科学评价职业生涯发展和职业发展规划ppt课件
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制作人：刘 宝
有这样一句名言：“路是 脚踏出来的，历史是人写 出来的。人的每一步行动 都在书写自己的历史。” 这句名言是谁讲的？你如 何理解？
制作人：刘 宝
• 鲁迅先生曾经说过，世上本没有路，走的人多了，也就有 了路。本来并不存在什么所谓的路，这些路都是我们为了 达到某种目的而不得已走出来的，一旦一个人成功，那么 所有人都会知道，这是一条门路，这样做可以怎样怎样， 于是就成了一条路，而在浩浩荡荡的历史长河中，所有的 事情已经被时间这位伟大的魔法师掩盖住了，我们之所以 会知道这些历史，是我们现代人去考证，由考古学家们书 写出来，而我们所做的事情往往都是因为一个一闪而过的 念头，或是逼不得已的，而通过某种途径去做，有些时候 会做出一番惊天动地的大事来，所以说，历史是人写出来 的，因为有人去做，所以才会有所谓的历史，人生就像一 场戏，每一秒都是在直播，时间是不会回来的，今天太阳 会升起来，明天一样回升起来，但那并不是今天的太阳， 今天的太阳已经永远消失了，我们所渡过的每一分每一秒 都不可能再重复一次，我们在用我们的人生书写一本华丽 的剧本，书写一本精彩的剧本，或许你的人生并不是那么 的轰轰烈烈，但他是独一无二的，他是只属于你一个人的 历史，他不必要被所有的人阅读，因为自会有愿意欣赏他 的人前来，用心灵观看你人生的剧本，我们在书写属于自 己的史书，胜过所谓的三国志，史记，汉书后汉书等等， 我们每个人都在写着鲁迅先生口中的那本书，史家之绝唱， 制作人：刘 宝 无韵之离骚
职业生涯的成功，不但意味着个人才能的 发挥，而且必须为推进人类社会发展做出 贡献。我国伟大的无产阶级革命家毛泽东、 周恩来、邓小平等，他们职业生涯的成功， 不仅使个人才能得到了发挥，而且为推进 人类社会的发展作出了重大的贡献。是经 受得起历史长河的检验的。因此，青年人 在自己的职业生涯发展过程中，要认真思 考自己为职业生涯成功所做的努力，是否 经得住历史长河的检验。
科学评价职业生涯发展和职业 发展规划
• 1.小陈的近期目标、长远目标定得 合适吗？ • 2.你能为小陈的发展措施提点建议 吗？
制作人：刘 宝
• 问题：评价职业生涯成功有标准吗？ 标准是什么？ 对成功的理解因人而异，职业 生涯规划是用来规范自己、鞭策自 己的，符合自身发展条件，能真正 促进发展的规划，才是有用的规划。 评价职业生涯成功有不同的价值取 向。这就是我们这节课所要学习的 内容。
制作人：刘 宝
［学以致用］
• 结合教材的“职业生涯是否成功的评价要素 表”的内容要求，想想自己在完成近期目标 后，自我、家庭、企业、社会可能有什么评 价，填入下列表格中。 评价要素 自我评价 家庭评价 企业评价 社会评价
制作人：刘 宝
评ຫໍສະໝຸດ Baidu者
评价内容
评价标准
评价自己的职业生涯发展是否成 功时，评价标准分为自我评价、 家庭评价、企业评价和社会评价 四类。这是就横向而言，那纵向 呢？历史又是如何评价一个人的 职业生涯发展是否成功呢？例如： 你如何评价希特勒？
制作人：刘 宝
• 合作探究：
• 你如何评价娟娟从广告设计到广告业务的工作的 转化？ • 如果是你遇到了类似的情况，你会如何选择？为 什么？ • 请概括出评价职业生涯发展的要素。
制作人：刘 宝
• 1.从个人、家庭、企业、社会的角度判断
作为一个职业人，社会人，在评价自己的 职业生涯发展是否成功时，评价标准分为 自我评价、家庭评价、企业评价和社会评 价四类。如果一个人的职业生涯发展，能 在这四类评价中都得到肯定，则其职业生 涯才是成功的。
制作人：刘 宝
从广告设计转到广告业务 学电脑艺术设计的娟娟，在校时给自己定的发展目标是从当 平面设计员起步，往成为一流的电脑美术设计师的方向努力。由于 性格外向，娟娟还特别注重性格的调适，以适应平面设计师的职业 需要。父母对她的规划很满意，认为这是一份适合女孩子的工作。 毕业时，不但是三好生，还被评上优秀干部的娟娟，引起一家报社 的注意，把她安排在广告部做平面设计。娟娟为自己顺利迈上规划 中的第一个台阶而高兴，在广告设计的岗位上专注地工作。可是刚 干了一年多，由于报社急需拓宽广告市场，让娟娟改做广告业务。 父母有顾虑，认为拉广告比较辛苦，收入也不稳定，女孩子从事这 个工作合适吗？ 娟娟反复斟酌，觉得广告业务不同于广告设计，面对的是人，自己 性格外向、独立性强，而且有广告平面设计的底子，联系业务时能 领会广告客户的意图，一定能比没学过电脑艺术设计专业的人有优 势。再说有了广告业务的经历，能更好地揣摩客户需求，对将来成 为一流的电脑美术设计师也很有帮助。娟娟不但愉快地走上了新岗 位，而且当年就经手广告业务600多万，成了报社里有点名气的人 物，个人收入也大大提高了。
制作人：刘 宝
• 1.你追求哪类职业生涯成功？
• 2.你追求哪类职业生涯成功 ？
制作人：刘 宝
• 中职生在制定、调整、评价自己的职业生 涯规划时，要了解自己最想得到什么。科 学家把一个人在做出职业选择时放在首位 的，即“最想得到”的追求分为八种类型 （“问题聚焦”）
制作人：刘 宝
（二）评价职业生涯发展的要素
制作人：刘 宝
（一） 评价职业生涯成功的不同 价值取向 1.你认为什么样的职业生涯是成 功的？ 2.除了金钱、地位，还有其他方 面吗？
3请看多媒体，你认同哪一种职业 生涯成功的价值取向？
制作人：刘 宝
对职业生涯成功与否的判断标准
请 同 学 充 分 选 择 ︑ 排 序
制作人：刘 宝
» A 财富的多寡 » B 地位的高低 » C 权势的大小 » D 拥有和谐的工作气氛 » E 从事具有挑战性的工作 » F 被认同就是成功 » G 自我实现是成功 » H 推动了社会发展意味着职业生涯的 成功
•
虽然人们的理解各不相同，但有一点 是共同的，那就是职业生涯的成功，能让 人产生自我价值实现的成就感，能促进个 人素质的进一步提高和潜能的挖掘。不同 的人生对职业生涯有不同的追求。我们在 设计职业生涯规划中，要考虑自己职业生 涯成功的价值取向，思考自己的工作目的 和意义。职业生涯成功价值取在于把我们 个人的发展和社会、国家的发展结合起来， 使自己的职业生涯规划得到升华，形成正 确的就业观、择业观和成才观。成功的职 业生涯规划不仅使个人得到发展，而且要 和社会发展相一致，在社会进步中实现人 生价值。
有这样一句名言：“路是 脚踏出来的，历史是人写 出来的。人的每一步行动 都在书写自己的历史。” 这句名言是谁讲的？你如 何理解？
制作人：刘 宝
• 鲁迅先生曾经说过，世上本没有路，走的人多了，也就有 了路。本来并不存在什么所谓的路，这些路都是我们为了 达到某种目的而不得已走出来的，一旦一个人成功，那么 所有人都会知道，这是一条门路，这样做可以怎样怎样， 于是就成了一条路，而在浩浩荡荡的历史长河中，所有的 事情已经被时间这位伟大的魔法师掩盖住了，我们之所以 会知道这些历史，是我们现代人去考证，由考古学家们书 写出来，而我们所做的事情往往都是因为一个一闪而过的 念头，或是逼不得已的，而通过某种途径去做，有些时候 会做出一番惊天动地的大事来，所以说，历史是人写出来 的，因为有人去做，所以才会有所谓的历史，人生就像一 场戏，每一秒都是在直播，时间是不会回来的，今天太阳 会升起来，明天一样回升起来，但那并不是今天的太阳， 今天的太阳已经永远消失了，我们所渡过的每一分每一秒 都不可能再重复一次，我们在用我们的人生书写一本华丽 的剧本，书写一本精彩的剧本，或许你的人生并不是那么 的轰轰烈烈，但他是独一无二的，他是只属于你一个人的 历史，他不必要被所有的人阅读，因为自会有愿意欣赏他 的人前来，用心灵观看你人生的剧本，我们在书写属于自 己的史书，胜过所谓的三国志，史记，汉书后汉书等等， 我们每个人都在写着鲁迅先生口中的那本书，史家之绝唱， 制作人：刘 宝 无韵之离骚
职业生涯的成功，不但意味着个人才能的 发挥，而且必须为推进人类社会发展做出 贡献。我国伟大的无产阶级革命家毛泽东、 周恩来、邓小平等，他们职业生涯的成功， 不仅使个人才能得到了发挥，而且为推进 人类社会的发展作出了重大的贡献。是经 受得起历史长河的检验的。因此，青年人 在自己的职业生涯发展过程中，要认真思 考自己为职业生涯成功所做的努力，是否 经得住历史长河的检验。
科学评价职业生涯发展和职业 发展规划
• 1.小陈的近期目标、长远目标定得 合适吗？ • 2.你能为小陈的发展措施提点建议 吗？
制作人：刘 宝
• 问题：评价职业生涯成功有标准吗？ 标准是什么？ 对成功的理解因人而异，职业 生涯规划是用来规范自己、鞭策自 己的，符合自身发展条件，能真正 促进发展的规划，才是有用的规划。 评价职业生涯成功有不同的价值取 向。这就是我们这节课所要学习的 内容。
制作人：刘 宝
［学以致用］
• 结合教材的“职业生涯是否成功的评价要素 表”的内容要求，想想自己在完成近期目标 后，自我、家庭、企业、社会可能有什么评 价，填入下列表格中。 评价要素 自我评价 家庭评价 企业评价 社会评价
制作人：刘 宝
评ຫໍສະໝຸດ Baidu者
评价内容
评价标准
评价自己的职业生涯发展是否成 功时，评价标准分为自我评价、 家庭评价、企业评价和社会评价 四类。这是就横向而言，那纵向 呢？历史又是如何评价一个人的 职业生涯发展是否成功呢？例如： 你如何评价希特勒？
制作人：刘 宝
• 合作探究：
• 你如何评价娟娟从广告设计到广告业务的工作的 转化？ • 如果是你遇到了类似的情况，你会如何选择？为 什么？ • 请概括出评价职业生涯发展的要素。
制作人：刘 宝
• 1.从个人、家庭、企业、社会的角度判断
作为一个职业人，社会人，在评价自己的 职业生涯发展是否成功时，评价标准分为 自我评价、家庭评价、企业评价和社会评 价四类。如果一个人的职业生涯发展，能 在这四类评价中都得到肯定，则其职业生 涯才是成功的。
制作人：刘 宝
从广告设计转到广告业务 学电脑艺术设计的娟娟，在校时给自己定的发展目标是从当 平面设计员起步，往成为一流的电脑美术设计师的方向努力。由于 性格外向，娟娟还特别注重性格的调适，以适应平面设计师的职业 需要。父母对她的规划很满意，认为这是一份适合女孩子的工作。 毕业时，不但是三好生，还被评上优秀干部的娟娟，引起一家报社 的注意，把她安排在广告部做平面设计。娟娟为自己顺利迈上规划 中的第一个台阶而高兴，在广告设计的岗位上专注地工作。可是刚 干了一年多，由于报社急需拓宽广告市场，让娟娟改做广告业务。 父母有顾虑，认为拉广告比较辛苦，收入也不稳定，女孩子从事这 个工作合适吗？ 娟娟反复斟酌，觉得广告业务不同于广告设计，面对的是人，自己 性格外向、独立性强，而且有广告平面设计的底子，联系业务时能 领会广告客户的意图，一定能比没学过电脑艺术设计专业的人有优 势。再说有了广告业务的经历，能更好地揣摩客户需求，对将来成 为一流的电脑美术设计师也很有帮助。娟娟不但愉快地走上了新岗 位，而且当年就经手广告业务600多万，成了报社里有点名气的人 物，个人收入也大大提高了。
制作人：刘 宝
• 1.你追求哪类职业生涯成功？
• 2.你追求哪类职业生涯成功 ？
制作人：刘 宝
• 中职生在制定、调整、评价自己的职业生 涯规划时，要了解自己最想得到什么。科 学家把一个人在做出职业选择时放在首位 的，即“最想得到”的追求分为八种类型 （“问题聚焦”）
制作人：刘 宝
（二）评价职业生涯发展的要素
制作人：刘 宝
（一） 评价职业生涯成功的不同 价值取向 1.你认为什么样的职业生涯是成 功的？ 2.除了金钱、地位，还有其他方 面吗？
3请看多媒体，你认同哪一种职业 生涯成功的价值取向？
制作人：刘 宝
对职业生涯成功与否的判断标准
请 同 学 充 分 选 择 ︑ 排 序
制作人：刘 宝
» A 财富的多寡 » B 地位的高低 » C 权势的大小 » D 拥有和谐的工作气氛 » E 从事具有挑战性的工作 » F 被认同就是成功 » G 自我实现是成功 » H 推动了社会发展意味着职业生涯的 成功
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虽然人们的理解各不相同，但有一点 是共同的，那就是职业生涯的成功，能让 人产生自我价值实现的成就感，能促进个 人素质的进一步提高和潜能的挖掘。不同 的人生对职业生涯有不同的追求。我们在 设计职业生涯规划中，要考虑自己职业生 涯成功的价值取向，思考自己的工作目的 和意义。职业生涯成功价值取在于把我们 个人的发展和社会、国家的发展结合起来， 使自己的职业生涯规划得到升华，形成正 确的就业观、择业观和成才观。成功的职 业生涯规划不仅使个人得到发展，而且要 和社会发展相一致，在社会进步中实现人 生价值。