部编版三年级下册习作:国宝大熊猫PPT课件完美1
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部编版三年级下册《习作:国宝大熊 猫》PPT 课件完 美1
义务教育教科书三年级语文下册第七单元
习作讲评: 国宝大熊猫
部编版三年级下册《习作:国宝大熊 猫》PPT 课件完 美1
习作讲评:国宝大熊猫
佳作欣赏
国宝大熊猫 大熊猫是我国特有的珍奇动物,被人们称为“国宝”。它主要生活在我 国四川、陕西和甘肃等地。 大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四 肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,很像 戴着一副八字形的黑眼镜。可爱极了! 大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪 子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼 呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它最喜欢 吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。大熊猫的食量可大了,一天要消 耗十千克左右的竹子呢。 大熊猫以它那可爱的形象受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作 为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
请你给刚才的大熊猫解说词评评星。
评价标准 整合有关信息
多方面介绍
星级
☆☆☆
☆☆☆
内容准确
☆☆☆
佳作欣赏
国宝大熊猫 大熊猫是我国特有的珍奇动物,被人们称为“国宝”。它主要生活在我 国四川、陕西和甘肃等地。 大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四 肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,很像 戴着一副八字形的黑眼镜。可爱极了! 大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪 子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼 呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它最喜欢 吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。大熊猫的食量可大了,一天要消 耗十千克左右的竹子呢。 大熊猫以它那可爱的形象受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作 为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
不照搬资料中的内容,把收集来的信息资 料根据自己的需要,进行剔除、归并,将它们 串联连成一段或几段话,用自己的语言表述出 来,这就是会整合有关信息。
请你在评价单上,给你的解说词在“整合有 关信息”这一项下面打打星。
这篇解说词是从哪几个方面来介绍大熊猫的呢?
国宝大熊猫
大熊猫是我国特有的珍奇动物,被人们称为“国宝”。它主要生活在 产地
生活
又呼呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它 习性
最喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。大熊猫的食量可大了,
一天要消耗十千克左右的竹子呢。
大熊猫以它那可爱的形象受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫 和平
作为国礼,赠送给一些友好国家,人Hale Waihona Puke Baidu都亲切地称它是“和平友好的使者 ”。
学会运用生动优美的语言描述
多么可爱的大熊猫啊!它的头 圆乎乎的,身体胖嘟嘟的,眼睛 水汪汪的好像黑宝石,长着一对 毛茸茸的黑耳朵,眼眶周围黑黑 的就像戴了一副墨镜。
按照一定的顺序来介绍
3、内容准确
(1)无错别字,正确使用标点符 号。 (2)介绍大熊猫时用词准确。 (3)语言生动形象 。 (4)能按一定顺序介绍。
评价标准 整合有关信息
多方面介绍
内容准确
星级
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
优秀解说词的标准: 不照搬资料,会整合有关信息,能从3个以
上方面介绍大熊猫,内容准确,语言生动优美。
你发现了什么?
修改后: 大熊猫最喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也 吃其他植物。大熊猫的食量可大了,一天要消 耗十千克左右的竹子呢。
1、会整合信息
交流展示:国宝大熊猫
谢谢!
使者
2、能从多方面介绍大熊猫。
能从三方面以上内容从多个方面来 介绍大熊猫。例如:外形、生活习性、 产地、食物等等。
请你在评价单上,给你的解说词在 “多方面介绍”这一项上打打星。
溜溜 。 大熊猫眼睛圆流流的,像圆圆的葡萄,
改正错别字,正确使用标点符号。
平均
大熊猫的寿命是20年。
用词准确
1. 大熊猫的眼睛像黑色的小石子。 2. 大熊猫的眼睛像黑色的宝石。
请你在评价单上,给你的解说 词在“内容准确”这一项给自 己的解说词打打星。
你给自己的解说词每一项都打了几颗星?
评价标准 整合有关信息 多方面介绍
内容准确
星级
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
再读一读自己的解说词,看看还需 不需要补充新的内容。如果有不准确的 内容,试着用学过的修改符号改一改。
再跟同学交换,互相检查一下 对大熊猫的介绍是不是准确。
我国四川、陕西和甘肃等地。
大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的, 四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,
外形
很像戴着一副八字形的黑眼镜。可爱极了!
大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用 爪子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,
义务教育教科书三年级语文下册第七单元
习作讲评: 国宝大熊猫
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习作讲评:国宝大熊猫
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国宝大熊猫 大熊猫是我国特有的珍奇动物,被人们称为“国宝”。它主要生活在我 国四川、陕西和甘肃等地。 大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四 肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,很像 戴着一副八字形的黑眼镜。可爱极了! 大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪 子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼 呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它最喜欢 吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。大熊猫的食量可大了,一天要消 耗十千克左右的竹子呢。 大熊猫以它那可爱的形象受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作 为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
请你给刚才的大熊猫解说词评评星。
评价标准 整合有关信息
多方面介绍
星级
☆☆☆
☆☆☆
内容准确
☆☆☆
佳作欣赏
国宝大熊猫 大熊猫是我国特有的珍奇动物,被人们称为“国宝”。它主要生活在我 国四川、陕西和甘肃等地。 大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四 肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,很像 戴着一副八字形的黑眼镜。可爱极了! 大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪 子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼 呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它最喜欢 吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。大熊猫的食量可大了,一天要消 耗十千克左右的竹子呢。 大熊猫以它那可爱的形象受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作 为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。
不照搬资料中的内容,把收集来的信息资 料根据自己的需要,进行剔除、归并,将它们 串联连成一段或几段话,用自己的语言表述出 来,这就是会整合有关信息。
请你在评价单上,给你的解说词在“整合有 关信息”这一项下面打打星。
这篇解说词是从哪几个方面来介绍大熊猫的呢?
国宝大熊猫
大熊猫是我国特有的珍奇动物,被人们称为“国宝”。它主要生活在 产地
生活
又呼呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它 习性
最喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也吃其他植物。大熊猫的食量可大了,
一天要消耗十千克左右的竹子呢。
大熊猫以它那可爱的形象受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫 和平
作为国礼,赠送给一些友好国家,人Hale Waihona Puke Baidu都亲切地称它是“和平友好的使者 ”。
学会运用生动优美的语言描述
多么可爱的大熊猫啊!它的头 圆乎乎的,身体胖嘟嘟的,眼睛 水汪汪的好像黑宝石,长着一对 毛茸茸的黑耳朵,眼眶周围黑黑 的就像戴了一副墨镜。
按照一定的顺序来介绍
3、内容准确
(1)无错别字,正确使用标点符 号。 (2)介绍大熊猫时用词准确。 (3)语言生动形象 。 (4)能按一定顺序介绍。
评价标准 整合有关信息
多方面介绍
内容准确
星级
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
优秀解说词的标准: 不照搬资料,会整合有关信息,能从3个以
上方面介绍大熊猫,内容准确,语言生动优美。
你发现了什么?
修改后: 大熊猫最喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋,有时也 吃其他植物。大熊猫的食量可大了,一天要消 耗十千克左右的竹子呢。
1、会整合信息
交流展示:国宝大熊猫
谢谢!
使者
2、能从多方面介绍大熊猫。
能从三方面以上内容从多个方面来 介绍大熊猫。例如:外形、生活习性、 产地、食物等等。
请你在评价单上,给你的解说词在 “多方面介绍”这一项上打打星。
溜溜 。 大熊猫眼睛圆流流的,像圆圆的葡萄,
改正错别字,正确使用标点符号。
平均
大熊猫的寿命是20年。
用词准确
1. 大熊猫的眼睛像黑色的小石子。 2. 大熊猫的眼睛像黑色的宝石。
请你在评价单上,给你的解说 词在“内容准确”这一项给自 己的解说词打打星。
你给自己的解说词每一项都打了几颗星?
评价标准 整合有关信息 多方面介绍
内容准确
星级
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
再读一读自己的解说词,看看还需 不需要补充新的内容。如果有不准确的 内容,试着用学过的修改符号改一改。
再跟同学交换,互相检查一下 对大熊猫的介绍是不是准确。
我国四川、陕西和甘肃等地。
大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的, 四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,
外形
很像戴着一副八字形的黑眼镜。可爱极了!
大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用 爪子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,