叠加方式的组合体图形的绘制
工程制图-组合体的三视图
7. 尺寸应该尽可能标注在轮廓线外面，应该尽量避免 在虚线上标注尺寸
返回
2.分解形体对投影
• 分解形体 —— 参照特征视图，分解形体。
• 对投影 —— 利用“三等”关系，找每一部分 的三个投影，想象出它们的形状。
3.综合起来想整体
在看懂每部分形体的基础上，进一步分析它 们之间的组合方式(表面连接关系）和相对位置关 系，从而想象出整体的形状。
4.线面分析攻难点
一般情况下，形体清晰的零件，用上述形体 分析方法看图就可以解决。但对于一些较复杂的 零件，特别是由切割体组成的零件，单用形体分 析法还不够，需采用线面分析法。
线面分析法：
视图上的一个封闭线框，一般情况下代表一个面的投影，不 同线框之间的关系，反映了物体表面的变化。
§12-2 组合体的画图方法
• 对组合体进行形体分解 —— 分块 。• 弄清各部分的形状及相对位置关系。 • 按照各块的主次和相对位置关系，逐个画
出它们的投影。 • 分析及正确表示各部分形体之间的表面过
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二、尺寸分类和尺寸基准
1.定形尺寸 2.定位尺寸
确定组合体各组成部分形状大小的尺寸。 确定各基本形体之间的相对位置尺寸。
3.总体尺寸 组合体的总长、总宽、总高尺寸。
4.尺寸基准 标注尺寸的起点就是尺寸基准。
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三棱柱
四棱柱
六棱柱
二 、 基 本
立
四棱台
体
圆柱
圆锥
的
尺
寸
标
注
半球
圆台
四棱锥 圆球 内环
渡关系 • 检查、加深。
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(一)形体分析
叠加型组合体视图的画法 教学设计
课题7：叠加型组合体视图的画法教学设计方案一、教学目标与要求1、知识与技能知识目标：能够根据不同的模具形体，学会判断组合体类型，分析选择主视图，选择基准，画三视图，在画图的过程中不断总结、体会，以灵活掌握组合体三视图的画法。
通过让学生画、量、讲的形式，使学生体会学习的乐趣，在学习中不断提高分析能力和综合素质。
能力目标：提高空间想象力，增强物-图转换能力，提高综合分析素质。
2、情感与态度培养学生规范作图的习惯和一丝不苟的态度。
二、教学内容三、教学重、难点1、教学重点教学重点一：运用形体分析法画组合体视图的方法。
处理措施：通过归纳后的顺口溜：“先分析后选择，先基准后轮廓，先关键后其它，三视图一起画”，要求学生熟记顺口溜，并学会分析方法；在具体任务驱动下，借助多媒体演示和AutoCAD 计算机绘图软件，通过例题详细分析和作图解决问题。
2、教学难点主视图的选取以及组合体空间形状的想象。
处理措施：利用组合体空间立体结构辅助想象，读画结合，突破难点。
四、教学策略、教学方法与手段教法：创设任务情境─引导自主探究─进行归纳总结采用任务驱动法，精讲多练，充分将课堂交给学生，以完成一个具体的任务为线索，把教学内容有机贯穿在任务之中，让学生在任务的引领下，经过思考和教师的点拨，积极主动地参与学习，达成教学目标。
．）任务驱动法：采用任务驱动，带动每位学生参与活动，有利于学生掌握制图过程中的各个环1（节。
）要求学生自己练习，自己分析讲解，让他们在实践的过程中去发现问题，解决问题。
教师在2（学生练习过程和最后讲评中适当引导。
学法）要求学生课前做好复习，需要学生充分回顾三视图投影规律。
（1 ）给出组合体的立体图形，使学生能借助立体想象平面三视图。
（2）在交流、评价中构建知识，提高能力，从而达到激发兴趣、陶冶情操、启迪心智、感悟积淀3（的四重境界。
五、教学过程（含提问、讨论、布置与检查学习任务等）教师活学生活预期效阶段任新课内容复习组合奠定基【复习组合体上相邻表面之间的连接形式都有哪些呢？垫；奠定表面连接我们共同回顾上节课所学内容组合体上相邻表面之间的复习回论基础式和形体相切和相交这四种接形式有平齐不平齐不同的连接式，画法不同析形体分析以问题形式思考回答：【提问】某厂需要铸造如图所示的新课引入引入，进行轴承座组合体，同学们能不能画一假设研究，例实生由产张完整规范的工程图纸？鼓励学生大引出轴承座，胆创新，进兴学习激发一步激发学趣习兴趣。
组合体的三视图画法及尺寸标注no
俯视图的绘制
平面视图
俯视图表示组合体的顶面形状，应将 顶面形状完整、清晰地表达出来。
投影关系
确保俯视图与主视图和左视图之间的 投影关系正确，以保持整体的一致性 。
左视图的绘制
侧面形状
左视图表示组合体的侧面形状，应将侧面形状完整、清晰地 表达出来。
投影关系
确保左视图与主视图和俯视图之间的投影关系正确，以保持 整体的一致性。
组合体的三视图画法及尺 寸标注
• 组合体的三视图基本概念 • 三视图的画法 • 尺寸标注 • 三视图的阅读与理解 • 三视图绘制实例分析
01
组合体的三视图基本概念
什么是组合体
01
组合体是由两个或两个以上的基 本几何体组合而成的复杂几何体 。
02
组合体可能是由单一类型的几何 体（如长方体、圆柱体等）组合 而成，也可能是由不同类型的几 何体组合而成。
从物体的左侧方观察，将物体的左右 方向轮廓投影到平面上得到的图形。
俯视图
从物体的上方观察，将物体的上下方 向轮廓投影到平面上得到的图形。
02
三视图的画法
主视图的选择
投影方向
选择能反映组合体主要形状特征 的方向作为主视图的投影方向。
位置关系
确保主视图与其他视图之间保持 正确的位置关系，以便通过视图 间的对应关系来绘制其他视图。
阅读三视图的方法
确定主视图
首先确定主视图，它是组合体在正立位置摆放时的投影面。
确定其他视图
根据主视图，依次确定左视图、俯视图和侧视图等其他视图。
识别特征
通过观察各视图中的特征，如孔、槽、凸台等，判断组合体的结 构。
理解三视图中的尺寸关系
长度尺寸
01
在主视图和其他视图中，通过测量各边长或线段间距，获取长
机械识图-项目4__组合体视图的绘制与识读
机械识图——项目4 组合体视图的绘制与识读
组合体中常出现的情况两个基本形体相交，这种基本形体相交得到的立体， 叫相贯体，其表面交线称为相贯线，如图 4-14 所示。
图 4-14 相贯体与相贯线 两回转体的相贯线一般为封闭的空间曲线，个别情况为直线，且为两回转体 表面的共有线和分界线，其形状取决于两相交回转体的形状、相对位置和大小。
（a）立体图
（b）正确 图 4-5 两表面相切及画法
（c）错误
机械识图——项目4 组合体视图的绘制与识读
二、组合体三视图的画法
1 形体分析
假想把组合体分成若干个基本体，明确各基本体的形状、相互之间的位置、 组合形式以及表面的连接关系，这种分析方法称为形体分析法。
如图 4-6 的支撑座，可分解为底板、立板和肋板三部分。
（a）尺寸
（b）选择基准
图 4-10 支撑座的尺寸分析
机械识图——项目4 组合体视图的绘制与识读
由长度方向尺寸基准注出底板上圆孔与右端面的定位尺寸 28；由宽度方向尺 寸基准注出底板上两圆孔的定位尺寸 12；由高度方向尺寸基准注出立板上圆孔与 底面的定位尺寸 22；最后再标注立板与右端面的定位尺寸 4，标注上述尺寸（图 4-11a、b、d）。
机械识图——项目4 组合体视图的绘制与识读
一、圆柱-圆柱的相贯线
1 两直径不等圆柱的相贯线
图 4-15a、b 所示为两直径不等的圆柱垂直相贯的立体图和三视图。
a)立体图
b)三视图
c) 简化画法
图 4-15 正交圆柱相贯线及简化画法 在一般情况下，如无特殊要求，常用圆弧代替相贯线的简化画法，具体作图
a）表面不平齐
b） 表面平齐
图 4-3 两表面平齐与不平齐及画法
机械制图第6篇组合体
第6章组合体由两个或两个以上的基本体组成的类似机件的形体称为组合体。
本章着重研究组合体视图的画法、看图方法和尺寸标注，为今后学习零件图奠定基础。
6.1组合体的形体分析和组合形式6.1.1 组合体的形体分析任何复杂的物体都可以看成是由若干个基本几何体组合而成。
这些基本体可以是完整的，也可以是经过钻孔、切槽等加工。
如图6-1a所示的支座，可看成由圆筒、底板、肋板、耳板和凸台组合而成，如图6-1b所示。
在绘制组合体视图时，应首先将组合体分解成若干简单的基本体，并按各部分的位置关系和组合形式画出各基本几何体的投影，综合起来，即得到整个组合体视图。
这种假想把复杂的组合体分解成若干个基本形体，分析它们的形状、组合形式、相对位置和表面连接关系，使复杂问题简单化的思维方法称为形体分析法。
它是组合体的画图、尺寸标注和看图的基本方法。
a）图6-1b支座的形体分析圆筒肋板底板凸台耳板a）直观图b ）分解图6.1.2组合体的组合形式及表面连接关系1.组合体的组合形式组合体可分为叠加和切割两种基本组合形式，或者是两种组合形式的综合。
叠加是将各基本体以平面接触相互堆积、叠加后形成的组合形体，如图6-2a 所示。
切割是在基本体上进行切块、挖槽、穿孔等切割后形成的组合体，如图6-2b所示。
图6-2c所示的组合体则是叠加和切割二种形式的综合。
a） b ） c ）图6-2 组合体的组合形式a）叠加式组合体 b ）切割式组合体 c ）综合式组合体2.组合体的表面连接关系组合体表面连接关系有平齐、相交和相切三种形式。
弄清组合体表面连接关系，对画图和看图都很重要。
(1)当组合体中两基本体的表面平齐 (共面)时，在视图中不应画出分界线，如图6-3所示。
6.2组合体视图的画法画组合体的视图时， 首先要运用形体分析法将组合体合理地分解为若干个基本形体， 并按照各基本形体的形状、组合形式、形体间的相对位置和表面连接关系，逐步地进行作图。
下面结合实例，介绍组合体视图的画法。
组合体三视图画法-标注-看图(超详细)
运用线、面的投影规律，分析视图中图线和线框所代表的意义和相互 位置，从而看懂视图的方法，称为线面分析法。这种方法主要用来分析视 图中的局部复杂投影。
看图时要注意物体上投影面平行面的投影具有真实性和积聚性、投影面 垂直线的投影具有实长性和积聚性、投影面垂直面和一般位置面的投影具 有类似性。
当虚线处于粗实线的延长线上时，粗实线应画到分界，而虚线应留间隙。 当虚线圆弧和虚线直线相切时，虚线圆弧的线段应画到切点，而虚线直线 应留有间隙。
判断对错：
正确
错
指出错处并说明原因
标注尺寸的基本要求与规则
GB/T 4458.4-2003、 GB/T 16675.2-1996
一、标注尺寸的基本要求
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；
3、顺次地连接各点，作出 截交线并判别可见性；
4、整理轮廓线。
1(3)
球被任意位置的截平面截切，其截交线均为圆，直径的 大小取决于截平面距球心的距离。
圆
例二：已知一开槽半球，求作三视图。
1'
2'
2"
3'
3"
1
2
3
解题步骤
1、分析：截平面为 两个侧平面和一个水平 面，截交线为圆弧和直 线的组合；截交线的水 平投影和侧面投影均为 圆弧和直线的组合；
中心线断开
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈ 角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90°
60
° 25°5 °
⒉ 直径尺寸
（1） 标注直径尺寸时，以圆弧作为 尺寸界线，尺寸线经过圆心。 （2）尺寸数字前加注符号。
机械制图第5章组合体
•资 讯
•2. 视图中线框的含义 •视图中的图框可能由以下三种情况形成：
平面的投影，如图5-18中所示的A线框。 曲面投影，如图5-18中所示的B线框。 复合面的投影，即平面与曲面相切的表面，如图5-18中所示 的C线框。
• 在读图时应根据投影规律结合相应的视图，对视图中图线和线框的具 体意义进行判别。
• 其中凸台与圆筒相交， 产生相贯线。支承板与圆 筒为相切的表面连接关系 ，肋板两侧分别与圆筒表 面相交。
• 图5-7 轴承座
•资 讯
•5.2.2 选择主视图 • 通过视图选择，应使主视图能够反映组合体的形状特征，同时 还要考虑到尽量减少视图中的虚线。比较如图5-7(a)所示的A、B、 C、D四个不同方向，选取A向观察所得视图作为轴承座的主视图。 • 主视图的投射方向确定后，另两个视图也随之确定。
•1. 画叠加类组合体 • 一般是按先画主要形体，后画次要形体的顺序，依次画出组合 体的各个组成部分。
•资
•轴承讯 座三视图的画图步骤如图5-8(a)～(d)所示。
•(a) 定位并 画出主要形体
•(b) 画出圆筒及凸台
•(c) 画出支承板
• (d) 画出肋板并整理图 形
•图5-8 叠加类组合体的画图步骤
d)
•图5-23 压块
•资 讯
•[例5-1] 根据支座的主、俯视图，补画其左视图，如图5-24(a)所示
。 •作图分析：可将支座的主视图分为3个部分，与俯视图相对应便可分析
出线框1为支座的底板。长方体的底板左、右两侧倒有圆角，后部有一矩
形竖槽，底部开有一穿槽。线框2是带有半圆头的长方体，其中间有一通
•图5-1 叠加型组合 体
机械制图 项目5 识读和绘制组合体的三视图
项目五 识读和绘制组合体的三视图
Байду номын сангаас 项目五 识读和绘制组合体的三视图
项目概述
组合体是由两个或两个以上的基本体按一定的方式 所组成类似机件的形体，它的结构复杂程度接近零件。
因此，组合体是前面所学内容的综合应用，又是从 投影理论过渡到识读机械图样的桥梁。掌握组合体的绘 制和识读，能够为识读零件图样打好基础。
一、画组合体视图的方法和步骤
5.检查、描深，完成全图
注意：确认正确无误后，按照标准线型描深图线。描深时应注意全图线型 保持一致，切忌选用过粗的实线而影响图形的美观。
二、组合体的尺寸标注
组合体尺寸标注时应做到以下几点:
(1)正确性 标注尺寸数值应正确无误，要符合国家标准的有关规定。 (2)完整性 尺寸必须注写齐全，不遗漏，不重复。 (3)清晰性 尺寸的布置要整齐、清晰、美观，便于看图。
形体分析：相邻表面A、B两处相交 视图分析：相交处画交线投影
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
任务描述
按图示位置绘制支座的 三视图并标注尺寸。
任务一 绘制支座的三视图并标注尺寸
知识链接
按图示位置绘制支座的 三视图并标注尺寸。
一、画组合体视图的方法和步骤
1．形体分析
项目五 识读和绘制组合体的三视图
知识链接
一、组合体的形体分析法
由两个或两个以上的基本几何体构成的 物体称为组合体。
形体分析法是假想将组合体分解为若干 基本形体，分析它们的结构形状、组合方式 和相对位置，分析形体间相邻表面的连接关 系，从而清楚了组合体的结构形状。这种将 复杂的组合体分解成简单的几何体进行分析 的方法，称为形体分析法。
组合体的三面投影图
四、组合体的尺寸标注
组合体尺寸标注的基本方法 形体分析法 在标注组合体尺寸时，首先要确定尺寸基准（即尺寸标注的起点）。 三个基准：长度方向、宽度方向、高度方向
可作为尺寸基准的要素 重要的基面，对称面，回转面的轴线等。
左右对称中心线： 长度方向尺寸基准
底面：高度方向尺 寸基准
前后对称中心线： 宽度方向尺寸基准
读图——也称看图。
根据所画出的多面正投影图，运用投影规律和画图规则，综合多面正投影 图表达的信息，想象出组合体的 空间形状。
画图——运用正投影法表达组合体；
读图——画图的逆过程。
几个投影联系起来读 图—特征投影
2. 先局部后整体，逐步读图 培养构思能力—整体构思
a"
a'
b"
b'
c'
c"
d" d'
Ф36
45° 90 98 Ф22
12
40
42
48
2）标注定形尺寸 底板:长98,宽42,高12 圆筒:外直径Ф36，高度40
内径Ф22，高度48 肋板:长90,宽14,倾角45°
Ф36
45° 90 98 Ф22
12
40
42
48
（3）标注定位尺寸
各基本体之间的相对 位置尺寸.
（4）标注总体尺寸
（有时可以是某基本 体的定形尺寸）
本章小结
在对组合体的组合方式进 行分析的基础上，运用形 体分析法画组合体的三面 图、尺寸标注，读图。
组合体由基本体按一定的相对位置以叠加 和切割两种方式混合组成的。
一、组合体的三面图 1. 组合体三面图的形成
在工程制图中，通常将物体在投影面体系 中的正投影称为视图 。
工程制图-4组合体的投影
投影面的垂直面：一斜两类似 投影面的平行面：两线一实形
p'
q'
p''
r'
s'
q''
s'' r''
p
r
q
s
12
4.2 组合体三视图的画法
以轴承座为例，阐述画组合体视图的方法和步骤
1.形体分析
轴承座由圆筒、支承板、肋板、 底板组成。
➢ 支承板、肋板和底板均是平面体。 ➢ 支承板的左、右侧面与圆筒的外圆
G面 F面
24
② 视图上封闭线框里面套小线框可能是凹孔（坑） 或凸台。
25
2.读图的方法和步骤
读图的方法 形体分析法
线面分析法
读图时：一般先用形体分析法分析，分析 不出时用线面分析法。
读图的步骤：
划线框 分形体
对投影 想形状
定位置, 综合起来 想整体
(a)划线框，分形体
以特征视图为主，配合其它视图,进行初步的投影分析 和空间分析，划出线框，分出基本形体。
下图所示的组合体，可分解成由两个长方块和一个竖 板三大块叠加而成。
9
用形体分析法画出下图所示组合体的三视图。
• 形体分析:可分为两个基本体（一个L型棱柱和一个三棱 柱）或三个基本体（两个长方体和一个三棱柱）。
• 逐个画出各基本体。
10
(2)线面分析法
组合体也可以看成是由若干面（平面或曲面）、 线（直线或曲线）所围成的。线面分析法就是分析 组合体视图中的某些线、面的投影关系,以确定组合 体该部分形状的方法。以下图所示压块为例说明线 面分析法的应用。
D
2)最能反映物体的形状和位置特征;
工程制图第5章组合体(付画图及作业参考)
6. 同一个方向上连续标注的几个尺寸应该尽量配置在少 数几条线上，避免标注封闭尺寸
7. 尺寸应该尽可能标注在轮廓线外面，应该尽量避免在 虚线上标注尺寸
1. 交线上不应标注尺寸
8
8.9443
7 SR10
R9.3675
一、组合体尺寸标注的基本要求
二、尺寸分类和尺寸基准
1. 尺寸基准
确定尺寸位置的几何元素（点、直线、平面） 称为尺寸基准。
2. 定形尺寸
确定组合体各组成部分形状大小的尺寸。
3. 定位尺寸
确定各基本形体之间的相对位置尺寸。
4. 总体尺寸
组合体的总长、总宽、总高尺寸。
1. 尺寸基准
高度方向基准 宽度方向基准 长度方向基准
• 3、选比例，定图幅
– 根据实物的大小及其复杂程度选择适当的比例和图幅 大小
• 4、布图，画基准线
– 根据各视图的位置和大小，画出基准线
• 5、逐个画出各形体的三视图
– 按形体分析所分解的各基本体及其相对位置，逐个画 出三视图
• 分清主次，先画主要部分，后画次要部分 • 在画每一部分时，先画反映该部分特征的视图，后画其它视图 • 严格按照投影关系，三个视图配合起来画出每一部分的投影
8. 板状类零件
t6
标注板状类零件的厚度时，可在尺寸数字前加注符号“t ”。
9. 狭小部位的注法
4
5
323
343
3 2 3 4
在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。
10. 小半径注法
R5
R3 R3
在没有足够位置画箭头或注写数字时，可按上图的形式注写。
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一、叠加方式的组合体图形的绘制
以下图支架为例说明以叠加为主要形成方式的组合体的画图步骤。
1．形体分析
⑴分析所画组合体是由哪些基本几何体组成的？
⑵分析各基本几何体的相对位置和相邻表面的关系，如是否平齐？相
交？相切？
2．视图选择
（1）首先将组合体摆平放正，尽量使组合体的对称面、主要轴线或大的端面与投影面平行或垂直。
（2）选择主视图，将最能反映所画组合体形体特征的投影方向作为主视图的投影方向。
（3）兼顾其它视图，尽量使俯、左视图中的虚线最少。
3．布置图面
（1）根据所画组合体的实际尺寸，选取适当的比例和图幅大小。
（2）画作图基线，以确定组合体三视图的位置。
一般用作图基线表示组合体的主要端面、对称面或中心线、主要轴线等的投影位置。
（3）三视图之间应距离恰当，留有足够的标注尺寸的空间。
整张图面力求匀称、协调。
4．画底稿（用H或2H型铅笔画底稿）
（1）根据形体分析，先画主要形体（大形体），后画次要形体（小形体）。
（2）各形体均应先画其基本轮廓，后完成局部细节。
（3）每一局部均应先画反映其形体特征的那个投影，后完成其它两投影。
（4）三个视图一起画。
5．检查、清理和加深图面（用B或2B型铅笔加深粗实线，用HB 或H型铅笔加深细实线、细点画线、标注尺寸、写字等）
（1）检查底稿，认真校核。
查看各视图是否符合投影规律？表面相交、相切关系是否表达正确等？
（2）清理图面，擦去不需要的作图线，拾遗补缺。
（3）加深图线。
其加深步骤为：先曲后直、先上后下、先左后右、最后加深斜线。
同类线型应一起加
6.最后完成的支架三视图见下图
（1）支架分析：
（2）布置图面：
（3）画底稿
（4）画空心圆柱
（5）画转成板
（6）画肋板
（7）完成细节
（8）检查及加深
形体分析法读图
运用形体分析法读图，是指根据组合体视图的特点，把视图
分成若干部分，先逐一确定它们的几何形状。
再按照它们的相
对位置和组合特点，想象出立体的整体形状。
现以如图所示的三视图为例，说明运用形体分析法读组合
体视图的具体步骤。
如下图
（1）看视图，分线框。
为了在视图上进行形体分析，首先要把所有的视图联系起
来粗略地看一看，根据视图之间的投影关系，大致看出整个立体的构成情况。
然后选取反映立体结构特征最好的视图（一般选取主视图）分成几个线框。
每个线框都是一个基本几何体（或简单立体）的投影。
（2）对投影，定形体。
根据投影规律（长对正、高平齐、宽相等），逐一找出各线框的其余两投影。
将每个线框的各个投影联系起来，按照基本几何体（或简单立体）的投影特点，确定出它们的几何形状。
（3）综合起来想整体。
确定了各个线框所表示的立体后，再根据视图去分析各基本几何体（或简单立体）的相对位置和表面关系，就可以想象出整个立体的结构形状了。
读图步骤：
（1）看视图，分线框
（2）对投影，定形体
1）线框1：2）线框2：
3）线框3：
（3）综合起来想整体：
线面分析法读图
每一个立体都是由面（平面或曲面）围成的，各立体表面相交构成棱线。
线面分析法是指：分析立体的面、线的形状和相对位置，进而确定立体形状的方法。
对于采用挖切方式形成的组合体或组合体上的局部结构，仅用形体分析法往往难以读懂。
尚需在形体分析的基础上辅助以线面分析法读图。
运用线面分析法必须熟练掌握各种线、面的投影特点，以及视图中线框和图线所代表的含义。
1.一个线框可表示：一个平面和曲面
2..一条线可表示
1）面与面交线的投影
2）具有积聚型的平面或柱面的投影
3）曲面转向轮廓的投影
现如图为例说明线面分析法的读图步骤。
（1）、看视图，分线框。
首先按形体分析将立体分成前后两部分。
后部为缺角的长方形板，
前部的基本形体是长方体，由于该立体主要由挖切方式形成，因此重
点对该长方体进行线面分析。
从俯视图上看，前部可分为四个线框。
(2)对投影,定形体。
投影上每个线框代表立体上的一个表面。
通过对应另外两个投影可以看出：
I-水平面；II-正垂面；III-水平面；IV-侧垂面。
立体是长方体由I、II、IV三个平面截切而成。
(3)综合起来想整体。
将组合体的前后两部分拼合起来，去掉多余的线。
就是组合体的整体形状。
如下图所示。
（1）看视图，分线框：1）基本的形体分析：
2）分线框：
（2）对投影，定形体：1）线性1、2
2）线性3：
读图举例
例1：如图所示，读懂立体的主、俯二视图，画出左视图。
1.形态分析
（1）看视图，分线框（2）对形体，定形体
1）线框1：
2）线框2： 3）线框3 ：
（3）综合起来想整体
2.画左视图：
（1）画形体1的视图：
（2）画形体2的视图：
（3）画形体3的视图，完成视图：
常见形体的尺寸注法
常见的简单形体多为直柱体，即表面棱线或素线平行且与底面垂直的立体。
其尺寸注法大多已有固定注法，其中底面的定形尺寸多集中注在反映底面真形的视图上。
如图所示。
尺寸清晰布置
为了便于看图，尺寸布置应整齐、清晰，应能配合视图表达形体的特点。
布置尺寸的要求见图。
组合体尺寸标注示例
以图为例，说明尺寸标注的方法和步骤。
（1）形体分析：该组合体由底板、空心圆柱、支撑板
和肋四部分组成。
（2）选取尺寸基准：高度方向以底面为基准，长度方
向以平齐的右端面为基准。
宽度方向以组合体对称中面
为基准。
标注定位尺寸。
（3）依次注出各基本几何体的定形尺寸。
标注定形尺
寸时，应照顾到组合体的总体尺寸。
1.形体分析
2.选取尺寸基准
3.逐一标注各形定型、定位尺寸
3（1）底板 3（2）空心圆柱
3（3）支承板 3（4）肋板
4.标注整体尺寸
注意：
1.由于底板的长（52）、宽（33）尺寸极为组合体的总长、总宽尺寸，因此，不必重复标注。
2.由于组合体的上端为回转体，因此，总高度尺寸不直接注出。
以挖切为主要形成方式的组合体画法
以图为例说明以挖切为主要形成方式的组合体的画图步骤。
⒈形体分析
⒉视图选择，布置图面，画底稿
⒊检查、清理和加深图面
最后完成的组合体三视图
4.作图步骤：
（1）画作图基线：
（2）画长方体
（3）切去三棱柱：（4）挖去V型棱柱
（5）挖去四棱柱
（6）完成底稿
http://202.118.167.67/eol/data/res/gczt/chapter5/chapter5_5_2.htm
http://211.67.81.35/jpkc/2007xj/zhiaidi/dzja.html
西安交通大学工程及计算机图学教研室制作
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/jx/jpkc/ljtzpt/7_1.asp
南通职业大学机械工程系基础教研室。