2《小狗子的小房子》、《小老虎粗尾巴》

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2年级《小狗的小房子》王丹

【标题】二年级上册快乐读书吧《小狗的小房子》读前指导【正文】作品解读《小狗的小房子》是著名儿童文学作家孙幼军先生的童话精选集。

本书包括《萤火虫找朋友》《叔叔和月亮》《国王蛇》《到小松鼠家做客》《小狗的小房子》《小老虎的粗尾巴》这六个故事。

《小狗的小房子》这篇童话主要讲述的是生活在一栋房子里的一只小猫和一只小狗的故事。

虽然它们生活在一栋房子里，但它们似乎不太熟悉，一个生活在屋里，一个生活在院子里，平时没什么来往。

一天，它们相约去小河边玩耍，胆小的小猫因为害怕大灰狼、害怕下雨竟然让小狗把房子给背上。

一路上小狗累得气喘吁吁，被房子压得抬不起头，根本看不到周围的风景，而小猫呢，它可是高兴得很，一路上说个不停，埋怨小狗吓跑了蝴蝶，到了河边，又让小狗用尾巴钓鱼，爬到树上捉蚂蚱，结果小狗的腿也被划破了。

直至此时，心地善良的小猫才醒悟过来，他想把小狗带回家。

当他想要背起小房子时，才发现原来他们的小房子是那么的重。

故事的最后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解了各种危机，他给小房子装上了“轮子”，把小狗安全地送回了家。

设计意图阅读孙幼军的童话，能让学生学会勇敢地承担责任，学会互相帮助。

教学快乐读书吧《小狗的小房子》，主要通过推开城堡的三扇大门，唤醒学生的阅读兴趣，引导学生逐步习得阅读整本书的阅读技巧：读封面、读目录、读插图、读故事内容。

在教学的过程中通过引读、猜读、分享趣读、制定阅读计划等方法，促使学生读好故事，享受童话阅读带来的快乐与成功，感受孙幼军童话的魅力，使学生的心灵受到善与美的浸染。

教学目标1.能初步根据书名猜测书的主要内容，激发阅读童话故事的兴趣。

2.通过读封面、读目录、读插图、读内容等方式，学习阅读一本书的方法，初步养成爱护图书的好习惯。

3.感受课外阅读带来的快乐，初步学习制订阅读计划，乐于与大家分享阅读课外书的成果。

教学重难点1.激发学生阅读童话故事的兴趣，让学生感受童话的多姿多彩。

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题（附答案）

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题（附答案）《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。

（答案为红色选项）1.《小狗的小房子》作者是谁? ( )A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近2.《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。

A小狗小猫B 小老虎小狗3.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得4.小狗和小猫到（）去玩了。

A 树林里B小河边C门口 D 小山坡5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。

A.雨B.雪6.小狗的小房子是用（）做的？A薄木板 B 钢板7.小猫为什么喜欢听小狗叫？（）A 小猫觉得小狗叫得好听B 小猫在夜里害怕8.女主人喜欢骂（），为什么？A 小猫B 小狗9.小猫和小狗想出了什么办法去小河边玩？（）A 带枪去B 抬着木头房子去10. 是小猫小狗一起合力把小房子抬到河边的吗?（）A.是的B.不是10.小猫让小狗做了哪些事情？（多选题）（）A扛起小房子B用尾巴钓鱼C修好小椅子 D 爬树抓蚂蚱11.小狗到了河边是先喝水呢?还先玩?或是先睡觉?（）A.喝水，因为河里的水真好喝，又甜又凉。

B玩的，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓鱼，真好玩。

C呼呼大睡了，因为它为了搬房子太累了，累的不想动了。

12.小猫想出了抬着房子去河边的办法，是因为（）？（多选题）A可以躲避老狼B可以避雨C可以在里面玩过家家D可以在里面睡觉13. 小猫和小狗是用什么钓鱼的?（）A.鱼钩B.小狗的尾巴C.小猫的尾巴14.小狗在河边的草地上睡着了，小猫说他真懒，你觉得小狗懒吗？A懒，因为他一到草地上就睡觉。

B不懒，因为他一直扛小房子，累了，乏了，所以才在柔软的草地上睡着了。

15.小狗钓到鱼了吗？( )A没有，因此遭到了小猫的责怪。

B钓到了，因此得到了小猫的夸奖。

16. 谁去捡小木片修好了小椅子？( )A小狗B小猫17. 小猫喊“小狗，快来呀！小狗，快来呀！”，是因为什么？( ) A小猫遇到老狼了。

2《小狗子的小房子》、《小老虎粗尾巴》

《小狗的小房子》阅读测试题（一）1. 你读了《小狗的小房子》，从中学到了什么？（）a. 知道了只要坚持，就会成功！只要努力，就一定会成功！b. 在困难面前不要自暴自弃，纵然被抛弃c. 只要自己坚持真理，就会变成强大的人，就会成功改变命运！d. 给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。

2. 《小狗的小房子》作者是谁？（）A、孙幼军 B 、金波 C 、金近 D 严文井3. 《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。

4. 小狗和小猫到哪儿去玩了？答：小河边。

5. 他们是在一个刚下过（）的日子里去河边玩的。

A. 雨B. 雪6. 他们去河边玩为什么要背着小房子？答：为了避雨。

7. 小狗为小猫做了哪些事情？答： 1 、扛房； 2 、抓鱼； 3 、修椅子； 4 、抓蚂蚱。

8. 小猫为小狗做了哪些事情？答：包扎伤口、用房子把受伤的小狗推回去。

9. 小狗是怎样受伤的？答：为了帮小猫抓蚂蚱从树上摔了下来。

10. 小猫觉得女主人和气吗（）A 觉得B 不觉得11. 小狗钓鱼讲了一个小狗用（）钓鱼的故事A 尾巴B 耳朵C 爪子12 .最后，小狗想把房子改造成（）A 大汽车B 小船13 .小老虎原来叫什么（）A、花花 B 、白白14. 老虎为什么要改名为粗尾巴（）A、小白兔说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴；B、小熊说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴；15. 红眼睛小兔和老虎花花玩过过家家，小兔当妈妈，粗尾巴当宝宝（）A、对 B 、错16. 红眼睛和老虎花花玩过过家家的时候，外面来了一头凶猛的大野猪 ( )A 、对B 、错17 .小老虎粗尾巴和气球说话是为了（）A 、和两只手说着玩B 、为了多买个气球送给自己的朋友白白18 . 猴子阿姨身体太轻，总是飞起来，所以不敢卖气球；犀牛爷爷重，所以他敢卖气球。

（）A 对B 错19 . 猴子阿姨以前是卖皮球的，可是大家总是要买气球，于是她就该卖气球（）A 对B 错20 . 爬树比赛，粗尾巴用什么方法赢了花花？（）A. 牵着气球飞了起来，比花花高多了B. 粗尾巴和白白把两架梯子拴在一起，赢了比赛21 . 白白和粗尾巴去钓鱼，钓上来一只什么？（）A. 大大的草鱼B. 鳄鱼22 . 大鳄鱼为了报答粗尾巴救了他，就带着粗尾巴和白白去湖里游览了一圈。

二年级《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴》课后阅读测试练习含答案

二年级《小狗的小房子》课后阅读测试练习题（含答案）一、选择题1、《小狗的小房子》的作者是（）。

A、杨红樱B、孙幼军C、商晓娜D、秦文君2、故事讲述了小狗和哪种动物的友谊？（）A、小鸡B、白鹅C、小猫D、小鸭3、河边上的（），长得圆溜溜的、五颜六色的。

A、小石头B、小蝴蝶C、小花儿D、小蘑菇4、小猫的故事里，小狗用（）钓上了一条鱼。

A、虫子B、尾巴C、蚯蚓D、鱼竿5、小狗的小房子是用什么材料做的？（）A、塑料B、石头C、薄木板D、干草6、小猫和小狗是在一个刚下过（）的日子里去河边玩。

A、雪B、雨C、冰雹D、霜7、小椅子的腿松了，一坐上去就发出像哪种动物的叫声？（）A、老鼠B、蝴蝶C、苍蝇D、小鸟8、小狗用尾巴有没有钓到鱼？（）A、只钓到一条鱼B、只钓到两条鱼C、钓到好多鱼D、没有钓到鱼9、小猫用（）把小狗腿上的伤口包上。

A、纱布B、创口贴C、白锻布D、棉布10、小狗本是躺着钓鱼，可是小猫让它用哪种姿势钓鱼？（）A、站着B、坐着C、金鸡独立D、俯卧着11、小狗放下房子后，躺在那儿一动不动的原因是（）A、懒得动B、累得睡着了C、累晕了D、陶醉在美景中12、小猫说的故事里，哪种动物用尾巴钓鱼？（）A、小猫B、狐狸C、大灰狼D、小狗13、小狗觉得，要用（）才能抓到鱼？A、渔网鱼竿B、猫的尾巴C、蚯蚓D、虫子14、小猫大喊大叫的原因（）？A、它遇见老狼了B、它的腿瘸了C、它掉进河里了D、想让小狗帮它抓大蚂蚱15、小猫和小狗在河边没有见到下列哪种动物？（）A、蜜蜂B、蚂蚱C、小鸟D、黄蜂16、树根旁边的（）长得既像小白伞，又像黄皮球。

A、蘑菇B、竹笋C、蝴蝶D、小草17、在河边嗡嗡地飞着的是（）。

A、苍蝇B、蚊子C、蜜蜂D、黄蜂18、小猫和小狗是怎么把小房子弄到河边的？A、小猫和小狗一起搬去的B、小狗独自扛去的C、给小房子装上轮子滚去的D、给小房子装上气球飞去的19、睡在屋里的小猫为什么会感到害怕？（）A、因为女主人睡着后，它一个人很孤独B、因为它被女主人打怕了C、因为小狗的叫声太难听了，吓到它了D、因为屋里有让它害怕的东西20、小狗为什么要背“小房子”（）A、因为小房子是小狗买的新房B、因为小房子长在小狗的背上C、因为小狗是一只蜗牛的名字D、为了让小猫一起去河边玩21、它们除了将小房子背到河边，还带了几把椅子？（）A、四把B、三把C、两把D、一把22、小狗为了给小猫捉（），受了重伤，摔晕了。

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。

（答案为红色选项）1.《小狗的小房子》作者是谁? ( )A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近2.《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。

A小狗小猫 B 小老虎小狗3.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得4.小狗和小猫到（）去玩了。

A 树林里B小河边C门口 D 小山坡5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。

A.雨B.雪6.小狗的小房子是用（）做的？A薄木板 B 钢板7.小猫为什么喜欢听小狗叫？（）A 小猫觉得小狗叫得好听B 小猫在夜里害怕8.女主人喜欢骂（），为什么？A 小猫B 小狗9.小猫和小狗想出什么办法去小河边玩？（）A 带枪去B 抬着木头房子去10. 是小猫小狗一起合力把小房子抬到河边的吗?（）A.是的B.不是10.小猫让小狗做了哪些事情？（多选题）（）A扛起小房子B用尾巴钓鱼C修好小椅子 D 爬树抓蚂蚱11.小狗到河边是先喝水呢?还先玩?或是先睡觉?（）A.喝水，因为河里的水真好喝，又甜又凉。

B玩的，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓鱼，真好玩。

C呼呼大睡了，因为它为搬房子太累了，累的不想动了。

B不懒，因为他一直扛小房子，累了，乏了，所以才在柔软的草地上睡着了。

15.小狗钓到鱼了吗？( )A没有，因此遭到了小猫的责怪。

B钓到了，因此得到了小猫的夸奖。

16. 谁去捡小木片修好了小椅子？( )A小狗B小猫17. 小猫喊“小狗，快来呀！小狗，快来呀！”，是因为什么？( ) A小猫遇到老狼了。

B小猫想让小狗为她捉蚂蚱。

18. 谁去爬树抓蚂蚱？( )A小猫B小狗19. 故事中写到“（小狗）像（）一样，头朝下一直掉下来。

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。

（答案为红色选项）1.《小狗的小房子》作者是谁? ( )A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近2.《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。

A小狗小猫 B 小老虎小狗3.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得4.小狗和小猫到（）去玩了。

A 树林里B小河边C门口 D 小山坡5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。

B玩的，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓鱼，真好玩。

C呼呼大睡了，因为它为了搬房子太累了，累的不想动了。

B不懒，因为他一直扛小房子，累了，乏了，所以才在柔软的草地上睡着了。

15.小狗钓到鱼了吗？( )A没有，因此遭到了小猫的责怪。

B钓到了，因此得到了小猫的夸奖。

16. 谁去捡小木片修好了小椅子？( )A小狗B小猫17. 小猫喊“小狗，快来呀！小狗，快来呀！”，是因为什么？( ) A小猫遇到老狼了。

B小猫想让小狗为她捉蚂蚱。

18. 谁去爬树抓蚂蚱？( )A小猫B小狗19. 故事中写到“（小狗）像（）一样，头朝下一直掉下来。

《小狗的小房子》——学习阅读童话故事

9月书单：《小狗的小房子》《小狗的小房子》是孙幼军爷爷写的童话故事集，收录了《小狗的小房子》《小老虎的粗尾巴》《最快乐的一天》三个童话故事。

由商务印书馆出版。

小朋友们，通过一年的语文学习，我们已经学会了汉语拼音，能借助汉语拼音自主识字，开始学习阅读整本书了。

二年级上册“快乐读书吧”推荐我们读读童话故事。

那童话故事怎么读呢？这次阅读之旅，就让我们搭上童话王国的列车，去游历充满想象的童话世界吧！和老师一起读小朋友们，《小狗的小房子》是一本童话故事书。

读童话故事有一些基本的方法。

方法一：童话故事读一读朗读是走进童话一种很好的方法。

把故事读正确，读流《小狗的小房子》——学习阅读童话故事●曹爱卫畅后，再绘声绘色地读出来，故事里的人物就在我们的声音里活了。

《小狗的小房子》里，小狗和小猫准备把小房子抬到河边去，有这样一段对话：这个片段里的对话，小狗第一句话的语气是轻柔的，他在征求小猫的意见。

小猫的话，语气要坚决些，因为她不高兴了。

小狗为了哄小猫，他最后一句话的语气是急切的。

快试试看吧，读出人物说话的语气，让人物活起来。

方法二：童话故事演一演表演，是走进童话的又一种好方法。

我们可以和小伙伴或家人分工合作，扮演童话故事里不同的人物。

演之前，要把人物的动作、语言、神态、表情都琢磨到位。

当然，为了更好地呈现效果，我们还可以自己做一些必要的道具。

《小狗的小房子》里，小狗把小房子抬到河边去的路上，就要有两个人分别扮演小狗和小猫，必要的道具是小房子、小椅子，最好还准备“咕噜咕噜”小椅子打滚儿的配音。

这样演起来可就带劲了。

小狗说：“咱们不带小房子，好吗？太沉啦！咱们带着雨伞，好吗？”小猫不高兴地说：“那我不去啦！”小狗连忙说：“好！好！咱们抬着小房子！”方法三：童话故事猜一猜童话故事充满了丰富的想象。

在读的时候，不要一味急着往下读，有些时候，可以停下来，想一想：如果是我来写这个故事，我会怎么写？这样的阅读，就像作者在不断地邀请你参与他的故事创作，可有趣了！看到小狗为了帮小猫抓住蚱蜢摔晕过去这部分时，我就猜想，小猫就像一位娇小姐，小狗摔晕了，除了哭，她肯定做不了其他事，只能由其他人来帮她了。

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。

（答案为红色选项）1.《小狗的小房子》作者是谁? ( )A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近2.《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。

A小狗小猫 B 小老虎小狗3.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得4.小狗和小猫到（）去玩了。

A 树林里B小河边C门口 D 小山坡5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。

B玩的，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓鱼，真好玩。

C呼呼大睡了，因为它为了搬房子太累了，累的不想动了。

B不懒，因为他一直扛小房子，累了，乏了，所以才在柔软的草地上睡着了。

15.小狗钓到鱼了吗？( )A没有，因此遭到了小猫的责怪。

B钓到了，因此得到了小猫的夸奖。

16. 谁去捡小木片修好了小椅子？( )A小狗B小猫17. 小猫喊“小狗，快来呀！小狗，快来呀！”，是因为什么？( ) A小猫遇到老狼了。

B小猫想让小狗为她捉蚂蚱。

18. 谁去爬树抓蚂蚱？( )A小猫B小狗19. 故事中写到“（小狗）像（）一样，头朝下一直掉下来。

二年级《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴》课后阅读测试练习含答案

二年级《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴》课后阅读测试练习含答案1、《小狗的小房子》的作者是谁？A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX答案：B、XXX。

2、故事讲述了小狗和哪种动物的友谊？A、小鸡B、白鹅C、小猫D、小鸭答案：C、小猫。

3、河边上的什么长得圆溜溜的、五颜六色的？A、小石头B、小蝴蝶C、小花儿D、小蘑菇答案：B、小蝴蝶。

4、小猫的故事里，小狗用什么钓上了一条鱼？A、虫子B、尾巴C、蚯蚓D、鱼竿答案：B、尾巴。

5、小狗的小房子是用什么材料做的？A、塑料B、石头C、薄木板D、干草答案：D、干草。

6、小猫和小狗是在一个刚下过什么的日子里去河边玩？A、雪B、雨C、冰雹D、霜答案：B、雨。

7、小椅子的腿松了，一坐上去就发出像哪种动物的叫声？A、老鼠B、蝴蝶C、苍蝇D、小鸟答案：A、老鼠。

8、小狗用尾巴有没有钓到鱼？A、只钓到一条鱼B、只钓到两条鱼C、钓到好多鱼D有钓到鱼答案：D、有钓到鱼。

9、小猫用什么把小狗腿上的伤口包上？A、纱布B、创口贴C、白锻布D、棉布答案：A、纱布。

10、小狗本是躺着钓鱼，可是小猫让它用哪种姿势钓鱼？A、站着B、坐着C、金鸡独立D、俯卧着答案：C、金鸡独立。

11、小狗放下房子后，躺在那儿一动不动的原因是什么？A、懒得动B、累得睡着了C、累晕了D、陶醉在美景中答案：D、陶醉在美景中。

12、小猫说的故事里，哪种动物用尾巴钓鱼？A、小猫B、狐狸C、大灰狼D、小狗答案：B、狐狸。

13、小狗觉得，要用什么才能抓到鱼？A、渔网鱼竿B、猫的尾巴C、蚯蚓D、虫子答案：B、猫的尾巴。

14、小猫大喊大叫的原因是什么？A、它遇见老狼了B、它的腿瘸了C、它掉进河里了D、想让小狗帮它抓大蚂蚱答案：D、想让小狗帮它抓大蚂蚱。

15、小猫和小狗在河边没有见到下列哪种动物？A、蜜蜂B、蚂蚱C、小鸟D、黄蜂答案：D、黄蜂。

16、树根旁边的什么长得既像小白伞，又像黄皮球？A、蘑菇B、竹笋C、蝴蝶D、小草答案：A、蘑菇。

小狗的房子的小老虎粗尾巴读后感

小狗的房子的小老虎粗尾巴读后感《<小狗的房子>和<小老虎粗尾巴>读后感》嘿，小伙伴们！你们读过《小狗的房子》和《小老虎粗尾巴》这两本书吗？我读完之后，那感受，就像吃了一大口超级美味的冰淇淋，心里头甜滋滋的，爽歪歪！先来说说《小狗的房子》吧。

小狗和小猫这一对好朋友，就像我和我同桌一样，整天嘻嘻哈哈，打打闹闹。

小狗为了小猫，可真是拼了老命！背着重重的房子，累得气喘吁吁，这得多深厚的友谊才能做到啊！我就在想，要是我同桌遇到困难，我能像小狗这么够义气不？哎呀，我可得好好反思反思。

小猫呢，一开始还不懂事，光知道自己享受，让小狗累得不行。

这多像我有时候，只想着自己高兴，没考虑到小伙伴的感受。

读到这儿的时候，我心里头一紧，“我可不能像小猫这样！”再说那《小老虎粗尾巴》，小老虎多勇敢啊！它和朋友们一起面对各种挑战，就像我们在操场上一起参加接力赛似的，团结一心，绝不退缩。

小老虎的朋友们也都特别有趣。

比如说小花熊，胖乎乎的，特别可爱，还特别善良。

这让我想起了我们班的“小胖墩”，也是整天笑呵呵的，给大家带来好多欢乐。

还有那聪明的小猴子，机灵得像只小松鼠，总是能想出好点子。

这不就跟我们班的“智多星”一样嘛，遇到难题，他总能想到办法解决。

读完这两本书，我就好像跟着它们一起经历了一场超级大冒险。

我忍不住问自己：“我能像它们一样勇敢吗？能像它们一样珍惜朋友吗？”我觉得啊，这两本书就像是两个魔法盒子，一打开，里面全是惊喜和感动。

它们让我明白了，朋友之间要互相帮助，要勇敢面对困难。

小伙伴们，你们要是还没读这两本书，那可真是太可惜啦！赶紧去读，相信你们也会像我一样，被深深吸引，收获满满的！。

《小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

《小狗的小房子》课外阅读试题一、选择题。

（答案为红色选项）1.《小狗的小房子》作者是谁? ( )A孙幼军B陈伯吹 C 严文井D金近2.《小狗的小房子》写得是（）和（）的友情。

A小狗小猫 B 小老虎小狗3.小猫觉得女主人和气吗A觉得B不觉得4.小狗和小猫到（）去玩了。

A 树林里B小河边C门口 D 小山坡5.他们是在一个刚下过( ) 的日子里去河边玩的。

B玩的，一会儿抓蝴蝶，一会儿抓鱼，真好玩。

C呼呼大睡了，因为它为了搬房子太累了，累的不想动了。

B不懒，因为他一直扛小房子，累了，乏了，所以才在柔软的草地上睡着了。

15.小狗钓到鱼了吗？( )A没有，因此遭到了小猫的责怪。

B钓到了，因此得到了小猫的夸奖。

16. 谁去捡小木片修好了小椅子？( )A小狗B小猫17. 小猫喊“小狗，快来呀！小狗，快来呀！”，是因为什么？( ) A小猫遇到老狼了。

B小猫想让小狗为她捉蚂蚱。

18. 谁去爬树抓蚂蚱？( )A小猫B小狗19. 故事中写到“（小狗）像（）一样，头朝下一直掉下来。

小狗的小房子里面小老虎粗尾巴的故事内容

文章标题：小狗的小房子里的小老虎粗尾巴的故事一、引言小狗的小房子是一个温馨的地方，里面装饰着各式各样的家具和装饰品，给人一种舒适和温馨的感觉。

然而，小狗的小房子里面却藏着一个奇特的故事——小老虎粗尾巴的故事。

二、小老虎粗尾巴的降生在一个偏远的森林里，生活着一只小老虎，它的尾巴异常粗大，给它带来了许多困扰。

随着芳龄的增长，小老虎意识到自己的尾巴和其他小老虎的尾巴有很大的不同，这让它感到十分孤独和迷茫。

三、小狗的善心有一天，小老虎迷路了，走进了小狗的小房子。

小狗见到小老虎后，不仅没有感到恐惧，反而主动伸出橄榄枝，帮助小老虎找到了回家的路。

在小狗的帮助下，小老虎逐渐找到了自己的位置，明白了自己的价值和存在意义。

四、总结与回顾通过小老虎粗尾巴的故事，我们可以看到，每个人都有自己独特的特点，而这种特点并不是缺陷，而是我们与众不同的地方。

在人生的道路上，我们应该学会欣赏和接纳自己的不完美，以及他人的不同。

正是这些不同，让世界变得丰富多彩。

五、个人观点与理解我深信，每个人都应该像小狗一样，用善心对待他人，给予他人帮助和鼓励。

我们也要像小老虎一样，勇敢地面对自己的特点，找到自己的位置，并且珍惜并发挥自己的价值。

在文章中多次提及“小狗的小房子”和“小老虎粗尾巴”的内容，展现了作者对这个故事主题的深度理解。

文章从简到繁的方式探讨主题，让读者更深入地理解故事背后的含义。

通过总结和回顾的方式，让读者在文章结束时能够全面、深刻地理解主题，并在个人观点与理解部分共享了作者自己的思考。

通过以上分析，本篇文章已经完整呈现了关于“小狗的小房子里的小老虎粗尾巴的故事”的内容。

六、小老虎的改变和成长在小狗的帮助下，小老虎逐渐克服了自己的孤独和迷茫，开始接受自己与众不同的尾巴。

小老虎发现，原来自己的粗大的尾巴可以用来帮助其他小动物，比如用来打赶走捣乱的猫头鹰，或者用来扫地清理小房子。

随着小老虎在小狗的帮助下，慢慢变得乐观、开朗并且勇敢。

小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)

小狗的小房子》《小老虎粗尾巴子》阅读理解测试题(附答案)1.A2.A B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.B 10.A 11.B 12.A C D 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.A 19.A 20.A 21.小树装上滚动一端滚动小狗的小房子》是一篇关于小狗和小猫友情的故事。

小狗住在一个小房子里，小猫经常去小狗的小房子里玩耍。

他们在一个下雨天去河边玩耍，小狗用尾巴钓鱼，小猫则喜欢听小狗的叫声。

女主人常常骂小猫，但小猫和小狗总是想出聪明的办法去玩耍，比如抬着小房子去河边，可以避雨，还可以在里面玩过家家和睡觉。

在河边，小猫和小狗一起修好了小椅子，爬树抓蚂蚱。

不过，小狗在爬树时摔伤了，小猫为他包扎伤口，包扎得很用心。

最后，小猫还用小树装上滚动装置，让小房子像有了轮子一样可以往前走。

这个故事充满了友情和聪明才智，让人感到温馨和快乐。

1.这本书的作者是谁？( )A。

孙幼军B。

郑渊洁2.小老虎原来叫什么？( )A。

花花B。

白白3.老虎花花为什么要改名为“粗尾巴”？( )A。

小白兔说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴。

B。

小熊说他的尾巴又长又粗，所以叫粗尾巴。

4.小老虎粗尾巴和气球说话是为了什么？( )A。

和两只手说着玩。

B。

为了多买两个气球送给朋友白白。

5.猴子阿姨身体太轻，总是飞起来，所以不敢卖气球；犀牛爷爷重，所以他敢卖气球。

( )A。

对B。

错6.爬树比赛，粗尾巴用什么方法赢了花花？( )A。

牵着气球飞了起来，比花花高多了。

B。

粗尾巴和白白把两架梯子拴在一起，赢了比赛。

7.白白和粗尾巴去钓鱼，钓上来一只什么？( )A。

的草鱼。

B。

鳄鱼。

8.大鳄鱼为了报答粗尾巴救了他，就带着粗尾巴和白白去湖里游览了一圈。

( )A。

对B。

错9.鳄鱼带着四个小伙伴来到外国的稀世珍宝店，花花买了袖珍摩托车，白白买了神奇镜子，粗尾巴买了神奇锅，红眼睛买了万变裙。

( )A。

对B。

错10.小伙伴们来到宠物店，白白买了小黑熊，花花买了小花猫，粗尾巴买了什么？( )A。

小狗的房子的小老虎粗尾巴读后感

小狗的房子的小老虎粗尾巴读后感《读<小狗的房子><小老虎粗尾巴>有感》最近读了《小狗的房子》和《小老虎粗尾巴》这两本充满趣味与温情的书，收获了不少的感触。

读《小狗的房子》时，读到小狗和小猫要去河边玩耍的情节，我感觉就像是看到了两个天真无邪的孩子商量着一场冒险之旅。

小狗憨厚老实，什么都听小猫的，尽管它身体并不强壮，却因为小猫想去河边而拖着沉重的房子一起出发。

这让我想起自己小时候和朋友玩耍的情景，当面对小伙伴的要求，即使有些许困难也会努力去满足，那种纯粹的友情是如此美好。

特别是小狗拖着房子，累得气喘吁吁，而小猫还在不断提要求的时候，我突然有些心疼小狗，也有些埋怨小猫不懂事。

不过后来我明白了，这正是孩子式友谊的一种真实体现，有一方会默默付出，而另一方可能当时并未完全察觉。

作者想表达的也许就是这种看似不完美，却无比纯真的友情，在经历困难与摩擦之后，才更加深刻。

比如小狗累倒后，小猫尽自己所能照顾小狗，让他们之间的友情得到了升华。

再读《小老虎粗尾巴》，我觉得小老虎特别勇敢又富有正义感。

小老虎粗尾巴总是在小伙伴们遇到困难时挺身而出，它的乐观自信也很打动我。

书中他和伙伴们玩耍的各种场景描述得十分生动，让我感受到了小动物之间充满生机的友谊。

在面对红毛狐狸欺负小伙伴这件事上，粗尾巴没有丝毫退缩，他用智慧和勇气教训了红毛狐狸。

这特别触动我的是，这让我想到在生活中，当我们面对欺凌或者不公平的事情时，就应该像粗尾巴一样勇敢站出来。

这不仅保护了自己和他人，也能让那些怀有恶意的人知道自己是错的。

而且小老虎和小伙伴们之间那种可以互相开玩笑，互相依存的关系也很令人羡慕。

它让我认识到在友谊里，平等和谐是很重要的因素。

我们既要有粗尾巴这样勇敢的品质，也要学会和朋友平等相待，共同成长。

总之这两本书用生动的故事向我们展示了友情的不同面向，也给了我在生活中如何对待朋友的很多启示。

小狗的小房子里面小老虎粗尾巴的故事内容

小狗的小房子里面小老虎粗尾巴的故事内容小狗的小房子里面小老虎粗尾巴的故事内容导语：无论是孩童还是成人，我们都对动物有着特殊的感情。

当我们从事撰写工作时，也经常会以动物为主题，用它们的故事来传达我们想要表达的思想和理念。

今天，我为您带来了一篇关于小狗和小老虎的故事。

让我们跟随它们的足迹，探索它们之间的友谊和勇气。

正文：1. 小狗和小老虎的相遇（初步展示主题）在一个美丽的森林里，住着一只善良友善的小狗。

这只快乐的小狗有一个温暖而舒适的小房子，里面整洁而宽敞。

而在某一天，小狗发现了一个迷路的小老虎，它被骄傲而浓密的粗尾巴所引起了注意。

2. 小狗的善良和友善（挖掘主题的深度）小狗并没有因为小老虎看起来有些可怕而对它产生恐惧。

相反，它伸出友善的爪子，邀请小老虎进入自己的小房子。

小狗用自己温暖的笑容和亲切的话语来安抚小老虎，让它感受到了友谊和温暖。

这是小狗善良和友善的体现。

3. 小老虎的勇气和信任（加深主题的广度）小老虎对小狗的善良和友善感到惊讶，因为它一直以来被人类视为凶恶的动物。

然而，小老虎决定相信小狗，并勇敢地跟随它进入了小狗的小房子。

在这个安全的环境中，小老虎逐渐摆脱了过去的恐惧和偏见，学会了相信友善的力量，并且体会到了真正的友谊。

4. 小狗和小老虎的友谊成长（总结和回顾性的内容）小狗和小老虎的相遇是一段美丽而具有意义的故事，它向我们展示了友谊和勇气的重要性。

这个故事告诉我们，友善的心和善良的举止可以改变他人的命运，并在世界上撒播爱与温暖。

当我们对陌生人抱有善意并向他们伸出友善之手时，我们可以为这个世界带来更多的和平与合作。

个人观点和理解：在这个故事中，小狗和小老虎代表着两种不同的特征和性格——善良和勇气。

无论是在现实生活中还是在人与人之间的关系中，善良和勇气都是我们可以借鉴和发扬的品质。

当我们以善良和友善的态度对待他人时，我们可以建立起真正纯粹和美好的友谊。

而勇敢地相信并接纳陌生人，则是摆脱成见和偏见，打破界限的第一步。

读《小狗的小房子》有感

读《小狗的小房子》有感
今天我看完了《小狗的小房子》这本书，这本书里面有两个故事一个是《小狗的小房子》另一个是《小老虎粗尾巴》，令我印象最深的还是《小狗的小房子》，故事的主要人物是小狗和小猫，小猫娇气又挑剔，小狗勇敢、善良、任劳任怨。

这个故事讲述了小猫和小狗是好朋友。

有一天，小猫想和小狗到门口玩，小狗觉得没有意思，建议河边去玩。

小猫有些害怕见到大灰狼，又怕会下雨，就让小狗带着小房子去。

小狗顶着小房子走到河边，小猫让小狗给它钓鱼，小狗为了小猫开心，就去钓鱼了；小猫让小狗上树抓蚂蚱，小狗就去抓蚂蚱，可是小狗不会爬树，没抓住树杈，从树上掉了下来，小狗的脑袋“砰”的一声，撞在地上，晕了过去，而且一只脚摔伤了，小猫解下自己的白缎带，细心地给小狗的伤口包扎。

小狗因为爱护小猫，所以一直都听小猫的。

小猫因为小狗爱护着自己，就娇气挑剔。

直到小狗受伤，小猫才发现原来小狗为自己做了那么多的事儿。

因此经过这个故事让我们懂得了，当别人关系爱护我们的时候，也要懂得关心爱护对方，不管是爸爸妈妈无私地爱还是朋友之间的宽容，我们都不能因为这些美好的爱就为所欲为，要懂得感恩，懂得回报，让爱使我们的生活变得更加
的美好、美满。