人教部编版道德与法治一年级下册第二单元《花儿草儿真美丽》优质教案

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《花儿草儿真美丽》教学设计

——统编版一年级下册第二单元第6课

教材分析

《花儿草儿真美丽》在前一课《风儿轻轻吹》的学习基础上,进一步激发学生能够通过植物更细致地感受大自然的美。按照课程标准“愉快、积极地生活”中第2条亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美;以及“负责任、有爱心地生活”中第8条“爱护动植物”的要求,本课对学生理解大自然中生命形态的多样性,尊重生命,热爱自然有重要的意义。通过本课的学习,学生要养成独立观察植物并得出结论的能力;养成喜欢观察植物、努力探究的良好行为习惯;知道花草是有生命的,树立爱护花草的意识。教师引导学生学会爱护花草树木的正确方式,培养学生与大自然和谐相处的能力,采取激趣、欣赏、引导、示范、活动等教学方法,引导学生发现美和创造美的兴趣。让学生深切地感受到花草改变了我们的生活,美化了我们的环境,激发学生热爱大自然的情感。

学情分析

小学一年级的孩子很喜欢和花草相处,积极地参与爱护花草的活动中。在日常生活中他们已经认识了一些植物,部分同学也已经有了种植植物的经验,对于爱护植物已经有了一些认识,尤其是学校开展爱绿护绿活动,孩子们担任小园丁的角色,很多同学都积极参与,但是大部分孩子仅仅停留在按自己的方式来爱护花草(例如,一到下课就要去给花儿浇水,有黄色的叶子立马拔掉等行为时有发生),并没有按照植物生长的习性,做到真正的爱护植物。

教学目标

1、欣赏大自然的美,愿意亲近大自然。

2、知道花草是有生命的,树立爱护花草的意识

3、在亲近大自然的同时,养成喜欢观察植物、努力探究的良好行为习惯。学会遵守社会公德。

4、能够在与大自然相处时学会保护自己。

课时安排:1课时

教学重难点:树立爱护花草的意识,并能付诸于行动。养成与植物共谐共生的意识。

教学过程

一、导入

1、师:春天到了,一棵棵小草的美梦中苏醒,它们冲破泥土,展开稚嫩的臂膀。一朵朵小花露出笑脸,向我们招手。一棵棵大树伸展开翠绿的枝条,随风舞动,它们给人们带来生机,带来了期望,更带来了美丽和温暖。瞧,它们来了,它们都是谁呢?(播放ppt)

2、这些花草漂亮吗?今天我们的活动主题就是“花儿草儿真美丽”。

3、板书课题。

二、活动一:我的发现

1、日常生活中,你一定见过不少花草,有什么发现?

学生汇报。

2、教师根据学生的回答介绍:爬山虎的脚蒲公英月季花向日葵的特点。

3、小结:原来爬山虎也有脚,能够爬满整面整面的墙,原来月季花也有保护自己的方法,是的,花儿草儿也是有生命的,每一种花草都有自己的特

点。

三、活动二:爱护花草

1、有一位小朋友看到花园里有漂亮的小花,打算把它采回家放到花瓶里,

可不可以呢?我们来看看吧。(播放视频)

说说你喜不喜欢这个小朋友呢?为什么?

2、那么我们应该怎样和这些美丽的花草相处呢?看看下面的这些做法对不对,为什么?(出示ppt)

3、小结:公共场所的花草是供大家欣赏的,如果有人摘走,那么其他人就无法欣赏到美景了。

4、花儿草儿把我们的环境装扮的漂漂亮亮的,可是有几个调皮的孩子总爱搞破坏,你看他们又来了。(播放视频)

(1)说一说自己见到的破坏花草的行为。

(2)想一想:自己有没有做过破坏花草的事呢?今后该怎么做。

(3)如果你见到这样破坏花草的现象打算怎么做。

小结:花儿、草儿是有生命的,如果你伤害了他们,他们会流泪,所以我们要爱护花草树木;不仅自己爱护花草树木,而且还要阻止别人伤害花草树木的行为。

四、活动三:看图感悟

导语:花花草草、桃红柳绿会给我们带来美的享受,但是,如果不小心,花草也会给我们带来伤害哦!

出示任务:出示教材中25页插图,学生说说花草给小朋友带来了哪些伤害。交流汇报:1、结合课文插图,指名回答花草给小朋友带来的伤害。(被刺扎到花粉过敏…)

2、生活中,你看过、听过或者经历过类似的事情吗?

3、介绍日常有毒的花:夹竹桃、水仙等

小结:千姿百态的花草为人们的生活带来了美的享受,但是有些花卉却对人们有害。有的会刺伤小朋友,有的会引起皮肤过敏,有的会让人中毒,有的花误食后会引起腹泻、发烧等症状。花草面前要小心哦!

五、活动四:读绘本谈感受

导语:有位小朋友,用自己的行动和花草交朋友。想认识他吗?

出示任务:学生自由阅读《我和小树》。

反馈指导:

1、和同桌讲讲强强和小树的故事。

2、说说你准备向强强学习什么?

小结:

1、主人公强强是真正的爱花草树木的人。因为喜爱植物,所以去种植小树。春天,他为小树浇水;夏天,为小树搭架;秋天,为小树扫去落叶;冬天,帮小树保暖。当他看到那些不爱护小树的行为,就及时制止。小树一天天在长大,主人公也一天天在长高,不仅仅是身体长高,爱护小树的本领也在增长。

六、课外实践:种一两种自己喜欢的花草,用拍照、文字记录、图画等方式记录花草的成长过程。

板书设计:

花儿草儿真美丽

生命爱护安全

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