北师大版小学五年级数学下册购物策略练习题4246

《购物策略》练习题

一、填空。

1.估算：

29.5+52.2≈ 31.25×5≈

528－190≈ 324÷8≈

2. 用150元能买单价15.2元一套的教学用书（）套。

3. 小明受老师委托，给班内学生买了39枝铅笔，一共花了23.4元。请你估算每枝铅笔的单价是（）元。

4. 购买商品要“货比三家”，指通过对各商家的商品（）、（）、规格等的比较，作出购买策略，然后再购买商品。

5. 如果对于质量相同的同一种商品，有大小两种不同的包装规格，大包装的商品往往比小包装的（）。购买量较大时，应尽量选择（）包装；但购买量较小时，选择大包装就会造成（）。

6. 某种型号的铅笔每捆9枝，一次买一捆，享受批发价，比单买一枝要便宜。如果买

50枝铅笔，应该买（）。

7. 完全相同的两个长方体拼成一个大的长方体，当把最（）的面拼在一起时，形成的长方体表面积（）。

8. 对于商品的包装设计，应该使得包装后的表面积（），这样，可以节省包装材料。

二．解决实际问题。

1. 小熊去超市买饮料，到了超市后见到标价，不知如何买，请求你的帮助。

1000ml/10.50元

500ml/6.00元

300ml/3.00元

①要买1升的饮料，买哪一种便宜？

②要买1.5升的饮料，有多少种买法？

2. 某种品牌的牛奶，包装成长方体形状，小盒售价2.5元，容量250 ml，量得包

装盒长8cm，宽5cm，高6.25cm；如果牛奶每100ml0.8元，包装费用每平方分

米0.2元请你帮助设计大盒(容量1000ml)的包装尺寸，并估计大盒售价是多少元? 3. 某商店运来3箱饮料，每箱24瓶，共用去216元。如果每瓶零售价为4.50元，这批饮料共获利多少元？

《购物策略》练习题

一、选择题。

1. 买下面单价的商品各一件：书包：15.5元，文具盒：3.20元，《少儿百科》：

25.30元，《童话故事》：9.40元；带50元（）。

A、够

B、不够

C、无法判断

2. 买单价69元一套的课桌52套，3500元（）。

A、足够

B、不够

C、无法判断

3. 同种牌号的两种牛奶：大箱：每箱30袋，45元：小箱：每箱20袋，32元。

大包装牛奶比小包装牛奶，每袋便宜（）元。

A、0.1元

B、0.01元

C、1元

4. 下面几种购买商品的观点，那种合理（）。

A、只要省钱就好

B、花同样的钱，只要买得多就好

C、兼顾质量、价格、节约

5. 张老师受学校委托，为学校购买涂料。他做了以下工作：（1）了解涂料市场的

行情（2）设计不同的购买方案（3）优先最佳方案（4）作出各种方案的预算（5）购买。这几项工作的顺序是（）。

A、（2）（1）（4）（3）（5）

B、（1）（2）（4）（3）（5）

C、（1）（2）（3）（4）（5）

D、（2）（3）（1）（4）（5）

6. 某商场有同种型号，不同规格的油漆：第一种，每桶20千克，15元一桶；第

二种，每桶5千克，5元一桶。要购买45千克涂料，带35元钱，可以吗？（）

A、不够

B、有剩

C、正好

7. 两个文具店有同种练习本，单价都是0.8元。甲文具店：买50本以上按八折五

优惠；乙文具店：所有商品均打九五折。那么，我们购买练习本时应该（）。

A、都去甲文具店购买。

B、都去乙文具店购买

C、购买量大于50本时，去甲处购买。

二、判断。

1. 小亮从市场为妈妈买了3千克单价为1.25元的大米，卖大米的人让他付3.95元。（）

2. 在估计购买商品的总价时,我们总是用四舍五入的方法。（）

3. 一件单价63元的商品，打8.5折销售，估计实际买价：大于 50元，而且小于

57元。（）

4. 李老师买的萱纸虽然质量较好，但化的钱也较多，而王林的爸爸化了较少的钱，买了同样多的萱纸，所以王林的爸爸买的萱纸比较合算。（）

5. 买这种电冰箱，虽然质量不算好，但商家会赠送电锅，这比买质量好的电冰箱合算。（）

三、估算下面各题。

1. 23.23+1

2.15+28.98+6.5

2. 56.32×1.9

3. 72÷9.8

4. 54.35×3.1

把题号填在下表中，与你计算结果最接近的数字下面。

四、走进生活。

下面是小龙同爸爸、妈妈逛商店将要购买的物品清单，请你估算一下小龙的妈妈至少应带几百元钱？（简要写出估算过程，结果精确到百元）