小学数学学科法制渗透教学设计

作品编号：

（每个县、特区、区按统一编码进行编号）

全市中小学学科教学渗透法治教育优质录像课（优秀教学设计、优秀论文）评比活动作品封面

学科类别（不要以编号代替）：小学数学

作品标题《用百分数解决问题--纳税》教学设计

作者姓名学校名称

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联系电话固定电话：移动电话：

内容摘要（200字左右）

1、

1、通过学习使学生知道纳税的含义和重要意义，应纳税额和税率的含义

会根据具体的税率计算税款。

2、在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的

能力。

3、增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。

4、渗透法制教育的内容:（1）《宪法》第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务.（2）《中华人民共和国税收征收管理法》第四条法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。法律、行政法规规定

负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴

义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款. （3）《中华人民共和国个人所得税法》第一条在中国境内有住所，或者无住

所而在境内居住满一年的人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法缴纳个

人所得税。

个人诚信承诺（在括号内打“√”）：

作品为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）

所写教案真实，源于本人亲历的教育教学（√）

备注：一、学科类别。1.小学品德与生活（品德与社会）2.小学语文3.小学数学 4. 小学英语5.小学科学6.小学美术7.小学音乐8.小学信息技术9.小学体育与健康10.初中思想品德11.初中语文12.初中数学.13.初中英语14.初中历史（历史与社会）15.初中地理16.初中化学17.初中生物18.初中物理19.初中美术20.初中音乐21.初中信息技术22. 初中体育与健康23.高中思想政治24.高中语文25.高中数学26.高中英语27.高中历史28.高中地理29.高中化学30.高中生物31.高中物理32.高中美术33.高中音乐34.高中信息技术 35.高中体育与健康36.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类）。

二、作品题目不要太长。教学设计直接点明是什么课的设计，如：《祝福》教学设计

（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。

三、如你的参赛作品是优质课，封面标题就写成“全市中小学学科教学渗透法治教育优质

课评比活动作品封面”。

《用百分数解决问题——纳税》渗透法制教育教学设计

教学内容：教材第10页的内容及例3，练习二,第4、5、8题。

教学目标：

2、使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的

含义。学会根据具体的税率计算税款。

2、在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解

决问题的能力。

3、增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。

4、渗透法制教育的内容:（1）《宪法》第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务.（2）《中华人民共和国税收征收管理法》第四条法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款.（3）《中华人民共和国个人所得税法》第一条在中国境内有住所，或者无住所

而在境内居住满一年的人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法缴纳个人所得税。

难点：通过学习使学生理解税收时的专有名词，会教学重点,

计算纳税额．

教学过程：一、导入多媒体出示一组公共设施、科技发展、学校教育的图片，让学生观察。教师提问：同学们你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？学生交流汇报。师：上面这些设施建设的费用就是来源于国家税收。今天，我们就来研究有关纳税的问题．板书课题：纳税

2、探究新知

和（一）建立纳税概念，了解纳税有关的知识，渗透法制教育。

1、教师提问：你知道哪些有关纳税知识?

2、教师归纳并板书．税收主要分为消费税、增值税、营业税

个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额

与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。板书：应纳税额、税率

3、小组讨论：（1）什么人需要纳税？（2）为什么要

纳税？（3）你认为你身边还有那些事物是国家用税收款做的。

4、多媒体出示法制内容，学生齐读。

5、教师总结 :（1）纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。（2）税收

是国家财政收入的主要来源之一．国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业。

6、师：说说你们现在对纳税有什么认识？并引导小结：看来，无论是集体还是个人，都应该依法纳税，这是每个公民应尽的义务，

更是利国利民的好事。偷税、漏税都是违反法律的行为。我们应该

要有法律意识，多做宣传。

（二）教学例3

出示例3．一家大型饭店七月份的营业额是3000万元．如果

按营业额的5％缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳营业额税款多

少万元？

1．学生读题，理解题意。2．学生试做。3．学生同桌交流

想法后汇报。

讲解：求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元，实际上就是求3000万元的5％是多少。

板书：3000×5％＝150（万元）

答：这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元。

三、巩固练习

1．一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3％缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？

2．一个城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，

还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个

月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？

3．一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元，如果按销售

额45％缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？

四、课堂总结

通过今天的学习，你有什么收获？

五、课后作业

1、完成练习二第4、5、8题。