全等三角形及判定练习题

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全等三角形判定基础50题

全等三角形判定基础50题

全等三角形的判定基础50题专练1.已知AD 是⊿ABC 的中线,BE ⊥AD ,CF ⊥AD ,问BE =CF 吗?说明理由。

2.已知AC =BD ,AE =CF ,BE =DF ,问AE ∥CF 吗?3.已知AB =CD ,BE =DF ,AE =CF ,问AB ∥CD 吗?4.已知在四边形ABCD 中,AB =CD ,AD =CB ,问AB ∥CD 吗?说明理由。

5.已知∠BAC =∠DAE ,∠1=∠2,BD =CE ,问ABD ≌⊿ACE .吗?为什么? 6.已知CD ∥AB ,DF ∥EB ,DF =EB ,问AF =CE 吗?说明理由。

7.已知BE =CF ,AB =CD , ∠B =∠C .问AF =DE 吗? 8.已知AD =CB , ∠A =∠C ,AE =CF ,问EB ∥DF 吗?说明理由。

9.已知,M 是AB 的中点,∠1=∠2,MC =MD ,问∠C =∠D 吗?说明理由。

AB CDFEA CB DE FDCF EA BAD E1 2 A D C E F B A C D B E F B A D F E C M A B C D 1 210.已知,AE =DF ,BF =CE ,AE ∥DF ,问AB =CD 吗?说明理由。

11.已知∠1=∠2,∠3=∠4,问AC =AD 吗?说明理由。

12.已知∠E =∠F ,∠1=∠2,AB =CD ,问AE =DF 吗?说明理由。

13.已知ED ⊥AB ,EF ⊥BC ,BD =EF ,问BM =ME 吗?说明理由。

14.在⊿ABC 中,高AD 与BE 相交于点H ,且AD =BD ,问⊿BHD ≌⊿ACD ,为什么? 15.已知∠A =∠D ,AC ∥FD ,AC =FD ,问AB ∥DE 吗?说明理由。

16.已知AC =AB ,AE =AD , ∠1=∠2,问∠3=∠4吗? 17.已知EF ∥BC ,AF =CD ,AB ⊥BC ,DE ⊥EF ,问⊿ABC ≌⊿DEF 吗?说明理由。

三角形全等的判定(全部)

三角形全等的判定(全部)

454cm3cmD C B A(2)(1)D CB AF ED C BA F E DC BA F EDC B A ED C B A三角形全等的判定(边角边)班级___________姓名______________一. 做一做:如图,已知两条线段和一个角,以这两条线段 为边,以这个角为这两边的夹角,画一个三角形。

(图1)把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有 的三角形全等吗?换两条线段和一个角试试,是否有同样 的结论 二.结论:三.典型例题:例1.如图,在△ABC 中,AB=AC,AD 平分∠BAC , 求证:△AB D ≌△ACD想一想:你还能得到那些结论?练习:根据下列条件,判断下面的三角形是否全等,并说 明理由。

(1)AC=DF ,∠C=∠F,BC=EF;(2)BC=BD,∠ABC=∠ABD.如图1,以长的线段为已知角的邻边,短的线段 为已知角的对边,画一个三角形。

把你画的三角形 与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形全等 吗?此时符合条件的三角形的形状能有多少种呢?例2.如图A 、D 、F 、B 在同一条直线上,AD=BF ,AE=BC 且A E ∥BC 。

求证:(1)△AEF ≌△BCD (2)E F ∥CD四.巩固练习:1.如图,A B ∥DE,DF=BC,若 △AB C ≌△DEF ,还需要补充的条件是( )A.AC=EFB.AB=DEC.∠B=∠ED.不用补充 2.在△ABC 中,D 是BC 边的中点,A D ⊥BC ,那么下列说 法错误的是( )A.△AB D ≌△ACDB.∠B=∠CC.AD 是△ABC 的高D.△ABC 是等边三角形 3.已知,如图,AB=AE,AC=AD, ∠EAD=∠BAC 求证:ED=BCD CB AE DC B AD CB AE D CB A ED CBAF E D C B A F EDCBA五.课后练习:1.如图,如果AB=AC,AD=AE ,那么不增加任何条件 ________(填 “可以”或“不可以”)判断△AB E ≌△ACD 。

(完整版)全等三角形判定综合练习题

(完整版)全等三角形判定综合练习题

全等三角形判定练习题1、如图(1):AD ⊥BC ,垂足为D ,BD =CD 。

求证:△ABD ≌△ACD2、如图(2):AC ∥EF ,AC =EF ,AE =BD 。

求证:△ABC ≌△EDF 。

3、 如图(3):DF =CE ,AD =BC ,∠D =∠C 。

求证:△AED ≌△BFC 。

FE (图2)DCBAFEDC(图1)DCBA4、 如图(4):AB =AC ,AD =AE ,AB ⊥AC ,AD ⊥AE .求证:(1)∠B =∠C ,(2)BD =CE5、如图(5):AB ⊥BD ,ED ⊥BD ,AB =CD ,BC =DE 。

求证:AC ⊥CE 。

E(图4)DCBAE(图5)DCBA6、如图(6):CG =CF ,BC =DC ,AB =ED ,点A 、B 、C 、D 、E 在同一直线上。

求证:(1)AF =EG ,(2)BF ∥DG .7、如图(7):AC ⊥BC ,BM 平分∠ABC 且交AC 于点M 、N 是AB 的中点且BN =BC 。

求证:(1)MN 平分∠AMB ,(2)∠A =∠CBM 。

GFE(图6)DC BANM(图7)CBA8、如图(8):A 、B 、C 、D 四点在同一直线上,AC =DB ,BE ∥CF ,AE ∥DF 。

求证:△ABE ≌△DCF 。

9、如图(9)AE 、BC 交于点M ,F 点在AM 上,BE ∥CF ,BE =CF 。

求证:AM 是△ABC 的中线。

FE(图8)DC B AMFE(图9)CBA10、如图(10)∠BAC =∠DAE ,∠ABD =∠ACE ,BD =CE . 求证:AB =AC 。

11、如图(11)在△ABC 和△DBC 中,∠1=∠2,∠3=∠4,P 是BC 上任一点。

求证:PA =PD .12、如图(12)AB ∥CD ,OA =OD ,点F 、D 、O 、A 、E 在同一直线上,AE =DF . 求证:EB ∥CF 。

《全等三角形的判定》练习(含答案)

《全等三角形的判定》练习(含答案)

全等三角形的判定一、选择题1.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带( )A .①B .②C .③D .①和②【答案】C .【解析】解带③去可以利用“角边角”得到全等的三角形.故选C .2.如图,已知:∠A=∠D ,∠1=∠2,下列条件中能使△ABC ≌△DEF 的是()A .∠E=∠B B .ED=BC C .AB=EFD .AF=CD【答案】D .【解析】添加AF=CD ,∵AF=CD ,∴AF+FC=CD+FC ,∴AC=FD ,在△ABC 和△DEF 中12A DAC DF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABC ≌△DEF (ASA ),故选D .3.下列关于两个三角形全等的说法:①三个角对应相等的两个三角形全等;②三条边对应相等的两个三角形全等;③有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等;④有两边和一个角对应相等的两个三角形全等.正确的说法个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B .【解析】①不正确,因为判定三角形全等必须有边的参与;②正确,符合判定方法SSS ;③正确,符合判定方法AAS ;④不正确,此角应该为两边的夹角才能符合SAS .所以正确的说法有两个.故选B .4.在△ABC 和△A ˊB ′C ′中,已知∠A=∠A ′,AB=A ′B ′,在下面判断中错误的是( )A .若添加条件AC=A ′C ′,则△ABC ≌△A ′B ′C ′B .若添加条件BC=B ′C ′,则△ABC ≌△A ′B ′C ′C .若添加条件∠B=∠B ′,则△ABC ≌△A ′B ′C ′D .若添加条件∠C=∠C ′,则△ABC ≌△A ′B ′C ′【答案】B.【解析】A ,正确,符合SAS 判定;B ,不正确,因为边BC 与B ′C ′不是∠A 与∠A ′的一边,所以不能推出两三角形全等;C ,正确,符合AAS 判定;D ,正确,符合ASA 判定;故选B .5.如图,在等腰△ABC 中,AB=AC ,∠A=20°,AB 上一点D 使AD=BC ,过点D 作DE ∥BC 且DE=AB ,连接EC ,则∠DCE 的度数为( )A .80°B .70°C .60°D .45°【答案】B.【解析】如图所示,连接AE .∵AE=DE,∴∠ADE=∠DAE,∵DE∥BC,∴∠DAE=∠ADE=∠B,∵AB=AC,∠BAC=20°,∴∠DAE=∠ADE=∠B=∠ACB=80°,在△ADE 与△CBA 中,DAE ACB AD BCADE B ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,∵∠CAE=∠DAE﹣∠BAC=80°﹣20°=60°,∴△ACE 是等边三角形,∴CE=AC=AE=DE,∠AEC=∠ACE=60°,∴△DCE 是等腰三角形,∴∠CDE=∠DCE,∴∠DEC=∠AEC﹣∠AED=40°,∴∠DCE=∠CDE=(180﹣40°)÷2=70°.故选B .6.如图:AB=AC ,∠B=∠C,且AB=5,AE=2,则EC 的长为( )A .2B .3C .5D .2.5【答案】B.【解析】在△ABE 与△ACF 中,∵A AAB AC B C∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABE≌△ACF(ASA ),∴AC=AB=5∴EC=AC﹣AE=5﹣2=3,故选B.二、填空题.7.如图,AB=AC ,要使△ABE≌△ACD,依据ASA ,应添加的一个条件是 .【答案】∠C=∠B .【解析】添加∠C=∠B,在△ACD 和△ABE 中,A AAB AC C B∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,8.如图,AB∥CF,E 为DF 中点,AB=20,CF=15,则BD= 5 .【答案】5.【解析】∵AB∥FC,∴∠ADE=∠EFC,∵E 是DF 的中点,∴DE=EF,在△ADE 与△CFE 中,ADE EFC DE EFAED CEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ADE≌△CFE,∴AD=CF,∵AB=20,CF=15,∴BD=AB﹣AD=20﹣15=5.9.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,BC=5,则BD= .【答案】5. 【解析】∵∠ABD+∠3=180°∠ABC+∠4=180°,且∠3=∠4,∴∠ABD=∠ABC在△ADB 和△ACB 中,1=2AB ABABD ABC ∠∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ADB≌△ACB(ASA ),∴BD=BC=5.10.如图,要测量一条小河的宽度AB 的长,可以在小河的岸边作AB 的垂线 MN ,然后在MN 上取两点C ,D ,使BC=CD ,再画出MN 的垂线DE ,并使点E 与点A ,C 在一条直线上,这时测得DE 的长就是AB 的长,其中用到的数学原理是: .【答案】ASA ,全等三角形对应边相等 .【解析】∵AB⊥MN,DE⊥MN,∴∠ABC=∠EDC=90°,在△ABC 和△EDC 中,ABC EDC BC DCACB ECD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ABC≌△EDC(ASA ),∴DE=AB.11.如图,在四边形ABCD 中,AB∥DC,AD∥BC,对角线AC 、BD 相交于点O ,则图中的一对全等三角形为 .(写出一对即可)【答案】△ABC ≌△ADC.【解析】△ABC≌△ADC,理由如下:∵AB∥DC,AD∥BC,∴∠BAC=∠DCA,∠DAC=∠BCA,在△ABC 与△ADC 中,BAC DCA AC CADAC BCA ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△ABC≌△ADC(ASA ),∴AB=DC,BC=DA ,在△ABO 与△CDO 中,BAO DCO AOB COD AB CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABO≌△CDO(AAS ),同理可得:△BCO≌△DAO,三、解答题12.如图,点A ,B ,C ,D 在同一条直线上,AB=FC ,∠A=∠F,∠EBC=∠FCB.求证:BE=CD .【答案】证明见解析.【解析】∵∠EBC=∠FCB,∠EBC+∠ABE=180°,∠FCB+∠FCD=180°,∴∠ABE=∠FCD,在△ABE 与△FCD 中,A F AB FCABE FCD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ABE≌△FCD(ASA ),∴BE=CD.13.如图,点D 在AB 上,DF 交AC 于点E ,CF∥AB,AE=EC .求证:AD=CF .【答案】答案见解析.【解析】∵CF∥AB,∴∠A=∠ACF,∠ADE=∠CFE.在△ADE 和△CFE 中,A ACF ADE CFE AE EC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADE≌△CFE(AAS ).∴AD=CF.14. 如图,锐角△ABC 中,∠BAC=60°,O 是BC 边上的一点,连接AO ,以AO 为边向两侧作等边△AOD 和等边△AOE,分别与边AB ,AC 交于点F ,G .求证:AF=AG .【答案】答案见解析.【解析】∵△AOD 和△AOE 是等边三角形,∴∠E=∠AOF=60°,AE=AO ,∠OAE=60°,∵∠BAC=60°,∴∠FAO=∠EAG=60°﹣∠CAO, 在△AFO 和△AGE 中, FAO EAG AO AEAOF E ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AFO≌△AGE(ASA ), ∴AF=AG.。

全等三角形判定-专题复习50题(含答案解析)

全等三角形判定-专题复习50题(含答案解析)

全等三⾓形判定-专题复习50题(含答案解析)全等三⾓形判定⼀、选择题:1.如图所⽰,亮亮书上的三⾓形被墨迹污染了⼀部分,很快他就根据所学知识画出⼀个与书上完全⼀样的三⾓形,那么这两个三⾓形完全⼀样的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA2.⽅格纸中,每个⼩格顶点叫做⼀个格点,以格点连线为边的三⾓形叫做格点三⾓形.如图,在4×4的⽅格纸中,有两个格点三⾓形△ABC、△DEF,下列说法中成⽴的是()A.∠BCA=∠EDF B.∠BCA=∠EFDC.∠BAC=∠EFD D.这两个三⾓形中,没有相等的⾓3.如图所⽰,△ABD≌△CDB,下⾯四个结论中,不正确的是()A.△ABD和△C DB的⾯积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC4.下列判断中错误..的是()A.有两⾓和⼀边对应相等的两个三⾓形全等B.有两边和⼀⾓对应相等的两个三⾓形全等C.有两边和其中⼀边上的中线对应相等的两个三⾓形全等D.有⼀边对应相等的两个等边三⾓形全等5.使两个直⾓三⾓形全等的条件是()A.⼀个锐⾓对应相等B.两个锐⾓对应相等C.⼀条边对应相等D.两条边对应相等6.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于()A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF7.在△ABC和△A/B/C/中,已知∠A=∠A/,AB=A/B/,在下⾯判断中错误的是( )A.若添加条件AC=A/C/,则△ABC≌△△A/B/C/B.若添加条件BC=B/C/,则△ABC≌△△A/B/C/C.若添加条件∠B=∠B/,则△ABC≌△△A/B/C/D.若添加条件∠C=∠C/,则△ABC≌△△A/B/C/8.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加下列哪⼀个条件⽆法证明△ABC≌△DEF()A.AC∥DF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠ACB=∠F9.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是⾼AD和BE的交点,则BF的长是()A.4cm B.6cm C.8cm D.9cm10.在如图所⽰的5×5⽅格中,每个⼩⽅格都是边长为1的正⽅形,△ABC是格点三⾓形(即顶点恰好是正⽅形的顶点),则与△ABC有⼀条公共边且全等的所有格点三⾓形个数是()A.1 B.2 C.3 D.411.如图,点E在正⽅形ABCD的对⾓线AC上,且EC=2AE,直⾓三⾓形FEG的两直⾓边EF、EG分别交BC、DC于点M、N.若正⽅形ABCD的边长为a,则重叠部分四边形EMCN的⾯积为()A.a2B.a2C.a2D.a212.在连接A地与B地的线段上有四个不同的点D、G、K、Q,下列四幅图中的实线分别表⽰某⼈从A地到B地的不同⾏进路线(箭头表⽰⾏进的⽅向),则路程最长的⾏进路线图是()A.B.C.D.⼆、填空题:13.如图所⽰,有⼀块三⾓形的镜⼦,⼩明不⼩⼼弄破裂成1、2两块,现需配成同样⼤⼩的⼀块.为了⽅便起见,需带上块,其理由是.14.如图⽰,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使ΔABC≌ΔABD, 还需添加⼀个条件是__________.(填上你认为适当的⼀个条件即可)15.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,请增加⼀个条件,使△ABC≌△AED,你添加的条件是.16.如图,∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需添加的⼀个条件是(只添⼀个条件即可).17.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,则图中共有全等三⾓形对.18.如图,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠BAD的对应⾓是.19.如图,已知AB⊥BD,垂⾜为B,ED⊥BD,垂⾜为D,AB=CD,BC=DE,则∠ACE= 度.20.如图,如果两个三⾓形的两条边和其中⼀条边上的⾼对应相等,那么这两个三⾓形的第三边所对的⾓的关系是.三、解答题:21.如图,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂⾜分别为A.B.试说明AD+AB=BE.22.如图,E、A.C三点共线,AB∥CD,∠B=∠E,,AC=CD。

八年级数学-全等三角形的判定练习(含答案)

八年级数学-全等三角形的判定练习(含答案)

八年级数学-全等三角形的判定练习(含答案)一、选择题1.如图,点E、F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加一个条件是()A.AD∥BC B.DF∥BE C.∠D=∠B D.∠A=∠C 【答案】C.【解析】∠D=∠B,理由是:∵在△ADF和△CBE中AD BCD BDF BE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADF≌△CBE(SAS),即选项C正确;具备选项A、选项B,选项D的条件都不能推出两三角形全等,故选C.2.如图,若已知AE=AC,用“SAS”说明△ABC≌△ADE,还需要的一个条件是()A.BC=DE B.AB=AD C.BO=DO D.EO=CO【答案】B.【解析】在△ABC与△ADE中AE ACA AAB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△ADE(SAS),故选B.3.如图,AB=CD,AB∥CD,判定△ABC≌△CDA的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.HL 【答案】B.【解析】∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA,在△ABC与△CDA中,AB CDBAC DCAAC CA=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC≌△CDA(SAS).故选B.4.如图所示,AB=BD,BC=BE,要使△ABE≌△DBC,需添加条件()A.∠A=∠D B.∠C=∠E C.∠D=∠ED.∠ABD=∠CB E【答案】D.【解析】∵AB=BD,BC=BE,∴要使△ABE≌△DBC,需添加的条件为∠ABE=∠DBC,又∠ABE﹣∠DBE=∠DBC﹣∠DBE,即∠ABD=∠CBE,∴可添加的条件为∠ABE=∠DBC或∠ABD=∠CBE.综合各选项,D选项符合.故选D.5.如图在△ABD和△ACE都是等边三角形,则△ADC≌△ABE的根据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【答案】B.【解析】∵△ABD和△A CE都是等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,又∵∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,∴△ADC≌△ABE(SAS).故选B.6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=40°,BD是∠ABC的平分线,延长BD至E,使DE=AD,则∠ECA的度数为()A.30° B.35° C.40° D.45°【答案】C.【解析】在BC上截取BF=AB,连DF,则有△ABD≌△FBD(SAS),∴DF=DA=DE,又∵∠ACB=∠ABC=40°,∠DFC=180°﹣∠A=80°,∴∠FDC=60°,∵∠EDC=∠ADB=180°﹣∠ABD﹣∠A=180°﹣20°﹣100°=60°,∴△DCE≌△DCF(SAS),故∠ECA=∠DCB=40°.故选C.7.如图,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=40°,则∠DEF的度数是()A.75° B.70° C.65° D.60°【答案】B.【解析】∵AB=AC,∴∠B=∠C=12(180°﹣∠A)=70°,在△BDE和△CEF中,BD CEB CBE CF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BDE≌△CEF(SAS),∴∠BDE=∠CEF,∵∠CED=∠B+∠BDE,即∠CEF+∠DEF=∠B+∠BDE,∴∠DEF=∠B=70°;故选B.8.如图,AD∥BC,AD=CB,要使△ADF≌△CBE,需要添加的下列选项中的一个条件是()A.AE=CF B.DF=BE C.∠A=∠C D.AE=EF 【答案】A.【解析】只有选项A正确,理由是:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,∵AD∥BC,∴∠A=∠C,在△ADF和△CBE中,AD BCA CAF CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADF≌△CBE(SAS),故选A.二、填空题9.如图,点A、D、C、E在同一条直线上,AB∥EF,AB=EF,AD=EC,AE=10,AC=6,则CD 的长为.【答案】2.【解析】∵AB∥EF,∴∠A=∠E,∵AD=EC,∴AD+DC=EC+DC,即AC=ED,在△ABC和△EFD中AB EFA EAC ED=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△EFD(SAS),∴AC=ED=6,∴CD=AC+ED﹣AE=6+6﹣10=2,10.如图,点F、C在线段BE上,且∠1=∠2,BC=EF,若要使△ABC≌△DEF,则还须补充一个条件.(只要填一个)【答案】AC=DF.【解析】补充AC=DF.∵∠1=∠2,BC=EF,AC=DF∴△ABC≌△DEF,11.如图,△ABC中,AB=AC,点D,E在BC边上,当时,△ABD≌△ACE.(添加一个适当的条件即可)【答案】BD=CE.【解析】BD=CE,理由是:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABD和△ACE中AB ACB CBD CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABD≌△ACE(SAS).12.如图,已知AC=AE,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是(只需填一个).【答案】AB=AD.【解析】AB=AD,理由是:∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,∴∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中,AB ADBAC DAEAC AE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△ADE(SAS),13.如图,△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D,下列结论:①∠EAB=∠FAC;②∠C=∠EFA;③AD=AC;④AF=AC.其中正确的结论是(填写所有正确结论的序号).【答案】①②④.【解析】在△ABC与△AEF中,AB AEB EBC EF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴∠EAB=∠FAC,∠C=∠EFA,AF=AC,∴①②④正确;由已知条件不能得出AD=AC,③不正确.三、解答题14.如图所示,CD=CA,∠1=∠2,EC=BC,求证:△ABC≌△DEC.【答案】证明见解析.【解析】∵∠1=∠2,∴∠ACB=∠DCE,在△ABC和△DE C中,CA CDACB DCEBC EC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△DEC(SAS).15.如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E.求证:∠ADB=∠FCE.【答案】证明见解析.【解答】证明:∵BC=DE,∴BC+CD=DE+CD,即BD=CE,在△ABD与△FEC中,AB EFB EBD EC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABD≌△FEC(SAS),∴∠ADB=∠FCE.16.已知:如图,在△ABC、△AD E中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E 三点在同一直线上,连接BD.求证:(1)△BAD≌△CAE;(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.【答案】(1)证明见解析;(2)BD⊥CE.【解析】(1)∵∠BAC=∠DAE=90°∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+CAD即∠BAD=∠CAE,又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS).(2)BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.证明如下:由(1)知△BAD≌△CAE∴∠ADB=∠E.∵∠DAE=90°,∴∠E+∠ADE=90°.∴∠ADB+∠ADE=90°.即∠BDE=90°.∴BD、CE特殊位置关系为BD⊥CE.。

全等三角形的判定方法50道经典题

全等三角形的判定方法50道经典题

全等三角形的判定方法50道经典题以下是全等三角形判定的50道经典题:1. 给定两个三角形的三边长,判断它们是否全等。

2. 给定两个三角形的一个角和两个侧边,判断它们是否全等。

3. 给定两个三角形的两个角和一个侧边,判断它们是否全等。

4. 给定两个三角形的一个角和两个高,判断它们是否全等。

5. 给定两个三角形的两个角和一个高,判断它们是否全等。

6. 给定两个三角形的两个角和一个中线,判断它们是否全等。

7. 给定两个三角形的一个角和两个角平分线,判断它们是否全等。

8. 给定两个三角形的两个角和一个外接圆半径,判断它们是否全等。

9. 给定两个三角形的一个角和一个内切圆半径,判断它们是否全等。

10. 给定两个三角形的一个角和一个内心到边的距离,判断它们是否全等。

11. 给定两个三角形的两个角和一个重心到边的距离,判断它们是否全等。

12. 给定两个三角形的两个角和一个垂心到边的距离,判断它们是否全等。

13. 给定两个三角形的一个角和一个外心到边的距离,判断它们是否全等。

14. 给定两个三角形的两个角和一个外心到边的距离,判断它们是否全等。

15. 给定两个三角形的两个角和一个垂足到边的距离,判断它们是否全等。

16. 给定两个三角形的两个角和一个内心到边的角平分线的距离,判断它们是否全等。

17. 给定两个三角形的一个角和一个外心到边的角平分线的距离,判断它们是否全等。

18. 给定两个三角形的两个角和一个内角平分线的夹角,判断它们是否全等。

19. 给定两个三角形的一个角和两个角平分线的夹角,判断它们是否全等。

20. 给定两个三角形的两个角和一个内心到边的角平分线的夹角,判断它们是否全等。

21. 给定两个三角形的两个角和一个内心到边的角平分线的夹角,判断它们是否全等。

22. 给定两个三角形的一个角和两个角平分线的夹角之和,判断它们是否全等。

23. 给定两个三角形的两个角和一个内心到边的角平分线的夹角之和,判断它们是否全等。

全等三角形的判定精选练习题(分SSS、SAS、AAS、ASA、HL分专题)

全等三角形的判定精选练习题(分SSS、SAS、AAS、ASA、HL分专题)

D CB A 全等三角形的判定(一)(SSS )1、如图1,AB=AD ,CB=CD ,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD 的度数是( )A.120°B.125°C.127°D.104°2、如图2,线段AD 与BC 交于点O ,且AC=BD ,AD=BC ,•则下面的结论中不正确的是( ) A.△ABC ≌△BAD B.∠CAB=∠DBA C.OB=OC D.∠C=∠D3、在△ABC 和△A 1B 1C 1中,已知AB=A 1B 1,BC=B 1C 1,则补充条件____________,可得到△ABC ≌△A 1B 1C 1.4、如图3,AB=CD ,BF=DE ,E 、F 是AC 上两点,且AE=CF .欲证∠B=∠D ,可先运用等式的性质证明AF=________,再用“SSS ”证明______≌_______得到结论.5、如图,已知AB=CD ,AC=BD ,求证:∠A=∠D .6、如图,AC 与BD 交于点O ,AD=CB ,E 、F 是BD 上两点,且AE=CF ,DE=BF.请推导下列结论:⑴∠D=∠B ;⑵AE ∥CF .7、已知如图,A 、E 、F 、C 四点共线,BF=DE ,AB=CD.⑴请你添加一个条件,使△DEC ≌△BFA ; ⑵在⑴的基础上,求证:DE ∥BF.全等三角形的判定(SAS)1、如图1,AB ∥CD ,AB=CD ,BE=DF ,则图中有多少对全等三角形( )A.3B.4C.5D.62、如图2,AB=AC ,AD=AE ,欲证△ABD ≌△ACE ,可补充条件( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠C C.∠D=∠E D.∠BAE=∠CAD3、如图3,AD=BC ,要得到△ABD 和△CDB 全等,可以添加的条件是( ) A.AB ∥CD B.AD ∥BC C.∠A=∠C D.∠ABC=∠CDA4、如图4,AB 与CD 交于点O ,OA=OC ,OD=OB ,∠AOD=________,•根据_________可得到△AOD ≌△COB ,从而可以得到AD=_________.5、如图5,已知△ABC 中,AB=AC ,AD 平分∠BAC ,请补充完整过程说明△ABD ≌△ACD 的理由. ∵AD 平分∠BAC , ∴∠________=∠_________(角平分线的定义). 在△ABD 和△ACD 中,∵____________________________, ∴△ABD ≌△ACD ( ) 6、如图6,已知AB=AD ,AC=AE ,∠1=∠2,求证∠ADE=∠B.7、如图,已知AB=AD ,若AC 平分∠BAD ,问AC 是否平分∠BCD ?为什么?8、如图,在△ABC 和△DEF 中,B 、E 、F 、C ,在同一直线上,下面有4个条件,请你在其中选3个作为题设,余下的一个作为结论,写一个真命题,并加以证明. ①AB=DE ;②AC=DF ;③∠ABC=∠DEF ;④BE=CF.9、如图⑴,AB ⊥BD ,DE ⊥BD ,点C 是BD 上一点,且BC=DE ,CD=AB .⑴试判断AC 与CE 的位置关系,并说明理由.⑵如图⑵,若把△CDE 沿直线BD 向左平移,使△CDE 的顶点C 与B 重合,此时第⑴问中AC 与BE 的位置关系还成立吗?(注意字母的变化)全等三角形(三)AAS 和ASA【知识要点】1.角边角定理(ASA ):有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等.2.角角边定理(AAS ):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等. 【典型例题】例1.如图,AB ∥CD ,AE=CF ,求证:AB=CD例2.如图,已知:AD=AE ,ABE ACD ∠=∠,求证:BD=CE.例3.如图,已知:ABD BAC D C ∠=∠∠=∠.,求证:例4.如图已知:AB=CD ,AD=BC ,O 是BD 中点,过O AE=CF.例5.如图,已知321∠=∠=∠,AB=AD.求证:BC=DE.例6.如图,已知四边形ABCD 中,AB=DC ,AD=BC ,点F 在AD 交于O ,请问O 点有何特征?【经典练习】 1.△ABC 和△C B A '''中,C B C B A A ''='∠=∠,',C C '∠=∠2.如图,点C ,F 在BE 上,,,21EF BC =∠=∠3.在△ABC 和△C B A ''' ) ①A A '∠=∠B B '∠=∠,BC =C A C A ''='③A A '∠=∠B B '∠=∠,AC =C A B A ''=' A . 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.如图,已知MB=ND ,NDC MBA ∠=∠,下列条件不能判定是△ABM ≌△CDN 的是( )A . N M ∠=∠ B. AB=CD C . AM=CN D. AM ∥CN 5.如图2所示, ∠E =∠F =90°,∠B =∠C ,AE =AF ,给出下列结论:①∠1=∠2 ②BE=CF ③△ACN ≌△ABM ④CD=DN其中正确的结论是__________________。

全等三角形的判定方法50道经典题

全等三角形的判定方法50道经典题

全等三角形的判定方法50道经典题摘要:1.全等三角形的判定方法概述2.边边边(SSS)判定法3.边角边(SAS)判定法4.角边角(ASA)判定法5.角角边(AAS)判定法6.斜边,直角边(HL)判定法7.经典题型一:已知三边长度,判断全等8.经典题型二:已知两边和夹角,判断全等9.经典题型三:已知两角和夹边,判断全等10.经典题型四:已知两边和等角对边相等,判断全等11.经典题型五:已知斜边和直角边,判断全等12.经典题型六:综合运用判定法,判断全等13.解题技巧与注意事项14.巩固练习:50道经典题解答与解析正文:全等三角形的判定方法是数学中非常重要的内容,掌握判定方法有助于解决许多实际问题。

本文将详细介绍全等三角形的判定方法,并通过50道经典题进行巩固练习。

1.全等三角形的判定方法概述全等三角形判定方法有六种,分别为:边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS)、斜边,直角边(HL)。

2.边边边(SSS)判定法当两个三角形的三条边分别对应相等时,这两个三角形全等。

例如,若给出三条线段长度ABc,BCa,ACb,我们可以通过以下步骤确定全等三角形:步骤一:确定一边AB。

步骤二:分别以AB为圆心,做半径为b,a长的圆,交于点C。

步骤三:连接AC,BC。

这样,三角形的大小和形状就都被确定出来。

3.边角边(SAS)判定法当两个三角形的两边和它们的夹角分别相等时,这两个三角形全等。

例如,已知ABc,CAB,我们可以通过以下步骤确定全等三角形:步骤一:画射线AE,并在射线AE上截取ACc。

步骤二:在射线AD上截取ABc。

步骤三:连接BC。

这样,三角形的大小和形状就都被确定出来。

4.角边角(ASA)判定法当两个三角形的两个角和它们的夹边分别相等时,这两个三角形全等。

例如,已知ABc,CAB,我们可以通过以下步骤确定全等三角形:步骤一:先确定一边ABc。

步骤二:在AB同旁画DAB,EBA,AD,BE交于点C。

三角形全等的判定方法(5种)例题+练习(全面)

三角形全等的判定方法(5种)例题+练习(全面)

三角形全等的判定方法(5种)例题+练习(全面)本文讲述了全等三角形的判定方法,重点是边角边和角边角。

边角边指两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,可以简写成“SAS”。

需要注意的是,必须是两边及其夹角,不能是两边和其中一边的对角。

例如,在图中的△ABC和△ABD中,虽然有一个角和两边相等,但是这两个三角形不全等。

但是在例1中,如果AC=AD,且∠CAB=∠DAB,则可以证明△ACB≌△ADB。

在例2中,如果AD∥BC,且∠ABC=∠DCB,AB=DC,AE=DF,则可以证明BF=CE。

角边角是指两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,可以简写成“ASA”。

例如,在例2中,如果AD平分∠BAC,且∠ABD=∠ACD,则可以直接判定△ABD≌△ACD。

在例3中,如果在Rt△ABC中,BC=2cm,CD⊥AB,且EC=BC,EF=5cm,则可以求出AE的长度。

除了边角边和角边角外,还有三种判定全等三角形的条件。

在例5中,如果在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,且有一个角相等,则可以证明△ABC≌△DEF。

在例6中,如果AB∥DE,AB=DE,BF=CE,则可以证明△ABC≌△DEF。

在例7和例8中,分别是通过角平分线和垂线的判定方法来证明两个三角形全等。

总之,掌握全等三角形的判定方法对于解决几何问题非常重要。

1.如图所示,在三角形ABC中,已知AB=DC,∠ABC=∠DCB。

根据角角边相等可知,∠ACB=∠DCB。

又因为AB=DC,所以BC=AC。

因此,根据SSS(边边边)相等可知,△ABC≌△DCB。

同时,∠ACB=∠DCB,AC=BC=DC。

2.如图所示,在三角形ABD和ABF中,已知AD=AE,∠1=∠2,BD=CE。

根据角角边相等可知,∠ABD=∠BCE。

又因为AD=CE,所以BD=BE。

因此,根据SAS(边角边)相等可知,△ABD≌△BCE。

同时,∠ABD=∠BCE,AD=CE=BE。

全等三角形判定基础练习(有答案)

全等三角形判定基础练习(有答案)

全等三角形判定基础练习(有答案)一.选择题(共3小题)1.如图,已知AD=AE,添加下列条件仍无法证明△ABE≌△ACD的是()A.AB=AC B.∠ADC=∠AEB C.∠B=∠C D.BE=CD2.判定两个三角形全等,给出如下四组条件:①两边和一角对应相等;②两角和一边对应相等;③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等;④三个角对应相等;其中能判定这两个三角形全等的条件是()A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④3.如图,下列各组条件中,不能得到△ABC≌△BAD的是()A.BC=AD,∠ABC=∠BAD B.BC=AD,AC=BDC.AC=BD,∠CAB=∠DBA D.BC=AD,∠CAB=∠DBA二.解答题(共6小题)4.如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,证明:△ABE≌△CBF.5.如图所示,有两个直角三角形△ABC和△QPA按如图位置摆放C,P,A在同一条直线上,并且BC=PA.当QP与AB垂直时,△ABC能和△QPA全等吗,请说明理由.6.如图,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,CF、BE相交于点D,且BD=CD.求证:AD平分∠BAC.7.如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过B作BE⊥AC,与BD的垂线DE交于点E.求证:△ABC≌△BDE.8.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,且BD=CE.求证:△ABE≌△ACD.9.如图,已知点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C.求证:△ABE≌△ACD.全等三角形判定(孙雨欣)初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)1.如图,已知AD=AE,添加下列条件仍无法证明△ABE≌△ACD的是()A.AB=AC B.∠ADC=∠AEB C.∠B=∠C D.BE=CD【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,看看条件是否符合判定定理即可.【解答】解:A、∵在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),正确,故本选项错误;B、∵在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(ASA),正确,故本选项错误;C、∵在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(AAS),正确,故本选项错误;D、根据AE=AD,BE=CD和∠A=∠A不能推出△ABE和△ACD全等,错误,故本选项正确;故选D.【点评】本题考查了对全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.2.判定两个三角形全等,给出如下四组条件:①两边和一角对应相等;②两角和一边对应相等;③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等;④三个角对应相等;其中能判定这两个三角形全等的条件是()A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④【分析】认真分析各选项提供的已知条件,结合全等三角形判定方法对选项提供的已知条件逐一判断.【解答】解:①两边和一角对应相等不正确,应该是两边的夹角,故本选项错误,②两角和一边对应相等,符合AAS,故本选项正确,③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等,符合SAS,故本选项正确,④三个角对应相等,可以相似不全等,故本选项错误,故选C.【点评】本题主要考查了对全等三角形的判定方法的理解及运用.常用的判定方法有AAS,SSS,SAS 等,难度适中.3.如图,下列各组条件中,不能得到△ABC≌△BAD的是()A.BC=AD,∠ABC=∠BAD B.BC=AD,AC=BDC.AC=BD,∠CAB=∠DBA D.BC=AD,∠CAB=∠DBA【分析】根据图形可得公共边AB=AB,再加上选项所给条件,利用判定定理SSS、SAS、ASA、AAS分别进行分析即可.【解答】解:根据图形可得公共边:AB=AB,A、BC=AD,∠ABC=∠BAD可利用SAS证明△ABC≌△BAD,故此选项不合题意;B、BC=AD,AC=BD可利用SSS证明△ABC≌△BAD,故此选项不合题意;C、AC=BD,∠CAB=∠DBA可利用SAS证明△ABC≌△BAD,故此选项不合题意;D、BC=AD,∠CAB=∠DBA不能证明△ABC≌△BAD,故此选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.二.解答题(共7小题)4.如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,证明:△ABE≌△CBF.【分析】利用∠1=∠2,即可得出∠ABE=∠CBF,再利用全等三角形的判定SAS得出即可.【解答】证明:∵∠1=∠2,∴∠1+∠FBE=∠2+∠FBE,即∠ABE=∠CBF,在△ABE与△CBF中,,∴△ABE≌△CBF(SAS).【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.5.如图所示,有两个直角三角形△ABC和△QPA按如图位置摆放C,P,A在同一条直线上,并且BC=PA.当QP与AB垂直时,△ABC能和△QPA全等吗,请说明理由.【分析】首先根据∠QAP=90°,AB⊥PQ可证出∠PQA=∠BAC,在加上条件BC=AP,∠C=∠QAP=90°,可利用AAS定理证明△ABC和△QPA全等.【解答】△ABC能和△QPA全等;证明:∵∠QAP=90°,∴∠PQA+∠QPA=90°,∵QP⊥AB,∴∠BAC+∠APQ=90°,∴∠PQA=∠BAC,在△ABC和△QPA中,,∴△ABC≌△QPA(AAS).【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6.如图,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,CF、BE相交于点D,且BD=CD.求证:AD平分∠BAC.【分析】要证AD平分∠BAC,只需证DF=DE.可通过证△BDF≌△CDE(AAS)来实现.根据已知条件,利用AAS可直接证明△BDF≌△CDE,从而可得出AD平分∠BAC.【解答】证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠BFD=∠CED=90°.在△BDF与△CDE中,,∴Rt△BDF≌Rt△CDE(AAS).∴DF=DE,∴AD是∠BAC的平分线.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,以及到角两边距离相等的点在角平分线上等知识.发现并利用△BDF≌△CDE是正确解答本题的关键.7.如图AB,CD相交于点O,AD=CB,AB⊥DA,CD⊥CB,求证:△ABD≌△CDB.【分析】首先根据AB⊥DA,CD⊥CB,可得∠A=∠C=90°,再利用HL定理证明Rt△ABD≌Rt△CBD即可.【解答】证明:∵AB⊥DA,CD⊥CB,∴∠A=∠C=90°,在Rt△ABD和Rt△CBD中,∴Rt△ABD≌Rt△CBD(HL).【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.8.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,且BD=CE.求证:△ABE≌△ACD.【分析】由AB=AC可得∠B=∠C,然后根据BD=CE可证BE=CD,根据SAS即可判定三角形的全等.【解答】证明∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵BD=EC,∴BE=CD,在△ABE与△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS).【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9.如图,已知点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C.求证:△ABE≌△ACD.【分析】根据全等三角形的判定定理ASA推出即可.【解答】证明:∵在△ABE和△ACD中,∴△ABE≌△ACD(ASA).【点评】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.10.如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过B作BE⊥AC,与BD的垂线DE交于点E.求证:△ABC≌△BDE.【分析】利用已知得出∠A=∠DBE,进而利用ASA得出△ABC≌△BDE即可.【解答】证明:在Rt△ABC中,∵∠ABC=90°,∴∠ABE+∠DBE=90°,∵BE⊥AC,∴∠ABE+∠A=90°,∴∠A=∠DBE,∵DE是BD的垂线,∴∠D=90°,在△ABC和△BDE中,∵,∴△ABC≌△BDE(ASA).【点评】此题主要考查了全等三角形的判定,三角形内角和定理的应用,正确发现图形中等量关系∠A=∠DBE是解题关键.。

全等三角形的判定精选练习题(分专题)

全等三角形的判定精选练习题(分专题)

全等三角形的判定(SSS)针对性训练题1、如图1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,则∠ACD的度数是( )A.120°B.125°C.127°D.104°2、如图2,线段AD与BC交于点O,且AC=BD,AD=BC,•则下面的结论中不正确的是( )A.△ABC≌△BADB.∠CAB=∠DBAC.OB=OCD.∠C=∠D3、在△ABC和△A1B1C1中,已知AB=A1B1,BC=B1C1,则补充条件____________,可得到△ABC≌△A1B1C1.4、如图3,AB=CD,BF=DE,E、F是AC上两点,且AE=CF.欲证∠B=∠D,可先运用等式的性质证明AF=________,再用“SSS”证明______≌_______得到结论.5、如图,AB=AC,BD=CD,求证:∠1=∠2.6、如图,已知AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D.7、如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.请推导下列结论:⑴∠D=∠B;⑵AE∥CF.8、已知如图,A、E、F、C四点共线,BF=DE,AB=CD.⑴请你添加一个条件,使△DEC≌△BFA;⑵在⑴的基础上,求证:DE∥BF.全等三角形的判定(SAS)针对性训练题1、如图1,AB∥CD,AB=CD,BE=DF,则图中有多少对全等三角形( )A.3B.4C.5D.62、如图2,AB=AC,AD=AE,欲证△ABD≌△ACE,可补充条件( )A.∠1=∠2B.∠B=∠CC.∠D=∠ED.∠BAE=∠CAD3、如图3,AD=BC,要得到△ABD和△CDB全等,可以添加的条件是( )A.AB∥CDB.AD∥BCC.∠A=∠CD.∠ABC=∠CDA4、如图4,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=________,•根据_________可得到△AOD≌△COB,从而可以得到AD=_________.5、如图5,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由.∵AD平分∠BAC,∴∠________=∠_________(角平分线的定义).在△ABD和△ACD中,∵____________________________,∴△ABD≌△ACD()DC BA 6、如图6,已知AB=AD ,AC=AE ,∠1=∠2,求证∠ADE=∠B.7、如图,已知AB=AD ,若AC 平分∠BAD ,问AC 是否平分∠BCD ?为什么?8、如图,在△ABC 和△DEF 中,B 、E 、F 、C ,在同一直线上,下面有4个条件,请你在其中选3个作为题设,余下的一个作为结论,写一个真命题,并加以证明.①AB=DE ; ②AC=DF ; ③∠ABC=∠DEF ; ④BE=CF.9、如图⑴,AB ⊥BD ,DE ⊥BD ,点C 是BD 上一点,且BC=DE ,CD=AB .⑴试判断AC 与CE 的位置关系,并说明理由. ⑵如图⑵,若把△CDE 沿直线BD 向左平移,使△CDE 的顶点C 与B 重合,此时第⑴问中AC 与BE 的位置关系还成立吗?(注意字母的变化)全等三角形的判定(AAS)和(ASA)针对性训练题 【典型例题】例1.如图,AB ∥CD ,AE=CF ,求证:AB=CD例2.如图,已知:AD=AE ,ABE ACD ∠=∠,求证:BD=CE.例3.如图,已知:ABD BAC D C ∠=∠∠=∠.,求证:OC=OD.例4.如图已知:AB=CD ,AD=BC ,O 是BD 中点,过O 点的直线分别交DA和BC 的延长线于E ,F.求证:AE=CF. 例5.如图,已知321∠=∠=∠,AB=AD.求证:BC=DE.例6.如图,已知四边形ABCD 中,AB=DC ,AD=BC ,点F 在AD 上,点E 在BC 上,AF=CE ,EF 的对角线BD 交于O ,请问O 点有何特征?AEABDC EO12 3 AFDOBECABCDO【经典练习】1.△ABC 和△C B A '''中,C B C B A A ''='∠=∠,',C C '∠=∠则△ABC 与△C B A ''' .2.如图,点C ,F 在BE 上,,,21EF BC =∠=∠请补充一个条件,使△ABC ≌DFE,补充的条件是 .3.在△ABC 和△C B A '''中,下列条件能判断△ABC 和△C B A '''全等的个数有( ) ①A A '∠=∠ B B '∠=∠,C B BC ''= ②A A '∠=∠,B B '∠=∠,C A C A ''=' ③A A '∠=∠ B B '∠=∠,C B AC ''= ④A A '∠=∠,B B '∠=∠,C A B A ''='A . 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.如图,已知MB=ND ,NDC MBA ∠=∠,下列条件不能判定是△ABM ≌△CDN 的是( )A .N M ∠=∠ B. AB=CDC . AM=CND. AM ∥CN5.如图所示, ∠E =∠F =90°,∠B =∠C ,AE =AF , 给出下列结论①∠1=∠2 ②BE=CF ③△ACN ≌△ABM④CD=DN ,其中正确的结论是_________。

全等三角形的判定方法50道经典题

全等三角形的判定方法50道经典题

全等三角形的判定方法50道经典题全等三角形的判定方法是初中数学中重要的一部分,主要包括以下50道经典题目。

1. 如何通过边长判断两个三角形是否全等?答:如果两个三角形的三条边对应相等,则它们全等。

2. 如果通过角度判断两个三角形是否全等?答:如果两个三角形的三个角度对应相等,则它们全等。

3. 如何通过边角判断两个三角形是否全等?答:如果两个三角形中有一个角相等,并且两边对应相等,则它们全等。

4. 如果两个三角形的底边相等,底边上的高相等,判断它们是否全等。

答:根据边角对应的原理,如果底边和高都相等,则这两个三角形全等。

5. 给定两个相等的边和它们之间的夹角,判断它们所在的两个三角形是否全等。

答:根据边角对应的原理,如果两个相等的边和它们之间的夹角都相等,则这两个三角形全等。

6. 如果两个三角形的一个角相等,并且这个角的两边分别等于另一个三角形的两个角的两边,判断它们是否全等。

答:根据边角边的原理,如果两个三角形的一个角相等,并且这个角的两边分别等于另一个三角形的两个角的两边,则这两个三角形全等。

7. 如何通过勾股定理判断两个三角形是否全等?答:如果两个三角形的两条边的平方和相等,则它们全等。

8. 如果两个三角形的一个角相等,并且两边的比例相等,判断它们是否全等。

答:根据角边角的原理,如果两个三角形的一个角相等,并且两边的比例相等,则这两个三角形全等。

9. 如果两个三角形的两个角相等,并且两边的比例相等,判断它们是否全等。

答:根据角角边的原理,如果两个三角形的两个角相等,并且两边的比例相等,则这两个三角形全等。

10. 给定两个相等的边和它们夹角的正弦值,判断它们所在的两个三角形是否全等。

答:根据正弦定理,如果两个相等的边和它们夹角的正弦值都相等,则这两个三角形全等。

11. 给定两个相等的边和它们夹角的余弦值,判断它们所在的两个三角形是否全等。

答:根据余弦定理,如果两个相等的边和它们夹角的余弦值都相等,则这两个三角形全等。

初中数学全等三角形判定综合练习(附答案)

初中数学全等三角形判定综合练习(附答案)

初中数学全等三角形判定综合练习一、单选题1.如图,已知AB AD =,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABC ADC △≌△的是( )A. CB CD =B. BAC DAC ∠=∠C. BCA DCA ∠=∠D. 90B D ∠=∠=︒2.如图,已知ABC DCB ∠=∠,添加下列所给的条件不能证明ABC DCB △≌△的是( )A. A D ∠=∠B. AB DC =C. ACB DBC ∠=∠D. AC BD =3.如图,点,D E 分别在线段,AB AC 上,CD 与BE 相交于O 点,已知AB AC =,现添加以下的哪个条件仍不能判定ABE ACD ≅△△( )A.B C ∠=∠B.AD AE =C. BD CE =D.BE CD =4.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块(如图所示),现在要到玻璃店去配一块与原来完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( )A.带①去B.带②去C.带③去D.带①②③去5.如图,BF EC B E =∠=∠请问添加下面哪个条件不能判断ABC DEF ≅△△( )A.A D ∠=∠B.AB ED =C.//DF ACD.AC DF =6.如图,点B E C F 、、、在同一条直线上,//AB DE ,AB DE =,要用SAS 证明ABC DEF ≅△△,可以添加的条件是( )A .A D ∠=∠B .//AC DF C .BE CF =D .AC DF =7.下列各图中a b c ,,为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧ABC △全等的是( )A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙8.如图,点D E ,分别在线段AB AC ,上,CD 与BE 相交于O 点,已知AB AC =,现添加以下的哪个条件仍不能判定ABE ACD ≅△△?( )A.B C ∠=∠B.AD AE =C. BD CE =D.BE CD =9.如图所示的是用直尺和圆规作一个角等于已知角 的示意图,则说明'''A O B AOB ∠=∠的依据 是( )A.S.A.SB.S.S.S.C.A.A.S.D.A.S.A.10.如图,AOB ∠是一个任意角,在边OA OB ,上分别取OM ON =,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M N ,重合,过角尺顶点C 的射线OC 便是AOB ∠的平分线这种方法所用的三角形全等的判定方法是( )A.S.A.S.B.S.S.S.C.A.S.A.D.A.A.S.11.如图,AB AD =,BC CD =,点E 在AC 上,则全等三角形共有( )A.1对B.2对C.3对D.4对12.如图,在ABC △和DEF △中,,B E C F ,,在同一直线上,AB DE =,AC DF =,要使ABC DEF ≅△△,还需要添加的一个条件是( )A.EC CF =B.BE CF =C.B DEF ∠=∠D.//AC DF13.如图,ABC △中,AB AC =,EB EC =,则由“S.S.S.”可以判定( )A.ABD ACD ≅△△B.ABE ACE ≅△△C.BDE CDE ≅△△D.以上答案都不对14.如图,点E 在ABC △的外部,点D 在边BC 上,DE 交AC 于点F .若12∠=∠,E C ∠=∠,AE AC =,则( )A.ABC AFE ≅△△B.AFE ADC ≅△△C.AFE DFC ≅△△D.ABC ADE ≅△△15.下列条件能判 断两个三角形全等的是( )A.有两边对应相等B.有两角对应相等C.有一边一角对应相等D.能够完全重合16.如图,全等的两个三角形是( )A.③④B.②③C.①②D.①④17.如图,点,,,B E C F 在同一条直线上,//,AB DE AB DE = ,要用“边角边”证明ABC DEF ≅△△,可以添加的条件是( ).A.A D ∠=∠B.//AC DFC.BE CF =D.AC DF =18.如图,点P 是AB 上任一点,ABC ABD ∠=∠,从下列各条件中补充一个条件,不一定能推出APC APD ≅△△.的是( )A.BC BD =B.ACB ADB ∠=∠C.AC AD =D. CAB DAB ∠=∠二、证明题19.如图:点C D 、在AB 上,且//AC BD AE FB AE BF ==,,.求证://DE CF .20.如图,已知CA CB =,AD BD =,M N ,分别是CB CA ,的中点,求证:DN DM =.21.如图,已知AB AE =,12∠=∠,B E ∠=∠.求证:BC ED =.22.如图,90A D ∠=∠=︒,AC DB =,AC DB ,相交于点O .求证:OB OC =.23.如图(1)在ABC △中,90ACB AC BC ∠=︒=,,直线MN 经过点C ,且AD MN ⊥于点D ,BE MN ⊥于点E 。

三角形的全等性质练习题掌握三角形的全等性质及判定条件

三角形的全等性质练习题掌握三角形的全等性质及判定条件

三角形的全等性质练习题掌握三角形的全等性质及判定条件全等性质是数学中关于三角形的重要概念,它指的是两个三角形的对应的边和角完全相等。

在解决三角形相关问题时,掌握全等性质及其判定条件十分必要。

本文将通过练习题的形式,帮助读者巩固对三角形的全等性质的理解,并学会应用判定条件。

练习题一:给出两个三角形的边长和夹角,判断它们是否全等。

1. 已知三角形ABC,其中∠A=50°,BC=12cm,AC=8cm。

另一三角形DEF中,∠D=50°,EF=12cm,DF=8cm。

判断三角形ABC与DEF是否全等。

解析:根据全等性质的判定条件,我们可以比较三个对应的边和角是否相等。

首先,∠A=∠D=50°;其次,由斜边和一边确定三角形的性质可知,BC=EF=12cm;再次,根据两边定夹角的性质,AC=DF=8cm。

由此可得,三角形ABC与DEF满足全等性质,即两个三角形全等。

练习题二:根据给定的条件,判断两个三角形是否全等。

2. 已知三角形XYZ的边长分别为XY=3cm,YZ=4cm,ZX=5cm。

另一三角形UVW的边长分别为UV=4cm,VW=3cm,WU=5cm。

判断三角形XYZ与UVW是否全等。

解析:根据全等性质的判定条件,我们可以逐个比较三个对应的边和角是否相等。

首先,根据边长可以得知XY=UW=3cm,YZ=VW=4cm,ZX=UV=5cm;其次,根据斜边和一边确定三角形性质的定理可知,∠X=∠U,∠Y=∠V,∠Z=∠W,且它们的度数相等。

由此可得,三角形XYZ与UVW满足全等性质,即两个三角形全等。

练习题三:根据所给的图形,判断两个三角形是否全等。

3. 已知下图中,∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,AB=DE。

判断三角形ABC与DEF是否全等。

(注意:此处省略了图形,请读者自行绘制)解析:根据所给的条件,我们可以得知两个三角形的两个角相等,即∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE。

全等三角形的判定练习题及答案

全等三角形的判定练习题及答案

全等三角形的判定练习题及答案一、1. 如果D是△ABC中BC边上一点,并且△ADB≌△ADC,则△ABC是A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形2.如图,AO = BO,CO = DO,AD与BC交于E,∠O =0o,∠B =5o,则∠BED的度数是 A.60o B.90o C.75o D.85o 3.如图,已知△ABD和△ACE中,AB = AC,AD = AE,欲证△ABD≌△ACE,须补充的条件是第题第题A.∠B =∠CB.∠D =∠EC.∠DAE =∠BAC D.∠CAD =∠DAC4.在△ABC和△DEF中,下列各组条件中,不能判定两个三角形全等的是A.AB = DE,∠B =∠E,∠C =∠FB.AC = DF,BC = DE,∠C =∠DC.AB = EF,∠A =∠E,∠B =∠FD.∠A =∠F,∠B =∠E,AC = DE5.如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是A.都全等 B.乙和丙C.只有乙D.只有丙6.下列判断正确的是A.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等B.有两边对应相等,且有一角为30°的两个等腰三角形全等C.有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等D.有两角和一角的对边对应相等的两个三角形全等7.如图4所示,已知△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论:①A S=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP中A.全部正确 B、仅①和②正确C.仅①正确D.仅①和③正确8.如图1所示,△ABC与△BDE都是等边三角形,AB A.AE=CD B.AE>CD C.AE 9.如图2所示,在等边△ABC 中,D、E、F,分别为AB、BC、CA上一点,且AD=BE=CF,图中全等的三角形组数为A.3组 B.4组 C.5组 D.6组10. 已知△ABC≌△MNP,?A?48?,?N?62?,则?B? 度数分别为,,.,?C,?M和?P的二、1、已知:如图12,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,DE?BF,AE=CF.求证:AF?CE;AB∥CD.A B C2.如图,已知AD = CB,AE = CF,DE = BF;求证:AB//CD 图.123.如图,已知AB = CD,AC = DB;求证:∠A =∠D.全等三角形的判定姓名1、已知AB=CD,BE=DF,AF=CE,则AB与CD有怎样的位置关系?2、已知O是AB中点,OC=OD,?AOD??BOC,求证:AC?BD3、已知:如图,?CAB??DBA,AC?BD。

全等三角形及判定练习题

全等三角形及判定练习题

一.知识点:1.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形含义:形状一样,大小相等.2.符号:“≌〞3.对应〔边、角、顶点〕:重合的边、重合的角,重合的顶点4.全等三角形的性质:⑴全等三角形的对应边相等. ⑵全等三角形的对应角相等. ⑶全等三角形的周长、面积相等.二、根底习题1如图,ABC ∆≌ADE ∆,︒=∠30EAC ,求BAD ∠的度数.2、如图,ABC ∆≌DEF ∆,且A 、D 、B 、E 在同一条直线上,试找出图中互相平行的线段,并说明理由.3、如图,ABE ∆≌ACD ∆,21∠=∠,C B ∠=∠.求证:CAE BAD ∠=∠4.如图,ABC ∆≌EFC ∆,B 、C 、E 在同一条直线上,且cm BC 3=,cm CE 4=,︒=∠52EFC . 求AF 的长和A ∠的度数.5.如图,长方形ABCD 沿AE 折叠,使得点D 落在BC 边上的点F 处,且︒=∠50BAF .求DAE ∠的度数.6、如图,点A 、E 、B 、F 在同一条直线上,ABC ∆≌FED ∆.⑴判断AC 与DF 的位置关系,并说明理由;⑵判断AE 与BF 的数量关系,并说明理由.一.全等三角形的判定1“边边边〞或“SSS 〞几何符号语言:在ABC ∆和DEF ∆中∵⎪⎩⎪⎨⎧===DF AC EF BC DE AB∴ABC ∆≌DEF ∆〔SSS 〕二、根底习题1如图,点B 、E 、C 、F 在同一直线上,CF BE =,DE AB =,DF AC =.求证:D EGC ∠=∠2、如图,点A 、C 、F 、D 在同一直线上,DC AF =,DE AB =,EF BC =求证:DE AB //3、如图,在四边形ABCD 中,CD AB =,BC AD =.求证:①CD AB //;②BC AD //.4、如图,AC 与BD 交于点O ,CB AD =,E 、F 是BD 上两点,且CF AE =,BF DE =. 求证:⑴B D ∠=∠;⑵CF AE //全等三角形〔3〕一.全等三角形的判定2:“边角边〞或“SAS 〞几何符号语言:在ABC ∆和DEF ∆中∵⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=EF BC E B DE AB∴ABC ∆≌DEF ∆〔SAS 〕二、根底习题1、如图,D 是ABC ∆中边BC 的中点,ACD ABD ∠=∠,且AC AB =.求证:⑴ABD ∆≌ACD ∆ ⑵EC EB =2、点A 、D 、F 、B 在同一直线上,BF AD =,且BC AE //.求证:⑴AEF ∆≌BCD ∆ ⑵CD EF //3、 如图,DE CD ⊥于D ,DB AB ⊥于B ,BE CD =,DE AB =.求证:AE CE ⊥4、 如图,ABC ∆和ECD ∆都是等边三角形,连接BE 、AD 交于O .求证:⑴BE AD = ⑵︒=∠60AOB全等三角形〔4〕一.全等三角形的判定3:“角边角〞或“ASA 〞“角角边〞或“AAS 〞几何符号语言:在ABC ∆和DEF ∆中∵⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠E B DE AB D A∴ABC ∆≌DEF ∆〔ASA 〕或:在ABC ∆和DEF ∆中∵⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠EF BC E B D A∴ABC ∆≌DEF ∆〔AAS 〕二、根底习题1.B A AB ''=,A A '∠=∠,B B '∠=∠,那么ABC ∆≌C B A '''∆的根据是〔 〕A .SASB .SSAC .ASAD .AAS2.ABC ∆和DEF ∆中,DE AB =,E B ∠=∠,要使ABC ∆≌DEF ∆ ,那么以下补充的条件中错误的选项是〔 〕A .DF AC =B .EF BC = C .D A ∠=∠ D .F C ∠=∠3.如图,AD 平分BAC ∠,AC AB =,那么图中全等三角形的对数是〔 〕A .2对B .3对C .4对D .5对4.如图,CD AB //,欲证明AOB ∆≌COD ∆,可补充条件________.〔填写一个适合的条件即可〕5.如图,AC AB ⊥,CD BD ⊥,21∠=∠,欲得到CE BE =,•可先利用_______,证明ABC ∆≌DCB ∆,得到______=______,再根据___________•证明________•≌________,即可得到CE BE =.6.如图,AC 平分DAB ∠和DCB ∠,欲证明AED AEB ∠=∠,•可先利用___________,证明ABC ∆≌ADC ∆,得到______=_______,再根据________,证明______≌________,即可得到AED AEB ∠=∠.7.如图,AE AC =,E C ∠=∠,21∠=∠.求证:ABC ∆≌ADE ∆.8.如图,CE BD =,21∠=∠,那么AC AB =,你知道这是为什么吗?全等三角形〔5〕一.全等三角形的判定5:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写为“斜边、直角边〞或“HL 〞几何符号语言:∵︒=∠=∠90F C∴在ABC Rt ∆和DEF Rt ∆中∵⎩⎨⎧==DF AC DE AB ∴ABC ∆≌DEF ∆ 二、根底习题1.如图,AC AB =,BC AD ⊥于D .求证:AD 平分BAC ∠,CD BD =2.如图,AC AB =,AF AE =,EC AE ⊥于E ,FB AF ⊥于F .求证:21∠=∠3.在ABC ∆中,︒=∠90BAC ,AC AB =,AE 是过点A 的一条直线,且AE BD ⊥于D ,AE CE ⊥于E . ⑴当直线AE 处于如图1的位置时,猜测BD 、DE 、CE 之间的数量关系,并证明. ⑵请你在图2选择与⑴不同位置进展操作,并猜测⑴中的结论是否还成立?加以证明; ⑶归纳⑴、⑵,请你用简洁的语言表达BD 、DE 、CE 之间的数量关系.4.如图,在ABC ∆和DEF ∆中,B 、E 、C 、F 在同一直线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确..的命题,并加以证明. ①DE AB =,②DF AC =,③DEF ABC ∠=∠,④CF BE =.5.如图,OB OA =,OD OC =,︒=∠=∠90COD AOB .猜测线段AC 、BD 的关系,并说明理由.。

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一.知识点:
1.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
含义:形状相同,大小相等.
2.符号:“≌”
3.对应(边、角、顶点):重合的边、重合的角,重合的顶点
4.全等三角形的性质:
⑴全等三角形的对应边相等. ⑵全等三角形的对应角相等. ⑶全等三角形的周长、面积相等.
二、基础习题
1如图,ABC ∆≌ADE ∆,︒=∠30EAC ,求BAD ∠的度数.
2、如图,ABC ∆≌DEF ∆,且A 、D 、B 、E 在同一条直线上,试找出图中互相平行的线段,并说明理由.
3、如图,ABE ∆≌ACD ∆,21∠=∠,C B ∠=∠.求证:CAE BAD ∠=∠
4.如图,ABC ∆≌EFC ∆,B 、C 、E 在同一条直线上,且cm BC 3=,cm CE 4=,︒=∠52EFC . 求AF 的长和A ∠的度数.
5.如图,长方形ABCD 沿AE 折叠,使得点D 落在BC 边上的点F 处,且︒=∠50BAF .求DAE ∠的度数.
6、如图,点A 、E 、B 、F 在同一条直线上,ABC ∆≌FED ∆.
⑴判断AC 与DF 的位置关系,并说明理由;
⑵判断AE 与BF 的数量关系,并说明理由.
一.全等三角形的判定1:三边对应相等的两个三角形全等.简写成“边边边”或“SSS ” 几何符号语言:在ABC ∆和DEF ∆中
∵⎪⎩
⎪⎨⎧===DF AC EF BC DE AB
∴ABC ∆≌DEF ∆(SSS )
二、基础习题
1如图,点B 、E 、C 、F 在同一直线上,CF BE =,DE AB =,DF AC =.求证:D EGC ∠=∠
2、如图,点A 、C 、F 、D 在同一直线上,DC AF =,DE AB =,EF BC =求证:DE AB //
3、如图,在四边形ABCD 中,CD AB =,BC AD =.求证:①CD AB //;②BC AD //.
4、如图,AC 与BD 交于点O ,CB AD =,E 、F 是BD 上两点,且CF AE =,BF DE =. 求证:⑴B D ∠=∠;⑵CF AE //
全等三角形(3)
一.全等三角形的判定2:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.简写为“边角边”或“SAS ” 几何符号语言:在ABC ∆和DEF ∆中
∵⎪⎩
⎪⎨⎧=∠=∠=EF BC E B DE AB
∴ABC ∆≌DEF ∆(SAS )
二、基础习题
1、如图,D 是ABC ∆中边BC 的中点,ACD ABD ∠=∠,且AC AB =.
求证:⑴ABD ∆≌ACD ∆ ⑵EC EB =
2、点A 、D 、F 、B 在同一直线上,BF AD =,且BC AE //.
求证:⑴AEF ∆≌BCD ∆ ⑵CD EF //
3、 如图,DE CD ⊥于D ,DB AB ⊥于B ,BE CD =,DE AB =.
求证:AE CE ⊥
4、 如图,ABC ∆和ECD ∆都是等边三角形,连接BE 、AD 交于O .
求证:⑴BE AD = ⑵︒=∠60AOB
全等三角形(4)
一.全等三角形的判定3:有两角和其夹边对应相等的两个三角形全等.简写成“角边角”或“ASA ” 全等三角形的判定4:有两角和其一角对边对应相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或“AAS ” 几何符号语言:在ABC ∆和DEF ∆中
∵⎪⎩
⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠E B DE AB D A
∴ABC ∆≌DEF ∆(ASA )
或:在ABC ∆和DEF ∆中
∵⎪⎩
⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠EF BC E B D A
∴ABC ∆≌DEF ∆(AAS )
二、基础习题
1.已知B A AB ''=,A A '∠=∠,B B '∠=∠,则ABC ∆≌C B A '''∆的根据是( )
A .SAS
B .SSA
C .ASA
D .AAS
2.ABC ∆和DEF ∆中,DE AB =,E B ∠=∠,要使ABC ∆≌DEF ∆ ,则下列补充的条件
中错误的是( )
A .DF AC =
B .EF B
C = C .
D A ∠=∠ D .F C ∠=∠
3.如图,AD 平分BAC ∠,AC AB =,则图中全等三角形的对数是( )
A .2对
B .3对
C .4对
D .5对
4.如图,已知CD AB //,欲证明AOB ∆≌COD ∆,可补充条件________.(填写一个适合的条件即可)
5.如图,AC AB ⊥,CD BD ⊥,21∠=∠,欲得到CE BE =,•可先利用_______,证明ABC ∆≌DCB ∆,得到______=______,再根据___________•证明________•≌________,即可得到CE BE =.
6.如图,AC 平分DAB ∠和DCB ∠,欲证明AED AEB ∠=∠,•可先利用___________,证明ABC ∆≌ADC ∆,得到______=_______,再根据________,证明______≌________,即可得到AED AEB ∠=∠.
7.如图,AE AC =,E C ∠=∠,21∠=∠.
求证:ABC ∆≌ADE ∆.
8.如图,已知CE BD =,21∠=∠,那么AC AB =,你知道这是为什么吗?
全等三角形(5)
一.全等三角形的判定5:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写为“斜边、直角边”或“HL ”
几何符号语言:∵︒=∠=∠90F C
∴在ABC Rt ∆和DEF Rt ∆中
∵⎩
⎨⎧==DF AC DE AB ∴ABC ∆≌DEF ∆ 二、基础习题
1.如图,AC AB =,BC AD ⊥于D .
求证:AD 平分BAC ∠,CD BD =
2.如图,AC AB =,AF AE =,EC AE ⊥于E ,FB AF ⊥于F .
求证:21∠=∠
3.在ABC ∆中,︒=∠90BAC ,AC AB =,AE 是过点A 的一条直线,且AE BD ⊥于D ,AE CE ⊥于E . ⑴当直线AE 处于如图1的位置时,猜想BD 、DE 、CE 之间的数量关系,并证明. ⑵请你在图2选择与⑴不同位置进行操作,并猜想⑴中的结论是否还成立?加以证明; ⑶归纳⑴、⑵,请你用简洁的语言表达BD 、DE 、CE 之间的数量关系.
4.如图,在ABC ∆和DEF ∆中,B 、E 、C 、F 在同一直线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确..
的命题,并加以证明. ①DE AB =,②DF AC =,③DEF ABC ∠=∠,④CF BE =.
5.如图,OB OA =,OD OC =,︒=∠=∠90COD AOB .
猜想线段AC 、BD 的关系,并说明理由.。

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