高考语文高考语文作文复习课件
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2024届高考语文复习：满分作文赏析+课件
③以妙手行远，厚积薄发，更上一层。妙手不是歪门邪道者投 机取巧的坦途，博弈中所有出人意料的精妙下法，都来自下棋人一 点一滴苦心孤诣的积累与创新。本手沉潜的价值，正在于它构成的 是鸿篇巨制的每一个细部针脚。正是因为有日复一日年复一年寒窗 苦读的孤寂和艰辛，才有成功之时“一日看尽长安花”的风光无限; 正是因为有贾岛锤字炼句精益求精，“两句三年得，一吟双泪流”， “推敲”佳话永留后世;正是因为有冯友兰潜心研著十余载，一部 《中国哲学史新编》的皇皇巨著方惊现于世。在日积月累中厚积薄 发，其实才是立长青之业、达天地之远的不二法门。妙手本质，是 坚持本手苦心孤诣后灵感的迸发，是量变后的质变，偶然中的必然， 超出寻常仍不利规则的创新。
分分 分 分 分分 分 分 分合 反 合
反
一、回顾高考范文《以本手沉潜，以妙手行远》
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙 手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。 对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初 学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般 来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提 升。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知 ——高考满分作文赏析
学习目标
1、复习议论文结构模式 2、赏析范文，分析范文结构特点并作总结 3、分析各类作文，弄清类文得分差距原因，能辨别材料核心
立意角度。
一、 温故 议论文常规结构1——并列式
提出问题
并列式（2或3个分论点）
分析问题 解决问题
高分范文示例：
注意事项：
(1)紧密围绕中心论点思考，可从中心论点”是什么”“为什么”“怎么办” 中任选一个方面，从不同的角度进行阐释 (2)筋骨句(分论点)之间，不可有交叉、包容的关系;句式保持一致，显得结构 整齐、严谨。 (3)关键材料，在内涵与中心论点一致的前提下，追求典型、新颖。
2025届高考语文作文复习：审题立意课件(共32张PPT).ppt
类型二：关注位置
（1）在材料中：议论句、因果句、抒情句、寓意句、哲理句、老者长辈名人
所说的话
（2）在要求中：以……为主题，对……的看法
作文
实战演练
立意
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及
“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪，
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得滑露个人信息；不少于800字。（24年高考题）
审题步骤： 1.单则材料，用关键词句法。 2.材料中的关键句是紫色字体的句子（议论句、结尾句）。 3.得出立意：个人、国家、甚至人类，想要走得远，都要不断抵达未知之境 4.拟题：肩负 人类使命，抵达未知之境
作文 立意
实战演练
一只乌龟，西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后，突然觉得它的
一生不应该这样度过，世界很大，它应该出去走走。开始它想游向大海，感
受大海的辽阔，可一计算，要实现这个计划，至少需要200年时间，只好忍痛
放弃了这个打算。
后来它又想降低难度，游向长江，感受奔腾的江水，可一计算，至少也需
作文
作文复习
——审题立意
作文
立意
一、单则材料：
1.关键词句法(重点）
目 录
2.由果溯因法(重点） 3.寓意揭示法
二、多则材料：
1.异中求同
2.同中求异
3.寻关系法
作文
单则材料
立意
方法 一：关键词、句法
1.抓关键词：
材料作文中多次出现的高频词，多次重复的词，肯定是重点，是 要重点关注的，它往往就是关键词。
2020届高考作文——语文经典作文高考复习课件(共49张PPT)
高考改革
2 直面新改革
高考命题悄然发生变化：
重视“三图三文”↓
评价改革
教材改革
高考改革
2 直面新改革
高考命题悄然发生变化：
重视“三图三文”↓
评价改革
教材改革
1 聚焦新高考
4．2019·全国Ⅱ卷·阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大 爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国 建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之 志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年 奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青 年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？ 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1 聚焦新高考
（2018新课标全国I，22，60）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 阅读下面的材料，根据要求写作。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不得抄袭；不少于800字。
1 聚焦新高考
（2018新课标全国III，22，60）阅读下面的材料，根据要求写作。 时间就是金钱，效率就是生命
2 直面新改革
高考命题悄然发生变化：
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教材改革
高考改革
2 直面新改革
高考命题悄然发生变化：
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教材改革
1 聚焦新高考
4．2019·全国Ⅱ卷·阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大 爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国 建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之 志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年 奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青 年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？ 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1 聚焦新高考
（2018新课标全国I，22，60）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 阅读下面的材料，根据要求写作。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不得抄袭；不少于800字。
1 聚焦新高考
（2018新课标全国III，22，60）阅读下面的材料，根据要求写作。 时间就是金钱，效率就是生命
高考语文作文复习《独具慧眼,立意选材》ppt
边的一切妆扮得色彩艳丽， 生机盎然。那新生的绿草早把冬的枯黄埋葬,骄傲地 在春风中摇曳；梧桐树那光秃秃的枝条上也绽放出 片片嫩叶,在春日下变幻着迷人的色彩，空气中飘来 紫槐花阵阵清香,沁人心脾。一切都那么可爱,我漫 步在校园洁净平坦的大道上，心情十分愉悦。
“当啷啷”，一阵清脆的响声从那陶瓷的狮子 造型的垃圾箱旁传来，抬起头，前面不远处一只空 的易拉罐正在春风的吹拂下快乐地滚着、跳着、旋 转着，发出一阵阵顽皮的嬉笑。
十步，九步，八步……那滚动的声音更加清晰 了。
我心颤抖起来，脸上发烧，我仿佛看到许多人
在对着弯腰捡罐子的我指指点点，脸上写着鄙夷与
不屑，我的勇气在一点点的泄去，甚至正眼看一眼 那空罐子的胆量也没有。
四步，三步，二步……我一点点接近了它，
甚至感觉到腿的阵阵抽搐，实在不敢去看脚边的空 罐子，抬起头，装着一副不知和坦然的样子，经过 了它的身边，可眼角的余光赫然看见了一个咧着大 嘴嘲笑着的小男孩……
C、材料：我的一个好友因犯罪去伏法，我 为他送别。 立意：表现好友的后悔和对我的教育。
D、材料：我去远方读书，临行时我心爱 的小狗送了我一段又一段路。
立意：表现人与动物之间的真情。 E、材料：我爷爷死了，在下葬时，我为 他送别，忆起过去种种情景。
立意：表现亲人之间的“死别”悲情。
拓展与迁移
到了初中，我们面临着各种各样的考试， 其实人生就是一场考试，请你以《我经历的一 场考试》为题，写一篇600字左右的记叙文。 立意： 材料：
１、理解立意与选
教
材的含义
学
２、明白立意与选材
目
的要求；
标
３、学会立意与选
材的方法。
⒈何谓立意？
▪ 立意，就是确立文章的主题（中心思想、 中心论点）
“当啷啷”，一阵清脆的响声从那陶瓷的狮子 造型的垃圾箱旁传来，抬起头，前面不远处一只空 的易拉罐正在春风的吹拂下快乐地滚着、跳着、旋 转着，发出一阵阵顽皮的嬉笑。
十步，九步，八步……那滚动的声音更加清晰 了。
我心颤抖起来，脸上发烧，我仿佛看到许多人
在对着弯腰捡罐子的我指指点点，脸上写着鄙夷与
不屑，我的勇气在一点点的泄去，甚至正眼看一眼 那空罐子的胆量也没有。
四步，三步，二步……我一点点接近了它，
甚至感觉到腿的阵阵抽搐，实在不敢去看脚边的空 罐子，抬起头，装着一副不知和坦然的样子，经过 了它的身边，可眼角的余光赫然看见了一个咧着大 嘴嘲笑着的小男孩……
C、材料：我的一个好友因犯罪去伏法，我 为他送别。 立意：表现好友的后悔和对我的教育。
D、材料：我去远方读书，临行时我心爱 的小狗送了我一段又一段路。
立意：表现人与动物之间的真情。 E、材料：我爷爷死了，在下葬时，我为 他送别，忆起过去种种情景。
立意：表现亲人之间的“死别”悲情。
拓展与迁移
到了初中，我们面临着各种各样的考试， 其实人生就是一场考试，请你以《我经历的一 场考试》为题，写一篇600字左右的记叙文。 立意： 材料：
１、理解立意与选
教
材的含义
学
２、明白立意与选材
目
的要求；
标
３、学会立意与选
材的方法。
⒈何谓立意？
▪ 立意，就是确立文章的主题（中心思想、 中心论点）
高考语文复习《逃出大英博物馆》作文课件12张
• 承得住偷盗者的歉意，却载不动故人流连的目光。
《逃出大英博物馆》适用角度
• 适用角度三：青年力量 媒体责任
《逃出大英博物馆》的走红绝不是意外，这是一部兼具创意与深度的作 品，蕴含着浓厚的家国情怀。小短剧也有大视角，新时代的自媒体人年轻 又赤诚，有理想、肯实干。他们和剧中的张永安选择了同样的道路，“举 起笔杆，面对俗世烽火，替弱势群体说话这件事，你不觉得很酷吗？”
《逃出大英博物馆》适用角度
• 适用角度一：家国记忆，家国情怀
• 短视频博主“夏天妹妹“和“煎饼果子”停更三个 月去到英国拍下了这部以拟人化中华缠枝纹薄胎玉壶逃 回国为主线的连续小短到，剧里小玉壶面对中国记者时， 她一口一个“家人”，并坚信他能够带自己回国，这将 文物归国的情感演绎得更加强烈。不仅如此，这部短剧 还给大家呈现了如今流落在外的文物处境，它们任人触 碰、摆放拥挤、只有简单编号......这些都勾勒出这部 “大情怀大格局”的小短剧。
预告片发布后，up主“夏天妹妹噢”难掩激动之情，她清楚地记得自己走进大英博物馆的 中国馆时，心真的狠狠颤抖了。“一条条裂纹他们也很痛吧，在异国他乡见到亲人，他们会是 什么样的心情呢？”同时，她也为自己真正成为了有温度的传媒人而骄傲。
“是承诺，也是自媒体人的热忱，是少年的一拍即合，是不计成本的赤诚之心，更是中国 人骨子里的争口气。”他们的创作让无声的文物，震出历史的回响，唤醒了中华儿女刻在心底 的集体记忆。
《逃出大英博物馆》由两位90后自媒体人“煎饼果仔”和“夏天妹妹噢” 共同创作。短片上线前期，正逢大英博物馆被多个国家要求归还本国文物， 戳中了每一个中国人强烈期盼流失海外文物早日回家的内心。
当地时间8月16日，大英博物馆藏品被盗消息传来，相关文物最早可追 溯至公元前15世纪。不足10日，大英博物馆馆长费舍尔 (Hartwig Fischer) 引咎辞职。而费舍尔宣布辞职的第二天，《逃出大英博物馆》的预告片正 式上线。
《逃出大英博物馆》适用角度
• 适用角度三：青年力量 媒体责任
《逃出大英博物馆》的走红绝不是意外，这是一部兼具创意与深度的作 品，蕴含着浓厚的家国情怀。小短剧也有大视角，新时代的自媒体人年轻 又赤诚，有理想、肯实干。他们和剧中的张永安选择了同样的道路，“举 起笔杆，面对俗世烽火，替弱势群体说话这件事，你不觉得很酷吗？”
《逃出大英博物馆》适用角度
• 适用角度一：家国记忆，家国情怀
• 短视频博主“夏天妹妹“和“煎饼果子”停更三个 月去到英国拍下了这部以拟人化中华缠枝纹薄胎玉壶逃 回国为主线的连续小短到，剧里小玉壶面对中国记者时， 她一口一个“家人”，并坚信他能够带自己回国，这将 文物归国的情感演绎得更加强烈。不仅如此，这部短剧 还给大家呈现了如今流落在外的文物处境，它们任人触 碰、摆放拥挤、只有简单编号......这些都勾勒出这部 “大情怀大格局”的小短剧。
预告片发布后，up主“夏天妹妹噢”难掩激动之情，她清楚地记得自己走进大英博物馆的 中国馆时，心真的狠狠颤抖了。“一条条裂纹他们也很痛吧，在异国他乡见到亲人，他们会是 什么样的心情呢？”同时，她也为自己真正成为了有温度的传媒人而骄傲。
“是承诺，也是自媒体人的热忱，是少年的一拍即合，是不计成本的赤诚之心，更是中国 人骨子里的争口气。”他们的创作让无声的文物，震出历史的回响，唤醒了中华儿女刻在心底 的集体记忆。
《逃出大英博物馆》由两位90后自媒体人“煎饼果仔”和“夏天妹妹噢” 共同创作。短片上线前期，正逢大英博物馆被多个国家要求归还本国文物， 戳中了每一个中国人强烈期盼流失海外文物早日回家的内心。
当地时间8月16日，大英博物馆藏品被盗消息传来，相关文物最早可追 溯至公元前15世纪。不足10日，大英博物馆馆长费舍尔 (Hartwig Fischer) 引咎辞职。而费舍尔宣布辞职的第二天，《逃出大英博物馆》的预告片正 式上线。
高考语文作文指导PPT课件
下面是一篇中学生的作文，作者的观察也是十分 细致周密的。
霞光
最美的诗行在霞光里。
——题记
乡村。黄昏。
银蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝淡淡的 云，像仙女透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远 处的山峦，像平原下银亮的溪流。她款款而行， 仿佛游历什么美丽的景致。微风传来细细的柔声， 使你遐想：那是不是她们在兴奋地窃窃私语？
正当我在观察四周时，一个熟悉的身影映入 眼帘，那不是那位管停车的老奶奶吗？她的手里
拿着塑料雨布，正往自行车上遮，冒着寒风和大 雪，竭尽全力地往车上盖，雨布盖了一片又一片， 我又见她时不时地还搓搓手，打着哆嗦。目睹这 一切，我深深的感动了。正想着时，又刮来一阵 寒风，老奶奶刚遮住的雨布被吹走了许多，她艰 难地俯下身子，去捡起雨布，重新盖到车上。她 弯腰的动作，就像一根竹竿儿被折断了一般，显 得僵硬而吃力，每一个动作都深深触动着我的心 灵。她蹒跚地走到墙角，吃力地搬起几块大砖头， 一块又一块地把雨布的四角压好。这下，寒风便 无法掀走雨布了。
这段描写，抓住了孔乙己的形象特点，把 一个穷困潦倒、好喝懒做、满身酸腐、地位低贱 的没落文人的狼狈相镂心刻骨地描绘出来了。而 对众酒客冷酷势利、刻薄无聊的特征通过几句嘲 讽、一串笑声也极为省简地勾勒出来。鲁迅的笔 真是一支锐利无比的神笔，寥寥几笔就刻画出了 清朝末年的社会缩影。
下面请看一篇中学生习作：
本文紧紧抓住管自行车的老奶奶的特征—— 工作认真，生动细腻地写出了人物的个性。“她 冒着寒风和雨雪，竭尽全力地往车上盖，雨布盖 了一片又一片，我见她时不时地还搓搓手，打着 哆嗦”“她蹒跚着走到墙角，吃力地搬起几块大 砖头，一块又一块把雨布的四角压好”，把一个 认真负责的自行车管理员的形象刻画得栩栩如生， 跃然纸上。正是由于作者抓住了老奶奶的个性特 征，细致地观察，才能写出富有生活气息的人物 来。
2025届高考语文语文复习： 作文拟题 课件(共22张PPT).ppt
拟题
课堂小结
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
谢谢聆听，再见！
不“信念”,不精彩 不要忘却“信念“ 不把信念驱逐心外 不把信念流浪在外
拟题
6.“将”字拟题法：
请以“信念”为主题词，用“将”字来拟题。 例如：
将“信念”进行到底 将信念写入人生 将信念放在心上 将信念捧在手心
拟题
二、添加前后缀法
定义： 在主题词的前面或后面添加词语或短语，使主
题词变成一个短语或者短句，构成作文题目。
拟题
3.引用诗歌：
（1）长风破浪会有时
（2）不破楼兰终不还
（3）一蓑烟雨任平生
(4) 数风流人物，还看今朝
（5) 千磨万击还坚劲
（6）寸寸山河寸寸金
拟题
五、化用法
引用、化用的区别：化用是改变名句、诗词的某些词语， 而引用是不改变，直接用。
化用：就是化用平时接触的诗歌、古文、歌词
例如 ： 问渠那得清如许，惟有信念活水来 何以解忧？唯有信念 生命曾可贵，信念价更高
例如 ：
1.引用歌词：
阳光总在风雨后（用于“不惧困难”的主题）
梦是把热血和汗水与泪熬成汤（用于“追梦”的主题)
用力的浪费，再用力的后悔（用于“珍惜”的主题)
拟题
2.引用名句：
（1）生命曾可贵，爱情价更高 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）天生我材必有用 （4）勤奋是成功之母 （5）天才出于勤奋 （6）天行健，君子以自强不息
作文
拟题
作文复习
——拟题
拟题
目 录
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
拟题要求
高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt
——从“怎么办”的角度，运用探 寻方法来提炼分论点。
2019-11-21
谢谢阅读
14
示例④
赏识，其本质是爱。 赏识带来“发现”、“超越”、“成功”。 赏识是有原则的，学会赏识，理应包括学会 不赏识和学会面对不赏识。
——运用“追问法”来提炼分论点。
2019-11-21
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15
示例⑤
赏识带来“发现”， 赏识带来“超越”， 赏识带来“成功”， 赏识带来“和谐”。
精神；
阐
释 ②这山望着那山高，是一种精益求精的
精神；
内 ③这山望着那山高，是一种进取开拓的 涵 精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的
精神。
——从“是什么”的角度阐释内涵，提
炼分论点
2019-11-21
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21
2019-11-21
谢谢阅读
22
2019-11-21
谢谢阅读
10
• 但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人 都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的
“大卫像”了。
•
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏
着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其
罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
•
赏识是什么：赏积是认识到别人的才能或作
②过高地估价自己，瞧不起别人，
刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。
将两种不同的事物或同一事物的不同情况， 分解成正反两个方面，从而从正反两个方面提 炼分论点，以显示思维的鲜明性。：
以上的几种提炼分论点的方法，为 了方便起见，将它们分开讲述，其实， 在实际运用中过程中，往往是交叉、综 合使用的。只要我们在使用这些方法的 过程中，掌握好围绕中心论点，提炼分 论点的原则，一切问题就迎刃而解了。
2019-11-21
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示例④
赏识，其本质是爱。 赏识带来“发现”、“超越”、“成功”。 赏识是有原则的，学会赏识，理应包括学会 不赏识和学会面对不赏识。
——运用“追问法”来提炼分论点。
2019-11-21
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15
示例⑤
赏识带来“发现”， 赏识带来“超越”， 赏识带来“成功”， 赏识带来“和谐”。
精神；
阐
释 ②这山望着那山高，是一种精益求精的
精神；
内 ③这山望着那山高，是一种进取开拓的 涵 精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的
精神。
——从“是什么”的角度阐释内涵，提
炼分论点
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10
• 但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人 都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的
“大卫像”了。
•
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏
着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其
罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
•
赏识是什么：赏积是认识到别人的才能或作
②过高地估价自己，瞧不起别人，
刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。
将两种不同的事物或同一事物的不同情况， 分解成正反两个方面，从而从正反两个方面提 炼分论点，以显示思维的鲜明性。：
以上的几种提炼分论点的方法，为 了方便起见，将它们分开讲述，其实， 在实际运用中过程中，往往是交叉、综 合使用的。只要我们在使用这些方法的 过程中，掌握好围绕中心论点，提炼分 论点的原则，一切问题就迎刃而解了。
2023届高考语文作文专题复习+课件33张
·举例论证 ——列举确凿、充分、有代表性 的事例证明论点 具体有力地论证观点，增强文 章的说服力 ·归纳论证 ——通过许多个别的事例或分论 点，然后归纳出它们所共有 的特性，从 而得出一个一般 性的结论 在大量事实的基础上来论证， 具有可信性 ·类比论证—— 通过已知事物与跟它有某些 相同特点的事物进行比较类 推从而证明 论点 增强论证的鲜明性，给人留下 深刻印象演绎论证 由一般原理推导出关于个别 情况 的结论，其前提和结论 之间的联系是必需的 具有严密性和不可校正性 ·因果论证 ——通过对事理原因或结果的周 密分析，从而证明论点的正确 性、合理 性 由表及里，论证全面，使人信服
We have many
方的单位名称或Powe姓rPoint名templ，ates 再接着写收到物品的名称、数量或金额等 。 that has been specifically
③结尾：正文写完design后ed. ，一般还要另起一行，空两格，写上“此据”两 字。 ④落款：条据的右下方写上开条子的单位名称或经手人姓名、日期,并 签名、盖章 。
话题作文：用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范 围。
①类型 对比型话题：材料涉及两种相互矛盾或对立的现象或态度 列举型话题：引用多个诗文、名言等来突出一个主题，并以此主题为 中心作文 寓意型话题：一个材料中包含着一个主要的、核心的含义，需要据此 提取出主旨，以此为中心作文 观点型话题：从材料中得到结论或见解 关系型话题：材料中涉及两种甚至两种以上的事物或对象 范围型话题：没有观点，也未提供事物或对象，自由度很大
⑤写作要求
1、确立鲜明独特的论点。 2、拟定一针见血的标题。 3、选择恰到好处的结构，如正反对比、并列等。 4、使用生动形象的论证方法，如举例论证、比喻论 证等。
高考语文复习《作文》专题系列课件.ppt
们童话家族不再遭受我这样坎坷的命运。
2019-10-13
谢谢你的关注
11
二、创新结构的方法
1、重章叠唱式结构
各个段落开头语句大致相同，各段长短 大体一致，在整齐中有变化，与反复中抒 心志，往往能取得一唱三叹，回肠荡气的 表达效果。
2019-10-13
谢谢你的关注
12
例：以“昨天”为话题，（2002深圳模拟考题），有
边20的19-1美0-1—3 —
谢谢你的关注
3
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中。它们在向人诉说着一
个美丽的古希腊神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼、 孤独便销声匿迹。
星空，真美！ 秋日的斜晖…… 落叶，真美！ 冬天的黄昏…… 夕阳，真美！
…… 人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵， 在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让 我们倾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感受美好。 感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。 感受美好，不为别的，只为不白活一回。
比自己想象的要强！……
（高考满分作文）
文章从不同的角度阐述心灵的选择，用排比形式展开
全201文9-10，-13诚横式结构，富有谢谢说你的服关注力。
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4、纵式结构
纵式结构是指文章各个层次之间，步步深入，
或由浅入深，由表及里，或环环相扣，步步进逼， 并且各个层次都有自己的位置，既不能越位也不能
位，后一层必须是建立在前一层的基础上。像竹笋
妈头上已有一缕白发，顿时，我心里像打翻了五味瓶，一股热流
冲向眼眶，泪水一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊，你刚过不惑之
年，怎么就有白发？是不是因为我不听话让你费心？是不是因为
我考得不太好让你寒心？是不是因为家庭经济拮据让你劳心？是
高考语文一轮复习ppt课件-作文(描写要生动丰满-绘声绘色、巧用细节)
①数学老师的发型是三七分，讲课时总会习惯性地甩一下头发，动 作十分潇洒。
②数学老师留着一头帅气的三七分，当他演算出一道复杂的难题时， 就会有一个习惯性动作——将头用力向右一甩，那些松散地垂落在额头 的头发就会顺从地向后靠，随后他又用沾满粉笔灰的手背轻轻一拨，此 时那双炯炯有神的眼睛，显得分外明亮，透着自信与满足。整个动作行 云流水，异常潇洒。
写作
描写要生动丰满
——绘声绘色，巧用细节
复习任务 在记叙文写作中，能够恰当地使用环境描写、人物描写，以及细节描写。
知识图要
活 动 一 善用环境描写和人物描写
记叙文以记叙和描写见长，记叙事情的发展梗概是骨架，描写是血 肉，要使记叙文生动、丰满必须借助于描写。毛泽东说：“语言无味， 像个瘪三。上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得 很，样子十分难看。”我们都不想做“瘪三”，所以，必须学会在记叙 文中使用描写，因为它能使记叙文生动起来。
(2)人物的语言要符合人物的心理，富有个性化。 老舍先生曾经说过：“一个老实人，在划火柴点烟而没点燃的时候， 就会说‘唉，真没用，连根烟都点不着！’相反，一个性情暴躁的人呢， 就不是这样说，而是把火柴往地上猛地一摔，高骂一句。”在同一情境 下，老实人的话语中流露出的是自卑的心理，而暴躁人的一句粗鲁的咒 骂则生动地体现了他的粗暴与性急。截然不同的话语生动地展现了人物 不同的心理与性格。可见，描写人物的语言要符合人物的心理，能体现 其个性。正所谓，什么样的人说什么样的话，好的语言描写能让我们从 中读出人物鲜活的个性。
2.绘其声传其神 记叙文的写作离不开人物语言的描写，透过人物的语言不仅能展现 人物的年龄、身份、地位、文化程度等特征，还能展示人物的心灵世界， 传达人物的神韵，正所谓“言由心生”。如何让人物的语言出彩、准确 生动地传达出人物的神韵呢？要做到以下几点：
高考语文复习议论文七段式作文法课件29张
●歌曰：文章要有现实义，莫要忘了联实际。国家社会时 代感，人生必然有规律。谈谈不足和缺点，说说生活和 学习。文章有了针对性，才是真正讲道理。
第七段:总结全文,首尾呼应。
●这也是针对文章的写作目的而写的一段，可提出号召、 呼吁。也可把感悟的东西用浅显明白的话解说出来，有 能力者更可来几句有哲理含义的话以提升文章的思想高 度。
●②《裸婚时代》的开拍目的是讽刺当代社会人们思想观念的麻木与势 利，他们只讲求物质享受而忘却了精神上的追求。在当代社会，女青 年的结婚条件：有钱、有房、有车，"双亲双亡"，多么可笑的条件啊。 我真想问问：你是找到一个让你幸福，让你开心的人和你过一辈子， 还是想跟那钱过一辈子？真的宁愿坐在宝马上哭，也不愿意坐在单车 上笑？是什么时候人们的思想观念开始改变，是什么让人们的思想开 始变得如此腐朽？一切一切，均源于人心的攀比、贪婪。攀比之下， 没有吃苦耐劳精神，没有对真爱的真正追求，对人性美的渴望。而有 的是害怕追求过程的艰辛，他们不曾真正感受过爱情的甜蜜，却被当 今污浊的社会环境给蒙蔽了双眼。
●要求自选角度,确定立意,自选文体，自拟题目,不少于800字。
审题指引,读懂材料:
●1、是什么:本次作文的材料是关于英国皇室成员哈利王子参加 相亲记节目“非诚勿扰”,首轮即遭淘汰的故事。
●（查原因） ●2、为什么:因为哈利王子无房、无车,跟家人起住等的回答不符
合中国女孩的择偶标准立意分析: ●(1)、我们需要怎么的爱情观?是喜欢与青春共不的外在美,还是
喜欢与岁月相伴的内在美 ●(2)、物质生活与精神追求、理想化爱情观与现实的冲突。
多角度立意示例:
●①爱情,不需要外在条件 ●②真爱,与物质无关 ●③别让物欲遮蔽你的眼 ●④多点精神,少点物质 ●⑤幸福不只是物质的 ● ……
第七段:总结全文,首尾呼应。
●这也是针对文章的写作目的而写的一段，可提出号召、 呼吁。也可把感悟的东西用浅显明白的话解说出来，有 能力者更可来几句有哲理含义的话以提升文章的思想高 度。
●②《裸婚时代》的开拍目的是讽刺当代社会人们思想观念的麻木与势 利，他们只讲求物质享受而忘却了精神上的追求。在当代社会，女青 年的结婚条件：有钱、有房、有车，"双亲双亡"，多么可笑的条件啊。 我真想问问：你是找到一个让你幸福，让你开心的人和你过一辈子， 还是想跟那钱过一辈子？真的宁愿坐在宝马上哭，也不愿意坐在单车 上笑？是什么时候人们的思想观念开始改变，是什么让人们的思想开 始变得如此腐朽？一切一切，均源于人心的攀比、贪婪。攀比之下， 没有吃苦耐劳精神，没有对真爱的真正追求，对人性美的渴望。而有 的是害怕追求过程的艰辛，他们不曾真正感受过爱情的甜蜜，却被当 今污浊的社会环境给蒙蔽了双眼。
●要求自选角度,确定立意,自选文体，自拟题目,不少于800字。
审题指引,读懂材料:
●1、是什么:本次作文的材料是关于英国皇室成员哈利王子参加 相亲记节目“非诚勿扰”,首轮即遭淘汰的故事。
●（查原因） ●2、为什么:因为哈利王子无房、无车,跟家人起住等的回答不符
合中国女孩的择偶标准立意分析: ●(1)、我们需要怎么的爱情观?是喜欢与青春共不的外在美,还是
喜欢与岁月相伴的内在美 ●(2)、物质生活与精神追求、理想化爱情观与现实的冲突。
多角度立意示例:
●①爱情,不需要外在条件 ●②真爱,与物质无关 ●③别让物欲遮蔽你的眼 ●④多点精神,少点物质 ●⑤幸福不只是物质的 ● ……
高考语文复习-高考作文写作指导：议论文扣题技巧课件
三、强化训练
跳出常识这道框
①社会历史的长河几经翻涌， 浩浩汤汤，先人们披金沥沙，为我 们留下了许多宝贵的生活经验，这 便是“常识”。常识时时给予我们 事半功倍的效果，可有时，我们也 常要跳出常识这道框，推陈出新。
②翻开历史这本纸页已经泛黄的厚重白皮书， 亦见不少勇士“一跳”的身影。中世纪的欧洲， 信教的人们尊崇“地心说”，谓之常识，可哥白 尼跳出这道框，提出了“日心说”，为日后牛顿 “踩在伟人的肩膀上”提供了基石；地球是互不 相联的大陆组成的，这是十五世纪人们的看法， 谓之常识，可哥伦布、麦哲伦等探索世界的先行 者毅然出航，跳出这道框，不但证明了地球是圆 的，更开辟了新
依米花
听人说过在非洲的荒漠地带，有一种叫“依米” 的花，默默无闻，少有人注意,许多旅人以为它只是 一株草而已，但它会在某个清晨突然绽放出美丽的 花朵，花开得十分漂亮，花瓣儿呈莲叶状，每瓣自 成一色，红、白、黄、蓝，花蕊略显些淡粉色，甚 是好看，但它要等5年才开一次花，更让人为之惋惜 的是这种花的花期竟然只有两天，两天后它就会随 着母株一起枯萎，七天后，花、叶、根全部腐烂， 开花，是它生命的最后芳菲。
请同学们从扣题的角度来评价 这段文字？
做最好的自己
我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到有一天，我 看到一个没有脚的人，于是我停止了哭泣，因为 我还是幸福的。
——海伦•凯勒 “做最好的自己”，这是李开复先生告知我们 的，可真正能坚持自我却并非易事。 在这个物欲横流的社会，愿望的大口在不断扩 大，看到别人舒适的生活，我们想拥有；看到别 人创造的财富，我们也想要；当然，也有人敬慕 别人的清心寡欲，不为愿望所羁绊；无论别人的 一切是多么的诱人，可那终归只属于别人，我们 所能做的只有做好自己。
做最好的自己，我们应学会换一个角度思考问题。 我们总是很容易看到别人的优点，别人生活的快意，却总 是忽视自己的价值。上帝创造了万物，他当然不会是在做 无用功。虽然每个人有着不同的生活条件和身份地位，但 却可以拥有同样坦然豁达的心。用这样一颗心去看待自己 的生活，看待社会，你便会发现自己竟是最幸福的那个， 脱去了沉重的心愁，一身轻松地重新开始生活，生活便会 向你微笑。
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