【部编版】天下兴亡匹夫有责课件1
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《天下兴亡 匹夫有责》公开课课件(2021年部编版省优)
探究与分享 教材81页
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义 卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位 后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同 学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大 胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与 周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方 感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他 人，自己也得到了锻炼。”
➢ 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？
我国的精密轴承研制取 得成功离不开我国的技术专 家不畏困难、坚持攻关的艰 苦奋斗精神和实干精神。
中国标准动车组“复兴号”
探究与分享
实践更重要。没有实
教材110页 践经验，书本知识学
得再多也没有用。
学习书本知识更重要。只 有学习更多的知识，才能 为社会作出更大的贡献。
教材107页
说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。
你如何看待以上观点？
状元成才路 状元成才路
状元成才路
我认为国家发展是每个人的事情，不
状元成才路
只是国家领导人和大人的事状元成情才路 ，身为状元成才路中学
生的我们也有自己的状元成责才路 任，因为“天下兴
状元成才路
亡，匹夫有责状元”成才路 。
状元成才路
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小，暂时不用承担社会责任
③“少年行”要立足于个人的实际情况
C
④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神
A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④
目标导航
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
1.理解服务社会的现实意义状元成才路 。 状元成才路
状元成才路
2.我们为什么要尊重劳动者？
四年级时上册语文课件-第7单元传统文化鉴赏：天下兴亡 匹夫有责 人教部编版(共23张PPT)
天下兴亡匹夫有责荆轲歌/渡易水歌 (先秦)佚名风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
从军行七首·其四(唐)王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
诵读，谈感受：中华民族自古就是一个多灾多难的民族，但多难兴邦，灾难总能够把我们的民族精神磨砺得更有锋芒。
国难当头，中华民族巨大的凝聚力总是在灾难降临的时候越发地凸现，一个个仁人志士为国家抛头颅洒热血，铸就了一个个不屈的英魂。
“为中华之崛起”而读书。
文天祥，江西吉州庐陵人，南宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。
明朝抗倭名将，杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。
戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全；后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保卫了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族的和平发展。
岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，岳飞投军抗辽。
临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说:“现在国难当头，你有什么打算?”“到前线杀敌，精忠报国!”姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。
她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。
飞、文天祥、于谦、戚继光、史可法、郑成功、林则徐、邓世昌、王铭章、张自忠等。
广义民族英雄的定义是：在和平、变革时期，为本民族的发展繁荣做出杰出贡献的人物。
从康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命，无不闪烁着民族英雄的光辉。
秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，但是离家万里的士卒却没能回还。
如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。
出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
中华经典（课内古诗）美酒倒满了华贵的酒杯，当将士们正要畅饮的时候，马上琵琶突然不停地响起，在催促他们快点上前作战。
五年级上册道德与法治课件-第10课第三课时 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀人教部编版 (共15张PPT) PPT
陆游：死去元知万事空，但悲不 见九州同。王师北定中原日，家祭无忘 告乃翁。
（5）中华传统美德对中华民族 有什么深远影响？
源远流长的中华传统美德是强大 的文化基因，深深影响着中国人的精 神气质。在实现中华民族伟大复兴的 事业中，传统美德永远是我们不断奋 进的精神动力。
三、课时活动小结
（1）爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
例如：我们青少年也有爱国的责 任，我们应该关心国家的发展和建设、什么关系？
每个人的命运都同国家的命运紧 密相连。国家富强，人民能够幸福；国 家衰弱，人民跟着遭殃。
（6）“鲁女爱国”的故事向我们 说明了什么道理？
每个人的命运都同国家的命运紧 密相连。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
（5）中华传统美德对中华民族 有什么深远影响？
源远流长的中华传统美德是强大 的文化基因，深深影响着中国人的精 神气质。在实现中华民族伟大复兴的 事业中，传统美德永远是我们不断奋 进的精神动力。
三、课时活动小结
（1）爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
例如：我们青少年也有爱国的责 任，我们应该关心国家的发展和建设、什么关系？
每个人的命运都同国家的命运紧 密相连。国家富强，人民能够幸福；国 家衰弱，人民跟着遭殃。
（6）“鲁女爱国”的故事向我们 说明了什么道理？
每个人的命运都同国家的命运紧 密相连。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
最新部编版道德与法治八年级上册《10.2 天下兴亡 匹夫有责》精品教学课件
板书设计
天下兴亡 匹夫有责
劳动成 就今天
实干创 造未来
劳动的价值和意义 我国发展取得成就的原因 为什么要尊重劳动
发扬实干精神，埋头苦干，接力奋斗
青少年努力学习，积极探索，信念、品 德、知识、本领
当堂训练
1.中国共产党带领我国亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，迎
来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，胜利实现了第一个百年奋斗目
新课导入 说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。
国家发展是大人的事，所有
大人都应该努力工作。
我觉得国家发展是每个人的 事，中学生也有责任。
国家发展是国家领导人的 事，跟普通百姓关系不大。
你如何看待以上观点？
可我们还是初中 学生呢，能做什
么呢？
学习任务一
如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。飞天梦很浪 漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。载人航天必须确保“一丝不苟，分 秒不差”。运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上的数十万个元器件、飞行控 制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有任何差错;上百个子系统、几千家 协作单位、数十万科研人员，人人都必须是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实 干精神与务实作风，没有“零缺陷、零故障、零疑点”的极端负责意识，就不可能成 就一次次的成功发射、安全飞行。从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱 响“东方红”，从勇士飞天、太空漫步到遨游“天宫”和“嫦娥”奔月，我国航天事 业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。
笔记整理四
5.如何实现中国梦，创造未来的美好生活？
①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋 头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 ③青少年努力学习，积极探索，勇做勇做走在时代前列的学习 者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知 识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
《天下兴亡-匹夫有责》PPT课件
史的接力棒，努力学习，积极探索，
实干 创造 未来
少 少年年兴强则则国国家家兴强，勇 者 的品做 、德走 奉、在 献丰时 者富代 ，的前 以知列 执识的着、学的过习信硬者念的、、本劳优领动良，
担负起历史重任，让青春绽放出绚
丽的光彩
例 “鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益 求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”将“工匠 精神”写入了政府工作报告。“工匠精神”告诉我们（ D ） A.只有高素质的技术工人才是人才 B.“工匠精神”是民族精神的核心 C.弘扬“工匠精神”就能使中国走向“制造强国” D.创造未来的美好生活，需要每个人在各自岗位上付出更 多的辛勤和汗水
第十课 建设美好祖国
天下兴亡 匹夫有责
一、劳动成就今天 1.劳动是_财__富__的源泉，也是_幸__福__的源泉。 2.人世间的美好梦想，都是通过_劳__动__实现的；生命里的一 切辉煌，都是通过_劳__动__铸就的。 3.千百年来，中华民族素以_勤__劳__智__慧__闻名于世。今天，我 们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用_辛__勤__劳__动__、 _诚__实__劳__动__、_创__造__性__劳__动__换来的。 4.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国 家和社会发展_作__出__贡__献__。
国之基。社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。 爱迪生说：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以 不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”劳动使人聪颖，劳 动使人进步，劳动使人类的精神生活变得丰富多彩。人们 不仅从劳动中可以创造赖以生存的物质财富，而且可以得 到很多情感上的满足。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第10课第2框《天下兴亡,匹夫有责》优秀课件
天下兴亡，匹夫有责
1.知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动。
2.懂得把中国梦变成现实，需要每个人在自己的工作 岗位上付出更多的辛勤和汗水
3.懂得尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦 而努力学习的历史重任。
情境导入
欣赏合唱《劳动托起中国梦》
谈谈你的感悟。
即时巩固
1.无论是__脑__力__劳__动__者_还是_体__力__劳__动__者_，都是国家的建设者，都值得我们尊 敬和学习。 2.少__年_兴__则__国_兴__，_少__年_强__则_国__强_。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒， 努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执 着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青 春放出绚丽的光彩。
2.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了 我们今天的美好生活。
3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者， 都值得我们尊敬和学习。
二 实干创造未来
探究分享
欣赏《撸起袖子加油干》
谈谈你的感悟。
探究分享
欣赏《为劳动人民智慧点赞》
谈谈你的感悟。
感悟
“纸上得来终觉浅，绝知此事 要躬行。”各行各业的劳动者都 是在汗水中点亮了智慧的光芒。 这光芒折射出他们的实干的精神， 更燃起了今天的辉煌。
一 劳动成就今天
探究分享
欣赏合唱《大国工匠高凤林》
谈谈你的感悟。
及时点拨
一、劳动的重要意义（作用）
1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 2.人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过 劳动铸就的。 3.千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 4.我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创 造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动。
2.懂得把中国梦变成现实，需要每个人在自己的工作 岗位上付出更多的辛勤和汗水
3.懂得尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦 而努力学习的历史重任。
情境导入
欣赏合唱《劳动托起中国梦》
谈谈你的感悟。
即时巩固
1.无论是__脑__力__劳__动__者_还是_体__力__劳__动__者_，都是国家的建设者，都值得我们尊 敬和学习。 2.少__年_兴__则__国_兴__，_少__年_强__则_国__强_。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒， 努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执 着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青 春放出绚丽的光彩。
2.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了 我们今天的美好生活。
3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者， 都值得我们尊敬和学习。
二 实干创造未来
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欣赏《撸起袖子加油干》
谈谈你的感悟。
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欣赏《为劳动人民智慧点赞》
谈谈你的感悟。
感悟
“纸上得来终觉浅，绝知此事 要躬行。”各行各业的劳动者都 是在汗水中点亮了智慧的光芒。 这光芒折射出他们的实干的精神， 更燃起了今天的辉煌。
一 劳动成就今天
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欣赏合唱《大国工匠高凤林》
谈谈你的感悟。
及时点拨
一、劳动的重要意义（作用）
1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 2.人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过 劳动铸就的。 3.千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 4.我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创 造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
《天下兴亡 匹夫有责》PPT精品课件
劳动、创造性劳动 ③劳动创造世界 ④劳动成就今天美
好生活 A.①③④ C.①②③
B.①②④ D.①②③④
D
课堂练习
2. 近年来在习近平主席的讲话中，我们不难发现，“实干” 是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”， 体现了党和人民对我们的股殷期望。“撸起袖子加油干”这 句直白响亮的号召，更是饱含了党中央希望我们“坚决 干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们（ ） ①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 ②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪 ③努力学习，积极探索 ④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④
⑵把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代 代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出 更多的辛勤和汗水。
⑶只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的 辉煌。
知识梳理
4.担负起历史重任实现中华民族的伟大复兴青少年 应该怎么做？
（1）少年兴则国兴，少年强则国强。
（2）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳 动者、奉献者。
这些职业有贵贱..之....分吗，谁值得你尊敬？......
知识梳理
2、为什么要尊敬和学习不同的劳动者？
（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都 在为国家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献， 成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的 建设者，都值得我们尊重和学习。
我为父母代言
你的父母是做什么工作的？ 你如何评价他们的工作？
习主席金句
劳动是推动人类社会进步的 根本力量。幸福不会从天而降， 梦想不会自动成真。
天下兴亡,匹夫有责PPT完美版(部编版)1
•
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
•
4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
总分
内容符合要求，内容丰富， 有层次，有事 层次分明， 例，有准备 事例具体,准
备充分
得分
国家的这五年
经济
国家建设所取得的成就是由谁创 造的，是通过什么样的方式创造的的 ？
广大人民通过踏实劳动和发扬实干精 神创造了今天的辉煌。
劳动创造财富，劳动实现梦想
目标二: 寻找劳动榜样
在寻找劳动榜样的时候，有同学找到 了一位快递员，马上有人反对说：“不行 ，一个送快递的怎么能跟贡献大的科学家 放一起展出呢，他们又没啥贡献，一点都 不重要，就会跑腿儿。”
正方：体力劳动者比脑力劳动者重要 反方：脑力劳动者比体力劳动者重要
辩论会规则
1.正反双方各选出一辩、二辩、三辩、四辩 （最后陈述），并有序发言。
2.在辩论中尊重对方辩友，不打断发言，不 进行人身攻击。
3.语言简洁，论据充分，符合本方观点。 4.准备时间为3分钟。
正方：体力劳动者比脑力劳动者重要 反方：脑力劳动者比体力劳动者重要
目标一：
评选讲解员
讲解员评价表
1分 2分
3分
《天下兴亡 匹夫有责》PPT【完美版课件】
第十课 建设美好祖国
天下兴亡 匹夫有责
新课导入 美丽中国
美丽中国
美丽中国
课前预习
少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者， 以执着的 信念 、优良的 品德 、丰富的 知识 、过 硬的 本领 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的 光芒。
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都 在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢 业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好 生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家 的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2 实干创造未来
探究与分享
我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数 百项技术创新，终于实现质的突破，使中国精密高 端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？
『提示』
精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精 神和艰苦奋斗。
一、实干的要求是什么？
把中国梦变成现实，创造未来的美好生活， 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个 人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
探究与分享
学习书本知识更重要。
只有学习更多的知识，才 能为社会更大的贡献。
一、劳动的意义是什么？
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间 的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一 切辉煌，都是通过劳动铸就的。
探究与分享
各行各业的人们
各行各业的人们
各行各业的人们
各行各业的人们
（1）他们为什么令我们感动？ （2）寻找身边令你感动的劳动者。
二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？
A.青少年是祖国的未来和希望
B.只有青少年才是国家的栋梁之才
C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望
天下兴亡 匹夫有责
新课导入 美丽中国
美丽中国
美丽中国
课前预习
少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者， 以执着的 信念 、优良的 品德 、丰富的 知识 、过 硬的 本领 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的 光芒。
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都 在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢 业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好 生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家 的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2 实干创造未来
探究与分享
我国的技术专家不畏困难，坚持公关，完成数 百项技术创新，终于实现质的突破，使中国精密高 端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？
『提示』
精密轴承的研制成功离不开技术专家的实干精 神和艰苦奋斗。
一、实干的要求是什么？
把中国梦变成现实，创造未来的美好生活， 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个 人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
探究与分享
学习书本知识更重要。
只有学习更多的知识，才 能为社会更大的贡献。
一、劳动的意义是什么？
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间 的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一 切辉煌，都是通过劳动铸就的。
探究与分享
各行各业的人们
各行各业的人们
各行各业的人们
各行各业的人们
（1）他们为什么令我们感动？ （2）寻找身边令你感动的劳动者。
二、我们为什么要尊敬和学习劳动者？
A.青少年是祖国的未来和希望
B.只有青少年才是国家的栋梁之才
C.只有中国才会对青少年寄予如此的厚望
《天下兴亡 匹夫有责》PPT课件
6．无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。7．把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。8．我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
(2)劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，那你打算怎样做呢？树立热爱劳动的意识；从自己做起，从点滴的小事做起，热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者。如：在家里，积极参加家务劳动；在学校，参加班级和学校的各种劳动；在社会，从事各种公益劳动；坚决反对好逸恶劳，不劳而获的思想和行为。
13．材料一 国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表重要讲话指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。材料二 青年最富有梦想，最富有朝气。青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
9．杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲表示祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪吧！”总统的母亲很平静地说：“是的，不过，我还有一个儿子，他现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。”母亲的回答表明( A )①劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分 ②无论是总统还是普通劳动者，都是平等的劳动者 ③无论选择哪种职业，只要对社会有益，都是实现自我价值，服务社会的一种途径 ④兴趣是成功的起点A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
1．劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。以下有关劳动的说法，不正确的是( C )A．劳动是财富和幸福的源泉 B．生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的C．脑力劳动的价值高于体力劳动 D．国家取得的成就是广大人民通过辛勤劳动换来的
(2)劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，那你打算怎样做呢？树立热爱劳动的意识；从自己做起，从点滴的小事做起，热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者。如：在家里，积极参加家务劳动；在学校，参加班级和学校的各种劳动；在社会，从事各种公益劳动；坚决反对好逸恶劳，不劳而获的思想和行为。
13．材料一 国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表重要讲话指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。材料二 青年最富有梦想，最富有朝气。青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
9．杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲表示祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪吧！”总统的母亲很平静地说：“是的，不过，我还有一个儿子，他现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。”母亲的回答表明( A )①劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分 ②无论是总统还是普通劳动者，都是平等的劳动者 ③无论选择哪种职业，只要对社会有益，都是实现自我价值，服务社会的一种途径 ④兴趣是成功的起点A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④
1．劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。以下有关劳动的说法，不正确的是( C )A．劳动是财富和幸福的源泉 B．生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的C．脑力劳动的价值高于体力劳动 D．国家取得的成就是广大人民通过辛勤劳动换来的
《天下兴亡,匹夫有责》班会课件
对于“天下兴亡,匹夫有责”的理解总结
理解
这句话意味着每个人都应该对国家的兴亡负有责任，不仅仅是君主或政府。每个 人都应该积极参与社会、政治和文化建设，为国家的繁荣和稳定做出贡献。
总结
这句话强调了全民参与和责任共担，提醒我们在国家兴亡面前，每个人都应该有 所担当，积极行动，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
小组讨论：15分钟（学生自由分组，每 组5-6人）
感谢您的观看
THANKS
设计目的与原则
目的
增强班级凝聚力，提高学生对国家兴亡的认识，激发其社会责任感。
原则
以学生为主体，教师为引导；尊重多元观点，鼓励创新思考；营造积极、开放的讨论氛围。
讨论主题选择与问题设置
主题：国家兴亡与个人责任
01
02
问题设置
你认为国家兴亡对个人有何影响？
03
04
在当今社会，你如何理解“匹夫有责”？
02
历史人物与事件
屈原与楚国的关系
屈原的生平
屈原是楚国的重臣，他的 才华和忠诚为楚国的发展 做出了巨大贡献。
屈原与楚国政治
屈原在楚国的政治生活中 扮演了重要角色，他主张 改革，强调国家独立和民 族自尊。
屈原的文学成就
屈原的《离骚》等作品在 文学史上享有崇高的地位 ，其思想和艺术价值对后 世产生了深远影响。
03
当代社会中的责任担当
普通人的责任担当
尊重他人
尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的利益 。
积极参与社会活动
积极参与社会活动，为社会做出贡献。
诚实守信
遵守诚实守信的原则，不欺骗他人，不违背 诺言。
关心他人
关心他人的需要和困难，积极提供帮助。
企业家的责任担当
小学品德与社会人教部编版五年级上册《第10课第三课时天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀》课件
（5）个人命运和国家命运之间有什么关系？ 每个人的命运都同国家的命运紧密相连。
国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民 随着倒霉。
（6）“鲁女爱国”的故事向我们说明了什么道理？ 每个人的命运都同国家的命运紧密相连。
2.阅读教材第90页、91页内容，摸索：
（1）爱国有哪些表现？
爱国的内容十分广泛。酷爱祖国的山河，酷 爱民族的历史，保护国家的威严，捍卫国家的利 益，在危难之时大胆斗争，在安定之时奉公遵法， 都是爱国的表现。
（4）交流中国古代忧国忧民的故事。
屈原பைடு நூலகம்长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢 颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此 屋，吾庐独破受冻死亦足！
陆游：死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（5）中华传统美德对中华民族有什么深远影响？
源远流长的中华传统美德是强大的文化基因， 深深影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟 大复兴的事业中，传统美德永久是我们不断奋进的 精神动力。
三、课时活动小结
（1）爱国就是对祖国的虔诚和酷爱。 （2）每个人的命运都同国家的命运紧密相连。 （3）爱国不同时期有不同的表现。 （4）爱国情怀与担忧意知趣相伴。 （5）源远流长的中华传统美德是强大的文化 基因，深深影响着中国人的精神气质。
板书设计
谢谢！
（2）为何说中华民族是富有爱国精神的民族？
历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国 忧民思想，以天下为己任，前仆后继，保卫祖国， 关怀民生。
（3）爱国精神对中华民族有着怎样的影响？
爱国精神使中华民族历经灾害而不衰。
（4）你对“天下兴亡，匹夫有责”这句话是怎么 理解的？
【部编版道德与法治】天下兴亡匹夫有责PPT1
“我觉得国家发展把是中国每梦个变人成的现事实，，中某课学外生兴也趣有小责组任同”学们的看观点是正 确的。因为“天下兴亡，匹夫有责”，国家的发展不仅是国家领 导人的事情法,也不是同每，一你个如何人看的待责以任上，观包点括？我们青少年在内。
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT
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实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造 了今天的辉煌。
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你的父母是什么职业？ 你为他们的职业感到骄傲吗？
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问题2：我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？P109
1.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在 为国家和社会发展作出贡献。
2.正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献， 成就了我们今天的美好生活。
3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建 设者，都值得我们尊重和学习。
4:劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，地位都是平 等的。(补充）
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归纳：1.为什么要热爱劳动（意义、重要性）？P108
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
学会尊重劳动、热爱劳动， ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的
一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
养成良好的劳动习惯。 ③我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚
人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT
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实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造 了今天的辉煌。
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你的父母是什么职业？ 你为他们的职业感到骄傲吗？
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问题2：我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？P109
1.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在 为国家和社会发展作出贡献。
2.正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献， 成就了我们今天的美好生活。
3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建 设者，都值得我们尊重和学习。
4:劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，地位都是平 等的。(补充）
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归纳：1.为什么要热爱劳动（意义、重要性）？P108
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
学会尊重劳动、热爱劳动， ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的
一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
养成良好的劳动习惯。 ③我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚
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为什么要尊重劳动？
②每个人每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都 在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体 力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
说一说，劳动对个人有什么作用？
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。
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环节二：话说劳动作用
古代劳动人民成就
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环节二：话说劳动作用
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环节二：话说劳动作用
现代劳动人民成就
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我国所取得的每一项成绩，都是广大人民劳动换来的
如何理解实干创造未来？
（1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦 干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只 有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌
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辛勤劳动创造今天的辉煌。
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环节二：我为职业代言
要求：说出代言职业作出贡献的关键词
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01
劳动成就今天
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环节一：出谋划策
怎样才能得到兔子？
思考
01
为什么要尊重劳动？
02
如何理解实干创造未来？
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环节四：辩论—书本知识与实践谁重要
学习书本知识更重要。 只有学习更多的知识， 才能为社会更大的贡献。
实践更重要。没有实践 经验，书本知识学得再 多也没有用。
我们现在学习的都 是基础知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，将来 用不上。
如何理解实干创造未来？
（1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦 干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只 有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌
（2）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极 探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、 优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。
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第十课 建设美好祖国
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02
实干创造未来
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读万卷书，行万里路。学习书本知识应与实践结合起来， 现在这个阶段以学习书本知识为主，为将来参与社会实 践打下良好的知识基础。
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环节三：实干兴邦
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