1.1 秒的认识

第8页练习一，第10题。
本课到此结束，谢谢大家
巩固提高
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（时 ） 系红领巾大约需要 20（ 秒 ）
做熟饭大约需要 25（ 分 ）
பைடு நூலகம் 巩固提高
3. 谁是冠军？
姓 名 成 绩
50米折返跑成绩表 小明 明 15秒 15 小刚 小 刚 18秒 18 小亮 小 亮
小军 小 军 17秒 17
16 秒 16秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
时、分、秒
1.1 秒的认识
回顾旧知
回顾旧知
回顾旧知 1、钟面上有12个数字，这些数字把钟面分成了12个
相等的大格，每个大格分成了5个相等的小格，所以
钟面上一共有60个小格。 2、钟面又细又长的叫分针；又粗又短的叫时针。
3、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；分针走
一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟。
讲授新课
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试一试1分钟能做些什么， 1秒有多长呢？ 把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
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1. 填一填
钟面上，走得最快的是（秒）针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（60）秒，也就是（ 1 ）分。秒
针走半圈是（30）秒。
回顾旧知 4、时针走1小时，分针正好走一圈是60分钟，所以1
小时=60分。
5、钟面上的刻度“1”，可以表示两种含义：当时针 指向刻度“1”时，表示（ ）时；当分针指向刻度
“1”时，表示（ ）分。
6、30分也可以说成半小时，30分钟=半小时
回顾旧知 7、我们看几时几分，要先看时针走过数字几，就是几
＜
1 2
＜
3
＜
4
巩固提高 4、我会填上合适的时间单位。 （1）小美读一篇三百多字的课文大约用了2（ （2）飞机飞行1000米约需要2（ ）。 ）。
（3）贵广高速铁路自贵阳北站起至广州南站全长857
千米。动车时速250千米，贵阳至广州的动车运行时间
约需 4（ ）。
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课堂练习：
第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。
时多，再看分针从12起走了多少个小格就是多少分，
合起来就是几时几分。 8、15分是一刻钟。
回顾旧知
回顾旧知
情境导入
情境导入
讲授新课
认真观察秒针是怎么走的， 走了几秒。
秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
讲授新课
认真观察，你知道了什么？
秒针共走过4大格，也就是20小格，是20秒。
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