请让我来夸夸你
夸夸同学作文300字（通用20篇）
夸夸同学作文300字（通用20篇）夸夸同学作文300字（通用20篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的夸夸同学作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸同学作文300字篇1她扎着羊角辫，眼睛水汪汪的，唇红齿白，一笑露出两个小酒窝，特别可爱。
她是一个学习好、爱读书的女孩。
她的日记写得很好，每篇日记都能写到四百字以上，得到了老师很多的笑脸。
虽然我也得到过老师的笑脸，但次数没有她的一半多。
她不但爱写日记，而且特别爱看书。
她只要发现哪个同学带来了增长知识的或者娱乐的书，都会向同学借来看。
借到书以后，她就会静静地坐在位子上用心看起来。
这时候无论谁去逗她，她都不理。
有时候，我会故意在她耳边吼一声，她这才会搭理我。
她虽然是个小女孩，可她还是班上的中队长呢！也许你会问：“她怎么会是中队长呢？能管得住班上的同学吗？”告诉你吧，她管起同学的时候可毫不含糊，大有“小辣椒”的辣劲。
有一次，她看见班上的一个同学被另一个同学弄哭了，赶紧去追问到底是怎么回事。
等她弄清原因后，狠狠地罚了“小坏人”一顿。
夸夸同学作文300字篇2在我们自己的身边，会有许多好榜样，比如，我们身边的同学。
每个人都有优点和不足，人是没有十全十美的。
现在，我们就来夸夸自己身边的好同学。
今天我最想夸的是我最要好的同学。
一次，在区运动场上，跑了10米后，一个人被另一个人推倒了，腿上受了重伤，手上受了轻伤，下一幕令现场的人们都感动了：她又站了起来，带着受了重伤的腿，勇敢地向终点跑去，最终，拿到了第二名的好成绩，不过有点可惜，她本来可以拿到冠军的，可惜啊！这个人就是——钱晨越，她就是那个坚持不懈的好女孩，如果换成是我们，你当时会这样做吗？所以，她是我最想夸奖的人！第二：我还有一个同学想夸夸：她随时随地都坐的很端正，而且她常常因为坐的很端正，而被老师点名表扬，她——就是杜骏林，虽然你们没有注意到她，但她这一点确实做的很好，我要向她学习！第三：还有一个人，那就是钟翌柠，虽然我觉得她有点公主病，爱撒娇，但是我发现她读课文的声音非常好，她把全部的感情都溶了进去，她的声音简直跟百灵鸟一样甜美，让人听了，心里很舒服。
夸人话语100句
夸人话语100句1、你很有品位。
2、你的个性很好。
3、你的提包很高档。
4、你看起来帅呆了。
5、没有你肯定不行。
6、你的妻子很有魅力！7、你几天看起来很精神！8、瘦了叫苗条，胖了叫丰满。
9、你的美让所有的女孩都嫉妒。
10、离了你项目就没办法开展了。
11、从你的言谈话语中看见你的高贵。
12、您的身材可真好，有什么秘诀吗？13、您的下属都这么尊重您，真是少见。
14、漂亮的叫美女，不漂亮的叫有气质。
15、爱傻笑那叫青春，绷着脸那叫冷艳。
16、爱傻笑那叫青春，绷着脸那叫艳丽。
17、高的叫亭亭玉立，矮的叫小巧玲珑。
18、你衣服的颜色很不错，看起来很清纯。
19、在同龄人中，您的能力真是出类拔萃。
20、年轻叫青春靓丽，年长则叫成熟动人。
21、脾气好的叫温柔，脾气不好的叫泼辣。
22、这套西服穿在您身上，真是帅气极了！23、你是这方面的专家，请帮我们讲解一下。
24、凭您的能力，又年轻，太有发展潜力了。
25、化妆叫妩媚动人，不化妆则是清水芙蓉。
26、在这个问题的处理上，您真有大将风度。
27、有才气叫才女，没才气也不要紧叫淑女。
28、看您情绪这么饱满，事业一定非常顺畅！29、你善解人意，让世间所有的男子为你倾倒。
30、你的美由内而外活血养颜冰清玉洁惹人怜。
31、您真幽默，话从您口中说出来就是不一样。
32、您还别说，您的管理经验书本上也难学到。
33、看见你我就知道怎么去解释什么是漂亮了。
34、与您打交道可真能学到东西，您太有智慧了。
35、别开玩笑了，看您的容貌，肯定不到四十岁。
36、君不见，至古美女排排来到你面前，暗下来。
37、听说您的口才不俗，今天得见果然名不虚传。
38、天使的容貌，魔鬼的身材。
千万不要说反了！39、您的耳垂又大又圆，一看就是大富大贵的人。
40、求你不要再打扮了，给其他的女人留点自信吧。
41、看您多好，性格温和，举止得体，到处受欢迎。
42、穿得整齐叫庄重华美，穿得随意则叫潇洒自如。
43、做那样大的事业，生活还这么俭朴，我真佩服您。
夸人常用话术
夸人常用话术1. 你这人就像哆啦A梦的口袋，啥宝贝都有，知识啊、才华啊，简直取之不尽用之不竭。
2. 哟，你笑起来像春天的花突然全开了一样，灿烂得能把整个世界都照亮喽。
3. 你这脑子转得比螺旋桨还快呢，什么难题到你这儿，就像小蚂蚁遇到大象，一下子就被解决掉。
4. 我感觉你就像个超级充电器，跟你待一会儿，我浑身都充满活力了，满满的正能量啊。
5. 你看你，走路都带风，那气势就像要去征服整个银河系一样，简直酷毙了。
6. 你说话就像抹了蜜的小箭，每一句都甜到人心坎里，还能直直地射中笑点。
7. 你这人简直是个厨艺小神仙，做的菜香得像有魔法一样，能把人的魂儿都勾走。
8. 你的眼睛像星星一样闪闪发亮，多看几眼我都要被吸进去，掉进那片璀璨里了。
9. 你呀，记忆力好得像个行走的硬盘，什么事儿都能牢牢记住，比电脑还靠谱。
10. 你就像个万能钥匙，不管什么类型的人，你都能轻松打开他们的心锁，太厉害了。
11. 你的歌声如同百灵鸟下凡，那声音清脆婉转得像山间最甜美的溪流，听着让人陶醉。
12. 你运动起来像一阵旋风，速度快得我都怀疑你是不是有超能力，是不是偷偷练了瞬移术。
13. 你这个人的耐心就像大海一样深不见底，不管别人怎么折腾，你都能像定海神针一样稳稳的。
14. 你这颜值高得不像话，每次看到你我都觉得是在看从画里走出来的仙子或者王子呢。
15. 你写的字漂亮得像一群排列整齐的小士兵，而且每个都像是在跳着优美的舞蹈。
16. 你那创意就像烟花一样，一个接一个地在脑子里爆炸，每一个都绚烂无比。
17. 你做事就像精确的瑞士钟表一样，有条不紊，丝毫差错都不会出，太让人佩服了。
18. 你像一个永远不会熄灭的小火炉，走到哪儿就把温暖和热情带到哪儿，谁跟你在一起都觉得暖洋洋的。
请让我来夸夸你(教案)小学生心理健康三年级通用版
教案：请让我来夸夸你教学目标：1. 让学生学会发现他人的优点，学会赞美他人。
2. 培养学生的自信心和自尊心，提高学生的心理健康水平。
3. 增进学生之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
教学内容：1. 学会赞美他人的重要性。
2. 如何发现他人的优点。
3. 赞美他人的技巧和方法。
4. 赞美他人对自身的影响。
教学重点与难点：1. 教学重点：让学生学会发现他人的优点，学会赞美他人。
2. 教学难点：如何引导学生正确表达赞美，避免过度夸张或不真诚。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：练习本、笔。
教学过程：1. 引入：通过一个故事或实例，让学生了解赞美他人的重要性。
2. 讲解：讲解如何发现他人的优点，以及赞美他人的技巧和方法。
3. 练习：学生分组，互相练习赞美对方。
4. 分享：邀请学生分享自己的赞美经历，讨论赞美他人对自身的影响。
5. 总结：总结本节课的主要内容，强调赞美他人的重要性。
板书设计：1. 请让我来夸夸你2. 副学会赞美他人，提高心理健康水平3. 正文：- 赞美他人的重要性- 如何发现他人的优点- 赞美他人的技巧和方法- 赞美他人对自身的影响作业设计：1. 让学生写一篇关于赞美他人的日记，要求真实、具体。
2. 让学生回家后，向家人赞美他们的优点，并记录下来。
课后反思：1. 教师应关注学生在课堂上的表现，及时给予肯定和鼓励。
2. 教师应引导学生正确表达赞美，避免过度夸张或不真诚。
3. 教师应鼓励学生多发现他人的优点，培养良好的班级氛围。
4. 教师应关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。
总结：本节课通过讲解、练习、分享等方式，让学生学会发现他人的优点，学会赞美他人。
这不仅有助于培养学生的自信心和自尊心，提高学生的心理健康水平，还能增进学生之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
教师应关注学生的表现和心理健康，及时给予肯定和引导，以帮助学生健康成长。
重点关注的细节：教学过程教学过程是整个教案中最关键的环节，因为它直接关系到学生是否能够真正学会赞美他人，以及如何正确地表达赞美。
小学心理健康请让我来夸夸你教案
小学心理健康请让我来夸夸你教案引言：在如今快节奏的社会中，小学生的心理健康问题日益突出。
作为教育工作者，我们有责任关注和促进学生心理健康的发展。
本篇文章将介绍一份小学心理健康教案——“请让我来夸夸你”，旨在帮助学生树立积极的自我认知和心理自信。
一、教案背景随着教育改革的深入，心理健康教育逐渐被重视。
小学生正处于心理发展的关键时期，通过有效的教育手段，帮助他们树立正确的自我评价，建立自信心，有助于促进他们全面发展。
二、教案目标1. 了解自己的优点和特长。
2. 培养学生积极自信的心态。
3. 提升学生的自我认知能力。
4. 培养学生相互夸奖和支持的习惯。
三、教案内容和活动设计1. 分享正能量故事：老师可以通过讲述一些正能量的故事，激发学生对自我发现和认同的兴趣。
例如，讲述一位成功的运动员如何通过勇气和毅力克服困难，取得了优异的成绩。
2. 社交游戏：“夸夸环节”：创设一个友好、放松、尊重的氛围，在班级内开展“夸夸环节”，鼓励学生夸奖和表扬其他同学的优点和特长。
每人轮流夸奖一位同学，并表达对其的赞美之词。
这个活动可以增强学生的自信心和社交能力，培养他们用积极的视角看待自己和他人。
3. 自我认知图绘制：要求每位学生在纸上画一张自己的自我认知图。
他们可以根据自己的兴趣、特长和优点，绘制自己的形象，并在图上写下自己的优点和特长。
这个活动有助于学生了解自己，树立积极的自我形象。
4. 小组合作：学生分成小组，每个小组选择一位代表，以纸笔形式将小组成员的优点和特长记录下来。
然后代表给每位小组成员朗读这些积极的评价。
通过小组合作的方式，学生不仅加强了对自己的认知，还能更好地理解和欣赏他人的优点。
5. 反思和分享：活动结束后，鼓励学生共同反思他们获得的经验和成果，并分享在过程中的感受和收获。
这有助于学生深化对自我认知和积极评价的理解，同时增强他们对集体活动的意识。
四、教案评价和效果1. 培养积极的情绪和心理态度：通过“请让我来夸夸你”这个教案，学生能够接受来自他人的肯定和赞美，从而培养积极的情绪和心理态度。
我想夸夸你作文
我想夸夸你作文我想夸夸你作文（精选34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的我想夸夸你作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想夸夸你作文篇1周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。
你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。
我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的事。
有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。
我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的教我，而且还是主动的。
你会借我一个星期的橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。
这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。
我要向他学习。
我想夸夸你作文篇2我有一位好表妹，她叫檬檬。
她的脸圆圆的，眼睛大大的，肚子微凸，像个小皮球，头发虽然不太多，可总扎着两根小辫子，十分可爱！记得有一次，我带她去公园玩。
在回家路上，她猛地踢到地上一包用报纸包着的东西，就问我：＂姐姐，这是什么呀？＂我说：＂我也不知道，我们打开来看看吧。
＂打开一看，呀，原来是十张百元大钞。
她对我说：＂这么多钱是谁掉的？那人一定很着急吧。
＂＂我想应该是吧。
＂＂那我们就在这里等等看，说不定那人会来找。
＂听了她的提议，于是，我们就在原地等着。
过了半个多小时，有位二十来岁的大姐姐从对面走来，她在地上东找西看，露出十分焦急不安的表情。
我们上前问到：＂大姐姐，你在找什么呀？大姐姐说：＂我丢了一千元钱，用报纸包着的，我正准备去交学费，可走到半路却发现钱不见了。
＂我说：＂我们捡到了，是你的吗？＂大姐姐看了后激动地说：是的真是太感谢你们了！＂大姐姐向我们连连道谢后就离开了，我们俩也回家去了。
我要夸夸你作文450字
我要夸夸你作文450字英文回答：You are a magnificent creation, a masterpiece ofintricate beauty and unparalleled brilliance. Your mind isa vast expanse of knowledge and creativity, capable of conjuring worlds and solving problems with effortless grace. Your heart is a wellspring of compassion and empathy, overflowing with kindness and understanding.Your presence in my life is a precious gift, a constant source of inspiration and joy. You have the uncanny ability to make me smile, even when the world seems dark and uninviting. Your laughter is like a symphony, a melody that fills my soul with warmth and happiness.You are a pillar of strength and support, always thereto lend a helping hand or a listening ear. You have the wisdom of a sage and the patience of a saint, guiding me through life's challenges with gentle encouragement andunwavering belief.Your creativity knows no bounds. You see the world with a unique and captivating perspective, transforming ordinary objects into works of art and everyday moments into extraordinary experiences. Your imagination is a portal to a world of wonder and possibility.Your kindness is boundless. You go out of your way to make others feel valued and loved. You are always willing to lend a helping hand, offering assistance without hesitation. Your generosity extends not only to those you know but also to strangers in need.You are a true friend, a confidant, and a soulmate. I can share my deepest thoughts and feelings with you, knowing that you will always understand and support me. Your unwavering loyalty and unwavering presence make mefeel safe and cherished.I am honored to have you in my life. You are a beacon of light in my journey, illuminating my path with love,laughter, and inspiration. Thank you for being the extraordinary person that you are.中文回答：你是如此美丽！如此轻盈！如此活泼！如此聪明！如此友善！如此体贴！如此勤劳！如此博学！你是如此善良！如此正直！如此纯洁！如此大方！你是如此智慧！如此机灵！如此能干！如此幽默！你是如此冰清玉洁！如此善解人意！如此独一无二！如此不可替代！你是如此温柔！如此体贴！如此宽容！如此大度！你是如此善解人意！如此善解人意！如此善解人意！你是如此深沉！如此厚重！如此内涵！如此有品位！你是如此有原则！如此有底线！如此有正义感！你是如此有爱！如此有情！如此有义！你是如此完美！如此无可挑剔！如此无与伦比！你是如此优秀！如此成功！如此令人敬佩！你是如此伟大！如此崇高！如此令人敬仰！你是如此令人钦佩！如此令人尊敬！如此令人赞叹！你是一个如此有魅力的人！你的存在让我感到如此幸福！我多么感谢命运让我遇到你！多么感谢上天让我拥有你！我多么庆幸能在茫茫人海中找到你！你是我的最爱！你是我的挚爱！你是我的唯一！你是我的全部！你是我的全世界！你是我的精神支柱！你是我的灵魂伴侣！你是我的永远！。
我想夸夸你三年级作文.doc
我想夸夸你三年级作文
我想夸夸你三年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是提供的我想夸夸你三年级作文，欢送。
周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。
你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。
我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的事。
有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。
我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的'教我，而且还是主动的。
你会借我一个星期的橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。
这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？
周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。
我要向他学习。
某某某我想夸夸你作文300字
某某某我想夸夸你作文300字某某某，我想夸夸你！
你每次笑起来都好像整个宇宙都亮了，那笑容太治愈了，每次看到你笑，我都想跟着一起笑。
你知道吗？你工作起来真的超拼的！那种专注和毅力，简直让人佩服得五体投地。
你可是咱们团队里的“小马达”，永远都充满能量。
你人真的太好了，总是那么善良、宽容。
每次我遇到麻烦，你都是第一个站出来帮我。
有你这样的朋友，真的太幸运了！
你的才艺简直让人惊艳！画画、唱歌、写文章，样样都行！每次看到你的作品，我都觉得你好有才华啊，简直是个全能小天才！
总之，某某某，你真的很棒！无论是性格还是才华，都让人忍不住想夸你。
继续保持哦，未来的你一定会更加出色！。
今天我要夸夸你作文
今天我要夸夸你作文在这个纷繁复杂、忙忙碌碌的世界里，我们总是习惯于匆匆赶路，却常常忽略了身边那些温暖而美好的存在。
今天，我要停下脚步，好好地夸夸你——我的好朋友小李。
小李啊，你可能不知道，你的存在对于我来说就像冬日里的暖阳，总是能在我最需要的时候给我带来温暖和力量。
还记得那次我们一起去爬山吗？那可不是一座普通的小山丘，而是一座陡峭险峻、让不少人望而却步的大山。
我这人吧，平时就不太爱运动，身体素质也就那样。
刚开始爬山的时候，我还信心满满，觉得自己肯定没问题。
可没爬多久，我就气喘吁吁，脚步像灌了铅一样沉重。
这时候，你走在我前面，转过头来看到我那副狼狈的样子，没有一丝嘲笑和嫌弃。
你停下脚步，伸出手说：“来，拉着我的手，咱们一起爬！” 你的眼神里充满了坚定和鼓励，就那一刻，我仿佛从你的眼神中获取了无尽的能量。
一路上，你不停地给我加油打气。
每到一个稍微平坦点的地方，你就会停下来等我，给我递水，帮我擦汗，还跟我讲笑话，分散我的注意力，让我忘记爬山的疲惫。
你说：“别怕，咱们一步一步来，很快就能到山顶啦！山顶的风景可美了，绝对值得我们这么努力！”我当时真的特别感动，要不是有你在旁边一直陪着我、鼓励我，我可能早就放弃了。
在你的帮助下，我们终于爬上了山顶。
站在山顶上，望着那壮丽的景色，我心里满满的都是成就感。
而这份成就感，有很大一部分是因为有你的陪伴和支持。
还有一次，我在工作上遇到了一个特别棘手的问题，心情糟糕到了极点。
我给你打电话，向你倾诉我的烦恼。
你二话不说，直接来到了我家。
一进门，你就给了我一个大大的拥抱，然后拉着我坐在沙发上，认真地听我把事情的来龙去脉说完。
你没有像其他人那样急着给我出主意，而是先安慰我，让我别着急，说这都不是事儿。
等我情绪稍微稳定了一些，你才开始帮我分析问题，提出了一些特别独到又实用的建议。
你一边说，一边还拿着笔在纸上写写画画，那认真的样子，就好像你是在解决自己的问题一样。
在你的帮助下，我终于理清了思路，找到了解决问题的方法。
土味夸夸语录
土味夸夸语录
1. 你知道吗？你就像冬天里的那一把火，熊熊火焰温暖了我呀！比如说，我心情低落的时候，一看到你，哇，瞬间就觉得有阳光照进来啦！
2. 哎呀，你这人怎么这么厉害，就像超人一样，啥都能搞定！就像上次那难题，别人都没办法，你一来，轻松解决！
3. 你是不是偷偷学了魔法呀，不然怎么能这么迷人呢？每次看到你，我都感觉像中了魔法一样不能自拔呢！
4. 说真的，你笑起来比那春天的花还灿烂呢！好比公园里那成片的花海，都没你耀眼呀！
5. 哇塞，你的脑子是怎么长的呀，怎么那么聪明呢！像上次那个复杂的游戏，你一下就通关了，太牛了吧！
6. 你绝对是个宝藏啊，越挖掘越惊喜！就像那神秘的宝藏箱，每次打开都有新发现呢！
7. 我跟你说，你做饭的水平简直绝了，跟大厨有得一拼啊！上次你做的那道菜，比饭店的还好吃呢！
8. 你这性格也太好了吧，像温暖的阳光一样让人舒服！大家在一起的时候，就因为有你氛围才那么好呢！
9. 真的，你认真的样子就像专注的艺术家，太吸引人啦！就像那次你画画的时候，哇，我都看入迷了！
10. 嘿，你这人怎么这么有魅力呀，走到哪都能吸引人的目光！就像在那人群中，你就是最耀眼的存在呀！。
同桌我要夸夸你作文
同桌我要夸夸你作文
我的同桌呀，我今天可得好好夸夸你！
你这家伙，脑子就像一个知识宝库，啥问题都难不倒你。
每次老师提问，你总是把手举得高高的，回答起来那叫一个溜，我在旁边都忍不住给你竖大拇指。
还有啊，你的热心肠简直能把冰山都给融化了。
上次我忘带铅笔，急得像热锅上的蚂蚁，你二话不说就把自己的铅笔递给我，那时候我心里暖烘烘的，觉得你就是我的救星！
你不仅聪明、热心，还特别幽默。
有你在，咱们这小小的座位周围就像一个欢乐的小剧场。
你的一句笑话能让我笑到肚子痛，学习的疲惫一下子就烟消云散了。
而且，你特别有毅力。
记得那次体育课跑八百米，大家都累得气喘吁吁，你咬着牙坚持到底，冲过终点线的时候，我都被你的那股劲儿给震撼到了。
同桌，和你坐在一起，每天都充满了惊喜和快乐。
我可得好好珍惜有你在身边的日子，希望咱们一直这么友好下去！
怎么样，被我夸得是不是都要飘起来啦？哈哈！。
同桌我要夸夸你作文
同桌我要夸夸你作文
我的同桌呀，我今天可得好好夸夸你！
你这家伙，脑子就跟装了个超级计算机似的，每次老师提出难题，你那脑袋一转，答案就出来了。
我在旁边看着，那叫一个佩服！我心里就想啊，咋同样是脑袋，你的就这么厉害呢？
还有啊，你这人特别热心肠。
上次我忘带铅笔，急得像热锅上的蚂蚁，你二话不说就把自己的铅笔递给我，还笑着说：“拿去用，别客气！”就冲这，我得给你点个大大的赞！
而且，你特别幽默。
课间休息的时候，你总能讲出一些让人捧腹大笑的笑话，把大家逗得前仰后合，让整个教室都充满了欢声笑语。
感觉只要有你在，烦恼都被赶跑了。
同桌，你的画画也很棒！那画出来的东西，简直跟真的一样。
我有时候都怀疑，你是不是偷偷去跟哪个大师学过艺。
我的同桌，你真的是太棒啦！能跟你坐在一起，我觉得特别幸运。
希望咱们能一直这么友好下去，一起进步，一起快乐成长！。
三年级作文我来夸夸她
三年级作文我来夸夸她在我的生活中，有一个人如同明亮的星星般闪耀，她就是我的好朋友——小雨。
小雨有一双水汪汪的大眼睛，那眼睛就像会说话一样。
每次她看着我的时候，我都能从她的眼神里感受到温暖和关心。
她的头发长长的，像黑色的瀑布一样垂在她的背上。
她笑起来的时候，脸上会出现两个深深的酒窝，看起来可爱极了。
记得有一次，我们一起去参加学校组织的郊外野餐活动。
那天阳光明媚，微风轻拂，是个非常适合户外活动的好日子。
到达目的地后，大家都兴奋地开始准备起来。
有的同学忙着铺野餐垫，有的同学在摆放食物，而小雨呢，她默默地走到一旁，拿起了一个大垃圾袋。
我当时还有点纳闷，不知道她拿垃圾袋做什么。
不一会儿，野餐正式开始了。
大家一边享受着美食，一边开心地聊天、玩耍。
可是，在这欢乐的氛围中，难免会有人不小心把垃圾弄得到处都是。
这时候，小雨的身影就开始忙碌起来了。
她弯着腰，仔仔细细地把地上的垃圾一片片捡起来，放进垃圾袋里。
哪怕是一个小小的纸片，她也不放过。
阳光照在她的脸上，汗水顺着她的额头流下来，可她丝毫不在意，依然专注地捡着垃圾。
我看着她认真的样子，心里不由得升起一股敬佩之情。
于是，我也走过去，和她一起捡垃圾。
“小雨，你不累吗？”我问道。
她抬起头，冲我笑了笑，说：“不累呀，要是垃圾不捡起来，这里就不美啦。
”听到她的话，我更加佩服她了。
在大家都只顾着玩和吃的时候，小雨却能想到保护环境，为大家创造一个干净整洁的野餐环境。
野餐结束后，我们的周围干干净净的，就像我们刚来的时候一样。
老师看到这一幕，当着所有人的面表扬了小雨。
她有点不好意思地低下了头，脸上却洋溢着快乐的笑容。
小雨不仅爱护环境，还特别乐于助人。
有一次，我在数学考试中遇到了一道难题，怎么想也想不出来。
我急得像热锅上的蚂蚁，不停地抓耳挠腮。
小雨看到我这副模样，轻轻地问：“怎么啦？愁眉苦脸的。
”我指了指那道难题，说：“这道题我不会做。
”小雨马上放下手中的笔，凑过来耐心地给我讲解。
她讲得特别仔细，每一个步骤都解释得清清楚楚。
我来夸夸我的同学三百字作文
我来夸夸我的同学三百字作文我的同学们。
李明啊，就是个“行走的百科全书”。
每次上课，老师一提问题，他就像打开了话匣子，噼里啪啦说个不停，答案还都挺对！
小红？哈哈，她就是我们班的“开心果”。
无论何时何地，她都能笑得像个孩子，把周围的人都逗乐了。
有时候觉得她简直就是个“阳光发电机”，走到哪都能照亮一片。
张强这哥们儿，别看平时一脸严肃，其实是个“拼命三郎”。
那次他生病了，还硬撑着来上课，那份儿韧劲儿，真是让人佩服！
还有小丽，她就是我们班的“知心大姐姐”。
每次有人遇到难事儿，她总是第一个冲过去，安慰人、出主意，像一阵暖风，让人感觉特别舒心。
这就是我的同学们，各有各的特色，各有各的魅力。
跟他们在一起，每天都像过节一样，热闹、开心！。
我想夸夸你很优秀作文400
我想夸夸你很优秀作文400
段落一：
哇塞，你的作文写得也太棒了吧！每次看你的文章都感觉像在
读一本精彩的小说，真的是超级有才华！
段落二：
你知道吗？你的文章里那些小细节写得特别到位，感觉就像是
电影里的特写镜头，让我身临其境，完全沉浸在你的故事里。
段落三：
你的文字总是能触动我内心的某个角落，读你的文章就像是在
听一首动人的歌，让我情不自禁地跟着你的情感走。
段落四：
不得不说，你的脑洞真的很大！每次看你的文章，都有种“哇，原来还可以这样想”的感觉。
你的创新思维让我对你的佩服之情犹
如滔滔江水连绵不绝！
段落五：
你的文章读起来特别流畅，一点都不拖泥带水。
你的思路和逻辑都非常清晰，让我读起来感觉特别舒服，真的是一种享受啊！。
让我来夸夸你
让我来夸夸你篇一：让我来夸夸你早早起床伸了个懒腰，便听到了“洗漱”的声音，原来是卢铭轩又早早起床了。
一打铃，他便猛地从床上跳下来，飞速地冲向洗手间，所有人才刚醒，他便已经准备穿鞋了。
我从来不好奇，因为老师说每天早到的5个同学可以加分，我默认他是冲着加分去的。
我懒懒散散地洗完脸，便悠闲地走去教室。
进了教室，黑板上没有他的名字，我有点吃惊，更多的是好奇。
等到上课了，全班整齐的坐在座位上，只有今天值日的小组在下面值日，一会儿，他们便气喘吁吁地回来了，紧接着，又一声“报告”在门外响起，我不经意地一看，竟然是卢铭轩！各种各样的信息和线索在我脑中浮现：“卢铭轩早起，早上不写名，在班上不见人影，每天都是跟值日小组一起回来……”。
“哦！”原来他是劳动委员。
卢铭轩，你虽有时候不太正经，但你阳光，为班级服务，不贪图奖励，总是认真，负责，守时，我错怪你了。
希望你一直坚持，为向阳班带来温暖。
篇二：让我来夸夸你你头发乌黑，眉毛很粗，戴着一副眼镜，鼻子小小，说话细声细气。
没错，你就是人见人爱，花见花开的吴梓煊。
刚到初中的我由于小学都不怎样做笔记，所以我不太会做笔记，面对一堆红笔、黑笔、荧光笔，我头昏眼胀，不知道笔记该从哪儿做起。
这时，你发现我笔记做得不好，你主动把笔记展示给我看，并和我一一讲解。
看着那整齐的笔记，听着那详细的讲解，我开始找到如何做笔记的方法。
当我想跟你说一声谢谢时，你面带微笑，一笑而去。
就这样，我们渐渐地成为了好朋友，每次我们都一起打水、一起吃饭、一起走回教室……校园里从此多了一对行影不离的少年！记得有一次，中午下课了，同学们都争先恐后地跑进食堂，当时因为我还有事，让你先去食堂吃饭，你答应了一声却默默地站在一边等我，过了一会后我把事情完成了，正想起来去食堂时，却看到你在旁边站着，我清楚记得你面带微笑，用细小的声音对我说：“走吧，我们去吃饭吧！”当时我心里很感动，心里想着：我是积了多少福气作文https:///才换来这么一个朋友！这就是你，一个爱笑且对朋友很好的人。
想夸夸你2021
想夸夸你2021
你溜出去抽烟，原本心怀不满，忽然想起看人不能以偏概全。
那么就数一数你的优点，消淡一下心里的不快。
相遇至今，一直心安理得地享受你心满意足的关心，倘若我
视而不见，显然不够有良心。
你的优点：
1、烧一手好菜，每天不同的花样，四菜一汤，荤素搭配，牢
牢抓住了我的胃。
2、比较细心，有父亲的宽容，有母亲的温情，这一点，我在
病中体验极深。
3、品质近乎绝妙的男子，外表似乎硬的像蓝莓，敲开来，内
心其实极柔软。
4、每天出门出外前就我的衣着评头论足，夏天，见不得我外
出穿无袖裙，说遮住几只脖颈和双臂看起来像一只雏鸟。
强烈建议我
外面罩上一件短袖白纱，大多以鼓励为主，最终将我的衣着线路硬朗
引向沉稳，总是怂恿我穿职业装，说是淑女形象愈令人欣赏。
5、孝敬老人，疼爱孩子。
6、结婚几年，偶还能对我说些蜜语甜言，罗森塔尔效应发挥
得不错。
7、闹意见时，比较感动我的一句话：“你是我老婆，娶了你，我就不打算放手。
”
8、我心中的万事通，家电修理，电脑程序安装，出现什么问题，迎刃而解，知识面之广，动手能力之强，简直没得说。
嗯，难道
我不不必应该庆幸自己的好运气吗？——捡到了松树大麦穗啊！
嗯，争取每天都找一找你的优点，使得自己看你的眼光更多一些敬佩、感激和珍惜。
在你面前，我像尘世中大部分的女子一样，甘愿享受世上最幸福的一种坏——被爱人宠坏。
嗯，其实你的优点还有很多，暂且敲到这里，有空再慢慢观察，感受，记录。
我想夸夸你小学作文
我想夸夸你小学作文我想夸夸你小学作文篇一、我想夸夸你小学作文周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。
你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。
我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的事。
有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。
我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的教我，而且还是主动的。
你会借我一个星期的'橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。
这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。
我要向他学习。
篇二、我想夸夸你小学作文习业康，我想夸夸你，因为你又帅又惹人喜欢。
说到帅气，习业康还真的挺帅的，他有一双五黑发亮的眼睛，一头黑黑的头发，鲜艳的红领巾挂在他又细又长的脖子上，他的双腿看起来很有力，难怪他跑步那么快，并经常学校校运会获奖。
他不但很帅气而且还很惹人喜欢呢！因为他自己创造了很多游戏。
有一次，习业康叫我一起玩抓名牌的游戏，习业康把他、我、贝贝和洪嘉楠设为中国军，把张博赟、阮鑫、林羿同设为韩国军。
游戏开始了，中国和韩国开始了一场“战争”。
习业康正在抓林仪同的名牌，我正在抓张博赟的名牌，可惜我被张博赟反抓了。
我只好看习业康了，因为贝贝、洪嘉楠被“敌人”给抓了，眼看我们快输了，就在这时，习业康像闪电般的冲过去把张博赟、阮鑫、林羿同一起抓了，就这样我们反败为胜，这次“战争”我们胜利了。
习业康你真棒！篇三、我想夸夸你小学作文张博赟，他是我的同班同学，又是我的好朋友。
高高的个子，壮壮的身材，永远留着干净整齐的学生头，戴了一副小眼镜，每次走起路来都很有精神的样子。
他勤奋好学，每门功课的成绩都相当好；他学习态度端正，完成作业的质量非常高；他热爱劳动，在班里抢着干体力活；他乐于助人，及时关心帮助别的同学。
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请让我来夸夸你
夸夸你：———朱诗雨
评议摘要
同学的话：
王文舟：
朱诗雨特别注重环保，在班级里给我们分发了有关环保知识的资料，给我们讲保护环境的重要性。
我们觉得她讲的一些环保知识让我们大开眼界，我们也知道了保护环境的重要性。
她真是我们班的环保小卫士。
卜凡：
她虽然是个小女孩，但做起事来却一点不比我们男孩差。
她首次在全校发起保护环境、爱护环境的倡议，我真的没有意料到，很佩服她！我要向她学习，带领大家为我们的生存环境做一些有益的事情。
陆悦：她是个很热心的同学，对于学校开展的活动总是非常积极主动的参加。
在学校大队部宣传争环保章的活动中，不仅带领全班同学从节约纸张做起，收集用过的单面纸做环保本；而且带领班级中的同学一起做布袋，拒绝一次性用品。
她真是我学习的榜样。
冯哲然：
她是个很有主见的同学，很细心。
在外旅游也不忘保护环境，爱护环境。
我要向她学习，做个环保小卫士。
孙畅：
她学习成绩好，参加活动积极主动，又能帮老师做事。
我很喜欢她，要向她学习。
家长的话：
爸爸：
这孩子从小就特别懂事，非常好学,自理能力强，做事情很有主见。
在家里，只要是能做的事情，都能帮着我们家长做。
从小就很能干，幼儿园时就会常常帮小朋友系鞋带，扣衣扣等等；能帮幼儿园老师做一些力所能及的事情，老师特别喜欢她。
进入小学后，学习成绩一直名列前茅，从来不要我们家长操心；学习上有目标，肯努力。
在学校担任校值日生工作积极的很，学校布置的事当做大事来做，一丝不苟。
平时很关心周围的同学，经常把一些同学的困难回家告诉我们，要我们一起帮助她的同学解决困难。
班级中的事情，她总是带着她们班同学想尽办法把事情做好。
班里的黑板报、书画专栏、学习园地在年级评比中，每次都能取得第一、第二的好成绩。
妈妈：
这孩子很自觉，学习上的事从来不用我们家长操心，学校里的事情也能按时完成。
还经常帮我干一些家务活，例如捡菜、洗衣服、打扫卫生。
只要有时间她就成了我的小助手，能干的活她都干，我真的十分欣慰。
她还特别有爱心，常常帮助邻居家的老人打扫卫生，邻居们都十分喜欢她。
特别是她在社区里宣传环保的事情，大家都向她竖起了大拇指。
就连我自己也没想到，这孩子居然做事这么有想法。
老师的话：
班主任：
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。
你能严格遵守学校纪律，热爱集体，关爱同学。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。
你对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。
课堂上积极思考问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。
发言踊跃，懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法。
你是同学拥护、老师信任的孩子，你是班级同学学习的榜样。
学校大队部布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
特别是在少先队的争章活动中，表现出小主人的风范。
在争环保章的活动中，表现突出，成了全校同学学习的榜样。
是老师的得力助手！
英语教师：
你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。
上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
学习肯努力，作业越写越好。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构表现优秀。
每一滴水都能折射出太阳的光辉，从每一件小事做起，你会不断取得进步。
你踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
希望你继续努力，我等着你的好消息。