《勇于拼搏,冲刺中考》主题班会教案
《全力拼搏,决胜中考》主题班会
《全力拼搏，决胜中考》主题班会一、活动目的1、让学生畅谈理想，明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。
2、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神一、班会背景：中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。
模拟考试后，我班成绩在稳步大幅度提高，上课课堂纪律安静，学生好学，为避免学生烦躁，稳定学生的情绪，为中考取得更好的成绩，避免优等生有点骄傲，中等生失去方向，差生表现畏难情绪，让大家更有有希望、信心。
《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。
三、活动准备1、让学生搜集励志名言2、学生回忆父母亲为自己中考付出的点点滴滴的画面。
3、收集家长的寄语。
4、每个学生准备一至两条中考誓言。
5、学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。
6、全班宣读中考誓言四、活动过程（一）、主持人宣布主题班会开始主持人：在距离2010年中考还有一个月的关键时刻，我们初三（10）班65名同学在这里举行中考备考主题班会，向中考擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！我们召开这次主题班会目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，鼓舞士气，增强斗志，全力拼搏，决胜中考！（二）、主持人回顾和总结初中三年的学习生活1、大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；2、些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打瞌睡；许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；3、些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过。
（三）、针对上述现象，同学们说说自己对中考的准备李菁：我在中考前要保持充足的睡眠，乐观向上的心情，这样才能在每天的学习生活中精力充沛，这样也就能学习的更充分。
张婷：我每天都是定制严格的计划来学习，每天我会做很多的课外题，增加自己对题型的了解，这样在中考中才能做到有备无患，取得优异的成绩。
“迎接中考 奋力拼搏”主题班会设计
“迎接中考奋力拼搏”主题班会设计一、设计理念：著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”进入初四学年已有近两个月时间了，经过这段时间对全班同学的观察和个别交流，发现很多问题。
有些学生在学习上很被动，不愿意学习，浪费时间、碌碌无为，学习效率低，以玩乐为主。
但有些学生在心理上给自己过多的压力，出现了不适应状态，每天都很忙碌，但阶段检测成绩不如意┅┅为了帮助学生更好的调整自己，让自己在中考时发挥自己最好的状态，给同学们提出切实可行的学习方案，特召开《迎接中考，奋力拼搏》的中考动员主题班会。
二、班会的目的1、通过这节中考动员主题班会课，让学生更清楚地认识自己，树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定奋斗目标，努力拼搏，超越目标。
3、鼓舞士气，让更多的同学都能够认真学习，为迎接中考而加倍努力。
三、活动准备：1、组织学生写感想短文。
2、学生编排小品的内容与台词。
3、音乐与诗歌的收集。
4、制作相关的课件，营造气氛。
三、活动过程：1、课前播放歌曲《爱拼才会赢》，引入主题，主题班会开始。
2、学生畅谈感想。
3、讲述故事，感悟哲理。
4、学生表演小品，点评。
5、学习方法指导。
6、诗歌朗诵。
7、要求和期望。
8、班主任总结。
四、具体过程：一、班主任引入主题，宣布主题班会开始。
（课前播放歌曲《爱拼才会赢》）九年磨砺立志凌绝顶，今朝竞渡破浪展雄风！今天是2015年10月26日，同学们进入初四学年近两个月时间，九年级是个特殊的时期，不论你处于什么样学习状态，中考都在悄悄地向你逼近。
只要生命不息，就得奋斗不止，迎接中考,奋力拼搏。
二、学生畅谈感受：走进初四的生活，谈谈这段时间你在学习和生活中有什么感受？刘福悦：进入初四学年，我的感受是很累很累，每天我都学习到晚上23点，我的理想是考取重点一中的奥赛班，我要为我的理想而努力奋斗。
中考冲刺主题班会教案(5篇)
中考冲刺主题班会教案(5篇)中考冲刺主题班会教案1一、主题最近一段时间，同学们经历了几次月考考试，接下来又要进行体育考试，这些的事情的进行，意味着什么?我想同学们都比较清楚，那就是中考离我们越来越近，仅仅只有50多天的时间了。
九年的苦读，九年的努力，甚至九年的比拼就要在那一刻见分晓了。
从同学们的平时的话语中透露出有的同学盼望着中考快点到来，有的却对中考的到来感到了焦急和感叹。
首先我想知道同学们，你对中考的知道些什么，你对中考的认识是什么?中考会对我们产生什么样的影响?(学生交谈)中考是一次挑战。
投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件;即使失败，也并非一无所获，将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。
中考是一次角逐。
失败者淘汰出局，成功者将开始新的征程。
中考还是一个转折点。
人生中，第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中，无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。
每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。
中考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。
而从现在开始的今后50多天，则是中考成败的关键。
这50多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的高中，从此掀开辉煌的人生篇章。
我希望每一个同学都能决胜中考，做到青春无悔。
二、学习态度1、(文字游戏)从这个游戏中和我们可以看出要想在中考中取得好成绩，首先要有一个良好的态度，加上刻苦的努力，才会拥有足够的知识，你的理想才会有希望。
我们的成长其实就和爬台阶一样，只要你努力了，付出了，就会有收获。
我们每一个人的目标离我们都不是很远，关键在于你是否将目标放在心上，是否在朝这个目标前进。
通过前一次的职高分流，留下来的同学对自己的中考应该都有一个非常明确的目标，有的同学是要升高中，有的同学是为了等毕业证好去学一门技术，当然也有那么一、二个同学另有其他的打算。
不管怎么样我们都需要积累足够丰富的知识才行。
2、面对仅有的50多天。
中考动员冲刺班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体九年级师生四、班会主题：中考动员冲刺，决胜中考五、班会记录：主持人：班主任老师参与人员：全体九年级师生【班会流程】一、班主任致辞班主任老师首先对同学们在备战中考这段时间里的辛勤付出表示肯定，并对同学们在接下来的冲刺阶段提出了更高的期望。
班主任老师强调，中考是人生中的一个重要转折点，它不仅关系到同学们的升学，更关系到未来的发展。
在这个关键时刻，我们要坚定信心，勇往直前，全力以赴，为中考拼搏。
二、学生代表发言九年级（1）班学生代表李明同学发言，他分享了备战中考的心得体会，鼓励同学们要珍惜时间，合理安排学习计划，加强体育锻炼，保持良好的心态。
李明同学表示，中考虽然紧张，但我们要相信自己，相信团队的力量。
在接下来的冲刺阶段，我们要团结一心，共同为中考拼搏。
三、优秀教师经验分享数学老师王老师分享了自己在中考复习过程中的教学经验，强调同学们要注重基础知识的巩固，提高解题能力。
同时，王老师还提醒同学们要合理安排学习时间，避免临时抱佛脚。
英语老师张老师则从提高英语听说读写能力方面给出了建议，鼓励同学们多听、多说、多读、多写，提高自己的英语水平。
四、家长代表发言九年级（3）班学生家长张女士发言，她表示对学校老师的信任和对孩子们的期望。
张女士鼓励孩子们要勇敢面对中考，相信自己，努力拼搏。
张女士还分享了家庭教育的经验，建议家长们要关注孩子的心理健康，营造良好的家庭氛围，为孩子们提供充足的备考支持。
五、班主任总结发言班主任老师对今天的班会进行了总结，强调以下几点：1. 同学们要明确目标，坚定信心，勇往直前；2. 合理安排学习时间，提高学习效率；3. 注重身心健康，保持良好的作息；4. 加强团队协作，共同为中考拼搏；5. 家校携手，共同关注孩子们的成长。
六、班会结束班会结束后，全体九年级师生合影留念，共同为中考加油鼓劲。
【班会总结】本次中考动员冲刺班会，旨在激励同学们在中考冲刺阶段全力以赴，勇攀高峰。
主题班会向中考冲刺五篇
主题班会向中考冲刺五篇九年磨一剑，中考越雄关!以面是小编整理的五篇主题班会向中考冲刺方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!主题班会向中考冲刺1亲爱的九(1)班全体同学们：大家上午好!再过16天，你们将步入中考的考场，确切地说，16天后的现在，你们正在中考的考场上书写着青春的精彩。
时间真的过得太快，我们老师都感觉到了时间的紧迫。
今天我们聚集在一起，举行_年九(1)班冲刺中考主题班会，班会的主题是“最后16天，我该怎么做”。
今天的主题班会是一次鼓舞斗志的班会，召开班会的目的是统一思想，明确目标和任务，就是希望同学们在这短短的16天中，能奋战16天、能拼搏16天、能实实在在地把握好16天，集中精力、全力以赴，圆满完成初中阶段关键时期的学习任务，让16天后的今天，每一个同学能满怀信心地迈进考场，抒写自己的理想，描绘自己的人生。
所以今天我来了，自从督促同学们进行体育测试训练那天开始，我就关注着你们，今天的我更是想看到九(1)班全体同学的信心和勇气，想听听同学们的决心，更重要的是想让同学们知道，在16天的行程中有老师与大家结伴同行，让我们先用掌声给我们自己信心，给我们自己能量，更给我们自己豪情!同学们，你们是学习的主人，“九年磨剑为一博，青春练锋铸辉煌”。
在最后这关键的16天中，我们要争分夺秒抢时间，全神贯注抓课堂。
每位同学应该沉下心来，踏实苦干。
踏实要体现在上课专心的听讲上，体现在课堂中积极的思考上;体现在认认真真完成每一项作业上，体现在每天的及时复习上，体现在每一次考试和考后的分析补缺上。
首先，要坚定必胜信心，明确各自目标，保持积极向上的心理状态。
同学们一定要有自己的追求目标，因为目标让我们明确奋斗的方向，是我们奋斗的力量源泉。
现在是总复习，即使目前处于后进位置的，只要你肯努力，还是大有希望。
我们每个学生都必须有这样坚定的信念：“我行!我肯定行!我一定行”大家记住：16天，一定可以铸就人生辉煌，16天，足以改变一个人的命运!其次，要进一步端正学习态度。
【初中+班会设计】勇于拼搏,冲刺中考
【初中班会设计】勇于拼搏，冲刺中考班会背景三模考试已经结束，距中招考试还有30多天，在这个冲刺的紧要关头，班级中有部分学生学习情绪不高，或许是因为这一阶段是他们从未体验过的紧张、劳累、枯燥、功利而又缺乏兴趣的学习生活，学生大多疲累感较重，心理压力比较大。
也有部分学生在初三后半学期非常努力，可是考试的成绩却不太理想，会出现动力不足的情况。
所以，开展中考主题班会很有必要。
班会目标1、通过这次班会，引导学生调整自己的心理和备考状态，以更加积极的心态去面对中考。
2 、让学生了解中考前30多天的计划和安排，从而提高考前的复习效率。
教学重难点1、通过这次班会，引导学生调整自己的心理和备考状态，以更加积极的心态去面对中考。
2 、让学生了解中考前30多天的计划和安排，从而提高考前的复习效率。
班会准备多媒体、视频、制作PPT课件班会过程1、导入主题播放视频《你究竟有多想成功》，提出主题“勇于拼搏，冲刺中考”。
2、分享故事“荷花”、“金蝉”、“竹子”等方面的定律一个池塘里的荷花，每一天都会以前一天的2倍数量开放。
如果到第30天，荷花就开满了整个池塘。
请问:在第几天池塘中的荷花开了一半?第15 天？错！是第29 天。
这就是荷花定律。
第一天开放的只是一小部分，第二天，它们会以前一天的两倍速度开放。
到第29天时荷花仅仅开满了一半，直到最后一天才会开满另一半。
也就是说:最后一天的速度最快，等于前29 天的总和。
这就是著名的荷花定律。
竹子用了4年的时间，仅仅长了3cm。
从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间，就长到了15米。
其实，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。
做人、做事、学习亦是如此。
蝉，要先在地下暗无天日的生活三年(有一种美国的蝉，要在地下生活17年)，忍受各种寂寞和孤独，依靠树根的汁一点点长大。
然后在夏天的一个晚上，悄悄爬到树枝上，一夜之间蜕变成知了。
然后期待太阳升起的那一刻，它就可以飞向天空，冲向自由。
百日中考冲刺主题班会教案4篇
百日中考冲刺主题班会教案4篇中考百日冲刺班会激发同学百日冲刺高考的斗志，交流经验，坚定意志作好心理准备，并且形成互励互助的班级奋斗氛围。
9年级百日中考冲刺班会1班会背景：1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺中考考。
3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。
班会目的：1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺中考考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体班会重点：1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。
班会准备：1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖(笔记本。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》班会过程：1、主持人引出做个真汉子的标准。
(1)观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。
(2)结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受3、师生同乐：名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。
6、全班合唱歌曲《红日》。
7、班主任总结冲刺中考主题班会教案2课前准备：1.每人总结一学期得失。
2.组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。
3.邀请任课老师参加。
班会课流程：1.班主任开场白：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试——中考考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺中考!首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢!2.每位学生谈自己一学期来的得失“迎接中考”主题班会教案等3篇“迎接中考”主题班会教案等3篇。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
“勇于拼搏，冲刺中考”中考励志主题班会设计教案一、教学目标1. 让学生认识到中考的重要性，激发他们的学习热情。
2. 培养学生勇于拼搏、积极进取的精神。
3. 引导学生树立正确的升学观和人生观。
二、教学内容1. 中考的意义与价值2. 勇于拼搏的精神内涵3. 冲刺中考的方法与技巧4. 树立正确的升学观和人生观三、教学过程1. 导入：通过播放一段关于中考励志的视频，引发学生的思考，激发他们的学习热情。
2. 新课导入：讲解中考的意义与价值，让学生认识到中考的重要性。
3. 案例分享：分享一些勇于拼搏、积极进取的典型事迹，引导学生学习先进榜样。
4. 方法指导：讲解冲刺中考的方法与技巧，帮助学生提高学习效率。
5. 心灵鸡汤：引导学生树立正确的升学观和人生观，鼓励他们勇往直前。
6. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享自己的学习心得和感悟。
7. 总结发言：对本次班会进行总结，强调勇于拼搏、冲刺中考的重要性。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们的学习热情。
2. 收集学生的感悟和心得，评估他们的认识水平。
3. 跟踪学生的学习成绩，检验教学效果。
五、教学资源1. 中考励志视频素材2. 典型事迹案例3. 学习方法指导资料4. 心灵鸡汤素材六、教学时间1课时（45分钟）七、教学方法1. 讲授法：讲解中考的意义与价值、勇于拼搏的精神内涵等。
2. 案例分析法：分享典型事迹，引导学生学习先进榜样。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和感悟。
4. 激励教育法：鼓励学生树立正确的升学观和人生观，勇往直前。
六、教学活动设计1. 观看中考励志视频：选择一部充满激情与拼搏精神的中考励志视频，让学生在观看过程中感受中考的重要性和拼搏的力量。
2. 分享典型事迹：邀请学校里的优秀毕业生或老师分享他们当年中考拼搏的经历和心得，让学生从真实案例中受到启发和鼓舞。
3. 学习方法讲座：邀请学科老师或有经验的教师为学生讲解冲刺中考的有效方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
中考冲刺班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着中考的日益临近，同学们都进入了紧张的复习阶段。
为了帮助同学们更好地调整心态，明确目标，提高复习效率，我们班于XX年XX月XX日召开了“决战中考，冲刺辉煌”主题班会。
二、班会目的1. 帮助同学们调整心态，树立信心，以最佳状态迎接中考；2. 明确中考目标，制定合理的复习计划；3. 提高同学们的学习效率，共同为中考冲刺加油鼓劲。
三、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的努力给予了肯定，并强调了中考的重要性。
她鼓励同学们要相信自己，坚定信心，勇敢面对挑战。
2. 同学代表发言两位同学代表分别分享了他们的复习心得和备考策略。
他们强调要合理安排时间，做好笔记，及时复习，并互相监督，共同进步。
3. 学习经验交流部分成绩优异的同学分享了他们的学习方法和技巧，如：制定学习计划、高效利用时间、积极参与课堂讨论等。
他们还提醒同学们要注重基础知识，培养良好的学习习惯。
4. 心理调适讲座邀请了学校心理老师为同学们进行心理调适讲座。
老师通过生动的案例，帮助同学们认识到中考压力的来源，并教给大家缓解压力的方法，如：运动、倾诉、调整作息等。
5. 家长代表发言家长代表分享了他们对孩子中考的看法和期望，并表示会全力支持孩子的学习。
他们鼓励同学们要珍惜时间，努力拼搏，为自己的未来打下坚实的基础。
6. 教师寄语各科老师分别对同学们的复习情况进行了点评，并提出了针对性的建议。
他们希望同学们能够紧跟老师的步伐，查漏补缺，提高复习效果。
7. 班级宣誓全体同学起立，庄严宣誓：“决战中考，冲刺辉煌！我们一定努力拼搏，不负青春，不负韶华，为自己的未来奋斗到底！”8. 班会总结班主任对本次班会进行了总结，她希望同学们能够把班会上的收获转化为实际行动，以更加饱满的热情投入到中考冲刺中。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在班会中明确了中考目标，掌握了复习方法，调整了心态，增强了信心。
相信在接下来的时间里，同学们会以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接中考的挑战。
中考冲刺主题班会教案三篇
四、活动过程
1、主持人引入：百舸争流千帆过，波涛在后永向前。2017年学考的脚步离我们越来越近了。站在人生的第一个十字路口，我想更多的同学对自己的未来充满了信心和希望，那么首先我们来欣赏一段视频： 第一环节：播放地震视频 引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。 钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释 我们当下的生命价值：备考学考。体验父母的辛苦 第二环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
(3)实验操作考试得10分……
六、理智看自己进步
1、戒骄勿燥往前走，平静心态扬势头。
2、期待进步要耐心，
小小进步增信心;
明显进步更动心，
实现愿望最开心。
七、这里奉送三句话：
1、坚持就是一种赢的姿态
2、轻松一点，胜人一筹
3、把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最灿烂的笑容留到火热的六月
60天后，我们马上要展开总攻了 ，“敌人”就在面前，它就是考卷，面对强大的它，我们不能退缩，要敢于“亮笔”，笔锋所指，所向披靡
(2)复习间歇适当地运动，劳逸结合
考前的紧张复习，会令人感觉满脑子的公式、定律、单词，昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐，如散步、打球、听音乐等，一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。但是有输赢的娱乐活动不宜多做，非但不能调节情绪，反而使人难以平静。
(3)平时练习的题量要足够，见过的题型越多，越不害怕。所以不要忽视平时老师发的练习，练习当作考试，考试时就像做练习一样如履平地，就要达到这样的境界。
二、班会的目的
1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
“勇于拼搏，冲刺中考”中考励志主题班会设计教案一、班会背景：中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。
但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。
二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
三、活动准备1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、老师下班辅导和下乡家访的图片。
4、收集家长的寄语。
四、活动过程1、主持人引入：略第一环节：播放地震图(第一、二小组完成)引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。
组长朗诵第二环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面(第三、四小组完成)。
组长朗诵第三环节：老师下班辅导和下乡家访的图片(老师提供)班长朗诵2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》3、勇敢的挑战者1)、播放录像：选自一些拼搏的画面展示如：女排、刘翔、千手观音等2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。
3、配乐诗朗诵：《心系未来顽强拼搏》(一)1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。
女：既然我们将银球作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。
2男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。
女：既然我们已经决定驰骋乒坛，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。
3男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。
女：扬起布满笑意的脸庞，忘却艰难困苦和失意和彷徨4男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样高傲地飞翔。
女：无需抱怨竟赛场的残酷我们会像雄鹰那样自由翱翔。
合：我们会练就本领，丰满翅膀，顽强拼搏，挺起胸膛，昂首阔步迈进成功的殿堂。
中考考前班会主题班会教案
中考考前班会主题班会教案一、主题：备战中考，冲刺高分二、目标：帮助学生认识到中考的重要性，掌握备考技巧和策略，增强信心，达到冲刺高分的目标。
三、活动安排：1. 导入（5分钟）- 通过播放一段影片或者演讲，介绍中考的重要性，激发学生对中考的重视。
- 引导学生回顾自己备考的经历，分享自身的压力和困惑。
学生可以利用小纸条写下自己的想法，然后抽出进行分享。
2. 中考趣味知识竞赛（15分钟）- 分为若干小组，准备一些关于中考相关的趣味知识问题，比如中考历史上的趣闻轶事、前几年的考试题目等。
- 按照团队竞争的方式，进行知识竞赛，奖励小组表现最好的队伍。
3. 中考备考策略分享（15分钟）- 邀请学校的优秀毕业生或者高年级学长学姐来分享自己的备考经验和策略，帮助学生了解如何高效备考。
- 学长学姐可以分享自己的备考计划、时间管理方法、解题技巧等等。
4. 中考畅谈（15分钟）- 分小组进行讨论，提出学生最关心、最困惑的问题，比如考场规则、复习计划、心理压力等等。
- 每个小组选出一名代表，向全体学生汇报小组的讨论结果和解决方案。
5. 健康饮食和睡眠教育（10分钟）- 介绍良好的饮食和睡眠习惯对于备考的重要性，提醒学生注意饮食均衡、规律作息，保证身体和大脑的健康。
6. 心理疏导与调整（15分钟）- 邀请专业心理老师为学生提供心理疏导与调整的指导，帮助他们应对备考压力和焦虑情绪。
- 提供一些简单的放松和缓解压力的方法，比如深呼吸、冥想等。
7. 激励与动力分享（15分钟）- 邀请校友或知名人士来分享他们成功背后的努力和坚持的故事，以及他们在面对考试挑战时的经历。
- 通过这些分享，鼓励学生坚持努力，相信自己，提升信心。
8. 总结与展望（5分钟）- 教师对本次班会进行总结，强调中考备考的重要性，再次鼓励学生抓紧时间，加油努力。
- 鼓励学生制定明确的目标和计划，展望未来的美好，为自己加油打气。
四、评价方法：观察学生的参与度、互动能力和思考能力，通过小组竞赛、讨论结果和学生的表现来评价。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
勇于拼搏，冲刺中考——中考励志主题班会设计教案一、教学目标：1. 让学生认识到中考的重要性，激发他们的学习热情。
2. 培养学生勇于拼搏、积极进取的精神风貌。
3. 提高学生的时间管理能力和备考策略。
二、教学内容：1. 中考的意义与价值2. 勇于拼搏的精神内涵3. 冲刺中考的策略与方法4. 时间管理的重要性与方法5. 成功中考的经验分享三、教学过程：1. 导入：通过一个中考成功的故事，引发学生对中考的思考，激发他们的学习热情。
2. 讲解：教师详细讲解中考的意义与价值，让学生认识到中考的重要性。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己对于勇于拼搏、冲刺中考的看法和经验。
4. 分享：请一位中考成绩优异的学生或家长分享他们的成功经验和备考策略。
5. 总结：教师总结本次班会的要点，强调时间管理的重要性，并给出一些实用的备考建议。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对中考的认识和勇于拼搏的精神状态。
2. 搜集学生对时间管理方法和备考策略的反馈，评估他们对自己学习的改进情况。
五、教学资源：1. 中考成功故事的视频或音频资料。
2. 中考备考策略和时间管理方法的PPT。
3. 学生分组讨论的表格或卡片。
六、教学活动：1. 激励演讲：邀请学校校长或优秀老师进行励志演讲，激发学生的拼搏精神。
2. 目标设定：让学生写下自己的中考目标，并制定实现目标的计划。
3. 互助学习：鼓励学生结成学习小组，相互帮助，共同进步。
七、教学实践：1. 模拟考试：定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力。
2. 错题分析：让学生总结模拟考试中的错题，分析原因，避免犯错。
3. 学习心得分享：定期让学生分享自己的学习心得，互相借鉴。
八、教学辅导：1. 心理辅导：为学生提供心理辅导，帮助他们调整心态，减轻压力。
2. 学习方法指导：为学生提供学习方法指导，提高他们的学习效率。
3. 家长沟通：与家长保持良好沟通，共同关注学生的学习进展。
勇于拼搏冲刺中考主题班会
勇于拼搏，冲刺中考-----初三（3）班主题班会一、班会目的：引导学生畅想未来，畅谈理想，激发学生的学习热情。
通过主题班会，要求全班学生认识到，在离中考80多天时间里，只有珍惜时间，努力拼搏，才能实现自己的理想。
从而使这次主题班会达到中考动员的效果。
主持人：***（甲）***（乙）二、活动过程：：甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家好！甲：我们是团结进步的集体。
乙：我们是奋发向上的集体。
甲：我们是快乐的，因为我们的集体朝气蓬勃，奋发向上。
乙：我们是幸运的，因为我们的老师热爱学生，兢兢业业，甲：我们每个人都有自己的理想。
乙：为了实现理想，我们努力着，奋斗着。
合：我们坚信：明天将是辉煌的。
初三3班主题班会现在开始。
1. 畅谈理想和奋斗甲：我们在座的每位同学，都有属于自己的理想，属于自己的未来。
乙：崇高的理想是前进的动力，石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
下面请听朗诵《理想的乐章》。
甲：同学们，你们有美好的理想吗？乙：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标和理想。
甲：我的理想是成为一名科学家，造福人类。
乙：我的理想是成为一名医生，救死扶伤。
甲：现在让我们来听听同学们的理想是什么？（学生谈理想）甲：我们不仅要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。
甲：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。
但是，在面临中考的关键时刻，为了实现我们各自的理想，我想知道，我们该如何去做呢？（请几位同学谈谈）乙：实现理想的关键是采取行动。
听了大家的发言，我为同学们把理想落实在行动上感到由衷的喜悦。
甲：下面就让我们轻松一下，请大家观赏小品《招聘》甲：同学们，看了刚才的小品，我们知道了，要想实现自己的理想，必须踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，乙：不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，他们一定会帮助你实现美好的理想！请听歌曲《阳光总在风雨后》2. 传授各科行之有效、事半功倍的学习方法甲：同学们，开学至今已有一个半月了，班级中有的同学在学习上取得了很大进步，有的同学停止不前，还有的同学在退步。
中考必胜的主题班会教案
中考必胜的主题班会教案
主题：《中考必胜》主题班会教案
一、目标：帮助学生建立正确的中考心态，提高应对中考的能力和信心。
二、活动安排：
1. 导入
播放一段鼓舞人心的视频或音乐，让学生放松心情，进入主题班会状态。
2. 话题讨论
让学生围绕“中考”这一话题展开讨论，引导他们谈谈自己对中考的理解和心态。
3. 学习分享
邀请一些成功考上重点高中的学长学姐来分享他们备战中考的经验和心得，鼓励学生通过努力来实现自己的梦想。
4. 激励演讲
让班级中成绩优秀的同学上台发表激励演讲，分享自己的学习方法和经验，鼓励其他同学不断努力。
5. 情感体验
通过小组活动或角色扮演，让学生身临其境地感受中考压力和挑战，培养应对困难的能力和意志。
6. 激励奖励
设置一些小奖励，鼓励学生在备考中取得进步，树立信心。
7. 总结提醒
总结本次主题班会的内容，强调备战中考需要良好的心态和坚定的信心，鼓励学生积极应对挑战。
三、活动效果：
通过本次主题班会，学生们能够更加理性地认识中考，建立正确的备考心态，提高自我管理和应对挑战的能力，增强对中考的信心和决心，为未来的考试打下坚实的基础。
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
“勇于拼搏，冲刺中考”中考励志主题班会设计教案一、教学目标：1. 让学生认识到中考的重要性，激发他们的学习热情和拼搏精神。
2. 培养学生积极面对困难，勇于挑战自我的心态。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标和方向。
二、教学内容：1. 中考的意义和重要性2. 拼搏精神的重要性3. 面对困难，如何保持积极心态4. 设定目标，规划人生5. 家长和老师的期望和支持三、教学过程：1. 导入：通过播放一段关于中考励志的视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 讲解：教师详细讲解中考的意义和重要性，让学生认识到中考对于他们未来的影响。
3. 讨论：学生分组讨论，分享自己对于拼搏精神的理解和经历。
4. 分享：邀请家长和老师代表发言，分享他们对学生的期望和支持。
5. 总结：教师总结本次班会的要点，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，勇敢面对困难，努力拼搏。
四、教学评价：通过观察学生的参与程度和讨论情况，评估学生对中考意义的认识和拼搏精神的理解。
通过学生的反馈和表现，评估本次班会的效果和影响。
五、教学资源：1. 中考励志视频2. 家长和老师的发言稿3. 学生分组讨论的材料和方法六、教学活动：1. 小组竞赛：设计一些关于中考知识点的小游戏或竞赛，让学生在轻松的氛围中巩固知识，培养他们的团队合作精神。
2. 成功案例分享：邀请一些历年中考取得优异成绩的学生来分享他们的学习经验和心得，激励同学们积极备考。
3. 目标承诺书：让学生写下自己的中考目标，并签名承诺努力实现。
将承诺书贴在教室墙上，形成一种激励和监督的氛围。
七、教学策略：1. 情境教学：通过设置模拟中考考场，让学生熟悉考试环境，减轻考试紧张情绪。
2. 榜样激励：定期公布学习进步较大的学生名单，给予表扬和奖励，激发其他同学的学习动力。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，让家长了解学生在校的学习情况，积极参与到学生的学习中，形成家校共育的良好氛围。
八、教学实践：1. 定期组织模拟考试，让学生熟悉中考题型和考试流程，提高应试能力。
最新-“冲刺中考”主题班会 精品
“冲刺中考”主题班会教案一、教育主题：勇于拼搏，冲刺中考二、教育背景：离中考只有一个月时间，还有少数学生和部分家长在态度上不够重视，另有一些学生会有紧张情绪。
三、教育目的：针对以上各种情况，再对学生进行一次思想教育，营造起班级中冲刺中考的良好学习氛围，把握好最后一个月时间。
四、教育形式：学生、家长及班级任课老师共同参与五、教育过程：1、交流体育中考、英语听力与口语中考、第一次模拟中考成绩情况。
2、学生发言：本学期以来的学习状况、变化及最后一个月的目标和行动。
3、交流学生《周末情况反馈簿》的情况。
4、家长代表发言：最后一个月我能为孩子做什么？5、教师代表发言：我们老师早就为孩子的一切在做着各种努力。
7、家长、学生与任课老师进行个别交流。
六、教育评价：通过家长全程参与本次主题班会，从分调动了学生的斗志，教育目的达成良好。
班会目的：期中考试结束，为迎接XX市“一日开放活动”，特举行本次主题班会。
俗话说“百善孝为先”，一个不懂得孝敬父母、体谅父母的人，怎能尊敬他人，善待他人，又怎能感恩社会，报效祖国呢？作为老师有义务引导学生走进父母，理解父母；关心父母，感恩父母。
同时，农民工子女缺乏家长的督促与管理，与家长很少沟通，家长也对自己的孩子缺乏了解。
1、让家长了解孩子在校的各方面的表现。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3 、引导学生“感恩父母”，引导家长关心孩子。
班会准备；1、搜集制作有关亲情教育，孩子在校学习与生活的多媒体课件。
2、搜集歌曲《时间都去哪了》、集体生日会时视频资料等。
3、要求学生提前写一份说出父母优点的发言稿。
4、将最近秋游的照片整理，准备播放班会过程：等待家长过程中：循环播放学生秋游的照片。
1、创设情景播放歌曲《时间都去哪了》，大屏幕展示“感恩.沟通”“欢迎各位家长”主题词。
2、开场白：大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下九年级开学以来的孩子在校的基本情况。
初三励志主题班会《全力以“复”,冲刺中考》教案
初三励志主题班会《全力以“复”，冲刺中考》教案一、活动目标：1. 引导学生正视中考，树立信心，为自己、为父母、为学校、为祖国而拼搏。
2. 帮助学生合理安排复习，增强学习动力，提高学习效率。
3. 鼓励学生坚持到底，不言放弃，做好考前冲刺的准备。
二、活动对象：初三学生三、活动时间：XXXX年XX月XX日四、活动地点：初三（X）班教室五、活动准备：1. 准备中考励志视频。
2. 准备中考相关资料和图片。
3. 确定主持人及协助活动的学生。
4. 布置教室，使教室环境充满中考氛围。
六、活动过程：1. 开场（播放中考励志视频）主持人：同学们，我们聚集在这里，是因为初中生活的尾声已经悄然来临，那场决定我们未来的中考正向我们步步逼近。
我们是否感到一丝迷茫和无助？是否觉得时间如白驹过隙，而我们却不知从何开始准备？2. 介绍中考相关知识（播放PPT）主持人：首先，让我们来了解一下中考的相关知识。
中考是人生中一次重要的考试，它不仅是对我们知识和能力的检验，更是对我们意志和心态的考验。
主持人：但同学们，我要告诉你们，这正是我们成长的时刻。
我们不仅要面对中考，更要在这个过程中找到自己的力量，学会自我激励，学会把握时间。
今天，我们召开这个主题班会，就是为了共同为即将到来的中考做好准备，为自己加油打气。
同学们，我想问大家一个问题：你们觉得，什么是中考？同学A：中考是我们人生中的一次大考，它决定了我们能否进入好的高中，进而影响我们未来的大学和专业选择。
同学B：中考也是对我们初中三年学习的一次全面检验，我们可以从中发现自己在学习上的不足和弱点。
同学C：中考还是一个挑战，它考验我们的心理素质和应对压力的能力。
主持人：说得太好了，同学们。
你们已经认识到中考的多元意义。
那么，面对中考，我们又该如何准备呢？同学D：我认为，首先我们需要制定一个详细的学习计划，根据自己的情况合理分配时间，做到有的放矢。
同学E：我觉得心态也很重要。
我们要相信自己，相信自己的努力一定会有回报。
拼搏,冲刺教案
勇于拼搏，冲刺中考---试验三班主题班会一、班会背景：九年级中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要时光，对于九年级的同学来说是至关重要的。
但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。
师：心存梦想，登天也会有路二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
三、活动过程一、播放音乐《我的未来不是梦》引入主题。
师：幸福的生活不会从天而降，理想的校门须用知识打开。
下面我们一起来看一下2015年中考倒计时。
（一）、回顾与总结①大多数同学已树立中考奋斗目标，但少数同学学习目的还不很明确；②一些同学对父母师长心怀感恩之情，但个同学把家长的嘱托抛至脑后；③一些同学惜时如金，争分夺秒，但总有一些人课余时间追赶打闹，喜爱滞留宿舍，上课踩着铃声进课堂；④一些同学上课专注，积极参与，但课堂上偶有同学上课走神，开小差，打瞌睡；许多同学能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄袭了事；⑤一些同学基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过；⑥一些同学课余时间研究中考试题，加强课外阅读。
⑦大多数同学已进入中考备战状态，懂得爱拼才会赢的道理，令人担忧的是有些同学还没有进入角色，将人生作游戏，把前途当儿戏。
抛弃私心杂念，让我们不再有遗憾；（二）、班主任赠言：十年磨砺，卧薪尝胆，早有凌云志；90天奋战，披荆斩棘，方为人中杰。
吃得苦中苦，不留终身憾，不要让爱你的人失望。
（三）主持人：我们携手拼搏，同学间的摩擦永不再现。
让老师看到的是你匆忙的身影，看不到你行动散慢。
让老师看到的是你埋头的苦干，看不到你课前课后的闲谈。
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《勇于拼搏，冲刺中考》
主题班会教案
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M 《勇于拼搏，冲刺中考》主题班会教案
一、班会背景：
中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。
但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开《勇于拼搏，冲刺中考》的主题班会。
二、班会的目的
1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。
三、活动准备
1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生到父母工作单位实践体验并拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、拍摄任课教师的祝福。
4、收集家长的寄语及朋友间的美好祝福。
5、个人拼搏宣言
四、活动过程
1、主持人引入：百舸争流千帆过，波涛在后永向前。
2017年学考的脚步离我们越来越近了。
站在人生的第一个十字路
口，我想更多的同学对自己的未来充满了信心和希望，那么首先我们来欣赏一段视频：
第一环节：播放地震视频
引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。
钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释
我们当下的生命价值：备考学考。
体验父母的辛苦
第二环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》
3、增强自己的责任感，做一个勇敢的挑战者
1）、播放录像：选自一些拼搏的画面展示如：女排、刘翔、千手观音等
2）、学生朗诵自己的拼搏誓言。
3、有请黄文艳为大家带来配乐诗朗诵《锲而不舍到明天》
4、班主任工作总结：（1）馒头理论（2）备考关键（3）学习的榜样
5、铿锵誓言：《心系未来顽强拼搏》
（一）1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。
女：既然我们将银球作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。
2男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。
女：既然我们已经决定驰骋乒坛，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。
3男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。
女：扬起布满笑意的脸庞，忘却艰难困苦和失意和彷徨
4男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样高傲地飞翔。
女：无需抱怨竟赛场的残酷 我们会像雄鹰那样自由翱翔。
合：我们会练就本领，丰满翅膀，顽强拼搏，挺起胸膛，
昂首阔步迈进成功的殿堂。
6、美好的祝愿---家长篇 美好的祝愿---任课教师篇
美好的祝愿---朋友篇
7、歌曲《相信自己》---提高自信心
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