思想政治学科《基本经济制度》知识点详解

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高考政治:我国的基本经济制度知识点

高考政治:我国的基本经济制度知识点

高考政治:我国的基本经济制度学问点1. 市场经济制度市场经济制度是指市场在资源配置中起决议性作用的经济制度。

它的核心是市场供求关系的调整和自由竞争。

1.1 市场经济的特点:•决议价格的供需关系•为企业供给自由竞争的环境•个人的自由选择和交换1.2 市场经济的优势和不足:1.2.1 优势:•高效率:资源可以通过市场供求关系的调整实现最优配置•创新本领:竞争的激励使得企业努力探求技术创新和产品革新•多样性:市场经济可以供给丰富多样的产品和服务1.2.2 不足:•社会公正问题:市场经济下简单显现贫富差距和贫困问题•外部性问题:市场经济可能忽视外部环境的损害和社会成本•市场失灵:市场经济在某些情况下可能显现市场失灵,需要政府干预2. 社会主义市场经济制度在中国,经济体制改革后,社会主义市场经济制度被确立为基本经济制度。

2.1 社会主义市场经济的特点:•公有制为主体,多种形式的全部制共同进展•市场在资源配置中起决议性作用,发挥资源配置优化的作用•政府在市场经济中进行宏观调控和管理2.2 社会主义市场经济的优势和不足:2.2.1 优势:•结合了社会主义公有制的优势和市场经济的高效率•公有制为主体可以保障国家战略性产业和基本民生领域的进展•精准明确调控和管理可以解决市场失灵问题2.2.2 不足:•社会公正问题:贫富差距和贫困问题依旧存在•政府调控的难题:政府需要在调控中平衡经济增长和社会稳定•制度建设仍需完善:部分非公有制经济依旧面临不公正待遇和不稳定环境3. 公有制和非公有制的关系3.1 公有制和非公有制的定义:•公有制:指国家、集体等公共利益代表全部的全部制形式•非公有制:指私营等个人或群体全部的全部制形式3.2 公有制和非公有制的关系:•公有制为社会主义经济的基础和主体•非公有制经济是社会主义市场经济的紧要构成部分•支持和引导非公有制经济的进展是社会主义经济进展的必定要求3.3 公有制与非公有制经济的协调进展:•公有制和非公有制经济相互依存、相互促进、相互制约•良好的公有制和非公有制经济协调进展关系是实现国家繁华和社会稳定的紧要条件4. 社会主义初级阶段的基本经济制度4.1 社会主义初级阶段的定义:•社会主义初级阶段是指中国社会主义社会的第一个阶段,实在时间上没有确定,但是它是实现社会主义现代化的基础阶段。

九年级政治,基本经济制度-公有制为主体,多种说有制经济共同发展

九年级政治,基本经济制度-公有制为主体,多种说有制经济共同发展

竭诚为您提供优质文档/双击可除九年级政治,基本经济制度:公有制为主体,多种说有制经济共同发展篇一:为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化和单一公有制?为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞私有化和单一公有制?总括:基本经济制度是一个国家社会制度的基础。

在我国社会主义初级阶段,坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,不能搞私有化,也不能搞单一的公有制,这是由我国社会主义初级阶段的基本国情,特别是社会生产力的总体水平与结构决定的。

对于这个基本经济制度,必须坚定不移、毫不动摇。

任何的动摇与偏离,都会使我国经济社会发展步入歧途。

一、探索之路以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,作为社会主义初级阶段的基本经济制度确立下来,并不是一帆风顺的。

回顾新中国成立以来不同时期我国经济所有制结构的发展过程,先后经历过几次重大的制度创新(九年级政治,基本经济制度:公有制为主体,多种说有制经济共同发展),也经历了先成功、后挫折、再成功、再创新的历史演变,大体可以分为以下几个阶段。

第一个阶段是建国初期新民主主义混合经济阶段。

这是第一次重大制度创新,即从传统的半封建、半殖民经济转变到新民主主义经济。

刘少奇曾明确提出,在建国初期的经济条件下,中国不要学苏联搞单一的公有制,还是要利用私人资本主义,要允许多元化经济成分存在。

当时毛泽东充分肯定了刘少奇的观点,并希望提到党的七届二中全会上讨论。

当时新中国成立之后,存在五种不同的经济成分:社会主义国营经济、私人资本主义经济、农民和手工业者的个体经济、合作社经济、国家资本主义经济。

这是共和国最早期的混合经济成分共存的时期,其经济类型表现为一种以私有经济为主、国有经济主导、多种经济成分共存的多样化混合经济类型。

当时的第一次土地改革和国有化都是相当成功的。

其中,国有化也是相当有限的,新政府只是强制性地没收了官僚资本,将其立即转变为国有经济,并没有限制和消灭私人经济和资本主义经济。

八年级下册-道德与法治53《基本经济制度》预习

八年级下册-道德与法治53《基本经济制度》预习

八年级下册-道德与法治5.3《基本经济制度》预习第三框基本经济制度1、★我国的基本经济制度是什么?确立依据是?(P74-P76标题+正文第一句)(1)内容:①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

②按劳分配为主体、多种分配方式并存。

③社会主义市场经济体制。

(2)依据:我国正处于社会主义初级阶段。

(我国的基本国情)2、★公有制经济包括哪些?(P74)(1)国有经济。

①地位:国有经济是国民经济的主导力量。

②含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

(2)集体经济。

含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

【说明】公有制是主体,国有经济是主导,选择题经常考,注意区分。

3、★非公有制经济包括哪些?(P74)个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。

【说明】选择题中经常出现的“小微企业”就属于非公有制经济。

4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?(P75)①在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

(地位)②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

(作用)5、★对于公有制和非公有制经济,我国的国家政策?(P75)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么?(P76)(1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。

(2)基本内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。

(3)要求:在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。

【说明】按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配。

统编版(2019) 政治必修2 经济和社会 第一单元 基本经济制度和经济体制 必背知识点

统编版(2019) 政治必修2 经济和社会 第一单元 基本经济制度和经济体制 必背知识点

高中思想政治必修二经济与社会第一单元基本经济制度和经济体制第一课我国的基本经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展一、公有制地位及其体现1.物质资料生产(1)必要性:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。

(2)条件:物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。

劳动是物质财富的源泉(人的因素),也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件(物的因素)。

我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度(1)生产资料所有制(“制度形成”理论依据)①地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。

(经济基础决定上层建筑)②作用:不同社会的生产资料所有制不同,同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制,其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

(2)基本经济制度地位中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。

3.为什么坚持公有制为主体?(公有制的主体地位)(国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分)(1)以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

(2)公有制经济在国家长期发展历程中形成的,为国家建设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。

(3)以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。

生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的根本制度基础,有利于推动经济持续健康发展。

(4)以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。

生产决定分配,不同的生产资料所有制决定不同的分配制度,生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度,体现了人们在生产资料占有上的平等关系,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。

(5)体现:①公有资产在社会总资产中占优势。

人教版高中政治必修知识点:我国的基本经济制度

人教版高中政治必修知识点:我国的基本经济制度

人教版高中政治必修知识点:我国的基本经济制度知识点1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济:①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

3、非公有制经济①内容:个体经济、私营经济、外资经济②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)三、公司的经营1、企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞。

③分类:按所有制标准划分,分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。

④组织形式:公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

2、公司:①含义:是依法设立的,全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。

②形式:特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司)。

③组织机构:决策机构(股东大会和董事会)——处理公司重大经营管理事宜、执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营、监督机构(监事会)——进行监督。

④公司制的优点:独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构。

3、公司的经营①含义及目的(略)②公司经营成功的因素:第一、制定正确的经营战略;第二、要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;第三、要诚信经营,树立良好的信誉和形象。

政治(高中)“我国的基本经济制度”

政治(高中)“我国的基本经济制度”

《我国的基本经济制度》说课稿各位评委老师:大家上午好。

我是来应聘高中政治的01号考生。

今天抽到的题目是:《我国的基本经济制度》。

接下来,我将从说教材,说学情,说教法,说学法等六个方面来开始我的说课。

一.说教材1.《我国的基本经济制度》一课位于人教版高中政治教材经济生活第二单元第四课第二框。

本框主要讲述了三个主要内容。

第一,基本经济制度的内容,其中包括公有制、非公有制和二者的关系。

第二,为什么采取“公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度”。

第三,如何对待两种经济制度。

从整本教材的角度来看,《我国的基本经济制度》一课既是对上一单元《生产与消费》的深入,又是对本单元后半部分个人、企业等经济主体进行经济活动提供了制度背景。

同时,学习我国的基本经济制度更是理解教材后两个单元,也就是国家的经济政策的至关重要的基础。

因此,本课在高中经济生活的教学中起到了承前启后的作用。

2.根据以上对教材地位和作用的分析,在新课改理念的指导下,特制定了如下三维教学目标:情感态度与价值观目标:在高中政治教学中,应当尤其注重达到情感态度与价值观的目标。

通过本课学习引导学生体会到把公有制为主体、多种所有制经济共同发展确立为我国社会主义初级阶段的基本经济制度,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,符合我国国情和人民群众的根本利益,必须长期坚持,毫不动摇,并且逐步体会中国特色社会主义经济制度的优越性。

知识与技能目标:理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度,把握公有制经济和非公有制经济各自的特点,以及分别在市场经济中的地位和作用。

过程与方法目标:通过本课学习,能够正确判断企业的所有制形式,经过比较发现各种所有制形式的差异,从而培养学生参与经济生活的积极性,提高透过制度表面挖掘其背后本质原因的能力。

3.基于本课的内容特点和教学目的,我确定了如下教学重点难点。

重点:理解并正确把握公有制的主体地位,特别是国有经济的主导地位和表现。

难点:公有制经济和多种所有制经济在市场经济中的关系,以及我国采取现阶段基本经济制度的本质原因。

人教版道德与法治八年级下册基本经济制度课件

人教版道德与法治八年级下册基本经济制度课件
9.国家对公有制和非公有制经济的态度(政策)是什么?(划线, P63最后1段倒数第3行最后1个字)
巩固和发展公有制经济,鼓励、支持、引导非公有制经济
坚持思公想有品制德为主体、多种所有制经济共同发展
公有制经济
国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分
非公有制经济
个体经济
私营经济 外资经济
(括号,第1行) ②多种分配方式。例如,让劳动、资本、土 地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
非公有制经济实行生产要素分配
(括号,最后1行) ③取得社会保障收入,获得社会公益事业 的帮助。
知思识想拓品展德
类别 按劳分配
按生产要 按劳动要素分配
素分配
按资本要素分配 按技术要素分配 按管理要素分配
②按劳分配为琦主体、琪多种的分配爸方式并爸存 在一家国有企业上班,每个月工资收入1万多元,年底还 有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入15万元左右。叔 妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入15万元左右。
混合所有制经济中的国有成分和集体成分 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
地位 国有经济是国民经济的主导力量。
4.国有经思济想的地品位德和含义?(括号,P63第2段第2行
最后几个字)
①地位:国有经济是国民经济的主导力量。 ②含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所 有。
集体思经想济—品—德一部分劳动者共同所有
家庭联产承包责任制
5.什么是集体经济?(括号,P63第2段第4行中间) 集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

第一课我国的基本经济制度知识点总结

第一课我国的基本经济制度知识点总结

第一课我国的基本经济制度知识点总结第一课我国的基本经济制度第一框公有制为主体,多种所有制经济共同发展一、公有制主体地位及其体现1、物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。

劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件。

2、生产资料所有制的重要性生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。

占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

①生产力生产资料归谁所有:决定、核心、经济制度基础(生产资料所有制)占支配地位所有制决定社会的基本性质②生产关系产品如何分配(分配制度)劳动者生产过程中的关系3、我国基本经济制度(1)是什么:公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(2)地位:我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社会主义制度的优越性。

4、习近平新时代中国特色社会主义经济思想地位;是推动我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展。

主要内涵(7个坚持)(1)坚持加强党对经济工作的集中统一领导(2)坚持以人民为中心的发展思想(3)坚持适应把握引领经济发展新常态(4)坚持使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用(5)坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控(6)坚持问题导向部署经济发展新战略(7)坚持正确工作策略和方法5、以公有制为主体地位(1)地位:以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

(2)范围:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)坚持公有制主体地位的意义:①以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。

生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的根本制度基础,有利于推动经济持续健康发展。

专题05 基本经济制度与经济体制 2023年高考政治二轮复习(新教材新高考)

专题05 基本经济制度与经济体制 2023年高考政治二轮复习(新教材新高考)
中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,必 须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引,在坚持基本经 济制度的基础上,推动我国经济社会发展。 ——从“新时代国情和指导思想”的角度谈为什么坚持我国所有制制度
考点一:公有制为主体 多种所有制经济共同发展
知识延伸
习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵
知识延伸 比较公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用
项目 公有制的主体地位
国有经济的主导作用
侧 公有制经济在所有制结构 国有经济在国民经济中所处的地位及对
重 中所占的比重
国民经济的性质和发展方向所起的作用
区 别表

①公有资产在社会总资产 主要体现在控制力上。对关系国民经济
中占优势
命脉的重要行业和关键领域,国有经济必
2.为什么坚持公有制为主体: (1)是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础,为国家建 设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献。
——从公有制经济的地位和贡献的角度看 (2)是促进生产力发展的根本要求。——从对生产力发展的作用角度看 生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏 观调控的根本制度基础,有利于推动经济持续健康发展。 (3)是实现共同富裕的基本前提。——从对人民共同富裕的作用角度看 生产决定分配,不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社 会主义国家必须采取按劳分配制度,体现了人们在生产资料占有上的平等关系,能防止 两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。
人民共享发展成果,实现共同富裕 拓等发挥了重要作用
公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展
联系

司考宪法知识点国家的基本经济制度

司考宪法知识点国家的基本经济制度

司考宪法知识点:国家的基本经济制度一、引言在司法考试中,宪法是一个重要的考察领域。

其中,涉及到国家的基本经济制度是一个非常重要的知识点。

本文将从宪法的角度探讨国家的基本经济制度的相关内容。

二、国家的基本经济制度的概念国家的基本经济制度是指在国家层面上对经济进行组织和管理的一套基本制度体系。

它涉及到国家经济的性质、国家经济的组织方式以及对经济活动的调节等方面的内容。

三、国家的基本经济制度的原则1. 社会主义制度原则我国宪法明确规定,中国经济制度的基本特征是社会主义制度。

社会主义制度是指国家占有和控制生产资料,劳动人民共同建设的经济制度。

在社会主义制度下,国家承担着调节和协调经济活动的重大责任。

2. 公有制度原则公有制是社会主义制度的重要内容之一,也是国家的基本经济制度之一。

公有制是指社会主义国家在一定时期内占有和掌握全民所有制和集体所有制的经济形式。

在公有制的基础上,国家对经济进行统筹规划,确保国家对生产资料的控制和保证社会主义经济发展。

3. 市场经济原则我国宪法规定,社会主义市场经济是我国的基本经济制度。

市场经济原则是指在国家主导下,依靠市场机制配置资源和调节经济活动的一种经济体制。

在市场经济中,供求双方通过价格和自由竞争来进行自主交易,市场机制起到了分配资源的作用。

四、国家的基本经济制度的特点1. 经济发展与社会公正并重社会主义制度下的国家基本经济制度体现了经济发展和社会公正相互促进的关系。

经济发展是基础,而社会公正是目的。

国家通过发展经济来促进社会公正,实现人民群众的共同富裕。

2. 国家调控和市场机制并存国家的基本经济制度中,既有国家对经济的宏观调控和规划,又允许市场机制的发挥作用。

国家依靠法律、规章制度等手段对经济活动进行引导和管理,同时允许市场在资源配置中发挥决定性作用。

3. 公有制与非公有制并存我国基本经济制度的一个重要特点就是公有制与非公有制经济并存。

国有经济在国民经济中占有重要地位,但也要充分发挥非公有制经济的积极作用。

政治综合知识点归纳汇总(一)

政治综合知识点归纳汇总(一)

政治综合知识点归纳汇总(一)1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。

包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13.正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度14.深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15.违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

高考政治《经济与社会》易混易错知识点

高考政治《经济与社会》易混易错知识点

高考政治《经济与社会》易混易错知识点第一单元基本经济制度与经济体制第一课我国的基本经济制度1、劳动是生产关系的核心,是经济制度的基础。

×【解析】生产资料所有制是生产关系的核心,是经济制度的基础。

2、促进国企强强联合,巩固国有资产在社会总资产中的优势地位。

×【解析】促进国企强强联合,巩固公有资产在社会总资产中的优势地位。

3、推动国企混改,巩固国有经济在社会主义市场经济中的支配地位。

×【解析】推动国企混改,巩固公有经济在社会主义市场经济中的支配地位。

4、实体经济在国民经济中发挥主导作用。

×【解析】国有经济在国民经济中发挥主导作用。

5、国企混合所有制改革有利于焕发国企活力,改变公有资产所有制性质。

×【解析】没有改变公有资产所有制性质。

6、我国的国有企业是国有经济唯一的实现形式。

×【解析】我国的国有企业是国有经济最主要的实现形式。

7、我国的国有企业是社会主义市场经济体制的根基。

×【解析】以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。

8、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度,既体现社会主义制度的优越性,又同我国社会主义初阶阶段生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。

√9、国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。

×【解析】以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

10、混合所有制经济是非公有制经济。

×【解析】混合所有制经济中的国有成和集体成分属于公有制经济,非公有制成分属于非公有制经济。

11、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

×【解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

12、推进国有企业混合所有制改革会削弱公有制的主体地位。

高一政治必修一第四单元知识点

高一政治必修一第四单元知识点

高一政治必修一第四单元知识点高一政治必修一第四单元主要围绕“我国的基本经济制度”这一主题展开,通过对我国社会主义初级阶段的基本经济制度的学习,使学生能够理解我国经济制度的特点和优势。

以下是对该单元知识点的详细解读。

一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

这一制度体现了社会主义的本质要求,即在生产资料的所有制上,公有制占据主导地位,同时允许和鼓励非公有制经济的发展。

这种制度安排旨在促进社会生产力的发展,实现社会的全面进步。

二、公有制经济的主体地位公有制经济是我国经济制度的基础,它包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起到关键作用。

集体经济则是公有制的重要组成部分,它在农村经济、城市社区等领域发挥着重要作用。

公有制经济的主体地位保证了我国经济的社会主义方向,维护了广大人民群众的根本利益。

三、非公有制经济的作用和发展非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等多种形式,是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

非公有制经济在促进就业、增加税收、活跃市场、提高社会生产力等方面发挥着积极作用。

国家对非公有制经济的发展采取鼓励、支持和引导的政策,为其创造公平竞争的环境,保障其合法权益。

四、坚持和完善我国的基本经济制度在新的历史条件下,我们必须坚持和完善我国的基本经济制度。

这要求我们既要巩固和发展公有制经济,又要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

同时,要通过法律法规和政策措施,加强对各种所有制经济的监管,确保它们在市场竞争中公平、公正地参与,共同为社会主义现代化建设作出贡献。

五、我国基本经济制度的优越性我国的基本经济制度具有明显的优越性。

首先,它符合我国社会主义初级阶段的国情,能够有效地调动各方面的积极性,促进社会生产力的发展。

其次,它能够保证社会公平正义,通过公有制经济的主体地位,保障人民群众的根本利益。

高一政治《我国的基本经济制度》的知识点

高一政治《我国的基本经济制度》的知识点

高一政治《我国的基本经济制度》的知识点一、基本经济制度的概念和内容1.基本经济制度的定义:指的是一个国家或地区在经济领域中,对生产资料的所有制、资源配置、经济管理等方面所采取的基本制度安排。

2.我国的基本经济制度:我国基本经济制度是社会主义基本经济制度,包括以下内容:–社会主义公有制:国家、集体、个人三种所有制形式;–社会主义市场经济体制:供求关系调节、市场竞争、市场配置资源;–社会主义分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存;–社会主义经济发展的基本原则:坚持四项基本原则,发展社会主义市场经济。

二、社会主义公有制1.国家所有制:由全体人民所有,实行国家统一所有、统一管理、统一调配的所有制形式。

2.集体所有制:由劳动群众的集体组织所有,实行集体所有、自治管理、自负盈亏的所有制形式。

3.个人所有制:由个人所有,实行个人所有、自负盈亏的所有制形式。

三、社会主义市场经济体制1.供求关系调节:市场经济通过供求关系的调节,实现资源的有效配置。

2.市场竞争:市场经济体制下,企业之间进行竞争,促进经济发展和创新。

3.市场配置资源:通过价格机制和市场机制,自由决定资源配置的方式。

4.国家调节:国家对市场的宏观调控,保证市场经济的稳定和公平。

四、社会主义分配制度1.按劳分配为主体:通过劳动报酬来分配财富,强调按劳分配、按贡献分配。

2.多种分配方式并存:按劳分配与按需分配、按能分配等多种分配方式并存。

3.实现共同富裕:追求全体人民共同富裕,缩小贫富差距。

五、社会主义经济发展的基本原则1.坚持四项基本原则:坚持党的领导、人民当家作主、全面建设社会主义、坚持改革开放。

2.发展社会主义市场经济:积极发展市场经济,发挥市场资源配置的作用。

3.坚持走中国特色社会主义道路:充分发挥我国社会主义制度优势和特点。

4.保持经济持续健康发展:注重经济发展的可持续性和稳定性。

六、总结高一政治《我国的基本经济制度》的知识点主要包括基本经济制度的概念和内容、社会主义公有制、社会主义市场经济体制、社会主义分配制度以及社会主义经济发展的基本原则。

高中政治:我国的基本经济制度详细总结

高中政治:我国的基本经济制度详细总结

高中政治:我国的基本经济制度详细总结我国社会主义初级阶段的基本经济制度〖内容〗我国现阶段的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

〖原因〗(1)这一制度是生产关系一定要适应生产力发展的客观要求。

(2)这一制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

〖意义〗(1)它有利于促进生产力的发展(2)有利于增强综合国力(3)有利于提高人民生活水平。

〖要求〗(1)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(2)毫不动摇的巩固和发展公有制经济;(3)毫不动摇的鼓励支持和引导非公有制经济的发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

公有制为主体(★)〖地位〗生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在国民经济中居于主体地位。

主体地位主要体现在两个方面:(1)公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济的发展方向、控制经济运行的整体姿态、控制在重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

〖范围〗包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

〖实现形式〗股份制、股份合作制都可以作为公有制经济的实现形式,股份制是公有制的主要实现形式。

〖态度〗巩固公有制的主体地位的措施:(1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

(2)必须深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力。

(3)必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济。

〖易错点〗①公有制在国民经济中起主导作用。

(×)解析:错。

公有制在国民经济中居于主体地位,国有经济在国民经济中起主导作用。

②国有经济是社会主义经济制度的基础(×)解析:错。

我国的基本经济制度

我国的基本经济制度

我国的基本经济制度一.教材分析《我国的基本经济制度》是人教版高一思想政治必修1《经济生活》模块第二单元第四课第二框的内容。

本框的内容是对上一框题《发展生产满足消费》的延续,同时又为生产与经营提供制度背景和制度保障。

教材顺着第一单元的主题,让学生思考“我们消费的东西是从哪里来的”──是生产出来的,这样就过渡到“生产主题”。

然后,教材继续引导学生思考:社会主义国家在财富创造上究竟与其他性质的社会有什么根本的不同?显然,社会主义物质财富的创造离不开社会主义基本经济制度,我们是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会创造财富的,这说明社会主义国家与其他性质的社会在财富创造的制度条件上有根本的不同。

二.教学目标1.知识目标○了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。

○理解社会主义公有制的地位。

○了解公有制经济的构成。

○理解国有经济、集体经济的含义与作用。

○了解混合所有制经济的含义。

○理解公有制主体地位的内涵。

○理解如何增强公有制的主体地位。

○了解各种非公有制经济的含义及作用。

○理解公有制经济与非公有制经济的关系。

2.能力目标○通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情,符合“三个有利于”标准。

3.情感态度价值观目标○通过本框学习,使学生认识到基本经济制度,符合我国基本国情,有利于促进我国生产力发展。

从而加深学生爱党爱国,拥护党制定的基本路线。

三.教学重点与难点○公有制的主体地位○国有经济的主导作用四.教学方法学生收集、整理有关资料,教师启发、引导,课上讨论等学生主体参与的教学形式。

五.教学过程导入新课:教师:在我国的经济成分中,我们会看到有国家投资的企业,有某个集体出资兴建的,也有公民个人出资开办的,还有国外企业出资或与我们合资合作兴建的。

这形形色色的经济成分在我国经济发展中互相竞争、互相促进、共同发展,为我国经济发展带来了繁荣、昌盛。

从而构成了我国现阶段的基本经济制度。

《我国的基本经济制度》公开课课件

《我国的基本经济制度》公开课课件

非公有 制经济
私营经济 外资经济
《我国的基本经济制度》
三、坚持和完善我国的ห้องสมุดไป่ตู้本经济制度
3、措施:
①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;
②必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展; ③要保证各种所有制经济平等使用生产要素,公平参与市场 竞争、同等收到法律保护。
我 国 的 基 本 经 济 制 度
国有经济 公有制 经 济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济
二、非公有制经济
名称 含义
个体经济
由劳动者个人或家庭占有 生产资料。
私营经济
以生产资料私有和雇佣劳动为基础。
特点 规模小,投资少,设备简
单,经营灵活。 利用分散的资源发展商品 生产,促进商品流通,扩 大社会服务,方便人民生 活,增加就业。
规模较大,设备较先进,劳动生产率比较 高。
集中和利用一部分私人资金,为发展生产 和满足人民生活需要服务;吸收劳动者就 业,增加劳动者个人收入和国家税收;对 提高综合经济实力有积极作用。
形 式
作 用
政 策
意 义
国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。 对发挥公有制的主体作用具有重大意义,对实现共同富裕具有重 要作用!
一、公有制经济

考: 我国有家生产手机的公司,从不同渠 道广泛筹集资金,成为国家、集体、私人 多方持股的新型企业,仅用10年时间,就 成为我国手机产销量最大的公司之一。 这家公司是什么性质的企业?
一、公有制经济

考: 2012中国企业500强前10名:中石 化、国家电网、中石油、中国移动、工 商银行、建设银行、人寿保险、中国铁 建、中国中铁、农业银行。

必修1思想政治第四课第二框《我国的基本经济制度》教案

必修1思想政治第四课第二框《我国的基本经济制度》教案

第四课第二框我国的基本经济制度一、教材分析本节内容为高一新教材《经济生活》第二单元生产、劳动与经营中第四课生产与经济制度中的第二框,主要内容是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,即我国现阶段的所有者结构。

是《经济生活》中的基本理论之一,是我国社会制度的基础,知识的理论性较强。

本节主要包括公有制为主体和多种所有制经济共同发展两个目,基本的线索是明确我国不同的所有制经济形式的内容、地位和作用,以及这一基本经济制度的确立依据。

二、教学目标(一)知识目标1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成,混合所有制经济的含义,非公有制经济的含义和作用;2、理解公有制经济的地位以及增强其主体地位,国有经济、集体经济的含义、地位和作用,公有制经济和非公有制经济的关系;3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。

(二)能力目标通过大量实例,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准;辨别不同经济实体所有制性质的能力。

(三)情感、态度与价值观目标通过本框学习,提高学生坚持我国基本经济制度的自觉性,坚定其无比优越性的信念,树立多种所有制平等竞争的观念。

三、教学重难点公有制的主体地位与国有经济的主导作用;对两个“毫不动摇”的理解。

四、教学方法情景导析、讨论比较、合作探究五、教学过程导入新课:教师活动:同学们,上一节课我们研究了“发展生产,满足消费”,明确了生产和消费的关系——生产决定消费,消费反作用于生产;认识到满足消费,必须发展生产。

社会生产总是在一定的经济制度下进行的,在当前我国社会主义初级阶段这个基本国情下,我国建立了怎样的基本经济制度,为什么要确立这一基本经济制度,它对于促进我国的经济社会发展起到了怎样的作用?这一节课就让我们来探究这一问题。

我国的基本经济制度讲授新课:一、我国的基本经济制度1、公有制为主体,多种经济成分共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

师:多媒体展示下列材料:材料一:2007年国有及国有控股企业在一些重点行业、关键领域所占比重,石油天然气开采96.9%、电力热力的生产和供应业90.8%石油加工、炼焦及核燃料加工业占75.5%、煤炭开采和洗选业63.3%、水的生产和供应业66.8%、交通运输设备制造业49.8%。

基本经济制度

基本经济制度

4.促进非公经济发展
地位作用 社会主义市场经济的重要组成部分,经济社会发展 的重要基础 产权保护 平等保护产权 市场准入 统一市场准入(负面清单)
完善宏观调控、转变政府职能 完善市场规则、建立统一开放竞争有序的市场体系 机会平等、公平竞争;降低成本,促进投资,扩大就业 政策透明、衔接国际规则,扩大开放
热点:国有企业改革
内容:坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,积极促进国有资本、 集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合,推动各种所有制资本取长 补短、相互促进、共同发展。
地位:国有企业属于全民所有,是推进国家现代化、保障人民 共同利益的重要力量,是我们党和国家事业发展的重要物质基 础和政治基础。 问题:一些企业市场主体地位尚未真正确立,现代企业制度还 不健全,国有资产监管体制有待完善,国有资本运行效率需进 一步提高; 一些企业管理混乱,内部人控制、利益输送、国有资产流失等 问题突出,企业办社会职能和历史遗留问题还未完全解决; 一些企业党组织管党治党责任不落实、作用被弱化。 意义:促进国有企业转换经营机制,放大国有资本功能,提高 国有资本配置和运行效率,实现各种所有制资本取长补短、相 互促进、共同发展 。 增强国有经济活力、控制力、影响力和抗风险能力。
6.民间资本投资银行
意义:完善基本经济制度
扩大民间资本投活力 为中小企业提供融资渠道
文件
中共十八届三中全会提出,公有制经济和非公有制经济都是 社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展 的重要基础;公有制经济财产权不可侵犯,非公有制经济财 产权同样不可侵犯;国家保护各种所有制经济产权和合法利 益,坚持权利平等、机会平等、规则平等,废除对非公有制 经济各种形式的不合理规定,消除各种隐性壁垒,激发非公 有制经济活力和创造力。 中共十八届四中全会提出要“健全以公平为核心原则的产权 保护制度,加强对各种所有制经济组织和自然人财产权的保 护,清理有违公平的法律法规条款”。 中共十八届五中全会强调要“鼓励民营企业依法进入更多领 域,引入非国有资本参与国有企业改革,更好激发非公有制 经济活力和创造力”。
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思想政治学科《基本经济制度》知识点详解_
思想政治学科《基本经济制度》知识点详解
在教师招聘笔试中,《经济生活》中“基本经济制度”这个知识点历来是考查的重点,经常以单选题的形式出现。

这个知识点主要考查我国现阶段的基本经济制度、公有制主体地位的体现、为什么要坚持我国基本的经济制度等,下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】
基本经济制度
(一)公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

公有制经济包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分等。

(二)公有制主体地位的体现
1.公有资产在社会总资产中占优势,这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别;
2.国有经济是我国国民经济的支柱,控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(三)非公有制经济
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

(四)为什么要坚持我国基本的经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。

必须坚持和完善这一基本经济制度。

要毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。

【典型例题】
单项选择题
1.总书记主持召开民营企业座谈会时强调,要毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展。

据统计,我国65%的专利、75%以上的技术创新、80%以上的新产品开发,都是由民营企业完成的。

由此可见( )。

①民营经济是我国经济社会发展的重要基础
②民营经济已逐渐成为我国国民经济的主体
③发展民营经济有利于促进技术创新和企业转型升级
④民营经济在国民经济中发挥着越来越重要的主导作用
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
1.【答案】B。

解析:①③:要毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展。

据统计,我国65%的专利、75%以上的技术创新、80%以上的新产品开发,都是由民营企业完成的。

这说明民营经济作为非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础,是社会主义市场经济的重要组成部分,发展民营经济有利于促进技术创新和企业转型升级,①③符合题意。

②:公有制是我国国民经济的主体,②错误。

④:国有经济在国民经济中发挥着主导作用,④错误。

故本题选B。

2.2019年第一季度,我国央企(国有企业中的中央企业)实现利润4265亿元,同比增长1
3.1%,实现“开门红”,国有企业混合所有制改革成效逐步显现。

这说明我国国企混改有利于( )。

①发挥国有企业的主体作用②保证国有企业效益的持续好转
③不同所有制资本取长补短④激发国有资本的活力和创造力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.【答案】D。

解析:本题考查国企混改。

①:公有制经济居主体地位,①错误。

②:国企混改不能保证国有企业效益的持续好转,②错误。

③④:发展国有控股的混合所有制经济,增强国有经济的活力、控制力和影响力,激发国有资本的活力和创造力,有利于各种所有制资本交叉持股,取长补短、相互促进、共同发展,③④正确。

故本题选D。

3.2019年,我国持续放宽市场准入,全面深入实施准入前国民待遇加负面清单的管理制度,不断加大外国投资者合法权益的保护力度,营造国际一流的外商投资环境。

这有利于( )。

A.让各种所有制经济依法平等参与市场竞争
B.使外资经济成为国民经济的支柱
C.使各种所有制经济在国民经济中地位平等
D.巩固社会主义经济制度的基础
3.【答案】A。

解析:此题考查我国基本经济制度的相关知识。

我国持续放宽市场准入,不断加大外国投资者合法权益的保护力度,营造国际一流的外商投资环境。

这有利于让各种所有制经济依法平等参与市场竞争,A项正确。

国有经济是我国国民经济的支柱,B项说法错误,排除。

在我国,公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位是不平等的,公有制经济是国民经济的主体,C 项说法错误,排除。

公有制经济是社会主义经济制度的基础,加大外国投资者合法权益的保护力度与巩固公有制经济的地位没有直接联系,D项错误,排除。

故本题选A。

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