第1课《草原》同步练习

2021—2022学年部编版(五四学制)语文六年级上册第1课《草原》同步练习题【含答案】

《草原》练习题一、集腋成裘（一）、根据拼音写汉字xuàn rǎn xiūsè jūshù shuāi jiāo yūhuí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）Jí chí tiān yá gāo gēsǎtuō( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（二）、填空（3分）1、在天底下，（），而并不茫茫。

2、那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的（）那样，到处（），轻轻流入云际。

3、《草原》的作者是（），原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。

（三）、写出下列句子所运用的修辞手法（3分）1．群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

（）2．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨种愁”。

（）3．岂不是太平淡无味了么？（）4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

（）（四）、用带点的词语造句（2分）（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。

（2）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

那么……那么……____________________________不管……总……____________________________（五）、选择题1.下列句子中，加点字的注音及字形完全正确的一项（）A.牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭（biàn）子的轻响。

饭后，小伙子们表演套马，摔跤（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈。

是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！B.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥（guī）着行人,惹得人走过了还要回头望。

月光下白的潇洒，紫的朦胧（lóng）。

还有淡淡的优雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

C. 雪白映进窗来,香气直透毫端。

人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。

2020秋六年级语文上册(部编版)课课练1草原同步练习及答案

2020秋六年级语文上册（部编版）课课练1草原同步练习及答案一、读拼音，结合语境写字词。

一个shāo wēi（）有点儿xiū sè( )的姑娘骑着一匹马儿。

骏马在lǜ tǎn( )似的草原上奔跑，mǎ tí( )声声，姑娘不那么jū shù( )了。

跨下马，姑娘吃起了nǎi dòu fǔ( )，可一不小心摔了一jiāo( )。

二、选择题。

1、下面读音和书写都无误的一组是（）A、渲(xuān)染吟诗柔美B、勾勒(lè) 礼貌彩红C、衣裳(shang)惊叹乐趣D、蒙（méng）古包酒脱举杯2、下面四个词语都表示绿色，其中表示绿的范围广的词语是（）。

A、万古长青B、翠色欲流C、一碧千里D、苍翠欲滴3、下面词语中加点字意思一样的一组是（）A、千山一．碧一．碧千里B、一．碧千里高歌一．曲C、细雨蒙．蒙蒙．汉情深D、翠色欲．流随心所欲．4、“走了许久，我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

”这个句子的主干是（）A、我们望见了带子。

B、我们望见了一条河。

C、我们远远地望见了带子。

D、我们望见了河。

三、读下面的句子，完成练习。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

(1)把描写草原景色的句子画上横线，把写作者感受的句子画上波浪线。

(2)假如你来到草原，你想做些什么呢？试着补写。

这种境界，既___________________，又_______________________________。

(3)在写景中融入作者的感受的好处是。

四、根据课文内容填空。

1、《草原》的作者是，课文依次描绘了、、这几幅图，真是“蒙汉情深何忍别，”啊！草原不仅风光美，而且、。

2、这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我满心的愉快。

第1课《草原》同步练习统编版(五四学制)语文六年级上册

1《草原》同步练习部编版语文（五四学制）六年级上册一、选择题1．和“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

”采用的修辞手法相同的一项是（）A．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

C．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

D．石头像雹子一样，向敌人头上砸去。

2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．勾勒．（lé）低吟．（yín）绿毯．（tǎn）B．鄂．温克（è）迂．回（yú）羞涩．（sè）C．好．客（hǎo）骏．马（jùn）隐．隐（yǐn）D．蒙．古包（měng）马蹄．（tí）衣襟．（jīn）3．下列各组词语书写全部正确的一组是（）A．衣禁观测排山倒海跌跌撞撞B．协商和蔼大步流星轻歌漫舞C．忧虑眺望自作自受暴露无遗D．清幽伶俐余音绕粱斩钉截铁4．对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”的理解不正确的一项是（）A．其意思是：蒙古族和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情！B．这是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。

C．其表达了希望各民族人民团结在一起，希望大家的友谊天长地久的思想感情。

5．下面各句所使用的标点符号正确的一项是（）A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子，河！B．见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着、飞驰着，在汽车左右与前面引路。

C．太阳已经偏西，谁也不肯走。

是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D．静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

6．下列各句中没有使用修辞手法的一项的是（）A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

C．忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

部编版语文小学六年级上册1草原同步练习试题

1 草原课堂预习(10分) 课文导读 1. 我用了（）分钟，读了（）就能把课文读熟了。

2.本课共有()个自然段，我已经在每个自然段前标上了序号。

生字新词1.注音丘（）渲（）迂（）束（）鄂（）涩（）2.写字毯陈裳虹蹄腐稍微3.辨字毯（）蹄（）稍（）毽（）啼（）梢（）l è （） h ào （） l ēi （） h ǎo （）4.词语感知（1）在课文中画出下列词语，重点理解加点词语的意思。

柔美渲染勾勒．．奇丽回味酒脱迂回．．疾驰拘束．．羞涩一碧千里词翠色欲流襟飘带舞．．．．（2）根据意思写出相对应的词语。

勒好①用线条画出轮廓。

（）②回旋，盘绕。

文中指河弯弯曲曲的样子。

（）③过分约束自己，显得不自然。

（）④衣襟和裙带迎风飘动。

（）句子积累1.找出“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这句话并用横线画出来，这是一个比喻句。

2.找出“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

”这句话并用横线画出来，这是一个似人句。

梳理内容本文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，描写了“——相见————联欢”的场景，体现了草原的风光美、人情美和民俗美。

搜集资料1.搜集作者老舍的相关资料。

老舍:(1899-1966)，原名舒庆春，字舍予。

我国著名小说家、作家，语言大师，人民艺术家。

代表作有小说骆驼祥子》《四世同堂》、剧本(茶馆》。

2.搜集老舍的经典语录。

(1)生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

(2)秋山秋水虚幻地吻着，山不动，水微响。

那中古的老城，带着这片秋声秋色，是济南，是诗。

课后现固（30）1.(易错题)用“√”给下列加点字选择正确的读音。

勾勒(lè lēi) 斜阳(xuéxié) 静寂(jìn jìng) 渲染(xuān xuàn) 迁回(yū yú) 散开(sàn sǎn) 吟唱(yín yíng)拨转(zhuǎn zhuàn) 2.看拼音，写词语。

部编版语文小学六年级上册同步练习试题含答案(全册)

统编版小学语文六年级上册同步练习第一课草原★课文重点知识★同步练习题1.读一读，用“√”标出带点字的正确读音。

渲．染(xuān xuàn) 吟．诗(yīn yín) 勾勒．(lèlēi) 礼貌．(mào miào) 拘．束(jūjù) 天涯．(yáyái)2.看拼音，写字词。

mǎ tí jū shù shuāi jiāo shang jìng jiè（__________）（__________）（__________）衣（______）（__________）biān xiū dòu fu cǎi hóng（______）子（______）涩（__________）（__________）3.多音字组词。

行háng（_________） xíng （___________）勒lè（_________） lēi （__________）蒙mēng（_________） méng （__________） měng （_____________）4.根据意思，从文中找出相应的词语。

(1)_______________：文中指辽阔的草原无边无际，都是绿色。

(2)_______________：指青草鲜嫩，颜色青翠，好像在流动。

(3)_______________：衣襟和裙带迎风飘动。

文中指蒙古族牧民骑着马在草原上驰骋，他们的衣襟也随着风飘飞、舞动。

(4)_______________：心里害羞而举动拘束不自然。

5.在括号里填上合适的词语。

一（______）汽车一（______）小诗一（______）姑娘一（______）骏马一（______）新月一（______）草原6.比一比，再组词。

毯（_______）陈（_______）腐（_______）稍（_______）蹄（_______）毽（_______）阵（_______）府（_______）梢（_______）啼（_______）7.选词填空我最行。

人教统编版(部编版)六年级上学期语文第1课《草原》同步试卷A卷

人教统编版（部编版）六年级上学期语文第1课《草原》同步试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共10题；共70分)1. （8分）看拼音，写词语。

xiānɡ tián nán hái júhuāguǒshùfēnɡyè________________________________________shēnɡyīn kěn dìng gōu qǐdiūqìshān gǔ________________________________________2. （10分）比一比，组词语。

亭________ 挺________ 潭________停________ 庭________ 淡________累________ 音________ 胡________螺________ 谙________ 湖________3. （13分）给下列字组词碑（________）盲（________）键（________）霎（________）粼（________）脖（________）脾（________）育（________）健（________）雾（________）鳞（________）勃（________）4. （6分）填写反义词笑——________ 下——________ 坏——________ 难过——________恶——________ 慢——________ 轻——________ 贫穷——________5. （2分）(2019·白云) 下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。

只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是（）A . 握住咬紧握注视踢开B . 跺脚鼓掌盯哈气举首C . 凝视跨抓瞟吐D . 摇头瞅摁瞪蹲下6. （11分）把句子补充完整。

统编版六年级语文上册第1课《草原》预习复习知识点及同步练习

第1课《草原》知识点及同步练习目录知识点 (2)一、生字组词 (2)二、多音字 (2)三、近义词 (2)四、反义词 (3)五、理解词语 (3)六、词语拓展 (3)七、句子解析 (3)八、问题归纳 (5)九、课文主题 (7)十、教材课后习题 (7)十一、小练笔 (7)同步练习 (9)知识点一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行(háng)(一行) (xíng）(行动)勒(lè)(勾勒) (lēi)(勒马)蒙(mēng)(蒙骗) (méng)(蒙受) (měng)(蒙古族)三、近义词渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味境界—境地拘束—拘谨四、反义词迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨舒服—难受羞涩—大方五、理解词语清鲜：清爽新鲜。

一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

柔美：柔和而优美。

境界：事物所到达的程度和表现的情况。

迂回：回旋、盘绕。

洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

拘束：过分约束自己，态度显得不自然。

六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来？绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、句子解析1.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

“碧”是形容青草很绿。

“千里”指草原的范围辽阔无边。

“一”是“全”和“都”的意思。

总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。

这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。

放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。

这句话也是这一段的中心句。

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

六年级上册语文第1课《草原》同步练习(含答案)

六年级上册语文第1课《草原》同步练习一、基础与运用1．读拼音，写词语。

xiàn tiáo róu měi jīng tàn sǎ tuōcǎi hónglǐ mào jū shùxiū sègàn bùwēi xiào2．下列词语中，加点字的读音有错误的一项是（）。

A．渲．染（xuān）蒙．古包（měng）B．羞涩．（sè）摔跤．（jiāo）C．豆腐．（fu）勾勒（lè）D．迂．回（yū）拨转．（zhuǎn）3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

B．是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！C．客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。

太阳已经偏西了，谁也不肯走。

D．不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。

干部们向我们敬酒；七十岁的老翁向我们敬酒；我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。

4．下面句子没有语病的一句是（）。

A．过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B．提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。

C．黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D．人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

5．判断下列语句是否比喻句，用“正确”“错误”表达。

（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（）（2）像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马。

（）（3）群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。

（）（4）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。

（）6．我知道。

《草原》一文作者，（1899年～1966年），现代著名、。

原名，字，族人。

代表作有著名的长篇小说，话剧、《西望长安》、、京剧《十五贯》等23个剧本。

1951年北京市人民政府授予他“”的光荣称号。

《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《》。

7．阅读《草原》一文，完成下列各题。

人教部编版六年级上册第1课《草原》同步练习

人教部编版六年级上册第1课《草原》同步练习◆基础题一、看拼音，写词语。

lǜ tǎnɡōu lèxuàn rǎn lǐ màomǎtíxiūsèshuāi jiāo tiān yá二、在加粗字的正确音节上打“√”。

迂回（yūyú）衣裳（shānɡshanɡ）拘束（sùshù）渲染（xuān xuàn）三、照样子，写出新字，再组词。

例：宣渲（渲染）喧（喧闹）帝（）（）于（）（）四、补充词语并填空。

一（）千（）（）立（）望襟（）带（）（）涯（）草（）色欲（）高（）一（）（）（）长青忽（）忽（）1．（）是描写绿的颜色的。

2．（）是描写绿的状态的。

3．（）是描写绿的生命的。

4．（）是描写绿的范畴的。

五、我会读，并能用带点的词造句。

1．那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

那么……那么……2. 这种地步，既使人齰舌，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首美丽的小诗。

既……又……既……又……◆能力题六、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

( )2、十分自在、不受拘束。

( )3、绿色浓郁得将要流动似的。

( )4、太过约束自己，显得不自然。

( )5、细细地回忆、品味。

( )七、我能理解句子，并填空。

1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话运用了的修辞手法，把比作，还把比作。

2．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！“迂回”的意思，“迂回”写出了；“明如玻璃”的意思，“明如玻璃”说明了。

八、比一比，组词。

限（）勒（）骏（）迂（）线（）鞋（）峻（）遇（）鞭（）驰（）蹄（）杯（）靴（）池（）踢（）怀（）九、在括号里填上合适的词语。

无边的（）（）的空气各色的（）（）的绿毯迂回的（）（）的歌声平静的（）（）的主人会心的（）（）的线索十、课内阅读。

人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用 (共8题；共70分)1. （8分）看拼音写汉字。

（1）她把那丝chóu________般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chóu________的粥。

（2）杯zhǎn________碗里chéng________放食物。

2. （4分）看拼音写词语。

mímàn gē da wúbiān wúyádūn________________________________3. （16分）根据意思写出词语。

（1）形容波涛无边无际地涌来并随着风浪翻卷的情景。

________（2）奇特而又罕见的景象。

________（3）好像消失，又好像出现。

________（4）江面和天际汇合，指地平线。

________（5）形容聚集的人非常多。

________4. （4分）根据意思写词语。

①中国画的一种。

用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。

________②遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。

________③古代官员所用的玉饰腰带。

________5. （6分）词句积累与运用。

（1）下列词语依次填入括号里，最恰当的一项是（）。

随手丢到园子里的西瓜子，没有受到（）的照顾（）发了芽，这让我不禁感叹生命的（）。

自此，我每天都去园子里看它，（）它快快结出大西瓜。

A . 精心果然顽强希望B . 精致果然顽固盼望C . 精心居然顽强盼望D . 精心居然顽固盼望（2）在下面的句子中填入恰当的关联词。

花生________外表不好看。

________很有用。

花生________价钱便宜，________味美。

________花生的好处很多，________大家都很喜欢它。

统编版语文六年级上册第1课草原知识点+同步练习

统编版语文六年级上册第1课《草原》知识要点+同步练习知识点教材分析：1.《草原》这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那欢迎远客、盛情款待、深情话别的动人情景，都令人难以忘怀。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

2.本课的作者是老舍，文章选自《内蒙风光》。

全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

文章以行踪为序，移步换景，由景及人。

作者介绍：老舍：原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家得“人民艺术家”称号的作家。

老舍的文学语言通俗简易诙谐，具有较强的北京韵味。

主要作品：《茶馆》等。

勒：⑴）（勾勒）（lei）（勒马）蒙：（mCng）（蒙骗）（m6ng）（蒙受）近义词：新中国第一位获朴实无华，幽默《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧我会写：毯tdn （地毯、绿毯、毛毯）裳 shang （云裳、衣裳、红裳）蹄ti （牛蹄、马蹄、蹄子）稍shG。

（稍等、稍微、稍纵即逝）易错字音蒙（m苞ng）古包好（八匕。

）客陈ch6n （陈旧、陈列、陈述）虹h6ng （霓虹、彩虹、长虹）腐fM （豆腐、腐败、腐烂）微wU （微妙、微笑、轻微）（行动）（m苞ng）（蒙古族）渲染—烘托疾驰—飞驰反义词：迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨舒服—难受羞涩—大方理解词语：清鲜：清爽新鲜。

一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

柔美：柔和而优美。

境界：事物所到达的程度和表现的情况。

迂回：回旋、盘绕。

洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。

拘束：过分约束自己，态度显得不自然。

词语扩展：说一些四个字的表示“绿”的词语来？绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠课内词语：绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑句子解析：1、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习(II )卷

人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与运用 (共8题；共70分)1. （8分）看拼音写词语。

jiǎo zi________zhēn zi________fēng zheng________wàn xiàng gēng xīn________2. （4分）填写近义词。

热闹________ 响亮________ 飞驰________3. （16分）加一加变新字，再组词。

女+生→姓姓名口+斤→________________门+日→________________ 木+几→________________4. （4分）选词填空。

（1）启示启发①三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的________②老师________我们去发现新的做题方法。

（2）如果……就……只有……才……不但……而且……①我们________要学好语文，________要学好其他各门功课。

②________我们从小不发奋学习，老了________会后悔莫及。

③我们________现在发奋学习，将来________能担当起建设祖国的重任。

5. （6分）阅读，完成后面的练习。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地都是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

赣州市六年级上学期语文第1课《草原》同步试卷B卷

赣州市六年级上学期语文第1课《草原》同步试卷B卷一、基础运用 (共10题；共70分)1. （8分）选择合适的字填空。

虚虑虎老________ 考________ 谦________ ________视耽耽智者千________喝渴喝________歌饥________ ________水呼来________去千古绝________2. （10分）看拼音写词语。

chéng chǔshān diào huáng hūn chǎo rǎng________________________________3. （13分）我是小小书法家。

（看拼音，写字词）dà xiǎo duō shǎo huánɡ niúshuǐ ɡuǒ________ 多________ 黄________ ________chǐ zi kāi xīn lái qùlì zhènɡ________ ________ ________________4. （6分）给多音字注音并组词。

炸：________ ________ ________ ________重：________ ________ ________ ________5. （2分）选出和例子是同一类的一对词。

例：外婆——外孙（）A . 外公——外甥B . 外婆——舅舅C . 爷爷——孙子6. （11分）在横线上填上恰当的词语。

________可爱的地方________的条纹________的贝壳________的海龟________的树林________的鸟粪________的肥料________的西沙群岛7. （6分）按顺序填一填。

________鼠丑________ 寅虎卯兔辰龙巳蛇________ ________ 申猴酉________ 戌狗亥猪8. （3分）读句子，根据要求填空。