幼儿教师行为十不准
幼儿教师师德师风十不准(一)
幼儿教师师德师风十不准作为幼儿教师，在教育教学工作中，有着极为重要的师德师风规范，这不仅关乎个人的职业素养，更关系到幼儿的健康成长和未来发展。
为了维护教育教学秩序，提高教师的专业水平以及学生的综合素养，教育部和相关行政机构制定了一系列师德师风守则，幼儿教师更应当牢记并严格执行。
第一条：不准发生违法违纪等不良行为幼儿教师作为社会的一员，必须遵守国家法律法规和教育纪律，绝不允许发生违法违纪等不良行为。
第二条：不准出现教师与家长之间的不正当关系幼儿教师应保持与家长的正常关系，绝不应出现不正当关系，以免干扰教学秩序和伤害他人感情。
第三条：不准随意调换班次和课时幼儿教师应按照教学计划和班级管理规范进行工作安排，不得擅自调换班次和课时，以免影响教学质量。
第四条：不准教师之间相互攀比和诋毁幼儿教师间应互相尊重、互帮互助，不得教师之间相互攀比和诋毁，维护教师团队的和谐氛围。
第五条：不准在教学过程中搞形式主义幼儿教师在教学中应注重实效，不得搞形式主义，要注重培养幼儿的实际能力和素养。
第六条：不准教师之间争风吃醋幼儿教师应当树立正确的师德观念，不得教师之间争风吃醋，要相互理解、支持和合作。
第七条：不准擅自私扣学生作业或奖品幼儿教师不得擅自私扣学生作业或奖品，应公正公平地对待每一个学生，引导他们健康成长。
第八条：不准借口教育活动收取费用幼儿教师不得借口教育活动收取费用，要遵守学校和教育部相关规定，维护教育教学秩序。
第九条：不准在课堂上批评个别学生或班级幼儿教师在课堂上应注重学生的全面发展，不得批评个别学生或班级，要以教育为主，引导学生积极进步。
第十条：不准擅自离校或早退幼儿教师应严格遵守工作纪律，不得擅自离校或早退，要以身作则，争做优秀的教育者。
以上十不准是幼儿教师在教育教学工作中应严格遵守的师德师风规范，只有严格执行这些规定，才能更好地发挥教师的示范作用，为学生营造一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。
希望每位幼儿教师都能牢记这十不准，不断提升自身职业素养，为教育事业做出更大的贡献。
教师职业道德“十倡导”、“十不准”行为规范
教师职业道德“⼗倡导”、“⼗不准”⾏为规范教师职业道德“⼗倡导”、“⼗不准”⾏为规范
——⼗倡导
1、倡导爱岗敬业、诚实守信；
2、倡导廉洁从教、乐于奉献；
3、倡导因材施教、⾰新教法；
4、倡导关爱学⽣、循循善诱；
5、倡导依法执教，以⾝⽴教；
6、倡导严谨治学、精益求精；
7、倡导开拓进取、勤奋⾃强；
8、倡导团结协作、谦虚谨慎；
9、倡导尊重家长、增进沟通；
10、倡导语⾔⽂明、举⽌⼤⽅。
——⼗不准
1、不准⽆故迟到早退、擅离岗位；
2、不准⼯作时间打扑克、下棋、玩游戏、上⽹聊天、炒股票；
3、不准上班时间玩⼿机、听⾳乐、做与⼯作⽆关的事；
4、不准上班时间⽆事乱串办公室、闲聊天；
5、上班时间不准光脚、穿拖鞋、奇装异服、坐姿不雅；
6、不准⼯作时间早、中餐饮酒，坚决禁⽌酗酒；不准在单位和学校吸烟；
7、不准参与任何形式的赌博及接受⾊情服务；
8、不准推诿扯⽪、贻误⼯作、利⽤⼯作之便“吃、拿、卡、要、报”；
9、不准借下乡之名做与⼯作⽆关的事；不准下基层拿官腔、摆官架、讲排场、要待遇；
10、不准领导⼲部⼯作时间阻断通讯联络，处室主要负责同志要保证24⼩时畅通。
幼儿教师师德十不准(一)
幼儿教师师德十不准在幼儿园的教学工作中，幼儿教师扮演着至关重要的角色。
作为孩子们成长道路上的引导者和启蒙者，幼儿教师的师德水平直接影响着幼儿的成长和发展。
为了保障幼儿教育的质量，提高幼儿教师队伍的整体素质，我们制定了《幼儿教师师德十不准》，以规范教师的行为，引导其提升专业素养。
一、不准失去爱心幼儿教师的工作本质是爱与关怀的事业，教师应始终怀着对幼儿的真挚爱意，关注每一个孩子的成长，不准因私人原因失去爱心，冷漠对待学生。
二、不准忽视教学质量每一堂课都是对幼儿的一次重要机会，教师不准因懈怠、敷衍而降低教学质量，应持续提升自身教学水平，为每一位幼儿提供优质教育服务。
三、不准对幼儿形成成见每个幼儿都是独一无二的个体，教师要尊重每个孩子的个性，不准因为某种因素对幼儿形成成见或偏见，应客观公正地对待每一个幼儿。
四、不准辱骂幼儿教师是孩子们的楷模和引导者，不准在任何情况下使用不当语言、动作对待幼儿，严禁辱骂、怒斥孩子，应用耐心和爱心教育幼儿。
五、不准私自泄露幼儿信息保护幼儿的隐私和权益是教师的职责之一，不准私自泄露幼儿的个人信息，包括家庭背景、疾病情况等，应妥善保管幼儿资料，防止信息泄露。
六、不准滥用职权教师是学生的引路人，不准以权谋私，滥用职权进行不当行为，如虐待、贪污等，应遵守职业道德准则，履行好教育使命。
七、不准带情绪影响教学教师的情绪稳定与否直接影响着教学效果，不准因个人情绪波动或外界因素影响教学质量，应保持心态平和，以良好的状态投入到教学工作中。
八、不准诱导幼儿作弊培养学生的诚实守信是教育的重要任务，不准因成绩等因素诱导幼儿作弊，应引导幼儿明辨是非，树立正确的学习态度。
九、不准擅自变更教学内容教学计划是根据幼儿的需求和发展规律设计的，不准擅自变更教学内容、方式，应严格按照规定进行教学，确保教学质量。
十、不准消极懈怠教育是一项充满责任和使命感的事业，教师不准因懈怠、消极而影响到孩子们的学习和成长，应尽职尽责地完成教育工作。
幼儿园教师师德十不准(一)
幼儿园教师师德十不准在幼儿园教师这个岗位上，师德的重要性不言而喻。
教师的行为举止直接影响着幼儿们的成长和发展，任何一点不当之举都可能对幼儿们造成长远的负面影响。
因此，幼儿园教师应当时刻牢记师德十不准，以示责任感和使命感。
一、不准杀生作为幼儿园教师，绝不能有伤害儿童的行为。
在激动或焦虑的情绪下，决不能对儿童使用暴力或者言语上的伤害。
二、不准欺骗师德中最重要的一条之一是不准欺骗。
教师要给学生树立正确的道德标准，不能做出欺骗行为，更不能欺骗学生的家长。
三、不准纵容非正常行为对于幼儿的发展需要，教师要及时发现并引导，不能纵容学生的不良习惯和行为。
四、不准践踏师德师德高尚是教师的底线，绝不能有任何侵犯师德的行为，必须时刻保持师德高尚的形象。
五、不准唯恐天下不乱作为教育者，不应该炒作或制造风波，应该稳重、理智的处理问题，维护教育工作的正常秩序。
六、不准以学生为傀儡教师绝不能利用学生的天真不懂事，达到个人目的或者满足欲望的行为。
七、不准越界处理问题教师的权限有限，不能随意越界处理问题，必须遵守教育规定和师德准则。
八、不准敷衍塞责对于教学工作，教师不能敷衍塞责，应该认真负责，努力提高自己的专业水平。
九、不准恃宠而骄不应该因为得到学生或家长的喜爱而自恃高傲，应该保持谦卑的态度，时刻做好自我修养。
十、不准推卸责任教师在承担教育责任时，不能推卸责任，应该勇于承担自己的责任和失误。
在幼儿园教师这个特殊岗位上，师德是最基本的要求。
每一位教师都应该时刻反思自己的行为，确保自己做到了师德十不准中的每一条。
只有做一个合格的教师，才能以身作则，引领幼儿茁壮成长。
师德师风十不准内容
师德师风十不准内容
师德师风是教师的一项基本职业素养，是教师在教育工作中应当遵循和践行的职业道德规范。
为了加强教师的师德师风建设，教育部门规定了师德师风十不准，具体内容如下：
1.不准违反国家法律法规和教育行政部门的规章制度；
2.不准在教育教学活动中滥用职权，谋取私利；
3.不准以升学率、考试成绩为唯一标准评价教育质量，不准利用学生之间的竞争关系压抑学生的自尊心；
4.不准对学生使用语言暴力、肢体暴力或其他形式的侮辱和伤害；
5.不准对学生进行性骚扰、性侵犯等违法行为；
6.不准利用职务之便，滥用学术权力，妨碍他人的学术研究和创新；
7.不准利用职权和职位举办违法违规的活动，不准参与非法集会和组织；
8.不准以任何形式接受学生及其家长的贿赂，不准利用职权谋取私利；
9.不准泄露学生的隐私信息，不准利用学生的个人信息谋取私利；
10.不准以任何形式侵犯学生的合法权益，不准利用职务之便损
害学生的身心健康和人格尊严。
以上十大不准涵盖了教师在教育教学活动中应当注意遵循的职
业道德规范。
教师要时刻牢记自己的职责和使命，秉持良好的师德师风，为学生和社会做出更大的贡献。
幼儿园师德师风十不准内容
幼儿园师德师风十不准内容1.不准迟到幼儿园教师作为学生的榜样，不应该出现迟到的现象。
迟到会给学生留下不好的印象，影响教学质量，更不利于培养学生良好的作息习惯。
2.不准辱骂学生在幼儿园中，教师应该温和耐心地对待学生，绝不应该辱骂或侮辱学生。
辱骂不仅会损害学生的自尊心，还会影响学生对教师的信任和尊重。
3.不准偏袒教师在处理学生之间的矛盾和冲突时，应该客观公正，不应该偏袒某一方。
偏袒会导致不公平的结果，损害教师的权威，也会让学生失去对教师的信任。
4.不准私自惩罚教师在管理学生时，不应该擅自惩罚学生，更不能采取体罚等不当手段。
应该依照学校的规定和程序进行处理，确保所有学生得到公正对待。
5.不准泄露学生隐私作为教师，应该尊重学生的隐私权，不应该随意泄露学生的家庭背景、个人问题等私人信息。
泄露学生隐私会造成严重后果，不可取。
6.不准搞师生恋在幼儿园中，教师和学生之间是一种师生关系，不应该发展为恋爱关系。
师生恋会损害学生的健康成长，破坏教学秩序，严重者甚至触犯法律。
7.不准贪污侵占教师在处理学校事务时，不应该以权谋私，贪污侵占公共财产或学生财物。
贪污侵占会败坏师德形象，也会损害学校和学生的利益。
8.不准懒惰怠工教师在岗位上要尽职尽责，认真履行职责，不应该懒惰怠工。
懒惰怠工不仅影响教学效果，也会给学生带来不良影响，严重者会被责任追究。
9.不准道德败坏教师是学生的楷模，应该保持良好的道德品行，不应该从事违反道德规范的行为，如赌博、吸毒等。
道德败坏会影响教师形象，也会对学生的健康成长造成负面影响。
10.不准逃避责任教师在工作中要敢于承担责任，不应该推卸责任或逃避困难。
应该积极解决问题，勇于面对挑战，在工作中展现出责任感和担当精神，为学生树立榜样。
教师行为十不准
教师行为“十不准”
一、不准酒后进课堂，严禁工作时间喝酒；
二、不准接受学生及家长礼品和宴请，让学生家长办私事；
三、不准讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生；
四、不准对学生敷衍塞责，不认真备课上课，贻误教学工作；
五、不准在教学区内抽烟、打牌或粗言秽语、行为不端；
六、不准迟到、早退、旷工、旷课和不服从学校正常教学工作安排；
七、不准擅自向学生推销商品或兜售资料，不利用职务谋取私利；
八、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加邪教活动，不做有损集体荣誉和团结的事；
九、不准参与赌博和观看不健康的书刊音像制品；
十、不准强令学生或家长批改作业，指责、训斥学生家长。
教师行为“十不准”
一、不准酒后进课堂，严禁工作时间喝酒；
二、不准接受学生及家长礼品和宴请，让学生家长办私事；
三、不准讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生；
四、不准对学生敷衍塞责，不认真备课上课，贻误教学工作；
五、不准在教学区内抽烟、打牌或粗言秽语、行为不端；
六、不准迟到、早退、旷工、旷课和不服从学校正常教学工作安排；
七、不准擅自向学生推销商品或兜售资料，不利用职务谋取私利；
八、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加邪教活动，不做有损集体荣誉和团结的事；
九、不准参与赌博和观看不健康的书刊音像制品；
十、不准强令学生或家长批改作业，指责、训斥学生家长。
幼儿园师德师风十要十不准十要
幼儿园师德师风十要十不准十要在幼儿园工作的老师，不仅需要有专业的教育能力，还需要遵守一系列的师德师风规范。
这些规范涵盖了教师在工作中应具备的品质和行为准则。
以下是针对幼儿园师德师风的十要、十不准和十要，希望能够引导广大幼儿园教职工树立正确的职业观念和职业操守，提升幼儿园教育质量。
十要：1.尊重每个孩子的个性：每个孩子都是独特的个体，教师应尊重每个孩子的个性差异，注重发现和培养孩子的特长和优势。
2.关爱呵护：教师应当像父母一样对待每个幼儿，给予他们充分的关爱和呵护，让每个孩子感受到温暖和安全感。
3.示范正确的行为：作为孩子们的楷模，教师应该时刻注意自己的行为言行，做到一言一行都树立正确的榜样。
4.耐心倾听：对孩子的问题和需求，要有耐心倾听，给予适当的指导和支持，关心孩子的心理状态。
5.合理激发兴趣：发现幼儿的兴趣所在，给予适当的引导和激励，培养他们的自信心和学习动力。
6.与家长保持良好沟通：积极与孩子家长沟通合作，共同关注孩子的成长情况，形成良好的家校共育氛围。
7.尊重职业操守：遵守教师职业操守，严格遵循工作纪律和道德规范，坚守教育事业的质量底线。
8.持续学习提升：教师要保持学习的状态，不断提升自己的教育水平和专业能力，与时俱进。
9.关心群体素质：教师要积极关心整个班级的发展状况，促进班集体的和谐发展，注重学生的整体素质提升。
10.树立正确的价值观：教师要注重培养幼儿积极向上的人生观和价值观，引导他们形成正确的人生导向。
十不准：1.不得使用暴力：教师与幼儿之间不能使用任何形式的暴力，包括体罚和侮辱等言语暴力。
2.不得歧视：任何形式的歧视行为都是不允许的，教师要尊重每个幼儿的人格和价值。
3.不得纵容不良行为：不能纵容幼儿的捣乱、欺凌等不良行为，应该及时制止和纠正。
4.不得传播谣言：教师要慎重对待信息传播，不得传播未经证实的谣言，以免给孩子们带来不良影响。
5.不得疏于管理：教师要严格管理班级，不得懈怠，确保每个孩子的安全和正常教学秩序。
幼儿园师德师风十要十不准
幼儿园师德师风十要十不准1.热爱幼儿教育：作为一名幼儿园教师，首要的是要热爱幼儿教育事业，以真诚和热情对待每一个孩子。
2.尊重幼儿：尊重幼儿的人格和个性，倾听他们的心声，不强迫幼儿做他们不愿意做的事情。
3.亲和力强：建立亲和力，让孩子感受到温暖和关爱，让幼儿园成为他们第二个家。
4.耐心细心：耐心地教育孩子，注重细节，尊重幼儿的学习节奏，慢慢引导。
5.专业发展：不断学习、充实自己，提升专业水平，时刻跟上幼儿教育领域的最新发展。
6.团队合作：与同事团队合作，共同为孩子的成长和幸福努力。
7.严格要求自己：要求自律，严格遵守教育纪律，言传身教。
8.文明礼貌：言行举止文明得体，为孩子树立良好的榜样。
9.学会反思：及时反思教育方式方法，不断优化教学策略，适应幼儿各个阶段的成长需要。
10.沟通顺畅：与家长沟通通畅，建立良好的沟通桥梁，共同关注孩子成长。
十不准1.不准冷漠：不能对孩子冷漠无情，要用爱心温暖每个小生命。
2.不准诋毁：不准在孩子面前诋毁其他孩子，保持公正。
3.不准恶语相向：不准用恶语相向孩子，要用耐心和温和的语气与他们交流。
4.不准打骂：严禁对孩子进行体罚和辱骂，要用正向的教育方法引导他们。
5.不准强迫：不准强迫孩子做他们不愿意做的事情，要尊重他们的选择。
6.不准不负责：不准不负责任地对待自己的工作，要认真履行教育职责。
7.不准态度恶劣：不准对待孩子态度恶劣，要用亲和力和耐心跟他们交流。
8.不准无视安全：不准忽视孩子的安全，要时刻保障幼儿的生命安全。
9.不准玩忽职守：不准因为懈怠而玩忽职守，要时刻保持专业素养。
10.不准放弃：不准轻易放弃孩子，要用爱心和耐心引导他们成长。
以上是对幼儿园师德师风要求的总结，只有做到了才能真正成为一名合格的幼儿园教师。
教师廉洁从教十倡导十不准
学校教师廉洁从教行为规范
“十倡导、十不准”
十倡导
1、倡导爱岗敬业，诚实守信；
2、倡导廉洁从教，乐于奉献；
3、倡导因材施教，革新教法；
4、倡导关爱学生，循循善诱；
5、倡导依法执教，以身立教；
6、倡导严谨治学，精益求精；
7、倡导开拓进取，勤奋自强；8、倡导团结协作，谦虚谨慎；
9、倡导尊重家长，增进沟通；10、倡导语言文明，举止大方。
十不准
1、不准在工作日午间饮酒和酒后进课堂，在课堂上吸烟；
2、不准在工作时间，玩电脑游戏，上网聊天，观看娱乐性节目；
3、不准无故迟到，早退，随意调课，停课，旷课，随意增减课时；
4、不准不备课上课，超标准布置家庭作业，私自劝学生退学或转学；
5、不准穿奇装异服或穿拖鞋和背心进课堂；
6、不准上课时使用通讯工具和接待客人；
7、不准体罚，变相体罚或讽刺，挖苦，歧视，侮辱学生；
8、不准向学生推销教学辅助材料，课外读物和其他商品；
9、不准向学生传播不健康的思想；
10、不准有偿家教和利用职务之便谋取私利，向学生家长索要钱物。
幼儿园教师师德师风十不准
1.教师应严格保守幼儿园的内部管理信息，不得泄露给无关人员。
2.教师应妥善保管幼儿的个人资料，不得随意对外透露。
3.教师应提高信息安全意识，防止因个人疏忽导致信息泄露，给幼儿园和幼儿带来不利影响。
幼儿园教师师德师风十不准，是对教师在教育教学工作中的基本行为规范和道德要求。以上各项不准的规定，旨在维护幼儿园的正常教学秩序，保障幼儿的身心健康和安全，树立教师的良好形象，促进家校和谐，为幼儿创造一个安全、健康、和谐的成长环境。教师应深入学习并严格遵守这些规定，不断提升自身职业道德素养，以实际行动践行社会主义核心价值观，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量。
3.教师在组织活动时，要充分考虑幼儿的安全，确保活动符合教育部门的相关规定。
十五、不准违规使用幼儿园资源
1.教师应合理使用幼儿园的教学资源，不得擅自将园内设施、设备带出园外。
2.教师不得利用幼儿园资源进行营利性活动，损害幼儿园利益。
3.教师应爱惜幼儿园财产，提高资源利用效率，为幼儿提供更好的教育条件。
十六、不准在教育教学活动中使用侮辱性语言
1.教师在教学活动中应使用积极、鼓励性的语言，不得使用侮辱性、贬损性词汇。
2.教师应通过正面引导，帮助幼儿建立自信，不得以语言暴力伤害幼儿自尊心。
3.教师在与幼儿沟通时，要注重语言文明，以身作则，树立良好的师德榜样。
十七、不准忽视幼儿的安全与健康
1.教师应密切关注幼儿的活动，确保幼儿在教学活动中的安全。
十九、不准参与或传播涉及暴力、色情等不良信息
1.教师应自觉抵制涉及暴力、色情等不良信息，不得在园内外传播。
2.教师不得向幼儿推荐或提供含有不良信息的书籍、视频等教育资源。
2023新时代教师十不准的具体内容
2023新时代教师十不准的具体内容
2023年教师“十不准”具体内容如下：
1. 不准违反社会公德。
2. 不准经商办企业或在各类实体中入股兼职。
3. 不准利用职务之便吃、拿、卡、要、报、扣。
4. 不准利用职务之便为配偶、子女、及其亲友经商办企业提供便利。
5. 不准参与不良娱乐活动。
6. 不准违规进行项目建设和大宗物品采购。
7. 不准侵占信用社财产。
8. 不准购买彩票和上班期间炒股。
9. 不准违反工作纪律和上班期间饮酒。
10. 不准违反财务规定、巧立名目私设“小金库”。
以上内容仅供参考，如需获取更多信息，建议查阅相关文件或咨询相关部门。
教师行为规范十不准
教师行为规范十不准教师作为教育工作者，应该严格遵守教师行为规范，做到以身作则，在教育教学过程中起到正面引导和榜样作用。
以下是教师行为规范的十项不准：一、不准违反国家法律法规和职业道德伦理。
作为教师，要严格遵守国家法律法规，不从事违法犯罪活动，不进行违反职业道德伦理的行为，包括但不限于贪污受贿、徇私舞弊、性骚扰等。
二、不准教学不端。
教师应该严守教学职责，不能利用发言权进行政治宣传、个人宣传或其他失去教学对象的行为，不能违背课程要求或教育教学计划，不能泄露考试内容或突破考试规则，不能乱收费或变相收费。
三、不准侮辱、体罚或虐待学生。
教师应该尊重学生，不得侮辱、体罚或者虐待学生。
教育应当以循循善诱、爱护学生为基本原则，正确引导学生的行为。
四、不准以权谋私。
教师不能利用职权谋取个人私利，不得违反工作纪律，不得索取学生或家长的财物或其他不当利益，不得利用学生或家长可能给予的好处进行非法金钱交易。
五、不准传授错误知识和不当观念。
教师应该具有高尚的师德，传授正确的知识和正确的观念，不得传授错误的知识，不得传播错误的观念，不得传递歪曲事实的信息。
六、不准违反教师职业操守。
教师应该遵守教师职业操守，不得违反职业道德，包括但不限于不得教唆学生作弊、不得泄露学生隐私，不得对学生进行人身攻击等。
七、不准违反学校纪律。
教师应该遵守学校规章制度，不得违反学校纪律，不得违背学校的管理要求，不得纵容学生违反学校纪律，不得制造流言蜚语等。
八、不准乱发表言论。
教师言行要有分寸和底线，不得发表违背国家政策和社会道德的言论，不得发表极端、歧视、辱骂等言论，不得利用网络传播不当信息。
九、不准懒散教书。
教师应该尽职尽责，不得消极敷衍教学工作，不得违背课堂纪律，拖延教学时间，不得敷衍学生作业批改，不得疏于备课或上课无所事事。
十、不准谋取不正当利益。
教师不能利用职权谋取私利，不得为了获取额外的利益违背教育原则和职业道德，不得接受有偿补课、发放虚假成绩或者其他不正当手段获取利益。
教师行为十不准
教师行为十不准一、外在形象方面1、不准穿着奇装异服进入校（园），衣不露脐、裙不过膝、鞋不露趾，不穿着无袖、吊带装；2、不准戴过多、过于明显的各类首饰、饰物进入课堂，严禁将通讯工具带入教室并使用，不在学生视线范围内抽烟；3、不准教师浓妆艳抹，男教师留长发，女教师漂染。
二、言行举止方面4、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，训斥、侮辱学生家长；5、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；6、不准越级上访，参与赌博、非法集会、从事特殊服务行业、参与各类宗教活动。
7、不准有违背国家法律、方针政策、教育法规的其他言行。
三、廉洁自律方面8、不准以老师工作之便向学生和家长乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；9、不准向学生和家长索要或变相索要、收受财物；10、不准在本校内举办、参与以敛财为目的的补习班，组织学生开展有偿家教活动，开办小饭桌。
（四）教职工文明礼仪行为规范1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、每逢周一，全体教职工准时参加升旗仪式。
升旗时，脱帽立正，行注目礼，与学生一起唱国歌，做到严肃认真，声音响亮。
降旗时，自觉走到室外行注目礼。
3、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
4、不在学生集队场所三二成群地说话。
5、使用礼貌用语，讲普通话，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
6、按时上、下班，遵守作息时间，有特殊情况需要临时外出两小时以内必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。
7、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
8、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。
师德师风十严格十不准内容幼儿园(一)
师德师风十严格十不准内容幼儿园在幼儿园教育中，师德师风的建设是非常重要的，它直接关系到幼儿的健康成长。
一位合格的幼儿园教师不仅要有优质的教学能力，还要具备良好的师德和师风，做到“十严格、十不准”，才能更好地服务于幼儿园教育事业。
十严格1.爱岗敬业：作为一名幼儿园教师，首要的职责是爱岗敬业，把幼儿的教育和成长放在第一位，全身心地投入到教育工作中。
2.尊重幼儿：要尊重每一个幼儿的个性差异，不偏袒不歧视，给予每个幼儿充分的关爱和尊重。
3.言谈举止得体：作为一名幼儿园教师，言谈举止要符合师德标准，不说不当言论，不做不当行为。
4.身心健康：要保持身心的健康状态，充分休息，合理运动，保持良好的工作状态。
5.创新发展：要不断学习进步，不断提高自身的教育水平，积极探索符合幼儿成长特点的教育方法。
6.团队合作：要保持团队精神，与同事和家长保持良好的沟通合作，共同为幼儿的教育工作努力。
7.尊重家长：要尊重家长的意见和建议，积极与家长沟通合作，共同关注幼儿的成长。
8.保护隐私：要严格保护幼儿及家庭的隐私，不擅自泄露幼儿及家庭的个人信息。
9.平等待人：对待幼儿和家长要一视同仁，不偏袒不厚待，做到平等对待。
10.延时正义：对待幼儿的行为要严格按照相关规定处理，不能偏私偏激。
十不准1.不给幼儿以暴力：教师不能以体罚或其他暴力手段惩罚幼儿，要以耐心和爱心对待每个幼儿。
2.不传播错误信息：教师不应该传播错误的信息和不良思想，要正确引导幼儿的价值观念。
3.不强迫幼儿：不应该强迫幼儿做他们不愿意或不适合的事情，要尊重幼儿的个性和权利。
4.不私自处理纠纷：对于纠纷和矛盾，教师不应该私自处理，要协调学校和家长的关系解决问题。
5.不虚假宣传：教师不应该进行虚假宣传，要对学校和工作内容实事求是。
6.不带有偏见：教师不应该带有任何个人偏见，要客观公正对待每一个幼儿。
7.不泄露幼儿信息：教师不应该随意泄露幼儿的个人信息，要严格遵守保密原则。
8.不懒于学习：教师不应该懒惰，应该不断学习提高自己的教育水平。
幼儿教师十不规章制度
幼儿教师十不规章制度一、不随意离开班级幼儿园是一个特殊的教育场所，教师需要全程参与幼儿的教育和照料工作。
因此，幼儿教师不能随意离开班级，特别是在课堂进行期间。
即使有紧急情况需要离开，也需要提前告知其他教师，并确保班级工作顺利进行。
二、不私自谈话幼儿教师应该时刻注意自己的形象和言行举止，不能在班级内私自谈话或聊天。
在工作时间内，应该专心致志地教育和照顾幼儿，不能让自己的私事影响到工作效率。
三、不打骂幼儿幼儿是非常敏感和脆弱的群体，任何暴力行为都会对他们造成心理和身体的伤害。
因此，幼儿教师绝对不能打骂幼儿，要用温和的语言和方式教育他们，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。
四、不凭个人喜好评价幼儿每个幼儿都是独立的个体，有自己的特点和优点。
幼儿教师不能凭个人喜好评价幼儿，否则会对幼儿的成长和发展造成不良影响。
每个幼儿都应该得到平等的对待和培养，发挥自己的潜力和才华。
五、不擅自更改教学计划教学计划是教师的工作依据，是为了指导教学工作的开展和进程。
幼儿教师不应擅自更改教学计划，否则会影响教学效果和教学质量。
如果有必要更改教学计划，需要提前与园长或其他教师商议并得到批准。
六、不擅自外借教育用品教育用品是幼儿园的公共资源，是为了支持幼儿的学习和发展。
幼儿教师不应擅自外借教育用品，应该按照园方规定使用和管理。
如果有需要使用其他教育用品，应该提前向园方申请并办理手续。
七、不擅自外出幼儿教师工作时间固定，不能擅自外出。
如果有事需要离开，应提前请假并告知园方和其他教师。
外出期间，应保持通讯畅通，以确保工作的衔接和顺利进行。
八、不迟到、早退作为幼儿教师，应该以身作则，做好教育示范。
不能迟到、早退，应该按时上下班。
迟到、早退会对工作效率和团队协作造成负面影响，应该养成良好的工作习惯和态度。
九、不擅自改变教学方法教学方法是为了指导教育工作的开展和实施。
幼儿教师不应擅自改变教学方法，应该按照教学计划和园方要求进行教学。
如果有新的教学方法需要尝试，应该提前向园方申请并进行试验和评估，确保教学效果和质量。