【免费下载】双引号的用法练习题

破折号的用法练习
破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转换、递进、中断、延长等。

破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。

其作用主要有：
1、表示注释。

如：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

2、表示意思的转折及转换如：到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

3、表示意思的递进如：自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。

4、表示声音的延长、中断或停顿如：（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的访问记——“哦！您，您就是——”（阿累《一面》）（2）“卖——扇子啦！”（3）但接着敲门声，却没有照例的嘹亮而拉长的一声：“信——”（4）“放炮了——”
练习：
1.一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。

（
注释）
2.连树与树之间也不缺乏色彩:在松影下
开着各种的花,召来各色的小蝴蝶——它
们很亲热地落在客人身上。

（转换）
3.“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动
了。

（声音的延长）
4.它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

（注释）
5.近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常
清脆的音响——丁——冬——丁——冬……（声音的延长）
6.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

（注释）
7.这就是我——一个小学生的心里话。

（注释）
8.卢沟桥的狮子——数不清。

（转换
）
9、我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味! ( 注释)
10、我又发现了一块“绿洲”一小镇的
文化站有几百册图书。

( 注释)
11、我不能心安理得地接受这个赞誉—因为这句描写和这个“特别传神”和“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

( 注释)
12、想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢—一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

( 注释
13、看来，我的时装展不得不推迟了—
不然，就只有展出未缝成的衣服了。

(
转折)
14人类最早的文字之一—汉字诞生了。

( 注释)
15、后来，找到了龙骨出土的地方—河
南安阳小屯村。

( 注释)
16、周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈—”“妈—”，背直起来了，我的母亲。

(
延长）
17、乐队奏起了中华人民共和国国歌—
《义勇军进行曲》。

( 注释)
省略号用法练习
省略号的主要作用有：①表示删节引文
的省略；②表示列举事物的省略；③表示
说话未完或感情未尽；④表示说话的迟疑
或转折；⑤表示惊恐情绪和慌乱语调；⑥表示语音的断续或延长；⑦表示谈话者的沉默或思考。

练习：
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（列举省略）
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（慌乱语调）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。

……
我不在，你在家里做些什么呢？”（转折）
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心呢！”（
迟疑转折）
5、“那本书放在哪里？左边第二排，不错……” ( 思考）
6、你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……( 列举省略）
7、最后，我会想像作者是什么样的，
他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行( 转折)
8、想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜
呜呜”地哭了起来……( 感情未尽）
9、母亲大声问：“你来干什么？”“我……”( 迟疑）
10、有事快说，别耽误妈干活!”
“我……要钱……”( 声音断续）
11、“亲爱的，发生了一件奇妙的事。

巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

(内容的省略）
12、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……( 感情未尽）
13、毛主席说：“要说喝茶的好处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭……” ( 列举省略）
14、爷爷说：春天的小女儿，爱上了我们这小小的山村，冬天的时候，她就住在我家的这眼泉水里……( 内容的省略）
双引号的用法练习题
双引号的用法有：１、直接引用2、特殊含义 3、强调意思 4特定称谓
1、人们都说:＂桂林山水甲天下”。

(直接引用)
2、黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊。

(特殊含义)
3、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

（特殊含义）
4、鬼子来＂扫荡＂了。

(特殊含义)
5、爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂。

(特殊含义)
6、我看见了＂雨后春笋＂的画面。

(直接引用)
7、荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉。

(特定称谓)
8、大家采集＂茅茅针＂。

(特定称谓)
9、说＂认识＂，其实我并不了解他。

(强调意思)
10、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的＂和平之花＂。

(特定称谓)
11、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

（强调意思）
12、他在学校念书的时候，同学们就称他为＂辩论家＂。

(特殊含义)
多灾多难的黄河，怎么能成为中华民族的＂摇篮＂呢？(特殊含义)
13、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是＂水火不相容＂。

(直接引用)
14、百舌鸟和金黄鼠是一对＂好朋友＂。

(强调意思)
15、号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最。

(特定称谓)
16、那＂鸟的天堂＂的确是鸟的天堂。

(特定称谓)
17、巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。

(强调意思)
18、家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语。

(直接引用)
19、人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术。

(直接引用)
20、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！(直接引用)
21、如果你是＂未经登记＂的陌生人，你是无法进入的. (强调意思)
22、飞船上有一批＂特殊乘客＂――植物的种子。

(特殊含义)
23、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

(强调意思) 24、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

（强调意思）
25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

（特定称谓）。