部编版四年级上册《古诗三首》《出塞》《凉州词》《夏日绝句》完美版

再见
出塞
秦：秦朝
【唐】王昌龄 汉：汉朝
秦 时 明 月 汉 时 关，
关：边关
万 里 长 征 人 未 还。
但使：只 要，要是
但 使 龙 城 飞 将 在， 未还：没有回家 不 教 胡 马 度 阴 山。
不教：不让
胡马：外族 入侵的骑兵
度：越过
诗句意思
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
整体感知
自读古诗，借助拼音、注释，将 古诗读通，读顺，了解古诗大意，画 出不理解的词语。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
我会有节 奏地朗读
出塞
唐·王昌龄
秦时/明月/汉时/关， 万里/长征/人/未还。 但使龙城/飞将/在， 不教/胡马/度/阴山。
重点词语
人教版 语文 四年级 上册
21 古诗三首
第一课时
古代的边关战乱频繁，戍边的将士们常年征战在外，不得回乡， 面对这样的境况，你会说点什么？看看诗人王昌龄发出的慨叹吧！
出 塞
王 昌 龄
出塞：乐府旧题。 塞，边塞。出塞， 就是到边防线上 去戍守边疆。
资料宝库
《出塞》，是边塞诗的著名题目。主 要以描写边疆的军旅生活与军事行动为主。 有一定的主观民族意识，因与其所处历史 时期及生存环境有关。间接的表达了战争 的残酷和对和平生活的向往。被人们称为 “唐朝七绝之首”。
他曾经与匈奴交战七十多次，每次制敌先 机，匈奴称他为“飞将军”。武帝在位时派他 镇守右北平，匈奴听说他来了，都畏惧得争相 逃避，多年不敢侵入境内。他一生为人清廉， 爱兵如子。他每得赏赐就和士卒共享。他深受 边关军民的爱戴，在历代的边疆士兵中都有着 崇高的威望，是一位“才气天下无双”的将军。
作者借李广这个典故表达了怎样的思 想感情？
作者简介
李清照：（1084—约1151） 自号易安居士，宋朝著名女词人。
她出身于一个具有文化传统的士大夫 家庭，父亲李格非是一位散文家兼学 者。十八岁时她与太学生赵明诚结婚， 婚后居住在汴京，生活幸福。建炎元 年，李清照因靖康之耻南下，建炎三 年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身 逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃地 度过寂寞的晚年。
诗句赏析
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”
西域人有骑在马上弹奏他们特有的琵琶以 助兴的习俗。
诗句赏析
诗中提到的“酒”“杯”你能够想到一个 怎样的场面？这两句诗描绘的是军中的情景， 营造了怎样的氛围？
一“酒”一“杯”,使读者仿佛看到军 人们豪饮的热闹场面。而第二句又使我们仿 佛听到了催促出征的琵琶号角。寥寥几笔, 写出了边关既热闹又紧张的、悲壮的氛围。
作者简介
王昌龄（698-757），字 少伯，长安（今属西安市） 人。开元十五年中进士，历 任汜水尉、校书郎，天宝元 年贬江宁丞，天宝七年又贬 为龙标尉，世称王江宁或王 龙标。他著有《王昌龄集》， 被誉为“七绝圣手”。
写作背景
《出塞》应当是王昌龄早年赴西域时所做， 《出塞》是乐府旧题。王昌龄所处的时代，正 值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜， 全民族的自信心极强，故边塞诗人的作品中， 多能体现一种慷慨激昂的向上精神，和克敌制 胜的强烈自信。 同时，频繁的边塞战争，也使 人民不堪重负，渴望和平，《出塞》正是反映 了人民的这种和平愿望。
2.你知道成语词典中有哪两个成语给我们 展示了项羽的英雄气概吗？
拔山盖世：项羽说自己的力量足以拔起一座大 山，自己的气概足以超越天下人。形容力大勇 猛，无人能比。
破釜沉舟：项羽跟秦兵打仗，过河后就命令士 兵把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼死作 战，不打胜仗决不生还。比喻下定决心不顾一 切地干到底。
整体感知
自读古诗，借助拼音、注释，将 古诗读通，读顺，了解古诗大意，画 出不理解的词语。
将要 战场 自古以来
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
不要
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 您
传说周穆王时西 域胡人用晶莹的白玉 精制成的酒杯,有如 光明夜照故称夜光杯。 这里指精美的酒杯。
想象：久未回家的边关战士，面对明 月会想些什么？
（战士对战争的怨恨，对家乡和 亲人的思念。对和平的期待。）这两 句诗句反映了作者对守卫边疆的将士 们久征未能回家的无比哀叹和同情。
李广的典故
李广将军，陇西成纪人，
西汉著名军事将领。他的先祖
名李信，秦朝时担任将军。李
广家世代传习射箭。他射得一
飞将：西汉名将李广。英 手好箭，以打硬仗而闻名。他 勇善战，百发百中，威震 一生皆在边关御敌，以骁勇善 边疆，被誉为“飞将军”。 射、智谋超群著称。
在朗读时，如何把握全诗的感情基调？
该诗描写边塞生活，即暗示古代战 争生活的热烈紧张，更凸显诗人慷慨豪 迈的悲壮意味。全诗充满昂扬向上的情 调。阅读时注意，后两句尤其要读得音 韵悠长，感情激昂。
中心思想
这首诗描写战士们战前饮酒的 情景，表达了戍边战士早已把生死 置于度外的情怀。
夏 日 绝 句李
清 照
明月照耀着边关，自秦汉 时一直如此，至今没有什 么变化，而边患依旧没有 消除。远离家乡的士兵不 能回归故乡和家人团聚。
假如有李广那样的名将戍 守边关，匈奴的军队就不 敢越过阴山南下入侵了。
诗句赏析
“秦时明月汉时关”描写了怎样的景象？ 静静的月夜，守卫边关的战士们
面对边塞荒凉的关山，孤寂凄清，举 头望见那千里与共的明月，思念起故 乡的亲人来。
诗人借这个故事希望朝廷起任良 将，早日平息边塞战争，使国家得到 安宁，人民过上安定生活的美好愿望。
凉 州 词王
翰
凉州词是什么意思呢？
凉州词就是古代凉州这个地方 唱歌的歌词。
作者简介
王翰：字子羽，晋阳(今山 西太原)人。唐代著名的边塞诗 人，《凉州词二首》是唐代边 塞诗中传诵千古的名篇。他恃 才不羁，性情豪放，以豪放之 情写军中生活。
项羽早年跟随叔父项梁在吴中起义反秦， 项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，于巨鹿之战 击破章邯、王离领导的秦军主力。秦亡后称西 楚霸王，定都彭城，实行分封制，封灭秦功臣 及六国贵族为王。
而后汉王刘邦从汉中出兵进攻项羽，项 羽与其展开了历时四年的楚汉战争，期间虽 然屡屡大破刘邦，但项羽始终无法有固定的 后方补给，粮草殆尽，又猜疑亚父范增，最 后反被刘邦所灭。公元前202年，项羽兵败 垓下（gāi），突围至乌江（今安徽和县乌 江镇）边自刎而死。
理解诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
即使喝醉了躺卧在沙场上,你们也不要见笑,自 古以来出征的将士有几个能够返回?今朝有酒就让自 己痛饮沉醉,即使醉卧沙场也毫不在意。这是及时行 乐的洒脱,也是对生命的达观,更有厌恶战争的悲愤。 这两句诗生动地表现了边关将士们的豪放和为国战斗、 视死如归的气概。
课堂小结
《夏日绝句》的作者是（南宋）的（李清照），采用了 （借古讽今）表现手法，诗人用了（ 三 ）个典故。赞颂了 （ 项羽的宁死不屈 )，讽刺了（南宋统治者的苟且偷安 ）， 表达了诗人（ 抗击侵略、收复故土的爱国情怀 ）。
课后作业
1.有感情地朗读课文，背诵课文。默写 《出塞》《夏日绝句》。
2.用自己的话说说《出塞》《凉州词》 《夏日绝句》的意思。
整体感知
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
重点词
至今思项羽，
亦：也。
不肯过江东。
人杰：人中 的豪杰。
鬼雄：鬼中 的英雄。
资料补充
项羽（公元前232年―公元前202年），项 氏，名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人， 楚国名将项燕之孙，军事家。
诗句理解
生当作人杰，死亦为鬼雄。
活着应该做人中的豪杰，死后应该做 鬼中的英雄。
至今思项羽，不肯过江东。
人们为什么至今还思念项羽，就因为 他不苟且偷生回江东。
合作探究
1.这首诗中李清照用了两个词语赞颂 项羽的英雄气概，找到了吗？
人杰： 人中的豪杰、人中俊杰、了不起 的人物、杰出的人、出色的人。
鬼雄： 鬼中的英雄。
3.能不能把“不肯”换成“不愿” “不想”“不能”？
不能，“不肯”一词，写出了 项羽以死相报，无愧于八尺男儿之 身，无愧于江东父老之托，无愧于 “人杰鬼雄”之名。
4.同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。 “至今思项羽”，宋朝的李清照为什么要去 追思一位一千多年前的失败的英雄呢？
李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯 苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋 小朝廷的投降逃跑主义，表示了希望抗战， 恢复故土的思想感情。“生当作人杰，死亦 为鬼雄”两句，尤其铿锵有力。
琵琶:弹拨乐器,源于波拉伯,汉代经西 域传入我国,军中弹奏琵琶常在马上。
诗句意思
葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
举起晶莹的夜光杯。斟满 殷红的葡萄美酒。正要开 怀畅饮，忽然，铮铮的琵 琶声马上传来。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
醉就醉吧，醉卧在沙场有 什么呢，请不要见笑，从 古至今征战的人有几个是 活着回来的。