证明三点共线问题的方法
三点共线定理证明
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三点共线定理证明
三点共线定理(Theorem of Three Points on One Line)是一个数学定理,它指出,如果三个不同的点都在同一条直线上,则这三个点必定位于同一条直线上。
它的证明可以用一般的方法,也可以用数学归纳法证明。
首先,假设有三个点A、B、C,它们都在同一条直线上。
我们需要证明:A、B、C三点共线。
1. 我们首先证明点A、B、C共线的基本情况——即当
A、B两点位于同一条直线上时,加入点C也在同一条直线上。
假设A、B两点位于同一条直线上,由定义,点C必须位于AB之间,即AB+BC=AC,所以AB+BC=AC,A、B、C三点共线,这就是基本情况的证明。
2. 假设基本情况已经证明,现在考虑一般情况,即假设有N个点A1、A2、…、AN,它们都在同一条直线上。
首先,当N=3时,根据基本情况,A1、A2、A3三点共线;当N=4时,A1、A2、A3三点共线,加入A4点,依然是A1、A2、A3、A4四点共线;以此类推,当N=n时,A1、
A2、…、An n个点共线。
3. 由于当N=3时,A1、A2、A3三点共线,当N=4时,A1、A2、A3、A4四点共线,当N=n时,A1、A2、…、An n个点共线,从而可以得出结论,即当有N个点A1、
A2、…、AN,它们都在同一条直线上时,A1、A2、…、AN N个点共线。
总结,三点共线定理可以用数学归纳法证明。
根据基本情况,A、B两点位于同一条直线上时,加入点C也在同一条直线上;通过对N个点的归纳,可以得出当有N个点A1、A2、…、AN,它们都在同一条直线上时,A1、
A2、…、AN N个点共线,即三点共线定理成立。
福建中考压轴题解题技巧(3)—证三点共线与三线共点的基本思路
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福建中考压轴题解题技巧(3)—证三点共线与三线共点的基本思路一、证明三点共线(一)证明方法(1)平角模型:图1,要证明A 、B 、C 三点共线,可以选择一条过B 点的直线PBQ ,并连接AB 、CB ,证明∠ABP+∠CBP=180°;(2)重合模型:先做过其中两点的直线,再证第三点过此直线; (图1)(3)函数模型:①构建平面直角坐标系,求出三个点坐标,其中两个点构建一次函数模型,判断第三个点是否在函数图像上,满足则共线。
②利用21k k =,其中(βαtan tan 21==k k ,),得两直线平行,由此得出三点共线。
(二)典例剖析23.(2020年)如图,C 为线段AB 外一点.(1)求作四边形ABCD ,使得CD//AB ,且CD=2AB ;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点P ,AB ,CD 的中点分别为M ,N ,求证:M ,P ,N 三点在同一条直线上.24. (2023年)已知抛物线23y ax bx =++交x 轴于A (1,0)、B (3,0)两点,C 、D 为抛物线上不与A 、B 重合的相异两点,记AB 中点为E ,.(2)若()34,3,,4C D m ⎛⎫-⎪⎝⎭,且2m <,求证:C 、D 、E 三点共线。
25.(2019年)已知点A 是抛物线122+-=x x y 的顶点。
(2)直线l :y =kx +1-k 与抛物线交于点B 、C ,直线BD 垂直于直线y =-1,垂足为D .证明:对于每个给定的实数k ,都有A 、D 、C 三点共线。
4、已知:A (-m,m) ,B (n,0),其中m>0,n>0,点C在第一象限内,∠ABC=90°,AB=BC,延长CB至P,使BP=BQ,求证:A,O,P三点共线.二、证明三线共点(一)证明方法①先假设其中两条直线交于一点,再证明第三条直线经过这一点;②证明三条线中两条线的交点和另外两条线的交点是同一个。
三点共线计算公式
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三点共线计算公式
三点共线的计算公式主要有以下几种:
斜率法:假设三个点的坐标分别为(x1,y1), (x2,y2), (x3,y3),如果它们在同一条直线上,则它们的坐标满足如下公式:
(y2 - y1) / (x2 - x1) = (y3 - y1) / (x3 - x1)
也就是说,如果两个线段的斜率相等,那么这三个点就在同一条直线上。
向量法:设三点为A、B、C,利用向量证明:λAB = AC(其中λ 为非零实数)。
如果向量AB 和AC 成比例,那么这三个点就在同一条直线上。
叉乘法:设给定三个点为A(x1, y1), B(x2, y2), C(x3, y3)。
首先计算向量AB 和AC 的叉乘,即(AB) × (AC),结果为0 时则说明三点共线。
向量AB 和AC 可以表示为(x2 - x1, y2 - y1) 和(x3 - x1, y3 - y1),那么(AB) × (AC) 的计算公式为:(x2 - x1)(y3 - y1) - (y2 - y1)(x3 - x1)。
如果结果为0,则三点共线。
以上是三种常用的三点共线计算公式,可以根据具体情况选择适合的方法进行计算。
三点共线公式范文
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三点共线公式范文三点共线指的是三个点所构成的直线,任意两点与第三点连线,都在同一直线上。
三点共线的判定方法和公式有以下几种。
1.行列式法:设三个点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),我们要判断A、B、C 三点是否共线,可以计算向量AB、向量AC的叉乘,即:x1y11x2y21,=0x3y31如果计算的结果等于0,说明三点共线;如果计算结果不等于0,说明三点不共线。
2.斜率法:如果三个点A、B、C在同一直线上,则连线AB、BC的斜率相等。
根据两点之间连线的斜率公式:斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)我们可以计算出两个斜率:k1=(y2-y1)/(x2-x1),k2=(y3-y2)/(x3-x2),如果k1=k2,说明三点共线;如果k1≠k2,说明三点不共线。
需要注意的是,当x2=x1时,斜率不存在,此时我们需要特别判断y2=y1是否成立。
同理,当x3=x2时,斜率不存在,此时我们需要特别判断y3=y2是否成立。
如果两个特殊情况成立,即三个点共线。
3.面积法:设三个点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),如果三个点共线,则△ABC的面积为0。
根据面积公式:△ABC=,1/2*(x1*(y2-y3)+x2*(y3-y1)+x3*(y1-y2))如果计算的面积等于0,说明三点共线;如果面积不等于0,说明三点不共线。
这三种方法可以判断三个点是否共线,其中行列式法的判断最为直观和准确,而斜率法和面积法则更加简单易懂。
接下来,我们用更多的字数来详细解释三点共线的原理和应用。
三点共线是解析几何中的基本概念,对于几何问题的研究起到了重要作用。
在平面直角坐标系中,每个点可以由其横坐标和纵坐标表示,也就是由(x,y)决定。
如果三个点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在同一直线上,我们可以用其中一点到另外两个点的斜率来判定。
斜率定义为两点间纵坐标之差与横坐标之差的比值。
三点共线的判定条件
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三点共线的判定条件
在数学中,判定三个点是否共线是一项常见的几何问题。
当三个点位于同一直线上时,我们称它们共线。
以下是三点共线的判定条件:
1. 斜率判定法:设有三个点A(x1, y1),B(x2, y2),C(x3, y3)。
如果线段AB的斜率等于线段BC的斜率,则说明这三个点共线。
即:
(y1 - y2) / (x1 - x2) = (y2 - y3) / (x2 - x3)
若上述等式成立,则A、B、C三点共线;否则,三点不共线。
2. 面积判定法:设有三个点A(x1, y1),B(x2, y2),C(x3, y3)。
若这三个点的顺序为A、B、C,且△ABC的面积等于0,则说明这三个点共线。
三角形的面积可以通过行列式来计算,设M为如下行列式:
| x1 y1 1 |
| x2 y2 1 |
| x3 y3 1 |
若M的值等于0,则A、B、C三点共线;否则,三点不共线。
请注意,以上判定条件适用于平面上的三点共线问题。
同时,我们也可以通过其他方法,如向量运算等来判定三点共线,但斜率判定法和面积判定法是最常用的方法之一。
通过理解并应用这些判定条件,我们可以轻松确定三点是否共线。
如何证明三点共线的几何性质
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如何证明三点共线的几何性质在几何学中,三点共线是一个基本的概念。
如果三个点在同一直线上,我们称这三个点为共线点。
证明三点共线的几何性质是学习几何学的重要内容之一。
本文将介绍如何证明三点共线的几何性质,包括点的投影、互相连接以及面积等方法。
一、点的投影证明法点的投影证明法是最基本的证明方法之一。
通过将每个点在同一直线上进行投影,如果它们的投影点重合,则说明这三个点共线。
具体步骤如下:1. 画出三个点 A、B、C,连成线段 AB、AC。
2. 以 AB 为直线,将点 C 在 AB 上进行投影,得到点C′。
3. 以 AC 为直线,将点 B 在 AC 上进行投影,得到点B′。
4. 连接点B′ 和C′。
如果连接点B′C′和直线 AB 重合,则 A、B、C 三点共线。
否则,三点不共线。
二、互相连接证明法这种方法利用了三点的连线特点。
连接两点得到线段,同时如果这个点与另外两个点都连线,那么它们应该互相连接。
具体步骤如下:1. 画出三个点 A、B、C。
2. 连接点 A 和 B,得到线段 AB。
3. 连接点 A 和 C,得到线段 AC。
4. 连接点 B 和 C,得到线段 BC。
5. 如果线段 AB、AC、BC 任意两个相交,那么这三个点 A、B、C 共线;如果它们不相交,则说明三个点不共线。
三、面积证明法这是一种用于证明三点共线的几何性质的可靠的证明方法。
根据向量积的定义,如果三个向量的向量积为零,则这三个向量共面。
具体步骤如下:1. 画出三个点 A、B、C,连接成ΔABC,即三角形 ABC。
2. 按照任意顺序带入向量公式:2×ΔABC=AB×AC+AC×BC+BC×BA,其中,2×ΔABC 是三角形 ABC 的面积,AB×AC+AC×BC+BC×BA 就是向量积。
3. 如果向量积为零,即2×ΔABC=0,则这三个点 A、B、C 共线,否则不共线。
如何证明三点共线高中数学
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如何证明三点共线高中数学
要证明三个点共线,可以使用以下几种方法:
1. 通过观察法:观察三个点的位置关系,如果它们在一条直线上,那么就可以证明它们共线。
这种方法适用于简单的情况,例如三个坐标已知的点。
2. 使用向量法:可以使用向量的加法、减法和数乘来推导出三个点共线的关系。
具体方法是,设三个点分别为A(x1, y1)、
B(x2, y2)和C(x3, y3),计算向量AB和向量AC的比例:
若向量AB = λ * 向量AC,则可以得出点A、B、C共线。
3. 利用斜率法:如果三个点的斜率相等,即点A、B、C的斜率相等,那么可以证明它们共线。
具体方法是,设三个点分别为A(x1, y1)、B(x2, y2)和C(x3, y3),计算斜率k_AB = (y2 - y1) / (x2 - x1)和斜率k_AC = (y3 - y1) / (x3 - x1),
若k_AB = k_AC,则可以得出点A、B、C共线。
4. 使用面积法:根据平行四边形的性质,如果三个点A、B、C的顺序在一条直线上,并且共同构成一个平行四边形,那么就可以推出它们共线。
具体方法是计算三角形ABC的面积,如果面积等于零,则可以得出点A、B、C共线。
需要注意的是,以上方法仅是一些常用的证明方法,具体在使用时要根据题目情况选择合适的方法。
另外,还可以使用其他高中数学的概念和定理来证明三个点共线,例如利用三角形的相似性质、圆的性质等。
三点共线的证明方法
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三点共线的证明方法在几何学中,三点共线是一个非常重要的概念,也是一个基本概念。
三点共线的定义是:三个点任意排列,这三个点都在同一直线上。
那么要证明三点共线,便需要使用到几何学中的知识。
首先,我们先从直角三角形开始讲起,直角三角形中的两条直角边之间的角度是90°,若三点的形状不是直角三角形,那么就要考虑斜边的问题。
若三点不在一条直线上,那么斜边的角度就不会等于90°,也就是我们所说的斜边的角度比90°大或者小,由此可以判断出,三点是否共线。
接下来,还可以从两点之间的连线来考虑,即把第三点和剩下两点用连线相连,且用直尺量出连线的长度,如果三条线段的长度相等,那么就可以证明三点共线。
另外,极角的概念也可以帮助我们证明三点的共线性。
极角的定义是:如果一条直线上有两个点,用第一个点作为基准点,那么把一条射线与另一个点连接,射线经过的角度就称为极角,也可以理解为两个点之间的夹角。
如果三点在一条直线上,那么极角两点之间的夹角一定为180°,正好正反切,也就可以判断出三点共线。
此外,还可以用梯形的概念来证明三点共线,梯形的定义是:由两条平行线和两条非平行线所组成的四边形,判断三点是否共线的方法是:用三点画出一个四边形,如果在这个四边形中,任何一条边都不平行于另外一条边,那么三点就一定是共线的。
最后,可以用数学的方法来证明三点的共线性。
首先,确定三点在平面直角坐标系中的坐标,分别记作A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),然后计算A、B两点之间的斜率m1=(y2-y1)/(x2-x1),再计算B、C两点之间的斜率m2=(y3-y2)/(x3-x2),若m1=m2,那么说明三点共在一条直线上。
至此,我们总结出了几种可以证明三点共线的方法。
其中,最容易理解也最直观的就是极角的概念,如果三点的极角都是180°,就可以说明三点共线。
另外,数学的方法也能帮助我们证明三点的共线性,即计算出它们之间的斜率,若斜率相等,就可以证明三点共线。
高中数学知识点:证明三点共线问题
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高中数学知识点:证明三点共线问题
所谓点共线问题就是证明三个或三个以上的点在同—条直线上.1.证明三点共线的依据是公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们还有其他的公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线.也就说一个点若是两个平面的公共点,则这个点在这两个平面的交线上.
对于这个公理应进一步理解下面三点:①如果两个相交平面有两个公共点,那么过这两点的直线就是它们的交线;②如果两个相交平面有三个公共点,那么这三点共线;③如果两个平面相交,那么一个平面内的直线和另一个平面的交点必在这两个平面的交线上.2.证明三点共线的常用方法
方法1:首先找出两个平面,然后证明这三点都是这两个平面的公共点.根据公理3知,这些点都在交线上.
方法2:选择其中两点确定一条直线,然后证明另一点也在其上.
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判断三点共线的方法
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判断三点共线的方法
在二维平面内,任意两个不重合的点所连成的线段都有一个斜率,可以通过斜率是否相等来判断三个点是否共线。
假设我们有三个点
A(x1, y1), B(x2, y2),和C(x3, y3),我们可以计算出两条线段AB 和BC的斜率。
如果斜率相等,那么三个点就共线。
2. 向量法
另一种判断三个点是否共线的方法是使用向量。
假设我们有三个点A(x1, y1), B(x2, y2),和C(x3, y3),我们可以计算出两个向量BA和BC。
如果这两个向量的夹角为180度(即它们完全相反),那么三个点就共线。
3. 行列式法
行列式方法是通过计算一个3x3矩阵的行列式来判断三个点是
否共线。
假设我们有三个点A(x1, y1), B(x2, y2),和C(x3, y3),我们可以使用以下矩阵来计算。
| x1 y1 1 |
| x2 y2 1 |
| x3 y3 1 |
如果该矩阵的行列式等于0,那么这三个点就共线。
总结
以上三种方法都可以用来判断三个点是否共线。
每种方法都有其优点和缺点,具体使用哪种方法应取决于问题的具体情况。
初中三点共线定理
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三点共线定理:若OC=λOA+μOB,且λ+μ=1,则A、B、C三点共线。
共线向量也就是平行向量,方向相同或相反的非零向量叫平行向量,表示为a∥b,任意一组平行向量都可移到同一直线上,所以称为共线向量。
证明过程:AC=OC-OA=λOA+μOB-OA=μOB+(λ-1)OA=μ(OB-OA)。
而AB=OB-OA,即AB=μAC,故A、B、C三点共线。
三点共线的证明方法:
1、取两点确立一条直线,计算该直线的解析式。
代入第三点坐标看是否满足该解析式(直线与方程)。
2、设三点为A、B、C ,利用向量证明:λAB=AC(其中λ为非零实数)。
3、利用点差法求出AB斜率和AC斜率,相等即三点共线。
4、用梅涅劳斯定理。
5、利用几何中的公理“如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线”,可知:如果三点同属于两个相交的平面则三点共线。
6、运用公(定)理“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行(垂直)”,其实就是同一法。
证明三点共线问题的方法Word版
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证明三点共线问题的方法1、利用梅涅劳斯定理的逆定理例1、如图1,圆内接ΔABC 为不等边三角形,过点A 、B 、C 分别作圆的切线依次交直线BC 、CA 、AB 于1A 、1B 、1C ,求证:1A 、1B 、1C 三点共线。
解:记,,BC a CA b AB c ===,易知1111AC CCC BS AC C B S ∆∆=又易证11AC C CC B ∆∆.则11222AC C CC B S AC b S CB a∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭.同理12121212,BA c CB a A C b B A c ==.故1112221112221AC BA CB b c a C B A C B A a b c⋅⋅=⋅⋅=.由梅涅劳斯定理的逆定理,知1A 、1B 、1C 三点共线。
2、利用四点共圆(在圆内,主要由角相等或互补得到共线)例2 、如图,以锐角ΔABC 的一边BC 为直径作⊙O ,过点A 作⊙O 的两条切线,切点为M 、N ,点H 是ΔABC 的垂心.求证:M 、H 、N 三点共线。
(96中国奥数证明:射线AH 交BC 于D ,显然AD 为高。
记AB 与⊙O 的交点为E ,易知C 、H 、E 三点共线。
联结OM 、ON 、DM 、DN 、MH 、NH ,易知090AMO ANO ADO ∠=∠=∠=,∴A 、M 、O 、D 、N 五点共圆,更有A 、M 、D 、N 四点共圆, 此时,0+180AND ∠∠=AMD因为2AM AE AB AH AD =⋅=⋅(B 、D 、H 、E 四点共圆),即AM ADAH AM=;又MAH DAM ∠=∠,所以AMH ADM ∆∆,故AHM AMD ∠=∠同理,AHN AND ∠=∠。
因为0180AHM AHN AMD AND ∠+∠=∠+∠=,所以,M 、H 、N 三点共线。
3、利用面积法如果SS EMNFMN=∆∆,点E 、F 位于直线MN 的异侧,则直线MN 平分线段EF ,即M 、N 与ABCC 1B 1A 1EF的中点三点共线。
如何证明三点共线高中数学
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如何证明三点共线高中数学摘要:一、引言:介绍证明三点共线的问题背景二、证明方法:列举多种证明方法,包括斜率法、向量法、梅涅劳斯定理、赛瓦定理等三、案例分析:具体演示如何应用这些方法证明三点共线四、总结:回顾证明过程,强调注意事项正文:一、引言在高中数学中,证明三点共线是一个常见的问题。
所谓三点共线,指的是平面上三个点A、B、C 在同一条直线上。
在解决这类问题时,我们需要运用一些几何知识和数学定理来证明这一结论。
本文将介绍几种常用的证明方法,并结合具体案例进行分析。
二、证明方法1.斜率法:通过计算线段的斜率,判断三点是否共线。
如果线段AB 和线段AC 的斜率相等,则点A、B、C 共线。
2.向量法:利用向量的共线性质,判断三点是否共线。
如果向量AB 和向量AC 共线,则点A、B、C 共线。
3.梅涅劳斯定理:通过梅涅劳斯定理,可以判断三点是否共线。
如果梅涅劳斯定理成立,则点A、B、C 共线。
4.赛瓦定理:通过赛瓦定理,可以判断三点是否共线。
如果赛瓦定理成立,则点A、B、C 共线。
5.托勒密定理:通过托勒密定理,可以判断三点是否共线。
如果托勒密定理成立,则点A、B、C 共线。
三、案例分析假设平面上有三个点A(1, 2)、B(3, 4) 和C(5, 6),我们需要判断这三个点是否共线。
1.斜率法:计算线段AB 和线段AC 的斜率,得到它们的斜率均为2,因此点A、B、C 共线。
2.向量法:计算向量AB 和向量AC,发现它们共线,因此点A、B、C 共线。
3.梅涅劳斯定理:计算线段AB、AC 和BC 的长度,代入梅涅劳斯定理,得到一个等式成立,因此点A、B、C 共线。
4.赛瓦定理:计算线段AB、AC 和BC 的长度,代入赛瓦定理,得到一个等式成立,因此点A、B、C 共线。
5.托勒密定理:计算线段AB、AC 和BC 的长度,代入托勒密定理,得到一个等式成立,因此点A、B、C 共线。
通过以上多种方法的验证,我们可以得出结论:点A、B、C 共线。
专题30 三点共线证法

,又
,
,
故 BD 方程化为
,令 ,得 ,即结论成立。
【详细解析】(1)依题意知
所以抛物线 的方程
.
(2)设直线 的方程为
,解得 , ( ),
7.已知椭圆 C :
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0) 的离心率与双曲线 C ' :
x2 y2 1的离心率互为 22
倒数,且经过点
M
4 3
,
1 3
.
(1)求椭圆 C 的标准方程;
﹣=
﹣
=0,
kBD=kBC, ∴B,C,D 三点共线.
4.给定椭圆 C: + =1(a>b>0),称圆 C1:x2+y2=a2+b2 为椭圆的“伴随圆”.已知 A(2,
1)是椭圆 G:x2+4y2 =m(m>0)上的点. (Ⅰ)若过点 P(0, )的直线 l 与椭圆 G 有且只有一个公共点,求直线 l 被椭圆 G 的“伴 随圆”G1 所截得的弦长; (Ⅱ)若椭圆 G 上的 M,N 两点满足 4k1k2=﹣1(k1,k2 是直线 AM,AN 的斜率),求证:M,N,O 三点共线. 【思路点拨】(Ⅰ)将 A 代入椭圆方程,可得 m,进而得到椭圆方程和伴椭圆方程,讨论直线 l 的斜率不存在和存在,设出 l 的方程,代入椭圆方程运用判别式为 0,求得 k,再由直线和 圆相交的弦长公式,计算即可得到所求弦长; (Ⅱ)设直线 AM,AN 的方程分别为 y﹣1=k1(x﹣2),y﹣1=k2(x﹣2),设点 M(x1,y1),N(x2, y2),联立椭圆方程求得交点 M,M 的坐标,运用直线的斜率公式,计算直线 OM,ON 的斜⇐ 率相 等,即可得证.
(1)求直线 FN 与直线 AB 的夹角 θ 的大小;
证明三点共线的几种方法
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证明三点共线的几种方法贵阳市三十九中学 李明在高中数学学习中,许多同学感觉到对所学的基本概念,基本公式已经理解,熟练。
但解题时却力不从心,无从入手。
究其原因:是学生缺乏对解题策略的探究。
所以,多种方法解题,是可以帮助学生消化基础知识,优化思维素质,提高分析问题和解决问题能力的。
现就人教版高中第二册(上)第87页第3题的多种解法如下:题目:证明三点A (-2,12),B(1,3),C (4,-6)在同一条直线上。
一、用解析法解题:解(1): ∵两点确定一条直线,∴直线AB 的斜率K AB =Y B -Y A X B -X A= -3 直线AC 的斜率K AC = Y C -Y A X C -X A = -3 ∵K AB = K AC 则直线AB,AC 平行,两直线共起点A 点, ∴直线AB,AC 重合, ∴A,B,C 三点共线。
解(2): 由直线方程的两点式求得直线AB 的方程:3x+y -6=0把点C 坐标代入直线AB 的方程,得: 3×4-6-6=0∵C 点在直线AB 上,∴A,B,C 三点共线。
解(3): 直线夹角为0来证明三点共线直线AB 的斜率K AB = Y B -Y A X B -X A= -3 直线AC 的斜率K AC = Y C -Y A X C -X A = -3 设直线AB 与直线AC 的的夹角为 θ,则tan θ=|K AB -K AC 1+ K AB •K AC |= 0 又∵0≤θ<1800∴θ=0 ∴A,B,C 三点共线。
解(4)的面积为0证明三点共线∵直线AB 的方程为:3x+y-6=0∴点C (4,-6)到直线AB 的距离d= |3×4-6-6| 32+12= 0 又∵|AB|=(3-12)2+(1+2)2 =310∴S ABC =21×|AB|×d=21×310 ×0=0 ∴A,B,C 三点共线。
三点共线问题
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高考数学优质专题(附经典解析)三点共线问题基本方法:三点共线问题解题策略一般有以下几种:①斜率法:若过任意两点的直线的斜率都存在,通过计算证明过任意两点的直线的斜率相等证明三点共线;②距离法:计算出任意两点间的距离,若某两点间的距离等于另外两个距离之和,则这三点共线;③向量法:利用向量共线定理证明三点共线;④直线方程法:求出过其中两点的直线方程,再证明第三点也在该直线上;⑤点到直线的距离法:求出过其中某两点的直线方程,计算出第三点到该直线的距离,若距离为0,则三点共线.⑥面积法:通过计算求出以这三点为三角形的面积,若面积为0, 则三点共线.在处理三点共线问题时,离不开解析几何的重要思想:设而不求思想”.一、典型例题1 .已知椭圆C:y y2 =1,M 3,1为椭圆上一点,若R,S是椭圆C上的两个点,线段RS的中垂线I的斜率为1且直线l 与RS交于点P,O为2坐标原点,求证:P,O,M三点共线.2.已知椭圆的焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线x2=4y的焦点,离心率e=$.过椭圆的右焦点F作与坐标轴不垂直的直线l,交椭圆于A、B两点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设点M(m,O)是线段OF上的一个动点,且(MA MB^ AB,求m的取值范围;(3)设点C是点A关于x轴的对称点,在x轴上是否存在一个定点N,使得C、B、N三点共线?若存在,求出定点N的坐标,若不存在,请说明理由.二、课堂练习1.抛物线c:y2=4x,已知斜率为k的直线I交y轴于点P,且与曲线C 相切于点A,点B在曲线C上,且直线PBjx轴,P关于点B的对称点为Q,判断点A,Q,O是否共线,并说明理由.2 22 .已知椭圆亍专=1,点F是椭圆的右焦点.是否在x轴上存在定点D,使得过D的直线l交椭圆于A,B两点.设点E为点B关于x轴的对称点,且A,F,E 三点共线?若存在,求D点坐标;若不存在,说明理由.三、课后作业1.已知抛物线C:y2—x的焦点为F,直线l过点(-1,0),直线l与抛物线C 相交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D.证明:B,F,D三点共线•2 22•已知椭圆E:+士/,其右焦点为F,过X轴上一点A3,o作直线l6 2与椭圆E相交于两点,设忑 =■ AQ(,1), 过点P且平行于y轴的直线与椭圆E相交于另一点M,试问M,F,Q是否共线,若共线请证明;反之说明理由•2 23•已知椭圆E:| •才“,过定点P -3,4且斜率为k的直线交椭圆E于不同的两点M,N,在线段MN上取异于M,N的点H,满足兽=件,|P叫| NH| ? 证明:点H恒在一条直线上,并求出这条直线的方程.。
初中数学中三点共线的方法
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初中数学中三点共线的方法
1.两个角,如果两角相邻且加在一起180°,就是三点共线。
2.利用几何中的公理“如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线”。
可知:如果三点同属于两个相交的平面则三点共线。
3.在三角形中,AB+BC=AC,所以B点在AC上,所以:ABC三点共线。
1三点共线证明
例1.如图,在四面体ABCD中作截图PQR,PQ、CB的延长线交于M,RQ、DB的延长线交于N,RP、DC的延长线交于K。
求证M、N、K三点共线。
由题意可知,M、N、K分别在直线PQ、RQ、RP上,根据公理1可知M、N、K在平面PQR上,同理,M、N、K分别在直线CB、DB、DC上,可知M、N、K在平面BCD上,根据公理3可知M、N、K在平面PQR与平面BCD的公共直线上,所以M、N、K三点共线。
有关平面向量三点共线问题的求解
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有关平面向量三点共线问题的求解
三点共线向量公式:(x2-x1)(y3-y1)=(x3-x1)(y2-y1)。
三点共线指的是三点在同一条直线上。
可以设三点为A、B、C,利用向量证明:λAB=AC(其中λ为非零实数)。
三点共线证明方法:
方法一:挑两点奠定一条直线,排序该直线的.解析式.代入第三点座标看看与否满足用户该解析式(直线与方程)。
方法二:设三点为a、b、c,利用向量证明:λab=ac(其中λ为非零实数)。
方法三:利用点差法求出来ab斜率和ac斜率,成正比即为三点共线。
方法四:用梅涅劳斯定理。
方法五:利用几何中的公理“如果两个不重合的平面存有一个公共点,那么它们存有且只有一条过该点的公共直线”.所述:如果三点同属两个平行的平面则三点共线。
方法六:运用公(定)理“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行(垂直)”.其实就是同一法。
解析几何三点共线
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解析几何三点共线
三点共线,数学中的一种术语,属几何类问题,指的是三点在同一条直线上。
可以设三点为A、B、C ,利用向量证明:λAB=AC (其中λ为非零实数)。
简述
三点共线的意思:三点在同一条直线上。
证明方法
方法一:取两点确立一条直线,计算该直线的解析式 .代入第三点坐标看是否满足该解析式(直线与方程).
方法二:设三点为A、B、C .利用向量证明:λAB=AC(其中λ为非零实数).
方法三:利用点差法求出AB斜率和AC斜率,相等即三点共线.
方法四:用梅涅劳斯定理.
方法五:利用几何中的公理“如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线”.可知:如果三点同属于两个相交的平面则三点共线[3]。
方法六:运用公(定)理“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行(垂直)”.其实就是同一法.
方法七:证明其夹角为180°.
方法八:设A B C ,证明△ABC面积为0.
方法九:帕普斯定理.
方法十:利用坐标证明。
即证明x1y2=x2y1.
方法十一:位似图形性质.
方法十二:向量法,即向量PB=λ向量PA+μ向量PC,且λ+μ=1,则ABC三点共线
方法十三:张角定理。
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证明三点共线问题的方法
1、利用梅涅劳斯定理的逆定理
例1、如图1,圆内接ΔABC 为不等边三角形,过点A 、B 、C 分别作圆的切线依次交直线BC 、CA 、AB 于1A 、1B 、1C ,求证:1A 、1B 、1C 三点共线。
解:记,,BC a CA b AB c ===,易知1111AC C
CC B
S AC C B S ∆∆=
又易证1
1
AC C CC B ∆∆:.则112
2
2AC C CC B S AC b S CB a
∆∆⎛⎫== ⎪⎝⎭.
同理12121212,BA c CB a A C b B A c ==.故111222
1112221AC BA CB b c a C B A C B A a b c
⋅⋅=⋅⋅=.
由梅涅劳斯定理的逆定理,知1A 、1B 、1C 三点共线。
2、利用四点共圆(在圆内,主要由角相等或互补得到共线)
例2 、如图,以锐角ΔABC 的一边BC 为直径作⊙O ,过点A 作⊙O 的两条切线,切点为M 、N ,点H 是ΔABC 的垂心.求证:M 、H 、N 三点共线。
(96中国奥数) 证明:射线AH 交BC 于D ,显然AD 为高。
记AB 与⊙O 的交点为E ,易知C 、H 、E 三点共线。
联结OM 、ON 、DM 、DN 、MH 、NH ,
易知090AMO ANO ADO ∠=∠=∠=,
∴A 、M 、O 、D 、N 五点共圆,更有A 、M 、D 、N 四点共圆, 此时,0+180AND ∠∠=AMD
因为2AM AE AB AH AD =⋅=⋅(B 、D 、H 、E 四点共圆),
即
AM AD
AH AM
=;又MAH DAM ∠=∠,所以AMH ADM ∆∆:,故AHM AMD ∠=∠ 同理,AHN AND ∠=∠。
因为0180AHM AHN AMD AND ∠+∠=∠+∠=,所以,M 、H 、N 三点共线。
3、利用面积法
如果S
S EMN
FMN
=∆∆,点E 、F 位于直线MN 的异侧,则直线MN 平分线段EF ,即M 、N 与
EF 的中点三点共线。
A
B
C
C 1
B 1A 1
例3 、如图,延长凸四边形ABCD 的边AB 、DC 交于点E ,延长边AD 、BC 交于点F ,又 M 、N 、L 分别是AC 、BD 、EF 的中点,求证:M 、N 、L 三点共线。
证明:设BC 的中点为O ,辅助线如图所示, 由//,//OM AE ON DE 可知, 点O 必在EMN ∆内,此时,
S S S S EMN OMN OME ONE =++∆∆∆∆
O O O B MN MB NC MN BCN S S S S S ∆∆∆∆∆=++=+
B B B
C 11111
()()()22224
MD BCD MC DMC A ADC ABCD S S S S S S S ∆∆∆∆∆∆=+=+=⋅+=四边形 同理,1
4
FMN S S ∆=四边形ABCD 。
因此S
S EMN
FMN
=∆∆。
此时,直线MN 平分EF ,即M 、N 、L 三点共线。
注:利用梅涅劳斯定理的逆定理也可证明此题。
4、利用同一法
尽管同一法是一种间接证法,但它却是一各很有用的证法,观察例4后,你会感到,同一法在证明三点共线问题时,也有其用武之地。
例4 、如图4(a),凸四边形ABCD 的四边皆与⊙O 相切,切点分别为P 、M 、Q 、N ,设PQ 与 MN 交于S ,证明:A 、S 、C 三点共线。
证明:如图4(b),令PQ 与AC 交于/
S
易证//APS CQS ∠∠与互补。
而//AS P CS Q ∠=∠,则
//////
sin sin sin sin AS APS CQS S C
AP AS P CS Q CQ
∠∠===∠∠, 故//AS AP S C CQ =。
再令MN 与AC 交于//S 。
同理可得////AS AM S C CN
= 但AP AM CQ CN =,所以//////AS AS S C S C =。
利用合比性质得,///
AS AS AC AC
=。
因此,///AS AS =,可断定/S 与//S 必重合于点S ,故A 、S 、C 三点共线。
注:观察本题图形,显然还可证得B 、S 、D 三点共线;换言之,AC 、BD 、PQ 、MN 四线共点。
E
(b)
(a)
B
5、利用位似形的性质
如果ABC ∆与///A B C ∆是两个位似三角形,点O 为位似中心,那么不仅A 、/A 、O ;B 、
/B 、O ;C 、/C 、O 分别三点共线,而且ABC ∆、///A B C ∆的两个对应点与位似中心O 也三
点共线,位似形的这种性质,对于证明三点共线,颇为有用。
例5、如图,ABC ∆内部的三个等圆⊙1O 、⊙2O 、⊙3O 两两相交且都经过点P ,其中每两个圆都与ABC ∆的一边相切,已知O 、I 分别是ABC ∆的外心、内心,证明:I 、P 、O 三点共线。
证明:联结12O O 、13O O 、23O O
12//O O AB 、23//O O BC 、13//O O 可断定ABC ∆与123O O O ∆且易知ABC ∆的内心I 因为⊙1O 、⊙2O 、⊙3O 为等圆, 即123PO PO PO ==,
所以点P 是123O O
O ∆的外心。
又点O 是的外心,故P 、O 两点是两个位似三角形的对应点,利用位似形的性质,即得I 、P 、O 三点共线。
6、 利用反证法
有的几何题利用直接证法很难,而用反证法却能很快达到预期目的。
例6、如图,梯形ABCD 中、DC//AB ,对形内的三点1P 、2P 、3P ,如果到四边距离之和皆相等,那么,1P 、2P 、3P 三点共线,试证之。
证明:先看12P P 、两点,
设直线12PP 分别交AD 、BC 于M 、N ,
11PE BC ⊥于1E ,22P E BC ⊥于2E , 11PF AD ⊥于1F ,22P F AD ⊥于2F 。
因为DC//AB ,则点1P 到AB 、CD 的距离之和等于点2P 到AB 、CD 的距离之和。
由已知可得
/
B
11112222PE PF P E P F +=+。
过点1P 作AD 的平行线、过点2P 作BC 的平行线得交点P (由于AD
与BC 不平行)。
记1P P 交22P F 于G ,2P P 交11PE 于H 。
观察上式有11222211PE P E P F PF -=-。
所以,1
2PH P G =。
因为12PPP ∆有两条高12PH P G =,所以,12PPP ∆是等腰三角形,则1221PPP PP P ∠=∠。
故1221DMN PPP PP P CNM ∠=∠=∠=∠。
再用反证法证明点3P 一定在12PP 上:假设点3P 不在12PP 上,联结13P P 并延长分别交AD 、BC 于//M N 、,易知点//M N 、在MN 的异侧;因为点1P 到AD 、BC 的距离之和等于点3P 到AD 、BC 的距离之和,由上述证明过程知必有////DM N CN M ∠=∠。
事实上,观察图形只能得到////DM N DMN CNM CN M ∠>∠=∠>∠,矛盾,这说明点3P 必在12PP 上,即MN 上,因此1P 、2P 、3P 三点共线。
7、 用塞瓦定量的逆定理
变三点共线为三线共点,利用塞瓦定理的逆定理,在圆内接凸六边形ABCDEF 中,若
AB CD EF BC DE FA ⋅⋅=⋅⋅,则AD 、BE 、CF 三线共点;反之亦然,利用这个结果来证明某
些三点共线问题,可立竿见影。
例7、如图7,凸四边形ABCD 内接于圆,延长AD 、BC 交于点P ,作PE 、PF 切圆于E 、F ,又AC 与BD 交于K ,证明:E 、K 、F 三点共线。
解:联结AE 、ED 、CF 、FB 得凸六边形ABFCDE 。
欲证E 、K 、F 三点共线,即AC 、BD 、EF 三线共点, 只须证AB FC DE BF CD EA ⋅⋅=⋅⋅。
注意到,,PAB PCD PFC PBF PDE PEA ∆∆∆∆∆∆:::。
则
,,AB PA FC PC DE PE
CD PC BF PF EA PA ===。
又PE=PF , 则1AB FC DE PA PC PE CD BF EA PC PF PA ⋅⋅=⋅⋅=。
故AB FC DE BF CD EA ⋅⋅=⋅⋅。
因此,AC 、BD 、EF 三线共点,即E 、K 、F 三点共线。