新部编版在社会中成长PPT实用课件

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8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ，自己 解决某 个问题 时，学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ，发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
D 因势利导让儿童成为电脑高手
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1.新闻评论，是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论， 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ，一种 传播力 量，一 种社会 存在， 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。
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2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ，是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论， 一要吃 透精神 ，二要 上下结 合。
帮助走失 的小女孩
宣 传 宪法
方法总结
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社 会实践 。 ③在社会生活中， 我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他 人，想他人之所想，急他人之所急。
思 考:参加亲社会行为有什么意义？
要点1 要点 2 要点3
体验生活发展成就自己 融入社会，奉献社会 实现自己的人生价值
志愿活动
11%从没干过
89%做过
社会调查
30%做过
不
70%从未做过
是
主动让座
10%从没干过
90%做过
不利他人 不利社会
为什么要养成亲社会行为呢？
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立 积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会， 养成亲社会行为。
为什么要养成亲社会行为呢？
②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社 会的行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑 造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人 和社会的接纳与认可。
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6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ，收获 学习的 成果时 ，那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ，它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。
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7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力，遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等，这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
太原市第二十四中学校
02 主 要 做 法
亲社会行为在身边
社会小分队
事件
近日，一个11岁的小 男生在逛街时，发现 了小女孩孤身一人边 走边哭泣。小男生出 于关心，便走上去询 问。原来小女孩今年 才3岁，找不到回家 的路。小男生为了让 小女孩尽快找到家人。 主动地向母亲要了手 机报了警。
梨视频报道 体 验 生活
2019-2020学年
在社会中成长
八上1.2
目标
Contents
个人成长和社会的关系是什么 社会化的含义是什么 亲社会行为的表现是什么 要养成亲社会行为的原因和方法 参与社会的重要意义是什么
太原市第二十四中学校
01 个人成长与社会的关系
习题回顾
P6拓展空间： （1）父母通过血缘关系的方式与我产生联系；同学、食堂 的厨师通过业缘关系的方式和我产生联系；公交车司机和银 行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。 （2）父母抚养教育我；老师教给我知识和方法技巧，教给 我做人的道理；同学让我懂得了要团结友爱，互帮互助；公 交车司机为我的出行提供了方便 （3）人与社会的关系（抽背）
太原市第二十四中学校
➢ 知识点：人的成长和社会的关系
1.人的生存和发展离不开社会，每个人都要从社会 中获取物质支持和精神给养：
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面 面发生着千丝万缕的联系。
太原市第二十四中学校
02
什么是社会化？
生物个体
获得社会经验、社会认可的 思维和行为方式方式
社会人
课本相关链接:P7
P7习题探究
结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的？
参考答案: 食物是食品厂的工人加工制作出来的； 学习用品是工厂的工人生产出来的； 衣服是服装厂的叔叔阿姨缝纫出来的。
太原市第二十四中学校
02 养成亲社会行为
又称为积极的社会行为。在社会交往中 ，一切有利于他人和社会的行为
亲社会行为调查
假如人脱离了社会
一只老虎袭击了毛克利和他的父亲，他的父亲为了保护他 牺牲了自己，无依无靠的小毛克利在森林中游荡，碰到了一 只黑豹，黑豹看他可怜将其交 付给狼族的首领，就这样，小 毛在狼群中和其他的“兄弟姐妹们”一块成长，学习各种狩猎 和捕食技巧，不久之后，黑豹坚持要带他去人类村庄，然而 毛克利不愿意去人类村庄，毛克利去人类村庄拿了火把和老 虎决一死战，却被老虎的诡计所逼。最终在大战中，利用狼 群中所学的技能杀死了老虎，解除了后顾之忧！倘若你也能 离开现在的人类社会去选择和狼群生活，能养成徒手杀死大 老虎的技能，你愿意离开现在的人类社会吗？
拓展空间
答案提示: 如姚明。姚明很小的时候立下雄心壮志。6岁看美国哈里篮球队在上 海表演，知道了NBA。9岁进上海市业余体校。14岁进上海市青年男子 篮球队，第一次在电视上看到NBA的比赛; 17岁进中国国家青年篮球队上海东方篮球俱乐部。18岁到美国参加篮 球夏令营见到乔丹。18 岁进入中国国家男子篮球队。22岁开始NBA之 旅。短短8年(其中还缺席1个赛季)姚明已经让自己的12项数据载人了 火箭史册，直追奥拉朱旺。姚明已经为火箭征战了481 场比赛，居队 史第十位。 2011年7月25日，为表彰姚明为中国体育事业和篮球事业 作出的突出贡献，中国奥委会决定授予姚明“中国奥林匹克金质奖章 ”。
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在社会课堂中成长
报道
我是一名来自湖北孝 感的在校大学生，在 太原呆了两年，真心 喜欢上了这座城市。” 太原科技大学的贾飞 龙说，“希望能够成 功成为一名志愿者， 通过自己的努力，为 自己喜欢的这座城市 增光添彩。”
山西二青会
二青会志愿者们
➢ 知识点：人的成长和社会的关系
1.人的成长是不断社会化的过程: 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会 的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高， 规则意识不断增强， 价值观念日渐养成，我们逐 步成长为一名合格的社会成员。
成效
智商在线
随着网络技术的发展，越来越多的孩子养成了“不
移动”的生活方式。调查显示，4至6岁的城市儿
童有一半会上网，如今大部分独生子女易产生“屏
幕依赖”，成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化，
我们应当（ ）。
A 想方设法限制孩子上网和游戏 B 千方百计满足孩子的玩耍需求
C
C 正确引导让孩子合理利用网络
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3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确， 道理要 讲清。
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4.我国的改革在不断深化，那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ，各种 社会组 织纷纷 成立， 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。
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5.国家元首从表面上看是个人，但事 实上， 是一个 国家机 关，是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。