亲子沟通技巧课件
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亲子沟通技巧(一)ppt课件
寻求共识和解决方案
与孩子一起探讨问题的解决方案，寻求双方都能接受的共识和妥协 ，促进亲子之间的合作和理解。
鼓励孩子表达意见
创造开放、包容的氛围
创造一个开放、包容的家庭氛围，鼓励孩子自由表达自己的想法 和感受。
尊重孩子的意见和选择
尊重孩子的意见和选择，给予孩子自主决策的机会和空间，培养孩 子的独立性和自主性。
增强家庭教育的针对性
通过了解孩子的需求和问题，父母可以制定 更加符合孩子实际情况的教育计划，提高家 庭教育的效果。
促进家庭教育的互动性
亲子沟通是家庭教育的重要组成部分。通过 沟通，父母可以与孩子一起探讨问题、分享 经验，让家庭教育更加生动有趣。
提升父母的教育能力
通过与孩子的沟通，父母可以不断反思自己 的教育方式和方法，不断改进和提高自己的 教育能力。
，影响亲子关系。
避免使用威胁或恐吓的语言
03
避免使用威胁或恐吓的语言来管教孩子，以免让孩子产生恐惧
和不安，影响心理健康。
掌握非暴力沟通技巧
倾听和理解
认真倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求和立场，避免打断 或忽视孩子的表达。
表达自己的想法和感受
用清晰、明确的语言表达自己的想法和感受，让孩子了解家长的立 场和态度。
在学校教育中推广亲子沟通技巧
加强家校合作
学校可组织家长培训、座谈会等活动，向家长传授亲子沟通技巧， 促进家校之间的合作与沟通。
推广成功案例
通过分享成功的亲子沟通案例，鼓励家长学习和借鉴有效的沟通方 法。
纳入课程体系
将亲子沟通技巧纳入学校课程体系，通过相关课程和活动培养学生的 沟通能力和家庭责任感。
避免过度保护
不要过度保护孩子，让他们有机会面 对挫折和困难，培养他们的抗挫能力 和解决问题的能力。
与孩子一起探讨问题的解决方案，寻求双方都能接受的共识和妥协 ，促进亲子之间的合作和理解。
鼓励孩子表达意见
创造开放、包容的氛围
创造一个开放、包容的家庭氛围，鼓励孩子自由表达自己的想法 和感受。
尊重孩子的意见和选择
尊重孩子的意见和选择，给予孩子自主决策的机会和空间，培养孩 子的独立性和自主性。
增强家庭教育的针对性
通过了解孩子的需求和问题，父母可以制定 更加符合孩子实际情况的教育计划，提高家 庭教育的效果。
促进家庭教育的互动性
亲子沟通是家庭教育的重要组成部分。通过 沟通，父母可以与孩子一起探讨问题、分享 经验，让家庭教育更加生动有趣。
提升父母的教育能力
通过与孩子的沟通，父母可以不断反思自己 的教育方式和方法，不断改进和提高自己的 教育能力。
，影响亲子关系。
避免使用威胁或恐吓的语言
03
避免使用威胁或恐吓的语言来管教孩子，以免让孩子产生恐惧
和不安，影响心理健康。
掌握非暴力沟通技巧
倾听和理解
认真倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求和立场，避免打断 或忽视孩子的表达。
表达自己的想法和感受
用清晰、明确的语言表达自己的想法和感受，让孩子了解家长的立 场和态度。
在学校教育中推广亲子沟通技巧
加强家校合作
学校可组织家长培训、座谈会等活动，向家长传授亲子沟通技巧， 促进家校之间的合作与沟通。
推广成功案例
通过分享成功的亲子沟通案例，鼓励家长学习和借鉴有效的沟通方 法。
纳入课程体系
将亲子沟通技巧纳入学校课程体系，通过相关课程和活动培养学生的 沟通能力和家庭责任感。
避免过度保护
不要过度保护孩子，让他们有机会面 对挫折和困难，培养他们的抗挫能力 和解决问题的能力。
亲子沟通技巧(课件)小学生主题班会-家长会(共24张PPT)
“如果你再那样说一次，我就——” 这种命令的语气，心存好意，但往往会造成心
灵的威胁，而扼杀孩子表达的勇气。
—沟通的障碍—
（ 二）道德家的角色(说教者)
有些父母对于困扰和沮丧中的孩子 采取说教的方式，告诉什么是“应该”
与“不应该”做的行为。
“你应该为你的不对行为向老师慎重的道歉” “你不应该这样，这种行为是不对的” “你如此垂头丧气，应该振作点” 这些说教总是百般不变， 让子女感到不胜其烦而认为父母唠叨。
班级
时间：2022
不是毫无缺点和万事通。
6 、表达欣赏： 让孩子知道你是多么欣赏他，不只是当
他表现好的时候。
7 、多说“我”少说“你” 举例：不要说“你不应该和弟弟吵架！” 要说“你和弟弟吵架，我很不喜欢”。
小学家长会----
Parent-child communication skills
谢谢你的观看
家长该如何和孩子建立正确的沟通方式
摆出事事都有正确的方法。
PART 02
积极倾听
—学会积极聆
听
—
很多父母都会认为很简单，就是谈，说， 讲。但是事实上，“听” 才是重要的一个 环节。倾听孩子的话是表面尊重孩子，相 信孩子所说的内容是有价值的，值得注意 的，可以让孩子觉得有价值，受尊重。
有效倾听五原则
—学会积极聆
听
—
第一 不要做价值判断：
一般有以下六种传统角色会影响 沟通的顺畅，值得父母留意。
—沟通的障碍—
(一）指挥官的角色
当孩子有负面情绪困扰时，可能 在行为和交谈中采用了命令的父 母有的时候会认为自己是一家之 主，当面对孩子说出以下类似的 话来企图消除孩子负面的情绪。
“我跟你说过了，叫你不可以和他来往” “我都和你说过很多次了，你总是没有记性”
灵的威胁，而扼杀孩子表达的勇气。
—沟通的障碍—
（ 二）道德家的角色(说教者)
有些父母对于困扰和沮丧中的孩子 采取说教的方式，告诉什么是“应该”
与“不应该”做的行为。
“你应该为你的不对行为向老师慎重的道歉” “你不应该这样，这种行为是不对的” “你如此垂头丧气，应该振作点” 这些说教总是百般不变， 让子女感到不胜其烦而认为父母唠叨。
班级
时间：2022
不是毫无缺点和万事通。
6 、表达欣赏： 让孩子知道你是多么欣赏他，不只是当
他表现好的时候。
7 、多说“我”少说“你” 举例：不要说“你不应该和弟弟吵架！” 要说“你和弟弟吵架，我很不喜欢”。
小学家长会----
Parent-child communication skills
谢谢你的观看
家长该如何和孩子建立正确的沟通方式
摆出事事都有正确的方法。
PART 02
积极倾听
—学会积极聆
听
—
很多父母都会认为很简单，就是谈，说， 讲。但是事实上，“听” 才是重要的一个 环节。倾听孩子的话是表面尊重孩子，相 信孩子所说的内容是有价值的，值得注意 的，可以让孩子觉得有价值，受尊重。
有效倾听五原则
—学会积极聆
听
—
第一 不要做价值判断：
一般有以下六种传统角色会影响 沟通的顺畅，值得父母留意。
—沟通的障碍—
(一）指挥官的角色
当孩子有负面情绪困扰时，可能 在行为和交谈中采用了命令的父 母有的时候会认为自己是一家之 主，当面对孩子说出以下类似的 话来企图消除孩子负面的情绪。
“我跟你说过了，叫你不可以和他来往” “我都和你说过很多次了，你总是没有记性”
有效的亲子沟通家庭教育PPT课件
03
学会倾听和表达， 掌握沟通技巧
04
创造和谐家庭环境 ，促进亲子关系健 康发展
2024/1/28
26
07
提升亲子沟通效果的建议与展 望
Chapter
2024/1/28
27
家长自我成长与提升
学习亲子沟通技巧
通过参加培训课程、阅读相关书籍等方式，提高家长在亲子沟通方 面的技能。
增强情绪管理能力
学会识别、接纳并调节自身情绪，避免在沟通中因情绪波动对孩子 造成负面影响。
Chapter
2024/1/28
3
建立良好亲子关系
2024/1/28
增进亲子之间的了解和信任
01
通过有效的沟通，父母可以更好地了解孩子的想法、感受和需
求，从而建立起亲密的亲子关系。
促进家庭和谐
02
良好的亲子沟通有助于减少家庭冲突和矛盾，营造和谐的家庭
氛围。
增强孩子的安全感
03
ห้องสมุดไป่ตู้
当孩子感受到父母的关爱和支持时，他们会更加自信和安全。
除了语言沟通外，非语言沟通如肢体语言、面部表情等也是亲子沟通的
重要方式。然而，在实际沟通中，家长往往忽视这些非语言信号，导致
沟通不畅。
8
沟通内容匮乏
话题单一
家长与孩子沟通的话题往 往局限于学习、成绩等方 面，缺乏对孩子兴趣、爱 好、心理等方面的关注。
2024/1/28
信息量不足
家长在与孩子沟通时，提 供的信息量往往不足，不 能满足孩子的求知欲和好 奇心。
有效的亲子沟通家庭教育PPT课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 亲子沟通的重要性 • 亲子沟通现状及问题 • 有效亲子沟通技巧与方法 • 针对不同年龄段孩子的沟通技巧 • 亲子沟通中的情绪管理 • 家庭教育中的亲子沟通实践案例 • 提升亲子沟通效果的建议与展望
《亲子沟通》课件
介绍使用“我”语言的 重要性，避免指责 和争吵。
给予积极反馈
分享如何用积极的 方式表达鼓励和欣 赏。
表达尊重和理解
教授有效的沟通技 巧，帮助建立更加 亲密的亲子关系。
如何建立更好ห้องสมุดไป่ตู้亲子关系
做一个好榜样
探讨家长如何成为孩子的榜样，培养良好的行 为习惯。
共同兴趣爱好
分享家庭共同参与的活动，增进亲子之间的情感。
2 年龄差异
探讨不良沟通方式对亲子关系的负面影响。
分享如何应对不同年龄段孩子的特点和需 求。
3 忙碌的生活
4 社会文化背景
讨论如何在繁忙的生活中创造更多沟通机 会。
了解不同社会文化背景对亲子沟通的影响。
利用积极沟通技巧
积极倾听
探索有效的倾听技 巧，让孩子感受到 被理解和重视。
说话时使用“我” 语言
《亲子沟通》PPT课件
本课件介绍亲子沟通的重要性和积极沟通技巧，帮助家长建立更好的亲子关 系。通过解决沟通障碍，培养良好的家庭氛围。
什么是亲子沟通？
定义亲子沟通的概念
了解亲子沟通的含义和作用，为后续内容打下基础。
亲子沟通的重要性
探讨亲子沟通对家庭和孩子发展的积极影响。
亲子沟通的障碍
1 不良的沟通方式
结语
总结亲子沟通的重要性和学习内容，展望建立更健康的亲子关系的未来。
答疑解惑
回答学员的问题，解决亲子沟通中的疑惑和困惑。
参考文献
列出本课件使用的参考文献，供学员进一步学习。
意见交流
分享如何在亲子沟通中建立开放和尊重的对话。
情感交流
强调家庭情感的重要性，如何通过情感表达加 深亲子关系。
解决亲子沟通中的问题
1
给予积极反馈
分享如何用积极的 方式表达鼓励和欣 赏。
表达尊重和理解
教授有效的沟通技 巧，帮助建立更加 亲密的亲子关系。
如何建立更好ห้องสมุดไป่ตู้亲子关系
做一个好榜样
探讨家长如何成为孩子的榜样，培养良好的行 为习惯。
共同兴趣爱好
分享家庭共同参与的活动，增进亲子之间的情感。
2 年龄差异
探讨不良沟通方式对亲子关系的负面影响。
分享如何应对不同年龄段孩子的特点和需 求。
3 忙碌的生活
4 社会文化背景
讨论如何在繁忙的生活中创造更多沟通机 会。
了解不同社会文化背景对亲子沟通的影响。
利用积极沟通技巧
积极倾听
探索有效的倾听技 巧，让孩子感受到 被理解和重视。
说话时使用“我” 语言
《亲子沟通》PPT课件
本课件介绍亲子沟通的重要性和积极沟通技巧，帮助家长建立更好的亲子关 系。通过解决沟通障碍，培养良好的家庭氛围。
什么是亲子沟通？
定义亲子沟通的概念
了解亲子沟通的含义和作用，为后续内容打下基础。
亲子沟通的重要性
探讨亲子沟通对家庭和孩子发展的积极影响。
亲子沟通的障碍
1 不良的沟通方式
结语
总结亲子沟通的重要性和学习内容，展望建立更健康的亲子关系的未来。
答疑解惑
回答学员的问题，解决亲子沟通中的疑惑和困惑。
参考文献
列出本课件使用的参考文献，供学员进一步学习。
意见交流
分享如何在亲子沟通中建立开放和尊重的对话。
情感交流
强调家庭情感的重要性，如何通过情感表达加 深亲子关系。
解决亲子沟通中的问题
1
《有效亲子沟通》课件
尊重与信任
总结词
尊重孩子的隐私和个人空间。
详细描述
每个孩子都需要有自己的隐私和个人空间，家长需要尊重孩子的隐私和个人空间，不要过度干涉或侵犯孩子的个 人权益。
尊重与信任
总结词
相信孩子的潜力和力量。
详细描述
每个孩子都有无限的潜力和力量，家长需要相信孩子的潜力和力量，给予孩子足够的支持和鼓励，让 孩子能够充分发挥自己的才能和能力。同时，家长的信任和支持也有助于增强孩子的自信心和自尊心 。
有效的亲子沟通有助于孩子形成健康 的自我认知，提高自尊和自信。
与家长的良好沟通让孩子感受到家长 的关爱和支持，增强其心理安全感。
01
亲子沟通的障碍
语言障碍
语言理解
孩子和家长可能因为语言 理解不同而产生沟通障碍 ，例如家长使用的词汇对 孩子来说难以理解。
语言表达
孩子可能因为年龄小、语 言表达能力有限而无法准 确表达自己的想法和感受 。
详细描述
当孩子遇到失败和挫折时，家长可以引导孩子正确看待失败和挫折，帮助孩子 分析失败的原因并寻找改进的方法，培养孩子的抗挫能力和坚韧性格。
引导与鼓励
总结词
培养孩子的自主性和独立性。
详细描述
通过引导与鼓励的方式，家长可以逐渐培养孩子的自主性和独立性，让孩子逐渐 学会自己解决问题和管理自己的生活。这有助于提高孩子的自信心和责任感。
3
启示
建立良好的亲子沟通需要双方共同努力，注重情 感交流和理性表达，避免情绪化和冲突。
01
亲子沟通的未来发 展
家庭教育观念的更新
家庭教育观念的转变
随着社会的发展，家庭教育观念也在不断更 新，更加注重培养孩子的自主性、创新能力 和社会责任感。
亲子沟通技巧课件-亲子沟通的技巧和方法54页PPT
亲子沟通技巧课件-亲子沟通的技巧和方 法
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！Βιβλιοθήκη
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！Βιβλιοθήκη
高效亲子沟通的技巧教材(PPT 62页)
2020/1/6
20
辨别哪些是行为?
例如：1、我的孩子总是喜欢看电视， 就是不喜欢学习。
2、昨天下午，我的孩子一回到家放下 书包就打开电视看电视，看了三个半小 时也没有写作业。
3、你的作业写得乱七八糟，看了就讨厌。
4、孩子这么大了还不会叠被子，太懒了。
2020/1/6
21
问题归属
※ 有效的亲子沟通，必须解决问题。
2、有一天孩子放学一回到家就对你说：“我 们的老师不公平，我和小明的数学作业都 没有完成，为什么老师只批评我不批评 他？”
2020/1/6
23
一、孩子有问题
案例： 孩子对你说：“小明是个坏蛋，他朝
我脸上洒水，还把我的书也弄湿了， 我真想狠狠地揍他一顿。”
我们如何回应？（请家长自由发言）
2020/1/6
《亲子沟通技巧》专题讲座
今天，让我们“心”做父母 ——高效亲子沟通的技巧
主讲：黄慧慧
2020/1/6
1
NO
NO
NO
尊敬的家长：讲座即将开始，请将通讯工具 关闭或调至静音状态，讲座期间请保持安静， 请勿随意走动，多谢合作！
2020/1/6
2
桂林金色雨林学习能力研究中心
是父母 爱的邀
请
感
我们来到这个
28
12种绊脚石的典型语言
10、安慰、同情：同学之间洒点水没有什么大不了 的，不用计较；书不就是湿了一点点吗？也不影响， 算了，搞好同学关系是很重要的。
11、询问、调查：他用什么水洒的？卫生不卫生？ 书弄湿了多少？还能不能用?他有没有向你道歉？
12、转移、退缩：过去的事就算了，别再想它了， 还是想想怎么完成你的作业吧。
有效亲子沟通技巧知识普及PPT
看：仔细视察孩子沟通时非语言的行动表现。
听：聆听孩子说什么。
2 积极聆听
三、 父母从孩子的表情，音调的速度，去视察孩子要表达的内容，从而引导孩子。
脸部表情
孩子的脸部表情会随着情绪和感受的不同而有所变化，常见有：
哭泣：
可能表示孩子心理或身体受伤害，害 羞，败兴，不高兴，挫 折，动气等情绪。
微笑：
可能意味着高兴，愉快，紧 张焦虑的掩 饰或他人。
重声强调某些字： 多是谈话重点内容的强调。
2 积极聆听
四 父母反应的方式
1
铛铛父母聆听孩子所表 达的感受后，应当对孩 子有所 “回馈”，让 他觉得 “我被了解”。
2
父母不可能完全明白自 己孩子的意思，因此可 以用反应的感受方式， 看看自己是否完全了解 孩子的意思。
3
就父母就像一面镜子， 将孩子感受反应出来， 帮助孩子看清自己， 了解自己。
第二 做个积极的聆听者。 举例：“妈！我好伤心，今天考试考坏了”妈妈停下手边的工作，坐下来说：“愿意说给我听 吗？” 第三 反应孩子的情绪： 有时孩子的话没法告知我们全部的故事，他也不知道自己的情感反应，加入父母表现出了解和接纳， 他会更清楚地认识。 举例：“爸，哥哥是坏蛋，他弄坏我的火车，我也要把他的玩具弄坏。” 爸爸的反应：“你感到很动气，想讨回公道。”
4
用情绪或感受的字眼来表 达自己内心的感受，父母 只需借侧重复孩子所说的 一切就可以到达反应的成 效了解孩子真正的意思。
2 积极聆听
反应常被父母误用为阐释，反而造成更多的误解，由于反应和 阐释是截然不同的事情。
反应的聆听只是将孩子 所说 的话以自己感 受字眼予以重述。
正确表达
第三部分
3 正确表达
《亲子沟通密码》课件
情绪理解
家长和孩子可能因为对彼此情绪 的理解不足而产生沟通障碍，比 如家长可能误解孩子的情绪表达 ，或者孩子可能无法理解家长的
复杂情绪。
情绪调节
家长和孩子可能因为情绪调节能 力的差异而产生沟通障碍，比如 家长可能无法有效应对孩子的情
绪波动。
观念障碍
价值观差异
家长和孩子可能因为价值观的差 异而产生沟通障碍，比如家长可 能更注重传统道德观念，而孩子
减少误解和冲突
良好的沟通有助于减少亲子之间的误解和冲突，使 家庭关系更加和谐。
培养信任感
通过真诚的沟通，家长可以建立起孩子对自己的信 任，让孩子感受到家长的关心和支持。
培养孩子情商
80%
提高情绪管理能力
通过沟通，家长可以帮助孩子识 别、表达和管理情绪，从而培养 他们的情绪管理能力。
100%
增强自我认知
共情技巧
理解孩子的情感
尝试站在孩子的角度理 解他们的情感，并表达 出对他们的情感的理解
和接纳。
分享情感
在适当的时候，与孩子 分享类似的情感经历， 增进彼此的理解和亲近
感。
情感共鸣
在孩子表达情感时，通 过语言或肢体语言表现 出与孩子情感的共鸣。
情感安抚
在孩子情绪激动时，给 予他们安抚和支持，帮
助他们平复情绪。
社交能力培养
通过参加各类社交活动，培养孩子的社交技巧和 沟通能力。
媒体素养教育
教育孩子正确使用网络和电子设备，提高对不良 信息的辨识能力。
05
亲子沟通的案例分析
成功案例分享
案例一
小明与父母之间的沟通
案例描述
小明与父母建立了良好的沟通习惯，父母能够理解他的 需求和情绪，小明也愿意与父母分享自己的想法和感受 。
亲子沟通技巧ppt课件
鼓励孩子参与决策过程
01
尊重孩子的意见
在家庭决策中，尊重孩子的意见， 让他们感受到自己的价值和重要 性。
02
鼓励孩子表达自己 的想法
鼓励孩子积极表达自己的想法和 意见，让他们有机会参与决策过 程。
03
共同制定方案
与孩子一起制定解决问题的方案， 让他们感受到自己的参与和贡献 是被重视的。
学会妥协和协商，达成共识
设定固定的家庭会议时间
如每周一次或每月一次，确保所有家庭成员都 能参与。
制定会议议程
包括分享个人近况、讨论家庭问题、制定家庭 计划等，让每个家庭成员都有发言的机会。
鼓励积极倾听
在家庭会议上，家长应鼓励孩子表达自己的想法和感受，同时积极倾听并给予 反馈。
创造轻松愉快的交流氛围
选择合适的交流时
机
避免在孩子情绪不稳定或忙碌的 时候进行沟通，选择孩子放松、 愿意交流的时机。
促进家庭教育的顺利实施
02
有效的亲子沟通可以让父母和孩子之间形成共识，增强孩子对
家庭教育的接受度和配合度。
提高家庭教育的质量
03
通过良好的沟通，父母可以及时发现和解决孩子在成长过程中
遇到的问题，从而提高家庭教育的针对性和实效性。
02
亲子沟通的基本原则
尊重孩子个性与意愿
尊重孩子的兴趣和爱好
鼓励孩子追求自己感兴趣的事物，培养他们的爱好和特长。
开放性的交流方式
鼓励孩子表达自己的想法和意见，不轻易打断或否定他们的观点， 保持开放和包容的态度。
避免强制性的要求
避免对孩子提出强制性的要求或命令，而是以引导和建议的方式 与孩子沟通，激发他们的主动性和创造性。
注重倾听与理解
认真倾听孩子的表达
有效的亲子沟通ppt课件(图文)
影响孩子身心健康的主要三种情绪：1.愤怒2.焦虑3.抑郁 为了孩子健康成长，父母要营造宽松、快乐的家庭氛围，给孩子多一点自由，少一点压力；多一点理解， 少一点粗暴；多一点关爱，少一点限制。让孩子真正快乐地成长。
快乐沟通10法
快乐沟通
“如果我们换上对手的鞋子并且理解他们的立场， 世界上四分之三的痛苦和误会将会消失。”
“听”的80/20法则
• 80%听 • 20%说（80%提问、20%陈述） • 总体下来就是:80%听,16%提问,4%陈述.
快乐沟通10法
02.提问法
提问也是一门艺术，当我们发问时，心中都希望得到自己想要 的答案，但不同的问话方式会让我们得到不同的结果。
10种提问方式
I. 开放式 II. 关怀式 III. 接纳式 IV. 差异式 V. 疑点式
八字要诀：真诚信任尊重智慧
沟通的要点
沟通的注意事项
进入同一频道建立融洽关系： 1）花时间和孩子在一起
2）做孩子的知心朋友 3）淡化父母的角色意识 延迟判断：不轻易下结论 给孩子体验的机会 巧妙地引导孩子： 最伟大的教育是不露痕迹的教育
目的要明确 原因要清楚 局外人不要在场 饭桌上不数落 临睡前不输送负面的信息 气头上不处理问题
快乐沟通10法
01. 倾听法
“听”的九个原则
调动全身的器官来听。谦虚认真地听。全神贯注地听。看着对方的眼睛听：尤其是听小孩子讲话，要蹲下来，和孩子 的眼睛平视，看着他听。一心一意听。不带着自己的既有观点去听。边思考、边感觉地听。带有反馈地听：如用“哦、 啊、是、喔、好”等字或点头表达你的回应。善于听话外音 。
赞美是最好的心灵营养品，是全世界最具震 撼力的话语国。 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、 润滑剂。 同时也让孩子学会在未来的生活成为一个积 极热情、胸怀宽广、用爱的眼光看待生活的 人。
快乐沟通10法
快乐沟通
“如果我们换上对手的鞋子并且理解他们的立场， 世界上四分之三的痛苦和误会将会消失。”
“听”的80/20法则
• 80%听 • 20%说（80%提问、20%陈述） • 总体下来就是:80%听,16%提问,4%陈述.
快乐沟通10法
02.提问法
提问也是一门艺术，当我们发问时，心中都希望得到自己想要 的答案，但不同的问话方式会让我们得到不同的结果。
10种提问方式
I. 开放式 II. 关怀式 III. 接纳式 IV. 差异式 V. 疑点式
八字要诀：真诚信任尊重智慧
沟通的要点
沟通的注意事项
进入同一频道建立融洽关系： 1）花时间和孩子在一起
2）做孩子的知心朋友 3）淡化父母的角色意识 延迟判断：不轻易下结论 给孩子体验的机会 巧妙地引导孩子： 最伟大的教育是不露痕迹的教育
目的要明确 原因要清楚 局外人不要在场 饭桌上不数落 临睡前不输送负面的信息 气头上不处理问题
快乐沟通10法
01. 倾听法
“听”的九个原则
调动全身的器官来听。谦虚认真地听。全神贯注地听。看着对方的眼睛听：尤其是听小孩子讲话，要蹲下来，和孩子 的眼睛平视，看着他听。一心一意听。不带着自己的既有观点去听。边思考、边感觉地听。带有反馈地听：如用“哦、 啊、是、喔、好”等字或点头表达你的回应。善于听话外音 。
赞美是最好的心灵营养品，是全世界最具震 撼力的话语国。 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、 润滑剂。 同时也让孩子学会在未来的生活成为一个积 极热情、胸怀宽广、用爱的眼光看待生活的 人。
亲子沟通技巧讲义(PPT 49张)
思考题： 为什么你的正确意见不能为家长接受？ 你希望孩子怎样？ 你愿意和我讨论一下怎样让他有所改变 吗？ 你愿意学习一些让他改变的方法吗？ 你愿意相信他可能会改变并坚持采用这 些新的方法吗？
你的目标是什么？ 你想让他学习好，但是你做的这个行 为帮助他搞好学习了吗？
阻碍亲子关系的反应类型 12种绊脚石
行为与判断
描述孩子的行为 和对孩子进行评判， 会带给孩子不同的感受。
行为的分类
• 孩子所有的行为可以分为两种： • 一种是可以接受的行为； • 一种是不可以接受的行为。
行为窗
可接受 孩子的 行为 不可接受
行为接纳线
问题归属
• 冲突发生时，问题在哪里？谁有困扰？ • 困扰的含义：谁的内在需求没有得到满 足，谁有不舒服的感觉、有情绪，说明 谁有困扰。 • 有困扰的人是否想要解决自己的困扰？ • 大部分的父母并不觉得自己有问题要解 决：“难道她半夜玩手机是对的吗？
我信息
• 当父母 告诉孩子某种不能被接受的行为是 如何影响父母时，这些信息就是“我信 息”。 • 例句： • 看到你不想学习，我很担心，我上班时都 不能专心。
我信息— 教会孩子处理冲突的技巧技巧
我信息包含三个部分： 1，对不可接受行为的描述； 2，说出自己的感受； 3，不可接受行为对父母的具体影响。 公式：行为+感受+影响
父母眼中的行为
• 我的孩子好动，连吃饭时都晃荡着腿 （没来的话是什么？） • 我的孩子回家就看电视，从来不做作业。 （没来的话是什么？） • 我的孩子很任性，总是和我对抗。（没来的话是什么？） • 我的孩子很体贴父母，特别讨人喜欢。 （没来的话是什么？） 我的孩子遇事只想着自己，一点责任心都没有。 （没来的话是什么？）
《有效亲子沟通》课件
有效亲子沟通的基本原则
尊重和理解、倾听和表达、建立共同目标、赞赏和鼓励是实现有效亲子沟通的基本原则。
建立良好的亲子沟通技巧
1 身体接触
通过拥抱、轻抚等身体接触增进感情。
2 积极倾听
用心倾听孩子的意见和感受，展示关注和尊重。
3 开放式对话
鼓励孩子表达自己的想法和意见，尊重他们的独立性。
解决亲子沟通中的常见问题
3
定期家庭会议
定期召开家庭会议，讨论重要事务和家庭规则，促进家庭成员间的合作和决策。
亲子沟通的日常实践建议
每日交流时间
每天专门安排一段时间与孩子交流，关注他们 的学习、成长和感受。
互相尊重空间
在家中创造个人空间，允许孩子独立思考和选 择。
表达肯定和赞许
经常夸奖和赞许孩子的努力和成就，增强他们 的自信心。
家庭冲突
学习积极冲通障碍
倾听孩子的感受，理解他们的困 惑和挑战，寻求解决办法。
科技使用
探讨科技使用对亲子沟通的积极 和负面影响，并制定合理的科技 使用规则。
培养积极的沟通氛围
1
鼓励表达情感
鼓励孩子表达情感，帮助他们学会有效的情绪管理。
2
分享共同经历
一起参与活动和旅行，增强亲子之间的共同记忆和联系。
《有效亲子沟通》PPT课 件
沟通是建立良好亲子关系的关键。本课程将帮助您了解亲子沟通的重要性， 并提供有效沟通技巧和解决常见问题的建议。
沟通的重要性
良好的沟通是亲子关系的基础，能加强亲子之间的理解和信任，促进家庭和 谐。
亲子关系的影响
积极的亲子关系可以促进孩子的心理健康和情感发展，帮助他们建立自信和自尊。
共同制定规则
与孩子一起制定家庭规则，鼓励他们参与决策 和承担责任。
《亲子沟通密码》课件
肯定：肯定孩子 的感受和想法， 鼓励他们自由表 达
鼓励与表扬技巧
鼓励孩子表达自 己的想法和感受
表扬孩子的努力 和进步，而非单 一的结果
给予孩子正面的 反馈和建设性的 建议
培养孩子的自信 心和自尊心
04
亲子沟通的实践应 用
与孩子建立信任关系
倾听孩子的想法和感受 尊重孩子的个性和意愿 给予孩子支持和鼓励 建立家庭规则和行为准则
05
亲子沟通的案例分 析
成功案例分享
案例一：通过有效沟通，改善亲子关系 案例二：通过倾听和理解，增进亲子感情 案例三：通过鼓励和赞美，激发孩子潜能 案例四：通过共同参与活动，增进亲子互动
问题案例解析
案例一：孩子沉迷手机游戏 案例二：孩子与父母沟通障碍 案例三：孩子学习成绩不佳 案例四：孩子与同学关系紧张
与孩子有效沟通的方法
倾听：耐心倾听孩子的想法 和感受，理解他们的需求和 情绪。
表达：用清晰、简洁、温 暖的语言表达自己的观点 和感受，避免使用负面或 攻击性的语言。
尊重：尊重孩子的个性和意 愿，不强迫他们做自己不喜 欢的事情。
示范：通过自己的言行示 范良好的沟通技巧，如分 享自己的经历和感受，鼓 励孩子表达自己的想法。
感谢观看
汇报人：PPT
给予关爱：用温暖的语言和 行动表达对孩子的关爱，让 他们感受到被关注和支持。
引导孩子表达：鼓励孩子 表达自己的情绪和想法， 帮助他们学会用合适的方 式表达情感。
设定合理的期望：了解孩 子的个性和能力，设定合 理的期望和目标，避免过 高或过低的要求。
建立信任：通过良好的沟通 和互动，建立孩子对家长的 信任和依赖，增强亲子关系。
面对社会环境变化的挑战
现代社会环境的变化：科技发展、信息爆炸、社会竞争等
2024版《亲子沟通》PPT课件
亲密的亲子关系。
02
倾听有助于孩子情感宣泄
当孩子遇到困难或挫折时，倾听可以让他们感到被理解和支持，有助于
缓解情绪压力。
03
倾听技巧
保持眼神交流，给予孩子足够的关注；不打断孩子的话，鼓励他们完整
表达自己的想法；通过重复或总结孩子的话来确认自己的理解是否正确。
表达的方式与方法
清晰明确的表达
父母应该使用简单明了的 语言，让孩子能够容易理
《亲子沟通》PPT课件
CONTENTS
• 亲子沟通概述 • 亲子沟通中的障碍与问题 • 亲子沟通中的倾听与表达 • 亲子沟通中的情绪管理 • 亲子沟通中的冲突解决 • 亲子沟通的实践与建议
01
亲子沟通概述
亲子沟通的定义与重要性
定义
亲子沟通是指父母与子女之间通过 言语、非言语等方式进行的信息传 递和情感交流。
冲突解决的原则与技巧
非暴力沟通
避免使用攻击性语言，以平和的态度表达 自己的需求和感受。
情绪管理
保持冷静，控制情绪，避免情绪失控导致 冲突升级。
寻求第三方帮助
当双方无法自行解决冲突时，可以寻求专 业人士的帮助。
冲突解决在亲子沟通中的应用
了解孩子的需求和感受
积极倾听孩子的意见和感受，理解孩 子的需求，避免误解和矛盾的产生。
情绪是人类内心体验的一种反映，是人们对客观事物是否符合 自身需要而产生的态度体验。
情绪分类
基本情绪（喜、怒、哀、惧）和复杂情绪（爱、恨、嫉妒、羡 慕等）。
情绪管理的重要性与技巧
重要性
情绪管理有助于建立和维护良好 的亲子关系，促进家庭和谐，同 时也有助于孩子的健康成长和发
展。
自我觉察
了解自己的情绪和需要，避免情 绪失控。
亲子沟通的技巧培训课件(PPT 47页)
时间，而且不管是否延误，你都得照付医药费。
5、每次当你将孩子送到幼儿园要离开时，孩子 就开始哭。
6、你的孩子开玩笑的取笑你，说你这么老了 还去上亲子沟通的课。
判断标准
谁的内在需求没有得到满足，谁有不舒 服的感觉、有情绪、有困扰，说明谁有 问题。
三、孩子有问题我们如何回应
• 孩子对你说：“小明是个坏蛋，他朝 我脸上洒水，还把我的书也弄湿了， 我真想狠狠地揍他一顿。”
孩子的任何行为（表情或动作）没有直接 或具体地影响到你或干涉到父母的基本需求。
价值观可以是态度（如我不喜欢吃菠萝）、 行为（抽烟）或是信仰（我信上帝）等。
解决办法： 影响孩子: 自己不抽烟 改变自己：不是爱自己理想中的孩子 接受现实：学会和问题相处
• 影响孩子； • 改变自己； • 接受现实。
肯定性我信息：表扬孩子 预防性我信息：预防孩子做错事 表白性我信息：分享自己的经验感悟
出来。
绊脚石的类型
• 1、命令、指挥：
回你的房间去！ 出来！去叫一声叔叔！ 赶快把作业做完，别磨磨蹭蹭的！ • 2、威胁、警告：
再烦的话我可要揍你了！ 不给叔叔打招呼的话，我们过一会到饭店去吃饭就不带你 去。 半小时内做不完作业，今天晚上就别想睡觉！ • 3、说教、教训：
你要学会乖一些，当看到妈妈累的时候，要知道让妈妈 休息，不要来烦妈妈。 客人来咱们家，你要主动跟客人打招呼，这样才会显得有 礼貌。孩子懂礼貌，才会让人喜欢，将来才会有出息。
知道了，做不到 ② 有意识的不运用技巧
不知道
① 无意识的不运用技巧
• 《亲子沟通的技巧》
休息一下， 下节更精彩！！ 请于5分钟内回来
1、你累了想休息，孩子硬要你和他一起玩 2、家里来客人，孩子在自己房间不出来 3、孩子做作业磨磨蹭蹭，一会儿这样一会那
5、每次当你将孩子送到幼儿园要离开时，孩子 就开始哭。
6、你的孩子开玩笑的取笑你，说你这么老了 还去上亲子沟通的课。
判断标准
谁的内在需求没有得到满足，谁有不舒 服的感觉、有情绪、有困扰，说明谁有 问题。
三、孩子有问题我们如何回应
• 孩子对你说：“小明是个坏蛋，他朝 我脸上洒水，还把我的书也弄湿了， 我真想狠狠地揍他一顿。”
孩子的任何行为（表情或动作）没有直接 或具体地影响到你或干涉到父母的基本需求。
价值观可以是态度（如我不喜欢吃菠萝）、 行为（抽烟）或是信仰（我信上帝）等。
解决办法： 影响孩子: 自己不抽烟 改变自己：不是爱自己理想中的孩子 接受现实：学会和问题相处
• 影响孩子； • 改变自己； • 接受现实。
肯定性我信息：表扬孩子 预防性我信息：预防孩子做错事 表白性我信息：分享自己的经验感悟
出来。
绊脚石的类型
• 1、命令、指挥：
回你的房间去！ 出来！去叫一声叔叔！ 赶快把作业做完，别磨磨蹭蹭的！ • 2、威胁、警告：
再烦的话我可要揍你了！ 不给叔叔打招呼的话，我们过一会到饭店去吃饭就不带你 去。 半小时内做不完作业，今天晚上就别想睡觉！ • 3、说教、教训：
你要学会乖一些，当看到妈妈累的时候，要知道让妈妈 休息，不要来烦妈妈。 客人来咱们家，你要主动跟客人打招呼，这样才会显得有 礼貌。孩子懂礼貌，才会让人喜欢，将来才会有出息。
知道了，做不到 ② 有意识的不运用技巧
不知道
① 无意识的不运用技巧
• 《亲子沟通的技巧》
休息一下， 下节更精彩！！ 请于5分钟内回来
1、你累了想休息，孩子硬要你和他一起玩 2、家里来客人，孩子在自己房间不出来 3、孩子做作业磨磨蹭蹭，一会儿这样一会那