《乐山大佛》PPT课件

4、修造大佛的目的是（想借助神的力量 ， 保护航船的安全）。
锤
凿
自读课文第二段，请你找出， 作者从哪些方面介绍了乐山
大佛的宏大？
“山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛背山面 水，巍巍端坐。它身高71米，头长14.7米，眼睛长 3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里 都可以钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下，露出两只大 脚，脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在 它的大脚上，每一只大脚上可以坐上100来人。这座 头顶蓝天，足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去， 都是那么凛然不可侵犯。越是在江风呼叫、江水咆哮 的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都 能擎得起。
它身高71米，头长14.7米， 眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米 的大耳朵，每个耳朵眼里都可以 钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下， 露出两只大脚，脚宽8.5米。如果 让人们一个挨一个地排坐在它的 大脚上，每一只都可以坐上100 来人。
山是一尊佛,佛是一座山。
这座头顶蓝天、足踏大地的 石佛，不管从哪个方向看过去， 都是那么凛然不可侵犯。越是在 江风呼叫、江水咆哮的时候，大 佛越能显出它的威严，似乎天塌 下来它都能擎得起。
约 有它 五头 层长 楼十 那四 么点 高七 。米 ， 大
个每 人个 长 耳 六 朵 点 眼 二 里 米 都 的 可 大 以 耳 钻 朵 进 ， 两
人只地 。脚排 上坐如 可在果 以它让 坐的人 上脚们 一上一 百 个 ， 来 挨 每一 个 .
1、大佛的脚很大。
举例子、 列数字
2、如果让人们一个挨一个地排 坐在它的大脚上，每一只都可 以坐上100来人。
为什么说乐山大佛是“智 慧与技艺的结晶”？
说一说： 你还知道哪些古代劳动人民创 造出的文明古迹。
万里长城
甘肃敦煌莫高窟
敦煌莫高窟—飞天壁画
洛阳龙门石窟
1、向家长介绍乐山大佛。 2、学习本文的写法，观察家乡 的一处建筑物并写下来。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍 品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛 的头颈和两耳后面，开凿了 许多条纵横的排 水通道，不管多大的雨水，都能很快地从这些 人们难以发现的通道排走，既没有破坏大佛的 美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。 就这样，乐山大佛安安稳稳地坐在这里，已经 有1100多年了。
练习
山是一尊佛,佛是一座山。来自数字它身高71米，头长14.7米， 眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米 的大耳朵，每个耳朵眼里都可以 钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下， 露出两只大脚，脚宽8.5米。如 果让人们一个挨一个地排坐在它 的大脚上，每一只都可以坐上 100来人。
当 于它 二身 十高 多七 层十 楼一 米 ， 相
山是一尊佛,佛是一座山。
在大佛的头颈和两耳后面，开 凿了许多条纵横的排水通道，不管 多大的雨水都能很快地从这些人们 难以发现的通道排走，既没有破坏 大佛的美观与完整，又避免了雨水 对大佛的直接冲刷。就这样，乐山 大佛安安稳稳地坐在这里，已经有 1100多年了。
承上
乐山大佛不仅是一件宏大的 石雕艺术珍品，也是古代石匠智 慧技艺的结晶。 启下
练习
中心句，概括全段的意思。
“山是一尊佛，佛是一座山。”乐山大佛背山面 水，巍巍端坐。它身高71米，头长14.7米，眼睛长 3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里 都可以钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下，露出两只大 脚，脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在 它的大脚上，每一只大脚上可以坐上100来人。这座 头顶蓝天，足踏大地的石佛，不管从哪个方向看过去， 都是那么凛然不可侵犯。越是在江风呼叫、江水咆哮 的时候，大佛越能显出它的威严，似乎天塌下来它都 能擎得起。
认读生字新词
大佛 南部 岷江 淹死 挨着 凛然 威严 塌下 擎起 宏大 艺术 智慧 大佛 精明 技艺 头颈 纵横 破坏 避免 冲刷 一尊佛像 巍巍端立 水流湍急 波涛汹涌 不可侵犯 江风呼叫 江水咆哮 艺术 艺术 佛（fó）大佛 佛像 佛经 (fú) 仿佛
表示水流湍急的词语：
水流湍急
波涛汹涌
江水咆哮
1、我知道乐山大佛在（ （ ）江岸边。
2、（
）省（
）部
）是我国最大的一座大石佛，
距今已经有（
）多年的历史了。
3、传说，他是（ ）和尚发起修造的， 整整花了（ ）年时间。
4、修造大佛的目的是（
）。
1、我知道乐山大佛在（四川）省（西南）部 （岷）江岸边。
2、（乐山大佛）是我国最大的一座大石佛， 距今已经有（ 1200年）多年的历史了。 3、传说，他是（ 海通 ）和尚发起修造的， 整整花了（90）年时间。