青岛版科学六年级下册《人的一生》堂堂清课时练习
青岛版六年级科学下册第1单元检测题两套及
六年级科学第一单元《人的一世》检测题一、填空题：1、生物体都是由（细胞）构成的，（细胞）是生物体的基本单位。
2、生物体生长发育的过程，就是细胞不停（生长）（生殖）（衰老）（死亡）的过程。
3、受精卵大概经过（ 6 ）周就长成了一个有模有样的胎儿，各样器官都已形成。
胎儿大约在妈妈的（子宫）里呆大概（9）个月，就准备呱呱落地了。
4、（生长）（发育）（衰老）（死亡）是人必定经历的连续过程。
5、人的一世能够分（发育期）（成熟期）（渐衰期）和（衰老期）和（发育期）四个期间，每个期间又能够分为不一样的阶段，青春期属于（发育期）。
6、10～ 20 岁，身高和体重增加较快，这个年纪阶段被称为（青春期）。
7、（生物的形态特点或生理特征传给后辈的现象），叫做遗传。
8、（生物体的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特点或生物特征上的差别），叫做变异。
9、（遗传）和（变异）是生命最基本的特点，是生物界广泛存在的现象。
10、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞腾，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微观世界）的重要察看工具。
11、荷兰生物学家（列文 ?虎克）制成世界上最早的可放大近300 倍的（显微镜），并发现了微生物。
12、英国科学家（罗伯特 ?虎克）最早在显微镜下发现了生物的细胞构造。
第一个发现和提出细胞这个名称的人是（罗伯特?虎克）。
13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不一样生物）的细胞是不一样的，生物（不一样器官）的细胞也是不一样的，其功能也有很大的差别。
14、显微镜的主要构成部分（目镜）（调焦螺旋）（载物台）（物镜）和（反光镜）等。
二、选择题1、以下相关细胞的说法错误的选项是（ C ）A、不一样生物体的细胞是不一样的B、细胞的形状千差万别C、同一世物体上的细胞是完整同样的D、细胞是构成生物体的基本单位2、下边对于青春期开始的说法正确的选项是（B）A、一般男孩比女孩早B、一般状况下女孩比男孩早C、男孩女孩都同样D以上说法都不正确3、男孩的模样（D）A、必定像妈妈B、必定像爸爸C、必定像爷爷D可能谁都不像4、望天树是我国最高的一种树，高达 80 多米，一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是（ D）发生变化的结果A、树干B、树根C、树叶D、细胞5、显微镜的前身是由（A）构成的A、两个凸面镜B、一个凸面镜一个凹面镜 C 、两个凹面镜 D、两个平面镜6、对于细胞的说法错误的选项是C）（A、不一样生物的细胞是不一样的B、细胞的结果千差万别C、同一世物体上的细胞是完整同样的D、同一棵植物上的不一样部位的细胞其功能可能是不一样的。
青岛版科学六下《人的一生》堂堂清课时练习
《第1节——细胞》堂堂清一、填空1.植物、动物和人都是有（），它们的身体都由（）构成。
2.在显微镜下，可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成的。
这些小格子叫做（）。
3.植物体是由很多（）构成的。
植物不同部分的细胞，其（）、（）各不相同。
4.生物体生长发育的过程中细胞不断（）、（）、（）、（）。
5.洋葱表皮是由（）构成的。
绝大多数生物都是由（）组成的。
（）是构成生物体的基本单位6.英国科学家（）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
7.生物细胞的（）是多种多样的，（）的细胞是不同的，生物（）的细胞也是不同的，其功能也有很大差异。
8. （）、（）、（）、（）是人必然经历的过程。
（）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（）发展的关键阶段。
9.生物体的生长、繁殖、衰老和死亡的过程，实际上就是细胞（）、（）、（）和（）的过程。
10.细胞最早是由英国科学家（）发现的。
11.草履虫是由一个（）构成的。
12.生长、（）、（）和死亡是人必然经历的过程。
13.植物、动物和人的身体都是由（）构成。
14.显微镜是由（）、（）、（）、（）、（）等组成的。
15.细胞一般比较小，观察时要用（），要（）眼观察，（）眼看着记录。
二、判断1.植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。
（）2.动物体和人体细胞形状，大小相同。
（）3.细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。
（）4.生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。
（）5.生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
（）6.草履虫是单细胞原生动物。
（）7.构成生物体的细胞外形都是一样的。
（）三、选择1.第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（）A、列文．虎克B、达尔文C、爱迪生D、罗伯特．虎克2.构成生物体的“积木”是一种微小的结构，虎克把它命名为（）A、细菌B、病毒C、细胞D、轮虫3.以下关于细胞的说法错误的是（）A、不同生物的细胞是不同的B、细胞的结构千差万别C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、同一棵植物上的不同部位的细胞，其功能可能是不同的。
青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)
青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆ 1.生物体都是构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。
2. 细胞是英国科学家最早发现的。
3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩两年。
4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。
5.和是生物界普遍存在的现象。
6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。
7、是儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。
二、判断.7☆ 1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是一个个小格子组成的。
2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。
3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。
4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
三．选择8☆ 1.下面没有细胞结构的生物是A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌 2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是，小明的头发没有白发，这是。
A、遗传B变异 3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待个月。
A．8B．10C．9D．5 三、填图：标出显微镜各部分的名称。
10☆四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期？6☆ 2.“一母生九子，九子各不同” 、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
2．人体需要的能量主要。
3. 电磁铁是和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。
4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。
二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。
2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。
3.人坐着，就不会消耗能量。
青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题
青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体基本上由细胞构成的。
细胞是构成生物体的基本单位。
2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发觉的。
3、草履虫是由一具细胞构成的，是单细胞原生动物。
4、洋葱表皮细胞是由一具个小格子组成的。
这些小格子算是细胞，要紧是由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。
6、生物体生长发育的过程中细胞别断生长、生殖、衰老、死亡。
7、我们每个人的生命基本上从一具细胞开始的，那个细胞的名字叫受精卵。
8、人大约在7岁时就开始换牙。
9、生长、发育、衰老、死亡是人必定记忆的过程。
10、青春期：青青年在10—20岁时，身高、体重增长较快，那个时期称为青春期。
11、青春期开始的年龄因人而异，普通少女比男孩早两年。
12、青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段，是人身心进展的关键时期。
13、怎么健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理问14、人的一生能够分为那几个时期？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。
16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。
17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
世界上没有彻底一样的人。
18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的基本上生物界中的遗传现象。
19、“一母生九子，九子各别同”说的是生物界中的变异现象。
第二单元无处别在的能量知识点20、我们需要的能量要紧来源于食物。
21、人体消耗能量的途径是：工作，娱乐，运动，学习。
22、运动是使躯体快速热起来的有效办法。
23、北极熊为啥别怕冷？（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，能够抵御寒冷。
青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末)
六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。
2. 细胞是由英国科学家最早发现的。
3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。
4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。
5. 和是生物界普遍存在的现象。
6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。
7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。
二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。
（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。
（）3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。
（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。
（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。
A、遗传 B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。
A．8 B．10 C．9 D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。
10☆四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期？6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
2．人体需要的能量主要来源于。
3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。
4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。
二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。
（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。
（）3.人坐着，就不会消耗能量。
青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题 (1) 2
青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体都是由细胞构成的。
细胞是构成生物体的基本单位。
2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。
3、草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。
4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。
（会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构）5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。
6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。
8、人大约在7岁时就开始换牙。
9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。
10、青春期：青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。
11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。
12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。
13、如何健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理咨询14、人的一生可以分为那几个阶段？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。
16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。
17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
世界上没有完全一样的人。
18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。
19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。
第二单元无处不在的能量知识点20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。
我们需要的能量主要来源于食物。
21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。
22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。
23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。
其中运动是使身体快速热起来的有效方法。
推荐精品小学科学青岛版(六三制)六年级下册《人的一生》优质学案第二课时
《人的一生》学案一、学习目标1．知道人的一生大致可以划分为几个时期。
2．知道怎样划分人的一生。
3．能够对人的一生划分为几个时期进行探究，并且有依据的自行划分人的一生。
4．能够用统计图表绘制自己的身高，体重变化曲线图。
5．能够知道如何健康的度过青春期。
二、重点难点1．如何健康的度过青春期。
2．能够用统计图表绘制自己的身高、体重变化曲线。
3．了解人的一生生长的大致过程；了解青少年身体发育的特点；了解青春期的主要身心发展特点，关注个人保健。
三、导学问题1．观察动物小猫、小狗的一生是怎么生长的。
【使用“手机”拍照，和全班同学共享。
】2．查询资料，看看他人对自己一生的规划，然后给自己也制定一份规划。
3．你认为青春期不应该做什么，应该做好哪些是是对自己有益的呢？四、参考资料青春期应该注意的事项青春期正处于生长发育的旺盛时期，对各种营养的需求量远远高于成人，因此营养问题显得更为重要。
营养素的功能在于构成躯体，修补组织，供给热量，补充消耗，调节生理功能。
青春期应补充的营养素有：1．碳水化合物青春期所需要的热量较成人多25％～50％。
这是因为青少年活动量大，基本需要量多，而且生长发育又需要许多额外的营养，热量主要来自碳水化合物，亦即谷类食物，所以青少年必须保证足够的饭量。
2．蛋白质蛋白质是生长发育的基础，身体细胞大量增殖，其构成均以蛋白质为原料。
生长发育期的儿童和青少年对蛋白质的需要量是每日每千克体重2～4克。
人体的蛋白质主要由食物供给，蛋类、牛奶、瘦肉、大豆、玉米等食物均含有丰富的蛋白质，混合食用，可以使各类食物蛋白质互相补充，营养得到合理利用。
3．维生素在生长发育中，维生素是必不可少的。
它不仅可以预防某些疾病，还可以提高机体免疫力。
人体所需要的维生素大部分来自蔬菜和水果。
芹菜、豆类等蔬菜含有大量B族维生素；山楂、鲜枣、西红柿含有大量维生素C。
4．矿物质矿物质是人体生理活动必不可少的，尤其是青少年，对矿物质的需要量极大。
六年级科学下册__人的一生练习题及答案
六年级科学下(Xia)册__人的一生练习题及答案一、填空(Kong)题1、每个人(Ren)的生命都是从一个开始(Shi)的。
2、青春期开始和结束的年龄(Ling)，一般男孩比女孩。
3、青春期是由儿童发育(Yu)到成人的时期，是人(Ren)身心发展的。
4、青少年(Nian)在岁时，和增长较快，这个阶段叫青春期。
不同国家和地区的儿童进入青春期的年龄及发育速度。
5、植物、动物和人都是由构成的。
6、最早观察细胞的人是国科学家。
7、同一种生物不同部分的细胞。
草履虫是由细胞构成的。
8、、、和死亡是人必然经历的过程。
9、人的一生大致可划分为、、。
10 被人们称为现代遗传学之父；被称为杂交水稻之父。
11、和是生物界普遍存在的现象。
12、一个精细胞和一个卵细胞结合在一起形成。
它会形成进而发育成胎儿。
他在妈妈的子宫中大约待月。
胎儿大部分时间在，醒来时会“听”到妈妈的和。
13、通过显微镜观察到的洋)葱表皮中的小格子是________，我们周围的生物都是由_______构成的，______是构成生物体的基本单位。
14、生物体生长发育的过程中细胞不断________、_________、___________、_________。
15、细胞是由_____国科学家_____________最早发现的。
16、显微镜是由________、__________、____________、___________、___________等组成的17、我们每个人的生命是由一个_________开始的。
18、妈妈孕育胎儿的地方叫做__________，胎儿在妈妈的肚子里大约要呆___________的时间。
19、双胞胎可以分为_________双胞胎和__________双胞胎。
20、生物将自身的____________或_____________传给后代的现象叫做遗传。
21、生物的_________与________之间以及子代的_____________在_____________或_____________上的差异叫做变异。
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青岛版六年级下册科学全册知识点总结及试题(可编辑)青岛版六年级下册科学（全册）知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生生物体都是由细胞构成的。
细胞是构成生物体的基本单位。
细胞是由英国科学家罗伯特虎克最早发现的。
草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。
洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。
（会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构）细胞的种类有血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。
生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。
8、人大约在7岁时就开始换牙。
9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。
10、青春期青少年在1020岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。
11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。
12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。
13、如何健康地渡过青春期（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理咨询14、人的一生可以分为那几个阶段发育期（020岁）、成熟期（2040岁）、渐衰期（4060岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。
16、变异生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。
17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
世界上没有完全一样的人。
18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。
19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。
第二单元无处不在的能量知识点20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。
我们需要的能量主要来源于食物。
21、人体消耗能量的途径是维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。
22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。
23、让身体热起来最常用的方法是运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。
青岛版小学六年级科学下册所有单元检测试题及答案 全册
六年级科学第一单元《人的一生》检测题一、填空题：1、生物体都是由__________构成的，__________是生物体的基本单位。
2、生物体生长发育的过程，就是细胞不断__________、__________、__________、__________的过程。
3、受精卵大约经过__________周就长成了一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。
胎儿大约在妈妈的__________里呆大约__________个月，就准备瓜瓜落地了。
4、__________、__________、__________、__________是人必然经历的连续过程。
5、人的一生可以分__________、__________、__________和__________四个时期，每个时期又可以分为不同的阶段，青春期属于__________。
6、10～20岁，身高和体重增长较快，这个年龄阶段被称为__________。
7、____________________________________________________________，叫做遗传。
8、____________________________________________________________，叫做变异。
9、__________和__________是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。
10、__________的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个__________。
显微镜是人类认识__________的重要观察工具。
11、荷兰生物学家__________制成世界上最早的可放大近300倍的__________，并发现了微生物。
12、英国科学家__________最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
第一个发现和提出细胞这个名称的人是__________。
13、生物细胞的__________是多种多样的，__________的细胞是不同的，生物__________的细胞也是不同的，其功能也有很大的差异。
2019-2020年青岛版科学六下《人的一生》堂堂清课时练习
2019-2020年青岛版科学六下《人的一生》堂堂清课时练习一、填空1.植物、动物和人都是有（），它们的身体都由（）构成。
2.在显微镜下，可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成的。
这些小格子叫做（）。
3.植物体是由很多（）构成的。
植物不同部分的细胞，其（）、（）各不相同。
4.生物体生长发育的过程中细胞不断（）、（）、（）、（）。
5.洋葱表皮是由（）构成的。
绝大多数生物都是由（）组成的。
（）是构成生物体的基本单位6.英国科学家（）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
7.生物细胞的（）是多种多样的，（）的细胞是不同的，生物（）的细胞也是不同的，其功能也有很大差异。
8. （）、（）、（）、（）是人必然经历的过程。
（）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（）发展的关键阶段。
9.生物体的生长、繁殖、衰老和死亡的过程，实际上就是细胞（）、（）、（）和（）的过程。
10.细胞最早是由英国科学家（）发现的。
11.草履虫是由一个（）构成的。
12.生长、（）、（）和死亡是人必然经历的过程。
13.植物、动物和人的身体都是由（）构成。
14.显微镜是由（）、（）、（）、（）、（）等组成的。
15.细胞一般比较小，观察时要用（），要（）眼观察，（）眼看着记录。
二、判断1.植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。
（）2.动物体和人体细胞形状，大小相同。
（）3.细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。
（）4.生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。
（）5.生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
（）6.草履虫是单细胞原生动物。
（）7.构成生物体的细胞外形都是一样的。
（）三、选择1.第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（）A、列文．虎克B、达尔文C、爱迪生D、罗伯特．虎克2.构成生物体的“积木”是一种微小的结构，虎克把它命名为（）A、细菌B、病毒C、细胞D、轮虫3.以下关于细胞的说法错误的是（）A、不同生物的细胞是不同的B、细胞的结构千差万别C、同一生物体上的细胞是完全相同的D、同一棵植物上的不同部位的细胞，其功能可能是不同的。
小学科学青岛版六年级下册高效课堂资料《人的一生》习题——第一课时
小学科学青岛版六年级下册高效课堂资料《人的一生》习题一、基础过关填空题1．每一个生命都是从一个开始的。
2．青春期的开始和结束的年龄，一般男孩比女孩。
3．青少年在岁时，和增长较快，这个阶段叫期。
4．植物．动物和人都是。
5．和是普遍存在的现象。
二、综合训练判断题。
（）1．不同的生物也是由相同细胞构成的。
（）2．双胞胎之间的差异也是变异。
（）3．不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。
（）4．我们成长与成熟意味着将要更加自觉的去承担起过多的责任。
（）5.人的一生可以分为发育期．成熟期．渐衰期和衰老期四个阶段。
（）6．自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四段。
（）7．人也要经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
（）8．人和动物寿命的长短与生活环境无关。
（）9．自然界中的动物有很多种，它们身体的外形．结构以及生活习性千差万别，所以，并不是所以的动物都要经历出生．出生到死亡的全过程。
（）10．自然界中没有动物的一生要经过变态。
（）11．在人的一生中，有两个时期长得最快。
第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后1岁，短短的 1年零六个月，身高和体重都飞速增长。
第二个时期是青春发育期，即10岁～20岁间。
三、拓展应用1．青春期是人一生中的黄金时期，下列不属于青春期发育特点的是（） A．性器官迅速发育B．身高突增C．心跳．呼吸加快D．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强2．如何健康地渡过青春期？参考答案一、基础过关填空题1．受精卵2．晚3．20 体重身高青春4．细胞体5．遗传变异二、综合训练填空题1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6 ．√ 7．√ 8．× 9．× 10．× 11．√三、拓展应用1．C2．（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠（4）心理咨询。
青岛版六年级下册科学各单元检测试题及
六年级科学下册诊疗自测题第一单元《人的一世》一、填空： 10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每一个人的生命都是从一个开始的。
2.细胞是由英国科学家最早发现的。
3.青春期开始的年纪因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。
4.生物将自己的形态特点或生理特征传给后辈的现象叫做。
5.和是生物界广泛存在的现象。
6.妈妈孕育胎儿的地方叫。
7、是由小孩发育到成人的过渡期间，是人发展的重点阶段。
二、判断 .7 ☆1.在显微镜下察看到的洋葱表皮是由一个个小格子构成的。
（）2.全部动物和植物都存在着遗传和变异现象。
（）3.由于有遗传，生物后辈的形态特点必定与父亲母亲同样。
（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
（）5.不一样种族的人之间存在着身体特点方面的差异。
（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
（）7.任何生物都会经历一个生长、生殖、衰老、死亡的过程。
（）三．选择 8☆1.下边没有细胞构造的生物是（）A．病毒 B ．细菌 C．真菌 D ．霉菌2.小明的爸爸是近视并且鹤发许多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有鹤发，这是（）。
A、遗传 B 、变异3.一般状况下，胎儿在黑暗的子宫里大概待（）个A．8B．10C．9D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。
10☆四、我来告诉你。
1. 如何健康地度过青春期 6☆2.“一母生九子，九子各不一样”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说了然什么你能举个例子吗9☆第二单元《无处不在的能量》一．填空10☆1．利用电流经过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
2．人体需要的能量主要根源于。
3.电磁铁是由和两部分构成的，它是将能转化成能的装置。
4.改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。
二．判断5☆1．能量是全部活动的源泉。
（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。
（）3. 人坐着，就不会耗费能量。
（）4. 电磁铁在任何状况下都有磁性。
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《第1节——细胞》堂堂清
一、填空
1.植物、动物和人都是有（），它们的身体都由（）构成。
2.在显微镜下，可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成的。
这些小格子叫做（）。
3.植物体是由很多（）构成的。
植物不同部分的细胞，其（）、（）各不相同。
4.生物体生长发育的过程中细胞不断（）、（）、（）、（）。
5.洋葱表皮是由（）构成的。
绝大多数生物都是由（）组成的。
（）是构成生物体的基本单位
6.英国科学家（）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
7.生物细胞的（）是多种多样的，（）的细胞是不同的，生物（）的细胞也是不同的，其功能也有很大差异。
8. （）、（）、（）、（）是人必然经历的过程。
（）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（）发展的关键阶段。
9.生物体的生长、繁殖、衰老和死亡的过程，实际上就是细胞（）、（）、（）和（）的过程。
10.细胞最早是由英国科学家（）发现的。
11.草履虫是由一个（）构成的。
12.生长、（）、（）和死亡是人必然经历的过程。
13.植物、动物和人的身体都是由（）构成。
14.显微镜是由（）、（）、（）、（）、（）等组成的。
15.细胞一般比较小，观察时要用（），要（）眼观察，（）眼看着记录。
二、判断
1.植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。
（）
2.动物体和人体细胞形状，大小相同。
（）
3.细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。
（）
4.生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。
（）
5.生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
（）
6.草履虫是单细胞原生动物。
（）
7.构成生物体的细胞外形都是一样的。
（）
三、选择
1.第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是（）
A、列文．虎克
B、达尔文
C、爱迪生
D、罗伯特．虎克
2.构成生物体的“积木”是一种微小的结构，虎克把它命名为（）
A、细菌
B、病毒
C、细胞
D、轮虫
3.以下关于细胞的说法错误的是（）
A、不同生物的细胞是不同的
B、细胞的结构千差万别
C、同一生物体上的细胞是完全相同的
D、同一棵植物上的不同部位的细胞，其功能可能是不同的。
《第2节——我从哪里来》堂堂清
一、填空
1.人在出生之前，“住在”妈妈的（）里，一住就是大约（）个月。
2.我们的生命是从（）。
3.每个人的生命都是从一个（）开始的。
4.受精卵是由（）和（）结合在一起生成的。
二、选择
5.受精卵是在妈妈的（）长大的。
A、一个细胞开始的
B、两个细胞开始的
C、有的人从一个细胞开始的，有的人从两个细胞开始的，
D、无法确定从多少个细胞开始
三、判断
1.受精卵大约三周后长成为一个有脑和脊椎骨的胚胎。
（）
2.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待5个月。
（）
3.胚胎长成一个有模有样的胎儿的时候，各种器官就已经形成。
（）
《第3节——人的一生》堂堂清
一、填空
1.人的一生可以分为（）、（）、（）和（）四个时期，每个时期又可以分为不同的阶段，青春期属于。
2.（）是由儿童发育到成人的过渡时期，是人（）发展的关键阶段。
3.青少年在（）时，（）、（）增长较快，这个阶段称为（），青春期开始的年龄（），一般女孩比男孩早（）年。
青春期是由（）发育到（）的过渡时期，是人身心发展的（）阶段。
4.不同人、不同地区青春期的发育状况（）。
我国青少年一般从（）岁开始进入青春期。
二、判断
1.男孩和女孩青春发育期的年龄是相同的。
（）
2.青春期是人一生中生长发育的关键时期。
（）
3.每个人青春期开始的时间都是相同的。
( )
4.青春期是由儿童发育到成人的过渡时期。
（）
5.青春期时，我们的身体都十分强健，因此不必注意卫生保健。
（）
6.所谓的青春期，即人一生中20—30岁这个阶段。
（）
三、选择
1.人的成熟期指的是下列的那个年龄阶段（）
A、出生到20
B、20到40
C、 40到60
D、60岁以后
2.青春期开始的年龄因人而异，一般是（）早。
A、男孩
B、女孩
3.青春期一般指（）。
A、10—20岁
B、20—30岁
C、30—40岁
四、课外实践
1.如何健康的度过青春期？
《第4节——我像谁》堂堂清
1.（）和（）是生命最基本的特征，是生物界中普遍存在的现象。
2.生物的（）与（）之间以及子代的个体之间在（）特征或
（）特性上的差异叫做变异。
3.生物将自身的（）特征或（）特性传给后代的现象叫做遗传。
4.子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相识的特征，这种现象称为（）。
5.双胞胎可以分为（）双胞胎和（）双胞胎。
二、选择
1.动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，我们把这种现象叫做（）
A、遗传
B、变异
C、变态
D、传承
2.双胞胎（）
A、一定长得很像
B、性别一定相同
C、有的长得很像，有的则不是很像
D、性别一定不相同
3.“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物界中的（）
A、遗传现象
B、变异现象
C、遗传和变异现象
D、无法确定是遗传还是变异
三、判断
1.小伟的爸爸有乙型肝炎，小伟也患上了乙型肝炎，这就是遗传。
（）
2.动物之间不存在遗传与变异。
（）
3.小芳不可能长得像她外婆，因为她不是外婆和外公生的。
（）
4.兄妹几个人应该长得十分相似。
（）
5.我长得和妈妈十分相似，因为我遗传了妈妈的形态特征。
（）
6.种瓜得瓜，种豆得豆说的是生物上的遗传现象。
（）
7.一母生九子，连母十个样说的是生物上变异现象。
（）
8.我们不可能既有像爸爸的的地方，又有像妈妈的地方。
（）
四、连线
遗传和变异是生物界普遍存在的现象，将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。
一母生九子，连母十个样
世界上找不到两片完全一样的树叶
遗传种瓜得瓜，种豆得豆
一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤
龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞
变异虎父无犬子
桂实生桂，桐实生桐。