三年级下第一组课外同步阅读材料4篇

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(节选)

老 舍

千佛山,大明湖和趵突泉,是济南的三大

名胜,现在单讲趵突泉。

在西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,

鲜洁,由南向北流着。这就是由趵突泉流出来

的。设若没有这泉,济南定会失去了一半的美。

泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软在深绿的长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。

池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地,摇动上来,碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。新近为增加河水的水量,又下了六根铁管,作成六个泉眼,水也流得很旺,但我还是爱原来的那三个。

看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。

读 读了文章后,济南的趵突泉给我留下了深刻的印象。

说 我们来讨论:

● 作者是如何写出趵突泉的美的?

● “冒,冒,冒,永不疲乏永不退缩”,联系生活谈谈你的理解?

1

[宋]苏 轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短②,正是河豚欲上时③。

①惠崇:北宋名僧,能诗善画,《春江晚景》

是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是

飞雁图。苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭 戏图的诗。②蒌蒿:读作l óu h āo ,一种生长在洼地的多年生草本植物,花淡黄色, 茎高四五尺,刚生时柔嫩香脆,可以吃。③上:指逆江而上。

[唐]杜 甫

迟日江山丽①,春风花草香。

泥融飞燕子②,沙暖睡鸳鸯③。

①迟日:春日,指春天的太阳。

②泥融:春日来临,冻泥融化,又软又湿。

③鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟常常双双出没。

读 我能背诵这两首古诗。

说 让我们用自己的话说说下面诗句的意思。

● 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

● 迟日江山丽,春风花草香。

2

3

陈乔

记忆中似乎更多的是赞美荷花的文字,实在是委屈了荷叶。

新居的楼前,有一个大约占地三四亩的水塘,装修住房那段时间,由于季节正悄悄的从冬到春,加上每天总是忙碌的缘故,一抬头就在眼前的树枝或许偶尔会让人发现它的新芽,这静静的一方水域竟从来不曾引起我的注意。搬家也是快乐而忙碌的,购物布置,迎来送往,几乎没有时间停下来看看周围已经渐渐绿了的一切,他们由浅到深、由淡到浓,直到绿成了很大的一片,直到覆盖住整个校园……荷塘就在这时光的流逝中孕育了满池精灵。

一场不算大的雨淋散了黄昏休闲的人们,那醉人的荷香渗透在湿漉漉的空气里,把我一个人留在了荷塘边。没有荷花、没有月亮、心灵很静也勿须抚慰,荷叶的美就绽放在这样一个平常的黄昏。

荷叶厚实而宽阔,有农人的斗笠那么大;叶杆高而壮,像挺直的手臂支撑着荷叶。大概因为阳光和肥力分布的差异,荷叶长势并不均匀,一忽儿高一忽儿低,将整个荷塘的表面演绎成几个绿色的巨型大浪,呼啦啦的似乎要消退了,又忽然卷起浪头朝前涌去。荷塘因此而总是欲静还动,欲停不止……

雨后的荷叶更添了一些妩媚。每一张荷叶都无一例外地捧着一团雨水,但决不是我们通常在文章中读到的那种被称为露珠的东西,它浑圆如球,肥硕似鸡蛋般大小,静静地躺在叶的中心,软软的晶莹着,远远近近的闪烁着,像荷叶的眼睛,活了这片辽阔的绿。

读文中有许多优美的句子,画出你喜欢的,大声读一读。

说读完课文,不知道荷叶给你留下了什么印象,和同学们交流交流吧!

写你有没有喜欢的植物,你仔细观察过它们吗?可以仿照课文写一写。

朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,

水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野

里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚

球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟

儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,

树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

读 仔细读读文章,看看文章写了春天的哪些事物?

说 文章中有许多优美的句子,标出你喜欢的句子,并说说喜欢的理由。 写 拿起笔来写一写你眼中的春天吧! 4

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