学习故事好无聊啊
我好无聊的小学生搞笑论搞笑作文
我好无聊的小学生搞笑论搞笑作文在我还是个小学生的时候,有那么一段时间,“无聊”这个词简直成了我的口头禅。
现在回想起来,那些觉得无聊的时刻,还真是充满了各种让人哭笑不得的趣事。
记得那是一个周末的下午,阳光透过窗户懒洋洋地洒在我的书桌上。
作业?早就被我以“光速”消灭掉了。
电视?看来看去也就那几个节目,提不起兴趣。
出去玩?小伙伴们好像都有自己的事儿,没人陪我疯。
于是,我就这么百无聊赖地坐在椅子上,晃着两条腿,嘴里不停地嘟囔着:“好无聊啊,好无聊啊!”我先是在房间里转来转去,一会儿翻翻抽屉,一会儿摆弄摆弄玩具,可总觉得这些东西都失去了往日的吸引力。
突然,我看到了书架上那本厚厚的,心想:“说不定这里面有好玩的东西呢!”于是,我费力地把它搬了下来,“砰”的一声放在桌上,扬起了一阵灰尘。
我随便翻开一页,上面写着“恐龙的种类”。
看着那些奇奇怪怪的名字和图片,我心里想:“这恐龙都灭绝了,看了有啥用?”接着又翻了几页,什么“宇宙的奥秘”“植物的生长”,越看越觉得枯燥。
“哼,这书一点都不好玩!”我把书一扔,它可怜巴巴地躺在地上。
我又跑到客厅,看到沙发上的抱枕,灵机一动:“要不我来玩扔抱枕的游戏?”说干就干,我抱起一个抱枕,用力往天花板上扔。
抱枕落下来,砸在了我的头上,“哎呀!”我揉了揉脑袋,“这也不好玩,还疼!”实在没办法了,我决定去厨房找点乐子。
打开冰箱,里面琳琅满目的食物让我眼前一亮。
我看到了一盒巧克力,心想:“要不我来做个巧克力雕塑?”我把巧克力拿出来,放在碗里,准备用热水融化它。
结果,我不小心把热水倒多了,巧克力变成了一滩糊糊,根本没法塑形。
“哎呀,真是糟糕!”我看着那碗失败的巧克力,无奈地叹了口气。
正当我无比沮丧的时候,我看到了厨房角落里的一袋面粉。
“哈哈,我可以做馒头啊!”我兴奋地把面粉倒在盆里,加了水就开始揉。
可是,这面粉好像故意和我作对,粘得我满手都是,怎么甩都甩不掉。
我越揉越着急,脸上、身上都沾上了面粉,活像一个“面人”。
无聊故事_初一作文
无聊故事
一个黑不溜秋的夜晚,一位大学女生离开宿舍,去学校拿书本。
正当快走进教室时,忽然听见一些声音,“哈哈哈”教室里不知是谁,发出几声阴险的笑声,让那位女生不由得停下脚步,躲在窗门下,偷看里面的状况。
不看不知道,一看吓一跳啊!里面竟然有30几个人,在那里开party,那位女生刚想走进去,问他们做什么,忽然发现,这些人有点不太对劲啊。
她认真观察了一下,忽然发现这些根本就不是人,而是一些鬼魂,因为他们的脚都悬在空中,而不是站在地上的,这使她不敢走进去了,她准备回到宿舍,头一转,忽然看见一张脸,使女生不由得惊叫起来,而那张脸的的主人,阴险的一笑:“哈哈,又有东西吃了”
这时她才发现教室里所有的吃的都是人肉啊!这使她不由得恶心起来,而那个人渐渐的靠近她,用手把她的头拧了下来,撕成两半,拿了一半放在嘴里,渐渐的吃了起来……
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————来源网络整理,仅供供参考。
小爱同学讲一个无聊的故事
小爱同学讲一个无聊的故事同学们,小爱今天给大家讲一个无聊的故事。
从前有一个人,他很想看到别人听到他说话后脸上出现不屑和嘲笑的表情,于是他就去跟神仙提要求:“我希望你能让所有人都认为我讲的都是对的!”神仙答应了他。
但由于某种原因,神仙只让第一个来找他的人看到他的长相,结果那个人被惊吓得不轻,以至于没看清楚长相就跑走了。
于是神仙就开始问其它的客户,直到轮到了他自己……这时候,神仙回头向客户抱怨道:“你们怎么都喜欢像我这样的呢?难怪总有一些智商低下、品位庸俗、整天生活在抱怨中的蠢货会当什么公司领导!”没过多久,神仙又遇见了那个曾经逃跑的人。
他装作若无其事地打招呼:“嗨,伙计,最近工作还顺利吗?”那个人见神仙主动跟他打招呼,便怀着几分忐忑不安试探性地问道:“呃,您就是传说中那位特别帅气而且善良的神仙先生吧?”神仙呵呵一乐:“啊哈哈哈,没错,正是本座!”“谢谢您赐予了我这张脸庞,真的非常感谢!”那人又问道:“您真的愿意帮助每一个来求您的人实现梦想吗?包括刚才那个人的儿子?”神仙点了点头:“当然啦!如果你再坚持一段时间的话,我可以满足你的任何愿望哦!”接着,他就把那个人带进屋内,亲切地说道:“你现在已经达成了心愿,准备好看看他们的反应了吗?”神仙指了指门口,那人立刻露出欣喜的神色。
“快看呀,爸爸!快看呀!他居然变成了神仙耶!这实在太不可思议了!我发誓,等他醒来之后,我一定要告诉他全世界的人都来找我了!哈哈哈!”神仙摇了摇头,无奈地叹息道:“唉……愚昧!我早就跟你说过,光凭外貌是无法辨识一个人的,因为这世界上,总有些蠢货,比我还蠢嘛!”在晚上吃饭的时间里,那人依然和往常一样坐在餐桌旁埋头苦干。
突然,他听到身边有人轻声问道:“咦,老爹,今天这顿饭菜挺丰盛的啊!”父亲抬起头,微笑着说:“嗯,味道确实不错。
就是稍微咸了一点,记住以后要少放盐,对身体不好……”那人觉得非常奇怪:平日里,父母就算做了再普通的食物,也总会一遍又一遍地强调“这不够咸啊”、“这菜没熟啊”之类的话,今天却完全不一样了。
上课无聊的文章
上课无聊的文章上课无聊是许多学生共同的困扰,很多时候我们会发现自己坐在教室里,听着老师枯燥的讲课声音,无法集中注意力,感到非常无聊。
下面是一篇关于上课无聊的文章,希望能够引起你的兴趣。
在一间普通的教室里,学生们坐在他们通常的位置上,等待一天的课程开始。
教室里充斥着静寂,只有老师微弱的声音在讲解着无趣的知识。
学生们的思绪却飘远了,他们对课堂上发生的事情毫不在意。
露西是其中一个感到上课无聊的学生。
她坐在第二排的角落里,对讲解中的电化学实验毫无兴趣。
她不由自主地打开了手机,看起了自己喜欢的小说。
她完全没注意到老师正在用心讲解着非常重要的知识点。
而与此同时,她的同桌约翰却对这节课充满了兴趣。
他的眼睛紧紧盯着实验台上的化学试剂,试图理解老师所讲解的知识。
虽然他并不是化学专业的学生,但他对这门课非常感兴趣。
他希望自己能够获得更多的知识,为将来的学习打下坚实的基础。
为什么有的学生会觉得上课无聊,而有的学生却对课堂充满了热情?其中一个重要的原因在于学生们对所学内容的兴趣程度不同。
对于那些对某门课程不感兴趣的学生来说,无论老师如何讲解,都无法引起他们的兴趣。
而对于那些对某门课程感兴趣的学生来说,无论课堂内容是否无聊,他们都能够保持专注和积极参与。
此外,教学方法也是导致上课无聊的一个因素。
一些老师过于依赖讲解和传授知识,缺乏互动和参与的机会。
这种单一的教学方式容易让学生们感到无聊和疲倦。
相反,一些创新的教学方法,如小组合作、情景模拟等,能够激发学生的兴趣,并增加他们对课堂的参与度。
然而,无论教学方法如何改变,学生自身的态度和意愿也是至关重要的。
如果学生们对学习充满抱怨和消极情绪,那么无论教师如何努力,也难以改变他们对课程的感觉。
相反,如果学生们能够保持积极的态度,主动参与课堂,并且与老师和同学们互动,那么课堂将变得充满活力和有趣。
上课无聊是一个很常见的问题,解决这个问题需要学生、教师和整个教育系统的共同努力。
学生要对学习保持兴趣和积极的态度,教师要通过创新的教学方法和互动的课堂氛围吸引学生的注意力。
孩子说上学太无聊了怎么办
孩子说上学太无聊了怎么办?1、了解孩子的兴趣和特长在孩子觉得上学无聊的时候,首先要了解孩子的兴趣和特长,让他们在学习中找到乐趣。
如果孩子对某个学科或者领域比较感兴趣,那么家长可以为他们提供更多的相关资源,让他们深入了解和探索。
同时,也可以为孩子选择适合他们特长的课外活动,让他们在兴趣爱好中学习。
2、关注孩子的学习环境和学习方法除了了解孩子的兴趣和特长之外,家长还需要关注孩子的学习环境和学习方法。
在学习环境方面,家长可以为孩子创造一个安静、舒适、充满阳光和温馨的学习环境,让孩子感到放松和舒适。
在学习方法方面,家长可以帮助孩子选择适合自己的学习方法,例如多媒体教学、互动教学、小组合作学习等,让孩子在学习中感到更有趣和有成就感。
3、亲自参与孩子的学习家长可以通过亲自参与孩子的学习,增强亲子关系,同时也能更好地了解孩子的学习情况,给予更好的帮助和指导。
家长可以与孩子一起看教材、做作业、复习考试等,让孩子感到家长的陪伴和支持,增强学习的兴趣和动力。
4、帮孩子树立学习目标孩子有的时候说无聊,是因为没有学习目标,且对未来没有期待。
所以我们要让孩子找到学习的意义,以及学习的目标是什么?但现实生活是孩子的生活已经很富足,他们会想那我还要奋斗什么,我什么都有了啊。
这就与我们给孩子定的目标相悖了,孩子已经站在目标的顶端了,还要努力什么呢?所以要给孩子树立一个长远的目标,且能够有动力为之努力奋斗。
5、让孩子学会自我激励常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。
当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
为什么孩子说上学太无聊了?1、时代期待高,孩子压力大他们的时间被安排得很满,从早上7点一直到晚上8点,中午只有半个小时的吃饭时间。
课间并没有谁真的在休息,大家都在拼命写作业,就连周末聚会也要赶作业。
2、学习的无意义感,缺乏个人目标很多孩子根本不知道学习是为了什么。
班里那些无聊的事作文
班里那些无聊的事作文《班里那些无聊的事》在学校的时光里,班级就像是一个小社会,每天都在上演着各种各样的故事。
有些事情充满了乐趣和意义,而有些事情则显得有些无聊。
今天,我就想和大家分享一些班里那些无聊的事。
每天的早自习,总是让人感觉有些困倦和无聊。
老师在讲台上滔滔不绝地讲着知识点,而我们则在下面强打着精神,努力不让自己睡着。
有时候,为了保持清醒,我会不停地在本子上乱画,或者偷偷地看一眼窗外的风景。
可是,这些小动作并不能完全消除早自习的无聊感,反而让时间过得更加缓慢。
还有那每天都要做的课间操,对于一些同学来说,也是一件无聊的事情。
大家排着队,机械地做着各种动作,心里却在想着别的事情。
尤其是在炎热的夏天或者寒冷的冬天,做操就变成了一种煎熬。
我们一边抱怨着天气,一边不情愿地跟着音乐的节奏摆动着身体,只盼着课间操能够快点结束。
除了早自习和课间操,班里的一些琐事也会让人觉得无聊。
比如,每天都要打扫卫生,虽然保持教室的整洁是很重要的,但是扫地、擦黑板、倒垃圾这些重复的工作,难免会让人感到厌烦。
还有就是老师有时候会布置一些枯燥的作业,比如抄写单词、背诵课文,这些任务虽然是为了巩固我们的知识,但是在完成的过程中,却很难让人产生兴趣。
然而,尽管这些事情看起来很无聊,但是它们也是我们学校生活的一部分。
也许正是这些看似无聊的瞬间,让我们更加珍惜那些有趣和有意义的时刻。
而且,通过这些无聊的事情,我们也可以学会如何在枯燥的环境中保持耐心和专注,这也是一种成长和锻炼。
总的来说,班里的那些无聊的事虽然让我们有时候会感到无奈和厌烦,但是它们也是我们学生时代的独特记忆。
当我们回首往事时,或许会发现,这些无聊的事情也曾经给我们带来过一些意想不到的收获和感悟。
学习太枯燥?带上心得体会,让孩子更快乐学习!
学习太枯燥?带上心得体会,让孩子更快乐学习!!学习是每个孩子成长过程中必不可少的一部分,它是孩子们认知能力和思维能力发展的重要途径。
然而,在学习的过程中,有时候孩子们会觉得枯燥乏味,难以集中注意力,甚至对学习产生排斥感。
如何让孩子们更快乐地学习,实现学习的最大化,是每个家长和教师都非常关注的问题。
在本文中,我将分享我的学习心得和体会,希望能够给广大家长和教师们带来一些启发和帮助。
创造轻松愉快的学习氛围是非常重要的。
学习并不一定要是一种孤单、压抑的状态,家长和教师们可以通过各种方式,如通过游戏、音乐、电影等等,来创造一个轻松愉快的学习氛围。
例如,在学习英语单词的时候可以通过游戏的方式,让孩子们更容易地掌握单词的拼写和发音规则;学习数学的时候可以通过一些生动有趣的故事来激发孩子们的数学兴趣,从而提高学习效果。
学习内容的多样性和趣味性也非常重要。
孩子们的好奇心和求知欲是非常旺盛的,因此教师和家长们在选择学习内容时应该多方考虑,尽可能的满足孩子们的多样化需求。
例如,在教学语文的时候,可以通过阅读一些有趣的故事,培养孩子们的阅读兴趣和文学素养;在教学科学的时候可以进行小实验或观察活动,帮助孩子们直观地理解科学知识;在教学历史的时候可以通过向孩子们介绍历史名人、事件、物品等,让孩子们更好地了解和珍惜历史文化。
此外,孩子们在学习过程中,也需要获得及时、正确的反馈。
在学习的过程中,孩子们会有许多疑问和困惑,教师和家长们应该积极回答孩子们的问题,鼓励孩子们表达自己的想法和体验。
正确的反馈不仅可以帮助孩子们更好地理解和掌握所学知识,还可以鼓励孩子们更加努力,提高学习的兴趣和动力。
家长和教师们还应该注意培养孩子们的自学能力和创造力。
学习不仅仅是吸收和记忆知识,更重要的是能够深刻理解和应用所学知识。
教师和家长们应该培养孩子们独立思考和创造能力,让他们能够在学习的过程中发现问题,分析问题,创造解决问题的办法,这样才能真正做到“学以致用”。
怠学的故事
怠学的故事《怠学的故事》还记得上学那会儿,有一段时间我特别怠学。
那是一个阳光灿烂的早上,我像往常一样极不情愿地被妈妈从被窝里拽出来,眯着眼睛刷牙洗脸,然后慢吞吞地收拾书包准备去上学。
到了学校,看着那一本本厚厚的课本和作业本,我就感觉脑袋发沉。
第一节课是数学课,数学老师在上面讲着那些枯燥的公式和题目,我的思绪却渐渐飘远。
我开始盯着教室的一角发呆,想着昨天晚上看的动画片里的精彩情节,感觉比这课堂有意思多了。
我偷偷地在桌子下面玩起了橡皮,把它想象成各种好玩的东西,一会儿是飞机,一会儿是汽车。
玩着玩着还不过瘾,又撕下一张纸开始折纸飞机,幻想着它能带着我的心思飞出这个无聊的教室。
老师讲的什么我是一个字也没听进去,心里还在盘算着下课要和小伙伴们去玩什么游戏。
就这样,一天的课程我几乎都是在这种恍惚的状态中度过的。
作业也不想认真做,总是胡乱写几笔就应付了事。
到了考试的时候,看着那些似曾相识却又不知如何解答的题目,我才开始后悔自己这段时间的怠学。
成绩出来果然惨不忍睹,被老师和家长狠狠地批评了一顿。
可我还是不长记性,依然沉迷在怠学的状态里无法自拔。
直到有一天,我看到了班里的一个学霸同学,他学习起来那么认真努力,成绩那么优秀,还经常帮助其他同学解答问题,大家都很佩服他,也很喜欢和他一起玩。
我突然意识到,原来认真学习可以让自己变得这么棒,可以收获这么多。
从那以后,我开始慢慢改变自己,努力克服怠学的毛病,虽然过程很艰难,但我知道只有这样才能让自己变得更好。
现在想想那段怠学的时光,还真是有点傻呢。
学习虽然有时候会很辛苦,但只有付出努力才能收获成长和进步啊。
希望大家不要像我一样有怠学的时候,毕竟知识永远是最宝贵的财富呀。
线上学习真无聊作文
线上学习真无聊作文
无聊的线上学习
“吃饭了吃饭了,赶紧过来吃,一会儿还得上网课呢。
”老妈催促道。
“哎呀,怎么还要上啊,我记得今天没课了呀。
”我反驳地说。
一想,哦,对!今晚有作文班的网课。
网课网课,以前几星期开始就从我的耳朵里从左飞到右,从右飞到左,哪儿哪儿都是网课这两个字。
我说,网课有这么的好玩吗?
其实我非常讨厌上网课,可它毕竟是堂课,不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚饭,本想今天这么多好吃的菜多吃一点的,可是因为时间太紧,来不及了。
我打开平板上钉钉的页面,开始今晚无聊到极致的网课之“旅”。
网课虽说是网课,但大部分的老师都是没有要求学生的设备既能看到老师,又能看到自己,只不过多一条,老师能看到所有人。
所以上课期间就可以随意一些。
只有这一点我是喜欢的。
这网课上着上着,连我自己都不知道自己在干些什么了,真是太无聊了。
可是还得听,要不然不知道该写什么东西了。
不过类似于我这种人,听了就像没听一样,知道了要写什么之后别的都不管了,到最后还是得靠自己想。
快结束的时候,我发现这个网课竟然还有催眠的效果,太神奇了。
就这个样了,我毛里毛糙地听完了这一个多小时的网课,开始去写我的作文了。
其实说到头,都是病毒惹得祸。
要是没有这病毒,我就可以不用上这个该死的网课了。
多希望能坐在教室里上课啊!那样不仅专注度更高,效率也有所提升。
关于因为无聊开始学习的故事
关于因为无聊开始学习的故事
当然可以分享一个因为无聊开始学习的故事。
有一次,我正在度假,进入了一个偏远的小城镇。
由于当地旅游景点不多,晚上的娱乐活动也相对较少。
我发现整个城镇的居民都似乎过着闲散的生活,而我无所事事地度过每一天开始变得乏味。
为了打发时间,我开始寻找一些有意义的事情来做。
我发现当地的社区中心有一个免费的图书馆,里面有大量的书籍可以随意借阅。
于是,我下定决心开始阅读一些我感兴趣的书籍。
起初,我只是选择了一些小说和传记作品。
但渐渐地,我逐渐对历史、艺术和科学等领域展开了更深入的探索。
我开始从书籍中学习新的知识,丰富了自己的思想世界。
通过阅读,我迅速发展出了对历史的兴趣,我开始阅读更多关于中国历史、世界历史和历史事件的书籍。
我也对自然科学和心理学等领域产生了浓厚的兴趣,并开始学习和探索这些领域的知识。
随着时间的推移,我发现自己越来越喜欢阅读和学习。
无聊的度假变成了一个发现知识和扩展视野的机会。
通过学习,我不仅丰富了自己的生活,也提升了自己的思维能力和认知水平。
这个故事告诉我们,当我们感到无聊时,可以把握住这个机会,从阅读和学习中寻找乐趣和启示。
学习不仅能够充实我们的生活,还可以开阔我们的视野,让我们变得更加有思考力和见识。
无聊的小故事
《无聊的小故事》
小朋友们,今天我要给你们讲一个有点无聊的小故事。
有一天,一只小猫咪躺在院子里晒太阳。
它晒啊晒,晒得都快睡着了。
突然,飞来了一只小蝴蝶。
小猫咪一下子来了精神,想去抓小蝴蝶。
可是小蝴蝶飞来飞去,小猫咪怎么也抓不到。
小猫咪觉得有点无聊,就又躺下来继续晒太阳。
过了一会儿,一只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着。
小猫咪看了看小鸟,觉得没什么意思,就闭上眼睛不理它。
太阳慢慢落山了,小猫咪打了个哈欠,回家去了。
这一天,对小猫咪来说,好像有点无聊呢。
《无聊的小故事》
小朋友们,我再来讲一个无聊的故事哦。
小兔子乖乖一个人在森林里玩。
它跳来跳去,一会儿看看这朵花,一会儿瞅瞅那棵草。
走着走着,它看到了一个小水坑。
小兔子想:“我跳过去吧。
”它跳了一下,就跳过去了。
然后呢,小兔子就继续往前走。
走了好久好久,也没遇到什么好玩的。
它觉得有点无聊,就坐在一棵大树下,开始发呆。
直到太阳快下山了,小兔子才慢慢回家去。
《无聊的小故事》
小朋友们,还有一个无聊的小故事哟。
小猴子皮皮在树上荡秋千。
荡了一会儿,它觉得不好玩了。
它从树上下来,在地上走来走去。
看到一块石头,踢了一脚。
又看到一根小树枝,拿起来挥了挥,也没什么意思。
后来,小猴子干脆躺在草地上,看着天空。
天上的云飘来飘去,小猴子看了一会儿,就睡着了。
等它醒来,天已经黑了,它就回家去了。
这一天,对小猴子来说,可真无聊呀。
七学习太枯燥无聊怎么办?
学习太枯燥无聊怎么办?各位作业帮的爸爸妈妈大家好,欢迎来到家长学院,一起学习“激发孩子内在动力,让孩子爱上学习”。
还记得我们第一节课说到的我们要像游戏取的三个经,其中一个就是需要让学习更加有趣,这样孩子才会喜欢学习。
特别是小学生,你跟他讲学习的意义,他根本不明白,有趣就学,没趣就不学。
比如说:很多孩子不喜欢做数学计算题。
因为计算实在太没意思了。
孩子上课学了乘法计算,下课之后,要做50道乘法题,做完让家长检查,签字,算错了重做。
甚至算错了,罚写,再做10道题,把作业做成惩罚的工具。
这样的不断机械的重复,孩子对学习会非常厌烦,因为小孩子最忌讳的事情,就是重复。
他会觉得我都会了,你还要我一遍遍的做,很快就失去了兴趣。
那怎么让孩子觉得学习也没那么枯燥,还是挺有意思的呢?今天,分享给大家三个关键词:第一,叫做游戏第二,叫做挑战第三,叫做生活这三个关键词,是除了死记硬背和做题之外,更有意思的也更符合小学生特点的学习方式。
我们先来说游戏,在我们家长的心里,总觉得学习和游戏是势不两立的,学习怎么能跟游戏沾上边呢?其实,在儿童心理学的研究中,有一个非常非常重要的结论,游戏是孩子最有效的学习方式。
还是拿数学计算举例,孩子们不喜欢枯燥的计算,但是计算本身是需要练习的。
那我们怎么让孩子既觉得有意思,又能练习呢?就可以用游戏的方法。
我之前有个学生,数学特别好,她说她妈妈就做了一件事,就培养了她对数学的兴趣。
那就是玩扑克牌。
大家别小看扑克牌,扑克牌的各种玩法能覆盖小学数学四年级前大部分的知识点。
比如,我这个学生,3岁的时候,妈妈带她玩比大小,你抽一张,我抽一张,谁的牌大,就把对方的牌吃掉,这就学会了认识和比较数字。
上幼儿园之后,开始玩猜数字,她和妈妈轮流让对方猜,比如:拿两张牌,加起来是6,相减是4,这两张牌是啥,这让她把10以内的加减法练习的滚瓜烂熟。
等上小学了,他们开始玩经典的24点的游戏,就是任意拿4张牌,用加减乘除计算出24。
女生说无聊的搞笑故事
女生说无聊的搞笑故事
女生说无聊的搞笑故事有:
1、父亲丢了块表,他抱怨着翻腾着四处寻找,可半天也找不到。
等他出去了,儿子悄悄进屋,不一会找到了表。
父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿就能听到滴答的声音,表就找到了。
女生说:“好无聊”。
2、当玻璃杯中装满牛奶的时候,人们说:这是牛奶;当装满油的时候,人们又说:这是油。
只有杯子空时,人们才看到杯子。
女生说:“好无聊”。
3、两只老虎,一只在笼子里,一只在荒野中。
两只老虎都认为自己所处的环境不好,互相羡慕对方。
女生说:“好无聊”。
4、一名士兵遭到敌军突袭后逃到了山洞。
敌军在身后紧追,他躲在洞中祈祷不被敌人发现。
突然胳膊被狠狠地蜇了一下,原来是只蜘蛛,他刚要捏死,突然心生怜悯,就放了它。
女生说:“好无聊”。
5、老人对他的孩子说:“攥紧你的拳头,告诉我什么感觉?”孩子攥紧拳头:“有些累!”老人:“试着再用些力!”孩子:“更累了!有些憋气!”女生说:“好无聊”。
6、师父问:如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说去买。
师父说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?女生说:“好无聊”。
【四年级】那时我很无聊 四年级记叙文400字
【四年级】那时我很无聊四年级记叙文400字那时我很无聊那时我读四年级,每天放学回家之后,总是觉得无聊。
因为我没有什么特别有趣的事情可以做,每天都是一成不变的玩耍和学习。
于是,我开始寻找一些新鲜有趣的事情,来填补我的无聊时间。
我发现了一个叫做“书法”的活动,听说可以提高自己的书写技巧。
于是,我每天放学后都会去书法班学习一个小时。
老师教我们如何握笔,如何运笔,如何写出漂亮的字。
虽然刚开始的时候有点难,但是我坚持下来了。
经过一段时间的学习,我的书法水平进步了很多,写出的字也越来越漂亮。
这让我觉得很开心,因为我终于找到了一件让我充实的事情。
除了学习书法,我还爱好画画。
每天放学,我会拿起彩色铅笔,画起了一幅又一幅美丽的画作。
我画过风景、花朵、小动物等等,每幅画都是我对美丽事物的表达。
我知道,我画的每一幅画都有自己的风格,都是我个人的作品。
这让我觉得非常骄傲。
除了书法和画画,我还参加了学校的足球队,每天放学后都会去踢球。
我喜欢和队友们一起训练,一起向着胜利努力。
经过一段时间的训练,我在比赛中表现出色,得到了教练的肯定。
每次赢球的时候,我都觉得无比兴奋和开心。
这让我不再感到无聊,因为踢球成为了我生活中的一部分。
时间过得很快,转眼间,四年级的学习生活就要结束了。
回想起这段时间,我觉得自己度过了一个充实而有意义的时期。
我找到了可以让自己充实的事情,不再觉得无聊。
我明白,只要找到自己喜欢的事情,并付诸行动,就能度过一个有意义的生活。
四年级的记忆将伴随我一生,我会时刻怀念那个充满无限可能的时期。
无论将来发生什么,我都会珍惜这段美好的记忆。
因为,那时我很无聊,但是也因为那时,我找到了让自己充实的事情,度过了一段无憾的四年级生活。
【四年级】那时我很无聊 四年级记叙文400字
【四年级】那时我很无聊四年级记叙文400字那时我很无聊,是一个四年级学生。
每天上学放学,除了完成作业和参加课外活动,我没有其他的娱乐方式。
一个偶然的机会,我在一本杂志上看到了一个趣味游戏的介绍,于是我决定尝试一下。
游戏的名字叫做“追逐宝藏”。
规则很简单,游戏开始时,一位宝藏持有者藏好了宝藏,然后其他参与游戏的人要尽快找到宝藏。
每个人都需要用自己的智慧和敏捷来找到宝藏,而地点是在整个小学校园范围内。
第一次参加这个游戏,我没有什么经验,所以我决定从自己最熟悉的地方开始找。
我小心翼翼地走到了学校的操场上,寻找着宝藏的踪迹。
我慢慢地转了几个圈,可是什么都没有发现。
我感到有些沮丧,但是我没有放弃。
我想,宝藏的主人一定想到了这里是我最喜欢的地方。
于是我决定再找一找。
我来到了学校的图书馆,翻阅了一本本书。
突然,我发现了一本看起来有些奇怪的书。
我决定打开来看看。
结果,书里藏着一个小纸片,上面写着:“你离宝藏越来越近了!”我兴奋地跳了起来。
我猜测宝藏一定在学校的操场附近。
于是我又回到了操场。
这时,我看到了一个令人怀疑的地方,那是一个看起来无关紧要的柱子。
我走过去仔细看了一下,果然发现了一个小盒子。
我打开一看,里面装满了五颜六色的糖果。
我终于找到了宝藏,我高兴地大声喊道:“我找到宝藏了!”这个游戏让我充满了乐趣,也锻炼了我的观察力和耐心。
在之后的时间里,我经常和同学们一起玩这个游戏,我们互相隐藏宝藏,再一起去寻找。
这个游戏不仅让我们度过了无聊的时光,还加深了我们之间的友谊。
现在回想起来,那时的我很无聊,但通过这个游戏,我学到了很多东西。
我明白了只要我们用心去寻找,就一定能找到属于自己的宝藏。
我也意识到生活中有很多乐趣等着我们去发现,只要我们敢于尝试。
从那时起,我再也不觉得无聊。
我学会了通过游戏和探索来丰富我的生活,同时也在寻找宝藏的过程中结交了一些好朋友。
那时的我,不再无聊,因为我发现了生活的乐趣和无限可能。
我忽然发现现在在学校整天很无聊,整天做些无聊的事,我很想静下心好好学习,可没有毅力
我忽然发现现在在学校整天很无聊,整天做些无聊的事,我很想静下心好好学习,可没有毅力我忽然发现现在在学校整天很无聊,整天做些无聊的事,我很想静下心好好学习,可没有毅力外语报一个外语班吧交钱了自然就会坚持去了而且第二语言加上自己的本来专业未来的用人单位可能就录用你了日语法语韩语德语西班牙语俄语各种语哈哈大学生活也米有那么无聊啊有自己的生活计划生活目标你就会发下哇时间不够用哎呵呵没事的时候多思考也是挺有趣的事情啊想想老师今天那句话有什么用意?是经过多少年沉淀下来的经验?或者八卦点想想今天送室友回来的男人不是他的男友莫非?第三者?呵呵当然这个还是少想没用当个生活娱乐还行想想自己喜欢的工作比如我喜欢做文祕助理的工作因为祕书在大的方向上不用思考只要老板做决定就好啦我是学金融的曾经我也很迷茫但是我朋友和我说“你的理想+你想学的+你的努力.”我想做个助理文祕然后我想学习语言管理文祕实则金融会计理财能力最后我要再加上自己的努力未来就不会后悔在大学的虚度时光我很想静下心来好好学习,怎么做不到?如果可以的话,条件允许,你最好出去走走,散散心,这样有助于你缓解压力。
而且你坐在书桌前,不一定非要做作业看书的,你可以看点小说,杂志,摘抄一点经典的语句,或者写点随感,转移一下注意力,这时候你再学习,效率会提高很多的,劳逸结合才是最好的学习 ... 。
而且你也不要老是想着你一定要怎么样,一定要学习,这样会更加厌烦学习,你把学习当成是一件好玩的的事情来做,会事半功倍的。
其实大部分压力是你自己给自己的,所以你放松心情才是首先要做的事。
可以看点笑话,听听音乐之类的。
很有效的哦。
整天很无聊,怎么办T-T??你有没有喜欢的书籍,可以下来看啊,我就是这样,把电视开启一边看书一边看电视,累了就睡觉,或者打扫屋子,还可顺便运动下,帮忙弄弄饭说不定还有钱拿,呵呵!实在无聊就约朋友出去玩,再内向朋友总有撒。
我也算有点内向的。
所以喜欢呆在家,时不时上上网我想好好学习但是没有毅力怎么办我很想哭我的基础要明白自己的不足,还是要下定决心,制定一个目标,然后朝着这个方向去努力。
学习崩溃百无聊赖
学习是雪崩一样的失控了。
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12月开始,所有的周末,全天滑雪,作业都很难完成。
不要说学别的了。
平时周一到周五,周一,周五有语文网课。
周四学校篮球兴趣班,打完球累的不行,还要写作业。
赶上作业稍微多点,干脆也没法学习了。
一周能管个3-4个小时,就算不错了。
好干啥啊。
我看学习就是处于崩溃状态了。
什么计划也实现不了。
这种情况还得有29天,寒假到来才能开始学习。
后天冬至,北京的白昼时长达到全年最低,9小时20分,之后白昼差不多每天增加1分钟左右,29天后,白昼每天能增加40分钟。
如果到夏至,能比冬至白昼多5小时。
对学习来说,真是个黑暗的年代,全面崩溃,断崖下跌。
我也是一点办法都没有啊。
学习上,还得忍耐29天。
这是一个无聊的故事_500字
这是一个无聊的故事_500字
这个故事很无聊,不想看可以不看。
我叫陶小曼。
是一名初一的男生。
今年14岁啊!可是别人偏偏说我已经20岁了。
这让我很不爽。
有一天,我问妈妈为什么他们老说我20岁!明明我才只有14岁!妈妈笑着说,因为你长得太高了啊!而且,天天,装出一幅深沉稳重的样子。
我更加不满了,妈妈我是早熟好不好?!
一天我突然想起了我的名字,为什么要叫陶小曼?这个名字太像女生的啦!可恶,我又去问妈妈。
妈妈说,因为你是爸爸和妈妈一起生出来的啊!你的名字是爸爸的第一个字和妈妈的最后一个字。
懂了吗?可是我还是不懂
陶小曼陶小曼!是邻居家的小妹妹在叫我。
可是我却觉得很烦,根本不想理,那个女孩子,心里气恼极了!为什么要叫我的名字叫这么大声啊!难道嫌我还不够丢人吗?为什么会有这么娘的名字!小曼哥哥,你跟我玩捉迷藏好不好啊!邻居家的小妹妹说道。
你好烦啦,我根本不想理你,谁让你叫我的名字的。
我气愤的瞪了邻居家的小妹妹一眼。
小妹妹见我凶他,十分委屈的哭了起来呜呜呜呜小曼哥哥,你欺负我!我要告诉你爸爸去!哼!我很怕她向我爸告状,我爸会揍死我的!连忙哄她,妍妍不哭了,哥哥带你去买糖吃!呜呜我不要吃糖!我要吃巧克力啦!好好好,哥哥带你去买巧克力嘛,别气了。
小曼哥哥真好!终于不哭了,唉
猫头鹰博士最近又一次风靡全球,甚至是全宇宙。
原来是猫头鹰博士又一次获得了五年一度的地球专利,自从创办了地球专利协会,猫头鹰博士就已经获得了五百八十七项地球专利,算上这。
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学习故事:《好无聊啊》
时间:2019年4月
地点:室外
观察对象:朱瑾瑜
观察者:龙文婷
今天早晨活动是户外活动,说好的是混班游戏,我们班老师负责的是轮胎、圈、钻山洞。
孩子们对这些玩具早就玩的熟练了,也就没什么兴趣了。
一大早来,孩子们像往常一样看到是户外游戏,就去滚来了轮胎,没到两分钟,大部分孩子就已经坐在轮胎上休息了,你今天来的有些迟了,看到许多小朋友都坐在轮胎上,你不情愿的走到轮胎边上,一边走一边掉头看着我,我看到你没有想拿轮胎的意思,就叫住了你,我说:“怎么啦?不想玩轮胎吗?”你小声地说了一句:“嗯。
”我说:“那你要不要去其他班级那边玩一玩?”你很不情愿的去了小二班,玩了一下又回来了。
然后就坐在轮胎上休息。
我鼓励孩子们去玩一玩别的班级的游戏,但是孩子们都不愿意去,然后坐在轮胎上一边休息,一边说,好无聊啊!回到教室后,我们进行了谈话活动,我问:“你们觉得很无聊,为什么不去其他班级那边玩玩呢?”有个小朋友说:“我才不去呢,我都不认识他们。
”
反思:小班孩子对陌生的人,陌生的环境都会有些害怕,宁愿很无聊,也不愿意去尝试新的事物,事后我也反思了,可能他们对其他班的玩具不了解,不会玩,就不敢尝试,我们年级组的老师也反思了,孩子还小,很依赖本班的老师,我们应该在自己班级介绍一下其他班的老师,让孩子们熟悉一下其他班的老师,这样就不会害怕了。