高一上学期期末考语文试卷答题卡(附 参考答案)

1．D（A 修葺．qì B笃．厚dǔ C垣．墙yuán）

2．B（A项中“标新立意”应为“标新立异”C项中“掂轻怕重”应为“拈轻怕重”D项“勾心斗角”应为“钩心斗角”）

3．D(透露：故意泄漏或使其显露。披露：发表、公布。应用：使用。运用：根据事物的特性加以利用。其间：指某一段时间。期间：某个时期里面)

4．A（“光天化日”是比喻大家看得很清楚的地方。“豆腐渣工程”形容施工质量低劣的建筑工程。只见树木，不见森林是比喻只看到局部，看不到整体或全部，与句意相符。“浑然一体”指完整地不可分割地成为一个整体，在句中用来形容汪国新的画马形态各异，极具神采，更与战将相合，形神兼备，形成一个统一体。）

5、D （A主谓搭配不当。“人次”是复合量词，表示若干次人数的总和。与动词“参与”搭配不当。B范围不清。“生活用品和床上用品”不能并列使用。C前后照应不周。）6．C（‘“周边国家和地区人才市场则出现了供大于求的尖锐矛盾”理解不当，原文只是说“周边国家和地区较冷落的行情”。）

7．B（文中没有提到国有企业人才政策僵化的信息）

8．A（文中说“过硬的学历资格和工作经验才是其用的‘通行证’”，“小海归”之所以就业难，

就是因为缺少过硬的本领，如果没有真才实学，就是拉关系也没有用，不会助长不正之风）

9．C（应为“渡河”）

10．D（例句与D都作助词“的”解；A项为取消句子的独立性；B项为代词，指“阙秦以利晋”

这件事；C项为宾语前置的标志）

11．B（主要是郑国之亡对他本人也没有好处）

12、○1桓公多次召集各诸侯的盟会，不用武力，都是管仲的力量啊。

○2管仲辅佐桓公，（使齐国）称霸诸侯，匡正了天下，老百姓到了今天还享受到他的好处。（2）这实际上是弃小节而持大节的事。孔子认为虽然管仲没有为公子纠尽忠而效忠桓公，可是他却为国家做出了重大贡献。

13．（1）表露了诗人乐观、豁达的心境。（2分）是用对比的手法表现的。（1分）（2）作者写冲天一鹤是且来表明心志，在困难中不低头，奋发向上的积极精神。（3分）

14、万类霜天竞自由结着愁怨的姑娘哀民生之多艰

敢于正视淋漓的鲜血俯察品类之盛渺沧海之一粟

15、

17．童年：被美丽而神幻的虹所迷惑。青年：总顾不上停歇脚步，仰头读虹。中年：偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。老年：人与虹，早疏离焉。

18．虹的生命是短暂的。虹的产生与季节有关，虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空，而干

燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹，要有阳光和雨幕两个条件才能产生虹。19．通感。“水”指空中的雨滴，“火”指阳光。阳光照射雨滴，折射以及反射出各色色光，从而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交响”本是音乐术语，借用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。

20．北岛的《姑娘》一诗，用彩虹比喻美丽的姑娘，作者巧妙引用此诗，把“姑娘”和“虹”合二为一，表现了虹的美丽可爱。陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥”，引出对“虹”像“桥”的这一自然现象的说明，使文章生动形象，充满诗情画意。

21、“爱心大巴”受猜疑，学子“爱心”变“伤心”，试问，是什么让“真的爱心”也无法生存？

作文等级评分标准

[说明]：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分：

③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50字扣1分。只写题目给2分；不足300字的文章给15分以下；够字数，但完全离题的文章在20分以下。

④确认为抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。