互联网广告设计(全彩慕课版)教学教案
网店视觉设计与制作(全彩慕课版)教学大纲课程标准
《网店视觉设计与制作（全彩慕课版）》教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程名称：网店视觉设计与制作（全彩慕课版）课程性质：专业基础课课程类别：必修学分，3学时：72（52理论+20实训）面向专业（方向）：电子商务、网络营销、市场营销、设计类就业方向：网店视觉设计、平面设计二、教学设计（一）教学目标及意义本课程是电子商务、网络营销、市场营销、设计类等专业的核心课程，经过系统学习本课程，使学生初步掌握网店视觉设计方法和制作方法，熟悉各个电商平台的要求、规则、设计要点，为从事网店视觉设计、平面设计工作打下基础。
（二）教学内容及要求《网店视觉设计与制作》是一门注重实践的课程，在熟悉平面设计、视频制作基本技能的基础上，结合目前主流网店平台的设计风格和要求，以项目任务式的方式引导学生一步步学习，学生要善于与学过的新媒体营销的相关理论相互结合，通过动手做和同步实训，融会贯通新媒体营销的相关理论和实操。
在学习本书内容的过程中，要求学生积极主动参与实践，认真完成各实训任务，通过不断的练习和实践，提升学生的实际操作能力、专业技能掌握能力和问题解决能力。
（三）教学方法与手段本课程应采用理论与上机相结合，讲授与自学相结合，通过毕业生初入职场的工作场景带入各项目教学内容，在项目教学中注重切合主题，使学生了解在实际工作中应用相关知识的情况。
教学过程中通过“动手做”进行知识的同步练习，知识点讲解完成后，再安排学生进行“同步实训”，巩固学生对知识的掌握以及未来从事网店视觉设计的实际操作能力。
（四）考核方式与评分办法1.闭卷考试。
2.期末考试成绩占40%,平时成绩占60%；平时成绩含作业、考勤、实训成绩。
（五）教材及主要参考书1.教材：网店视觉设计与制作（全彩慕课版），程弋可、黄炜主编，人民邮电出版社，20232.参考书：PhotoShoPCC网店美工视觉设计实战，张璐，高等教育出版社，2023年11月网店商品拍摄与后期处理（全彩慕课版），胡永锋、范晓春，人民邮电出版社，2023年9月网店美工设计（项目式全彩微课版），伍佳慧，人民邮电出版社，2023年7月三、教学内容四.学时分配执笔教师：所属教研室及教研室主任:所属系及系主任：所属单位及单位负责人：《网店视觉设计与制作（全彩微课版）》课程标准一、课程性质《网店视觉设计与制作（全彩微课版）》是中等职业教育改革创新系列教材的一门课程。
网络广告与策划课程设计
网络广告与策划课程设计一、教学目标通过本章节的学习，学生将能够：1.理解网络广告的基本概念、类型和特点。
2.掌握网络广告策划的基本原则和方法。
3.能够运用网络广告策划的基本技巧，设计出符合市场需求和消费者心理的广告方案。
4.培养学生对网络广告的鉴赏能力，提高学生的创新思维和实际操作能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.网络广告的基本概念、类型和特点。
2.网络广告策划的基本原则和方法。
3.网络广告策划的基本技巧。
4.网络广告案例分析。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解网络广告的基本概念、类型和特点，以及网络广告策划的基本原则和方法。
2.案例分析法：分析典型网络广告案例，让学生了解和掌握网络广告策划的基本技巧。
3.讨论法：分组讨论，让学生运用所学的知识，结合实际情况，进行网络广告策划。
4.实验法：让学生动手设计网络广告，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《网络广告与策划》。
2.参考书：相关网络广告与策划的书籍。
3.多媒体资料：网络广告案例视频、图片等。
4.实验设备：计算机、投影仪等。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本章节将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
2.作业：布置相关的网络广告策划案例分析、广告设计等作业，评估学生的理解和应用能力。
3.考试：设置闭卷考试，测试学生对网络广告与策划知识的掌握程度。
六、教学安排本章节的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序，逐步讲解网络广告与策划的基本概念、方法和技巧。
2.教学时间：共安排10课时，每课时45分钟。
3.教学地点：教室。
七、差异化教学为了满足不同学生的学习需求，我们将采取以下差异化教学措施：1.学习风格：根据学生的不同学习风格，采用多样化的教学方法，如视觉、听觉、动手操作等。
《H5页面设计与制作(全彩慕课版)》配套教学教案
《H5页面设计与制作（全彩慕课版）》配套教学教案第1讲第2讲第3讲课堂练习——食品餐饮行业翻牌子H5制作注册登录易企秀官网，查找符合要求的互动H5模板，调整相关的文字内容。
课后习题——健康医疗行业打地鼠H5制作注册登录易企秀官网，查找符合要求的互动H5模板，调整相关的文字内容。
第4讲课堂练习——金融理财行业摇一摇H5制作使用谷歌浏览器注册登录凡科官网，使用凡科互动免费模板制作金融理财行业摇一摇H5，修改并替换首页中的素材、替换中/未中奖页面素材、调整奖项设置以及高级设置。
课后习题——文化传媒行业刮刮乐H5制作使用谷歌浏览器注册登录凡科官网，使用凡科互动免费模板制作文化传媒行业刮刮乐H5，修改并替换首页中的素材、中/未中奖页面素材、调整奖项设置以及高级设置。
第5讲课堂练习——IT互联网行业脑力测试H5制作使用谷歌浏览器登录凡科官网，使用凡科互动免费模板制作IT互联网行业脑力测试H5，修改并替换首页中的素材、调整奖项设置以及高级设置。
课后习题——文化传媒行业知识分享H5制作使用谷歌浏览器登录凡科官网，使用凡科互动免费模板制作文化传媒行业知识分享H5，修改并替换首页中的素材、调整奖项设置以及高级设置。
第6讲课堂练习——汽车工业行业活动邀请H5制作使用谷歌浏览器登录iH5官网，使用Photoshop软件制作页面的视觉设计，使用iH5的动效和翻页功能制作最终效果。
课后习题——教育咨询行业培训招生H5制作使用谷歌浏览器登录凡科官网，使用凡科互动微传单制作教育咨询行业培训招生H5，使用Photoshop软件制作首各个页面的视觉设计，使用凡科微传单的翻页和趣味中的快闪功能制作最终效果。
第7讲课后习题——服装饰品行业产品营销H5制作使用谷歌浏览器登录iH5官网，使用iH5制作服装饰品行业产品营销H5，使用Photoshop软件制作页面的视觉设计，使用iH5的页面>剪切>使用滚动条功能制作最终效果。
第8讲课堂练习——设计服务公司招聘H5制作使用谷歌浏览器登录凡科官网，使用凡科互动微传单制作文化传媒行业企业招聘H5，使用Photoshop软件制作首页、公司简介、程序猿、设计狮和新媒体等页面的视觉设计，使用凡科微传单趣味功能中画中画功能制作H5页面动画。
网络广告设计课程设计
网络广告设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解网络广告的基本概念、分类和设计原则。
2. 学生能掌握网络广告设计的基本流程，包括需求分析、创意构思、视觉设计等。
3. 学生了解网络广告的传播途径和效果评估方法。
技能目标：1. 学生能运用创意思维方法，独立完成网络广告的初步设计方案。
2. 学生能运用图像处理软件进行网络广告的视觉设计，包括图片处理、色彩搭配等。
3. 学生能根据网络广告的特点，进行有效的文案创作和排版。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对网络广告设计工作的兴趣，提高主动学习的积极性。
2. 学生树立正确的网络广告道德观念，遵循诚信、合法、创新的原则。
3. 学生学会尊重他人意见，培养团队协作精神，提高沟通表达能力。
课程性质分析：本课程为选修课，适用于高中年级学生。
课程结合信息技术和艺术学科，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学生特点分析：高中年级学生对新鲜事物充满好奇，具备一定的信息技术基础和审美能力。
在此基础上，引导学生学习网络广告设计，有利于发挥他们的潜能。
教学要求：1. 教师应注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握网络广告设计的要点。
2. 教师要关注学生的个体差异，给予个性化指导，提高学生的学习效果。
3. 教学过程中，注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高他们的综合素质。
二、教学内容1. 网络广告概述- 网络广告的定义、分类与发展趋势- 网络广告的优势与局限2. 网络广告设计原则- 设计原则与审美标准- 用户行为与网络广告设计3. 网络广告设计流程- 需求分析与策划- 创意构思与草图设计- 视觉设计要素（色彩、图形、文字等）- 创意文案与排版4. 网络广告制作与发布- 常用图像处理软件操作技巧- 网络广告制作实例解析- 网络广告发布途径与策略5. 网络广告效果评估- 评估指标与方法- 数据分析与优化策略6. 实践环节- 网络广告设计实战项目- 团队合作与沟通协调- 作品展示与评价反馈教学内容安排与进度：第1周：网络广告概述第2周：网络广告设计原则第3-4周：网络广告设计流程第5-6周：网络广告制作与发布第7周：网络广告效果评估第8周：实践环节（含作品展示与评价）教材关联性：教学内容与课本紧密相关，涵盖《信息技术与网络广告》教材中关于网络广告设计的相关章节，确保学生能够系统地掌握网络广告设计知识。
《广告设计教案》
《广告设计教案》word版一、教学目标1. 让学生了解广告设计的基本概念、原则和流程。
2. 培养学生运用创意思维和设计技巧进行广告设计的能力。
3. 提高学生对广告市场的认识，了解广告设计的商业价值。
二、教学内容1. 广告设计的基本概念：广告的定义、类型和作用。
2. 广告设计的原则：创意性、吸引力、说服力、记忆度。
3. 广告设计的流程：调研、创意、设计、制作、发布。
4. 广告设计的基本技巧：构图、色彩、字体、排版。
5. 广告案例分析：分析经典广告案例，提炼设计要点。
三、教学方法1. 讲授法：讲解广告设计的基本概念、原则、流程和技巧。
2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生直观地了解广告设计的特点。
3. 实践操作法：让学生动手进行广告设计实践，提高实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论广告设计案例，培养学生的团队协作能力。
四、教学准备1. 教材：《广告设计教程》2. 课件：教学PPT3. 广告案例：选取经典广告案例进行分析4. 设计软件：Photoshop、Illustrator等5. 投影仪、电脑等教学设备五、教学进程1. 导课：介绍广告设计的基本概念，引发学生兴趣。
2. 讲解广告设计的原则和流程，让学生了解广告设计的基本框架。
3. 讲解广告设计的基本技巧，引导学生掌握设计方法。
4. 分析经典广告案例，让学生直观地了解广告设计的特点。
5. 实践操作：让学生运用所学知识进行广告设计实践。
6. 小组讨论：分组讨论广告设计案例，培养学生的团队协作能力。
8. 作业布置：让学生完成一幅广告设计作品，巩固所学知识。
六、教学评价1. 学生广告设计作品的质量：评估学生在广告设计实践中的创意、构图、色彩运用、字体和排版等方面的情况。
2. 学生参与度：观察学生在课堂讨论、小组活动和实践操作中的积极性。
3. 学生对广告设计知识的掌握：通过作业、提问和课堂表现等方式检验学生对广告设计基本概念、原则、流程和技巧的掌握程度。
网络广告设计教案
互联网用户的普及率
2、网民的结构特征
▪我国网民主要是男性、未婚、低收入、18-35岁低收入的学生。
历届网民的性别分布
网民收入
网民职业
3、网上行为
▪目前我国网民上网主要目的是获取信息，20点、21点为上网高峰。
每周上网8-9小时，上网费用大多在100元以下。
上网目的
每周上网时间
网民使用互联网的时间
2.2.3 网络广告时间的安排
▪包括网络广告的时机、时段、时序、时限的选择
2.2.4 网络广告媒体的选择
▪主要指对网站的选择，网站与其它传媒的配合。
▪网络广告在媒体选择与组合上主要应考虑的形式有：点击率、覆盖面、信誉度等问题。
其考虑的思路可以从广告目的、广告成本、营销市场、竞争对手、潜在市场等实际与企业相关的商业环境出发去考虑。
玩转网络广告Nokia3510媒体投放策略分析
▪媒介选择：为何选择网络媒体？
———短短15秒的电视广告，无法让受众深刻地了解手机的多种功能
▪诺基亚以“3”打头的手机，一般都是以年轻人为目标对象的时。
广告设计完整教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：了解广告设计的基本原则和流程，掌握广告设计的创意方法。
2. 能力目标：培养学生广告设计的能力，提高学生的审美观和创新能力。
3. 情感目标：激发学生对广告设计的兴趣，培养学生团队合作精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：广告设计的基本原则、创意方法、设计流程。
2. 教学难点：创意思维训练、广告设计的实际操作。
三、教学过程第一课时：广告设计概述1. 导入新课- 提问：什么是广告？广告有哪些类型？- 学生回答，教师总结。
2. 课堂讲解- 广告的定义、分类、特点。
- 广告设计的基本原则：真实性、创新性、美观性、传播性。
- 广告设计的流程：市场调研、创意构思、设计制作、发布推广。
3. 课堂练习- 学生分组讨论，根据所学知识，设计一个简单广告。
4. 教师点评与总结- 教师针对学生的设计进行点评，指出优点与不足。
- 总结本节课的学习内容。
第二课时：广告创意方法1. 导入新课- 提问：广告创意有哪些方法？- 学生回答，教师总结。
2. 课堂讲解- 创意思维的基本方法：头脑风暴、思维导图、联想思维等。
- 广告创意的技巧：对比法、夸张法、悬念法等。
3. 课堂练习- 学生分组进行广告创意设计，运用所学方法进行创意。
4. 教师点评与总结- 教师针对学生的创意进行点评，指出优点与不足。
- 总结本节课的学习内容。
第三课时：广告设计制作1. 导入新课- 提问：广告设计制作需要哪些软件？- 学生回答，教师总结。
2. 课堂讲解- 常用广告设计软件：Photoshop、Illustrator、CorelDRAW等。
- 广告设计制作的基本步骤：素材收集、设计草图、设计制作、效果调试。
3. 课堂练习- 学生分组进行广告设计制作，运用所学软件进行设计。
4. 教师点评与总结- 教师针对学生的设计进行点评，指出优点与不足。
- 总结本节课的学习内容。
第四课时：广告发布与推广1. 导入新课- 提问：广告如何进行发布与推广？- 学生回答，教师总结。
网络广告课程设计内容
网络广告课程设计内容一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网络广告的定义、类型及特点；2. 掌握网络广告的设计原则和制作技巧；3. 了解网络广告的传播途径和效果评估方法。
技能目标：1. 培养学生运用网络广告设计原则和制作技巧，独立完成一则网络广告的设计与制作；2. 提高学生运用网络广告传播途径进行推广的能力；3. 培养学生分析网络广告效果，提出优化方案的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对网络广告的兴趣，激发创新意识；2. 增强学生团队协作意识，提高沟通表达能力；3. 引导学生树立正确的网络广告道德观念，关注广告的社会责任。
课程性质：本课程为信息技术与市场营销相结合的实践性课程，旨在培养学生的网络广告设计、制作和推广能力。
学生特点：六年级学生具有一定的信息技术基础和市场营销知识，对网络广告有一定的了解，具备一定的创新意识和动手能力。
教学要求：结合课本内容，注重实践操作，引导学生运用所学知识解决实际问题。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 网络广告基础知识：- 网络广告的定义、类型及特点；- 网络广告的发展趋势及市场前景。
2. 网络广告设计原则与制作技巧：- 设计原则：简洁明了、创意独特、符合目标受众；- 制作技巧：色彩搭配、图像处理、文案撰写。
3. 网络广告传播途径与推广策略：- 常见网络广告传播途径：搜索引擎、社交媒体、电子邮件等；- 推广策略：定位目标受众、制定推广计划、投放广告。
4. 网络广告效果评估与优化：- 评估方法：点击率、转化率、ROI等；- 优化策略：数据分析、调整广告创意、优化投放策略。
教学大纲安排：第一课时：网络广告基础知识第二课时：网络广告设计原则与制作技巧第三课时：网络广告传播途径与推广策略第四课时：网络广告效果评估与优化教材章节关联：本教学内容与教材第五章“网络营销”相关，涉及以下小节：1. 网络广告的定义、类型及特点（5.1节）2. 网络广告设计制作与推广（5.2节）3. 网络广告效果评估与优化（5.3节）教学内容符合教学实际，注重理论与实践相结合，旨在培养学生的网络广告设计、制作和推广能力。
《互联网视觉设计(全彩慕课版)》教学大纲
《互联网视觉设计（全彩慕课版）》教学大纲一、课程信息课程名称：互联网视觉设计（全彩慕课版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：22计划学分：2先修课程：无选用教材：《互联网视觉设计（全彩慕课版）》；编著，2020年，人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书适合作为高等院校视觉设计类课程的教材，也可作为从事互联网视觉设计相关工作的从业人员的参考书。
课程负责人：二、课程简介随着时代的发展，互联网视觉设计技术和设计趋势在不断发生变化。
本书从互联网的角度出发，以设计理论和项目实践相结合的方式，介绍了互联网视觉设计的相关知识与操作技能。
本书共包括10章，主要内容包括初识互联网视觉设计、互联网视觉设计的基本原则、互联网视觉设计的基本要素、电商视觉设计、微信公众号视觉设计、H5视觉设计、网站页面视觉设计、活动广告页面视觉设计、短视频视觉设计、综合案例—家居类品牌视觉设计。
在学习过程中，读者可通过每章的项目，训练设计思维和实际操作能力，进而理解和掌握互联网视觉设计中的关键知识。
三、课程教学要求“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合实战训练进行学习，提高学生的实战动手能力；2. 在条件允许的情况下，可以尝试制作不同平台的视觉设计图，进行深入学习；3. 提高学生的是设计感和审美能力;（二）学生课外阅读参考资料《Photoshop新媒体美工设计(视频指导版)》，庄涛文编著，2020年，人民邮电出版社合作出版教材七、课程改革与建设本书定位于设计专业中需要学习和掌握互联网视觉设计的人员，讲述内容新颖，深度适当，内容全面，在形式上完全按照现代教学需要编写，较为适合实际教学，并在内容上加入了多个互联网平台的视觉设计相关知识。
互联网广告设计(全彩慕课版)教学教案
《互联网广告设计》配套教学教案第1章小结1.掌握互联网广告设计的理论知识。
2.掌握互联网广告的类型。
3.掌握互联网广告的构成要素。
4.掌握互联网广告的变现。
5.掌握互联网广告设计流程。
思考及作业1．列举经典的互联网广告页面，并分析其广告表现形式。
2．思考还有哪些互联网广告类型。
3．搜集和整理与促销相关的素材并进行整合，要求最终画面效果美观，且符合“促销”主题，下图所示为整合后的参考效果。
促销插屏广告效果第2章1、掌握互联网广告策划流程第3章知识回顾：前面讲解了互联网广告设计策划与投放，下面对互联网广告文案的写作进行介绍。
讨论问题：1、互联网广告文案的写作要求和写作流程是什么？2、横幅广告文案如何写作？3、短视频广告文案如何写作？4、电商广告文案如何写作？5、开屏广告文案如何写作？6、H5广告文案如何写作？7、互联网广告文案的写作技巧有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
3.1 了解互联网广告文案3.1.1 互联网广告文案的内容结构3.1.2 互联网广告文案的特点3.1.3 互联网广告文案的写作要求3.1.4 互联网广告文案的写作流程3.2 常见的互联网广告文案写作3.2.1 横幅广告文案的写作3.2.2 短视频广告文案的写作3.2.3 电商广告文案的写作3.2.4 开屏广告文案的写作3.2.5 H5广告文案的写作3.3 互联网广告文案的写作技巧3.3.1 重视文案标题3.3.2 确保内容具有吸引力3.3.3 关注用户互动体验感3.3.4 善用视觉营销项目写作“唇膏”商品广告文案思考与练习小结1、掌握什么是互联网广告文案。
2、掌握互联网文案的写作。
3、掌握互联网文案的写作技巧。
思考及作业1．分析常见互联网广告文案的类型与风格。
2．简述互联网广告文案的写作流程与写作要点。
3．根据你的理解，谈谈设计人员应该如何提高自己的广告文案写作水平。
4．选择一个热销商品，试着从商品卖点归纳出言简义丰的广告文案。
《网络广告》教案
《网络广告》教案一、教学目标1. 让学生了解网络广告的定义、类型和特点。
2. 让学生掌握网络广告的创作原则和设计技巧。
3. 培养学生运用网络广告进行市场营销的能力。
4. 提高学生对网络广告的鉴赏能力和批判性思维。
二、教学内容1. 网络广告的定义与类型网络广告的定义网络广告的类型（如：搜索引擎广告、banner广告、视频广告等）2. 网络广告的特点传播速度快定位精准互动性强创意丰富3. 网络广告的创作原则明确广告目标抓住目标受众创意独特设计简洁注重用户体验4. 网络广告的设计技巧色彩搭配字体与排版图片与动画交互与互动5. 网络广告案例分析分析成功案例分析失败案例学生自主分析案例三、教学方法1. 讲授法：讲解网络广告的基本概念、类型、特点、创作原则和设计技巧。
2. 案例分析法：分析成功和失败的网络广告案例，让学生深入了解网络广告的优缺点。
3. 小组讨论法：分组讨论网络广告案例，培养学生的团队合作能力和批判性思维。
4. 实践操作法：让学生动手设计网络广告，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材或教学资源：《网络广告》相关教材或教学资源。
2. 投影仪或白板：展示网络广告案例和教学内容。
3. 网络广告设计软件：如Adobe Photoshop、Illustrator等。
4. 网络广告平台：如百度广告、谷歌广告等。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 案例分析报告：评估学生对网络广告案例的分析能力和批判性思维。
3. 网络广告设计作品：评估学生的实际操作能力和创意设计水平。
4. 期末考试：测试学生对网络广告知识的掌握程度。
六、教学活动安排1. 第1-2周：讲解网络广告的定义与类型，让学生了解网络广告的基本概念。
2. 第3-4周：讲解网络广告的特点，让学生理解网络广告的优势和劣势。
3. 第5-6周：讲解网络广告的创作原则，培养学生创作优秀网络广告的能力。
4. 第7-8周：讲解网络广告的设计技巧，让学生掌握网络广告设计的基本方法。
广告设计》课程教案
广告设计》课程教案第一章：广告设计概述1.1 教学目标让学生了解广告设计的定义和作用让学生掌握广告设计的基本原则和流程让学生了解广告设计的分类和趋势1.2 教学内容广告设计的定义和作用广告设计的基本原则（创意性、吸引力、传达力、记忆性）广告设计的流程（调研、创意、设计、制作、发布）广告设计的分类（平面广告、立体广告、电子广告）广告设计的趋势（个性化、互动性、环保性、创新性）1.3 教学方法讲授法：讲解广告设计的定义、作用、原则、流程、分类和趋势案例分析法：分析经典广告设计案例，让学生了解广告设计的实际应用讨论法：让学生分组讨论广告设计案例，培养学生的批判性思维和团队合作能力1.4 教学评估课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计的理解和思考能力案例分析报告：评估学生对经典广告设计案例的理解和分析能力小组讨论报告：评估学生在团队合作中的表现和对广告设计的批判性思维能力第二章：广告设计的创意与表现2.1 教学目标让学生掌握广告设计的创意方法和表现技巧让学生了解广告设计中的视觉元素和排版设计让学生了解广告设计的色彩运用和版式设计2.2 教学内容广告设计的创意方法（头脑风暴、思维导图、逆向思维）广告设计的表现技巧（图形设计、文字设计、图片处理）广告设计中的视觉元素（点、线、面、色彩、形状）广告设计的排版设计（版式、字体、间距、布局）2.3 教学方法讲授法：讲解广告设计的创意方法、表现技巧、视觉元素和排版设计实践操作法：让学生进行广告设计实践，培养学生的动手能力和创造力互评法：让学生互相评价作品，培养学生的批判性思维和审美能力2.4 教学评估实践作品：评估学生对广告设计的创意方法和表现技巧的掌握程度互评报告：评估学生在评价过程中的批判性思维和审美能力课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计创意与表现的理解和思考能力第三章：广告设计的视觉传达3.1 教学目标让学生了解广告设计的视觉传达原理和法则让学生掌握广告设计的视觉元素和视觉符号让学生了解广告设计的视觉传达效果和心理影响3.2 教学内容广告设计的视觉传达原理（视觉感官、视觉心理、视觉认知）广告设计的视觉传达法则（对比、重复、对齐、近似）广告设计的视觉元素（图形、文字、色彩、形状）广告设计的视觉符号（标志、图标、符号）广告设计的视觉传达效果和心理影响（吸引力、传达力、记忆性）3.3 教学方法讲授法：讲解广告设计的视觉传达原理、法则、视觉元素、视觉符号和心理影响案例分析法：分析经典广告设计案例，让学生了解广告设计的实际应用实践操作法：让学生进行广告设计实践，培养学生的动手能力和创造力3.4 教学评估实践作品：评估学生对广告设计的视觉传达原理和法则的掌握程度案例分析报告：评估学生对经典广告设计案例的理解和分析能力课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计视觉传达的理解和思考能力第四章：广告设计的案例分析4.1 教学目标让学生了解经典广告设计案例的特点和创意方法让学生掌握广告设计案例分析的方法和技巧让学生通过案例分析提高自己的广告设计能力和批判性思维4.2 教学内容经典广告设计案例的介绍和分析（包括平面广告、立体广告、电子广告）广告设计案例分析的方法和技巧（观察、解读、比较、评价）学生自己的广告设计案例分析（分组讨论、汇报、评价）4.3 教学方法讲授法：讲解经典广告设计案例的特点和创意方法案例分析法：分析经典广告设计案例，让学生了解广告设计的实际应用讨论法：让学生分组讨论广告设计案例，培养学生的批判性思维和团队合作能力第五章：广告设计的实践与创作5.1 教学目标让学生掌握广告设计的基本技巧和工具让学生能够独立完成广告设计作品培养学生对广告设计的兴趣和职业素养5.2 教学内容广告设计的基本工具（Photoshop、Illustrator、InDesign等）广告设计的实践项目（标志设计、海报设计、宣传册设计等）广告设计的创作流程（主题确定、素材收集、设计制作、修改完善）5.3 教学方法讲授法：讲解广告设计工具的基本使用方法和广告设计实践项目的要求实践操作法：让学生利用广告设计工具进行实践操作，培养学生的动手能力指导法：对学生进行个性化指导，帮助学生解决广告设计过程中的问题5.4 教学评估实践作品：评估学生对广告设计工具的掌握程度和广告设计实践项目的完成情况创作报告：评估学生在广告设计创作过程中的思路和遇到的问题课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计实践与创作的理解和思考能力第六章：广告设计的策略与定位6.1 教学目标让学生了解广告设计的策略和定位的重要性让学生掌握广告设计策略和定位的方法和技巧培养学生对广告设计作品的批判性思维和审美能力6.2 教学内容广告设计策略的含义和作用广告设计定位的方法和技巧广告设计策略和定位在实际项目中的应用6.3 教学方法讲授法：讲解广告设计策略和定位的含义、作用、方法和技巧案例分析法：分析经典广告设计案例，让学生了解广告设计的实际应用讨论法：让学生分组讨论广告设计案例，培养学生的批判性思维和团队合作能力6.4 教学评估案例分析报告：评估学生对经典广告设计案例的理解和分析能力小组讨论报告：评估学生在团队合作中的表现和对广告设计策略与定位的理解和思考能力课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计策略与定位的理解和思考能力第七章：广告设计的创新与趋势7.1 教学目标让学生了解广告设计的创新方法和趋势让学生掌握广告设计创新和趋势的实际应用培养学生对广告设计作品的批判性思维和审美能力7.2 教学内容广告设计的创新方法（跨界合作、科技应用、个性化定制等）广告设计的发展趋势（环保、互动、智能化等）广告设计创新和趋势在实际项目中的应用7.3 教学方法讲授法：讲解广告设计创新方法和趋势的含义、作用、方法和技巧案例分析法：分析经典广告设计案例，让学生了解广告设计的实际应用讨论法：让学生分组讨论广告设计案例，培养学生的批判性思维和团队合作能力7.4 教学评估案例分析报告：评估学生对经典广告设计案例的理解和分析能力小组讨论报告：评估学生在团队合作中的表现和对广告设计创新与趋势的理解和思考能力课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计创新与趋势的理解和思考能力第八章：广告设计的商业应用与案例分析8.1 教学目标让学生了解广告设计的商业应用和价值让学生掌握广告设计商业应用的方法和技巧培养学生对广告设计作品的批判性思维和审美能力8.2 教学内容广告设计的商业应用（品牌形象、市场营销、广告传播等）广告设计商业应用的方法和技巧经典广告设计商业应用案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解广告设计商业应用的含义、作用、方法和技巧案例分析法：分析经典广告设计商业应用案例，让学生了解广告设计的实际应用讨论法：让学生分组讨论广告设计案例，培养学生的批判性思维和团队合作能力8.4 教学评估案例分析报告：评估学生对经典广告设计商业应用案例的理解和分析能力小组讨论报告：评估学生在团队合作中的表现和对广告设计商业应用与案例分析的理解和思考能力课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生对广告设计商业应用与案例分析的理解和思考能力第九章：广告设计的伦理与法律9.1 教学目标让学生了解广告设计的伦理和法律规范让学生掌握广告设计重点和难点解析：1. 第五章中的实践操作法环节：这是学生将理论知识应用到实际操作的重要环节，需要重点关注学生对广告设计工具的掌握程度和广告设计实践项目的完成情况。
广告设计教案课时
广告设计教案课时课时安排：共5课时教学目标：1. 让学生了解广告设计的概念和基本原则。
2. 培养学生运用创意和设计技巧进行广告创作的能力。
3. 引导学生理解广告在社会中的作用和影响。
教学内容：第一课时：广告设计的基本概念与原则1. 广告设计的定义2. 广告设计的原则（创意性、吸引力、传达力、记忆性）第二课时：广告设计的创意与构思1. 广告创意的来源与方法2. 广告构思的技巧与步骤第三课时：广告设计的基本元素与应用1. 广告设计的basic elements（文字、图片、色彩、排版）2. 广告设计中的应用技巧（突出主题、视觉效果、信息传递）第四课时：广告设计的流程与实践1. 广告设计的流程（调研、创意、构思、制作、评估）2. 学生实践：完成一个简单的广告设计项目第五课时：广告设计案例分析与评价1. 分析经典广告设计案例2. 学生互评与自我评价教学方法：1. 讲授法：讲解广告设计的基本概念、原则、创意方法等。
2. 实践法：学生动手实践，完成广告设计项目。
3. 案例分析法：分析经典广告设计案例，引导学生思考和讨论。
教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极性和参与程度。
2. 学生作业评价：对学生的广告设计作品进行评价，包括创意、设计技巧、信息传达等方面。
3. 学生互评与自我评价：学生之间的相互评价和自我评价，促进彼此的学习和提高。
教学资源：1. 教材：广告设计相关教材或指导书籍。
2. 案例素材：收集一些经典的广告设计案例，用于分析和讨论。
3. 设计软件：如Photoshop、Illustrator等，用于学生实践广告设计。
教学步骤：第一课时：1. 导入：介绍广告设计的定义和重要性。
2. 讲解：讲解广告设计的原则，如创意性、吸引力、传达力、记忆性。
3. 互动：学生提问，教师解答。
第二课时：1. 导入：讲解广告创意的来源和方法。
2. 讲解：讲解广告构思的技巧与步骤。
3. 实践：学生分组讨论，提出一个广告创意构思。
互联网视觉设计全彩慕课版第章网站页面视觉设计
2023互联网视觉设计全彩慕课版 第章 网站页面视觉设计CATALOGUE目录•网站页面视觉设计概述•网站页面视觉设计的构成要素•网站页面视觉设计的原则及技巧•网站页面视觉设计常用软件及技术•网站页面视觉设计应用实例•网站页面视觉设计未来发展的趋势01网站页面视觉设计概述视觉设计是指利用视觉元素和表现手法来传达信息和情感，并为用户提供良好的用户体验。
视觉设计的核心目的是通过吸引用户的注意力、引导用户的视觉流程和提高用户体验来增强网站的可读性和吸引力。
简洁明了视觉设计应该简洁明了，避免过多的元素和信息，以避免用户的注意力分散。
引导性视觉设计应该具有一定的引导性，引导用户的注意力，以突出网站的重点信息和功能。
可定制性视觉设计应该具有一定的可定制性，以满足不同用户、不同设备、不同场景的需求。
统一性视觉设计应该与网站的的整体风格和设计语言相统一，以增强网站的连贯性和专业性。
色彩网站的颜色方案是视觉设计的核心元素之一，包括主色调、辅色调、背景色等。
字体的选择和使用也是视觉设计的重要元素之一，包括字体类型、大小、颜色、排版等。
图像是视觉设计的另一个重要元素，包括背景图、配图、照片等。
图标和按钮是视觉设计的常用元素之一，用于传达信息和引导用户交互。
导航和标识也是视觉设计的关键元素之一，用于引导用户浏览网站和提供信息结构。
字体图标和按钮导航和标识图像02网站页面视觉设计的构成要素1 2 3根据网站的主题和风格选择适合的字体，同时要注意字体的可读性和易读性。
字体选择根据页面内容和布局，合理设置字号大小，以适应该页面整体设计风格和传达信息的重要性。
字号大小设置文字行间距，以确保阅读流畅性和视觉舒适度。
行间距主色调选择根据网站的主题和风格选择一种或几种主色调，以增强网站的识别度和吸引力。
要点一要点二色彩搭配主色与辅色要搭配得当，以形成统一的视觉风格，同时避免色彩过于单调或过于花哨。
色彩情感不同的色彩传达不同的情感，要根据网站要传达的信息，选择相应的色彩来表达。
互联网视觉设计全彩慕课版网站页面视觉设计
提升自身能力建议
持续学习
关注行业动态和技术发展，不断更新设计理 念和技能。
沟通与协作
加强与团队成员和客户的沟通能力，提高协 同工作效率。
实践与创新
多参与实际项目，积累经验，勇于尝试新技 术和方法。
培养审美与设计思维
多看优秀设计作品，拓宽视野，提升审美和 设计思维能力。
图片与图标运用技巧
图片选择
01
选用高质量、与网站内容相关的图片，提高用户体验和页面美
观度。
图片处理
02
掌握图片裁剪、缩放、滤镜等处理技巧，优化图片显示效果。
图标设计
03
设计符合网站风格的图标，便于用户理解和操作。
04
首页视觉设计实战
首页布局规划及要点分析
布局规划
采用F型或Z型布局，突出核心内容，提高用户体验。
重要性
优秀的视觉设计能够吸引用户关注， 提高用户体验，增强品牌认知度和竞 争力。
互联网视觉设计发展趋势
响应式设计
根据不同设备和屏幕尺寸， 实现自适应布局和交互设计
，提高用户体验。
1
简洁化设计
去除冗余信息，突出核心内 容，降低用户认知负荷，提
高信息传达效率。
情感化设计
运用色彩、图形等视觉元素 ，激发用户情感共鸣，增强 品牌认同感。
动态化设计
通过动画、视频等动态元素 ，丰富页面视觉效果，提高 用户参与度。
优秀互联网视觉设计案例分享
案例一
某电商网站采用大胆的撞色 设计，突出品牌特色，同时 运用简洁明了的布局和交互 设计，方便用户快速找到所
需商品。
案例二
某社交媒体平台运用丰富的 图形和色彩设计，营造轻松 愉快的社交氛围，同时采用 动态化设计元素，吸引用户
网络广告设计教案计划书
网络广告设计教案计划书
–比一年前增长1900万，增幅为28
•到2004年5月，全球共有互联网用户约7.86亿人，平均普及率是：12.2 %
•中国网民占全球网民的11％
互联网用户的普及率
2、网民的结构特征
▪我国网民主要是男性、未婚、低收入、18-35岁低收入的学生。
历届网民的性别分布
网民收入
网民职业
3、网上行为
▪目前我国网民上网主要目的是获取信息，20点、21点为上网高峰。
每周上网8-9小时，上网费用大多在100元以下。
上网目的
每周上网时间
网民使用互联网的时间
2.2.3 网络广告时间的安排
▪包括网络广告的时机、时段、时序、时限的选择
2.2.4 网络广告媒体的选择
▪主要指对网站的选择，网站与其它传媒的配合。
▪网络广告在媒体选择与组合上主要应考虑的形式有：点击率、覆盖面、信誉度等问题。
其考虑的思路可以从广告目的、广告成本、营销市场、竞争对手、潜在市场等实际与企业相关的商业环境出发去考虑。
玩转网络广告 Nokia3510媒体投放策略分析
▪媒介选择：为何选择网络媒体？。
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《互联网广告设计》
配套教学教案第1章
1.1.2按广告的发布形式分类
1.1.3按广告的媒体形式分类1.3互联网广告的构成要素
1.3.1广告主
1.3.2广告信息
1.3.3广告媒体
1.3.4广告受众
1.3.5广告效果
1.4互联网广告的变现
1.4.1互联网广告变现的概念
1.4.2互联网广告的变现方式
1.4.3互联网广告的变现技巧1.5互联网广告设计流程
1.5.1根据需求确定设计风格
1.5.2收集与整理素材
1.5.3编排设计
1.5.4审查定稿
项目情人节插屏广告的设计
思考与练习
1.掌握互联网广告设计的理论知识。
小结
1.列举经典的互联网广告页面，并分析其广告表现形式。
2.思考还有哪些互联网广告类型。
3.搜集和整理与促销相关的素材并进行整合，要求最终画面效果美观，且符合“促销”
主题，下图所示为整合后的参考效果。
思考及作
业
促销插屏广告效
第2章
第3章
3.2.5 H5广告文案的写作
3.3互联网广告文案的写作技巧
重视文案标题
确保内容具有吸引力
关注用户互动体验感
善用视觉营销 项目 写作“唇膏”商品广告文案 思考与练习
,华为败育中心
每天10分钟
1、掌握什么是互联网广告文案。
2、掌握互联网文案的写作。
3、掌握互联网文案的写作技巧。
1 .分析常见互联网广告文案的类型与风格。
2 .简述互联网广告文案的写作流程与写作要点。
3 .根据你的理解，谈谈设计人员应该如何提高自己的广告文案写作水平。
4 .选择一个热销商品，试着从商品卖点归纳出言简义丰的广告文案。
5 .请结合本章所学知识，分析下列广告文案的类型与写作技巧，如图所
示。
买就克叫法就有怕是
思考及
作业
毕业后才知遭 吃01送
片题 比亮成卬|曾中多
了
LD0Q 广告文案案例分
析 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.3.4 小结 ・应麻码
第4章
项目一分析弹窗广告
项目二 制作“6・18”开屏广告页面 思考与练习 耳中文住
活动时间：2020^.1 2020.6.18
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点击进入
掌握互联网广告的图像设计。
掌握互联网广告的文字设计。
掌握互联网广告的色
彩设计。
掌握互联网广告的版式设计。
课后练习： 1 .简述色彩的对比与组合对互联网广告设计的影响。
2 .查找相关资料，了解互联网广告中还有哪些版式设计的原则与布局方式。
3 .对下图所示的广告进行鉴赏，分析它们的色彩、文字、版式布局应用技巧，并对展
现方式进行阐述。
广告鉴赏
4 .本练习将利用“开屏广告素材.psd ”素材文件制作促销类的开屏广告，在制作时以蓝 色为主色，以白色为辅助色，以紫色为点缀色，再在下方通过文字进行说明，让主题内 容更加明确，效果如左图所示。
5 .下面将打开“中秋节Banner 素材.psd ”素材，进行中秋节Banner 的制作，在制作时 以“月饼、祥云”等素材，点明广告主题，用不同大小的文字字号来体现文字的层级， 效果如右图所示。
思考及作业 解味时光机 175. Ma 美较口 / 热门防晒 排行 六T 掰策划 五工千二i 沽工 回编回
小结 1. 2. 3. 理想生活就看6.18
浓情中秋暖心治愈
促销类开屏广告 中秋节
Bai 豫百事
白也！t
一梅期:事右一方 =♦博口 抽、3m H 怕卑、一 限时眇杀
—兀丽
■;日把收修缶的力芬不庵逸
第5章
5.3.5对比形式
5.3.6拟人形式
5.3.7直接展示形式
5.4互联网广告的创意设计技巧
5.4.1明确广告的创意主题
5.4.2结合多种创意表现形式
5.4.3注重创意氛围的营造
5.4.4强调真实的用户体验项目一化妆品广告的创意表现分析项目二设计“红包类”开屏广告思考与练习
课后练习：
1.互联网广告的创意设计表现在哪些方面？
2.互联网广告的创意形式有哪些？简述各自特点。
3.例举经典的互联网广告页面，并分析其中的创意视觉与原则表现。
4.本练习将根据提供的素材文件制作阅读App开屏广告，该广告主要是推广App应用，
达到增加新用户的目的。
在制作时以“阅读养心”为主题，在设计上采用浅灰色为主
色，以翻书的场景表现阅读的趣味，再通过“恬淡虚无精神内守”等文字将古韵感表
现出来，使整个广告效果不但更具有吸引力，而且迎合了“阅读养心”主题，参考效
果如图所示。
思考及作业
“阅读养心”开屏广告
第6章
6.4.2 常见的视频网站广告形式
6.4.3 视频网站广告的设计要点
6.4.4 案例设计：暂停广告设计 项目制作护肤品智钻广告页面 思考与练习
1.掌握互联网广告传统媒体广告概述。
小结
2.掌握资讯媒体广告的设计。
'「土口
3.掌握电商网站广告的设计。
4.掌握视频网站广告的设计。
课后练习:
1 .简述互联网传统媒体广告的特点。
2 .查找相关资料，了解互联网传统媒体广告还有哪些比较常见的形式。
3 .本练习将根据提供的素材文件制作限时抢购信息流广告，其参考效果如左图所示。
4 .本练习将根据提供的素材文件制作手机竖边广告，其参考效果如右图所示。
馨贤不见
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手机竖边广告效果有效补水持久保湿
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思考及
作业
ill
限时抢购信息流广告效
1.掌握互联网新媒体广告概述。
小结
2.掌握社交媒体广告。
__________ 3.掌握短视频App 广告。
课后练习: 简述互联网新媒体广告的特点。
查找相关资料，了解互联网新媒体广告的发展趋势是。
查找相关资料，了解还有哪些常见的社交媒体广告形式。
本练习将根据提供的素材运用PS 软件制作红包H5广告，然后再导入易企秀总制
思考与练习 滋润保湿沐浴露260g （大容量） ，介•值163元/瓶
现3瓶仅售
244元 ＞前1小时买1送1 /旅意赠品为80g,以付尾款时间为准 作H5广告动画，其参考效果如图所示。
广告参考效果
1、 2、
3、 4、
第8章。