言语方法技巧十一讲
对外汉语教学中级口语十一课PPT教案
花：形容词，乱，模糊 这么多商品，看得我眼睛都花了。
超市里有各种各样的东西，我都快挑花了 眼，不知道买哪个。
标准：名词&形容词，衡量事物的条件，达 到要求。
小张找女朋友的标准是身高一米七以上。
你的汉语说得真标准！
保障：动词&名词，保护，使不受到损坏 学校得保障我们的人身安全。 这种商品的质量比较有保障。
信誉：名词，诚实守信的名声
这家店的信誉很高，所以大家都在这里买 东西。 对做生意的人来说，信誉很重要。 起步：动词，刚刚开始做某件事 虽然我学汉语起步晚，但我学得快。 每个公司在起步阶段都会面临很多的困难。
造型：名词，创造出来的形象、外观 她的新造型很独特。 这款手机的造型很漂亮。 新颖：形容词，新奇，独特 这些笔很新颖。 你的这个想法很新颖。
下载：动词，to download 现在很多歌下载都要钱。 我把这部电影下载到手机上。 单调：单一，乏味，无趣 这张图片有点单调。
课文
思考并回答问题
1、秋平找哥哥秋明有什么事？ 2、进口手机和国产手机分别是什么意思？ 3、秋明怎样评价进口手机的？ 4、秋明怎样评价国产手机的？ 5、你知道中国的哪些手机品牌？ 6、你现在用的是什么品牌的手机？下一个 手机你会选择什么品牌？为什么？ 7、对话中出现了哪些表示“犹豫”的句子？ 8、“犹豫”还可以怎样表达？
“犹豫”的常用表达：
我还没决定。/我下不了决心 我再想一想。 我拿不定主意。 让我考虑考虑。 我左想右想，也不知道该选哪个。 真叫我举棋不定。
连词成句
争取 勇气
当众
独特
制定
犹豫
硬着头皮
擅长
强迫 安心
失去
严厉
冲突 担子 危急
课后作业
第十一讲：叙事性文学言语(二)
慢叙 1：一般用来体现心理时间与外在的物理时间的差异。
时间的两种形态： • 自然时间/物理时间： 又称客观时间，是被 钟表记录的时间。 • 心理时间，又称主 观心理时间，是个体 对时间的内部体验形式。 它受自然时间的制约， 又体现体验者的个体 差异。 “故寂然凝虑，思接千 载；悄焉动容，视通 万里；吟咏之间，吐 纳珠玉之声；眉睫之 前，卷舒风云之色； 与故事时间的关系还表现在时长上。如 果叙述持续的时间长与故事持续的时间长不相对 应，就会出现叙述速度和节奏的变化
•快叙
•慢叙 •平叙 •零叙
快叙：叙事文本中出现频率最多的语式。
• 叙事再现生活，大多倾向于快叙，因为生活
纷繁复杂，我们只能在有限的文本内概括地
再现生活景象。
第十一讲：叙事性文学言语（二） ——叙述时间和语式
顺序
时序
故 叙 事与述 时 时 间 间 时长 叙述速度 /节奏 错时
追叙
预叙 快叙
慢叙
平叙 零叙
时序：故事时间和叙述时间的构成——顺序、错时
1、顺序： “叙述时间”和“故事时间”的次
序一致。
2、错时：叙述时间和故事时间不吻合。错时 分两种：追叙、预序。
——《文心雕龙· 神思》
造成慢叙的原因之一： 心理时间的一个重要特点，就是能够在很短的物 理时间内展开大量的心理内容，心理活动的速度
快，涉及的范围广，因此，将心理活动的内容用
语言叙述出来，所需要的叙述时间就多于进行这
一心理活动所需的时间。
慢叙2：运用大量的篇幅详细描写某一段生活内容。 细节描写是调整小说叙述节奏的枢纽。 快叙和慢叙多由叙事所要达到的效果来决 定。以老舍《断魂枪》为例
语言说话技巧
语言说话技巧
语言说话技巧是指在交流过程中使用合适、恰当的语言表达方式，以达到更好的沟通效果和传达意思的目的。
下面是一些常用的语言说话技巧：
1. 清晰明确：使用简洁、明确的语言表达自己的意思，避免模糊不清或含混的表达，以确保对方能够准确理解你的意图。
2. 适当细节：为了更好地传递信息，可以适当地提供一些细节，但也要注意保持适度，不要过分冗长或啰嗦。
3. 慎用幽默：幽默可以增加沟通的轻松愉快度，但在使用幽默时要注意场合和对象，避免冒犯或误解。
4. 莫失礼貌：在交流中要保持礼貌和尊重，使用适当的敬语和谦虚的措辞，避免使用冷漠或不礼貌的语言。
5. 倾听与回应：不仅要善于表达自己的观点，还要学会倾听和理解对方的意见。
在交流中及时回应对方的话语，可以使用鼓励性的回应，如"是的"，"我明白了"等，以保持对话的流畅。
6. 避免偏见：在语言表达中要避免使用歧视、偏见或攻击性的语言，尊重和包容各种不同的观点和意见。
7. 适当修饰：通过使用一些适当的修饰词语来增加语言表达的色彩和感情色彩，使沟通更生动有趣，但要注意不要过度修饰。
8. 维持积极情绪：保持积极的情绪和语气，避免过度夸张或过分消极的表达，以保持和谐的交流氛围。
9. 考虑听众：在表达自己的意见时要考虑听众的背景、知识水平和兴趣，使用他们能够理解和接受的语言表达方式。
以上这些语言说话技巧可以帮助我们更好地进行沟通，促进有效的交流和理解。
通过不断的实践和培养，我们可以提升自己的语言表达能力，使沟通更加顺畅和有效。
言语的技巧有
言语的技巧有
言语的技巧有很多种，以下是一些常见的技巧：
1. 清晰明确：用简洁、明确的词语表达自己的意思，避免使用模糊的措辞或废话。
2. 遣词造句：选择恰当的词汇和句子结构来表达自己的观点，使语言更富有表现力和吸引力。
3. 语气抑扬：运用不同的语调、音量和节奏来强调重点或表达情感，以增强语言的表达力。
4. 手势和面部表情：适时运用手势和面部表情来辅助语言表达，使沟通更加生动有趣。
5. 正确使用修辞手法：比喻、暗示、排比等修辞手法可以增强效果和记忆性。
6. 适时运用幽默：通过适当的幽默化来增加吸引力和保持听众的注意力。
7. 避免使用贬低、冒犯或歧视性的语言：尊重他人并避免使用冒犯性的词语或表达方式。
8. 倾听和回应：在交流中，积极倾听他人的观点，并做出恰当的回应，以建立有效的对话。
9. 适量使用修饰语：避免过多使用修饰语，以保持语言的简洁和清晰度。
10. 适应听众：根据听众的背景、知识水平和兴趣，调整语言的难易程度和风格，以便更好地达到沟通的目的。
言语理解与表达(精讲)汇总
言语理解与表达考试么—字词句段篇考情分析：•阅读量在逐年增加240字/分•综合难度比较稳定•试题资料来源：主流媒体的评论性材料《人民日报》《半月谈》《三联生活周刊》等应试测略：一、“从真题中来，到真题中去”二、抓住基本题型、基本方法三、听课——演练——巩固四、多读多练，熟悉题源，丰富文字材料背景知识，提高敏感性第一节主旨概括题题型介绍主旨概括题要求考生通过阅读一段文字进行概括归纳或者把握中心主旨。
得主旨者得天下一、提问方式：主旨概括题的提问方式通常带有：“主旨”、“主要”、“核心”、“中心”、“概括”、“归纳”、“总结”等提法。
二、作答方法：总体上从两个思路：宏观微观行文脉络关联词语根据不同的逻辑关系找主旨——“关联词”是风向标做题原则：1.寻找主题句2.寻找对主题句进行同义替换的选项3.不能引申，必须基于原文•解题方向：•有主题句——找主题句——同义替换•无主题句——归纳概括——全面1、转折复句【典型格式】虽然A，但是B，…,其实…【关联词语】强转折：但（是）、然而、不过、可是、却弱转折：其实、事实上、实际上、只是2、递进复句【典型格式】不但A，而且B，（甚至）如“大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。
”如“来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇，而且有附近街区的居民，甚至京津地区也有驱车前来采购的。
”【关联词语】不但/不仅/不单/不独/不只/不光A，而且/并且/也/还/甚至/更/尤其B注意：递进复句表达的重点是有层次的，其中“而且”、“并且”、“也”、“还”等词是一级递进，语义程度较轻。
“甚至”、“更”、“尤其”、“重要的是”、“核心的是”、“关键的是”、等词是二级递进。
【解题要领】递进之后是重点主题句往往是递进之后的内容；一级递进和二级递进同现时，二级递进是重点言语技法之二：替换压缩法（针对选项）1、同义替换必须——必不可少辨证——不是绝对的，是可以转化的2、精简压缩：•课程小结1、答题顺序：2—1—32、递进关联词后是主题句——“而且”之后是重点3、同义替换和精简压缩是正确答案的标志3、因果复句【典型格式】因为A，所以B【关联词语】因为/由于所以、因此、因而、总之、看来、由此可见、综上所述、概而言之、言而总之注意：有些文段采用了倒装的语句形式，如“之所以……是因为”这样的句子。
公务员行测逻辑填空技巧知识汇总十一
公务员行测逻辑填空技巧知识汇总十一笔者为大家收集整理了公务员行测的有关逻辑填空技巧的相关知识，由于知识点较多，每篇文章只对几个知识点进行讲解。
如果需要了解更多内容，请关注笔者系列文章。
愿大家顺利通过考试！行测逻辑填空技巧：改变思维，让行测言语备考事半功倍言语理解一直是很多小伙伴在备考比较困惑的知识点。
原因在于，很多同学在刷题了一两个月后却发现自己的改进不明显，甚至还有倒退的。
尤其是回头整理自己的错题时，选择的答案跟第一次选择的答案是一样的。
那么到底该如何备考呢?今天就带大家来学习一下。
一、改变思维，不依靠语感言语备考的第一个环节就是改变做题思维，不是单纯依靠语感来模棱两可的选择，而是每个题都有切实可行的方式进行思考。
拿逻辑填空为例，我们要逐渐抛弃代入排除法。
而是思考上下文的逻辑关系，找清楚每个空的提示点。
比如：【例题】流言常常令人不悦，却很可能有助于丑事的暴露，阻止恶行的继续。
对很多公众人物来说，单单是人们的议论就可以阻止不良行为。
总有人____八卦和流言毁了自己心目中的明星，但事实上，少有哪个做得正、行得端的明星最终被流言蜚语摧毁;被破坏的仅仅是对偶像的____想象，被____的是明星的为所欲为和不良行径。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.担心主观曝光B.斥责浪漫质疑C.惋惜片面揭露D.抱怨完美约束【答案】D。
解析：题干描述的流言对明星的作用，文段第一空是描述作为粉丝认为流言会怎样自己的偶像，四个选项的都可以。
第二空前文说明做得正的是不会被摧毁，那说明被摧毁的是我们对明星错误的想象。
B选项的“浪漫”过于局限，排除。
第三空是描述流言对明星不良行径的功能。
文段第一行说明了，流言可以阻止恶行，那此空也应该是阻止的意思。
曝光指事物暴露或被揭露，质疑是提出疑问，揭露指揭发隐蔽的事，使之暴露。
都无法体现阻止的意思，排除。
约束是有缠缚，束缚，按照约定(特定)条件限制，管束等意思，可以体现阻止的意思，选的D。
发展汉语中级口语I第11课学习与考试课件
（1）A：你怎么天天找老板汇报工作呀？是不是 要升职（shēngzhí, get a higher position） 了？
B：
。
（2）A：我今天晚上就不睡觉了，玩个通宵，明 天直接去上班。
B：
。
（3）A：我看你最近总是笑眯眯的，是不是有什 么好事？
B：
。
下面是一些学习汉语的方法，你觉得哪种方法最有效，请说一说你 的理由。说的时候，请尽量使用本课中学过的词句和表达方式。
（1）A：你觉得谁当总统更好？
B：
。
（2）A：海洋公园和野生动物园，哪个更有意思 ？
B：
。
（3）A：谁是我们班第一名呀？
B：
。
功能练习
20.2 这倒也是，学了不说，相当于“哑巴”
。
（这倒
也是）
（1）A：光思考，不动手，能学会吗？
B： 。
（2）A：经济危机也不能全怪某个行业。
B：
。
（3）A：这个女明星不如以前那么红了。
发展汉语中级口语
上册第十一课
说一说
o 你一般怎么学习语言？ o 你读过汉语书吗？ o 聊天这种方法，你用过吗？ o 你还知道什么学习语言的方法？ o 你觉得哪种学习语言方法最好？
课文一（2）
• 大卫：那我也试试这个办法，我一向喜欢说汉语，不太习惯看汉 语书。
• 东民：你有什么好办法？咱们俩交流交流吧！ • 大卫：我觉得关键是多说，抓住一切机会，说出自己的看法。 • 东民：我也想说，可说错了多丢脸呀。 • 大卫：错就错吧，只要别人能明白，管它什么语法、发音呢！ • 东民：这倒也是，学了不说，相当于“哑巴”。不过，你跟谁说
B：
。
功能练习
功能21 表示否定
语文课的语言技巧
语文课的语言技巧作为一门重要的学科，语文课旨在培养学生的语言运用能力和文学素养。
在语文课上，学习语言技巧是必不可少的。
通过掌握各种语言技巧，学生能够更好地表达自己的思想，提升写作水平和阅读理解能力。
本文将探讨语文课的语言技巧，帮助学生更好地学习和应用这些技巧。
一、修辞手法修辞手法是语文课中常用的语言表达技巧。
通过巧妙地使用修辞手法，可以使文章更具感染力和表现力。
以下是一些常见的修辞手法：1.比喻：通过将不同事物进行比较，以便更加形象地表达作者的意思。
例如：“他的眼睛像炯炯的明星，散发出无穷的能量。
”2.拟人：将非人物赋予人的形象和行为特征。
例如：“大海张开了臂膀，欢迎着远行的船只。
”3.夸张：以夸张的手法来表达事物的特征和感受。
例如：“他又高又瘦，瘦得像个竹竿。
”二、修辞方法除了修辞手法，语文课还需要学习一些修辞方法，以提升文笔的艺术性。
以下是一些常见的修辞方法：1.排比：通过连续使用相同的语法结构，以增加语言的节奏感和表现力。
例如：“春花、夏雨、秋叶、冬雪，四季的变换是大自然的奇妙之处。
”2.对偶：将文句分为两部分，通过对称排列，以增强表达效果。
例如：“春花秋月，冬雪夏雷，四季交替，天地无穷。
”3.反问：通过提出问题来强调自己的观点或表达惊讶之情。
例如：“这难道不是一种伟大的精神品质吗？”三、修辞格除了上述的修辞手法和修辞方法，语文课还需要学习一些常见的修辞格。
以下是一些常见的修辞格：1.对比：通过对比不同的事物或观点，以突出自己的观点或强调某种情感。
例如：“黑夜过后，黎明的曙光照亮了大地。
”2.设问：通过提出问题，引起读者的思考或强调某种观点。
例如：“人生的意义是什么？我们应该如何度过每一天？”3.借代：通过用一个事物代替另一个事物，以增强表达的效果。
例如：“云彩像一朵朵棉花糖悬挂在天空中。
”四、修辞结构在语文课上，学生还需要学习一些修辞结构，以增加文章的逻辑和连贯性。
以下是一些常见的修辞结构：1.并列句：通过使用并列连接词，将两个或多个独立的分句连接在一起，以增强表达的效果。
言语秒杀的技巧
言语秒杀的技巧
言语秒杀是一种通过言辞和逻辑的技巧来迅速战胜对方的方式。
以下是几种常用的言语秒杀技巧：
1. 逻辑推理：运用严密的逻辑来揭示对方观点的漏洞和荒谬之处，让其陷入自相矛盾的境地。
2. 事实和数据：使用准确的事实和可靠的数据来支持自己的观点，使对方无法反驳。
3. 反问法：通过反问对方的问题，让对方自己揭露问题的矛盾和无理性。
4. 反证法：通过提出与对方观点相悖的证据和例子，揭示对方的错误和无知。
5. 比喻和类比：用生动的比喻和类比来表达自己的观点，使对方更容易理解和接受。
6. 幽默和讽刺：运用幽默和讽刺的方式来揭示对方的荒谬和错误，使其难以反驳。
7. 引用权威：引用权威人士或相关领域的专家意见和研究成果来支持自己的立场，增强说服力。
8. 沉默和忽略：当对方观点荒谬无理时，可以选择沉默和忽略对方，让事实和逻辑自己说话。
尽管这些技巧可以帮助你在言语辩论中取得优势，但在使用时需要尊重他人、注重逻辑和事实的准确性，避免恶意攻击和损害他人的尊严。
第十一讲 乔姆斯基的《句法结构》文档 精品
第十二讲乔姆斯基和他的《句法结构》一作者简介乔姆斯基（Avram Noam Chomsky,1928-）于1928年12月7日生于美国宾夕法尼亚州（Pennsylvania）的费城（Philadephia）.1949年毕业于宾夕法尼亚大学。
1951年在宾夕法尼亚大学完成了硕士论文《现代希伯来语语素音位学》，1955年在该校获得博士学位，毕业论文题目是《转换分析》。
从1955年开始，一直在麻省理工学院任教。
乔姆斯基的父亲是一位研究希伯来语的学者。
乔姆斯基从他父亲那里学到了历史语言学的一些原理和希伯来语的语法。
他初进宾州大学时曾一度对政治很感兴趣，甚至打算弃学从政。
他父亲为打消他的这一念头，把他介绍给著名语言学家海里斯（Z·S·Harris），海里斯让他读《结构语言学的方法》的校样。
在海里斯的影响下，乔姆斯基决心从事语言学的研究。
乔姆斯基是美国当代最著名的语言学家。
他出道时正式美国结构主义流行时期，他看到了结构主义语言学在分析语言现象当中的种种不足，决心在语言学领域另辟蹊径，经过艰苦努力，终于开创了转换生成语言学派。
转换生成学说是对传统语言学的一种颠覆，掀起了一场革命，使语言学界迎来了一个新的时代。
乔姆斯基是一位勤奋而富有探索精神的学者。
三十几年来，他不断修正和发展他的转换和生成学说。
他写了不少论著，这些著作产生了较大的影响。
他还培养了不少语言学方面的人才。
由于他强调语言是探索人类心里的手段，把语言学看成是认知心理学的一部分，他的学说自然引起了一些哲学家和心理学家的注意，他对语言描写的高度形式化，也吸引了一些计算机科学的工作者，他的影响远远地超出了语言学的范围。
乔姆斯基的转换生成语法（Transformational generative grammar，简称TG）经历了四个发展阶段。
（一）第一发展阶段：古典理论（classical theory 1957-1965）《句法结构》是古典时期的代表作。
言语01—言语方法技巧
目录第一章逻辑判断 (2)一、知识体系 (2)二、高效解题 (4)（一）分析推理 (4)（二）翻译推理 (8)（三）集合推理 (11)（四）真假判断 (14)（五）论证类 (16)（六）日常推理 (24)（七）原因解释 (26)第二章类比推理 (28)一、知识体系 (28)二、高效解题 (32)第三章图形推理 (34)一、知识体系 (34)二、高效解题 (34)（一）位置类 (34)（二）样式类 (38)（三）数量类 (43)（四）属性类 (49)（五）空间重构 (52)第四章定义判断 (56)一、知识体系 (56)二、高效解题 (56)判断-课后作业 (64)判断-理论1-课后作业 (64)判断-理论2-课后作业 (66)判断-理论3-课后作业 (67)判断-理论4-课后作业 (69)判断-理论5-课后作业 (71)判断-理论6-课后作业 (72)判断推理笔记整理与自测 (75)第一章逻辑判断一、知识体系每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
【例】甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门，已知：每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责；数学老师和物理老师是邻居；甲是三人中年龄最小的；丙和语文老师、物理老师一起回家；语文老师比政治老师年龄要大；周末，英语老师、政治老师和甲一块打球。
由此可知，三位老师所教的课程是（）。
A．甲教物理和化学，乙教英语和语文，丙教数学和政治B．甲教数学和化学，乙教政治和语文，丙教物理和英语C．甲教物理和英语，乙教化学和数学，丙教语文和政治D．甲教英语和化学，乙教物理和语文，丙教数学和政治【例】如果今年的旱情仍在持续且人们抗旱不力，那么今年的农作物就会减产，并且农民的收入会降低。
但是，多项证据表明，今年农民的收入不仅不会降低，反而会有所提高。
言语做题技巧
言语做题技巧以下是 9 条关于言语做题技巧的内容：1. 嘿，你知道吗，言语题里有一种陷阱叫“偷换概念”啊！就像本来跟你说的是苹果，结果选项里变成了香蕉。
比如说，原文说这个政策对企业有帮助，结果选项说对所有行业都有帮助，这可不对呀！咱做题可得瞪大眼睛看仔细咯！2. 哇塞，做言语题的时候要特别注意关键词呀！这就好比在一堆宝藏里找那颗最闪亮的宝石。
比如看到“但是”“然而”这种转折词，后面往往就是重点。
“他平时很努力，但是这次考试却没考好。
”那重点不就在后面没考好这件事上嘛！3. 哎呀呀，言语理解题中感情色彩很重要哦！它就像给题目披上了一件情绪的外衣。
要是文章里充满了积极的词呀，那选项里消极的就大概率不对啦。
比如说文章都在夸这个事情好，选项里来个说不好的，那不就不搭嘛！4. 嘿哟，逻辑填空可别瞎蒙呀！得结合语境来呀。
就像拼图一样，找到最契合的那块。
比如“他的性格很__”，那肯定要找个符合性格特点的词呀，总不能随便填一个吧。
5. 喂喂喂，做言语题还要学会排除法呢！就像排除掉那些不适合的衣服。
看到那些明显不靠谱的选项，直接划掉，留下最有可能的。
“这个说法太荒谬了，不可能嘛！”把它踢出去！6. 哇哦，主旨概括题要抓住中心思想呀！就如同抓住文章的灵魂一样。
别被那些细枝末节给迷惑了。
比如整篇文章都在说环保的重要性，那主旨肯定跟环保有关，别跑偏啦！7. 嘿，你发现没，做言语题有时候要站在作者的角度去想呀！就像你变成了作者在表达。
作者想强调什么，咱就得选什么。
要是你都不理解作者的心思，那怎么能做对题呢？8. 哎呀呀，细节判断题可不能马虎呀！要一点点去抠。
哪怕一个小小的字不一样都可能错呢。
“这差别可大了去了呀，能不仔细看吗？”9. 总之，言语做题技巧真的很重要呀！掌握了这些技巧，就像有了一把钥匙能打开言语题的大门。
大家加油哦，多练练，肯定能越来越厉害的！。
《说话的艺术》别让不会说话害你一生，这11个技巧一定要记住!
《说话的艺术》别让不会说话害你一生，这11个技巧一定要记住!导语:说话是一门语言的艺术，会说话的人做起事情来事半功倍，凡是成就大事的人，必然都有一个共同点，有一副好口才。
小语言成就大智慧，说话是人与人之间打开心门的一把钥匙。
会说话，说对话，有的时候语言可以成就你。
与人交往,难免有意见与他人不一致的时候,如果你直言否定别人的意见,表达自己的看法,往往难以奏效。
其实,有心计、会说话的人知道,只有带有委婉的语气提出自己的否定意见,才是让对方接受的最佳方法。
委婉语言能使本来也许是困难的交往,变得顺利起来,让听者在比较舒坦的氛围中接受信息。
与那些说话过于直白,容易伤人感情和自尊心的人相比,说话委婉的人,更善于调节尴尬的谈话气氛。
不论是在批评或者恭维别人的时候,都不妨直话曲说、忠言婉说。
在说话中避开对方的忌讳点绕道而行,选择对方感兴趣的话题谈起,不过早地暴露自己的意图,一步步迂回接近,当对方跟着你走完一段路程之后,他已经不自觉地缴械投降了。
说话语气委婉含蓄,旁敲侧击,效果神奇,可谓无往不利。
直来直去这种说话方式,对于家人或交心的好友而言还是比较能让人接受的,但就同事、上下级或与你关系不太亲密的人而言,说话也直来直去恐怕就多有不当了。
2.一怒而天下定，请将不如激将……常言道;'请将不如激将',三十六计中就说道,激将术主要是通过隐藏的各种手段,让对方进入激动状态(愤怒、羞耻、不服、高兴)导致情绪失控,然后无意识中受到操纵,去干你想让他干的事。
在人际交往中,必须想方设法调动感情的力量,来激发人的积极性,调动其热情和干劲儿。
激将法是一种很有威力的口才技巧,在使用时要看清楚对象、环境及条件,不能滥用。
同时,运用时要掌握分寸,不能过急,也不能过缓。
过急,欲速则不达;过缓,对方无动于衷,无法激起对方的自尊心,也就达不到目的。
3.谎言也有魔力，厚脸说谎也无妨……谎言与真话是相对立的,自古以来,诚实一直被人们看成一种美德,'一诺千全','言必信,行必果',这些都强调了说真话、做人要诚实的重要性。
十种语言的实用技巧
十种语言的实用技巧语言有力量，沟通有技巧，不仅要练习，还要有分享。
今天为各位朋友们带来的分享，是生活中我们常用的十种语言技巧，文章没有赘述太多，也是希望朋友们能通过小编有限的语言，扩展自己的思考。
奇思妙语机智风趣，谈吐幽默，灵感的火花常常在只字片语中迸发，妙语连珠常常很具有吸引力。
在“奇思妙语”中有两个部分，一是“奇思”，你表达出来的思想是否真正具有自己的风格，是否能引发别人的思考，是否能让人眼前一亮?二是“妙语”，不仅仅是幽默的画风，更有独特的见解，短小精悍又不失风格。
想要塑造自己的奇思妙语，不仅要增加不同场合的发言与交流，也要尝试着结交不同性格的朋友，也许他们能给你带来不少灵感与启发哦。
转守为攻心思细密，关键时刻能稳住阵脚，应变能力强，攻防之间都能做到随心所欲，任意切换，不拘一格。
这种人还有一个令人羡慕的优点，从来不做没有把握的事，凡事总是先求不败，再求胜机。
想要做到顺畅完美的转守为攻，不仅要提升语言的表达方式与能力，更要有灵活的思维与快速反应的技巧，这需要不断的练习与尝试。
试着找一个比自己水平高的人来一场小小的辩论，说不定会有意外收获哦~~善于倾听一个善于静静聆听别人谈话的人，他必定是一个富于思想，有缜密见识和品行、有谦虚柔和性格的人。
这种人在人群中，最先也许不大被注意，但最后必定是最受人敬重的。
因为他虚心，所以为每个人所喜欢;因为他善思，所以为每个人所信任。
会说的人，一定会听。
能够静下来认真倾听的人，才能有属于自己的逻辑思路，表达出自己的态度观点，认真倾听，才能深度理解。
让我们试着安静下来，听一听别人说什么，怎么说。
随机应变头脑反应迅速，像一台高速运转的电子计算机，在一秒钟内能正确分析自己目前处境的优劣并设法找到为自己开脱的理由，巧妙应变。
生活的环境会影响绝大部分人的随机应变能力，生活的节奏也会影响人的随机应变能力。
能快能慢才会收放自如。
这种能力的塑成需要有意识的练习与实践。
让自己身处某个事件当中，想象如果是你，你会马上做什么，预想能取得什么效果。
讲话话里有话的技巧
讲话话里有话的技巧
讲话里有话是指在言辞背后含有隐含或间接的意思。
这种技巧通常用于表达复杂的观点、暗示或说服对方。
下面是一些常用的讲话里有话的技巧：
1. 比喻和隐喻：通过使用比喻或隐喻，将一个观点或概念与另一个相关但更易理解或接受的概念相联系。
例如，“这个计划是一艘航船，我们每个人都是船上的船员，只有共同努力才能使它航行”。
2. 双关语：使用具有多重含义的词语或句子，以便在语境中产生不同的解释。
例如，“我在这个项目上投入了许多时间和精力，但不是所有人都能看见”。
3. 反问：通过提出一个明显的问题，暗示或暗指一种观点或期望对方达到某种结论。
例如，“难道我们不应该关注环保吗？”这暗示了对方应该考虑环保问题。
4. 暗示和点明：通过提供一些暗示或暗示性信息，引导听众去发现隐藏的意义。
例如，“有些人可能会发现这个问题很棘手，但是经过深思熟虑，我们可能会找到解决方案”。
5. 使用冷嘲热讽：在所说的话中融入一些讽刺或嘲笑的元素，以暗指对方或某种观点的否定。
这种技巧需要谨慎使用，以免过分冒犯或伤害他人。
6. 推理和逻辑：通过逻辑推理和论证，让听众自己得出某种结论。
这种技巧利
用听众的理性思维和推理能力，使其接受观点或结论。
最重要的是，使用讲话里有话的技巧时要注意措辞和语境，确保达到传达观点或引导对方思考的目的，同时尽量避免误解或冲突。
十种幽默语言技巧
十种幽默语言技巧幽默是一种能够使人发笑或感到愉悦的语言技巧。
在社交交流中，幽默的运用可以增加亲和力、缓解紧张气氛、促进友谊。
下面是十种常见的幽默语言技巧。
1.双关语：通过一个词语或短语的多重意思，制造出意想不到的效果。
例如，“我在买一瓶酒，回家给它送个瓶身体检”。
2.幽默故事：通过编写有趣的故事来展示幽默。
这些故事通常具有出人意料的结局或情节，使人忍俊不禁。
例如，“有一天，一只牛走进了中国银行，工作人员问它要开什么账户，牛说，我想开个‘牛市账户’”。
3.自嘲：以自己为对象，通过自嘲来制造幽默效果。
自嘲有助于放松紧张的气氛，使人感到亲近。
例如，“我每天锻炼身体，只为了能够吃更多的零食”。
4.反讽：通过说出与现实相反的观点或表达方式来制造幽默效果。
反讽通常具有一定的夸张和讽刺的成分。
例如，“别担心，失败并不可怕，成功才是真正可怕的”。
5.思维跳跃：通过在意料之外的地方进行思考，创造出独特的观点。
这种技巧常常能够让人惊喜和发笑。
例如，“如果一头猪会飞，那么它就不会被吃掉了”。
6.幽默比喻：通过将两个看似不相关的事物相比较，制造出幽默效果。
这种技巧能够让人产生新的联想和体会。
例如，“学校就像一座监狱，只不过里面的罪犯是孩子们”。
7.引用笑话：通过引用一些经典的笑话或段子来制造幽默效果。
这些笑话通常在人群中广为流传，每次讲起都能引发大家一阵笑声。
例如，“有一只鱼对另一只鱼说：‘水里有没有汽油味？’另一只鱼回答：‘你才傻呢，汽油是用来点火的，怎么可能在水里’”。
8.反问句：通过提出一个明显的问题，但以一种讽刺或不合情理的方式来回答，制造幽默效果。
这种技巧常常能够让人产生错位感和惊讶。
例如，“你是来参加派对的吗？–不是，我是来找抽的”。
9.夸张：通过夸大一些事实或表达方式的程度，使之显得滑稽可笑。
夸张是一种常见的幽默手法，常常用来卖弄和制造笑料。
例如，“我爸爸吃火锅吃辣椒都能长头发”。
10.幽默对白：通过设计有趣的对话，让角色之间有趣的互动和反应，制造出幽默效果。
基本言语礼仪常识
基本言语礼仪常识言语礼仪的基本常识1.字——体现你的修养水平。
以前从来没有礼貌地说话，但有一次说话更有礼貌。
(1)说话时注意对方的心态和时机。
就是考虑对方是否能理解，是否有兴趣，接受多少。
在特殊的日子和特殊的时刻，一句衷心的祝贺和一句真诚的赞美，一定会锦上添花。
当别人遇到困难和沮丧时，一句亲切的问候和真诚的鼓励会更有帮助。
(2)不要说假话、空话、大话。
《狼来了》只能捉弄人一两次，第三次必然要受到惩罚。
诬陷、输出、诽谤他人是对人的极大伤害。
挨打的皮肉伤容易愈合，受委屈的创伤难愈合。
说空话、说大话的人，可能一时迷惑人，但绝不能长期骗人。
在这种情况下，“长时间看到人们的心”看到的是浅薄的心和不值得信任的人。
(3)注意区分礼貌用语和反语。
在日常生活和社会生活中，还有一种“不真诚”的现象，这是出于特定的需要和做法，不能被视为虚伪和无礼。
社交场合的礼貌用语，如“久仰大名”“幸会”“光临寒舍”“蓬拓增辉”等，明显有点夸张，但却是让对方感到舒服和尊重的社交礼貌表达。
亲朋好友，尤其是恋人，经常会说“仇人”、“我恨你”之类的话，不用担心他们。
这些戏谑讽刺相互补充，相互尊重，也是一种生活乐趣。
2.情绪——是否愉悦的关键。
人是充满情感的高级动物。
礼貌可以满足自尊的需要。
所以说话一定要注意情绪。
真诚的态度。
与人交谈时，你应该专心真诚。
表达祝贺的时候，表情要温暖。
如果只是嘴美表情冷，就会被认为是敷衍甚至讽刺。
与人交谈时，你应该注意自己。
如果你漫不经心地环顾四周，回答不相关的问题，那是非常不礼貌的。
(2)善于倾听。
对方说话的时候，我们要认真倾听，并且经常有一些肢体语言的交流，比如点头，这样才能让对方觉得被重视。
永远不要表现出不感兴趣或打断对方的话。
(3)略有不同。
人类的话语丰富多彩，有些词语不同，表达的情感也大相径庭。
比如：坐，坐，请坐，请坐；喝茶，请喝茶，请用茶，明显能感受到礼貌程度的差异。
(4)严格要求自己。
说话人要设身处地为他人着想，严于律己，宽于待人。
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言语方法技巧十一讲
摘要：
一、引言
1.言语方法技巧的重要性
2.文章目的与结构安排
二、第一讲：基本概念与分类
1.言语方法的定义与特点
2.言语技巧的分类
三、第二讲：发音技巧
1.音素的正确发音
2.连读与失去爆破
四、第三讲：语调与重音
1.语调的种类与作用
2.重音的规律与应用
五、第四讲：词汇拓展与替换
1.词汇量的积累与运用
2.近义词、反义词的替换技巧
六、第五讲：句子构建与扩展
1.句子的基本结构与成分
2.句子扩展的方法与实践
七、第六讲：段落组织与衔接
1.段落的主题与逻辑结构
2.过渡句与衔接词的使用
八、第七讲：篇章布局与表达方式
1.文章的主题与主旨
2.表达方式的多样性
九、第八讲：逻辑思维与论证方法
1.逻辑关系的梳理
2.论证方法的运用
十、第九讲：语言优美与修辞手法
1.常见修辞手法的特点与作用
2.修辞手法的实践与应用
十一、第十讲：文化背景与语言习惯
1.文化差异对言语表达的影响
2.地道的语言习惯举例
十二、第十一讲：总结与提高
1.言语方法技巧的实战运用
2.持续学习与实践的重要性
正文：
言语是我们日常生活中不可或缺的沟通工具。
无论是在日常生活、职场还是学术领域，掌握一定的言语方法技巧都对我们的生活和工作有着极大的帮助。
本文将从基本概念、发音、语调、词汇、句子、段落、篇章、逻辑、修辞、文化背景等方面，深入浅出地讲解言语方法技巧的十一讲，以期帮助读者
提高自身的言语表达能力。
首先，我们需要了解言语方法技巧的定义与特点。
言语方法是指在表达思想、观点和情感时所采用的策略和手段，其特点是具有目的性、针对性、创新性和适应性。
接下来，我们将对发音、语调、重音等基本技巧进行讲解。
在发音方面，正确的音素发音和连读与失去爆破技巧是关键。
发音准确、清晰可以为有效沟通奠定基础。
此外，语调与重音也是值得我们关注的部分。
掌握各种语调和重音的规律，能够使我们的表达更具感染力和说服力。
在词汇方面，积累丰富的词汇量并学会替换近义词、反义词，能使我们的表达更加丰富多样。
句子构建与扩展则是我们将词汇组织起来的重要环节。
了解句子的基本结构和成分，学会扩展句子，可以使我们的表达更加完整、有力。
段落组织与衔接是文章框架搭建的关键。
一个清晰的段落逻辑结构和恰当的过渡句、衔接词，可以使文章读起来更加连贯、易懂。
在此基础上，我们还需要关注篇章布局与表达方式。
了解文章的主题和主旨，学会运用多种表达方式，可以使我们的文章更具吸引力。
逻辑思维与论证方法在议论文和论证性文章中尤为重要。
通过梳理逻辑关系和运用论证方法，我们可以使文章更具说服力。
此外，语言优美与修辞手法也是我们不能忽视的部分。
学会运用常见的修辞手法，如比喻、拟人等，可以使我们的文章更具文学性和艺术性。
在实际应用中，还需要关注文化背景与语言习惯。
了解不同文化背景下的言语表达差异，有助于我们更好地融入当地文化，用地道的语言习惯进行交流。
最后一讲，我们将总结所学内容，强调言语方法技巧在实际生活中的重要性。
只有通过持续的学习与实践，我们才能不断提高自己的言语表达能力，更好地应对日常生活和工作的挑战。
总之，掌握言语方法技巧对我们的沟通和生活具有重要意义。
通过本文的十一讲，我们系统地学习了发音、语调、重音、词汇、句子、段落、篇章、逻辑、修辞、文化背景等方面的知识。