第九(自新大陆)交响曲(第二乐章)-人音版九年级音乐上册教案

第九（自新大陆）交响曲（第二乐章）-人音版九年级

音乐上册教案

一、教学目标

•了解交响乐的基本结构及特点；

•理解第九交响曲的创作背景及特点；

•熟悉第九交响曲第二乐章的旋律和节奏；

•掌握人音演唱的基本技巧和要求。

二、教学重难点

•理解第九交响曲的创作背景及特点；

•熟悉第九交响曲第二乐章的旋律和节奏；

•掌握人音演唱的基本技巧和要求。

三、教学准备

•放映设备、音响设备；

•选取自新大陆唱片公司出版的人音版第九交响曲，第二乐章音频；

•相关教学素材。

四、教学过程

1.导入新课

教师引领学生回顾交响乐的基本知识，介绍第九交响曲的创作背景及特点。

2.学习第二乐章

播放第二乐章的音频，让学生仔细聆听，理解其旋律和节奏特点。

3.教学人音演唱

教师介绍人音演唱的基本技巧和要求，让学生模仿音频中的演唱，并纠正其演唱中的错误。

4.组织集体演唱

教师组织学生进行集体演唱，帮助学生进一步掌握人音演唱的基本技巧和要求。

5.总结反思

教师与学生一起总结所学知识，以及教学过程中的不足和需要改进的地方。

五、教学扩展

教师让学生自行搜索第九交响曲的相关信息，撰写一份交响乐的介绍或是自己的感受，以提升学生的学习兴趣和写作能力。

六、板书设计

交响乐的基本结构及特点

第九交响曲的创作背景及特点

人音演唱的基本技巧和要求

七、教学评价

通过教学，使学生了解交响乐的基本结构和特点，掌握第九交响曲第二乐章的旋律和节奏，掌握人音演唱的基本技巧和要求，并能够进行集体演唱。同时，学生能够对第九交响曲进行深入的了解和学习，使他们的音乐综合素养得到了提升。