高中美术第16课《美在民间永不朽—中国民间美术(剪纸)》教案-人美版

中国民间美术—剪纸艺术（教学设计）

一、教学重点、难点

教学重点：了解剪纸艺术的基本知识，掌握剪纸的造型装饰手法。

教学难点：正确地掌握剪纸创作的基本原则，把握纹样设计时的连接性与完整性，创作具有个性的剪纸作品。

二、教学过程

教学过程教师活动学生活动设计意图

导入

教师进行一个盲撕双喜字表演

【提问】：这个作品属于什么艺术？感受剪纸

艺术。

吸引学生兴

趣，引入本课

剪纸的内容。

新授一.剪纸的基本知识播放PPT，结合PPT讲述

1.剪纸的定义

剪、刻、撕、染

2.介绍剪纸的题材

【观看视频】

学生带着问题看视频，引出剪纸的题材部

分。

3.剪纸的表现形式

【展示图片】对比两幅相同题材的剪

纸作品

【提问】学生视觉上的不同感受，引

出剪纸的两种表现形式：阳刻、阴

刻。

阳刻阴刻

观看PPT

回答问题

在学生们动手

创造剪纸之

前，了解剪纸

的一些基本知

识，增加实践

前的文化储

备。

4.剪纸的种类

以实物教具为引，在刺激学生视觉感受的同时，生动形象地介绍剪纸的几大门类及其制作方式。

二、学习剪纸创作1.折法教授

（1）PPT展示简单的剪纸步骤，从一折剪纸

开始进行学习。老师在课堂带领学生们

一起操作。

（2）一折剪纸完成后，开始教授团花剪纸，

教师示范，主要教授折纸方法。

2.图案设计

（1）具体形

以金鱼剪纸为范例，介绍如何把一张真

实金鱼照片设计成金鱼剪纸风格图案。

教授学生具体形图案设计的步骤和技

巧，提醒学生设计时的注意事项。

（2）抽象几何形

展示一些在漫长剪纸历史中，被前人总

结出来的经典的剪纸纹饰，并且用一组

剪纸作品进行对比，让学生探讨出图案

设计的一些审美原则。

（3）学生创作

学生进行两三分钟的图案设计。

【小组讨论】以小组为单位进行活动，

检查成员间的图案设计是否得当？是否

符合设计要求？

对图案进行进一步修改完善后，学生开

始制作剪纸作品，教师进行巡视指导。

1．学习一

折剪纸的

基本折法，

操作实践。

2.学习团

花剪纸的

基本折法，

操作实践。

3.学会设

计剪纸图

案。

4.学会制

作剪纸作

品。

学会简单的剪

纸技能。在动

手中感受设计

思维，热爱剪

纸艺术。

三、学生

作品展示

学生作品展示在黑板上，请几位同学谈一谈最

喜欢哪幅作品？为什么？将作品展

示在黑板

上，分析欣

赏自己喜

欢的作品。

学会鉴赏剪纸

作品，提高学

生对剪纸的积

极性

四、课堂小结对学生作品进行总结，让学生们感受中国民间

艺术的博大精深，引发他们的爱国热情，传承

优秀的剪纸文化。

领悟剪纸

的艺术之

美。

使学生们对民

间艺术有新的

感受。