新湘教版小学语文四年级上册《我爱我的家乡》公开课优质课教案第一课时

《我爱我的家乡》教学设计

第一课时

教学目标：

知识技能

1．你的家乡有哪些与众不同之处？有哪些值得你骄傲的地方？说给大家听。

2．把你说的内容写下来，表达对家乡的热爱

过程与方法

通过了解观察积累，联系生活实际，进行习作

情感态度价值观

培养学生的观察、想象和表达能力。

教学重难点：

突出家乡的美

教具：

两篇同类佳作

教学方法：

引导、点拨，讨论、读议、写相结合

教学流程：

一、课前导语：

本单元里我们饱览了天下美景，让我们流连忘返。你的家乡呢，美在哪儿？

二、明确目标：

围绕“我爱我的家乡”选取好的材料，写一篇作文

三、习作方法

1．你的家乡有哪些与众不同之处？有哪些值得你骄傲的地方？

2．在小组内说一说，然后在全班交流。

3．把你说的内容写下来。注意字里行间饱含着对家乡的热爱，抓住景物的特征进行细致描写，语句要通顺。

四、资料共享

1．先确定自己要写的内容，再分小组交流讨论

2．交流过程中丰富自己的材料，并对小组内同学的材料提出合理化建议，供其参考。

五、佳作赏析

重点关注：

1．别人是如何抓住景物的特征进行细致描写的？

2．别人的感受是否真实、发自内心的？

七、开心练笔

学生根据自己的构思、佳作的鉴赏、教师的点拨，着手写

八、交流探究

1．学生以四人小组交流所写作的片断。

2．小组推荐写得好的学生在全班交流。