大班社会活动教案：我爱爸爸妈妈教案(附教学反思)

大班社会活动课程计划：我爱父母教学

案例（反思教学）

大班社交活动,我爱父母的教学计划（反思教学）主要包括活动,活动,活动,活动,建议等,分享父母的照顾,照顾父母的需要.我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感激之情.适合幼儿园教师参加社交活动.快来看看我对爸爸妈妈的爱.活动目标：

1.分享父母对自己的照顾,并注意照顾父母的需要.

我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感激和关心.

3.在活动期间展示孩子的可爱一面.

4.探索和发现生活的多样性和特征.

5.积极参与活动,用简单的语言表达自己的感受.

活动准备：

自制故事：《眼里的宝贝》,砖块,小卡片等

活动程序：

首先,开始 - 创建场景,触发活动

讲述故事的第一段.

主要问题：鸟妈妈眼中的宝宝是谁？

二,继承 - 鼓励分享,感受亲情

1.回顾并分享父母对自己的爱,感受被爱的快乐.

主要问题：你的宝宝是谁？他怎么跟你生病了？

2.讲述故事的第二段

主要问题：为什么鸟妈妈病了？

第三,转向 - 认知冲突,引发理解

我父母病了,累了吗？

你怎么知道你父母累了还是病了？我父母的日子有多累？

3.小实验：移动砖块. （体验我父母的辛勤工作）

四,结合 - 经验整合,导致成功

老师的例子：我感受到了宝宝的爱.

2.分析信中的秘密（对父母的爱的表达）

3.如何与年幼的孩子分享父母的爱

结束：扩展教育,关注未来

及时,及时地向所有热爱我们的人表达你的感激之情和爱心.

我说了一句话：爸爸妈妈努力工作.

活动反映：

这是一项大规模的社交活动.从这个活动中,我们可以清楚地感受到升华是孩子爱情的情感.让孩子知道如何爱父母以及如何爱父母.由于大多数孩子现在只是孩子,许多孩子表现出自私,只知道要求但不知道回归,所以对孩子的关怀教育极为重要.孩子首先爱自己,然后是亲人,

然后是他周围的人,然后是对祖国的爱.大班的亲人教育与孩子的年龄非常一致,非常需要.

这项活动非常接近孩子的生活经历.每个孩子都有自己的父母,他也和父母相处.孩子可以感受到父母的照顾.这一切都是为这项活动奠定的.情感基础也让孩子们在活动中有话要说,但很多孩子都能感受到,但他们不知道如何表达对父母的爱.此活动用作入口点,不仅让孩子们了解父母.为了您自己的努力,让孩子们知道他们也应该为父母做些什么以及他们能做些什么.

2.分享父母对自己的照顾,并注意父母的需要.我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感激之情.两个目标是活跃的.

老师的态度温和,声音柔和,亲和力很强.这使整个活动放松.孩子在活动中没有紧张感.孩子可以大胆地表达自己的想法.老师为活动创造了一只手.情境表演虽然简单,但可以深深吸引儿童的注意力,并能很好地诠释故事情节,增加事件的乐趣.老师在活动中准备了砖块,情书和音乐.这些材料随时可用,但它们都反映了教师的意图：所选音乐紧密遵循活动的主题,并且可以为活动创造轻松的活动.大气层;砖块是让孩子们体验到的负担和分享,更多的孩子可以感受到父母的辛勤工作,他们应该为父母分享一些力量,为教育目标服务;爱情卡片是鼓励孩子们让老师旁边的班级画作增强了观众的和谐,最后收集了爱情卡片,让孩子们集中精力,分享他们的经历.

活动建议：

今天,这项活动是让孩子们表达他们对父母的爱.我觉得我们可以在未来产生关于爱的主题教育活动,从爱自己到爱父母,然后让孩子了解社会中的其他人,如养老院的祖父母和残疾人,努力工作的人在各行各业也可以让孩子知道他们想要爱各种小动物,热爱大自然,热爱祖国等等.我相信经过这么一系列的爱情主题教育活动后,孩子的心会更宽广,爱的涓涓细流将继续下去.