二年级数学应用题ppt课件演示文稿
合集下载
二年级数学上册PPT课件第二单元第9课时 解决问题(授课课件)
(2) 小强和小兰一共有多少张邮票? 34+50=84(张)
答:小强和小兰一共有84张邮票。
当堂检测
易错辨析
2.小白兔拔了18个萝卜,比小灰兔少拔6个。小灰兔 拔了多少个萝卜?两只小兔一共拔了多少个萝卜? 18+6=24(个) 18+24=42(个)
答:小灰兔拔了24个萝卜,两只小兔一共拔了42个萝卜。
探索新知
2.利用求比一个数多(少)几的数的方法解决第一问。 美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
求男生有多少人,就是求比14 少5的数是多少,用减法计算。
男生人数:14-5=9(人)
探索新知
3.知道第一个问题的结果可以作为第二个问题的条件。 美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
辨析:小灰兔拔萝卜拔的多,计算时用加法,所以列式 为18+6;求总和,应该用加法,列式为18+24。
课堂总结
用加法和减法解决连续两问的应用题时要先 分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出第一 个问题,然后把第一个问题的结果当成新的已知条 件解决第二个问题。
解答正确。
14减9等于5,男生 确实比女生少5人。
探索新知
小试牛刀 一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。 二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?
33+4=37(人) 33+37=70(人) 答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。
当堂检测 夯实基础
1.
(1) 小兰有多少张邮票? 34+16=50(张) 答:小兰有50张邮票。
2 100以内的加法和减法(二)
第9课时 解决问题
人教版数学二年级上册课件
答:小强和小兰一共有84张邮票。
当堂检测
易错辨析
2.小白兔拔了18个萝卜,比小灰兔少拔6个。小灰兔 拔了多少个萝卜?两只小兔一共拔了多少个萝卜? 18+6=24(个) 18+24=42(个)
答:小灰兔拔了24个萝卜,两只小兔一共拔了42个萝卜。
探索新知
2.利用求比一个数多(少)几的数的方法解决第一问。 美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
求男生有多少人,就是求比14 少5的数是多少,用减法计算。
男生人数:14-5=9(人)
探索新知
3.知道第一个问题的结果可以作为第二个问题的条件。 美术兴趣小组有女生14人,男生比女生少5人。 男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
辨析:小灰兔拔萝卜拔的多,计算时用加法,所以列式 为18+6;求总和,应该用加法,列式为18+24。
课堂总结
用加法和减法解决连续两问的应用题时要先 分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出第一 个问题,然后把第一个问题的结果当成新的已知条 件解决第二个问题。
解答正确。
14减9等于5,男生 确实比女生少5人。
探索新知
小试牛刀 一班有33人参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。 二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加?
33+4=37(人) 33+37=70(人) 答:二班有37人参加,两个班一共有70人参加。
当堂检测 夯实基础
1.
(1) 小兰有多少张邮票? 34+16=50(张) 答:小兰有50张邮票。
2 100以内的加法和减法(二)
第9课时 解决问题
人教版数学二年级上册课件
二年级下册数学应用题解决问题PPT课件
= 6×8 = 48(元)
答:8杯可乐48元。
第3页/共28页
4、第一个筐里有34个苹果, 第二个筐里有18个苹果,要从第 一个筐里拿多少个放到第二个筐 里,才能使两个筐的苹果一样多?
先算: 第一筐比第二筐多几个?
34 - 18= 16 (个)
再算:取几个到第二筐?
16÷2 = 8(个) 综合算式:(34-18)÷2
第23页/共28页
排列。
第24页/共28页
第25页/共28页
第26页/共28页
第27页/共28页
感谢您的欣赏!
第28页/共28页
= 16÷2 = 8(个) 第4页/共28页 答:拿8个.
5、老师买了3本书,每本7元, 还买了6个笔记本,每本3元, 老师一共花了多少钱?
3×7=21(元) 3×7+6×3 6×3=18(元) =21+18 21+18=39(元) =39(元)
答:老师一共花了39元。
第5页/共28页
6、二(3)班同学分小组去参加活 动,如果分成6组,平均每组有6人, 如果分成4组,平均每组有几人?
32÷8 = 4 综合算式:(36-4)÷8
= 32÷8 =4
答:现在红球是白球的4倍。 第13页/共28页
14、鸡有8只,鸭子的只数是 鸡的2倍,鸡鸭一共有多少只?
先算: 鸭子有几只?
8×2=16(只)
再算:一共有几只?
16+8=24(只) 综合算式:8×2+8
= 16+8 = 24(只)
答:鸡鸭一共有第2144只页/共。28页
= 5(天) 答:一瓶药够吃5天。
第19页/共28页
20、小红有20颗糖,小刚有 7颗糖,小红送给小刚2颗后, 她的糖是小刚的几倍?
答:8杯可乐48元。
第3页/共28页
4、第一个筐里有34个苹果, 第二个筐里有18个苹果,要从第 一个筐里拿多少个放到第二个筐 里,才能使两个筐的苹果一样多?
先算: 第一筐比第二筐多几个?
34 - 18= 16 (个)
再算:取几个到第二筐?
16÷2 = 8(个) 综合算式:(34-18)÷2
第23页/共28页
排列。
第24页/共28页
第25页/共28页
第26页/共28页
第27页/共28页
感谢您的欣赏!
第28页/共28页
= 16÷2 = 8(个) 第4页/共28页 答:拿8个.
5、老师买了3本书,每本7元, 还买了6个笔记本,每本3元, 老师一共花了多少钱?
3×7=21(元) 3×7+6×3 6×3=18(元) =21+18 21+18=39(元) =39(元)
答:老师一共花了39元。
第5页/共28页
6、二(3)班同学分小组去参加活 动,如果分成6组,平均每组有6人, 如果分成4组,平均每组有几人?
32÷8 = 4 综合算式:(36-4)÷8
= 32÷8 =4
答:现在红球是白球的4倍。 第13页/共28页
14、鸡有8只,鸭子的只数是 鸡的2倍,鸡鸭一共有多少只?
先算: 鸭子有几只?
8×2=16(只)
再算:一共有几只?
16+8=24(只) 综合算式:8×2+8
= 16+8 = 24(只)
答:鸡鸭一共有第2144只页/共。28页
= 5(天) 答:一瓶药够吃5天。
第19页/共28页
20、小红有20颗糖,小刚有 7颗糖,小红送给小刚2颗后, 她的糖是小刚的几倍?
小学数学典型应用题PPT课件
已知三个数的和与其中两个数的差, 求这三个数。
例题:已知甲、乙、丙三个数的和是 200,甲比乙多10,乙比丙多10,求 甲、乙、丙三数各是多少?
解题思路:先根据已知条件列出方程 组,再求解得出三个数。
和倍问题
01
已知两个数的和及它们的倍数关系,求这两个数。
02
例题:已知甲、乙两个数的和是180,甲数是乙数的2倍, 求甲、乙两数各是多少?
年龄问题
已知两人年龄和与年龄差的关系,求 两人年龄。
例题:已知小明今年8岁,爸爸比小 明大24岁,求爸爸今年多少岁?
解题思路:根据年龄差关系设未知数, 列出方程求解。
已知多人年龄之间的关系,求各自年 龄。
例题:已知爷爷今年70岁,爸爸比爷 爷小30岁,小明比爸爸小25岁,求小 明今年多少岁?
解题思路:先根据已知条件列出方程 组,再求解得出各自年龄。
提供有效的纠错方法,如加强基础 知识训练、提高审题能力、培养多 角度思考问题的习惯等。
拓展延伸:挑战更高难度应用题
高难度应用题选讲
选取一些具有挑战性的高难度应用题进行讲解,激发学生的学习 兴趣和探究欲望。
解题思路与方法拓展
在解决高难度应用题的过程中,引导学生拓展解题思路和方法,培 养创新思维和解决问题的能力。
追及问题
两个物体从同一地点出发,一个先行,另一个后行,后行的物 体经过一段时间追上先行的物体。追及时,后行物体所走的路 程等于先行物体所走的路程加上两物体之间的距离。
流水行船问题
01
02
03
04
顺水速度 = 船速 + 水 速
逆水速度 = 船速 - 水速
船速 = (顺水速度 + 逆 水速度) ÷ 2
【数学课件】应用题(二年级)共33页PPT
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦Leabharlann 的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
【数学课件】应用题(二年级) 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦Leabharlann 的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
【数学课件】应用题(二年级) 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
二年级数学上册应用题专项复习精选教学PPT课件
感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能; 感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;
感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀; 感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;
感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。 是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。 这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。
劫匪饮弹自尽。 很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她,然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说,我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是:“哥,天凉了,你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪,说出来别人也不相信,但她知道那几滴眼泪,是人性的眼泪,是善良的眼泪。
生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心! 我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。
4╳6=24(块)
答:一共铺了24块。
感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀; 感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;
感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。 是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。 这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。
劫匪饮弹自尽。 很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她,然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说,我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是:“哥,天凉了,你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪,说出来别人也不相信,但她知道那几滴眼泪,是人性的眼泪,是善良的眼泪。
生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心! 我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。
4╳6=24(块)
答:一共铺了24块。
二年级数学应用题PPT教学课件
不可干燥
H2S,NH3,HBr,HI,
气体
NH3
碱石灰
H2,O2,N2, CH4,NH3
HX,H2S,SO2,CO2, NO2, Cl2
常用气体除杂装置
干燥管
洗气瓶
U型管
硬质玻璃管
作为杂质除去 所用试剂
鉴定所用试剂
让气体通过装有灼热的CuO 燃烧(氧化)后用无水
的硬质玻璃管转化为H2O后 CuSO4检验,看是否变蓝
反应物的状态
固体+固体 固体+液体
反应条件
:是否需要加热等
气体收集装置
排空气法
气体密度比空气大——向上 排气法
气体密度比空气小——向下 排气法
排水法
:不易溶于水,不与水反 应
多 常见气体的制取的流程
媒
发生
装置
体
课
应反
条应 件物
状 态 及 反
堂
净化 装置
质气 体 及 杂 质 的 性
干燥 装置
干气 燥体 剂的
鉴定所用试剂
设法将其与空气接触,
NO
通常将其转化为NO2再 除去
看有无红棕色气体出 现
NO2
通过装有NaOH溶液的洗 气瓶洗气
通入水中,得无色溶液; 或通入AgNO3溶液,溶液 没有明显变化
NH3
作为杂质除去 所用试剂
鉴定所用试剂
通过装有水的洗气瓶洗气, (或通过装有稀H2SO4溶液 的洗气瓶洗气)
先算:小红每天做几道应用题? 16÷4 = 4 (题)
再算:20题需要几天可以做完? 20÷4 = 5(天)
剩下的几天可以做完?
(用两种方法解答)
6、小明带了100元去买文具,买了
二年级数学上册应用题大全PPT247张26
妈妈买8个苹果, ______________________,买了 多少个梨?
某大楼共十层,每层6米,小明 站在9楼阳台,他离地面多少米?
同学们今天上午种了23棵树, 下午种了21棵,昨天种了30棵, 今天比昨天多种几棵?
梨有34箱,苹果有42箱,小货 车一次能运90箱,这些梨和苹 果能一次运完吗?
小兰买练习本,每本9角, _________________,一共用了 多少钱?
二(3)班有女生33人,男生比 女生少5人,男生有多少人?
妈妈买6个苹果, ______________________,买了 多少个梨?
老师布置了100道口算,小新做 了23道,大约还剩多少道?
老师布置了100道口算,小新做 了30道,大约还剩多少道?
小蜗牛有7只,蚂蚁是它的3倍 少7只,蚂蚁有多少只?
二(3)班有女生29人,男生比 女生少18人,男生有多少人?
同学们今天上午种了27棵树, 下午种了24棵,昨天种了32棵, 今天比昨天多种几棵?
小蜗牛有8只,蚂蚁是它的5倍 少2只,蚂蚁有多少只?
长安第一小学原来有男教师29 人,女教师38人,调走了8人, 现在长安第一小学还有多少个 教师?
小明今年的7岁,妈妈比小明大 25岁,爸爸的年龄是小明的5倍, 妈妈今年几岁?爸爸呢?
二(3)班有女生35人,男生比 女生少4人,男生有多少人?
妈妈买6个苹果, ______________________,买了 多少个梨?
某大楼共十层,每层6米,小明 站在9楼阳台,他离地面多少米?
梨有38箱,苹果有42箱,小货 车一次能运60箱,这些梨和苹 果能一次运完吗?
同学们今天上午种了30棵树, 下午种了22棵,昨天种了28棵, 今天比昨天多种几棵?
沪教版二年下《应用题》PPT省优获奖课件`
为保护环境 ,学校在同学中开展了合理处理 废电池活动 ,对废电池进行回收 .一年级|小朋 友共搜集废电池106节 ,二年级|共搜集废电池 184节 .两个年级|共搜集废电池多少节 ?
106 +184 =290 〔节〕
答:两个年级|共搜集废电池290节 .
一年级|比二年级|少搜集多少 节?
184 -106 =78〔节〕
孙老师说 ,杨蕙心学习效率很高 ,认真执行老师 的复习要求 ,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量 ,而且方案性强 ,善于自我调节 .此 外 ,学校还有一群与她实力相当的同学 ,他们经 常在一起切磋、交流 ,形成一种良性的竞争气氛 .
谈起自己的(高|考)心得 ,杨蕙心说出了 " 听话〞两个字 .她认为在高三冲刺阶段一定要跟 随老师的脚步 . "老师介绍的都是多年积累的学 习方法 ,肯定是最|有益的 .〞高三紧张的学习 中 ,她常做的事情就是告诫自己要坚持 ,不能因 为一次考试成绩就否认自己 .高三的几次模拟考 试中 ,她的成绩一直稳定在年级|前5名左右 .
沪教版二年级|数学下册
学习目标: 1能 应. 够用使同熟题学练. 们解 2正. 确能够地熟进练行
废电池中含有汞、镉、
铅、锌等重金属有毒物质 .人 假设汞中毒 ,会损害中枢神经 系统 ,死亡率高达40%;镉的 主要危害是肾毒性 ,还会续发 "痛痛病〞( 引起骨质疏松 ,软
骨病和骨折〕同时还是致癌 物质;人体食用含铅的食物 , 会影响酶及正常血红素合成 , 影响神经系统 .
上海 2006 (高| 考) 理科 状元 - -武 亦文
武亦文 格致中学理科班学生 班级|职务:学习委员 (高|考)志愿:复旦 经济 (高|考)成绩:语文127分 数学142分 英语 144分
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
方法一:
方法二:
先算: 上午买后还剩几箱? 一共买了几箱水果? 先算: 再算: 水果店还剩几箱水果再算: ? 下午买后还剩几箱?
32+28 = 60 (箱 )) 90-(32+28) = 30 (箱
90-60 = 30 (箱)
9032= 58 (箱 9032-28= 30( 箱)) 58-28 = 30(箱)
评讲应用题训练2
解决问题:
1、老师有5盒小皮球, 每盒4个, 借给同学们8个,老师现在还有几个?
先算:老师共有多少个小皮球? 5×4 = 20 (个)
再算:老师现在还有多少个?
20-8 = 12(个)
解决问题: 2、二(B)班有3个大组,每组有8人。 为了便于小组合作学习,现在要把全班 分成6个小组,平均每个小组有多少人?
一共要买了多少钱? 先算: 书包和笔盒一共要几元 先算: 买书包后剩多少钱?
54+25 = 79 (元 ) ) 100-(52+12) = 36 (元
100-79 = 21 (元)
100-54-25 54 = 46 (元 )) 100= 21( 元 46-25 = 21 (元)
(用两种方法解答)
6、水果店共有水果90箱,上午买了32箱 下午买了28箱,水果店还剩几箱水果?
20+15 = 35 (只) 35÷5 = 7(个)
解决问题: 4、小浪花和4个同学去公园玩,共花 了20元买门票,平均每张门票多少元?
买了多少张门票? 先算:一共去了有多少人?
(张) 1+4 = 5 (人) 20÷5 = 4(元)
再算: 平均每张门票多少元?
解决问题:
5、小红4天做了16道应用题,照这样计 算,剩下的20题,需要几天可以做完?
练习册 P27 6、 水果店有5箱草莓,桃子的箱数是草莓
?
5
? 5份 1份
的5倍,桃子有多少箱?
35
(求5倍量) 5
有35箱苹果,苹果的箱数是草莓的几倍? 倍?
(求倍数)
5×5 = 25 (箱)
35÷5 = 7
先算:二(B)班有多少人? 分成6个小组,平均每个 平均每个小组有多少人 ? 再算: 小组有多少人?
3×8 = 24 (人) 24÷6 = 4(人)
解决问题: 3、饲养员养了20只灰兔,15只白兔, 每5只放入一个笼子, 需要多少个笼子?
先算:一共养了多少只兔子? 每5只放一个笼子, 需要多少个笼子 ? 再算: 需要多少个笼子?
先算:小红每天做几道应用题?
16÷4 = 4 (题)
20÷4 = 5(天)
再算:20题需要几天可以做完?
剩下的几天可以做完?
(用两种方法解答) 6、小明带了100元去买文具,买了 一个54元的书包和一个25元的笔盒, 售货员应该找回多少钱给小明?
方法一:
方法二:
再算: 找回多少钱给小明?再算: 买笔盒后找回多少钱?
方法二:
先算: 上午买后还剩几箱? 一共买了几箱水果? 先算: 再算: 水果店还剩几箱水果再算: ? 下午买后还剩几箱?
32+28 = 60 (箱 )) 90-(32+28) = 30 (箱
90-60 = 30 (箱)
9032= 58 (箱 9032-28= 30( 箱)) 58-28 = 30(箱)
评讲应用题训练2
解决问题:
1、老师有5盒小皮球, 每盒4个, 借给同学们8个,老师现在还有几个?
先算:老师共有多少个小皮球? 5×4 = 20 (个)
再算:老师现在还有多少个?
20-8 = 12(个)
解决问题: 2、二(B)班有3个大组,每组有8人。 为了便于小组合作学习,现在要把全班 分成6个小组,平均每个小组有多少人?
一共要买了多少钱? 先算: 书包和笔盒一共要几元 先算: 买书包后剩多少钱?
54+25 = 79 (元 ) ) 100-(52+12) = 36 (元
100-79 = 21 (元)
100-54-25 54 = 46 (元 )) 100= 21( 元 46-25 = 21 (元)
(用两种方法解答)
6、水果店共有水果90箱,上午买了32箱 下午买了28箱,水果店还剩几箱水果?
20+15 = 35 (只) 35÷5 = 7(个)
解决问题: 4、小浪花和4个同学去公园玩,共花 了20元买门票,平均每张门票多少元?
买了多少张门票? 先算:一共去了有多少人?
(张) 1+4 = 5 (人) 20÷5 = 4(元)
再算: 平均每张门票多少元?
解决问题:
5、小红4天做了16道应用题,照这样计 算,剩下的20题,需要几天可以做完?
练习册 P27 6、 水果店有5箱草莓,桃子的箱数是草莓
?
5
? 5份 1份
的5倍,桃子有多少箱?
35
(求5倍量) 5
有35箱苹果,苹果的箱数是草莓的几倍? 倍?
(求倍数)
5×5 = 25 (箱)
35÷5 = 7
先算:二(B)班有多少人? 分成6个小组,平均每个 平均每个小组有多少人 ? 再算: 小组有多少人?
3×8 = 24 (人) 24÷6 = 4(人)
解决问题: 3、饲养员养了20只灰兔,15只白兔, 每5只放入一个笼子, 需要多少个笼子?
先算:一共养了多少只兔子? 每5只放一个笼子, 需要多少个笼子 ? 再算: 需要多少个笼子?
先算:小红每天做几道应用题?
16÷4 = 4 (题)
20÷4 = 5(天)
再算:20题需要几天可以做完?
剩下的几天可以做完?
(用两种方法解答) 6、小明带了100元去买文具,买了 一个54元的书包和一个25元的笔盒, 售货员应该找回多少钱给小明?
方法一:
方法二:
再算: 找回多少钱给小明?再算: 买笔盒后找回多少钱?