苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》总复习课件

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(新苏科版)八年级物理下册:9.3《力与运动的关系》ppt课件

(新苏科版)八年级物理下册:9.3《力与运动的关系》ppt课件

后减小。
4.如图9-3-7所示是美国 NBA职业篮球比赛过程中球员
扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象,并指
出对应的物理知识。(不得与示例重复)
三、 力与运动的关系
(3)当课本在水平方向上做匀速直线运动时,推力和摩擦力是一对平衡力。
问题1:物体不受力或受平衡力时,一定会处于______或________________状态; 当物体既不静止又不做匀速直线运动时,物体一定受________力的作用。 问题2:力是改变物体____________的原因,而不是维持物体____________的原 因。(________是维持物体运动状态的原因) 运动状态 静止 运动状态 匀速直线运动 惯性 非平衡
问题2:力可以改变物体的______,也可以改变物体的______状态,反过来,只
要物体的______状态或______发生改变,则这个物体一定受到了____的作用。在力的 作用效果的描述中,应注意是“可以”,而不是“一定”。也就是说,一个物体若受
到了力的作用,物体可能改变了______状态,也可能改变了______,也可能两者都发
三、 力与运动的关系
应 用 示 例
类型一 例1 ) A.墙内开花墙外香 C.向上抛出的石块落回地面 [答案] A B.树枝在风中摇曳 D.铅球在地面上越滚越慢 力的作用效果 下列现象或实例中,不能说明力的作用效果的是(
[点评] 该题通过生活中的实例考查了力的作用效果,解题的关 键是判断出物体是发生了形变还是运动状态发生了变化,其中运动
变。
三、 力与运动的关系
2.如图9-3-5所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中, 形变 压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________ 。跳板弹起过程 运动状态 中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的____________发 生改变。

初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系 课件PPT

初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系 课件PPT
2、物体受到的力不满足平衡条件(受非平衡力) 时怎样运动?运动状态是否改变?
将铁球从斜面上由静止滚下,观察其运动 情况.由于受到磁铁的吸引作用,小球的 运动路径是怎样的?它的运动状态是否改 变?
你观察到的现象: 力使小球改变了运动方向。
2、物体受到的力不满足平衡条件时(受非平衡力) 怎样运动?运动状态是否改变?
物体受到非平衡力作用时,运动状态要发生改变。
思考:行驶中的汽车,受到的力不满足平衡条件 时,运动状态怎样改变?
①当汽车受到的牵引力 大于 阻力时,汽车做加 速运动.
②当汽车受到的牵引力 小于 阻力时,汽车做减 速运动.
力与运动的关系
物体不受力作用时 物体受平衡力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态
踢足球时,足球有时速度大小发生 了改变,有时足球的运动方向也发生了 改变,这是因为足球受到 力 的作用。
信息快递
物体在力的作用下由静止到运动, 由运动到静止,由快变慢,由慢变快
或者运动方向发生改变。我们就说
物体的运动状态发生了改变。
即:物体的速度大小或运动方向发生改变, 物体的运动状态就发生了改变。
竖直方向受到一对平衡力 水平方向受到一对平衡力
静止的叠石
匀速直线行驶的列车
1、物体受到平衡力时怎样运动?运动状态是 否改变?
物体在平衡力作用下,保持匀速直线运 动状态或静止状态。
即:物体在平衡力作用下,原来静止仍然保持 静止,原来运动的要做匀速直线运动 。 (物体在平衡力作用下,运动状态保持不变)。
2、力可以改变物体的运动状态。
讨论与交流
力作用在物体上有哪些效果?
气球游戏
思考
气球在运动过程中运动状 态有没有发生改变?发生了 哪些改变?为什么发生这些 改变?

苏科版八年级物理下册第九章《力和运动》总复习PPT课件

苏科版八年级物理下册第九章《力和运动》总复习PPT课件

3. 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性 大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量 有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量 越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.
惯性对我们是不是只有危害呢?哪 些是危害?什么时候能利用它呢? 举例说明。
惯性的危害
• 1。走路时绊石头、踩西瓜皮,通常会跌到(突然被一
4。高速公路上,几辆车行使,第一辆刹车,随
惯性的利用
• 1。撞击可以使锤头、 斧头紧套在把上。 • 2。使劲甩手可把 手上的水甩掉。 • 3。拍打衣服可除 去灰尘。 • 4。飞机在投掷救 灾物资。 • 5。有了惯性子弹 能飞出去 6。跳高、跳远
物体有惯性,惯性是属性,
对 惯 性 要 正 确 的 理 解 大小看质量,不管动与静。
石块绊了一下,脚停止前进,身子仍会向前行,因此 会摔倒,这都是由于你具有惯性而产生的现象)。 • 2。 大货车从坡顶下坡时,速度会越来越大,当货车遇 到紧急情况刹车时,由于强大的惯性,速度仍会很大, 且会驶出很长一段距离才能停下,这样造成的车祸是 很惨重的. • 3。汽车突然起动,人向后倒 。

后几辆会相撞。
3.下图中,二力能平衡的是( B )
5牛 3牛
5牛
A
2牛 2牛
B
3牛 2牛
2牛
C
D
4.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全 相同,那么这两个力( B ) A 肯定是平衡力 B 肯定不是平衡力 C 可能是平衡力,也可能不是平衡力
5. 一本书放在水平桌面上,下列几对力中,那 对是平衡力( A ) A. 书受到的重力和桌子对书的支持力 B. 书受到的重力和书对桌子的压力 C. 书对桌子的压力和桌子对书的支持力
1)一切物体都遵守牛顿第一定律。 2)“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动 规律 3)物体不受力时,原来静止总保持静止,原来运动 就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。 物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。 4)物体的运动不需力来维持。

苏科版物理八年级下册第九章力与运动 课件

苏科版物理八年级下册第九章力与运动 课件

c
F2
二力平衡
F2
F1
d
不共线
F2
F1
e
不等值
“高空王子”阿迪力
阿迪力在高空走钢丝时。 总是不断的调整自己的重心, 使重力作用线竖直向下通过 钢丝,这样阿迪力才能在重 力和支持力的作用下处于平 衡状态。
课堂小结
1、平衡状态。
物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处 于平衡状态。
由于惯性
足球为什么会最终静止? 由于摩擦阻力f
f
思考两个观点对吗?
希腊亚里士多德的观点: 力是维持物体运动的原因。物体受力运动,不受力静 止,受力大运动快,受力小运动慢。 ×
F
意大利伽利略的观点: 物体的运动不需要力来维持,物体不受力可以静 止,也能运动。力只是在改变物体的运动状态。√
F
猜想 不受任何力物体会怎样运动?
7.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。根据图中情景 可以判断以下说法正确的是( C )
A.①是假设②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实 C.①②③是实验事实,④是实验推论 D.①②是实验事实,③④是实验推论
教学课件
物理 八年级下册 江苏科技版
•第九章 力与运动
•三、力与运动的关系
7.小车在不同平面上运动的距离不等,说明了什么? 接触面粗糙情况不同,摩擦力不同
8.这个实验可以直接得到的结论 阻力越小,小车滑行的距离越远
棉布
木板
f3
玻璃板
9.从这个实验可以推理得出什么结论? 运动的物体不受力时会保持匀速
F 直线运动状态
10.实验中的方法有哪些?
控制变量法 理想实验推理法
G
11.实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是? 使水平面的粗糙程度不同

苏科版八下物理 第9章 力与运动 复习 课件 (共31张PPT)

苏科版八下物理 第9章 力与运动 复习 课件  (共31张PPT)

C.推力大于摩擦力
D.不能确定两者的大小关系
练习一自我评价:
1:等于 2:2000 3:D
4:D
1.5×104
主题二:
物体不受力情况下的运动状态
例4:.伽利略等科学家曾做类似图3的实验,让
小车从斜面同一高处滑下,观察、比较小车在
粗糙程度不同的平面上的运动情况。
(1)实验时,每次都让
毛巾表面
小车从斜面同一高处滑下,
B.同步卫星的运动状态不变,它一定受平 衡力的作用
C.同步卫星好像静止在我们上空,所以肯 定不受到重力作用
D.同步卫星环绕地球转动,运动状态不断 变化,它一定受到非平衡力的作用
4.一个物体在水平推力作用下,沿水平面 作匀速直线运动,若撤去推力,该物体将( )
A.立即停下来 B.仍作匀速直线运动 C.逐渐停下来 D.以上说法都不对
D.木块所受到的重力G和摩擦力f是一对平衡力
F
图2
1.图5的照片是几位同学在运动场上的一些场景,运用学过
的物理知识进行分析,其中正确的是
()
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因
为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的
作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对
D.都是小车突然加速时发生的
图4
练习二自我评价: 1:D 2:B 3:C 4:C
主题三:
物体受不平衡力作用下的运动状态
例6:下列各种情况中,运动状态没有发生改
变的是
( B)
A.一个物体绕着圆形轨道匀速运动
B.跳伞运动员在空中匀速直线下落
C.一只苹果从树上脱落下来

八年级物理下册 第九章 力与运动 三 力与运动的关系教学课件 (新版)苏科版

八年级物理下册 第九章 力与运动 三 力与运动的关系教学课件 (新版)苏科版

力与运动 方向在同 一直线上
力与运动 方向相反
力与运动 方向相同
力与运动方向不在同一 直线上
物体 的运 动状

不变 改变
静止 匀速直线运动
速度逐渐增大 速度逐渐减小 运动方向改变
物体不受力 物体受力平衡
物体受力不 平衡
受力情况
平衡力
非平衡力
动力大于阻力 动力小于阻力
力与运动不在同一直线
运动情况 匀速直线运动或静止
分析发现
运动状态不改变时,物体往往在平衡力的作用下,处在平 衡状态。 如果物体受到的力不满足平衡条件,那么它的运动状态就 会发生改变。
自由探究:非平衡力作用下,力与运动的关系
实验器材: 细线扣着的乒乓球、轨道小车、 固定磁铁的小车、磁铁
力是否与运动方向在同 一直线上
是否加速
是Байду номын сангаас减速
运动方向 是否改变
教学课件
物理 八年级下册 江苏科技版
•第九章 力与运动
•三、力与运动的关系
力的作用效果之一 力可以使物体的形状发生改变
除此之外,力还有哪些作用效果?
手压气球
力的作用效果之二 力可以改变物体的运动状态
升空的火箭
进站的列车
踢足球
是什么原因使物体的运动状态发生了改变? 力是改变物体运动状态的原因
在我们日常生活中有没有不受力的物体?
速度逐渐变大 速度逐渐减小
运动方向发生改变

力与运动的关系(课件)-苏科版八年级物理下册课件

力与运动的关系(课件)-苏科版八年级物理下册课件
A.运动状态保持不变 B.运动方向发生了改变 C.运动快慢发生了改变 D.运动的方向和快慢都发生了改变
冰壶甲在水平冰面上做减速 直线运动的过程中,快慢发生了 改变,运动状态发生了变化,运 动方向不变,故C符合题意。
一、力的作用效果
【例题2】下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他 选项不同的是( B )
个磁铁,观察小铁球运动方向
的变化情况。
2. 力可改变物体的运动状态
一、力的作用效果
实验现象
实验分析 实验结论
小球的运动由慢变快 小球运动的方向发生改变 小铁球靠近磁铁时,会受到磁铁的吸引力
力可以改变 物体运动的快慢
力可以改变 物体运动的方向
2. 力可改变物体的运动状态
②典型事例分析 分析以下物体的运动情况
观察到的现象:小球改变了运动方向。
表明小球的运动状态发生了改变.
2. 物体受非平衡力的运动情况
二、力与运动的关系
结论 物体受到非平衡力作用时,运动状态要发生改变。
实例分析: ①在水平路面上向左运动的
小车:在水平方向上:受到牵引 力F和摩擦阻力f的作用。
牵引力F与阻力f 的大小 F=f F>f F<f
上述的实验或事例表明:
力是物体运动状态改变的原因.
2. 力可改变物体的运动状态
④力改变物体运动状态的实例
一、力的作用效果
(a)把静止的球踢出去
静止
运动
(b)守门员扑住球
运动
静止
运动快慢 发生了改变
运动状态发生改变
(c)香蕉球
运动方向 发生了改变
2. 力可改变物体的运动状态
想一想
同步通信卫星运动的快 慢是否改变?运动状态是否 发生了改变?

苏科版物理八下9.3《力与运动的关系》课件1

苏科版物理八下9.3《力与运动的关系》课件1

a、火箭发射时,在推力的作用下由静止变为运动,而且越来越快; b、列车进站时,在阻力的作用下由快变慢,最后静止; c、足球在运动员的作用下改变了运动方向。
这些变化都是在力的作用下发生的。
物体由静止变为运动
物体由运动变为静止
物体运动由慢变快 物体运动由快变慢
都叫做物体运动状态的改变。
物体运动方向发生改变
运动状态:包括运动方向和运动快慢
大量的实验和研究表明,力是改变物体运动状态的原因。
★ ★力的作用效果
1、使物体发生形变 2、使物体运动状态发生改变
举例说明力可以改变物体运动状态 举例说明力可以使物体发生形变
★力与运动的关系
1、物体运动不需要力来维持(牛顿第一定律的内容) 2、物体运动状态改变必须要受到力的作用下。 3、物体在平衡力的作用下,运动状态不变 4、物体在非平衡力的作用下,运动状态改变
受力情况
平 衡力
非 平 动力大于 衡 力 阻力
动力小于 阻力
不受力
运动状态是否改变 不改变 改变
不改变
运动情况 静止或匀速直线运动
加速运动
减速运动
静止或匀速直线运动
课本最后三节
复习提问
1、什么是平衡状态 2、什么是二力平衡
3、二力平衡的Leabharlann 件。4、牛顿第一定律内容是什么? 5、“斜面”实验中小车应该从同一斜面的同一高 度 由静止 滑下目的是什么?
6、运动状态包括什么?
三、力与运动的关系
力的作用效果 有哪些?
我们知道,力可以 使物体发生形变。
除此以外,力还有 哪些作用效果?

苏科版物理八年级下册第九章力与运动 复习课件(共31张PPT)

苏科版物理八年级下册第九章力与运动 复习课件(共31张PPT)

典型例题
2.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端 钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉 着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示 数即可测出木块A所受摩擦 力大小.在木板运动的 D( 过程中,以下说法正确的是 ) A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.木块A所受摩擦力的方向向左
重点辨析
平衡力与相互作用力
平衡力与相互作用力有哪些相同点?有哪些不同点?根本区别是 什么?一本书放在桌子上,哪两个是平衡力?哪两个是相互作用 力?有什么样的关系?你还能举个例子吗? 平衡力 相 同 点 大小 方向 受力物体 不 同 点 力的性质 力的变化 相等 相反,且在同一直线上 作用在同一物体上 不一定相同 一个力变化另一个 力不一定变化 作用在两个物体上 同种性质 同时产生、同时变化、 同时消失 相互作用力
非平衡力改变物体运动状态
合力方向与速度在同一直线且方 向相同加速 合力方向与速度在同一直线且方 向相反减速 合力的方向与速度方向不在同一 直线则运动方向改变
练一练
12.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度 的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。 若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向 地面下落的过程中,其运动情况是先做 运动, 后做 运动。(选填“加速”、“减速”或 “匀速”)
练一练
3.根据力与运动的关系.图7中小明和小华的观点 ( D )
知识梳理
惯性
什么叫惯性?怎么理解?你能举例说 明吗?对惯性的理解要注意什么? 1.一物体在任何条件下都具有惯性。 无论物体是静止还是运动。 2.惯性是性质不是力,惯性是物体的 属性。只能讲 “具有惯性”。 3.惯性只与质量有关,质量大惯性大。 与运动的快慢等无关。

苏科版八下物理 第9章 力与运动 复习 课件(1)

苏科版八下物理 第9章 力与运动 复习 课件(1)

判断小球之间是否存在弹力
木块A静止在斜面上,画出木块对斜面的压力 及斜面对木块的支持力
F支
F压
小球静止如图所示,画出小球受到的力 的示意图
F拉 FN
G
测量工具: 弹簧测力计
原理:一定范围内,拉力越大,弹簧 伸的越长
使用前:①②检视查察指它针的是量否程指和在分零度刻值度。处。
使用时: 1、弹簧指针、挂钩不与外壳 摩擦。 2、是弹簧的伸长方向与所测 力的方向一致
D:两手用力扳竹条,使其曲折。
学法突破 力的作用效 果他两类, 一定要分清。
知识点3、力的相互作用
想一想:坐在小船上用力推
另一个小船,能不能把另一个 船推开而你的小船不动? 推开另一个船的同时你的小船也会往后退。 这说明了力的作用是相互的。
小结
相互作用力有以下特点: 1、大小相等,方向相反,在同一直线上, 但是作用在两个物体上。 2、同时产生,同时消灭,同时增加,同时 减小。 3、性质相同,如小孩对墙的力是推力, 墙对小孩的力也是推力。 4、施力物体和受力物体是必须是一对。
F=G
F>G
弹簧秤的示数为拉 钩上的拉力大小
不同方向力的测量
三、摩擦力
1)产生条件:
①两个物体互相接触。 ②要产生或已经产生相对运动时。
2)方向:与物体相对运动方向或相对运 摩 动的趋势相反。 擦 3)摩擦力产生的位置:接触面上。
力 4)影响摩擦力的大小的因素:
①作用在物体表面的压力大小有关。 表面受到的压力越大,摩擦力越大。
针对性训练
例:下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是( D )
A:人推墙的力和鞋受到的阻力。 B:墙对人的力和人受到的向后的力。 C:人推墙的力和墙受到的力。 D:人推墙的力和墙对人的力。

苏科版八年级下册物理第九章 力与运动课件

苏科版八年级下册物理第九章 力与运动课件

第九章 力与运动
二 牛顿第一定律
从 生 活 走 向 物 理
活动1:用力推动在桌上的课本
受力情况
运动状态
有推力时 运动
无推力时
静止
结论: 物体的运动需要力来维持。
活动2:用力推动放在桌上的小球 受力情况 有推力时 无推力时 运动状态 运动 运动
结论: 物体的运动不需要力来维持。
猜想:小球在水平桌面上运动的 距离与哪些因素有关?
3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前 刹车 倾,则可能是汽车正在_____________ 若乘客的身体突然向后仰,则可能是汽 起动或加速 若汽车向左拐弯, 车正在_____________ 向右倾 乘客将_______
4、一杯水放在列车内的水平桌面上, 如果水面突然发生了如图所示的变化, 则列车的运动状态可能发生的变化是 ( B.C )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
4、反馈练习
关于平衡力,下列说法中正确的是( ) A、物体只有静止时受到的力才是平衡力 B、作用在一条直线上的两个力,大小相 等、方向相反,这两个力一定是平衡力 C、物体在平衡力的作用下,处于静止状 态或匀速直线运动状态 D、物体受到的拉力和重力大小相等,这 两个力一定是平衡力
苏科版新教材同步教学课件
• 2、小车在水平面上运动的距离不等
说明:阻力越小,小车运动的时间和 越长 距离 。 • 3、设想小车在绝对光滑的水平面上 运动,即不受阻力作用小车 匀速直线运动 将 . 。
伽利略
• 英国著名物理学家牛顿在伽利略等科学
家研究的基础上,对大量实验事实进行 深入研究,总结出了 牛顿第一运动 . • 定律: . 一切物体在没有受到外力作 •用的时候,总保持匀速直线运动状态 . •或静止状态 . .

新苏科版物理八年级下册第9章《力和运动》复习课件 (共17张PPT)

新苏科版物理八年级下册第9章《力和运动》复习课件 (共17张PPT)
B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C.笔在手指中拨动时才会连续转圈,说明力是维 持物体运动的原因
D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段 时间,说明笔与手指间不存在摩擦力
7、如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛。经 过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是( )
A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作
用力
6、贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车, 但未能推动。下列判断正确的是( )
A.贝贝对汽车推力等于汽车受到的阻力 B.贝贝对汽车推力小于汽车受到的阻力 C.由于汽车未动,无法判断推力和阻力大小 D.因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力 7、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/8
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

最新苏科版八年级下册物理9.3 力与运动的关系 课件

最新苏科版八年级下册物理9.3 力与运动的关系 课件

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5. (2023·常州溧阳期末)如图所示,用气球、夹子、吸管和胶带制成
“喷气火箭”.把封口的夹子松开后,气球在轨道上以A为起点向右冲
出,最后停在B点,气球在整个运动过程中( D )
A. 一直做加速运动
B. 一直做匀速运动
C. 先减速后加速
D. 先加速后减速
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4. (2023·连云港灌云期末)关于运动和力的关系,下列说法正确的是 (D) A. 物体不受力的作用,一定保持静止状态 B. 物体能保持运动,一定受到了力的作用 C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变 D. 物体的运动状态改变了,说明一定受到了力的作用
第11题
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12. (2023·盐城盐都期末)一架遥控无人机悬停在空中,旋翼快速转动 给气体施加向下的力,从而获得向上的升力,说明物体间力的作用 是 相互的 .当无人机匀速直线升空时,不考虑空气阻力,无人机受 到的升力 等于 悬停时受到的升力;若此时由于故障,旋翼停止转 动,则无人机将 先减速上升后加速下降 .
第九章 力与运动
力与运动的关系
1. (2023·赣州大余期末)作为经典力学的先驱,牛顿在前人实验的基 础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力 不是 维持物体运动的 原因,而是 改变 物体运动状态的原因.

苏科版八年级物理下册9.3力与运动的关系ppt课件

苏科版八年级物理下册9.3力与运动的关系ppt课件
• 3.水平滚动的小球,由于受到摩擦力的作用,
越来越慢;关闭发动机的汽车,由于受到摩擦
力的作用,越来越慢。这里的小球和关闭发动
机的汽车的运动状态都是由

• 4.抛出的物体,由于受到重力的作用,在空中
做曲线运动;运动员用力拉住链球,链球沿圆
周运动。这里的物体和链球运动状态的变化都
是改变了

讨论交流: 物体运动状态的变化包括 的改变和
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
学习目标:
• 1.知道什么是物体运动状态的改变,通过 观察图片,分析、归纳力与运动的关系;
• 2.知道物体受力不平衡时运动状态如何改 变,能用力与运动的关系知识解决实际问 题;
考考你:
判断题:
(1)物体处于静止状态时,一定是受到平衡力;×
(2)物体运动时,一定受到非平衡力作用;×
(3)物体受非平衡力作用时,运动状态一定发生改变√; (4)力是物体运动的原因;× (5)物体受平衡力作用时,一定处于静止状态;× (6)物体作匀速圆周运动时,运动状态没有发生改变×;
(7)物体自由下落过程中,由于受到重力作用,物体的
(一)力的作用效果 讨论交流:
物体运动状态的变化包括 运动速度 的 改变和 运动方向 的改变。 上述物体所受到的力都不平衡,可见是力 改变了它们的运动状态 。因此力是改变 物体 运动状态的原因。

严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
升空的火箭
火箭发射时, 它在推力作用 下由静止变为 运动,而且越 来越快。
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D
A. 物体不受力作用就一定静止。
B. 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。
C. 物体受力才能运动。
D. 以上说法都是错误的。
4、正在运动着的物体,若所受的各力同时消失,那么它将 (
)
A.立即停下来
B.做匀速直线运动
C.逐渐停下来
B D.物体的运动方向改变
5、关于运动和力的关系,下面说法中正确的是(
D 练练 一
4、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中运动,是因为( ) A、火药的推力。 B、子弹的冲力。 C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。
5、竖直向上托起的皮球,离开手后能继续向上运动,是 因为( )
A、球受到向上C的托力 B、球受惯力
C、球有惯性
D、球受惯性作用
C 练练 一
6、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[ ] A.继续匀速上升
1)一切物体都遵守牛顿第一定律。 2)“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动
规律 3)物体不受力时,原来静止总保持静止,原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。物
体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。
4)物体的运动不需力来维持。 5)牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
牛顿第一定律专题练习
大家一起来做几个小实验 • 实验一:将一个小物体如钢笔帽放在纸条边上,用铅笔猛击纸条,观察小物体的运动情况。
实验二:将一张硬纸片放在玻璃杯上,并在上面放上鸡蛋,在讲纸片弹出去的瞬间,鸡蛋会跟着飞 出去吗?
总结以上两个小实验: • 你的结论是:运动的物体也具有保持运动状态不变的性质。

总结以上两个小实验:
1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上,通过进一步
来直接证科明学的推,理这是因为我们周围事实上没有
的物体。
而概括出来的,是不能用 实验
不受外力
2、牛顿第一定律适用于
一切 物体,原来静止的物体在不受外力作用时总保持
来运动的物体在不受外力作用时总保持 静止
状态。
匀速直线运动
状态,而原
3. 下列说法正确的是 [ ]
3. 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质 量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.
惯性对我们是不是只有危害呢?哪些是危害?什么时候能利用它呢?举例说明。
惯性的危害 • 1。走路时绊石头、踩西瓜皮,通常会跌到(突然被一石块绊了一下,脚停止前进,身子仍会
)
A.不受力的物体不会运动
B.停止用力,运动的物体就会停止
C.力是改变物体运动状态的原因
D.力是维持物体运动状态的原因
C
练练 一
6、乒乓球在上抛过程中,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将(

A、先上升,后下落 B、匀速上升
C、保持静止
D曲线运动的物体,突然去掉所有外力,物体作________ 运动。 匀速直线
• 你的结论是: 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。
惯性:把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还 是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.
2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由 于惯性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.
2、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( ) A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性
3、惯性的误区: (是错误的) (1)静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性. (2)速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小. (3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用. 结论:一切物体在任何情况下都有惯性
D B.立即加速下降 C.匀速上升一段距离后加速下降 D.减速上升一段距离后加速下降
练练 一
——解释惯性现象的一般格式: ①说清物体原来是处于什么状态 (运动或静止) ②说出后来发生什么变化; ③物体由于惯性还要保持原来的 (运动或静止)状态。 ④所以……。
1、人走路时,被石头绊倒向前倒,这是为什么? 答:人走路时被石头绊倒后,腿部迅速停止,而上半身由于惯性还要保持原来的运动状态继续 向前运动,所以会向前倒。 2、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的


性 要
2、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性;

确 的
3、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小;


4、误认为变速运动的物体无惯性;
5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ,物体由静止变为运动误认为是“增加了惯 性” 。
上述认识都是错误的。
• 1.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:( ) • A.一样大; • B.速度为4米/秒时大; • C.速度为6米/秒大 • D.无法比较
向前行,因此会摔倒,这都是由于你具有惯性而产生的现象)。 • 2。 大货车从坡顶下坡时,速度会越来越大,当货车遇到紧急情况刹车时,由于强大的惯性,
速度仍会很大,且会驶出很长一段距离才能停下,这样造成的车祸是很惨重的. • 3。汽车突然起动,人向后倒 。 • 4。高速公路上,几辆车行使,第一辆刹车,随后几辆会相撞。
苏科版八年级物理下 册第九章《力与运动》
总复习课件
一、 探究:阻力对物体运动的影响
最大 较大 较小
最短 较长 最长
探究:阻力力对物体运动的影响 结论:平面越光滑,小车运动的距离越————,说明小车受到的阻力越———— ,速度减少得越———。
二、牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
• 1。撞击可以使锤头、 斧头紧套在把上。
• 2。使劲甩手可把 手上的水甩掉。
• 3。拍打衣服可除 去灰尘。
• 4。飞机在投掷救 灾物资。
• 5。有了惯性子弹 能飞出去 6。跳高、跳远
惯性的利用
物体有惯性,惯性是属性,
大小看质量,不管动与静。
几种错误的认识:1、把惯性误认为是一种力,如“在 惯性的作用下”“受到惯性的作用”等;
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