部编版一年级下册《咕咚》PPT课件完美1
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• 2.朗读课文,并用自己的话讲述这个 故事。
gū dōng shú diào
咕咚熟 掉
xià lù
吓鹿
xiàng yě
象野
táo
逃
lán
拦
mìng
命
lǐng
领
生字宝宝
吓怕 跟家 羊象 都
词语花篮
•玩耍 •慌张 •好奇
认一认,读一读,写一写
•咕 咚 熟 掉
•吓 鹿 逃 拦
•命 象 野 领
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树 上掉进湖里,“咕咚”!
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住 他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了? 大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’ 来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没 看见。最后问兔子,兔子说:“是我听 见的, ‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从 高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他
为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦, ‘咕咚’
可怕极了”
小猴子一听,就跟着跑起来,他一边 跑,一边大叫:“不好啦,不好啦, ‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊, 小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙 一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’ 来了!”
跟别人跑,听信谣传,而要问个为什么,
弄清事实真相。
复述故事
部编版一年级下册《咕咚》PPT课件完 美1 部编版一年级下册《咕咚》PPT课件完 美1
咕咚是什么呀?
?
故事中的“咕咚” 是什么?故事中 讲了哪几种动物?
思考
课文主要讲了一件什么事情?
学习目标
• 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容, 懂得做什么事,不应该盲目地跟别人 跑,而要问个为什么,弄清事实真相。
遇事先问个为什么,弄清事实真相
Leabharlann Baidu 思考
• 咕咚指的是什么? • 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 • 木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出
来? • 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高
的树上掉进湖里的。 • 兔子为什么跑? • 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓
跑了。
总结提高
•
我懂得做什么事,不应该盲目的
gū dōng shú diào
咕咚熟 掉
xià lù
吓鹿
xiàng yě
象野
táo
逃
lán
拦
mìng
命
lǐng
领
生字宝宝
吓怕 跟家 羊象 都
词语花篮
•玩耍 •慌张 •好奇
认一认,读一读,写一写
•咕 咚 熟 掉
•吓 鹿 逃 拦
•命 象 野 领
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树 上掉进湖里,“咕咚”!
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住 他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了? 大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’ 来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没 看见。最后问兔子,兔子说:“是我听 见的, ‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从 高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他
为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦, ‘咕咚’
可怕极了”
小猴子一听,就跟着跑起来,他一边 跑,一边大叫:“不好啦,不好啦, ‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊, 小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙 一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’ 来了!”
跟别人跑,听信谣传,而要问个为什么,
弄清事实真相。
复述故事
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咕咚是什么呀?
?
故事中的“咕咚” 是什么?故事中 讲了哪几种动物?
思考
课文主要讲了一件什么事情?
学习目标
• 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容, 懂得做什么事,不应该盲目地跟别人 跑,而要问个为什么,弄清事实真相。
遇事先问个为什么,弄清事实真相
Leabharlann Baidu 思考
• 咕咚指的是什么? • 咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 • 木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出
来? • 这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高
的树上掉进湖里的。 • 兔子为什么跑? • 兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓
跑了。
总结提高
•
我懂得做什么事,不应该盲目的