excel图表教学设计 2

《5.5制作数据图表》教学设计

教案基本信息

知识与能力目标：

1、理解图表表现数据的特点和意义

2、理解并掌握图表（柱形图、折线图和饼图）类型的选择，能根据数据内容选择

相应的图表类型进行创建。

过程与方法目标

帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律。

情感、态度与价值观目标：

1、培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。

2、让学生体验Excel图表功能在生活中各个领域的应用，从而达到理论联系实际、

知识应用于生活的目标，逐渐养成自主探索的创新品质。

【教学重点与难点】

教学重点：

1．利用图表向导建立图表的操作。

2．图表类型的选择（柱形图、折线图和饼形图）。

3．图表数据源的选择。

教学难点：图表类型的选择与图表数据源的选择。

教学关键：对图表所要表现内容的理解。

【教学方法】

情境教学法、任务驱动法、讲练结合法,教师引导、任务驱动下的学生自主、探究、交流学习。

【教学工具】

多媒体网络教室、实例、素材、Excel应用软件

【学生分析】

教学对象为中职财经专业一年级学生。学生经过前面几堂课的学习，对EXCEL操作已经有了初步的了解。能够简单运用所学的知识对数据进行处理，但是这种纯文字、数字的格调让他们感觉不再新鲜。通过本节课的学习，使他们能够运用EXCEL中的“图表”来处理数据，而这些处理的数据又跟我们学生有密切的关系，因此学生在学习这堂课的时候，学习兴趣应该会很高，效果也会很好。但是在这堂课中可能会存在以下一些难点：

1、有些同学可能不能正确选择创建图表的数据源。

2、对数据图表不能选择正确的样式。

【教材分析】

《5.5制作数据图表》是计算机应用基础中第5章电子表格处理软件应用的重要内容，教学内容主要围绕EXCEL这个主题展开。本课是EXCEL中的关于数据图表的内容，图表功能是EXCEL中的最常用、最重要的功能，它在数据处理方面的地位十分重要。

【教学过程】