湖南省示范性普通高中督导评估细则与办法

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第①要点3分，②③要点各1分。
①每个要素1分，其中某一要素达不到要求的，扣0.5—1分。
②③达不到要求的，分别扣0.5—1分。
现场察看，走访调查。
13、①绿化覆盖率不低于40%；②生均校园面积达30平方米；③生均教学用房不低于8平方米；④无重大校园校产损坏现象。
5
第①要点2分，其余要点各1分。
①绿化覆盖率每低一个百分点扣0.1分，扣完为止。
15
每个要点5分。①②不能完全达到要求的扣1—2分，③不合要求的扣5分。
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第①③要点4分，②要点2分。
①缺一个要素扣1分，有一个要素达不到要求的扣0.5分。
②有一个要素达不到要求的扣1分。
③达Ⅱ类标准扣2分，达Ⅲ类标准扣3分。
现场察看，按标准抽查。
17、①有适用的多媒体教室、计算机室、电化教学中心控制室；②有满足需要的教学软件和音像资料；③装备闭路电视、监控系统；④建立校园网；⑤配备校长办公系统；⑥有摄录采编播放设备；⑦每10名学生一台计算机；⑧各项设备有使用记录。
查学校发展规划、年度工作计划及相关文件。查近两个学年度。
3、①理念和规划师生普遍理解和赞同；②理念和规划家长和社区基本了解和认同；③理念和规划在办学活动中得到体现和实施。
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综合记分。①理念和规划形成过程，教职工、学生未共同参与，对其不够理解和赞同扣1分。②理念和规划形成过程家长、社区未参与，对其不够了解和认同扣1分。③理念和规划在办学活动中体现不够扣1分，未得到体现记0分。
查学校和县财政有关经费帐目。
22、①财政或主办单位足额拨付教师工资；②医疗、养老保险、住房公积金得到落实，教师待遇得到保证。
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每个要点4分。①财政或主办单位未能足额拨付教职工工资扣工资发放滞后于当地公务员的记0分。②未落实医疗保险和养老保险、住房公积金、教师待遇未得到保证各扣2分，扣完为止。
查教师个人工资卡和保险证明、住房公积金证明。
走访、调查，查学籍资料、成绩统计，进行现场察看、问卷调查。
5、均衡编班，不举办或变相举力重点班。
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凡设重点班(含未批准的各种名义的实验班、特长班、提前分班分科的班)，本三级指标记0分。
查两个学年度，以本学年度为主。
6、执行教学计划。①竞赛活动、作业总量、考试次数符合规定；②不随意增减课程、课时；③不在节假成建制补课。
19、①有400米跑道的标准运动场；②有体育馆或能容纳4个班同时上课的室内运动场；③有与规模相适应的篮球、排球场和乓乒球台；④体育器材达Ⅰ类标准。
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第①②要点各3分，③④要点各2分。各要点有一个要素达不到要求的，扣0.5分，扣完为止。
现场察看和核对。
20、①有专用的音乐、美术教室和舞蹈排练厅，音乐、美术教学设备均符合《中学器材设备设施配备》Ⅰ类标准；②有劳技教育专用场地2—3个(不含计算机教室和语音室)，有1—2个项可供2个班学生同时使用的劳技设备；③有专用卫生室，卫生设备达《中学卫生室器械与设备配备》Ⅰ类标准。
调查、走访当地教育行政部门及相关学校。
查两个学年度，以本学年度为主。
用数据和实例对本一级指标进行简要评价：
受评学校：指标二记分：评估人：200年月日
一级
指标
二级
指标
三级指标（评估要点）
权重
评分细则
检查方法
扣分及理由
记分
二、学
校
环
境
与
办
学
条
件[100分]
（三）创建优良的校园环境(15分)
12、①校园布局协调，功能、区划合理，各项建筑安全、适用、经济、美观；②校园整洁、文化氛围浓；③校园周边环境符合规定。
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有“四乱”行为之一，且学校未依法维权，记0分；有检查准入制度和依法维权行为，但效果不好，扣1—3分。
查看会议记录和相关文件，走访调查。
(四)合理配置、有效的使用设备设施(58分)
15、①学生生活用房符合要求；②食堂办得好；③饮用水供应充足；④寄宿生早晚有热水供应；⑤水电设施配备齐，水电供应有保障。
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第①⑧要点各2分，其余要点各1分。
①⑧未完全达到要求的扣1分，缺项的扣2分。其余要点未完全达到要求的扣0.5分，缺项的扣1分。
现场察看。
18、①有独立的图书馆，学生阅览室座位不少于学生总数的1/10，教师阅览室座位不少于教职工总数的1/3；②藏书生均达30册，并配有电子图书，各种刊物不少于100种；③图书资料充分开放，每学期借书、阅览学生总人次达学生总数5倍以上。
查两个学年度为主。
11、诚信办学。参加教育行政部门组织的统(会)考和竞赛、检查、评估等重大活动无集体舞弊或弄虚作假现象。
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综合记分。教育行政部门组织的重大活动包括：高中毕业会考、高考，省级以上数、理、化、生、信等学科竞赛，地市级以上教育工作检查，省级示范性普通高中督导评估等。凡在上述活动中有一次集体舞弊或弄虚作假的，本三级指标记0分。
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第①要点4分，②③要点各3分。各要点中有一个要素达不到要求的扣0.5—1分。
现场察看，查图书馆目录和借阅登记表，询问师生和图书馆工作人员。
受评学校：指标二记分：评估人：200年月日
一级
指标
二级
指标
三级指标（评估要点）
权重
评分细则
检查方法
扣分及理由
记分
二、学
校
环
境
与
办
学
条
件[100分]
(四)合理配置、有效的使用设备设施(58分)
23、有关部门无违反国家政策平调、克扣、截留、挪用学校办学经费现象。
8
综合记分。有违反国家政策平调、克扣、截留、挪用学校办学经费的记0分。
在财政和学校查近两年有关经费帐目，调查走访。
24、①财务制度健全，帐目清楚，收支合理、公开；②有严格的校园、校合、校产管理制度。
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第①要点3分，②要点2分。①有一个要素不符合要求扣1分。②制度不完善扣0.5—1.5分，无管理制度记0分。
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每个要点2分。某要点达不到要求的扣0.5—2分。
查校长的相关资料。走访、问卷调查、座谈，综合评定。
26、领导班子。①年龄、学历、专业结构合理；②团结、民主、务实、廉洁，富有事业心、责任感和改革意识，具有较强的凝聚力，能得到教职工的信任和拥护；③有学校年度工作计划；④校领导每期听课不少于30节；⑤校级和中层干部有2/3兼课。
查会议记录及有关规章制度，查班主任成绩册和教务处计算机成绩汇总统计，座谈，个别走访，问卷调查等。查近两个学年度。
受评学校：指标一记分：评估人：200年月日
一级
指标
二级
指标
三级指标（评估要点）
权重
评分细则
检查方法
扣分及理由
记分
一、办
学
理
念
与
办
学
行
为[100分]
(二)办学行为符合有关法律、法规和政策要求(84分)
湖南省示范性普通高中督导评估细则与办法
受评学校：指标一记分：评估人：200年月日
一级
指标
二级
指标
三级指标（评估要点）
权重
评分细则
检查方法
扣分及理由
记分
一、办
学
理
念
与
办
学
行
为[100分]
（一）办学理念符合素质教育精神(16分)
1、办学理念。①符合教育方针政策和改革方向；②切合学校实际；③体现办学特色。
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第①③要点各4分，②要点2分。各要点中有一个素达不到要求的扣0.5分，扣完为止。
现场察看；
对照标准抽查。
(五)经费保障，财务制度健全(27分)
21、①生均预算内公用经费超过省定标准；②基建经费以财政或主办单位投入为主。
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每个要点3分。①生均公用经费低于省定标准，各扣1分。②基建经费近三年的投入总量，财政或主办单位投入达50%的记3分，每少1个百分点扣0.1分。近三年基建经费投入虽符合要求，但未采取措施实现历史负债逐年递减的记0分。
查学校工作计划、教学计划、会议记录、课表及班主任工作手册等文件，听课，现场察看，个别走访。
查近两个学年度。
7、建立评价体系。①不公布学生考试排名；②不下达升学指标；③不以考试排名和升学率奖罚教师、学生。
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综合记分。①将学生考试的成绩和名次向全班学生或家长、社会公布，本三级指标记0分。②凡向学校或年级、班级下达高考升指标的，本三级指标记0分。③凡以考试排名和高考升学率作为评价、奖罚教师、学生唯一依据的，本三级指标记0分。
查学校教材，用书发售情况及收费情况，查课表、作息时间表和学生书包，电话访问学生家长。查近两个学年度，以本学年度为主。(注：本条指标，暂不对高三年级进行检查)。
9、①收费符合政策；②招收择校生符合“三限”(限人数、限分数、限钱数)规定。
10
综合记分。学校有乱收费行为(含自立名目收取或超标收取学杂费、补课费、资料费以及择校生费)之一者，本三级指标记0分。
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每个要点3分。某要点达不到要求的扣0.5—3分。第④要点中主管后勤工作的副校长除外。
查资料、听课记录、教案，走访、座谈。
(七)教师队伍整体素质满足学校实施素质教育的需要(40分)
27、师德建设。①有良好的职业道德、先进的教育理念和积极的自我发展意识；②热爱并尊重学生，关注学生全面发展，为人师表；③无在职教师对本校学生及现任教学段的学生有偿家教、家养或有偿补课，或到校外补习学校兼课现象。
查近两年有关经费项目，走访学生、家长和相关部门，问卷调查。
查近两个学年度。
10、禁止重复教育。不举办或变相举办复读学校（复读班），不招收插班复读生。
12
综合记分。凡在校内外以各种名义举办或参与复读学校(复读班)，或在本校应届高中毕业班中招收插班复读生的，本三级指标记0分。