第一章宗教的起源、本质和社会作用概要
宗教是什么宗教的本质、基本要素及其逻辑结构
宗教是什么宗教的本质、基本要素及其逻辑结构一、本文概述宗教是人类社会中广泛存在的一种意识形态和文化现象,它涉及到人类的思想、信仰和价值观。
本文将探讨宗教的本质、基本要素及其逻辑结构,以揭示其复杂而神秘的面纱。
宗教是一种涉及信仰、价值和灵性的文化现象,具有深厚的心理和社会基础。
宗教的本质是人们对宇宙和自身的根本问题的思考和探索,是对人类存在的终极意义的追求和解答。
在宗教中,人们相信有一个超自然的力量能够指引和保护他们,这种力量被视为神的意志或启示。
信仰:宗教的核心是信仰,人们必须相信某种超越自身认知的存在,并对其持有敬畏和崇敬的态度。
价值:宗教中的价值观念通常与信仰密切相关,它们代表了人们对宇宙和人类的看法和理解。
这些价值观念可能包括善良、宽容、平等、公正等。
灵性:宗教还涉及到人们的灵性生活,包括对神灵的崇拜和祈祷,以及对内在精神世界的探索和修行。
理性和经验:许多宗教都强调理性和经验的结合,通过科学的方法来验证信仰和实践。
例如,基督教中的圣经被认为是上帝所启示给人类的真理,需要通过阅读和理解来理解其中的意义。
辩证和相对主义:有些宗教坚持辩证和相对主义的立场,认为没有绝对的真理和错误,只有相对的理解和解释。
在这种背景下,不同的宗教传统和思想相互竞争和交流,形成了丰富多彩的宗教文化和思想体系。
神秘主义和象征主义:在一些宗教中,存在着大量的神秘主义和象征主义的元素,如预言、仪式、符号等。
这些元素旨在传达某种无法用理性解释的信息或意义,从而激发人们对宇宙和生命的敬畏和探索。
本文概述了宗教的本质、基本要素及其逻辑结构。
通过对这些方面的深入分析,我们可以更好地理解宗教的文化内涵和心理影响,以及它在人类历史中的地位和作用。
然而,需要注意的是,宗教是一个复杂而敏感的话题,不同的人可能有不同的理解和观点。
因此,对于宗教的研究和讨论应该基于尊重和理解的基础上进行。
二、宗教的本质信仰是宗教的核心要素之一。
宗教信仰是一种坚定的信念,它源于个人的内心感受和情感认同,并通过各种方式(如祈祷、礼拜、诵经等)得以表达。
宗教的本质及其作用
课题:宗教文化——宗教的本质及社会作用马克思主义学院06023054王美艳一、教学目标(一)、知识目标:⑴掌握宗教本质的内涵⑵掌握宗教的社会作用⑶知晓世界三大宗教(二)、能力目标:⑴学会归纳宗教的本质⑵能够深入领会宗教的社会作用(三)、态度情感与价值观:⑴树立科学的世界观、人生观、价值观⑵形成尊重他人宗教信仰的良好风尚(四)、创新素质目标:培养学生与教师合作探究的意识,在师生互动中享受快乐教学二、教学分析(一)、教材地位与处理:这是一节政治学科的校本课,宗教文化是中华文化的重要组成部分,了解这部分内容会使学生对地理和历史学科中学到过的宗教知识有一个全方位的理解。
为此,在处理时,应从宗教史出发,又不拘泥与此,联系地理学、哲学、历史学的内容,另外,在教学过程中也应渗透一部分文学,建筑学的知识。
(二)、教学重点与难点1、宗教的本质及产生的根源宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。
产生根源:(1)、认识根源:人对客观事物认识水低(2)、社会根源:阶级压迫2、宗教的社会作用在阶级社会中,宗教主要起着消极作用:(1)、宗教是剥削阶级用以维护其统治的工具(2)、宗教充当了帝国主义、殖民主义侵略扩张的工具(3)、宗教对认识和改造自然有着阻碍作用(4)、宗教对科学的发展起着阻碍作用在一定历史条件下和一定范围内,宗教也起到过一定的积极作用:(1)、宗教的产生,从不同方面反映了当时下层群众的某些政治经济要求,对社会发展产生过进步的影响。
(2)、宗教对文化艺术的发展起到积极的作用(3)、宗教的一些教义、教规,宗教道德中的某些积极因素,在一定程度上起着调整人际关系的作用3、对待他人宗教信仰的态度应该尊重他人的宗教信仰(三)、教学方法与手段:探究式、多媒体计算机三、学生分析心理情感准备:丰富多彩的宗教建筑和雕像、图片会引起学生浓厚的学习兴趣四、教学过程设计(一)、引言:引出本节课的内容(引用与宗教相关的图片)(二)、介绍宗教的本质等相关难点、重点内容(以提问互动方式为主,引用多媒体教学)*问:同学们,相信大家对宗教都有自己的理解,那么请大家说一说自己对宗教的理解。
宗教起源与简史
宗教起源与简史宗教是人类文明的重要组成部分,它与人类的文化、价值观和生活方式密不可分。
本文将探讨宗教的起源和其简史,旨在帮助读者更好地理解宗教的发展和影响。
一、宗教起源宗教的起源可以追溯到早期人类社会。
在远古时代,人类对自然现象的无知和对未知力量的恐惧促使了宗教的发展。
人们开始崇拜自然界的力量,将其神话化,并创造出一系列神祗和宗教仪式来崇拜和祈求。
1. 宗教的原始形式宗教的原始形式并没有明确的组织结构,它主要通过口头传承和个体信仰来传播。
人们将自然元素、动物、树木等视为神灵,通过祭祀仪式表达对宇宙万物的崇敬。
2. 古代宗教的出现随着人类社会的发展,人们开始形成更为复杂的社会结构,宗教也逐渐得到体系化。
古埃及的太阳神教、古希腊的众神信仰、古印度的佛教和印度教等等都是古代宗教的代表。
二、宗教的发展和分化宗教在人类历史的各个时期都经历过不同的发展和分化,不同的文化和地理环境使得宗教形成了多样性和多元化。
1. 单神教和多神教宗教可以分为单神教和多神教两大类。
犹太教、基督教和伊斯兰教是单神教的代表,它们均信奉一个至高无上的神,对其进行崇拜。
而印度教、古希腊的众神信仰以及中国的道教则是多神教的代表。
2. 宗教的地域性差异宗教的发展也受到地理环境和文化传统的影响,从而形成了不同地域的宗教差异。
例如,东方的佛教强调内心修行和慈悲善良,而西方的基督教注重对神的信仰和敬畏。
三、宗教的影响力宗教作为一种文化现象,不仅仅局限于个体信仰,还对社会、价值观和法律产生深远影响。
1. 社会和道德规范宗教给予人们信仰力量和道德指引,它通过制定宗教教规和伦理道德准则,规范人们的行为和社会秩序。
2. 文化传承和艺术表达宗教深刻地影响了各个文化的形成和发展,它影响着文学、音乐、绘画和建筑等艺术形式的创作,为人类文明增添了丰富多样的艺术精华。
3. 和平与冲突宗教信仰既可能促进社会和谐与稳定,也可能导致冲突与分歧。
宗教纷争在历史上屡见不鲜,例如十字军东征和宗教改革运动等。
第一讲宗教的产生和基本要素
结论:宗教是氏族制伴生物
( 1 )氏族形成的遗迹和宗教的遗 迹同时出现 (2)氏族的产生激发了原始的宗 教观念形成制度化的社会宗教
群婚 后代的不良 外婚(母系氏族) 巩固氏族需要血缘关系的强化 亲缘关系的亲近感催化了人们宗教意 识的觉醒。产生了灵魂的观念和殡葬 的习俗
为了强化血缘的不同,祖先 崇拜产生 为了使自己的氏族和别人的 截然区分开,图腾崇拜和自 然崇拜产生。
第一讲:宗教产生和基本要素
一、宗教的产生和本质
1、关于宗教起源的主要学说
自然神话说 实物崇拜说 万物有灵论 1872 年,英国人类学家,泰勒在 《原始文化》一书中提出了这一著 名观点 图腾说 原始启示说
2、宗教产生的历史依据
人类最早的宗教遗迹
人类最早的宗教遗迹(痕迹)出现 在5万年前,旧石器时代的中晚期。 在人类最早的葬礼遗迹之一:法国 南部的圣沙拜尔遗址 中国最早的宗教遗迹:山顶洞人( 1 万8千年前)的洞穴里,尸骨的周围 撒有赤铁矿粉末,并有一些简单的 随葬品
宗教观念 宗教体验 宗教行为 宗教制度
1、宗教观念:灵魂、神灵、神 性、天命、神迹
灵魂观念是所有宗教几乎普遍存在的基本观念 赫拉克里特认为灵魂是火 德谟克里特认为灵魂是最精细的原子 中国哲学往往把人的灵魂视作“精气” 灵魂的观念在各种宗教中往往与人的呼吸、 气息有关,这已经被“比较语言学证实”。
耶和华上帝用地上的尘土造人,将生 气吹在他的鼻孔里,他就成了有灵的活 人,名叫亚当 ——《旧约 创世纪》 (第2章 第7节) And the LORD God formed man of the dust of the ground, and breathed into his nostrils the breath of life; and man became a living soul.
宗教历史渊源思维导图
宗教历史渊源思维导图宗教历史渊源思维导图描述了各个宗教的起源、发展和各种相互关系,展示了宗教对于人类文明进程的深远影响。
本文将按照思维导图的形式展开讨论,介绍宗教的渊源、主要宗教及其历史关系。
通过这样的方式,读者可以了解宗教的多样性,以及宗教对于社会、文化和政治的重要性。
一、宗教的渊源1. 远古宗教:早期宗教的根源可以追溯到远古时期,包括原始宗教和古代宗教。
原始宗教基于对自然的崇拜,认为自然是神圣的力量。
古代宗教则发展成为与特定地域和文化相关的宗教体系。
2. 传统宗教:传统宗教是指在文明古国建立起来的宗教体系,如古埃及的阿蒙神教、古印度的婆罗门教等。
这些宗教中,神被崇拜为创造者、守护者和毁灭者,人类通过祭祀和仪式来与神交流。
3. 先知宗教:先知宗教是在人类历史较晚期兴起的宗教类型,它强调一个唯一的神,通过先知传递神圣的意愿。
犹太教、基督教和伊斯兰教都属于先知宗教。
二、主要宗教历史关系1. 犹太教:犹太教是起源于古代以色列人的宗教,承认雅威是唯一的神。
犹太教对于基督教和伊斯兰教的发展产生了深远的影响。
2. 基督教:基督教是以耶稣基督为中心的宗教,它起源于犹太教。
基督教在欧洲的传播推动了文艺复兴和科学革命。
3. 伊斯兰教:伊斯兰教以先知穆罕默德的教导为基础,成为世界上人数最多的宗教之一。
伊斯兰教对于中东、北非以及其他地区的文化和政治产生了深刻的影响。
4. 印度教:印度教是世界上最古老的宗教之一,源自古印度的婆罗门教。
印度教以多神教和轮回转世为核心教义,对于印度文化和社会有着重要的影响。
5. 佛教:佛教是起源于印度的宗教,强调人类的苦难和解脱。
佛教的传播对东亚各国文化和哲学产生了广泛的影响。
三、宗教对社会、文化和政治的重要性1. 社会影响:宗教为人们提供了价值观和道德规范,塑造了社会的行为准则和社会秩序。
2. 文化影响:宗教是文化的重要组成部分,影响着艺术、建筑、音乐和文学等各个方面。
宗教仪式和节日也成为文化传统的重要组成部分。
宗教的起源和发展说课材料
图腾崇拜
蛇崇拜
龙崇拜
(壮族的鼓崇拜,上图为精美 的壮族世传铜鼓)
龙崇拜
古代宗教
公元前4000~前2000年初,产生和孕育了世界最初的文明,产生了灿烂的科学和 文化,同时也出现了对后世有重要影响的宗教。当时的宗教大部分由原始宗教演 化而来,继续保持着对自然神的崇拜,出现了神的“天阶体系”,在诸神中形成了 主神崇拜。
希腊神话宙斯
宗教的发展和演变
宗教是一种社会历史现象,有其自身发生、发展和演变的 过程,经历了在不同形态下的各自发展阶段。在近、现代 又有新的发展。在人类历史开端时期,没有也不可能发生 宗教。宗教观念是在社会生产力达到一定发展,人的思维 具有抽象概括能力时才出现的。
原始宗教
• 原始宗教是原始社会发展到一定阶段产生的以反映人和自然矛盾为主 要内容的初期宗教。它以多神崇拜和巫术控制为主要特征,包括动物 崇拜、自然崇拜、图腾崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜等。
中国玉皇大帝
世界宗教
随着阶级社会的发展,世界各地区、各国政治、经济、文化交往的日趋频繁,在思 想领域的反映,即宗教本身也在较宽广的视界下注意到人类所普遍关心的问题。因 此,在古代某些民族、国家中出现了超民族和超国家地区的宗教乃至世界性宗教 ──佛教、基督教和伊斯兰教。
图腾崇拜
彝族的虎符崇拜
草原上的雄鹰崇拜
宗教的起源与发展
宗教的起源与发展宗教是现实世界在人们的主观意识中的一种虚幻的反映。
宗教是一种信仰,是一种社会文化现象。
宗教是一种意识形态和文化模式,属于上层建筑,因此受经济基础的制约与影响。
恩格斯指出:“一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的反映,在这种反映中,人间的力量采取了超人间的力量形式。
”因此,宗教的基本特征是信仰超自然、超人间的神秘境界和力量,它主宰着自然和世俗的社会,成为信徒们崇拜的偶像。
一、宗教的起源与环境宗教最初、最原始的起源因素是自然因素,即宗教起源的外在影响是自然界。
由于各地的自然力、自然物是多种多样的,原始宗教把其神话的结果必然是出现多神崇拜。
从大自然崇拜、动植物崇拜发展到图腾崇拜、祖先崇拜。
在宗教中的原始宗教向民族宗教、世界宗教转变中,有的从多神崇拜转向一神崇拜。
这与环境条件和社会、经济因素都有关系。
实际上,一神教都是从原始的多神崇拜发展而来的。
环境的影响不是决定性的作用。
原始宗教有四大种:对自然的崇拜(雷公、太阳神阿波罗)、对动植物的崇拜(阿努比斯狼)、祖先崇拜(福建妈祖庙)、图腾崇拜(满族图腾柱)民族宗教有两种。
犹太教是世界三大一神信仰中,最早而且最古老的宗教,也是犹太民族的生活方式及信仰。
因受压迫,其民族领袖摩西以神的意旨为号召,带领下犹太人返回迦南,因此摩西是公认的犹太教创始人。
印度教亦称婆罗门教,婆罗门教起源于公元前2000年时雅利安人的自然崇拜。
公元前7世纪婆罗门教是在奴隶制中形成的,把社会的等级与种姓制度神圣化直接联系起来。
印度教是多神教,内部派别林立,是多种宗教体系和精神文化现象的复杂混合物。
世界性宗教指宗教所信的神灵被认为是整个世界的主宰,教义也是着眼于全人类与各个民族,其神学体系、礼仪和组织规章都较复杂完善。
通过教徒和神职人员有组织的向世界各地传播,因而信教人数多,包括各个民族,分布范围广,遍及世界。
现今世界性基督教起源于巴勒斯坦犹太地区。
公元3年,罗马人征服巴勒斯坦,残酷镇压犹太人。
宗教学知识点
宗教学知识点宗教学是研究宗教现象与宗教本质的学科,它涉及到广泛的内容,包括宗教起源、历史、宗教符号、信仰与仪式、宗教思想与哲学等方面。
本文将围绕宗教学的核心知识点展开阐述。
一、宗教起源与发展宗教起源是宗教学的重要研究领域之一,通过考察人类社会发展的历史和考古学的发现,可以追溯到人类最早的宗教信仰。
宗教起源与人类对自然力量、神秘现象和生命的解释有着密切的联系。
随着社会的发展,宗教经历了各种形式的变化与演进,如原始宗教、古代宗教、世界宗教等。
每个宗教都有着独特的信仰体系、仪式与教义。
二、宗教符号与象征宗教符号是宗教实践中使用的具有象征意义的物体、动作或图像。
宗教符号有着丰富的内涵和意义,它们在宗教仪式、礼拜和宗教艺术中起到重要的作用。
比如基督教中的十字架、印度教中的印度神像、伊斯兰教中的月牙星象征等。
通过理解宗教符号,可以更好地理解宗教的信仰体系和精神追求。
三、宗教信仰与仪式宗教信仰是人们对神秘力量的信仰和崇拜,它是宗教的核心内容之一。
不同的宗教信仰有着不同的教义和价值观念。
宗教信仰还常常伴随着各种仪式与礼拜活动。
仪式是宗教信仰的一种重要表达方式,通过特定的仪式,人们与神灵交流、祈祷、祈求等。
而且宗教仪式还承载着社会、文化与历史等方面的意义。
四、宗教思想与哲学宗教思想是宗教学领域中又一重要的研究方向。
宗教思想与哲学有着紧密的联系,它们都关注人类存在的意义、价值和与世界的关系。
宗教思想探讨上帝、宇宙的起源与结构、人类的命运等问题。
不同宗教有着不同的思想体系,如基督教的原罪论、佛教的因缘观、道教的阴阳学说等。
通过研究宗教思想,可以更深入地理解宗教的文化价值和影响。
五、宗教与社会生活宗教在社会生活中扮演着重要的角色,影响着各个领域的发展与变化。
宗教在社会中具有凝聚力和引导力,它可以提供精神支持、道义准则和社会规范。
宗教还与政治、教育、经济、艺术等方面相互交织,形成了一种特殊的文化现象。
比如伊斯兰教在中东地区的政治与社会影响、佛教在东亚地区的和谐与平静等。
高三政治《政治常识》第四课4.2.1 宗 教 及 其 社 会 作 用
高三政治《政治常识》第四课4.2.1 宗教及其社会作用【重点】宗教的本质和作用,区分正当的宗教与邪教;正确认识我国政府对“法轮功组织”的处理;【难点】宗教主要起消极作用;【素质要求】⑴知识方面:宗教的本质、宗教产生的根源、世界三大宗教、宗教的社会作用;⑵能力方面:正确认识宗教的产生与存在,区分正当的宗教和邪教;⑶觉悟方面:善于用一分为二的观点分析问题;通过宗教在文化艺术上的表现,来欣赏建筑、雕塑、绘画艺术。
【整体感知】本节的内容重点在于我国宗教政策,突出我国政策的必然性和必要性。
为此,就要先了解什么是宗教,特别要了解宗教的作用。
所以,第一框题的重点就是“宗教的作用”,分析其作用的两方面,对以后理解我国的宗教政策是必要的准备。
复习提问:投影打出资料一:1992年12月6日,狂热的印度教徒捣毁了印度北方邦的一座具有460多年历史的古清真寺,引发了印度教徒和穆斯林之间一场严重的教派冲突,导致了持续5天的教派骚乱,造成1100多人丧生,4000多人受伤。
这场骚乱波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林国家。
资料二:在我国各民族中,都有宗教流传,有10多个民族基本全民信教。
问:以上材料说明什么问题?教师归纳:民族和宗教的联系非常密切。
印度教徒的骚乱事件充分说明,宗教是一种复杂的社会现象。
导入新课:宗教和民族的联系非常密切,那么什么是宗教?宗教是怎样产生的?宗教有哪些社会作用?现在我们开始学习第二节我国的宗教,今天首先学习第一个框题。
讲授新课:一. 我国的宗教(板书)1. 宗教及其社会作用(板书)为了更好地掌握和理解什么是宗教,我们先来看看宗教是怎么出现的。
1). 宗教的起源(板书)(布置学生阅读教材,提出思考题。
)最初的宗教是怎样出现的?宗教产生的根源是什么?(学生阅读、讨论,教师归纳。
)宗教并不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶级、人类思维发展到一定水平而出现的社会现象。
宗教是人类社会发展到一定阶段的产物。
宗教的本质和社会意义
宗教的本质和社会意义第一篇:宗教的本质和社会意义在唯物主义无神论占统治地位的中国,宗教虽然在法律上被尊重和保护,但是在主流的意识形态中,宗教被看作“封建迷信”的文化遗存。
然而,宗教的本质是什么?人类社会为什么会有宗教存在?宗教的社会意义是什么?并不是人们也包括唯物主义无神论者们都清楚了解的。
下面我尝试探讨一下关于宗教的这些基本问题:“宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态。
主要特点为,相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体,该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运,从而使人对该一神秘产生敬畏及崇拜,并从而引申出信仰认知及仪式活动。
”上面是《百度百科》对宗教的基本定义。
我觉得宗教不仅是人类社会的意识形态,还是人类的本性必然表现的形态。
人类是靠精神活动支配社会活动及个人行为的高级动物。
动物是靠本能生理欲求支配活动的动物。
而宗教的主要特点就是靠共同的精神信仰来集合人群,并要求人们遵循一定的宗教教义来规范个人的行为和观念。
从这个特点可以看出,所有的正常人类都有信仰【对真理的信仰】。
就连所谓的“唯物主义无神论”者和“科学主义”者们也不例外。
因此,只要你信仰某个主义,你就是信仰宗教。
你说别人的宗教信仰是“封建迷信”,其实你比人家更“封建迷信”!因为除去宗教的名称,所有的宗教都有一个共同点---教义。
离开了教义,宗教就没有了内涵。
所以,宗教的本质就是人类精神活动和道德行为的基础性指导原则【教义信仰】。
换句话说,宗教教义就好比电脑的源代码程序。
源代码程序是电脑的“灵魂”,是电脑的一切运算记忆功能活动的基础。
人类若失去了信仰,也就失去了人的本性,与动物没有本质的区别。
人类的后天患的精神分裂症和忧郁症等精神疾病的原因很大程度上是因为丧失了信仰或信仰混乱。
因此,宗教对人类社会来说非常重要!因为宗教是人类精神【灵魂】活动的管理者和指导者。
没有宗教信仰,人类社会就会崩溃,陷入无边的混乱,与禽兽界没有本质的区别。
宗教的定义与本质
3.宗教的定义一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这反映中,人间的力量采取了超人间的力量的形式.支配人们的自然力量和社会力量在人们头脑中的虚幻的颠倒的反映,信仰和传播这种虚幻观念的专门组织.宗教是人类社会发展到一定水平出现的一种社会意识形态和社会文化历史现象.其特点是相信现实世界之外存在超自然,超人间的神秘力量或实体.信仰者相信这种神秘力量超越一切并统摄万物,拥有绝对权威,主宰着自然和社会的进程,决定着人世的命运及祸福,从而使人对这一神秘境界产生敬畏和崇拜的思想感情,并由此引申出与之相关的信仰认知和礼仪活动2.宗教的本质宗教是人类自我异化的一种特殊的社会意识形态,宗教是现实客观世界的歪曲反映,是一种颠倒了的世界观,是对支配着人们日常生活的外部力量的幻想的,颠倒的反映.宗教在对抗阶级社会里是人民的鸦片."宗教里的苦难既是现实的苦难的表现,又是对这种现实苦难的抗议.宗教是被压迫生灵的叹息,是无情世界的感情,正象它是没有精神的制度的精神一样.宗教是人民的鸦片.". 宗教与科学的相互关系问题是一个具有重大理论和实践价值的问题。
然而对于这一问题,人们至今仍缺乏深入系统的研究。
人们现在的观点多停留在那种把宗教与科学的关系简单地看成相互矛盾冲突的水平上,而没有看到实际情况要比这复杂得多。
事实上,宗教与科学作为人类生活的两个基本方面,它们的关系有着多种多样的表现形式。
宗教与科学的矛盾和冲突固然是人们最容易看到和感受到的,但这毕竟只是宗教与科学相互关系的一个方面,而且根据我们的考察这还并不是它们相互关系的主流。
宗教与科学既存在相互矛盾和冲突,又存在相互独立和相互促进。
而且后一种情况还更普遍。
作为人类生活的两个重要方面,与其说它们之间是相互冲突的,不如说它们之间具有更多的统一性。
本文就是试图对宗教与科学这种复杂关系作初步的说明。
在人类社会,自从文明产生可以说宗教就伴随着产生,基督教、佛教、伊斯兰教、道教等几大宗教都有着一千多两千年以上的历史而科学尤其是具有完整理论体系的现代科学,其历史则要短得多。
宗教ppt课件内容
06
宗教对话与理解
Chapter
宗教间的对话与交流
01
宗教间的对话与交流是促进不同宗教信仰之间相互理解与和平共处的重要途径。 通过对话,可以增进不同宗教信仰者之间的了解与友谊,减少误解与偏见,促进 宗教间的和谐共处。
02
在对话过程中,应尊重各宗教的信仰、教义和礼仪,避免涉及敏感话题和争议性 观点,以免引起不必要的争端和冲突。同时,对话应建立在平等、尊重和包容的 基础上,以促进不同宗教信仰者之间的相互理解和友谊。
科学与宗教的共同追求
科学和宗教在某些方面也有着共同追求,如对真理的探索、对人类福祉的关注等,因此科学和宗教可以 通过对话和交流来促进彼此的发展和进步。
04
宗教实践与仪式
Chapter
宗教仪式与活动
宗教仪式
介绍不同宗教的主要仪式和活动,如洗礼、礼拜、 祈祷等,以及它们在宗教生活中的作用和意义。
宗教活动
宗教与科学的关系
科学与宗教的冲突
历史上,科学与宗教曾存在着激烈的冲突,如地心说与圣经教义的矛盾等,但随着科学的发展和宗教的演变,科学与 宗教的关系逐渐趋于和谐。
科学与宗教的相互影响
科学和宗教在某些方面可以相互补充和促进,如科学研究需要探索未知领域的精神与宗教追求真理的目标相一致,同 时科学的发展也促使宗教不断更新教义和解释世界的方式。
而治和长生不老。
02
宗教信仰与文化
Chapter
宗教信仰的多样性
世界主要宗教
介绍世界范围内的主要宗教,如基督教、伊斯兰教、佛教、道教 等,阐述其起源、信仰体系和传播范围。
宗教信仰的演变
阐述宗教信仰随着历史发展而不断演变的过程,分析不同宗教信仰 之间的相互影响和融合。
宗教史课件
伊斯兰教
总结词
伊斯兰教是穆斯林信仰的宗教,以《古兰经》为神圣经典。
详细描述
伊斯兰教兴起于7世纪的阿拉伯半岛,其信仰真主,强调顺从和慈善。伊斯兰教的核心教义包括信仰唯一神、先 知穆罕默德以及天启的经典。穆斯林通过礼拜、斋戒和朝圣等方式实践信仰。伊斯兰教对世界各地产生了广泛的 影响,特别是在中东和北非地区。
文化传承
宗教是文化传承的重要载体,对民族认同和文化遗产的保护具有 重要意义。
宗教的未来展望
和平共处
01
宗教间应通过对话和交流,消除偏见和冲突,实现和平共处。
社会参与
02
宗教团体应积极参与社会公益事业,为社会发展和进步贡献力
量。
创新发展
03
宗教应与时俱进,不断创新和发展,以适应时代的变化和需求
。
THANK YOU
宗教史课件
• 宗教的起源 • 世界主要宗教 • 宗教的影响 • 宗教的未来
01
宗教的起源
宗教的背景
古代文明
宗教起源于古代文明,如古埃及 、古印度和古中国等,这些文明 都有自己的宗教信仰和神话传说
。
自然崇拜
早期人类对自然界的力量和现象感 到敬畏和神秘,因此产生了自然崇 拜和神祇信仰。
社会与精神需求
。
宗教的冲突与融合
历史上,不同宗教之间曾发生过 多次冲突和战争,但也有一些宗 教在传播和发展过程中逐渐融合
。
02
世界主要宗教基督教 Nhomakorabea总结词
基督教是世界上最大的宗教之一,拥有广泛的信徒和深远的历史影响。
详细描述
基督教起源于1世纪的罗马帝国,其信仰核心是三位一体,即上帝由圣父、圣子 和圣灵三位组成。基督教教义强调爱、宽恕和救赎,主要通过礼拜仪式、祈祷和 圣餐等形式来实践。基督教对西方文化和价值观产生了深远的影响。
世界各大宗教的起源与传播知识点总结
世界各大宗教的起源与传播知识点总结宗教作为人类社会的重要现象,对人们的思想、文化和生活产生了深远的影响。
以下将对世界各大宗教的起源与传播进行知识点总结。
一、基督教基督教起源于公元 1 世纪的巴勒斯坦地区。
当时,罗马帝国统治下的犹太民族渴望一位救世主的降临,来拯救他们脱离苦难。
耶稣基督的出现和他的教诲成为了基督教的核心。
耶稣基督宣称自己是上帝的儿子,传播爱、宽容和救赎的教义。
他的门徒在他死后继续传播他的教义,并逐渐形成了早期的基督教团体。
基督教在传播过程中,经历了许多波折和挑战。
在罗马帝国早期,基督教受到了迫害,但随着时间的推移,罗马皇帝君士坦丁一世在公元 313 年颁布了米兰敕令,使基督教合法化。
此后,基督教在欧洲迅速传播,并成为罗马帝国的国教。
在中世纪,基督教在欧洲占据了主导地位,教会拥有巨大的权力和影响力。
基督教的传播不仅通过传教士的努力,还借助了教育、艺术和文学等多种形式。
二、伊斯兰教伊斯兰教起源于公元 7 世纪的阿拉伯半岛。
先知穆罕默德在麦加接受了真主的启示,并开始传播伊斯兰教。
伊斯兰教的核心教义包括信仰唯一的真主安拉,以及穆罕默德是真主的使者。
《古兰经》是伊斯兰教的经典,包含了真主的启示和教诲。
伊斯兰教在传播过程中,凭借其强大的凝聚力和扩张力,迅速在阿拉伯半岛及周边地区传播开来。
阿拉伯帝国的兴起为伊斯兰教的传播提供了有力的支持,使其传播到了亚洲、非洲和欧洲的广大地区。
伊斯兰教的传播不仅通过军事征服,还通过贸易、文化交流和传教活动。
在传播过程中,伊斯兰教与当地文化相互融合,形成了各具特色的伊斯兰文化。
三、佛教佛教起源于公元前 6 世纪至前 5 世纪的古印度。
释迦牟尼佛在菩提树下觉悟成佛,开始传播佛法。
佛教的核心教义包括四谛、十二因缘和八正道等。
佛教强调通过个人的修行和觉悟,摆脱痛苦和轮回,达到涅槃的境界。
佛教在传播过程中,形成了许多宗派和流派。
早期佛教主要在印度传播,后来逐渐传播到亚洲其他地区。
宗教的起源与发展
宗教的起源与发展宗教是人类社会发展的重要组成部分,它涉及到人类对神秘力量和超自然存在的信仰和崇拜。
宗教的起源和发展是一个复杂而又多样化的过程,涉及到文化、历史、社会和个人等多个方面的因素。
宗教的起源可以追溯到原始社会。
在人类社会发展的早期阶段,人们对自然现象的解释和对未知力量的恐惧导致了宗教的形成。
原始人类通过崇拜自然元素和神灵来祈求保护和帮助,同时也通过祭祀和仪式来表达对神灵的崇敬和感激之情。
随着社会的发展和进步,宗教逐渐与政治、经济和文化等方面相互交织。
宗教在一些古代文明中起到了统治和社会控制的作用,如古埃及的法老信仰和古希腊的奥林匹克神话。
宗教也成为了一种道德和伦理准则的来源,塑造了人们的价值观和行为规范。
在宗教的发展过程中,出现了许多不同的宗教信仰和教派。
世界上主要的宗教包括基督教、伊斯兰教、佛教、印度教和道教等。
每个宗教都有自己独特的信仰体系、仪式和教义,各自拥有大量的信徒和教派。
宗教的发展也受到历史和文化的影响。
在不同的历史时期和地区,宗教经历了不同的变革和演变。
例如,欧洲的宗教改革运动在16世纪发生,导致了基督教教派的分裂和新教的兴起。
另外,宗教也与科学和哲学等领域相互作用,如天文学家哥白尼和达尔文的理论对基督教的影响。
宗教在社会中扮演着重要的角色。
它为人们提供了精神寄托和信仰支持,鼓励人们积极向善、努力追求真理和智慧。
宗教也为社会提供了道德和伦理准则,促进了社会和谐与稳定。
此外,宗教还在教育、慈善和社会服务等方面发挥着积极的作用。
然而,宗教也存在一些问题和挑战。
宗教信仰的多样性和差异容易导致宗教冲突和分裂,引发社会不稳定和暴力事件。
宗教的权威和教义也可能与科学和现代价值观相冲突,引发信仰与理性的对立。
此外,一些宗教组织和教派也存在着权力滥用和经济不正当行为等问题。
总的来说,宗教的起源和发展是一个复杂而又多样化的过程,受到文化、历史、社会和个人等多个因素的影响。
宗教在人类社会中发挥着重要的作用,为人们提供了信仰和精神支持,同时也带来了一些问题和挑战。
第一讲 宗教的起源和发展
第三节
国家宗教
一、国家宗教的产生: 随着国家的产生,原始宗教也向国家宗教过渡。 二、国家宗教的特征: 1、崇拜对象由多神转变为主神(至上神)或一神 ; 2、社会上形成以宗教为职业的阶层; 3、具有种族性或民族性。 国家宗教的产生标志着人类文明发展的进步。人类历史上最早的文 明、最早的国家与最早的国家、民族宗教是同源的。
结束
万物有灵论
万物有灵论认为原始人
根据睡眠、出神、疾 病、死亡、梦幻的生 理心理现象的观察推 论出与身体不同的灵 魂观念,而应用于万 物便产生万物有灵论, 以致形成万物崇拜。
图腾论
图腾论主张图腾崇拜 是一切宗教的起点。 然而图腾是不同婚姻 集团和氏族的标志, 图腾崇拜是与氏族制 度一起形成的,民族 学的大量资料有力地 证明图腾崇拜是原始 时代氏族社会的制度 性的宗教崇拜活动。
(二)氏族社会是宗教产生的社会基础
对已故亲人的思念以及由此产生的崇拜;氏族行为规范的制度化及崇拜。
三、原始宗教的特点及意义
(一)特点:原始宗教是原始社会发展到一定阶段产生的以反映人和自然矛盾为 主要内容的初期宗教。它以多神崇拜和巫术控制为主要特征,包括动物崇拜、自 然崇拜、图腾崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜等。 ①原始宗教的宗教观念非常朴素,崇拜对象非常直观; ②原始宗教的神灵崇拜具有个别性和多样性; ③原始人信仰的主要目的是为了现实生活; ④原始宗教的某些活动,也能够产生一种增强民族团结或部落团结、增加人们同 自然作斗争的勇气和力量的派生作用; ⑤原始宗教是维护当时社会秩序的有力工具。 ⑥没有欺骗意义。 (二)意义: ①是人类独立思维的开端。 ②是人类科学观念产生的母体。 ③宗教培养了人类早期的道德规范
宗教的起源问题十分复杂宗教作为一种普遍存在的社会意识现象它的内容只能是现实存在状况的反映它产生和发展的根源最终也只能存在于各种客观因素总和构成的社会历史条件之中
01原始宗教
01原始宗教第一章原始宗教1第一节宗教的起源一、唯物的观点二、宗教学的观点1自然神话论——麦克斯·谬勒(早期)2万物有灵论——泰勒3祖灵论或鬼魂论4图腾论5前万物有灵论:第二节灵魂观念一、定义1、西方2、东方3、比较二、灵魂观念的产生第三节原始宗教的基本形态一、自然崇拜1、自然崇拜的原因2、自然崇拜的形式二、灵魂不死与祖先崇拜1、灵魂不死2、祖先崇拜3、相关理论三、图腾崇拜1、主要内容2、宗教学家的观点3、图腾崇拜的意义4、中华民族的图腾崇拜-四灵崇拜四、原始神话。
1、开天辟地的神话——解释宇宙起源2、英雄的神话。
五、巫术第一章原始宗教2第一章原始宗教第一节宗教的起源一、唯物的观点进化论人类从古猿进化,历经早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人,约400万年。
宗教起源有遗迹可查的最早也不会超过十几万年。
宗教是人类历史到一定历史阶段的产物。
1、产生的前提1.1必须有意识到人与自然关系的观念宗教是人改造自然发展到一定阶段的产物,是人类特有的现象1.2必须有意识到人与社会关系的观念人在改造自然形成一定的社会组织——具备了宗教产生的客观条件有了独立的自我意识,才能使宗教的产生有了社会基础1.3人体生理机能的发展只有当人们具有异化自然力的智慧能力,宗教才有可能产生。
能力:异化自然力的思维能力及表述这种思维能力的语言能力2、产生的根源2.1心理根源:原始人与自然界的二重关系依赖感:自然环境的优劣决定了人的生存,产生依赖感恐惧感:自然力作为一种强大的异己力量与人对立,产生恐惧感2.2认识根源认识能力的限制``对自然现象的无知——产生异己力量表现为认识上的错误对人体的肌体和精神活动的无知对生与死的不正确认识产生灵魂观念2、人真的从猿进化而来吗当代对进化论的否定——进化论的论点、论据、论证问题证实、证伪进化论的危害——社会达尔文主义第一章原始宗教3二、宗教学的观点1自然神话论——麦克斯·谬勒(早期)宗教的来源及其最早的形式为自然神话,尤其是星辰神话。
高三政治宗教及其社会作用ppt
第一、宗教对社会的发展有着 阻碍作用
汉 穆 拉 比 法 典
靖国神社
第二、宗教对认识和改造世界有着 阻碍作用 宗教宣扬超自然的神主宰着世界, 否定了人们改造自然的实践活动,从 而削弱了人们认识自然、改造自然 的积极性
第三、宗教对科学发展
阻碍作用。
哥白尼被烧死
第三、宗教对科学发展有着 阻碍作用
伽利略接受宗教异端裁判所的审判
A. 剥削阶级用来统治广大劳动人民的工具
B.对客观世界虚幻的歪曲的反映,是唯心主义世界观
)
C.人类社会发展到一定阶段,人类思维能力发展到一定水
平而出现的 一种社会现象 D.人们对大自然界的崇拜
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重做
课堂巩固
好样的!
(
1. 宗教就其本质来说,它是:
B
)
A. 剥削阶级用来统治广大劳动人民的工具
好样的! 3. 历史上的剥削阶级总是要对宗教加以利 用。这是因为: ( C )
A. 宗教是唯心主义的世界观 B.宗教是一种有组织的社会力量 C. 宗教为剥削阶级的合理性提供了神学上的 辩护 D. 宗教是客观世界在人们头脑中虚幻的歪曲 的反映
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B.对客观世界虚幻的歪曲的反映,是唯心主义世界观
C.人类社会发展到一定阶段,人类思维能力发展到一定水
平而出现的 一种社会现象 D.人们对大自然界的崇拜
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下一题
2. 当代世界上流传最广、影响最大的世界 性三 大宗教是: ( )
A. 基督教、伊斯兰教、佛教 B.基督教、天主教、道教 C.天主教、伊斯兰教、佛教 D.天主教、佛教、基督教 [请用鼠标点击所选答案]
基 督 教
伊 斯 兰 教
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黎族人民为追念黎母繁衍黎 人的伟绩,并告诫后人:女 子绣面、纹身是祖先定下的 规矩,女人如不绣面、纹身, 死后祖先不相认。
古代宗教
•古代宗教产生的原因
反对等级(争取平等) 反抗压迫(追求自由) 反对战乱(渴望稳定)
•古代宗教的发展及原因
人民寻求心理寄托 统治者维护统治的需要
•古代宗教的作用
洗涤、平衡、满足人的心灵 社会稳定和进步的润滑剂
中国宗教学会第六次 全国会议暨“科学发 展观与宗教研究”学 术研讨会在京开幕
赣州宗教团体踊跃 捐款捐物 帮助受灾 群众渡难关
想一想:
我国宗教状况的变化,是否意味 着宗教本质已经发生了变化?
回答:我国社会主义新时期,宗教虽然
发生了深刻变化,但宗教仍然是人们对 客观世界虚幻的、歪曲的反映,仍然是 唯心主义世界观。所以说,社会主义条 件下,宗教的本质依然没变。
信仰
神“安拉”(真主) 释迦牟尼(创始 及其旨意 人) 古兰经 佛经
基本经典 当代流行 地方
亚洲、非洲、西欧、 亚洲 北美
宗教的本质
宗教是一种社会意识形态,是人们对 现实生活的虚幻的反映,是唯心主义 的世界观。
宗教所崇拜和信仰的对象都是虚假的,不 存在的。宗教所幻想、虚构的一切材料来 源于现实世界,只不过作了歪曲的反映。 恩格斯曾经说过一句非常深刻的话 ,他说: 假如鸟有上帝的话,鸟的上帝一定是长满 羽毛的。
一、宗教的起源与本质
2、宗教的本质:
宗教是一种社会意识形态, 是对人们现实生活的虚幻的反 映,是一种唯心主义世界观。
3、当代世界三大宗教
三大宗教 基督宗教 产生时间 公元1世纪 产生地点 亚洲西部 上帝、耶稣 信仰 伊斯兰教 公元7世纪 阿拉伯半岛 神“安拉” (真主) 古兰经 基本经典 圣 经 大的教派 天主教、东 逊尼派、 正教、新教 什叶派 流行区域 全世界 教徒人数 约15.7亿人 亚洲、非洲、 西欧、北美 约8.51亿人 佛教 公元前6-5世纪 古印度 释迦牟尼 (创始人) 佛 经 大乘佛教、 小乘佛教 亚 洲 约3.05亿人
雅
典 卫 城
巴 特 农 神 庙
敦 煌 莫 高 窟
西 安 大 清 真 寺
伊 斯 兰 教
——
第三,宗教道德中的某些积极因素,在一定程度上 起着调整人际关系的作用
三、我国五大宗教:佛教、伊斯兰教、 基督教、天主教和道教
2、建国后,我国宗教状况发生了根本变化 宗教存在和发展的阶级根源已经基本消灭; 宗教已成为教徒独立自主自办的事业; 宗教组织已成为联系信教群众的爱国组织; 广大信教群众是建设社会主义的积极力量。
设问:1、为什么布鲁诺 会被宗教异端裁判所处以 火刑?被罗马教皇处死
的布鲁诺1600年2月17 日,在意大利罗马的 鲜花广场上,宗教裁 判所奉教皇克莱门特 八世之命,向众多虔 诚的基督教徒宣布了 布鲁诺亵渎神圣宗教 的“罪行”,宣判了 将布鲁诺处以火刑的 决定,熊熊烈火吞噬 了一个杰出科学家的 生命。
西 安 大 清 真 寺
伊 斯 兰 教
——
西安八仙庵 ——道教
宝 鸡 法 门 寺
佛 教 ——
藏传佛教
印度佛教 胜地
洛阳龙门 大佛
河南鲁山 大佛
北京 —— 西什库教堂
哈尔滨基督教—— 南岗教堂
一、宗教的起源与本质
1、宗教的起源
宗教是人类社会发展到一定阶段的产物。 自然根源: (产生的根源)—自然压迫. 宗教是自然压迫的产物,是在原始社会生产力 和知识水平极其低下的情况下,人们在强大的 自然力面前产生的认识上的错觉。 社会根源:(存在和发展的根源)—社会压迫阶 级的压迫和剥削
二、宗教的社会作用
消极作用 两重性 积极作用
1、在阶级社会中,宗教主要起着消极作用
(四方面表现)
中世纪的宗教法庭
第一,宗教是剥削阶级用以维护其统治的工具
第二,宗教充当了帝国主义、殖民主义侵略 扩张的工具
15世纪以后,欧洲殖民主义者向外扩张,派出一 批又一批传教士到亚、非、美洲各地,宣传这些地 方是“上帝赏给基督徒的产业”,修建教堂,建立 宗教组织配合资本主义国家向外殖民掠夺,殖民者 承认,在对外侵略中“一个传教士抵得上一个营的 军队。” 非州人说:“白人来这里时,只有圣经,我们有 土地;如今我们有了圣经,他们却有了土地”。 问:在帝国主义,殖民主义向外侵略扩张中,宗 教起了什么作用? 这种作用对世界发展有何危害性。 说明了宗教对社会发展起什么样作用?
2、在一定条件下和一定范围内,宗教也起过 一定的积极作用
第一,宗教曾作为农民运动的旗帜,对社会发展起了 一定的推动作用
洪秀全 创立 “拜上 帝会”
第二,宗教对文化艺术的 发展起过积极的作用
云岗石窟
江西庐 山大佛
飞天
Wanshousi
Tianling si
巴黎圣母院
材料2:经常出没在田峒里的青蛙,因其 肺小且皮薄,吸氧有限,需要依靠表皮 黏液帮助吸收氧气,而天之阴晴又影响 到黏液浓度,若浓度大则妨碍吸氧,叫 声变得沙哑不响亮,意味着天要大旱。 而天旱对水稻是致命的威胁。壮族祖先 当时不了解这些科学道理,以为蛙可呼 风唤雨,灭虫除害,便尊其为图腾。
材料3:匈奴狼的传说 匈奴单于生二女,姿容甚美,国人 皆以为神,单于曰:“吾有此女安可配 人,将以与天。”乃筑高台,置二女其 上,曰“请天自迎之”。经三年,复一 年,乃有一老狼,昼夜守台嗥呼。 其小女曰:“吾父使我处此, 欲以与天,而今狼来,或神 物天使之然”。下为狼妻,而 产子。后遂繁衍成国。 ——《魏书· 高车传》
宗教的起源
最初的宗教是怎样出现的? 宗教产生的根源是什么? 宗教并不是从来就有的,而是人类社会 发展到一定阶级、人类思维发展到一定 水平而出现的社会现象。 宗教产生于原始社会末期,是自然压迫 的产物。 宗教产生有认识根源和社会根源。
当代世界主要宗教
基督教 产生时间 产生地点 公元1世纪 亚洲西部 上帝和它的独 生子耶稣 圣经 全世界 伊斯兰教 公元7世纪 阿拉伯半岛 佛教 公元前6-5世纪 古印度
3.当代世界的主要宗教
基督教
产生时间
产生地点 创始人
伊斯兰教
公元7世纪
阿拉伯半岛 穆罕默德
佛 教
公元前6-5世纪
古印度 释迦牟尼
公元1世纪
亚洲西部 耶稣
信仰
上帝和它的独 生子耶稣
十字架 圣经
神 “ 安 拉 ” 释迦牟尼 (真主)及其 旨意
新月 古兰经 “万”字 佛 经
标志 基本经典
大的教派
当代流行地方 教徒人数
材料1:古代人对太阳敬畏有加。埃及人在神庙中 用公羊石雕代表太阳,而把他们的国王雕像放在 公羊的头下,以示对太阳神的尊敬;古巴比伦汉 穆拉比法典的石碑上,太阳神沙马什端坐在宝座 上,而国王汉穆拉比,恭敬 地站在它的面前,沙马什正 在将一把象征帝王权力标志 的权仗,授予汉穆拉比;古 代印第安人也崇拜太阳神, 自称是“太阳的子孙”。
选自鲁迅《故乡》
(1)汉漠拉比法典的最上 方为什么要雕刻“太阳神授权 仪式“? ( 2 )这说明了统治阶级 利用宗教的目的是什么? ( 3 )这样对社会发展有什 么危害性?这块石碑高 2.25 米 , 底 部 圆 周 1.9 米 , 顶 部 圆 周 1.65 米。在石碑上半段那幅精 致的浮雕中,古巴比伦人崇拜 的太阳神沙马什,端坐在宝座 上,古巴比伦王国国王汉谟拉 比,恭敬地站在它的面前,沙 马什正在将一把象征帝王权力 标志的权标,授予汉谟拉比。 整个浮雕画面庄严而稳重,表 现了“君权神授”的观念。
在原始社会,人们对千变万化的自然现象不理解,人们 的生活完全受自然界的支配,无法抵御严酷的自然灾害, 于是逐渐形成了神秘力量支配自然界的观念。除了对自然 现象不理解外,原始人对自身的生老病死和做梦等生理现 象不理解,于是逐渐产生了灵魂不死的观念,并用这种观 念解释自然界各种现象,认为自然也有某种神灵,山有山 神、水有水神、日月星辰皆有神来支配,这种超自然的神 秘力量既统治自然界,也主宰着人世。自然界被人格化了, 最初的神就产生了,人们对这种超自然力量的崇拜,就是 原始的宗教观念。 问: (1)原始人是如何解释自然现象的? (2)他们为什么要做这样的解释? (3)材料表明了原始宗教产生的根源是什么?
教学目标:
1、认识宗教的本质和作用,了解世界三大宗教 和我国流行的五大宗教;
2、正确认识宗教的产生与存在,正确认识我国 的宗教状况; 3、善于用一分为二的观点分析问题,能理解宗 教在文化艺术上的表现。
重点:宗教的本质和作用
难点:宗教主要起消极作用;在我国社会主义
国家,宗教发生了重大变化,但本质没有改变。
材料4:六月节,称六月六,是壮族人祭 祀盟祖之灵,纪念忠魂英杰的节日。传 说古代壮族各占一坝为庄,互不关联。 有一年受外敌入侵,各个击破,壮族人 的家乡被霸占。有一长者提出联合御敌 之建议被采纳。结盟发誓,由长者带领 征战,经过艰苦战斗,取得胜利,长者 不幸献身。后来,人们为了纪念英雄盟 主-长者,在胜利的农历六月六日这天, 各村寨于各自特定的一座山上,杀一头 公牛对他进行祭祀和悼念。
诵读《古兰经》
讨论:
随着社会和科技的不断发展,人们对自然 的认知能力不断加深,宗教将何去何从?
公元前5世纪,古印度各国之间相互争战讨伐, 民不聊生,释迦牟尼所属的家族受到邻国威胁,朝 不保夕“积尸如莽、流血城池”的人间惨象,使释 迦牟尼判定世间“无常”。反思人一生生老病死, 无论贵贱都得死的命运,发出人生是苦,苦海无边 有悲叹,终于在20岁舍弃王位出家修行,踏上了探 索人生解脱的漫漫之路,35岁觉悟成道,并开始了 长达45年的传教活动。此后,释迦牟尼开创的佛教 广泛传播于亚州许多国家和地区,佛教在中国的传 播发展达2000余年,随着封建社会的兴衰而为其始 末。
本课小结
一、宗教的起源与本质
宗教是一种社会意识形态,是 对人们现实生活的虚幻的反映, 是一种唯心主义世界观。