学生干部采访实录
采访优秀学生干部的采访稿
采访优秀学生干部的采访稿采访优秀学生干部的采访稿前言在大学校园里，学生干部是校园文化建设的中坚力量，他们不仅是同学们的组织者、服务者，更是同学们的榜样和引路人。
今天，我有幸采访了几位优秀的学生干部，听他们分享自己的成长历程和工作经验。
一、个人介绍在这一部分中，我向读者介绍了我所采访的几位学生干部：他们的姓名、性别、年级、专业以及担任的职务等。
二、成长历程在这一部分中，我向读者介绍了几位学生干部从小到大所经历过的重要事件和对自己影响最深刻的人物。
其中涉及到了他们在家庭、校园和社会中所扮演的角色以及面临过的挑战和机遇。
通过这些故事，我们能够更好地理解他们为什么会选择成为一名学生干部，并且如何培养出优秀领导才能。
三、工作经验在这一部分中，我向读者介绍了几位学生干部所担任职务的具体情况以及他们在工作中所遇到的问题和如何解决这些问题的方法。
其中包括他们如何与同学沟通、如何组织活动、如何处理矛盾等方面。
通过这些故事，我们能够更好地了解学生干部的工作内容和职责，并且从中获得一些有用的经验和启示。
四、个人感悟在这一部分中，我向读者介绍了几位学生干部对于自己成为一名优秀学生干部所得到的收获和感悟。
其中包括他们在工作中所体会到的快乐和成就感、他们所学到的领导才能以及他们对未来发展的规划等方面。
通过这些故事，我们能够更好地理解优秀学生干部所具备的素质和价值观，并且从中获得一些有用的启示。
五、总结通过这次采访，我深刻地认识到了优秀学生干部所具备的重要性以及他们在校园文化建设中所发挥的作用。
同时，我也从他们身上汲取了很多宝贵经验和智慧，相信这将对我的个人发展和未来职业规划产生积极的影响。
最后，我要感谢这几位学生干部的耐心和配合，让我有机会向更多人传递他们的故事和经验。
大学生村官采访问题
1、xxx，你好。
当初你为什么会选择“大学生村官”这条路，作为你人生启程的第一站？
2、到基层后，你是如何让村里人迅速地理解并接纳你的？
3、目前在农村，什么事情会让你觉得很棘手，你如何去处理？
4、村官的经历，让你的人生中收获了什么？
5、你认为如何才能更好的当好一名优秀的大学生村官？
6、今后，你如何在新农村建设中更好地发挥你的作用？
7、对于今年即将入职的新一批“大学生村官”，你有什么好的建议赠与他们？大学生村官采访记录
①请问您是哪一年毕业的？在村官这个位置任职有多少时间了？
②您是毕业前夕才选择从事村官这个工作吗？您怎么看待“村官”这个职位？请谈谈您毕业之后到现在的工作变化及期间您产生的一些感想。
③您一个月的工资有多少？对未来几年的事业您有过什么规划或向往，以及希望任期满任前后的工资应当达到什么样的一个比例？
④自接手村官的相关工作以来，请您对自己做个全方位的自我评价吧。
⑤自上任以来您的任职或者所承担的工作有过什么变化吗?
⑥您对现今的村官扶持政策以及一村一大等各方面的政府政策有什么看法或者它未来发展的前景，以及您对村官在中国社会发展所占的地位的变化的一些希望。
学生干部行为事件访谈
胜任力特征访谈文字记录B：您好，我是，是我校学生干部胜任特征的访问员。
相信之前你了解到了相关的信息与通知，学校正在开始学生干部胜任力的研究工作，其目标是想了解学生干部的岗位胜任力有哪些，以便在今后能够更有针对性地遴选学生干部，为同学们提供更好的服务。
你作为代表，被选为这次访谈的对象，访谈大约需要40分钟的时间，我希望能够得到你的帮助与配合，你所提供的信息对于此次研究来说十分重要，你愿意接受这次访问吗？A：嗯。
B：好的，非常感谢！因为访谈需要做好记录，所以，我是否可以录音？你放心，录音资料是严格保密的，绝对不会被其他人听到或者使用，也绝不会作为你的考核或评价的依据，请问你是否同意录音。
A：同意。
B：那好。
首先呢，你能简单介绍一下你的学习经历吗？比如什么时间到什么时间，在什么学校几班等等。
A：我小学的时候在农村那边学习，我初中的时候是在镇上学习的，高中是在县那里学习的，具体的几班的话我觉得，这个说不说也无所谓了。
B：嗯。
那你能介绍一下你担任学生干部的经历吗？A：学生干部……小学和初中的时候担任过学习委员，高中的时候就什么也没担任过了。
B：呃……具体能说一下做了多长时间吗？A：做了多长时间……我初中转校之前一直都是学习委员，我小学的时候当过……一个学期就不当了。
B：还有吗？A：呃……我……我初中的时候还没转校之前我是主席（没问是什么主席）。
B：嗯。
那好。
那你能具体介绍一下，现在所从事的学生干部的工作吗？包括你的职位，你的上级是什么职位，你有几位下属，他们的岗位分别是什么。
你认为目前所从事的工作最大的挑战是什么，你目前所从事工作的主要职责有哪些。
A：我现在的工作就是（院）学生会体育部部长。
我的上级是学生会主席，我的副部有两个，干事有两个，我现在的主要工作就是，跟学校（学生会）那边的体育部联系，还有跟学院这边的老师联系。
当学校那边办各种活动的时候会通过我向我们学院传达，然后老师们需要组织什么活动的时候也通过我向其他干部传达。
《青春在线》院学生会主席采访稿
新学期伊始，今天我们有幸请到了赣南师范学院科技学院团工委学生会主席卢周恒做客我们《青春在线》的栏目，来和我们聊聊他的一些事。好的，首先来和大家打个招呼吧！（介绍自己，名字及班级）
4、前几天迎新生，再过不久又要开始纳新了，即将又有一批新鲜的血液加入到学校的各组织，你对此有什么期待吗？
5、大学里，学习还是最重要的，平日里学习任务那么繁忙，假日里是如何放松的，有些什么业余爱好？
6、任何人在生活、学习上都会碰到各式各样的困难与挑战，对你来说，在学习与生活这两者上最大的困难各是什么？
7、新学期新开始，你对自己的各方面有什么计划或想法呢？和大家分享一下吧。
8、有什么建议和祝福给我们12届的学弟学妹们吗？
9、有什么话想送给我们电台的吗？
10、节目的最后，展望一下新学期吧，你对这个学期有什么憧憬或愿望吗？借着我们的栏目，和声音对面的同学们谈一谈吧！
今天我们很高兴能够邀请到卢周恒主席做客我们的节目，聊得很开心，相信大家对他也是更加了解了，在节目的最后呢，《青春在线》栏目将这首的《》送给卢周恒主席，祝福他能够天天开心，学习、工作蒸蒸日上。
青春在线院学生会主席采访稿医院采访稿医院媒体采访稿医院院长采访稿北影院长和学生会主席院学生会主席团院学生会主席黄淮学院学生会主席北大法学院学生会主席院学生会主席演讲稿
栏目名称：
《情苑天下》特辑访谈——院学生会主席卢周恒
栏目播音：Leabharlann 龙亭雨栏目编辑：郭江蔚
播音时间：
2012-09-1212:10——12:40
大学生村官访谈录
社会调查报告大学生村官访谈录姓名：鲍安东专业：军事历史单位：理论二系八队2009级评阅人：大学生村官访谈录一、背景介绍2005 年 11 月,北京市《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》明确提出"力争3至5年的时间,实现每个村、每个社区至少有 1 名高校毕业生"的目标.2005年12月,北京市委组织部《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层就业创业实现村村有大学生目标的实施方案》对实现"村村有大学生"提出了具体的实施方案.从2006 年开始,北京市采用公开招聘的方式,聘用北京生源的普通高校毕业生以及非北京生源的北京地区普通高校毕业生,担任村党支部书记助理,村委会主任助理职务,3 年之内实现" 村村有大学生",力争实现每村(北京共有 3978 个行政村)有 2 名大学生,共聘用 8000 名大学生村官.村官计划具体工作目标,2006年,选聘2000 名左右大学毕业生(实际招聘 2016 名);2007年,实现"村村有大学生"的目标,计划招聘 3000 名;2008年,根据目标落实的情况进一步巩固和提高,计划招聘 2000 名.如今,北京市大学生村官计划自提出到平谷的最初试点,到之后平谷,密云,朝阳,房山等区县的全面展开,已经有数年的时间.大学生村官(村党支部书记助理,村委会主任助理)在所服务的京郊农村中主要开展了哪些工作？大学生村官计划在实行过程中存在哪些问题及解决途径？他们的基层工作之路,对于我们也即将深入部队基层服务的军校毕业生的启迪在哪？有何建议？针对这些问题我对身边正在当或者曾经当过大学生村官的数位朋友进行了访谈，进行了专题调研,根据调研收集的资料特撰写本调研报告,希望能从他们的经历中吸取适用于我们军校毕业生的养料。
二、大学生村官基本情况介绍大学生村官待遇1.工资方面:被聘任为大学生村官的高校毕业生,第一年平均每人每月2000 元,第二年平均每人每月 2500 元,第三年平均每人每月 3000 元. 住宿与伙食方面:工作所在行政村为其免费提供住宿,每名村官每月需交纳一定的伙食费用, 各区,各乡镇具体要求各不相同,一般为 30 元/月/人至100 元/月/人.2.对于非北京生源大学生村官，大学生村官档案、户口由所就读院校保存;两年连续考核合格者,按接收非北京生源高校毕业生大学生村官的有关规定与程序上报市人事局批准后,档案、户口转至工作区县人才服务机构集体户,即转为北京市户口.3. 三年合同期满,考核合格且具有北京市国家公务员公共科目笔试合格证书的,如用人单位需要,经面试合格,可优先录用为北京市国家公务员.在校期间已通过国家公务员公共科目笔试的,笔试合格证书有效期可延长至其 3 年合同期满的 6 个月.4.工作满两年,经考核合格报考研究生的,入学考试总分加 10 分,并在同等条件下优先录取;三年合同期满并做出突出贡献的,可推荐免试入学.5.大学生村官连续工作 3 年合同期满的,可按照村官自己意愿进入人才市场自主择业;被国家机关,国有企事业单位录用聘用的,在村党支部书记助理,村委会主任助理岗位上的工作年限记入工龄. 政府为大学生村官提供了较好的政治,经济待遇等等,这些优惠待遇成为大多数大学生选择村官工作的理由.大学生村官工作内容大学生村官开展的工作都是琐碎的,没有固定的工作任务,一般大学生村官是在完成上级工作安排和村里的一些日常杂事.主要从事了以下几方面的工作:1.整理本村材料,实现文字材料的规范化和电子化,撰写村工作总结,做会议记录;2.深入农户或通过广播宣传国家政策,如计划生育,科技法律等;3.协助村干部完成区乡人大代表换届选举;4.农业普查的前期宣传;5.根据本村或村民的需求,进行村庄新农村建设规划,对村民进行电脑等方面的培训.大学生村官三年后的出路大学生村官3 年工作期满后,将何去何从？通过与他们交流,报考公务员成为村官们的第一选择,在有基层工作经验公务员岗位所占比重日趋增加的宏观背景下,3 年的基层工作经验在某中程度上增加了他们报考公务员的砝码,与刚毕业的应届大学生相比具备了无于伦比的优势;考研成为了他们的第二条选择,继续深造为以后更好地从事科学研究或自主择业增加砝码;进入劳动市场自主择业,他们并不具备优势,大部分企业招聘不会因为你在农村锻炼(服务)了 3 年,而优先录用你,企业会从激烈的人才竞争中选拔更适合公司发展的人才,但大学生村官与一般毕业生相比,更加熟悉农村市场,对于那些想开拓农村市场的企业来讲,村官具备了一定的优势. 3 年工作期满后,报考公务员成为了他们的最佳选择,这些经过 3 年农村基层工作锻炼的大学生村官进入公务员队伍,将增强基层干部的执政能力,他们在新农村建设中将会更好的发挥服务和引导功能三、访谈摘录问：有后悔过自己当初的选择么？答：没有，为农村服务，我心甘情愿，我愿把我所有的智慧很能力，给村民带去，这也是我最终的理想、问：你理想当中你未来是一个什么样的人，都做些什么样的事？答：能够在更大的空间里边做出更大的事。
个人专访[精选五篇]
![个人专访[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b3d6250066ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbee.png)
个人专访[精选五篇]第一篇：个人专访个人专访——访国奖获得者李超锋个人简介：李超锋，管理学院工商管理类10—1班学生，2010~2011年度院优秀学生干部，班级优秀班委，2010~2011年度国家奖学金获得者。
现担任班级学习委员、学生会学业部副部长。
其写的文章《思考人生》在读书月活动中荣获三等奖。
参加全国大学生英语竞赛获三等奖。
初识超锋是在大一刚开学的时候，一副细框眼镜下闪烁着智慧的光芒，内敛却不失奔放，低调中尽显平易。
虽然超锋与我平时也经常接触，但是像今天这样面对面坐下来倾心交谈还是头一遭。
短短四十几分钟的交谈，让我收获颇丰。
学习——勤为径，苦做舟对于大学的认识，超锋把大学当做是进入社会的过渡期。
在这一阶段，“原始积累”必不可少。
所谓原始积累也就是专业知识的储备。
他认为我们首先得端正对学校本身的认识，不管是多好的学校都有差生，学生是否优异更多的取决于我们学生自己。
关键是在于我们是否扮演好了自己学生的角色。
所谓大学生，追根究底还是个学生，我们还是要以学习为主，上课为先，该学习的时候就要认真学习，不要因为过多的社团活动而耽搁了自己的学习，本末倒置是得不偿失的。
就学习方法这一方面，超锋也提出了自己的看法。
“效率尤其重要，采取时间战、疲劳战是自己给罪自己受，傻子的行为”他如是说。
他说自己之前也试过一整天的学习，结果收获甚微，根本不知道自己要干什么。
最好的学习方法就是把原有的学习任务高效率的完成，然后学自己想学的东西，做自己想做的事儿。
工作——计划先行，态度为本在学生工作这方面，超锋通过自己大一大二一年多的亲身经历积累了很多经验。
他首先强调了做事要有计划。
有一些工作是很繁杂的，要事先计划好，把一项任务分成若干项，然后逐步完成。
如果没有计划，很可能会在最后阶段赶着完成，这样就会忽略很多细节性问题，工作自然也会做砸了。
其次，他还强调态度的重要性。
在刚接触工作时一定要虚心的向前辈请教，问一问要注意的问题。
在自己工作是一定不能只是追求完成就行，一定要精益求精，不能草草了事。
优秀学生党员访谈
嘉宾介绍：中共党员，担任X系团总支副书记，先后担任X班生活委员、心理委员、党支部宣传委员、团支部书记、党支部书记，参加X校红十字会并成为X市捐献造血干细胞志愿者，曾组织爱心义卖、看望X市特殊教育中心的儿童、等活动。
被评为校级“优秀学生共产党员”“优秀团干部”，X系“优秀党员”“十佳文明大学生”“优秀学生干部”，获得X系“无私奉献”称号、X大学第九届大学生中国特色社会主义理论研究会年会论文评选三等奖。
嘉宾：D主持人：LL：今天我们很荣幸的邀请到了我们X系前团总支副书记，X班的D学长。
学长您好。
非常感谢您能接受我们采访。
学长：你好，我也很荣幸。
L：很多大四的学姐学长们都开始找工作了，D学长最近是不是也在忙工作的事情呢？学长：是啊，也在忙着找工作啊。
L：之前听您说开始实习了，是准备应聘的工作么？学长：是啊。
在一家软件公司实习。
L：哦，是留在天津了么？学长：暂时我是这样打算的。
L：嘿嘿～那以后也要经常回来看看啊！了解到您担任过X班的党支部书记，同时多次被评为“优秀党员”，您是怎样要求自己的呢？学长：首先自己是学生党员，就是不但是学生还是党员，自然比一般的学生要更加严格要求自己，想要别人做到的，自己首先得做到。
L：嗯，那您认为应该怎样保持党员的先进性呢？学长：除了学习党的理论知识以外，在生活当中多想一点，多做一点，从不起眼的小事当中，坚持磨练自己的党性。
L：可以介绍一下您的入党之路么？学长：我是在高中的时候向党组织递交的入党申请书，那个时候课业压力大，对于党的认识比较浅，感性的认识一点，理论知识学习的并不多，到了大学之后才在组织的培养和教育下逐渐成长起来的。
L：作为咱团总的前辈，您不仅需要协调和安排系里12个团支部的日常工作，还组织了系级的多项特色团日活动，您是不是有一些好的工作经验和我们分享呢？学长：谈工作经验的话首先就是心态，党员就是为大家服务的，要时刻牢记自己身上的责任和带动作用，活动当中抱着为大家服务的思想，同时再有老师的支持和大家的信任。
学生会采访提纲
您好，我是校学生会新闻网络部的干事黄圳，我现在有几个问题想采访一下您：
1.作为主席，你是如何在带领各位学生会干部们工作的同时怎么做到从上到下一条心的工作态度?
2，作为主席，你是如何处理各部门之间的矛盾？
3，你将本着什么样的工作态度，继续做好学生会的工作？
4，当学生会主席对你有什么意义？你当了多久了？从中的收获有什么？
5，平时是怎样平衡学生会工作与学习生活的？
6，在学生会工作这样长时间，你最大的收获是什么？
7，有什么想对支持你工作的老师和同学们说的？。
大学生人物访谈报告
北京理工大学珠海学院人物访谈报告姓名：学号：专业：班级：人物访谈报告一、访谈人基本情况访谈人姓名:李同学访谈人自我认知：我是一名中国共产党员，做一个为人民服务的村官是我从小的一个愿望！我是一个相对来说比较内向的人，不是很擅长与别人交流，但却擅长与人相处，这也是我在班级里面担任学习委员比较受欢迎的原因。
本人身体健康，可从事一切运动，比较喜欢打篮球，经常发一个班的飞信，叫班上喜欢打篮球的人一起运动，喜欢研究性的学习，经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习，还拿过特等奖学金。
虽然我的学习成绩比较好，但是我的个人语言学习较差，但逻辑思维还好，善于思考问题，喜欢研究一些小的电子产品。
我属于比较理性的人，遇事会谨慎处理，不会因情绪过激做出不理智的事，比较随和，但也有自己独特的观点，能对一些事情做出很好的预测。
访谈人自我定位：国家公务员（月薪3000元以上）二、受访者基本情况受访人姓名：李书记受访人简介：性别：男年龄：37 学历：本科职务：镇委书记助理访谈时间：2013 年8 月 28日15时访谈方式：面谈三、访谈内容问题1：您为什么选择这份工作呢？答：其实这份工作不是我当初理想的，我选择到农村担任“村官”的原因比较复杂。
作为一名已经毕业的大学生，一方面，近年来就业形势日趋严峻，数据显示，2005年毕业的495万大学生中，有144万当年没有找到工作，所以一部分被迫分配去农村。
可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择，这也是我选择这份工作的原因。
问题2：做一名大学生“村官”，应该如何提高自身素质？答：大学生投身新农村建设，充分发挥自身作用，需要在以下几个方面提升自己：热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。
提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。
学生采访领导发言稿范文
大家好！今天，我有幸采访到了我们学校的领导，为我们分享一些关于学校发展和学生成长的心得体会。
以下是我采访领导发言稿的全文：尊敬的领导，您好！我是学校学生会的一名成员，今天非常荣幸能采访到您。
首先，请允许我代表全体同学向您表示诚挚的敬意和感谢。
接下来，我将就一些同学们关心的问题向您请教。
首先，我想请问领导，近年来学校在发展过程中取得了哪些显著成果？领导：近年来，学校在各个方面都取得了显著成果。
首先，我们注重教育教学改革，不断提高教学质量。
通过引进先进的教育理念和方法，培养学生的创新精神和实践能力。
其次，我们加强师资队伍建设，引进了一批高水平的专家学者，为学校发展提供了有力保障。
此外，学校还积极开展国际交流与合作，拓展学生的国际视野。
其次，同学们非常关心学校的未来发展，请问领导，学校在今后的发展中有什么规划？领导：在今后的发展中，学校将继续坚持“以人为本，全面提高人才培养质量”的办学理念，努力实现以下目标：一是提高教育教学质量，培养更多优秀人才；二是加强学科建设，打造一批在国内有影响力的特色学科；三是深化国际交流与合作，提升学校的国际地位；四是优化校园环境，提高师生生活质量。
此外，同学们普遍认为，学校在学生工作方面有很多亮点，请问领导，学校在学生工作方面有哪些举措？领导：学校在学生工作方面一直高度重视，采取了以下举措：一是加强思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观；二是丰富校园文化生活，举办各类文艺、体育活动，提高学生的综合素质；三是关心学生成长，建立健全学生资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业；四是加强心理健康教育，关注学生心理健康，为学生提供心理咨询服务。
最后，同学们非常关注学校在创新创业方面的工作，请问领导，学校在创新创业方面有哪些支持措施？领导：学校在创新创业方面高度重视，采取以下支持措施：一是设立创新创业基金，为学生提供资金支持；二是建立创新创业平台，为学生提供实践机会；三是举办创新创业大赛，激发学生的创新潜能；四是加强与企业合作，为学生提供实习就业机会。
优秀大学生村官访谈提纲
优秀大学生村官访谈提纲访谈时间：访谈方式：访谈人：被访谈人：被访谈人简介：访谈内容：1、当初您为什么会选择大学生村官这条路作为你人生启程的第一站？首先是自己本身就是农村走出来的，对农村有很深厚的情感，应该为农村尤其是偏远农村做些事情；其次在基层可以更接近群众，能够更加深入了解当前我们国家农村经济社会发展的现状，学到更多本领这些更加利于以后的发展。
2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？最喜欢下到基层做点实事，因为帮助别人自己也会获得快乐；最不喜欢坐在办公室消磨时间，这样会容易堕落。
作为新时期的年轻人，应该有所担当，要有责任感和事业心。
3、您的职位是什么？您的主要职责是什么？职位是团委书记，主要职责是联络广大青年开展一系列活动，让他们在各类活动中受到教育，增强本村的凝聚力，为精神文明建设、党组织建设和经济社会发展多做贡献。
4、从事此行业的人通常都做些什么？通常主要做青年人或者群众工作，比如组织广大群众参加本村或者上级部门组织的各类文体活动，组织青年志愿者服务队配合红十字会或者关工委等部门开展公益活动。
5、到基层后，您是如何让村里人迅速的理解并接纳你的？主要是服从领导，踏实、认真地工作，对群众要充满热情，虚心帮助群众，客观、公正地采纳群众的意见和建议。
6、目前在农村，您碰到过的最棘手的事情是什么，您又是如何去处理的？最棘手的是发现现在的青年人更容易倒退，对工作没有热情，甚至存在勾心斗角的现状。
处理方法是利用各种时机经常组织大家参加集体性活动或者竞赛类活动，提供交流、合作的平台，使他们能够团结起来，为本地区的发展贡献更多力量。
7、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？当然是从最基本的事情做起，比如参加各类群众性活动、经常主动写一些工作简报或信息，经常与领导沟通、请教，同时还要勤于学习。
这些东能够尽快使自己学到最多的东西。
否则，尽管整天兢兢业业，只会工作，和别人没有联系，同样学不到很多东西。
校团委组织部调研室采访实录
校团委组织部调研室采访实录石秋杰老师是社会的楷模，是我们每个人学习的榜样。
为了更好地了解“向石秋杰老师学习”的活动的影响力度及其意义，为了更具体地知道、了解学校师生向石秋杰老师的情况，同时为了更好地知道开展“向石秋杰老师学习”活动中，存在的与该活动相关的问题，为下一次举行此类活动积累经验，提供建议。
我们分别采访了三种不同身份的人：老师，学生干部，普通学生。
（一）对老师的采访：采访人：黄亭，被采访人：吴颖（材料学院）。
（1）问：你是通过哪些途径了解石老师的？答：我不仅通过团会，而且还通过为网络来了解她。
不仅你们在学习石老师，我们也在学习她，并且通过这些，我也在自省并且完善自己。
（2）问：在所有石老师的故事中，让你感触最深的是哪一个？答：是那个她被南昌大学学生称为“博导妈妈”的故事，因为我也是老师，从教已十几年了，而我却从未听过被学生称呼的这么亲切的老师，她能做到这样已经很不错了，我很佩服她。
（3）问：你作为老师，石老师的故事给你最大的启发是什么？答：首先，是她的敬业精神，她身患重病却从未影响工作，这点很难得。
其次，她对学生无微不至的关怀，也值得我学习。
最后，还有她顽强的精神，令我很佩服。
（4）问：你认为通过这次活动，有何意义？答：通过这次活动不仅对我们学生、老师，而且对社会也很有意义。
它可以给人们树立一个榜样，给社会树立一个标杆。
（二）对学生干部的采访：采访人：谢道坤，蒋成。
被采访人：张彩吉（论坛室副部长）、郭磊钒（测光学院副部长）（1）问：你想以团会的形式举行此次活动，还是以讲座（由老师专门来介绍）的形式？为什么？答：以团会形式，因为一团会的形式可以更好的让学生积极参与进来，可以让学生对石老师的事迹及其精神品质更深刻地了解，学习。
（2）问：你觉得石老师是一个什么样的人？答：我认为石老师不仅是一名好教师，同时也是一位好母亲、好妻子。
她处处为别人着想，而且不求回报，我很佩服她。
（3）问：石老师让你最佩服的精神品质是什么？答：第一，爱岗敬业。
一个领导者应该具备怎样的素质——学生干部访谈记录
北方民族大学学生干部素质调查访谈记录
姓名:______________性别_______院系年级专业________________________________ 职务:__________________________曾经还担任：_________________________________ 您的学习成绩情况：优秀良好一般差
1 您认为家庭背景对自身领导力形成发展有影响吗？
影响很大比较有影响一般不太有影响基本没影响
2 您父母有没有意识的培养你的领导力？ *
有没有可能有，但不了解
3您认为您所在学院的其他学生干部领导力怎么样? *
非常好比较好一般有点不好非常不好不同的人有不同的情况
4 学院有没有组织过关于培养学生干部的活动
有没有
您觉得学校组织的相关活动对学生领导力的形成发展有影响吗？ *
非常有帮助比较有帮助一般一点帮助基本没帮助
5您的辅导员或专业老师会通过微博、QQ、E-mail、人人网等平台与您进行人生观价值观等的沟通教育吗？ *
非常频繁比较频繁一般不太频繁基本没有
6您主要通过什么形式参加社会实践（可最多选三项）：学校社团活动任课老师安排的教学实践个人寻找的社会兼职个人自发组织的实践活动学校组织的社会调查
学校组织的创业竞赛
7 您认为哪些方式能有效学习领导学知识？（可最多选三项）
阅读相关领导学书籍参加研讨小组与老师、企业领导者沟通交流角色模拟通过案例研究通过亲身实践
8 您认为大学生领导力培养的制约因素有哪些？（可最多选三项）
传统教育理念不重视对领导力的培养培养模式与社会需求不协调教育体制限制课程设置单一学生努力程度不足培养体系不够健全
9 通过当前的工作，您认为您身上哪些哪些特质对您的工作最有帮助？。
学生干部家访记录
学生干部家访记录程琳是我们学校的一名优秀学生干部，她在学生会担任着重要的职责。
为了更好地了解学生的情况和解决他们的问题，她经常进行家访。
下面是我对她最近一次家访的记录：日期：2022年5月6日地点：王家一、家庭背景我来到王家时，看到了一个温馨的家庭。
王父是一名工程师，王母是一名教师，他们都非常注重对孩子的教育。
他们的儿子是我们学校的一名初二学生。
二、谈话记录在与王父、王母以及他们的儿子进行了深入交流后，我了解到以下情况：1. 学习情况王父对儿子的学习成绩非常关注，他表示儿子在过去一段时间里，各科成绩都有所提升，但还有一些问题需要解决。
王母则认为儿子在运用所学知识解决问题方面还存在一定困难。
他们希望学校能够提供更多的学习资源，帮助孩子更好地学习。
2. 课余活动王家的儿子热爱体育活动，是校足球队的一员。
王父希望学校能够增加体育设施的建设，并提供更多的体育培训机会，以促进孩子的全面发展。
3. 学生会工作我向王父和王母介绍了他们儿子在学生会的工作情况，王父表示对儿子参与学生会活动非常支持，并希望他能够承担更多的责任，培养自己的领导能力和组织能力。
三、问题与建议在与王家交流的过程中，他们提出了一些问题和建议：1. 学校的学习资源是否可以更丰富一些，以满足孩子的学习需求？2. 是否能够提供更多的体育培训机会，促进孩子的体育发展？3. 学生会的工作如何能够更好地发挥学生的主导作用？根据以上问题和建议，我将及时与学校领导和相关老师进行沟通，寻找解决方案。
四、家访总结通过这次家访，我对王家的孩子有了更深入的了解，同时也了解到了他们的期望和需求。
作为学生干部，我将努力为他们提供更好的学习环境和发展机会，促进他们的全面发展。
小结学生干部家访是了解学生情况、解决问题的重要方式之一。
通过与学生家长的交流，可以更全面地了解学生的家庭背景、学习情况和问题需求。
我们将根据家庭家访中获得的信息，积极改进学校教育环境，努力满足学生和家长的期望和需求。
对滨江学院团委陈书记的采访稿
对滨江学院团委陈书记的采访稿今天下午我们小组前往滨江综合楼并在约定好的地点对滨江学院团委陈书记进行了采访。
这次采访主要是围绕团委在人力资源管理方面的有关措施和特色展开，通过以下几个问题的解答，我们对滨江团委也有了更进一步的认识。
以下便是我们对陈书记的采访记录。
问：陈书记您好，请问你们团委是如何与其他的学生组织如何交流的？陈书记：其他的学生组织包括社团、社联等组织。
我们团委与他们交流的时候主要是以例会的形式展开，在例会上通过各部长汇报工作的形式进行交流，并就提出的问题进行集体讨论以寻求最佳解决方法。
基本上就和你们团委的工作差不多，与他们的交流方式也略有雷同。
问：那你们团委是怎么加强对学生干部的培养的？陈书记：对学生干部的培养一贯是我们工作中一个很重要的部分，好的学生干部可以带动干事积极参加活动进而使自己与他人一同进步。
当然了这样也让团委扩大了影响力，对团委的发展壮大也起了很大的作用。
具体的可以分为先是利用学生会等学生组织的推荐机制选拔优秀的学生干部，其次通过青马工程培训，即青年马克思主义工程培训对学生干部进行思想上的培训。
这是对学生干部在思想领域保持其先进性、发展性的一项重要举措。
对其以后思想的发展以及其所领导的干事思想的发展都有很大的帮助。
最后还要对其进行考核评议，具体的考核可以分为三大块：一是年终考核，二是部内考核加秘书部的总体考核，最后就是利用会议的形式让部长进行成果展示并通报考评结果。
问：团委在管理这方面有什么特色呢？陈书记：其实团委在管理方面都是秉承校团委的意志与原则开展工作的，要说有什么特色那就是我们“三全三自”宗旨。
“三全”即：全方位，全过程，全思路。
“三自”即自我服务，自我管理，自我监督。
以此来发掘学生自我意识，做自己的主人。
很快预定的半个小时的访谈时间过去了，整个过程我们相谈甚欢，气氛融洽。
在我们访谈结束时，陈书记亲切的送我们出门并与我们合了影。
虽然访谈的时间并不多，但却让我们对滨江团委在人事管理方面有了更多的了解，让我们收获了很多。
环节干部接受采访内容
环节干部接受采访内容
今天放学后，老师告诉我们班有个特别的活动，要有一个环节干部接受采访哦！哇，我心里真是“嘀嗒嘀嗒”地跳得可快了，原来就是我们班的张宇要接受采访呢！他是我们班的环节干部，负责整理大家的作业和教室的纪律，每天忙得像个小大人似的。
采访一开始，记者阿姨就问张宇：“你是怎么做环节干部的呀？”张宇噗噗笑了笑，说：“其实挺简单的，每天就是看大家有没有按时交作业，然后提醒大家保持安静。
做完这些，大家都能做得更好啦！”他说得特别“咯噔咯噔”地清晰，听得我们都点点头。
接着，记者阿姨又问：“你觉得当干部难吗？”张宇皱了皱眉头，说：“有点难哦，有时候大家会忘记交作业，或者有些小朋友在课堂上讲话。
但是我会尽量提醒大家，慢慢地大家就会变得更好啦！”
采访结束后，张宇笑嘻嘻地跑到我身边，“哎呀，我说得有点紧张吧？”我点点头，觉得他做得特别棒！我也希望有一天能当上环节干部呢！
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学生工作人员采访回答——周圣华
学生工作人员采访回答
——周圣华作为东大学子，在大学生涯中，能够为这次全国性的盛会尽自己的一份力，我感到非常荣幸。
这次的经历对我既是考验，又是一笔宝贵的财富。
我获益匪浅，终生难忘。
本次大赛由东南大学教务处主办，土木工程学院科技协会协办，学校领导给予大力支持，吕志涛院士尤为关心赛事的情况。
全校各部门团结协作，为本次大赛的成功举办创设了契机。
校长室统筹规划，宏观上确定了本次大赛的目标；竞赛委员会从实际出发，结合高校学生的实际情况，选定合适的主题：竞赛筹备工作组切实贯彻上级的指示，认真做好赛前各项筹备工作；专家评审组认真负责，确保本次大赛的公平公正。
我们欢迎来自五湖四海的优秀参赛选手，相聚九龙湖畔。
参赛选手们思维活跃创新，作品设计新颖。
依据本次赛题，参赛选手们各展其能，发挥天马行空的想象，模型制作闪烁智慧的光芒。
在大赛的舞台上，选手们崭露头角，尽现当代青年的风采。
我非常期待能够与参赛选手，有更多学术以外交流学习的机会，从而加强彼此了解，增进双方情谊。
希望我们的努力能为参赛选手创造舒适的环境，预祝本次大赛圆满成功，各参赛队取得优异成绩！。
大学优秀学生干部采访报道
尹艺晓学姐采访稿在我们东华大学六十周年校庆即将来临之际，2011中国大学生现代摄影艺术巡回展上海站暨东华大学站于9月28日在我校成功的落幕了。
这场盛大的展会可以说是校庆的完美预热，我校许多师生热情的参与到了其中。
而承办此次盛会的就是我们人文学院的师生，大家为此次展会做出了巨大的贡献。
特别是大一的新生们抽出了他们宝贵的休息时间以志愿者的形式服务展会。
我们应该为他们感到自豪。
今天我有幸采访到了组织新生服务的学生干部——我院分团委副书记尹艺晓同学。
以她为代表看这场大型的人事组织。
人非圣贤，当初接到任务时，身为团委书记的伊同学也倍感压力。
但挑战为何而存在？为的不就是让人们去战胜它么！尹同学当时就抱着“尽力做到最好，不让别人在这方面说我们人文学院做的不好”的心态面对挑战，我想这是这次组织如此成功不可或缺的重要因素。
如此大型的展出其组织必然不可能是一帆风顺的。
8天的展出近300位同学的组织，任务的分配和协调工作无疑是尹同学面对的最大困难。
但参与服务的同学们都是热情，富有责任感的。
为了保证展会的正常进行有的同学放弃了正常的午餐时间坚持自己的岗位，有的甚至自愿代替有课的同学一站就是一下午。
如此奉献精神无怪乎组织者尹同学都倍加感动和满意。
谈及这次的组织活动对尹同学工作学习的影响时，尹同学不无感慨的表示这是对其自身能力的锻炼，也让她看到了我们人文学院欣欣向荣的精神。
是啊，作为一个东华人文学院的学生我们无不为成功承办如此盛会自豪，无不为同学们展现出的奉献精神感动，无不为我院欣欣向荣的发展充满希望！这场摄影展的成功是人文学院的，但更是东华的。
东华是我们成长的乐土，是我们飞翔的平台。
今天的成功已成为历史，而明日的辉煌要有我们后辈来书写。
让我们携手共进成为明日东华的骄傲。
东华大学人文学院分团委调研部仅以此文献给我亲爱的母校，祝东华大学60岁生日快乐。
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学生干部采访实录
在文艺晚会结束之后，我们有幸采访到了历届学生会主席，通过对他们的采访，我们了解到，学生会，本着“服务同学，锻炼自己”的工作理念，经过历届学生会全体成员的不懈努力，正朝着制度化、创新化、民主化不断发展，在校领导与老师的关爱下，在同学们的奉献中，不断提高凝聚力与创造力，着力营造校园大家庭的氛围。
如今的学生会经过不断完善与整合，各部门相互配合相互监督，充分发挥了学生会的桥梁作用，并利用微信微博等新媒体增强其影响力与时效性，有利于更好地维护广大同学的权益，更好地履行学生会的义务。
在采访即将结束时，历届学生会主席们都向我们表达了他们一个共同的心愿，那就是希望在可见的未来，祝愿学生会越办越好，祝愿学生会的成员们迈出更加充满信心、更加稳健的步伐，和全体同学一起，奋斗拼搏、放眼未来，共创明天辉煌！。