2海水的组成及特性

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高中地理第一册 3.2海水的性质 (共28张PPT)

红海地处副热带，终年炎热干燥，蒸发旺盛；降水稀少；河流发育少，淡水注入量小；加之海域封闭，成为世界上盐度最高的海域。波罗的海纬度较高，全年温和湿润，蒸发弱；降水较丰富；河流发育多，淡水注入量大；加之海域封闭，成为世界上盐度最低的海域。
3、海水盐度对人类生活的影响。
（1）晒盐：（条件：淤泥质海岸，晴天多）（2）制碱：例如海水提取镁、溴等资源。（3）盐度的稳定性影响海水养殖。（4）随科技发展，海水成为淡水资源的重要补充。如海水淡化、冲厕、工业冷却水。例：河北唐山曹妃甸海水淡化
①从波斯湾向南途经马六甲海峡，吃水深度增加（纬度越低，水温越高，密度越小）； ②再向北到达上海港东侧外海区，吃水深度减小（纬度升高，温度降低，密度增大）； ③到达上海港，吃水深度又会增加。（有河流注入，密度减小）
关系：吃水深度与海水密度呈负相关。
新加坡御咸蓄淡
变海湾为水库
三、海水的密度
海水密度是指单位体积海水的质量。 1、海水密度的影响因素
温度、盐度和深度(压力)。
思考：大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化有什么特点? 其中，表层海水密度与温度的关系最为密切；一般来说，海水的温度越高，密度越低。
图3.16大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化
2.你能不能据此推断海水温度的空间分布规律？
2、海水温度的分布规律
（1）海水温度的水平分布
图3.9 世界大洋8月表层海水温度分布
思考：读图总结世界大洋8月表层海水温度分布规律，并分析原因？
纬度（太阳辐射）：全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减。纬度海洋表层的水温大致相同；不同海区的水温，低纬度高些，高纬度低些。
第三章地球上的水第二节海水的性质

《第二节海水的性质》公开课优秀教案教学设计

《第二节海水的性质》公开课优秀教案教学设计第二节海水的性质一、教学目标1. 知识与技能目标：- 了解海水的组成成分及其含量；- 掌握海水的物理性质和化学性质；- 能够分析海水溶解物质的来源和影响因素。

2. 过程与方法目标：- 通过参与课堂讨论和实验操作，培养学生主动探究的意识和科学实践能力；- 引导学生分析物质组成、观察现象、实验操作、结果分析等环节的科学思维方法。

3. 情感、态度与价值观目标：- 培养学生的海洋环保意识，强调对海洋资源的珍惜、保护；- 培养学生的科学探究兴趣和对海洋科学的好奇心。

二、教学重难点1. 教学重点：- 海水的组成成分及其含量；- 海水的物理性质和化学性质。

2. 教学难点：- 海水中不同成分的相互作用及其影响因素；- 海水溶解物质的来源与变化。

三、教学过程与方法1. 创设情境教师介绍《第二节海水的性质》主题，并与学生进行互动，引发学生对海水特性的兴趣和思考。

例如：你们平时去海边玩的时候有没有观察到海水的不同之处？海水是什么颜色的？为什么海水咸呢？2. 学法指导教师引导学生通过观察、实验、分析等方式，主动参与探究海水性质。

例如：让学生观察一瓶盐水和一瓶淡水，分析两者的区别，并预测海水与淡水的差异。

3. 学习活动Step 1: 海水的组成成分及其含量- 学生观察海水的颜色、咸味等特点，思考海水中含有哪些物质；- 学生利用历史数据或实验数据，分析海水中盐类、矿物质、有机物质等成分的含量。

Step 2: 海水的物理性质- 学生进行实验，测量海水的密度、沸点、冰点等物理性质，并与淡水进行对比；- 学生探究海水的导电性、折射率等性质，并解释其现象。

Step 3: 海水的化学性质- 学生进行一些简单的化学反应实验，观察海水与不同试剂的反应，并解释反应原理；- 学生分析海水的酸碱性、氧化还原性等化学性质，指出其中的关键因素。

Step 4: 海水溶解物质的来源与变化- 学生通过资料和实验，了解海洋对大气、陆地、火山等来源的溶解物质；- 学生分析海水溶解物质受温度、光照、生物活动等因素的影响程度。

《第二节海水的性质》教学设计教学反思-2024-2025学年高中地理人教版必修第一册

《海水的性质》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 理解并掌握海水的主要性质，包括盐度、密度、温度、盐类的组成等。

2. 能够运用所学知识分析海水性质的变化规律及其影响因素。

3. 培养学生的观察、分析和解决问题的能力。

二、教学重难点：1. 教学重点：掌握海水的性质及其影响因素，能够运用所学知识进行实践应用。

2. 教学难点：理解海水温度和盐度变化规律及其影响因素，能够进行综合分析。

三、教学准备：1. 准备教学PPT，包含图片、图表和案例等，以帮助学生更好地理解。

2. 准备实验设备，如盐度计、密度计、温度计等，以便进行实验操作。

3. 准备相关视频和音频资料，以辅助教学。

4. 安排学生进行实地考察或参观，以增强学生的感性认识。

四、教学过程：（一）导入新课1. 展示一些美丽的海滩图片，引发学生对海洋的兴趣。

2. 简要介绍海水的性质，包括盐度、温度、通明度、颜色等。

3. 引出本堂课的主题：学习海水的性质。

（二）新课教学1. 盐度（1）介绍盐度的定义和影响因素。

（2）展示不同海域的盐度数据，让学生了解举世盐度分布规律。

（3）讨论盐度对海洋生态系统和人类活动的影响。

2. 温度（1）介绍温度的测量方法和数据展示。

（2）展示不同海域的温度数据，让学生了解举世温度分布规律。

（3）讨论温度对海洋环流和生物发展的影响。

3. 通明度（1）介绍通明度的定义和测量方法。

（2）展示不同海域的通明度数据，让学生了解通明度与水质的干系。

（3）讨论通明度对海洋生态系统的意义。

4. 颜色（1）介绍海水颜色的影响因素，如水深、水色、悬浮物等。

（2）讨论海水颜色变化与环境变化的干系。

5. 实验活动：测量盐度、温度和通明度（1）分组进行实验，学习应用测量工具。

（2）记录实验数据，进行数据分析。

（3）讨论实验结果与理论知识的一致性。

（三）教室互动1. 提问：让学生提出他们对海水性质感兴趣的问题，教师进行解答。

2. 小组讨论：让学生分组讨论海水性质的应用和珍爱措施，培养他们的团队协作能力。

海水的成分主要是什么

海水的成分主要是什么海水是地球上最丰富的资源之一，其成分复杂多样，包括了各种元素和化合物。

了解海水的主要成分对于我们更好地理解海洋生态系统和地球水循环具有重要意义。

本文将探讨海水的主要成分是什么，以及这些成分对海洋生态系统和人类活动的影响。

1. 水首先，海水的主要成分是水。

水占据了海水的绝大部分，约占海水总体积的96.5%。

2. 氯化钠除水外，海水中含有大量的氯化钠即盐。

氯化钠是海水中最主要的盐类成分，占据了海水溶解物中的主导地位。

海水中的盐度在全球范围内波动较小，通常为每升35克左右。

3. 氧气海水中还含有氧气。

氧气是海洋生物进行呼吸和生存所必需的气体，对海洋生态系统的健康发展起着至关重要的作用。

4. 二氧化碳二氧化碳是另一个重要的海水成分。

大气中的二氧化碳溶解到海水中，形成碳酸盐，这对于地球上的碳循环尤为重要。

海水中的二氧化碳还会对海洋生物的生存产生影响。

5. 硫酸盐海水中还含有硫酸盐等硫元素的盐类成分。

硫酸盐对海水的酸碱性起着重要的调节作用，同时也参与了海水的各种化学反应。

6. 氮、磷等微量元素海水中还含有各种微量元素，包括氮、磷等。

这些微量元素对于海洋生物的生长发育和生态系统的平衡具有重要作用。

结语综上所述，海水的主要成分包括水、氯化钠、氧气、二氧化碳、硫酸盐以及各种微量元素。

这些成分共同构成了海水的化学组成，对于地球的生态平衡和自然环境起着至关重要的作用。

通过深入了解海水的成分，我们可以更好地保护海洋生态系统，促进可持续发展。

高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第二节第一课时水圈的组成海水的性质及作用学案鲁教版必修第一册

第一课时水圈的组成、海水的性质及作用课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握课程标准运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。

核心素养，分析海水温度、盐度和密度的分布规律。

(区域认知)，综合分析海水温度、盐度、密度的时空分布，并分析其原因。

(综合思维)一、水圈的组成存在形式特点意义海洋水(96.538%) 海水是水圈的主体在地表环境形成和演化中起着不可替代的作用陆地水(3.461%)陆地淡水主要包括冰川、地下淡水和其他淡水。

绝大多数以冰川的形式存在于极地和高纬度、高海拔地区陆地咸水湖泊咸水和地下咸水大气水(0.001%) 大气层中的水分二、海水的性质及作用 1．海水温度(1)热量来源：主要来自太阳辐射。

(2)分布规律①水平分布：表层海水温度一般随着纬度的增加而降低；同一海区，夏季温度较高，冬季温度较低。

②垂直分布：海水温度随深度增加而降低；表层温度变化大，一定深度以下变化不大；高纬度海区存在冷中间层。

(3)地理意义①海洋水量多，热容量大，是地球的热量储存库。

②海水比热容比陆地、大气都大，可调节大气温度变化。

③海水温度增高，体积膨胀会引起海平面一定幅度的上升。

④局部区域海水温度的异常变化，会引发气候的异常变化。

[温馨提示](1)海水的热量收支①海水的温度取决于海洋热量的收支情况；②海水热量支出主要是海水的蒸发；③海水收支基本平衡，但不同季节，各个海区收支并不平衡；④海水热量收入大于支出时，海水温度不断升高，热量收入小于支出时，海水温度不断降低。

(2)海水温度最高值并不出现在赤道附近由于北半球陆地面积较大，陆地对海洋表层水温影响较大。

在吸收热量相同的情况下，陆地温度要比海洋温度多得多，同时陆地上方大气吸收的热量也比海洋上方大气吸收的热量多得多，这些热量传递给同纬度的海域，导致世界上水温最高的海域不在赤道附近，而在北纬10°附近。

2．海水盐度(1)定义：单位质量海水中所含溶解的盐类物质的质量。

3-2海水的性质(教案)——2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修第一册

3.2海水的性质（教案）【教学目标】1.知识与技能（1）了解海水的温度、海水的盐度、海水的密度三大海水性质的概念。

（2）理解影响三大海水性质的因素。

（3）掌握海水的温度、海水的盐度、海水的密度时空分布规律。

（4）理解不同海水性质对人类生产生活的影响。

2.过程与方法（1）通过海水热量的收支情况，结合不同季节、不同纬度的海水温度分布图表，分析海水温度的时空分布规律，说明影响海水温度的主要因素。

（2）通过世界海水盐度和密度分布图分析海水盐度和密度的空间分布特点，总结主要影响因素。

3.情感、态度与价值观激发学生探究问题的动力，培养学生钻研科学的态度。

【教学重难点】重点：1.理解海水的性质存在的时空变化规律。

2.理解海水的性质对人类活动的影响。

难点：通过图表资料分析海水温度、盐度和密度的时空分布规律及其影响因素【新课导入】（一）新课导入观看短片：《蓝色星球2》自然界中，没有什么地方会比大海更让人类心驰向往，那里狂野令人印象深刻，但也充满无穷魅力，让人神魂颠倒。

人类奔向地球上面积最广阔，但又知之甚少的海洋，进行一次紧张激烈的探险。

从冰雪覆盖的极地海域到颜色变幻无穷的珊瑚岛礁；从风暴袭扰的大西洋到伸手不见五指、充满奇特物种的漆黑深海海底；人类体验海洋最为野性的一面，去认识那些令人惊异的新景观，匪夷所思的新生物物种。

【新课讲解】（一）海水的温度1.根据图一，海洋总体收入与支出是否相平衡？不同纬度的热量分布情况如何？该热量分布是否与图的温度变化相吻合？由此能得出什么样的分布规律？北半球海洋热量收支随纬度的变化图世界海洋表层温度随纬度的变化图2.根据我国夏季和冬季海洋等温线分布图（甲乙两图），能够得出什么结论？3.对比纬度相当的不同海区海水等温线分布，分别与其附近地区作比较，能得出什么样的分布规律？4.太平洋170°W附近纬度由高到低垂直方向上的水温有什么共同点？5.总结以上规律，引导学生以小组为单位结合课本例图得出影像海水温度的其他因素：为什么南北半球海洋表层温度随纬度变化的幅度不同？根据分析得出结论：（1）对不同纬度海区，纬度较低处水温较高，纬度较高处水温较低，水温由高纬向低纬递减。

海水成分包括什么

海水成分包括什么
海水是地球表面广泛存在的一种自然水体，其成分复杂多样。

海水中所含的成分可以分为无机盐类和有机物质两大类，其中无机盐类主要是氯化物、硫酸盐、碳酸盐和溴化物等，而有机物质则包括藻类、浮游生物、腐殖质等。

无机盐类
氯化物
氯化物是海水中最主要的无机盐之一，占海水总盐量的主要成分。

它主要以氯化钠的形式存在，占据海水总盐量的约占70%，同时也包含少量的氯化镁和氯化钙。

硫酸盐
硫酸盐是另一个重要的无机盐类成分，包括硫酸钠和硫酸镁等，其含量在海水中并不算很高，但它对海水的酸碱度和离子平衡有一定影响。

碳酸盐
碳酸盐是海水中含有的另一个重要无机盐类成分，包括碳酸氢盐、碳酸钙等，它对海水的酸碱度和溶解氧的平衡具有重要作用。

溴化物
溴化物是海水中含量较少的无机盐类成分，但在某些特定场合下，也会对海水的生物体系产生一定的影响。

有机物质
藻类
海水中富含各种藻类生物，它们是海洋生态系统中的重要组成部分，包括浮游藻、赤潮藻等，它们对海水中的氧气产生和有机物质的分解循环起着重要作用。

浮游生物
海水中还包含大量的浮游生物，如浮游动物和浮游植物等，它们是海洋生态系统中的底层生物链，起到了食物链的重要角色。

腐殖质
腐殖质是由有机物质的降解产物形成的复杂有机物质，它在海水中的含量相对
较低，但对海水的颜色、透明度等也有一定影响。

综上所述，海水的成分极为复杂，其中既包括无机盐类，也包括各种有机物质，这些成分共同构成了海水的独特性质和丰富的生态系统，是地球上不可或缺的重要自然资源之一。

海水主要化学成分可以分为哪五种

海水主要化学成分可以分为哪五种
海水是地球上最广泛的溶液，其中含有多种元素和化合物。

海水的主要化学成
分主要可以分为五种：无机盐类、氧气、溶解气体、微量元素和有机物质。

一、无机盐类
海水中的无机盐类是海水中最主要的组成部分，其主要包括氯化钠（NaCl）、
硫酸盐、碳酸盐等。

氯化钠是海水中含量最丰富的无机盐，占海水总溶解固体的大部分。

硫酸盐和碳酸盐也在海水中起重要作用，影响着海水的酸碱度和化学性质。

二、氧气
海水中溶解的氧气对海洋生物的生存至关重要。

氧气在海水中的溶解度受温度、盐度等因素影响。

海水中的氧气来源于大气中的氧气通过气体交换、植物光合作用等途径输入海水中。

三、溶解气体
除氧气外，海水中还溶解有二氧化碳、氮气、氩气等多种气体。

其中二氧化碳
是海水中含量较高的气体，与海水中的碳酸平衡反应密切相关，影响着海水的酸碱性质。

四、微量元素
海水中含有多种微量元素，如铁、锌、锰、铜等，虽然它们在海水中的含量很少，但对海洋生物的生长和发育却具有重要作用。

这些微量元素参与了海洋生态系统的多种生物化学过程。

五、有机物质
海水中的有机物质主要由生物排泄物、腐败有机体等组成，是海洋生态系统中
的重要组成部分。

有机物质的存在影响着海水的营养状况、生态平衡等，对海洋生物的生存和繁衍起着重要作用。

综上所述，海水主要化学成分可以分为无机盐类、氧气、溶解气体、微量元素
和有机物质五种，这些成分共同构成了丰富多彩的海洋生态系统，对地球生命和环境都具有至关重要的意义。

海水的主要组成

海水的主要组成
你知道海水不？咱去海边玩的时候，那一大片蓝色的水就是海水啦。

那海水到底是啥组成的呢？
有一回啊，我去海边玩。

哇，那大海可老美了。

我站在海边，看着海浪一个接着一个地打过来，心里可兴奋了。

我就想啊，这海水里到底有啥呢？
咱先说说海水里最多的东西，那就是盐啦。

海水为啥咸咸的呢？就是因为有盐呗。

你想想，咱平时吃的盐不就是从海水里提炼出来的嘛。

海水里的盐可多了，要是把海水都晒干了，那剩下的盐可够咱吃好长时间的呢。

除了盐，海水里还有好多别的东西呢。

比如说，有各种矿物质。

啥是矿物质呢？就像咱平时吃的钙片啊、铁剂啊，里面就有矿物质。

海水里的矿物质可多了，有镁啊、钙啊、钾啊啥的。

这些矿物质对咱身体也有好处呢。

还有啊，海水里还有一些小生物。

比如说，有小鱼小虾、小螃蟹啥的。

我在海边的时候，就看到好多小鱼在海水里游来游去。

还有一些小螃蟹在沙滩上爬来爬去，可好玩了。

海水里还有啥呢？对了，还有水呗。

哈哈，这不是废话嘛。

不过
海水里的水和咱平时喝的水可不一样哦。

海水里的水是咸的，不能直接喝。

要是你在海上迷路了，可千万别喝海水，不然会越喝越渴的。

海水是由盐、矿物质、小生物和水组成的。

这海水可真是个神奇的东西啊。

下次你去海边玩的时候，可别忘了好好观察一下海水哦。

嘿嘿。

海水成分恒定成分

海水成分恒定成分
海水是地球上覆盖最广泛的水源之一，其成分的恒定性是海洋生物和地球化学
过程的基础。

海水的化学成分主要由水和溶解在其中的各种无机盐组成，这些盐成分在海水中存在着一定的比例，即海水的成分恒定。

主要组成物质
1.氯化物：氯化物是海水中最主要的盐类之一，占据了海水总溶解物
质中的大部分比例。

氯化物主要来源于岩石风化以及地下水的流入，是海水中的重要成分之一。

2.钠：钠是海水中溶解度最高的金属离子之一，主要来源于岩石风化
和来自陆地的河流输送。

海水中的钠主要以钠氯化物的形式存在，与氯化物等其他盐类形成盐度。

3.硫酸盐：硫酸盐是海水中第二大盐类成分，主要来源于火山喷发和
海底热泉，对海水的盐度有着重要的影响。

4.溴化物：溴化物是海水中的微量元素之一，虽然在海水中的含量较
低，但在海洋生物的新陈代谢过程中起到了重要作用。

成分的恒定性
海水中的主要盐类成分相对稳定，其比例在大部分海域中基本保持不变。

这种
恒定性是由地球化学过程和海洋生物的活动共同维持的，保证了海洋环境的稳定性和生物多样性。

尽管海水中的盐类成分相对恒定，但在不同的海域中会存在着一些微小的差异，这些差异主要受到地质构造、海洋环流以及当地气候等因素的影响。

因此，海水成分的恒定性并不意味着完全一致，而是在一定范围内保持着相对稳定的比例关系。

结语
海水的恒定成分是海洋生态系统和地球化学过程的基础，它们的稳定性对于维
持海洋环境的平衡和生物多样性至关重要。

通过深入了解海水的成分和恒定特性，可以更好地保护海洋资源，促进海洋科学的发展和海洋环境的可持续性。

高中地理必修一第3章第2节海水的性质(含答案)

3.2 海水的性质课程标准课标解读1．运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响 1．能够通过分析图表资料，说明海水温度分布规律和成因，以及对人类生产生活的影响2．能够通过分析图表资料，说明海水盐度分布规律和成因，以及对人类生产生活的影响3．能够通过分析图表资料，说明海水密度分布规律和影响因素，以及对人类活动的影响知识点01 海水的温度（一）海水温度分布规律1，海水温度反映海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支情况。

太阳辐射是海洋的主要热量来源。

海水蒸发消耗热量，是海洋热量支出的主要渠道。

2，从垂直分布看，海水温度随深度增加而变化。

通常情况下，表层水温最高。

1000米以内的海水温度随深度变化幅度较大，而1000米以下的深层海水温度变化幅度较小。

3，从水平分布看，全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减，相同纬度海洋表层的水温大致相同。

从季节分布看，同一海区的表层水温，夏季普遍高于冬季。

海洋表层海水的温度状况，还受到海陆分布、大气运动、海水运动等因素的影响。

（二）海水温度的影响1，海水温度影响海洋生物的分布。

海洋表层是海洋生物的主要聚集地，深度越深，海洋生物的数量和种类越少。

不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物。

海水温度的季节变化，还会导致有些海洋生物发生季节性游动，以追逐更适宜的温度。

人类的渔业活动要考虑各海域的水温状况和海洋生物对水温的要求。

无论是远洋捕捞还是近海养殖，都受到海水温度的影响。

2，与同纬度的陆地相比，海水温度的变化幅度比陆地的小，海洋上空的气温比陆地上空的气温变化慢。

目标导航知识精讲从全球尺度来说，海水对大气温度起着调节作用。

从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小。

【即学即练1】2月份，下列纬度大致相当的亚热带海区中，海水表面温度较高的是（）A．北美洲西部沿岸海区B．亚洲东部沿岸海区C．南美洲西部沿岸海区D．澳大利亚东部沿岸海区【答案】D【详解】2月份，北半球是冬季，气温低，北美洲西部沿岸和亚洲东部沿岸位于北半球，AB错误；2月南半球是夏季，海水表明温度较高。

海水什么成分最多

海水的主要组成成分
海水是地球上广泛存在的一种天然水体，它是由多种溶解在其中的无机盐和有
机物质组成的。

尽管海水中含有多种元素和化合物，但主要的成分却是氯化钠和水。

氯化钠
氯化钠是海水中含量最多的无机盐，占据了海水总盐份的大部分。

氯化钠的化
学式为NaCl，通常我们所说的食盐就是由氯化钠组成的。

海水中的氯化钠除了味
咸之外，还在水体的电导率、密度、溶解性等方面起重要作用。

水
水是海水中另一个最主要的成分。

水占据了海水的绝大部分，几乎所有的物质
都是以水的形式存在于海水中。

水在海洋生物的生存和海水的化学性质中扮演着至关重要的角色。

其他无机盐
除了氯化钠外，海水中还含有多种其他无机盐，如硫酸镁、硫酸钙、硫酸钾、
硫酸钠等。

这些无机盐的含量虽然不及氯化钠，但在维持海洋生物的生存和调节海水化学平衡方面同样至关重要。

有机物质
海水中的有机物质包括藻类、蛋白质、碳水化合物等，它们虽然含量较低，但
对海洋生态系统的平衡和物质循环具有重要影响。

综上所述，海水的主要组成成分是氯化钠和水，而其他无机盐和有机物质虽然
含量较少，却也在维持海洋生态系统的平衡和海水化学性质的稳定上起到至关重要的作用。

只有当这些成分保持合适的比例和浓度时，海水才能维持它独特的生态环境和化学特性。

初三化学海水知识点归纳总结

锦屏水电工程项目进度计划管理锦屏水电工程包括锦屏一、二级水电工程，是雅砻江流域中、下游卡拉至江口河段水电规划梯级开发的主要梯级电站。

锦屏一级混凝土拱坝最大坝高305m，地下厂房装机6台，共3600MW，总工期129个月，主要里程碑目标为：2006年11月下旬河床截流，2009年2月基坑混凝土浇筑，2011年11月导流洞下闸封堵，2012年8月初第1台机组发电，2014年3月全部机组投产。

锦屏二级为闸坝引水式电站，闸坝紧邻一级，最大高度37m，通过4条17km的引水隧洞穿过锦屏山、截弯取直引水至锦屏大河湾下游，利用锦屏大河湾300m的水头，总装机8台，共4800MW，工程总工期99个月，主要里程碑目标为：2007年7月引水隧洞进场开工，2012年12月底第1台机组发电，2015年3月底工程完建。

锦屏水电工程场内狭窄，岸坡地势陡峭，施工场地布置困难，地质条件复杂，前期项目均出现不同程度的滞后，导致后续项目开工后施工场地布置更显困难，施工干扰大，进度控制条件复杂。

随着锦屏二级水电工程的全面开工，工程区内场地布置矛盾更为突出，同时，锦屏二级施工场地分散，闸坝距下游厂房直线距离约17km，在辅助洞完工前，绕大河湾则相距约150km，同时，4条引水隧洞长约17km，最大埋深达2525m，施工中的不可预见因素多，进度控制协调工作量大且复杂，需要良好的施工组织设计和强有力的进度管理措施。

1、进度计划管理1.1 管理特点在锦屏水电工程施工过程中，参建单位众多，任何一家单位所涉及的项目都或多或少地影响其它项目的实施，特别是在各标段立体交叉施工时，上层标段施工直接影响到下层施工安全，考虑到锦屏一级施工场地极其狭窄，主体工程布置紧凑，各项目交叉施工安全隐患较大，为更好地协调现场施工过程，加强监理单位的协调力度，将明线施工标段均委托一家实力极强的监理单位进行现场统一管理，大大提高了现场协调效率，为业主的工程进度控制和施工安全提供了保障。

高中必修一地理《海水的性质》教案

高中必修一地理《海水的性质》教案教案：高中必修一地理《海水的性质》一、教学目标：1.了解海水的组成和性质。

2.掌握海水的密度、盐度、温度等基本概念。

3.掌握海水中常见的离子成分和溶解气体。

4.了解海水的分布和运动。

5.培养学生的科学观察和实验技能。

二、教学过程：1.导入（10分钟）通过提问和讨论，让学生回顾地球上水的分布和各种水体的特点，引出海水是地球上最广泛的水体之一，并向学生展示一些海洋的图片和视频，激发学生对海洋的兴趣。

2.概念解释与讲解（15分钟）介绍海水的组成和性质，引导学生了解海水是由水和溶解在其中的各种物质构成的，主要包括盐类、气体、悬浮物质等。

说明海水的盐度、密度和温度等会随水体的深度、季节和地理位置的不同而发生变化，以及影响这些变化的因素。

3.实验和观察（30分钟）学生进行实验，观察海水的特性。

创设实验场景，向学生展示如何进行盐度、密度和温度的测量。

学生根据老师的指导，依次进行测量实验，观察并记录实验数据。

4.讲解实验结果与分析（20分钟）5.对比与总结（15分钟）通过对比不同海域的海水性质差异，引导学生总结不同地理位置和环境条件对海水性质的影响。

让学生意识到海水性质的多样性和不均衡性，并思考这对海洋生态系统和全球气候产生的影响。

6.拓展与应用（15分钟）结合课堂教学内容，了解和讨论海洋资源的开发与利用，引导学生思考海洋保护的重要性。

可以让学生自由发挥，进行辩论、撰写报告或展示等形式的表达。

7.小结与回顾（10分钟）对本节课的内容进行小结，回顾学生学到的知识和理解的要点，检查学生对海水性质的掌握程度，并留出时间解答学生提出的问题。

三、教学资源：1.图片和视频素材：展示各种海洋的图片和短视频，激发学生对海洋的兴趣和好奇心。

2.实验器材和试剂：盐度计、密度计、温度计、海水样本。

3.教学PPT：用于展示实验步骤、数据和分析。

4.参考书籍：提供相关课本或参考书籍，供学生查阅。

四、教学评价方式：1.书面测试：出一份包括选择题、填空题和简答题等多种题型的测试，考察学生对课堂内容的理解和掌握程度。

2 海水物理性质

水温测定

测定表层水温一用海水表面温度表、电测表面温度计及其他的测温仪器，在卫星上通常用红外线表面温度计测量海表水温，在海洋浮标上一装有自记的仪器。深层水温的测定，主要用常规仪器(如CTD) 及一些自容式温盐深自记仪器(如STD、 CTD)等。
粘滞性

由于海水分子的不规则运动，相邻水层内的分子便要产生交换作用，如果相邻的水层具有速度梯度，那么这种交换作用便将引起动量的转移，从而就在海水水层中出现摩擦应力，对于x方向，相邻水层之间单位面积上的摩擦应力为

海水样品中所溶解的固体物质的总质量除以该样品的质量。源自传统盐度定义的条件：
所有碳酸盐转变为氧化物、全部溴和碘被氯置换、所有有机物被氧化。

这种测定方法的操作繁杂，为了应用方便，在海水组成恒定原理基础上，自北海、波罗的海、红海等海区采集了 9个表层水样，测定了它们的盐度和氯度，从这些数据归纳出盐度和氯度(Cl)的关系式 S‰=0.030+1.8050Cl‰ 后来，又将其改为： S‰=1.80655Cl‰

独特的分子结构
O= H+ H+
纯水的物理特性

极性分子可形成缔合分子溶解力强沸点高密度反常
海水温度

海水含有盐分，导致海水的冰点和最大密度温度发生变化。海水温度在-5～ 33℃之间。在海洋深层，温度一般都很低，大体在-1～4℃间。

海表温度与表皮温度

估算声速，经验公式
C 1449.2 4.6t 0.055t 2 0.00029t 3 1.34 0.010t S 35 0.016z
深海声速垂直分布

海水的主要成分是什么和氯化镁

海水的主要成分及氯化镁的作用
海水是地球上最丰富的水体，其中包含着各种元素和化合物。

海水的主要成分
包括水分子、氯化钠、硫酸镁、硫酸钙、氯化镁等。

本文将会重点介绍海水中的主要成分以及氯化镁在海水中的作用。

海水的主要成分
1.水分子：海水中最主要的成分是水分子，约占海水总质量的96.5%。

2.氯化钠：也就是我们常说的盐分，占海水总质量的约
3.5%。

氯化钠
是使海水呈咸味的主要成分之一。

3.硫酸镁：海水中含有大量的硫酸镁，它是海水中的第二大盐类成分。

4.硫酸钙：硫酸钙也是海水中重要的盐类成分之一，对海洋生物的生
长发育起着重要作用。

5.氯化镁：氯化镁是海水中的重要成分之一，它对维持海水的盐度和
渗透压起着至关重要的作用。

氯化镁在海水中的作用
氯化镁是海水中的重要盐类成分，它在海水中有着多种重要作用：
1.维持海水的盐度：氯化镁是维持海水盐度的重要组成部分，保持了
海水的味道和浓度。

2.调节海水的渗透压：氯化镁能够调节海水中的渗透压，维持海水和
海洋生物体内的渗透平衡，保证了海洋生物的正常生理活动。

3.影响海水的化学性质：氯化镁还会影响海水的化学性质，参与海水
的酸碱平衡和离子平衡，保持海水的稳定性。

总的来说，海水中的氯化镁是非常重要的，它不仅维持了海水的化学平衡，还
对海洋生物起着关键性的作用。

通过了解海水的主要成分和氯化镁的作用，我们可以更加深入地了解海水的特点，以及海洋生物与海水之间的关系。

海洋是地球上最重要的生态系统之一，保护海洋资源，维护海洋生态平衡是我们共同的责任。

海水的组成元素

海水的组成元素海水是地球表面覆盖面积最广的液态介质，也是生物体内不可或缺的重要组成部分。

海水中含有各种元素和化合物，其中的组成元素对地球生态系统和人类生活具有极其重要的影响。

让我们一起来探究海水中的主要组成元素及其作用吧。

海水的主要组成元素1.氯和钠：氯化钠是海水中含量最丰富的盐类化合物，也就是我们常说的食盐。

氯和钠是海水中的主要组成元素，相互结合形成食盐，对人体维持水盐平衡和神经传导功能都具有重要作用。

2.镁和钙：海水中含有大量的镁和钙，这两种元素对于海洋生物的骨骼和贝壳形成至关重要。

此外，钙还参与了海水中的碳酸盐平衡调节，对海洋生态系统的平衡起着重要作用。

3.硫和硅：硫和硅是海水中的重要元素，它们对海洋中的生物链和生态系统的形成发挥着重要的作用。

硫是蛋白质的重要组成部分，硅则是硅藻等一些海洋原生生物的构成要素。

4.氧和碳：海水中的氧和碳构成了海洋中重要的气候系统，参与了海水的溶解作用以及海洋生物的呼吸过程。

此外，海水中的碳元素还在碳循环中扮演着重要的角色。

5.铁和锰：海水中虽然含量不多，但铁和锰在海洋中的分布和传播对海洋生态系统和富营养化过程有着重要的影响。

铁元素是海洋中植物类生物的生长所必需的微量元素，而锰则参与了海洋底部的一些生化反应。

海水的组成元素作用•维持生物多样性：海水中的各种元素和化合物相互配合，维系着海洋生态系统的平衡，保障了海洋中生物的多样性和繁荣。

•调节气候系统：海水中的碳、氧等元素参与了大气和海洋之间的气候循环过程，调节了地球的气候系统，对全球气候变化具有一定影响。

•支撑人类生活：海水中的盐类元素对人体的健康和生存至关重要，同时海水也提供了丰富的食物资源，维系着人类生活链条中的重要环节。

总的来说，海水中的组成元素不仅对地球生态系统的平衡具有重要作用，还直接或间接地影响着人类的生活和发展。

认识海水中的主要组成元素，有助于我们更好地保护海洋环境，维护地球生态平衡。

愿我们能够共同努力，呵护和保护我们生存的共同家园。

海水组成成分里面有什么

海水组成成分里面有什么
海水是地球上广泛存在的自然资源，它是一种复杂的液体，成分十分丰富。

海水中主要包含以下几种成分：
盐类
海水中最主要的成分就是盐类，主要是氯化钠。

除了氯化钠之外，还包含硫酸盐、碳酸盐等其他盐类，使得海水呈现出咸味。

水
海水中水的含量很高，约占海水总重量的96.5%，是海水中占比最大的成分。

水是海水的主要溶剂，起到载体和溶解介质的作用。

溶解气体
海水中还包含多种气体，如氧气、氮气、二氧化碳等，这些气体对海洋生物的生存起着重要作用。

其中氧气是海洋生物呼吸所必需的，二氧化碳则是水生生物进行光合作用的重要原料。

无机物质
除了盐类和水之外，海水中还包含一些无机物质，如硫酸盐、氯化镁、碳酸钠等。

这些无机物质的存在对海水的化学性质和生物生态系统具有重要影响。

有机物质
海水中还含有一定量的有机物质，如藻类分泌的有机物、海洋动物排泄物等。

这些有机物质对海洋生态系统的稳定性和功能发挥起着重要作用。

总的来说，海水的组成成分十分丰富，其中主要包括盐类、水、溶解气体、无机物质和有机物质。

这些成分相互作用，构成了海洋生物的生存环境，对地球的生态系统发挥着重要作用。

海水成分主要是什么

海水成分主要是什么
海水是地球上最广泛的水资源，它由多种化学物质组成。

海水成分主要包括以下几种物质：
1. 水
海水中最主要的成分就是水，约占海水总质量的大约96.5%。

水的分子式为
H2O，是海水中最为基本的成分，起着溶解、传递物质的重要作用。

2. 氯化钠
氯化钠，即我们常说的食盐，是海水中含量最丰富的无机物质之一。

在海水中占据大约85%左右的比例，是海水的主要成分之一。

3. 氯化镁
氯化镁是海水中的另一种重要盐类，虽然含量不如氯化钠那么高，但也是海水中必不可少的成分之一。

4. 硫酸镁
硫酸镁是海水中含量较高的镁盐，它在海水中的比例相对较小，但也是海水的重要成分之一。

硫酸镁具有一定的生物活性，在海洋生态系统中扮演着重要角色。

5. 硫酸钠
硫酸钠也是海水中的重要盐类之一，它对于海水的电导率和气味等性质起着重要的影响。

硫酸钠的含量虽然不高，但在海水中却有一定的存在。

6. 海洋生物排泄物
除了上述盐类物质外，海水中还含有许多其他物质，其中包括海洋生物的排泄物、腐殖质等有机物质。

这些有机物质虽然含量不大，但在海洋生态系统中扮演着重要的角色。

综上所述，海水的成分主要包括水、氯化钠、氯化镁、硫酸镁、硫酸钠等盐类物质，同时还包括海洋生物排泄物等有机物质。

这些成分共同构成了海水的基本特性，维持着海洋生态系统的平衡和稳定。