电子技术实验

PPT文档演模板
电子技术实验
表2.6.1 74LS90功能表
•
输入
输出
• R0A R0B R9A R9B CP QD QC QB
1
1 0 XX
0
0
0
21
1 X 0X
0
0
0
30
X1
1X1
0
0
4X 0 1
1X1
0
0
5X 0 X 0
计数
60
X0
X
计数
70
XX 0
计数
8X 0 0
X
计数
QA 0
0 1 1
•
PPT文档演模板
电子技术实验
•74LS90的功能表见表2.6.1。它具有复 “0”输入端R0A和R0B，并有复“9”输入 端R9A和R9B。如果输入端R0A和R0B皆为 高电平时，计数器复“0”；R9A和R9B皆 为高电平时，计数器复“9”。计数时 R0A和R0B其中之一或者两者同时接低电 平，并要求R9A和R9B其中之一或者同时 接低电平。
电子技术实验
PPT文档演模板
2020/11/27
电子技术实验
一、实验目的
• 掌握由集成触发器构成的二进制计 数器电路的工作原理
• 掌握中规模集成计数器的使用方法 • 学习运用上述组件设计简单计数器
的技能
PPT文档演模板
电子技术实验
二、实验原理
• 计数是最基本的逻辑运算，计数器不仅用来计算输入 脉冲的数目，而且还用作定时电路、分频电路和实现数字 运算等，而且它是一种十分重要的时序电路。
•从CP端输入1KHZ的连续脉冲，并用示波器 观察各级的波形。
•2.按图（a)用74LS90接成二进制计数器，由
CP1逐个输入单次脉冲，观察输出状态并记录， 验证其二进制计数功能。
PPT文档演模板
电子技术实验
•3.按图（b)接成五进制计数器，由CP2逐 个输入单次脉冲，观察输出状态并记录， 验证其五进制计数功能。
•4.按图（c)接成8421码十进制计数器， 由CP1输入单次脉冲，观察并记录输出状 态，验证其十进制计数功能。
•5.按图（d)接成5421码十进制计数器， 由CP2输入单次脉冲，观察并记录输出状 态，验证其计数功能。
PPT文档演模板
电子技术实验
PPT文档演模板
•74LS248
•A
B
C
D
•
QA
• 3 7 10
QB
QC
•74LS90
QD
•CP2
•CP1
• 计数译码显示实验电路 电子技术实验
四、实验仪器与器件
• 数字电路实验箱 • 双踪示波器 • 共阴极数码显示管 • 集成电路：
二-五-十进制计数器 BCD-7段码译码器 与非门
1个 1台 1个
74LS90 2片 74LS248 1片 74LS00 1片
PPT文档演模板
PPT文档演模板
电子技术实验
•Q0
•时
•D •Q
钟
•CP
•RD •/Q
•K1
•Q1 •D •Q
•C P •RD •/Q
•Q2
•D Q
•C •RPD •/
Q
•Q3 •D Q
•CP
•RD /Q
•图2.6.1 异步二进制加法计数器
PPT文档演模板
电子技术实验
•2.十进制集成计数电路 74LS90
• 74LS90是异步二-五-十进制计数器。其 管脚图如图2.6.2所示，它的内部由两个计 数电路组成，一个为二进制计数电路，计 数脉冲输入端为CP1，输出端为QA；另一个 为五进制计数电路，计数脉冲输入端CP2， 输出端为QB、QC、QD。这两个计数器可独 立使用。当将QA连到CP2时，可构成十进 制计数器。
PPT文档演模板
1代表高电平，0代表低电平，X代表任意， 代表高到低电平跳
变
电子技术实验
74LS90构成的不同进制计数时的连线图如图2.6.3所示。
PPT文档演模板
电子技术实验
三、实验内容及步骤
•1.按图2.6.1利用两片74LS74接成四位二进制 计数器，输出端接发光二极管，由时钟端逐 个输入单次脉冲，观察并记录Q3、Q2、Q1和 Q0的输出状态，验证二进制计数功能。
•1.异步二进制加法计数器
• 用D触发器或JK触发器可以构成异步二进 制加法计数器。图2.6.1是用四个D触发器构 成的二进制加法计数器。其中每个D触发器 作为二分频器。在RD作用下计数器清“0”。 当第一个CP脉冲上升沿到来时，Q0由“0” 变成“1”，当第二个CP脉冲到来后，Q0 由 “1”变成“0”，这又使得Q1由0变成1，依 次类推，实现二进制计数。
电子技术实验
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
PPT文档演模板
2020/11/27
电子技术实验
• 计数器的种类很多。按计数的数源自文库，可分为二进制、 十进制及任意进制。按工作方式可分为异步和同步计数器 两种。按计数的顺序又可分为加法（正向）、减法（反向） 和加减（可逆）计数器。
• 计数器通常从零开始计数，所以应该具有清零功能。 有些集成计数器还有置数功能，可以从任意数开始计数。
PPT文档演模板
电子技术实验