西安石油大学教案

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西安石油大学教案

第 1 次课 2 学时
第 2 次课 2 学时
第 3 次课 2 学时
第 4 次课 2 学时
第 5 次课 2 学时
第 6 次课 2 学时
第 7 次课 2 学时
第 8 次课 2 学时
第 9 次课 2 学时
第 10 次课 2 学时
第 11 次课 2 学时
第 12 次课 2 学时
第 13 次课 2 学时
第 14 次课 2 学时
第 15 次课 2 学时
第 16 次课 2 学时
第 17 次课 2 学时
第 18 次课 2 学时
第 19 次课 2 学时
第 20 次课 2 学时
第 21 次课 2 学时
第 22 次课 2 学时
第 23 次课 2 学时
第 24 次课 2 学时
第 25 次课 2 学时
第 26 次课 2 学时
第 27 次课 2 学时
第 28 次课 2 学时
第 29 次课 2 学时
第 30 次课 2 学时
第 31 次课 2 学时
第 32 次课 2 学时
第 33 次课 2 学时
第 34 次课 2 学时
第 35 次课 2 学时
第 36 次课 2 学时
第 37 次课 2 学时
第 38 次课 2 学时
第 39 次课 2 学时
第 40 次课 2 学时
第 41 次课 2 学时
第 42 次课 2 学时
第 43 次课 2 学时。

中国石油大学工程流体力学教案

中国石油大学工程流体力学教案一、课程简介工程流体力学是研究流体在工程中的应用和行为的科学，它涉及到流体的运动规律、动力学特性以及流体与固体相互作用的规律。

本课程旨在使学生掌握流体力学的基本理论、方法和应用，为他们在石油工程、化工、能源等领域的工作提供必要的流体力学知识。

二、教学目标通过本课程的学习，学生应能：1. 理解并掌握流体力学的基本概念、原理和定律；2. 运用流体力学的理论和方法分析和解决实际工程问题；3. 掌握流体力学在石油工程等领域的应用；4. 培养科学思维和创新能力，提高工程实践能力。

三、教学内容第一部分：流体力学基础1. 流体的性质和流动分类2. 流体静力学3. 流体动力学第二部分：流体流动的数值模拟1. 数值模拟的基本原理和方法2. 流体流动的数值模拟实例第三部分：流体与固体的相互作用1. 流体对固体的作用力2. 流体与固体的相互作用实例第四部分：流体力学在石油工程中的应用1. 油气藏流体力学2. 油井流动分析3. 油气管道流动分析四、教学方法采用课堂讲授、案例分析、上机实习相结合的教学方法。

通过讲授流体力学的基本理论和方法，分析实际工程案例，使学生掌握流体力学的应用技能。

利用上机实习环节，让学生亲自动手进行流体流动的数值模拟，提高他们的实践能力。

五、教学评价课程结束后，进行闭卷考试，考试内容涵盖课程的全部教学内容。

还将在学习过程中进行课堂讨论、上机实习等形式的平时考核，全面评估学生的学习效果。

六、教学安排1. 流体的性质和流动分类课时：2学时2. 流体静力学课时：4学时3. 流体动力学课时：6学时4. 数值模拟的基本原理和方法课时：4学时5. 流体流动的数值模拟实例课时：4学时6. 流体对固体的作用力课时：4学时7. 流体与固体的相互作用实例课时：4学时8. 油气藏流体力学课时：4学时9. 油井流动分析课时：4学时10. 油气管道流动分析课时：4学时七、教学资源1. 教材：工程流体力学教材及相关参考书2. 课件：教师制作的课件3. 案例分析：实际工程案例及相关数据4. 数值模拟软件：FLUENT、ANSYS等流体力学模拟软件八、教学建议1. 提前预习，加强课堂互动：学生应提前预习教材，了解课程内容，积极参与课堂讨论，提高学习效果。

西安石油大学统计学电子教案(新)

2.使学生掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合；
3.培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力。
教学重点、难点
教学重点：教学重点放在统计方法的理解、掌握及其应用场合的选择方面
教学难点：对各种方法的理解及其应用场合的选择。
教材和
参考书
教材：《统计学原理》，李洁明，祁新娥，复旦大学出版社，2007年6月。
教学方法：主要是启发引导讲授，理论联系实际，案例分析应用。
板书设计：章、节、一级标题；每个一级标题下的小问题用大括号将关键词写出。
重点如何突出：结合实例介绍各种指数的含义、编制方法。
难点如何解决：结合实例列出各种可能的情况，逐一分析其优缺点，最后选择最优方法决定固定时期；利用通俗归纳法总结出因素分析的技巧。
教学方法：主要是启发讲授，共同讨论总结，理论联系实际。
板书设计：章、节、一级标题；每个一级标题下的小问题用大括号将关键词写出。
重点难点：利用联想实际中搜集资料的方法引出问题，提出各种调查的方法，引导学生通过讨论、争议、对比的方式对每种方法及其应用场合进行分析评价。
师生互动：讲具体内容之前，先提出实际中同学们是怎样获取资料的，目的是什么，然后对学生的方法进行分析、评价，补充，最后归纳出要讲手的几种调查方法，并和学生一起评价每中方法的特点；列举常见的统计分组方式，让同学们区分辨认类别。。
知识点：1.统计的含义
2.统计学的对象、性质和方法；
3.统计学的研究过程；
4.统计的作用和统计学的基本概念。
重点
难点
重点：统计学中的几组基本概念
难点：统计学中基本概念的理解和运用以及概念之间的相互关系。
要求掌握内容
通过本章学习主要掌握统计学的几组基本概念，统计学研究的几个阶段等。

构造地质学教案西安石油大学课程

构造地质学教案
宋立军
西安石油大学地球科学与工程学院
二零一六年十二月
1
西安石油大学教案
院(系)：油气资源学院
课程名称总学时专业宋立军 48 构造地质学学分 3
教研室(系)：基础地质教研室
课程类别讲授学时班职 48 级称副教授专业基础课（√）选修课（）上机学时 0 实验学时 8
任课教师
本课程目的是使学生在学习构造地质学的基本知识、基础理论和技能的基础上，掌握观教学目的察、认识、描述各种地质构造现象的能力和方法，并能够应用力学原理分析地质构造的形成和要求和发展演化，为学生学习有关的后继专业课程，及在以后的生产实践和科学研究中解决有关地质构造问题奠定基础。课程主要讲述地壳中各类中、小尺度基本构造形态、分类、形成条件和形成机制的基本知识和基本理论，介绍地质构造的观察和研究方法。教学重点、为便于表达课程教学内容的要求层次，分别将其表述为“A”项—要求“掌握” 的内难点容； “B”项—要求“理解”或“初步掌握”的内容； “C”项—为“了解”的内容。（见西安石油大学教案：章节备课和课时备课)。建议教材 [1]李忠权.构造地质学.地质出版社，2013. 教学参考书 [1]朱志澄.构造地质学，中国地质大学出版社，1999 [2]于在平.构造地质学概论（多媒体电子教材），2000，高等教育出版社 [3]金性春.板块构造学基础，上海科学技术出版社，1982 [4]车自成、刘良、罗金海.中国及其邻区区域大地构造学，科学出版社，2002 [5]Hobbs B.E.，1976，构造地质学纲要，刘和甫等译，1982，石油工业出版社 [6]Park R. G.， 1983，构造地质学基础，李东旭等译，1988 年，地质出版社 [7]Mattauer M.， 1980，地壳变形，孙坦等译，1984，地质出版社教材和参考书 [8]Davis G. H.，1984，区域和岩石构造地质学，张樵英、宋鸿林等译，1985，地质出版社 [9]Spencer E. W.， 1977，地球构造导论，朱志澄等译，1981，地质出版社 [10]Ramsay J.G.， 1967，岩石的褶皱作用和断裂作用，单文琅等译，1985，地质出版社 [11]Ragan D. M.， 1973，构造地质学几何方法导论，邓海泉，徐开礼等译，1984，地质出版社 [12]Marre J.， 1982，花岗岩类岩石构造分析方法，陈凤莲译，1985，地质出版社 [13]Turner F. J.， Weiss L. E.， 1963，变质构造岩的构造分析，周金城等译，1978，地质出版社

延大采油工程教案06注水

第六章注水目的要求1、要求学生掌握不同的储层注入不同的水质2、要求学生知道如何保证所需的注水量3、重点掌握如何将水注入到需要的层位课时：6学时重点授课内容提要第一节水源及水处理（一）水源水中成分复杂污水工业污水5一般偏碱性，矿化度高，含铁少含油（聚合物）污采出污水4水量丰富，水矿化度较高，含有铁、地层水地下水3水源丰富，含盐量高，腐蚀性强海水海水2江河水水量丰富，水矿化度低，泥砂江河、湖泊、水库地面水1水源性质主要水型名称水源类型序号水锰等元素。

水质较好胶体。

地面水性质受季节影响大。

生动植物大量繁殖，常有异常气味及河水少，但由于水中溶解氧充足，水含量大；湖泊、水库水泥砂含量较江（二）水质及其要求水质：对注入水质量所规定的指标，包括注入水中的矿物盐、有机质和气体的构成与含量以及水中悬浮物含量与粒度分布等，是储层对外来注入水适应程度的内在要求。

（三）注水过程中油层伤害的因素主要原因：注入水与储层性质不配伍或配伍性不好、水质处理及注水工艺不当。

注入水与地层水不配伍注入水与储层岩石矿物不配伍对地层的伤害注入条件变化不溶物造成地层堵塞（四）油田生产对注水水质的基本要求注水引起的油层损害主要是堵塞、腐蚀和结垢三大类型。

1．控制悬浮固体浓度与粒径2．控制腐蚀性介质（溶解氧、CO2 、H2S）3．控制含油量4．控制细菌含量硫酸盐还原菌（SRB）铁细菌腐生菌（TGB）5．控制水垢的形成（三）注入水水质推荐标准注入层平均空气渗透率，<0.10.1 > 0.6标准分级控悬浮固体含量，悬浮物颗粒直径中值，含油量，平均腐蚀率，点腐蚀A1SRB铁细菌，个TGBµm2< 0.1～0.6A1A2A3B1B2B3C1C2C3制指标mg/L<1<2<3<3<4<5<5<6<7µm<1<1.5<2<2<2.5<3<3<3.5<4 mg/L<5<6<8<8<10<15<15<20<30 mm/a<0.076、B1、C1级：试片各面都无点腐蚀A2、B2、C2级：试片有轻微点腐蚀A3、B3、C3级：试片有明显点腐蚀，个/mL0<10<250<10<250<10<25 /mL n×102n×103n×104，个/mL n×102n×103n×104执行SY/T5329-94标准应遵循的原则：（1）控制指标优先原则。

《石油工业概论》教案(附件五)

四.中国石油工业发展历程
第三节21世纪中国能源、环境与石油工业发展
一.中国能源发展基本原则
二.石油、天然气开发过程中的环境影响
三.我国的环境保护目标和改善能源结构的对策
四. 21世纪前半时中国油气供应展望
多媒体中重点部分用图、表、录像片加深学生印象。
本章思考
题和习题
教材第64页：思考题1-5
主要
参考资料
西安石油大学教案(首页)
院(系)：石油工程学院教研室(系)：油气田开发工程
课程名称
石油工业概论
课程类别
必修课（）限选课（）公共任选课（）
总学时
28
学分
讲授
学时
28
上机
学时
实验
学时
专业
班级
任课教师
职称
教学目的和要求
本门课程是初步了解石油工业全行业基本内容的一门专业基础课。该课程主要针对的是石油工程专业新生及一些非石油专业学生。课程内容概括性地介绍了石油工业的上游——石油的勘探、开发到石油工业的下游——石油的储运、石油炼制和石油化工中的一些基本的概念、理论和过程，同时还介绍了石油工业在国民经济中的地位与作用、石油工业的发展史及石油工业的发展趋势等。通过这门课程的学习使石油工程专业一年级新生和非石油专业学生对石油工业有一初步了解，培养学生对石油行业的兴趣和投身石油行业的热情，同时为后续相关课程的学习奠定一定的基础。
见教案首页1～8
备注
西安石油大学教案(章节备课)
学时：6
章节
第二章石油地质
知识点和分析方法
主要知识点：沉积岩、地质构造、石油的成因、油气藏、地质年龄等。
分析方法：以讲授石油的生成、运移、储集为主线，讲授相关的主要概念、方法和过程。

西安石油大学体育课授课教案

教具
跳高垫、跳高架、横杆、场地。
时
间
教学内容
组织教法
20分钟
一、准备部分
1.课堂常规
(1)学生整队集合,报告人数。
(2)师生互问好。
(3)教师宣布本课内容与任务强调学习重点。
(4)安排见习生。
2.准备活动
(1)热身慢跑400～600米。
(2)徒手操：A头部运动.B阔胸运动.C体转运动.D腰部绕还.E弓步压腿.F仆步压腿.
(2)跳高项目发展概况：集体讲解。
(3)正误对比教学，差生辅导；
(4)过杆和落垫技术辅助练习，采用语言提示，保护帮助，分解教学。
(5)培养体育骨干，激发学生学习积极性。
易犯错误：
(1)弧线助跑起跳不协调；
(2)髋挺不出来，收复举腿时机掌握不好。
时
间
教学内容
组织教法
摆动腿以髋带动大腿迅速前摆。一般起跳时间为0.12—0.20秒。
(3)专项准备:弧线助跑起跳练习。
组织方法：
(1)教师安学生名单顺序安排值日生。
(2)值日生负责整队集合，报告人数。
(3)值日生带准备活动。
教学方法：
(1)师生互问好，要求：精神饱满，声音洪亮整齐。
(2)教师按体育教学大纲要求宣布本课内容与任务，强调学习重点。
(3)教师指导值日生带准备活动。
(4)弧线助跑起跳练习：学生依次练习，教师口令提示要点。
教具
跳高垫、跳高架、横杆、场地。
时
间
教学内容
组织教法
20分钟
一、准备部分
1.课堂常规
（1）学生整队集合,报告人数。
（2）师生互问好。
（3）教师宣布本课内容与任务强调学习重点。

西安石油大学教案课时备课

西安石油大学教案(课时备课)
第 22 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 23 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 24 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 25 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 26 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 27 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 28 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 29 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 30 次课学时2
西安石油大学教案(课时备课)
第 31 次课学时2
第 32次课学时2
第 33 次课学时2
第 34次课学时2
第 35次课学时2。

西安石油大学体育课授课教案

2.对中级训练者(训练6个月到1年以上)采取“4天双分化”训练。每周练习4次，练习2天休息1天。每2天各块肌肉训练1遍。即星期一、二、四、五训练，其他3天休息。每个部位练习2～3个不同的动作，每个动作练习3～4组，每个部位不超过12组。每组练习8～10次。每一循环，需变换动作。
3.对高级训练者（训练2年或2年以上）采用3天3分化或4天4分化训练法，即练习3天休息1天，练4天休息1天的循环训练。每个部位练习3～4个动作（不同动作），每个动作练习3～4组，每个部位的总组数为12～14组，每组练习6～10次。
三．准备部分：
1．慢跑400米
2．徒手操练习：（头-腕-踝-髋-肩-腰）等关节充分活动。
3分
25分
15分
一、组织：全班二列横队站立
××××××××
××××××××
△
×学生
△教师
要求：队伍集合迅速；着运动服、鞋
二、组织：全班二列坐下
××××××××
××××××××
△
教法：教师讲解
要求：学生认真听、记
三、徒手操组织：二列体操队形
教学内容
时间
组织教法
一．开始部分：
1．宣布上课，学生整队集合。
2．师生问好。
3．清点人数，考勤并处理见习生。
4. 布置本次课任务
二．理论部分：
课题：自由造型的评价
（一）规定动作评分方法：1、前展肱二头肌：正面观察运动员肱二头肌的大小、形状、以及与前臂、肩部、胸部肌群的否对称。2、前展背阔肌：正面观察运动员背阔肌伸展的“V字形状大小，以及与肩部、胸部、腿部等肌群的比例是否对称。3、侧展胸部：侧面观察运动员胸部的厚薄度，以及与肩部臂部大小腿肌群的比例是否匀称。4、后展肱二头肌：背面观察运动员肱二头肌的大小、形状、以及与肩部、腿部等肌群的比例是否对称。5、后展背阔肌：背面观察运动员背阔肌伸展的“V字形状大小，以及与肩部、胸部、腿部等肌群的比例是否对称。6、侧展肱三头肌：侧面观察运动员肱三头肌的大小、形状、以及与肩部、胸部、大小腿肌群的比例是否对称。7、前展腹部和腿部：前面观察运动员腹机和腿部肌肉块的大小、形状。以上肌肉展示时还要观察与其它部位肌群的整体比例是否匀称、协调。

西安石油大学5

For personal use only in study and research; not for commercial use西安石油大学课程设计电子工程学院自动化专业自0901班题目《计算机控制技术》课程设计集油站安全监控系统硬件设计五（采用板卡、仪表方案）学生指导老师二○一二年十二月《计算机控制技术》课程设计任务书题目集油站安全监控系统硬件设计五（采用板卡、仪表方案）学生姓名学号专业班级设计内容与要求课程设计主要完成某集油站安全监控系统硬件设计。

要求运用已学过各类传感器、输入输出模块、工控计算机、现场总线等的知识，完成安全监控系统硬件方案、设备选型、总体设计等各功能的设计。

要求熟悉相关计算机安全监控系统的硬件组成与设计方案，学会计算机监控系统硬件设计的步骤和方法，具有初步设计小型计算机安全监控系统硬件方案的能力。

课程设计内容及基本要求如下：1.熟悉集油站工艺流程、监控目标及监控要求。

2.学会常用的监控系统I/O硬件（各类板卡、智能仪表、智能模块、PLC等）参数及使用，了解其工作原理。

3.学会不同自动化设备厂家各类板卡、智能仪表、智能模块、PLC 等的选型，能用所选厂家硬件搭建符合工艺流程和监控目标的硬件系统。

4.完成监控系统硬件方案设计，画出原理图。

5.课程设计时间一周，完成课程设计报告。

起止时间2012年12月24日至2012年12月30日指导教师签名年月日系（教研室）主任签名年月日学生签名年月日目录1 绪论 01.1 目前国内外集油站系统概况 01.1.1 国外集油站自动化计量系统 (1)1.1.2 国内集油站自动化计量系统 (1)1.2 集油站的总体布局 01.3 集油站的工艺流程与主要技术指标 (1)1.4 集油站的监控目标及要求 (3)2 系统总体方案设计 (4)2.1 初步分析 (4)2.2 一个典型的计算机测控系统组成原理图 (5)2.3 集油站安全监控系统的总体结构 (5)2.4 集油站安全监控系统各部分的功能 (5)2.5 常用系统监控仪表 (6)2.6 常用板卡介绍 (9)3 硬件系统设备选型 (12)3.1 集油站安全监控系统I/O点数统计 (12)3.2 集油站安全监控系统选型及原则 (14)3.3 集油站安全监控系统所选设备的性能 (14)4 监控系统详细设计 (15)4.1 系统监控方案设计 (15)4.2监控系统输入输出原理图 (16)4.3 集油站安全监控系统输入输出原理图 (17)4.4 集油站监控系统设备清单 (19)5 总结 (19)参考文献 (21)1 绪论1.1 目前国内外集油站系统概况集油站是储存和供应石油产品的专业性仓库，是协调原油生产和加工、成品油运输及供应的纽带。

西安石油大学软件案例分析实验9 快速查询快速查询

实验报告课程名称软件案例分析实验名称快速查询班级计科1201 学号201107010122 姓名张文江成绩指导教师刘天时快速查询1.实验目的（1）了解快速查询的目的和作用。

（2）了解快速查询方法。

（3）掌握MFC ADO数据库访问技术。

（4）掌握List控件的用法。

2.实验要求（1）实现对疾病（或其他）数据进行快速查询。

（2）使用查询到的数据进行录入，即将查询得到的主要数据添加到另一个录入页面中，如图A.17中前面的界面用于快速查询，后面为主界面用于录入。

3.实验步骤（1）启动VC++ 6.0，创建基于对话框的MFC APPWizard（exe）类型的工程，命名为Diolog。

（2）修改对话框ID为“IDD_QUERY_DIALOG”,标题为“快速查询”。

（3）在控件工具栏选择List控件及Button控件添加至对话框，设计主界面如图A.17所示，定义List控件ID为“IDC_LIST”（其他略）。

（4）打开MFC ClaccWizard对话框，为“IDC_LIST”控件添加成员变量m_cListCtrl,类型为CListCtrl。

（5）加入自定义类CADOConn。

（6）在CQueryApp::Initstance函数中加入如下代码：（7）在QueryDlg.cpp文件中添加文件包含命令“#include”ADOConn.h””。

定义全局变量“CADOConn AdoConn;”。

（8）为CQueryDlg类添加成员函数SetListStyle,设置List控件属性。

示例代码如下：（9）为CQueryDlg类添加成员函数FillData,获取表sickoc_test，中的纪录集并显示在List控件中。

示例代码如下：（10）在CQueryDlg::OnInitDialog函数中添加如下代码，进行连接数据库并初始化列表框控件数据。

（11）为“编辑”按钮添加消息映射成员函数OnEdit,示例代码如下：void CTextAdoDlg::OnEdit(){// TODO: Add your control notification handler code hereflag=1;Title="修改信息！！！";SetWindowText(Title);CAppendDIg Append(this);Append.DoModal();Refresh();}（12）为“删除”按钮添加消息行社成员函数OnClear。

石油安全01

目录1绪论 (1)1.1油库的简介 (1)1.2油库监控系统背景 (1)1.3 油库计算机监控的目标 (2)2油库计算机监控系统 (3)2.1计算机控制系统的组成原理 (3)2.2计算机控制系统的设计原则 (3)2.3计算机控制系统的功能 (4)3 油库计算机监控系统的硬件设计 (5)3.1油库的工艺流程图 (5)3.2油库监控系统组成 (5)3.3系统I/O点数统计 (6)4 油库计算机监控系统方案设计 (9)4.1系统监控仪表及PLC的选型 (9)4.2系统监控方案设计 (10)5结论 (12)参考文献 (13)1 绪论1.1 油库的简介所谓油库是指将开采的原油集中进行管线运输，进行油罐的存储，完成对来油、输油及有关储油量的计算、盘存管理。

在此过程中，对含水的原油要进行脱水工艺处理，这样就形成了原油集输的若干个工艺处理过程。

随着我国自动化水平的提高，油库生产实施自动化监控已经迫在眉睫。

油库是油它直接关系到后一级单位如加油站的运作能否长期、安全平稳生产，对整个油从开采到投产使用的整个流程的经济效益有极大的影响。

目前，油库生产工艺过程的控制主要有人工监测控制、常规仪表自动监测控制、计算机监测控制等三种方法。

人工监测控制是由岗位操作人员根据检测仪表反映的工艺参数变化情况，凭经验对生产过程进行人工控制，其工作效率和安全系数都很低，已不能满足较高的工业过程控制的要求。

常规仪表控制采用各种检测和控制仪表实现对现场各种工艺参数的采集处理、显示、报警和调节控制，保证生产过程的高效、安全和平稳运行。

这种控制方式已在油库生产中得到了广泛的应用。

计算机监测控制是从上世纪七十年代迅速发展起来的一种功能强大的现代工业过程控制方法。

它采用计算机技术与自动化仪表相结合，对工业生产过程中的各种工艺参数进行处理、运算、显示和控制。

相对于常规仪表控制，它可以提供更为复杂的控制算法，通过对各种相关参数进行综合分析，实现协调管理和优化控制。

西安石油大学课程设计

西安石油大学课程设计课程单片机原理及应用课程设计题目电子时钟设计专业姓名学号主要内容、基本要求、主要参考资料等1、主要内容：根据单片机课程所学内容，结合其他相关课程知识，设计电子时钟，以加深对单片机知识的理解，锻炼实践动手能力，为以后的毕业设计和工作打下坚实基础。

2、基本要求：本设计以MCS-51系列单片机为核心，采用常用电子器件设计。

要求能显示出秒、分、时、天，可调整各个时间，可以采用LED显示，也可以采用液晶显示。

3、主要参考资料：[1] 张毅坤，陈善久.单片微型计算机原理及应用.西安电子科技大学出版社，2002.[2] 张友德，赵志英，徐时亮.单片微机原理应用与实验.复旦大学出版社，2000.[3] 张毅刚，彭善元，董继承.单片机原理及应用.高等教育出版社，2003.完成期限2011年7月13日指导教师专业负责人2011 年7 月4 日摘要近年来随着计算机在社会领域的渗透和大规模集成电路的发展，单片机的应用正在不断地走向深入，由于它具有功能强，体积小，功耗低，价格便宜，工作可靠，使用方便等特点，因此特别适合于与控制有关的系统，越来越广泛地应用于自动控制，智能化仪器，仪表，数据采集，军工产品以及家用电器等各个领域，单片机往往是作为一个核心部件来使用，在根据具体硬件结构，以及针对具体应用对象特点的软件结合，以作完善。

本次设计中以单片机的发展过程和发展方向为背景，介绍了单片机的输入输出的工作原理和操作方法，中断的工作原理和操作方法，74LS245译码器的工作原理和与，LED连接的方法。

本次做的数字钟是以单片机（AT89C51）为核心，结合相关的元器件（共阴极LED数码显示器、BCD-锁存/7段译码/驱动器74LS245等），再配以相应的软件，是它具有时，分，秒显示的功能，并且时，分，秒还可以调整。

此次设计电子数字钟是为了了解电子数字钟的原理，从而学会制作电子数字钟。

而且通过电子数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。

西安石油大学消防02

目录1绪论 (1)1.1宿舍楼消防设计的背景 (1)1.2火灾消防监控技术的发展 (2)1.2.1火灾消防监控系统国内现状 (2)1.2.2火灾消防监控系统国外现状 (2)1.3火灾消防监控系统的组成 (3)2 7#学生宿舍楼消防监控系统总体方案设计 (4)2.1本校7#学生宿舍楼简介 (4)2.2 本校7#学生宿舍楼平面布局 (5)2.3系统选型 (6)2.3.1本校7#学生宿舍楼保护等级 (6)2.3.2 7#学生宿舍楼的系统选型 (6)2.4火灾探测器 (7)2.5灭火模块 (7)2.6广播模块 (8)2.7消防电话模块 (9)3 硬件系统设备选型 (11)3.1报警装置的选用 (11)3.2控制器的选用 (11)4 监控系统详细设计 (14)4.17#学生宿舍楼模块的设计 (14)4.1.1 7#学生宿舍楼探测报警模块的设置 (14)4.1.2 7#学生宿舍楼喷淋模块的设置 (15)4.1.3 7#学生宿舍楼消防模块的设置 (16)4.2消防控制系统的布局 (17)4.3GSTCRT2001彩色显示系统 (18)4.4火灾消防监控系统设备清单 (19)5结论 (23)参考文献 (24)1 绪论1.1宿舍楼消防设计的背景随着我国社会经济的迅速发展，教育事业也随之迅速发展，学校数量、学校规模、在校人数等也相应发生变化，特别是随着我国教育体制的改革，高校扩招，民办学校的兴起，高校宿舍火灾隐患日益突出，全国各地校园火灾频繁，严重干扰了学校正常的教学秩序，对国家造成了重大的经济损失和政治影响。

近几年全国高校所发生的火灾事故的数量、经济损失，对教学科研的破坏程度及给师生员工造成的生活负担等方面，是逐年上升的。

因此，学生宿舍消防安全管理工作就是一个突出问题。

学生宿舍属于公共居住建筑，其特点为人员密集，出现火警时疏散难度较大，需要时间较长，如果发生火灾可能带来严重后果，造成重大的人身伤害和财产损失，对地方政府、教育行政部门、学校以及学生工作部门都带来巨大的压力。

授课计划

2
课堂讲授
1
第1页共2页
序号
授课内容（章节主要内容）
教学时数
教学形式
课外作业
10
§4.5抽油机扭矩和功率计算
§4.6泵效计算与分析
2
课堂讲授
1
11
§4.7有杆抽油系统设计
2
课堂讲授
1
12
§4.8有杆抽油系统工况分析
2
课堂讲授
1
13
第五章无杆泵采油技术简介
§5.1电潜泵采油
§5.2水力泵采油
§5.3螺杆泵采油
§3.2自喷井节点系统分析
一、基本概念
二、节点分析步骤
1.普通节点的分析步骤
2
课堂讲授
1
7
2.函数节点的分析步骤
三、节点分析在设计和预测中的应用
§3.3气举采油
2
课堂讲授
8
第四章有杆泵采油
§4.1抽油装置及其工作原理
§4.2抽油机悬点运动规律
2
课堂讲授
9
§4.3抽油机悬点载荷计算
§4.4抽油机平衡计算
西安石油大学采油工程授课计划
序号
授课内容（章节主要内容）
教学时数
教学形式
课外作业
1
绪论：本课程的性质、内容、特点、发展概况
第一章油井流入动态
§1.1垂直井流入动态
一、单相液体的流入动态
2
课堂讲授
2
二、油气两相的流入动态（1）Vogel方法；（2）非完善井Vogel方程的修正；（3）未来IPR曲线预测
§5.4人工举升方式优选
2
课堂讲授
14
第六章注水
§6.1水源及水处理
§6.2吸水能力分析

延大采油工程教案00绪论

绪论目的要求油田开采过程中根据开发目标通过生产井和注入井队油藏（或井筒）采取的各项工程技术措施的总成。

目标是经济有效的提高产量和采收率。

课时：2学时重点授课内容提要采油工程重点难点：课程的重点是使学生了解各种常用的采油方式和增产增注技术，以及选择的一句和设计方法。

难点是工艺过程复杂，设计方法涉及到油层物理、渗流力学、油藏工程等内容。

针对工艺过程的复杂性，采用课前安排的生产实习使学生观察和熟悉工艺过程，如各种类型的抽油机、水力压裂现场、注水站、计量站等流程等；对后一个难点，在课堂教学中适时复习先修课程的知识，在课程设计中结合具体工程问题进行综合应用。

课程特点● 涉及面广（物理、化学、力学、机械等）；● 综合性（多种措施）和针对性强（如低渗压裂）；● 各种措施的相对独立性强。

采油工程教案教学方法利用多媒体以课堂讲授为主，结合课堂讨论。

授课要求：内容分散，各章节联系不大，易学不易掌握。

◆记好笔记；◆独立完成作业；◆遵守课堂纪律。

课程安排说明讲解目录，说明学习的重点和考核方式；要求：课前要预习，上课认真听讲，课后必须复习，基本概念、基本原理和基本方法一定掌握。

课堂讨论问题举例说明采油工程在现场中的应用。

参考教材采油工程原理与设计. 石油大学出版社，2001年李颖川，采油工程. 石油工业出版社，2002年M.J.Economides,et al.Petroleum Production Systems.PTR Prentice Hall,1994万仁傅. 采油工程手册. 石油工业出版社，2002年思考题1 学习采油工程的意义是什么？2 采油工程与钻井工程，油藏工程之间有什么联系？。

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