班长的职务描述书
班长职务工作说明书
班长职务工作说明书班长职务工作说明书一、职务名称班长二、职务定义班长是学校班级的学生代表，负责组织班级的各项活动、管理班级事务、维护班级纪律和协调师生关系。
三、工作职责1. 组织班会负责召集班级成员开展班会，安排议程，主持会议并记录会议纪要。
班会可以是定期的也可以是临时的，旨在沟通班级事务、协商问题和解决困难。
2. 组织班级活动负责策划和组织班级的各项活动，如班级聚餐、运动会、文化活动等。
需要协调班级成员的意见，制定活动计划和预算，并确保活动的顺利进行。
3. 维护班级纪律负责班级的纪律守则和规章制度的执行，监督班级成员的学习和生活秩序。
及时处理班级成员之间的纠纷和矛盾，维护班级的和谐氛围。
4. 代表班级沟通作为班级的代表，代表班级与其他班级、学校老师和家长进行沟通。
处理班级事务和反应班级成员的意见和需求，促进师生之间的交流和合作。
5. 关心班级成员关心班级成员的学习和生活情况，帮助困难同学解决问题，提供必要的帮助和支持。
鼓励班级成员积极参与班级活动和学校的各项事务。
6. 协助教师管理协助班主任和教师管理班级，帮助教师进行学生考勤、课堂纪律管理和课外活动组织。
及时向班主任汇报班级情况和问题，并积极配合班主任的工作。
四、任职要求1. 优秀的组织能力和领导能力能够合理安排班会和班级活动的时间和场地，制定活动计划，引导班级成员参与并发挥各自的优势。
2. 良好的沟通能力能够与师生家长进行有效的沟通，协调班级的各项事务，处理矛盾和纠纷，传递班级需求和意见。
3. 吃苦耐劳，责任心强班长需要花费较多的时间和精力管理班级事务，需要具备较强的耐力和适应能力，对班级工作充满责任心。
4. 熟悉学校规章制度了解学校的各项规章制度和班级的管理要求，能够准确执行规定并维护班级的纪律。
五、工作绩效评估根据班长的工作表现和成果，可以评估其工作绩效。
评估指标包括班级的纪律、班级活动的成功开展、与教师、家长和其他班级的合作情况等。
六、任免程序班长的任免程序由班主任和学校相关负责人共同决定，一般根据学生的自愿报名和学校的综合考量来确定。
班长职务说明书
班长职务说明书一、班长职责概述1、班级管理的核心角色，负责组织、协调和领导班级各项事务，促进班级团结和进步。
2、及时向老师和学校反映同学们的意见和建议，发挥沟通桥梁作用。
二、具体职责1、班级日常管理11 制定并执行班级规章制度，确保班级秩序井然。
111 维护课堂纪律，保证教学活动的正常进行。
112 安排和监督班级卫生工作，创造整洁的学习环境。
2、学习管理21 组织学习小组，促进同学之间的学习交流和互助。
211 关注同学们的学习情况，及时向老师反馈学习问题。
212 协助老师开展教学活动，如收发作业、组织考试等。
3、活动组织31 策划并组织班级内的文体活动，丰富同学们的课余生活。
311 积极参与学校组织的各项活动，组织同学做好准备和参赛工作。
4、团队建设41 促进同学之间的团结和友谊，解决同学之间的矛盾和问题。
411 组织班级团队活动，增强班级凝聚力和向心力。
5、信息传达51 及时传达学校和老师的通知、要求和安排。
511 向同学们传达班级重要事务和决策。
6、班干部管理61 协调和指导其他班干部的工作，确保班级管理工作的高效运行。
611 定期组织班干部会议，总结工作经验，改进工作方法。
7、突发事件处理71 遇到突发事件，如同学突发疾病、意外事故等，及时采取应急措施，并向老师和学校报告。
711 协助老师和学校处理突发事件，维护班级稳定。
三、权利与权限1、有权对违反班级规章制度的同学进行批评教育和适当的处罚。
2、有权组织和安排班级活动，调配班级资源。
3、有权代表班级向老师和学校反映问题和提出建议。
四、考核与评价1、由老师和同学们定期对班长的工作进行评价和考核。
2、考核内容包括工作态度、工作能力、工作成效等方面。
3、根据考核结果，对表现优秀的班长进行表彰和奖励，对不称职的班长进行调整和更换。
五、附则1、本职务说明书自发布之日起生效。
2、本职务说明书的解释权归学校所有。
以上是班长职务说明书的详细内容，班长应认真履行职责，为班级的发展和同学们的成长贡献力量。
大学班长职务说明书
大学班长职务说明书尊敬的各位班级成员：大家好！我是你们的班长，我非常荣幸能够担任这一职务，并带领大家度过愉快而充实的大学生活。
在我担任班长期间，我将尽力维护班级的秩序和团结，倾听大家的声音，并为班级的发展做出积极贡献。
一、职责概述作为班长，我的主要职责是协助老师管理班级，保证班级内部有序进行。
具体职责如下：1. 维持班级秩序：我将确保上课期间同学们安静听讲，不进行嘈杂的交谈或其他干扰行为，以保障教学质量。
2. 组织班级活动：我将积极策划和组织班级活动，例如班级聚餐、运动会、社会实践等，增强同学们之间的互动和交流。
3. 沟通和协调：我将成为同学们和老师之间的桥梁，及时传达重要信息，并解决班级内的问题和矛盾。
4. 代表班级：我将参加学生会例会、班代表大会等，并积极反映和传达班级同学们的需求和意见。
二、服务承诺作为你们的班长，我向全体班级成员郑重承诺：1. 公平公正：我将始终秉持公平和公正的原则对待每一位班级成员，不偏袒任何人，不进行任何形式的歧视。
2. 倾听关注：我时刻关注班级同学们的需求和问题，愿意倾听你们的声音，并积极解决遇到的困难。
3. 维护班级利益：我将为实现班级共同目标而努力工作，积极维护班级的利益和声誉。
4. 提升自我能力：作为班长，我将不断提升自己的能力，以更好地服务于班级，促进班级的发展和进步。
三、沟通与合作在大学期间，我将积极与各位同学合作，共同推动班级的发展。
我鼓励大家提出建议和想法，共同讨论，并参与决策过程。
沟通是我们团结合作的基石，我将及时传达任课老师的要求和重要通知，同时也希望大家能够主动与我沟通，及时反映班级的问题和需求。
四、结束语作为大学班长，我将全力以赴，履行好我的职责，并为班级的蓬勃发展尽一份力量。
同时，我也希望大家能够给予我支持和理解，在共同努力下，创造一个温馨、和谐的学习和生活环境。
最后，我诚挚地邀请大家一起加入我们的班级，共同努力，共同成长，共同创造美好的大学时光！谢谢大家！。
大学班长职责描述5篇
大学班长职责描述5篇今天在这给大家整理了一些大学班长职责描述，就让我们一起来看看吧！大学班长职责描述2023（篇1）（1）总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作；（2）协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间；（3）发挥联系学院、系、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；（4）调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；（5）及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
大学班长职责描述2023（篇2）1、配合团支部书记抓好政治学习和思想政治工作。
2、主持召开全班大会，计划布置总结工作。
3、负责制定班级工作计划，并负责督促实施考核。
4、主持班级日常工作，定期开展班级活动；并定期向辅导员班主任汇报工作。
5、对班级工作全面负责。
6、协调好各委员之间工作，在辅导员班主任指导下搞好学生学年鉴定综合素质测评奖学金三好学生的评比工作。
大学班长职责描述2023（篇3）班长职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要职责，务必各方面严格要求自我，起到表率作用。
1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；2、组织召开每月一次的班会；3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；5、调动同学的用心性，组织开展对同学切实有益的各项活动；6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外状况，向班主任反映、汇报。
大学班长职责描述2023（篇4）一、班长职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；2、组织召开每月一次的班会；3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
班长岗位说明书5篇
班长岗位说明书5篇班长岗位说明书 (1)1、在中心主任的领导下，带领电工确保园区的正常用电和维修工作;2、按时检修电气设备、巡视供电线路和用电情况，杜绝违规用电现象，协调好供电和用电单位之间的关系。
3、做好对电工经常性的安全教育工作，不断提高电工的业务素质，协同收费组完成收费工作。
4、出现重大问题及时向领导汇报。
5、完成中心安排l的其它工作。
班长岗位说明书 (2)1、检修班长在分场主任、专业副主任领导下，业务上受专业工程师指导，对班组的各项工作全面负责。
2、检修班长是班组安全生产第一责任人，对本班安全生产负责。
3、推广应用现代化管理方法和手段，提高班组管理水平。
4、搞好设备检修全面质量管理，保证设备保持较高的健康水平。
5、根据厂和分场下达的年、季、月工作计划，制定出本班的工作计划。
6、负责班组的经济责任制考查考核工作。
7、根据上级安排，积极无条件地配合各兄弟班组完成任务。
工作内容与要求l、坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力实现三不伤害，五无(无事故、无障碍、无轻伤、无位逐、无异常)。
2、主持召开开工会、收工会，做到开工布置任务明确，安全措施与注意事项交待清楚，收工检查周全，保证无隐患。
3、定期组织安全大检查和安全活动，落实<安全技术措施>和<反事故措施>，对发生的不安全情况认真组织调查分析，做到“三不放过”。
4、杜绝观场违章指挥，发现作业性违章制止、教育。
5、坚持定期巡回检查和每天查看缺陷的制度，及时组织消缺。
6、定期对本班人员进行触电、创伤、溺水、高温中暑等现场急救培训，使之掌握正确处理方法。
7、做好现场防火防盗工作，了解易燃易爆物品的存放位置及使用方法，使本班人员掌握火灾后的灭火方法。
8、积极开展技术革新和合理化建议、双增双节、劳动竞赛等活动。
9、加强班组经济核算，合理分工，不断提高劳动生产率。
10、严格工艺作风，严把质量关，搞好设备检修记录及各级验收工作。
11、搞好备品备件、劳动工时定额和物质消耗定额，使班组生产工作计划定额化、程序化。
大学生班长职务说明书模板
大学生班长职务说明书模板大学生班长职务说明书一、职务概述班长是班级的组织者和领导者，负责协助老师管理班级事务，维护班级秩序，展现学生代表的形象，促进班级成员的团结合作与进步。
二、具体职责1. 组织班级会议：负责召集班级成员开展班会，制定议程，记录会议内容，并及时向老师汇报。
2. 维护班级秩序：负责班级考勤，统计出勤情况，协助老师进行纪律管理，确保班级的安全和秩序。
3. 分发通知和文件：负责向班级成员发送通知和文件，保证信息的及时传递，并收集反馈意见。
4. 代表班级发言：在班级会议或其他活动中代表班级发言，表达班级成员的意见和建议。
5. 组织活动：负责策划和组织班级内部的各类活动，如班级联欢、班级运动会等，促进班级成员间的交流和合作。
6. 倡导班级文化：带领班级成员建立班级口号、标志等，倡导班级文化的建设，提升班级凝聚力和战斗力。
7. 听取意见建议：定期与班级成员交流，听取大家的意见和建议，并通过实际行动回应和解决问题。
8. 协助老师工作：与班主任积极沟通，协助老师进行各项工作，并承担指派的其他任务。
三、任职要求1. 高度责任感：担任班长需要具备较强的责任感，愿意承担一定的工作压力和困难。
2. 组织能力：具备较好的组织能力，能够合理安排和组织班级事务，做到有条不紊。
3. 沟通能力：具有良好的沟通能力和团队合作意识，能够与班级成员和老师进行有效的交流。
4. 管理能力：具备较强的管理能力和分析解决问题的能力，能够处理班级内部的各种事务。
5. 公正公平：言行举止公正公平，能够客观对待班级事务，做到公平对待每一位班级成员。
6. 学习表现优异：作为班长的人选，应该在学习上有一定的表现，成为班级成员的楷模和榜样。
四、任职期限班长的任期为一学年，从学年初选举产生，到学年末举行新一届班长选举为止。
五、奖惩措施1. 优秀班长：在任期内，表现出色，能够有效管理班级，组织活动顺利，并得到老师和班级成员的认可，将给予嘉奖和表彰。
班长岗位描述
班长岗位描述一、岗位职责1. 组织班级事务管理：负责召开班会、统筹班级工作进程，协助班主任安排并监督学生课外活动。
2. 维护班级纪律：监督班级内学生的学习和行为，维护良好的班风班纪。
3. 促进班级凝聚力：通过组织班级团建、文体活动等，增强班级内部的凝聚力和友谊。
4. 传递信息沟通：负责向班级传递学校相关通知和班级会议纪要，并与班主任保持良好沟通。
5. 协助管理纪律教育：参与纪律检查、班级安全工作，并及时向班主任反馈情况。
二、任职要求1. 诚实守信：作为班级的代表，必须具备良好的诚信品质，做到言行一致。
2. 良好的组织协调能力：能够统筹安排班级事务，协调班级内外各方面的事务。
3. 沟通能力强：能够与学生、班主任、同学以及学校相关工作人员有效沟通，做到信息的传递畅通。
4. 责任心强：对于班级内的各项工作都要认真负责，积极履行自己的职责。
5. 领导能力：在班级管理中起到带头作用，能够调动和领导全班同学的积极性。
6. 忍耐力和耐心：处理班级内的问题和纠纷时，需要有耐心和良好控制情绪的能力。
三、工作环境与待遇1. 工作环境：作为班长，主要工作环境是班级，与学生、班主任、学校相关人员沟通频繁。
2. 工作时间：一般按照学校安排的时间表进行工作，需要适时加班或调整工作时间以处理突发事件。
3. 工作待遇：作为班级领导者，享受一定的声望，能够培养并提升自己的组织协调、沟通协作能力，有助于个人成长。
四、评价指标评价班长工作表现，主要从以下方面进行考核：1. 班级纪律和秩序的维护情况。
2. 班级事务管理的质量和效率。
3. 班级活动的组织与推进情况。
4. 与班主任、同学及学校相关人员的沟通与协作情况。
5. 能否起到班级凝聚力和带头作用。
总结：班长是班级管理的重要角色，承担着组织班级事务、维护班级纪律、促进班级凝聚力等责任。
担任班长需要具备诚实守信、组织协调能力、沟通能力强、责任心强、领导能力、耐心与忍耐力等素质。
班长工作的评价指标主要包括班级纪律、事务管理、活动组织推进、与相关人员的沟通与协作，以及凝聚力和带头作用等方面。
简历班长职位描述
简历班长职位描述
作为班长，你是班级的领导者和管理者，你需要展现出自己的领导力和管理能力，你需要带领班级成员共同完成学习任务，打造一个团结、融洽的班级氛围。
职位描述：
1. 领导班级：作为班长，你需要带领班级成员，管理班级事务，促进班级和谐。
2. 组织活动：你需要组织班级活动，让同学们有机会进行交流、合作和协作，增强班级凝聚力。
3. 传递信息：你需要及时传递教师和学校的通知，保证班级成员都能够及时了解最新的信息。
4. 辅导同学：你需要积极帮助同学解决学习上的问题，鼓励同学们相互学习、交流，提高整个班级的学习水平。
5. 维护纪律：你需要维护班级的纪律，确保同学们遵守校规校纪，树立榜样，形成班级良好的风气。
6. 与家长沟通：你需要与家长保持紧密联系，及时了解家长对班级工作的意见和建议，为班级改进提供依据。
作为班长，你需要展现出自己的领导才能和管理能力，带领整个班级完成学习任务，共同打造和谐、团结的班级氛围。
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班长的职务描述
班长的职务描述
班长的职务描述
1、班长是一个班级共同的领导者，负责维护班级秩序，提高班级凝聚力，做好班级文明教育，督促班级同学参加学习活动。
2、班长要从身边的学生关系出发，充分发挥班级组织和帮助他人开展全面的组织活动的作用，不断提高学习参与意识和责任心；
3、班长能够帮助他人，例如做功课，讨论考试，请教各科老师，组织班级活动，及时发现和解决班级中涉及到纪律意识问题，及时发现和制止同学之间的矛盾纠纷，以此提高班级的凝聚力；
4、班长代表班级参加学校活动，组织参加校外活动，及时发现同学的问题，并及时向老师请教，对学生进行管理和指导，树立良好的典型，弘扬良好的学风。
5、班长要熟悉班级的特点，畅通沟通，积极参加班级活动，及时发现问题，及时解决问题，提高班级的凝聚力和协作精神，营造班级的良好氛围。
6、班长要和班级里的其他同学保持良好的关系，及时发现同学的问题，提出解决方案或者及时向老师寻求帮助，维护班级的和谐稳定。
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班长的职务说明书
班长的职务说明书班长的职务说明书一、职责介绍班长是教师和同学之间的桥梁和联系人，负责协调班级内部的各项工作，维护班级的正常秩序，为同学们提供服务和帮助。
班长是班级的组织者、领导者和代表者。
二、职责分工1. 组织班级内部活动：负责组织班级的各种会议、庆祝活动、文艺演出等，制定活动计划、安排任务，确保活动的顺利进行。
2. 维护班级纪律：监督同学们的行为举止，维护班级的纪律和秩序，制定班级规章制度，对违反规定的同学进行适当的处罚，并及时向老师反馈问题。
3. 沟通联系：与老师之间进行有效的沟通，及时向老师反映同学们的需求和问题，传达老师的教育要求和安排。
4. 班级管理：负责班级的管理工作，包括考勤、班级卫生、值日等工作，保证班级的正常秩序和良好的环境。
5. 代表班级参与学校活动：代表班级参与学校举办的各类活动、竞赛，为班级争取荣誉。
6. 解决同学之间的矛盾：帮助同学们解决发生在班级内部的矛盾和纠纷，并促进同学们之间的和睦相处。
三、能力要求1. 权威性和公正性：班长需要建立起权威形象，能够公正地处理事务和处理同学之间的矛盾，赢得同学们的尊重和信任。
2. 组织协调能力：能够有效地组织、协调和管理班级内的各类活动和事务，使其顺利进行。
3. 沟通能力：能够与老师进行良好的沟通，及时传达和反映相关信息，与同学之间保持密切的联系和交流。
4. 领导能力：具备一定的领导能力，能够激励和带领同学们积极参与班级活动，充分发挥每个人的潜力，形成班级的凝聚力和向心力。
5. 解决问题的能力：能够积极主动地解决班级内部出现的问题和矛盾，具备处理紧急情况的应变能力。
四、责任心与服务意识班长作为班级的代表和领导者，需要具备高度的责任心和服务意识。
班长应时刻关心同学的学习、生活和心理状况，给予他们帮助和支持，为同学们创造一个良好的学习和发展环境。
五、工作总结作为班长，应时刻关注班级的发展和同学们的需求，与同学们保持良好的沟通和交流。
在开展各项工作时要注重团结同学，尊重他人，保持公正、公平的原则，以身作则，做同学们的榜样。
值日班长职务描述4篇
值日班长职务描述4篇值日班长职责为了使全班每一个学生都能参与都班级管理，增强学生的主人翁意识和集体荣誉感，提升全班学生的管理能力，培养和挖掘优秀的管理人才，为高中生活留下精彩的回忆。
特实行值日班长制度，具体实施细则如下：一、值日班长产生：值日班长按座位轮流进行，周而复始。
二、值日班长的职责：1、早晨7点15分之前到班，了解值日生到位及值日情况。
2、每天早读前在小黑板上为全班同学送上一条有意义的名言、格言、感言或寄语等（后面括号中写上自己的姓名），并记录在值日班长记录本上。
3、协助语文或英语科代表带领全班早读，协助班委负责当天上课、自习、课间的纪律及各种活动，提醒同学注意教室卫生的保持。
4、记录每天的迟到或缺席情况，课间操协助体育委员清点并维持好做操秩序;学科活动时协助科代表开展好学科活动。
5、每天下午第一节课提前15分钟到班,组织播放课前一支歌(2遍),提前5分钟站在门口迎接老师和同学。
处理当天的突发事件，并及时反馈给班委或班主任。
6、周二值日同学要注意记录班会课的重要内容，周四同学要注意记录各宿舍达标情况。
7、了解全班同学当天的思想动态，填写值日班长的随笔（想说就说，进行同学间的感情交流）或至少记录一件当日班级发生的事情。
8、每天至少表扬一个当天值得肯定的同学或老师。
9、下晚自习后提醒同学关好门窗，最后离开教室并锁好教室门。
10、当日下自习前把《班级值日记录本》交给下一个值日班长。
三、每周日晚自习由班长组织评选本周最有意义的赠言，并作为下周的班级的宣传口号。
班级值日班长职责1、值日班长要求：认真检查,公平公正,以身作则，接受监督2、每天两个值日班长，值日班长必须在早上6：40前；下午2:20前；晚上7:00前到班，在黑板上写出当日重要事项和自己的名言警句。
2、负责记载当天的缺席情况，及时向老师汇报。
3、维护早晚自习、中午及课堂纪律，对自习课说话的同学进行提醒，如若经提醒仍不改正或态度恶劣的则对其进行记录。
班长的职位说明书
班长的职位说明书一、职位概述班长是学校班级中的重要职务之一，负责协助班主任管理班级事务，维护班级秩序，促进同学之间的良好关系，提升班级整体素质和学习效果。
二、职责与权利1. 组织班会：班长负责召集、组织并主持班级会议，就班级事务进行讨论和决策，提出合理的建议和意见。
2. 协助管理：班长要积极与班主任合作，负责班级考勤、值日、卫生等管理工作，保证班级日常事务的正常进行。
3. 维护秩序：班长应树立榜样，维护班级的纪律与秩序，及时协助解决班级内出现的纠纷和问题。
4. 促进团结：班长要积极组织班级集体活动，增强同学们的凝聚力和归属感，促进班级团结，营造和谐的学习氛围。
5. 反馈与沟通：班长要与同学们保持良好的沟通，了解同学们的需求和困惑，并及时向班主任反馈，协助解决问题。
6. 倡导文明：班长要引导同学们遵守学校和班级的规章制度，践行文明礼仪，树立良好的道德风尚。
三、任职条件1. 品德优良：班长应具备良好的品德修养，积极向上，守纪律，严格遵守学校的各项规章制度。
2. 沟通能力：班长需要具备良好的沟通能力，善于与同学们进行交流与互动，能够有效代表班级与老师进行对接。
3. 协作能力：班长需要具备团队合作精神，能够与班级其他成员共同协作，共同推进班级工作，解决问题与困难。
4. 组织能力：班长需要具备良好的组织能力，能够协调安排班级内的各项活动，确保活动的顺利进行。
5. 诚信守信：班长应具备诚实守信的品质，言行一致，信守承诺，为班级树立诚信的榜样形象。
四、竞选与选举班长的产生通常通过班级民主选举的方式进行，班级同学根据候选人的表现和个人资质进行投票选择。
任期一般为一学年，届满时可再次进行竞选与选举。
五、福利待遇作为班级中的重要职务，班长可以享受一定的福利待遇，如班级内的表扬和奖励、在班级集体活动中具有一定决策权、获得更多的锻炼机会等。
六、总结班长是学校班级中的关键角色，其职责涉及到班级管理、同学协调和活动组织等多个方面。
班长岗位说明书(精选3篇)
班长岗位说明书（精选3篇）班长岗位说明书篇1一、本岗位应知的法律法规《平安生产法》、《煤炭法》、《矿山平安法》、《劳动法》、《煤矿平安规程》、《作业规程》、《煤矿平安技术操作规程》等相关各项规章制度。
二、岗位职责1、坚持平安生产方针，树立平安第一的思想，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，按章操作。
2、娴熟把握机床的平安技术操作规程，熟识机床的结构、性能、操作、维护等方面的学问。
3、负责加工件的制作。
4、定期对机床进行修理保养，保证机床精度。
5、保质保量完成各项工作任务。
三、岗位定额每班配_____名车工四、岗位作业标准、流程参与班前会→穿戴好劳保用品→进入工作场所→周边环境确认→领取工作任务→检查设备状态→机床空载试运转→检查物件紧固状况→物件加工→检查物件规格尺寸→合格后进行下个物件加工→当班任务完成后，清理车床。
五、作业的基本动作1、检查机床的防护、保险、信号装置、机械传动部分。
电器部分要有牢靠的防护装置，是否齐全有效。
严禁超规格、超负荷、超转速、超温度使用机床。
2、工件、夹具和刀具必需装夹坚固。
3、机床开动后，应低速运转3—5分钟，确认各部位正常后方可工作，在冬季操作车床时肯定要跑温、检查管线是否冻裂，不得在运转部位传递或取拿物品。
4、调整机床转速、行程、装夹工件和刀具以及测量工件、擦拭机床时，要等停稳后才能进行。
5、机床导轨面上、工作台上禁止摆放工具或其它物品。
6、下班时对未加工完的重、长、大型工件应加好支撑，以免引起工件和主轴变形。
7、工作区四周的铁销、余料等要准时清理，以免积累造成人员损害。
六、质量标准1、机床专人管理，定期检修维护，保证机床精度。
2、根据图纸要求，保证加工精度。
不准超规范、超负荷、超重量使用机床。
3、道具、工件应装夹正确、紧固牢靠，找正刀具、工件不准重锤敲打，不准用加长扳手柄增加力矩的方法紧固刀具、工件。
4、工作前空车试运转，检查机床各润滑传动部位。
5、不准在机床上焊接和补焊工件。
炼钢分厂准备班长职位说明书
炼钢分厂准备班长职位说明书一、职位概述炼钢分厂班长是炼钢生产线上的管理者，主要负责班组的日常生产运营管理工作，确保产线的安全生产和高效运营。
二、职责描述1.领导班组员工，指导和监督班组成员完成生产任务，确保生产进度和质量；2.安排和调配班组人员，合理分配人力资源，保证生产线的正常运转；3.负责制定并执行生产计划，保证生产任务的完成；4.确保班组遵守公司的生产安全规定，严格遵守操作流程和规范，保证生产作业安全；5.协调和处理生产中的问题和异常情况，及时解决生产过程中的技术、质量、安全问题；6.负责制定班组的生产目标，并监督班组成员完成生产任务；7.及时向上级汇报工作进展和生产情况；8.参与新员工的培训与考核。
三、任职要求1.热爱本职工作，有较强的责任心和团队合作精神；2.熟悉炼钢生产工艺流程，具有一定的生产管理经验；3.具备较强的沟通能力和协调能力，能够有效组织和调配班组人员；4.具备一定的安全管理知识，能够有效监督和管理生产安全；5.工作细致认真，有较强的执行力和应变能力；6.熟练运用办公软件，具备一定的数据分析和报表编制能力；7.熟悉相关岗位的操作规程和工作程序。
8.具备较强的组织协调能力，团队管理技能；9.熟悉公司管理制度；四、工作条件1.薪资待遇：根据个人的综合素质与公司的薪资政策执行；2.社会保险：按国家有关规定参加社会保险；3.职位晋升：公司将根据员工的个人能力和绩效给予晋升机会。
五、备注以上职责和要求仅供参考，具体岗位要求以公司实际招聘要求为准，炼钢分厂将全面考察每一位申请者的工作经验、专业能力、综合素质与发展潜力，最终确定适合的候选人。
六、工作环境与特殊要求1. 工作环境：炼钢分厂生产现场，工作环境相对恶劣，需要在高温、高压、噪音等条件下工作；2. 特殊要求：需具备良好的身体素质和心理承受能力，能够适应炼钢分厂特殊的工作环境和生产压力。
七、职位发展前景1. 随着企业的发展，炼钢分厂班长在丰富工作经验的基础上，将有机会晋升为生产经理、生产总监等管理岗位；2. 公司将为具有出色表现的班长提供定期的培训和晋升机会，鼓励和支持优秀员工的职业发展。
大学班长职务说明书
大学班长职务说明书一、职务介绍本说明书旨在对大学班长职务进行详细说明，以便班长能够更好地履行职责，为班级建设和学生服务做出贡献。
二、职责范围作为大学班长，你将承担以下职责：1. 维护班级秩序：负责在课堂上保持纪律，确保同学们遵守课堂规则和教师要求，维护课堂秩序，营造良好学习氛围。
2. 组织班级活动：负责组织班级会议、活动和集体出行等事务，加强班级的凝聚力和向心力，提高班级整体素质。
3. 沟通与协调：作为学生与教师之间的桥梁，及时传达教师的重要通知和班级活动信息给全班同学，与教师保持密切联系与合作。
4. 学业指导：关注班级同学学习情况，提供学习辅导和指导，帮助同学们解决学习上的问题，激励大家积极进取。
5. 班级管理：负责班级考勤、纪律等方面的管理，确保班级文明有序，并及时向教师和学校反馈相关情况。
6. 代表班级：参与学校举办的各类活动与会议，代表班级发言与倡导，提出班级的建设意见和改进建议。
三、职务资格作为大学班长，你应具备以下资质：1. 品行端正：作为班级的表率，你应具备良好的品德修养和道德观念，做到心胸宽广、诚实守信、正直无私。
2. 组织能力：具备良好的组织与协调能力，能够合理安排班级事务，统筹安排各项工作，并充分发挥团队合作精神。
3. 沟通能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够与同学、教师和学校保持良好的沟通，及时传达和反馈信息。
4. 学业优秀：作为优秀学生的代表，你应在学业上表现出色，具备较高的学业能力，有能力为同学们提供学习指导和帮助。
5. 领导潜质：具备较强的领导能力和亲和力，能够组织团队，调动同学积极性，带领班级走向更好的发展。
四、履职期限作为大学班长，你将担任班级职务一学年，即从当前学期开始至下一学年结束。
届时，你需按时履行职责，积极参与班级建设，为同学们提供力所能及的帮助和支持。
五、总结作为大学班长，你将承担重要的责任和使命，希望你能充分发挥自己的优势，搭建良好的班级氛围，为班级发展和同学们的成长提供积极的引导。
大学班长的具体工作职责描述范文5篇
大学班长的具体工作职责描述范文5篇大学班长的具体工作职责描述范文5篇班长要调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学院反映、汇报。
下面给大家分享一些关于大学班长的具体职责描述范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
大学班长的具体工作职责描述篇1为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此管理办法。
一.班委会的基本任务：在班主任的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行各项工作，积极开展各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。
二.班干部条件1.思想觉悟高，工作认真、主动、踏实，能积极贯彻学校的各项指示和要求。
2.学习态度端正;有较强的组织管理能力。
3.能以身作则，模范遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和校规校纪，在同学们中有较高威信。
三.班干部工作原则：团结、协作、主动、服务四.班干部工作职责班长1.全面负责班级工作，独当一面开展工作;班主任不在时，履行班主任职责。
2.密切联系各班干部，定期召开班干部会议、班会。
3.及时向班主任汇报班级情况、商议班级管理策略。
副班长1.协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
2.负责各项量化评比、成绩统计、公布。
2.负责班级活动课组织工作。
团支书1.搞好班级团支部建设，使团员处处为同学表率。
2.搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3.负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务。
4.负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准。
5.监督班级的各项管理工作。
学习委员1.负责班级“学习管理方案”具体工作的实施、总结等。
2.组织科代表向科任老师反映各科目学习情况、同学意见等。
宣传委员1.负责班级宣传工作。
组织出好黑板报等。
2.合理布置、美化教室环境。
班长岗位描述
班长岗位描述作为一个班级的班长，你将担负管理和领导的责任，帮助维持班级秩序并促进同学们的成长发展。
下面是班长的岗位描述。
职责一：管理班级秩序作为班长，你需要负责管理班级的日常秩序，包括课堂纪律和学生行为。
你需要确保同学们安静听课，不打扰其他同学，遵守课堂规则。
当同学们违反规定时，你需要及时制止并采取适当的纠正措施，以维护良好的学习氛围。
职责二：沟通与协调作为班级的代表，你需要与班主任和其他老师保持良好的沟通，及时了解学校和班级的最新通知，并将其传达给全班同学。
你还需要与班级委员会成员协调合作，共同策划和组织班级的各项活动，如班级会议、班级聚餐等。
职责三：解决问题与冲突作为班长，你要具有一定的解决问题和冲突的能力。
当班级出现问题或同学之间发生摩擦时，你需要冷静分析并找到合适的解决方法，促使双方和解并维护班级团结和谐。
你还需要倾听同学的意见和建议，并将其反馈给班级委员会和班主任，帮助改进班级管理。
职责四：辅导与帮助作为班级的领导者，你要扮演辅导员的角色，帮助同学们解决学习和生活上的困难。
你可以主动提供学习上的帮助，解答同学们的问题。
同时，你还应该关心同学们的情感状态，鼓励他们积极面对困难，树立自信心，促进彼此间的成长和进步。
职责五：示范表率作为班长，你要发挥良好的榜样作用，树立正确的价值观和行为规范。
你需要以积极向上的态度对待学习和生活，严格要求自己，遵守学校和班级的规章制度。
你应该尊重老师和同学，关心班级集体利益，展现出良好的品德和道德修养。
总结：担任班长是一项重要的责任，需要你具备良好的组织能力、解决问题的能力和团队协作意识。
通过担任班长，你将成为班级的领袖，并对同学们的学习和发展起到积极的推动作用。
班长这个角色将锻炼你的领导才能和责任感，为你今后的成长打下坚实的基础。
希望你能充分发挥班长的作用，为班级和同学们做出积极的贡献。
班长职务描述书
班长职务描述书班长的职务描述书篇一：班长的职务描述书对班长的工作分析及工作说明书一．准备阶段目的：了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所需能力方法：访谈法，问卷法意义：使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解，并亲身体验了工作分析的过程，初步掌握这一知识技能，为以后的工作积累经验。
小组成员：陶林王程麻会义谷一曙关贵根肖德洲调查分析对象：本班现任班长和上届班长工作计划：①以访谈的形式其中一位班长交流②通过与该班长的交流整理出问卷中应具备的问题③发放调查问卷④整理所收集到的信息⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息⑥根据所整理信息编制初步班长职务的工作说明书⑦将初步工作说明书发放给各班长，征求其意见⑧根据班长们的意见对工作说明书最后定稿二．实施阶段1．访谈（上届班长）甲：访问者乙：被访问班长甲：你认为胜任你的工作需要些什么知识、技能、经历？乙：人际交往知识，礼节问题、解决矛盾的技能，最好有过类似职务经历,甲：那么当初在竞选的是时候你是抱着什么样的心态？乙：不到黄河心不死的心态，不成功则成仁甲：当班上有活动的时候您是怎样调动学们的积极性乙：首先宣传，接着找那几个比较活跃的人，再接着就是利诱甲：当系里的一些决定引发同学们的不满时您怎么处理乙：讲道理，站在同学这边，或者说老是这样做肯定有老师的道理，有些事老师这样做也是迫不得已甲：你觉得做班长会不会影响到你的学习乙：肯定会的，但有得就有失,甲：能具体说一下么乙：肯定会占用大量的时间去处理一些别的事，而这些事是别人没有的，比如通知大家一些事，做一些资料的统计及表格的发放填写上交，这不都是事2．调查问卷班长调查问卷三．分析及结果形成阶段经过我们小组对所收集信息的整理极认真的分析，制定出了工作说明书的初稿。
在交给各班长审查之后制定出了最终的工作说明书。
四．工作说明书班长职务分析报告职称：班长直接上属：辅导员、班主任以及任课老师直接下属：普通同学隶属部门：班级工作概述：在班主任的领导下，全权负责处理班级的日常事务；完成班主任和学院交代的各项工作。
班长的职务描述书（模版）
班长的职务描述书（模版）第一篇：班长的职务描述书（模版）班长的职位描述书1.职务名称: 班长2.直接上级职位: 辅导员3.所属部门 :工商管理09014.辖员人数 535.定员人数 16.职位编号 001⌝职位描述1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通。
2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作；3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务；4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉；6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作；7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
⌝岗位说明处理班级日常事务，领导班委工作，保证班级的各项工作能有序的进行，认真认真完成学院指派的任务及各项例行工作。
⌝职务说明工作任务的内容权限：领导班委举荐班委和组织班委会议制定班级发展规划在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划认真完成学院下派的各项任务和学院例行事务。
代表班级和学院交流沟通，并向辅导员汇报工作。
和班级同学沟通交流，及时掌握班级情况。
定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问题。
其他班级事务其他班级事务的决策权⌝任职资格学历要求:本科所需最低学历：本科专业：工商管理⌝所需技能学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力；在工作中总结经验教训的能力；开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力；协调能力：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力；协调平衡大家的利益，促成“共赢”合作的能力；沟通能力：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力；培养指导下属能力：发现下属的特点，合理用人的能力；因人施教，开发下属的能力；⌝工作经验要求有工作经验优先，并且有较强的个人能力！⌝考核方法班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。
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班长的职务描述书篇一：班长的职务描述书对班长的工作分析及工作说明书一．准备阶段目的：了解班长这一职务的工作内容、职责以及其所需能力方法：访谈法，问卷法意义：使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解，并亲身体验了工作分析的过程，初步掌握这一知识技能，为以后的工作积累经验。
小组成员：陶林王程麻会义谷一曙关贵根肖德洲调查分析对象：本班现任班长和上届班长工作计划：①以访谈的形式其中一位班长交流②通过与该班长的交流整理出问卷中应具备的问题③发放调查问卷④整理所收集到的信息⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息⑥根据所整理信息编制初步班长职务的工作说明书⑦将初步工作说明书发放给各班长，征求其意见⑧根据班长们的意见对工作说明书最后定稿二．实施阶段1．访谈（上届班长）甲：访问者乙：被访问班长甲：你认为胜任你的工作需要些什么知识、技能、经历？乙：人际交往知识，礼节问题、解决矛盾的技能，最好有过类似职务经历, 甲：那么当初在竞选的是时候你是抱着什么样的心态？乙：不到黄河心不死的心态，不成功则成仁甲：当班上有活动的时候您是怎样调动学们的积极性乙：首先宣传，接着找那几个比较活跃的人，再接着就是利诱甲：当系里的一些决定引发同学们的不满时您怎么处理乙：讲道理，站在同学这边，或者说老是这样做肯定有老师的道理，有些事老师这样做也是迫不得已甲：你觉得做班长会不会影响到你的学习乙：肯定会的，但有得就有失,甲：能具体说一下么乙：肯定会占用大量的时间去处理一些别的事，而这些事是别人没有的，比如通知大家一些事，做一些资料的统计及表格的发放填写上交，这不都是事 2．调查问卷班长调查问卷三．分析及结果形成阶段经过我们小组对所收集信息的整理极认真的分析，制定出了工作说明书的初稿。
在交给各班长审查之后制定出了最终的工作说明书。
四．工作说明书班长职务分析报告职称：班长直接上属：辅导员、班主任以及任课老师直接下属：普通同学隶属部门：班级工作概述：在班主任的领导下，全权负责处理班级的日常事务；完成班主任和学院交代的各项工作。
在各班委的协调配合下建设班级学风、班风，构建积极的班级风貌；组织班级活动，加强与外界交流。
工作职责：A信息沟通1. 配合学校以及班主任对班级活动的要求，组织同学将要求落到实处，做到上传下达，信息畅通。
2. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的意见3. 定期召开班委会总结班级工作，做好会议记录，并及时向班主任反馈4. 将班级各位同学的意见及思想向班主任和学院领导反映，充当上下级沟通的桥梁 B事务处理1.抓好班委自身建设，负责班级的全面工作。
加强团结，协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
2.严于律己，做好模范，起带头作用。
严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况3.倡导团结友爱，增强班级凝聚力和同学们的集体荣誉感，形成良好的班风，增强班级同学的集体荣誉和凝聚力4.积极组织班委开展各种活动，丰富班级的课余活动，为班级的建设提出创造性的建议。
协调团支书开展团日活动，调动同学们参加活动的积极性。
5.搞好自身学习能力，提高能力素质，不断加强个人思想、工作和管理等综合能力的锻炼 C决策制定1.及时了解班级各同学的信息动态，掌握班级动态，对突发事件及时作出决策并采取措施2.对高于500元的班费支出情况有审核权3.在任期结束前拟定下届班委的产生办法和班委提名4.对班级的发展有长期规划，并制定任期内工作计划，明确工作目标，将工作成果予以展示5.代表班级对外交流学习，树立良好的班级形象6.对班级的资源分配应当公正合理，特别是奖学金、助学金以及各项非物质性荣誉奖励的分配要确定切实可行的方案相互关系1.内部关系：班长与各班委有工作上的协调和配合关系，与班主任有呗指导和协调关系2.外部关系：和各级学生会有信息交流反馈关系，与各兄弟姐妹班级有相互交流学习的合作关系工作权限：1.对班主任的工作有建议权2.有权对班委和团委的各成员的工作提出意见和批评，进行指导和直接监督3.根据班级的现状向学院的各部门提出合理化建议4.有权监督班级的班费支出情况，对高于500元的班费支出有建议和审核权5.有权提名下届班委成员6.有权了解哥学生的家庭经济以及其他相关的隐私信息工作环境本岗位属全日制的管理工作，要求不高，场地不固定，主要是在教室，灵活性高。
60%左右的时间在宿舍以电话和短信方式联系和处理班务工作绩效以全体学生评定为主，自我评定、班主任评定为辅。
其中自我评定占10%，班主任评定占30%，同学评定占60%最难的工作协调上级和下级关系，难以做到两全其美。
在举办活动时，成功调动同学们参加活动的积极性也是一个挑战。
如何落实班级活动计划也是个难题。
班长任职资格说明书一、生理要求年龄：不限性别：不限身高：不限体重：与身高成比例，在合理范围内均可健康状况：无疾病，精力充沛外貌：无畸形、出众更佳声音：普通话发音标准、语音语速正常二、知识和技能要求1、学历要求：本科在读生2、工作经验：具有从事班委和院干工作相关经验3、计算机：熟练运用windows office 软件三、特殊才能要求1、语言表达能力2、文字表述能力3、应变能力：反应较敏捷4、逻辑处理能力：能够协调班级内部事务四、综合素质1、工作认真负责，具有管理能力、组织能力2、工作能力强，能组织好班级活动，团结同学3、善于沟通，做好上传下达工作4、性格乐观开朗，能为班级谋利益五、其他要求1、能够乐于助人、大公无私、心胸开阔2、做好班级的榜样，遵守学校的制度篇二：大学班长职位说明书大学班长职位说明书篇三：班长职位说明书人力资源管理之——班长职位说明书职位名称：班长所属部门：11级行政管理4班直接上级：班主任直接下级：班委辖员人数：39职位概要学校班级学生负责人，班级最高的学生干部，班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手，负责班级的全面工作。
工作内容(一) 班级内部——组织领导1、全面负责班级管理的各项事务（1）制定学风班风的发展计划（2）主持班级奖学金、助学金等各项奖项的评定以及素质拓展学分的统计和汇总。
（3）对班级资源进行公正合理的分配（4）掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用（5）发挥积极性、主动性和创造性解决各项班级难题（6）带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件（7）领导和组织全班同学搞好文化课学习,互帮互学,共同提高（8）注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然 2、协助和督促其他班委工作（1）抓好班委自身建设，重点抓好班委的业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
（2）争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
（3）检查其他班委的学习和开展的各项工作（4) 认真征求和采纳其他班委关于班级建设的意见和建议（5）积极支持班级团支部书搞好班级党团组织的各项工作（6）督促搞好宿管工作。
经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生，落实每日生活作息制度，把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所 3、组织各种活动，丰富课余生活(1) 开展各种有益于身心健康的体育竞技活动（2）积极组织同学参与社会实践，极高同学们动手能力和适应能力（3)组织各项专业竞技活动提高同学们对专业知识的认知学习(4)组织出游等大型班级活动增进同学之间的友谊，陶冶学生情操 (5)积极开展与兄弟班级之间的联谊活动增进班级之间的友谊 (二) 对班级外部——桥梁纽带 1、了解老师新动向，上传下达(1)定期，不定期的向老师了解近期安排活动(2)通过飞信、QQ、微信等方式与老师保持联系，及时作出安排(3)保持与老师随时联系，得到信息后，将有关班级建设的部分传达下去。
2、按时参加例会（1）记好笔记，把握系里的最新动向，通知同学需要注意的事项。
（2）传达学校和学院的各项精神要点。
从学院、学部领取各种通知以及注意事项，及时向班级同学传达。
3、安排主题班会根据上级思想召开各种主题班会，例如四六级经验交流会，重视安全问题交流会等 4、定期向老师汇报情况（1）定期将班内情况汇报给老师，帮助老师了解班内情况，以领会新的指示，发挥好桥梁作用（2）积极配合老师清点到课人数，搞好班级考勤管理工作,保证任课老师及时了解本班出勤情况。
（3）注重思想和安全教育，经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生（4）按时提交学生成绩排名表、综合素质测评排名表等。
5、紧密联系团委、党委传播团、党的思想，保持思想进步，领导党员开展一系列活动，让班级紧跟党的步伐。
(三) 班长自身——榜样示范 1、个人总结（1）严以律己，模范带头，严守职责，经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
（2）不断反省自己，总结各方面存在的不足（3）提高自己各个方面的素质和能力，坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率，不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼（4）向老师表态，将自己的问题反映给老师，听取老师意见 2、搞好同学关系（1）时常与普通同学紧密联系，建立群众威信，打好群众基础（2）关心身边同学生活情况，帮助其解决困难（3）与周边宿舍搞好关系，融洽相处（四）其他相关职责（1）做好每一学期的工作总结，制定下一学期的发展规划（2）完成老师安排的其他相关工作（五）工作流程任职条件 1、基本要求（1）德才兼备，学习成绩良好，达到班级前50%，能给班级起到表率作用（2）班级人缘要，具有一定的威信和号召力，具有较好的群众基础，得到班级同学2/3以上投票任用率（3）身体力行，为班级做好表率 2、品质能力要求（1）有较高的进取心和责任心，为人诚恳踏实，工作态度积极，集体荣誉感强（2）办事公平、公正、透明，不存在徇私舞弊现象，不谋私利，公平对待每一个人，不偏不倚（3）善于表达和沟通，具有较强的领导能力、判断与决策能力、人际沟通能力、计划与执行能力和敏锐的洞察力（4）具有良好的公关能力，在学院要能和老师处理好关系，得到老师对班级的支持（5）有较高的政治觉悟，能认真领会学校和学院各项思想，及时传递给同学。
3、知识要求：具有一定的知识储备4、技能要求熟练掌握计算机的使用技能，能运用网络和办公软件，顺利完成班级学分的登记和计算，参加活动时PPT的制作等。
5、素质要求（1）身体素质：身体健康（2）心理素质：性格开朗，办事沉稳，有耐心，办事细心，信念坚定、有较强意志力和抗压能力（3）创新素质：思维活跃，创新性强 6、经验能力要求（1）曾经担任过一年以上班长或者其他班委职务，具有妥善处理班级事务的经验。