三年级科学知识点大全

一单元植物复习提纲1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。

2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。

3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。

4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。

5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。

6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。

7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。

8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。

它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。

9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。

12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。

叶片上有（叶脉）。

13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。

14、植物一生的生长阶段是：种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。

17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。

18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。

19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。

20、像樟树茎一样的茎叫木质茎。

21、像狗尾草一样的茎叫草质茎。

22、树是木本植物，草是草本植物。

23、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树。

24、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。

25、(大王花）是世界上最大的花。

26、(猪笼草）是能捕虫的植物。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（15分）（√）1.用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。

（×）2.为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

（×）3.草不能运动，所以它们是没有生命的。

（√）4.陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。

（×）5.在观察记录大树时，小芳把雪松的树冠画成了自己喜欢的圆球形。

（√）6.我们可以通过观察植物的树干粗细变化、树叶颜色变化、是否开花结果等来了解植物的变化。

（×）7.叶的形状多种多样，大小各不相同，颜色都是绿色的。

（×）8.树皮都是很光滑的。

（√）9.新鲜叶和落叶相比，含有的水分不同，颜色也不同。

（√）10.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。

（×）11.生长在水下的植物都不需要阳光。

（√）12.我们用测量树叶长度和宽度的方法比较叶片的大小变化。

（√）13、树木和小草都是生命体，都有生长和衰老的特征。

（×）5、大树和小草的茎都一样坚硬。

（√）6、树是木本植物，草是草本植物。

（×）7、树叶都是绿色的。

（√）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。

（×）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。

（√）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）四、1、植物的一生要经历（③）等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果②种子、幼苗、开花、结果③种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由（①）和（②）组成。

①叶片②叶柄③叶脉3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（③）。

①叶纹②叶线③叶脉4、植物按生存的环境不同，可以分为（①）。

①水生植物和陆地植物②陆地植物和海洋植物③水生植物和土地植物5、观察就是（②）。

①随便看看②带着目的看③看到什么就记下什么6、我们可以用（③）的方法来比较叶片的大小。

①看一看②摸一摸③量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的（③）相同，我们就说它们是同一种叶。

①形状大小②大小③形状8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（②）年。

①几百②几千③几万9、（③）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。

①茶花②王莲③大王花10、果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这是（②）植物。

①狗尾草②蒲公英③车前草一、我知道：（每空1分，共12分）1、像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫（木质茎）。

2、像狗尾巴草这样的植物叫（草本）植物，它的茎叫（草质茎）。

3、陆地上生长的植物叫（陆生）植物，水中生长的植物叫（水生）植物。

4、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。

5、植物的生长一般要经过（种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡）等过程。

二、辩一辩。

（对的打“√”，错的打“×”）1、带着目的去观察大树，才能发现更多。

（√）2、大树和小草的茎都一样坚硬。

（×）3、车前草和水花生都是水生植物。

（×）4、浮萍不需要土壤也能生长。

（√）5、春天是树木落叶的季节。

（×）6、新鲜的树叶是黄色的。

（×）7、菊花一般在秋天才开花。

（√）8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。

（×）三、对号入座。

（把正确答案的序号填在括号里）1、一些大树看不到它的根，它应该（ A ）根。

A、有B、没有2、蒲公英属于（ B ）A、木本植物B、草本植物3、不属于陆生植物的是（ B ）。

A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草4、植物的叶是（ A ）。

A、有生命的B、无生命的5、树叶变黄的季节是（ C ）。

A、春天B、夏天C、秋天D、冬天6、陆生植物的生长（ A ）水份。

A、需要B、不需要第二单元动物复习提纲1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。

2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。

3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。

4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。

如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。

5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。

6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。

7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。

8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。

9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。

10、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。

11、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。

12、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。

13、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。

14、动物的个体（形态）不同，生活的（环境）也不同。

15、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。

二、判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（√）1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。

（×）2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。

（×）3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。

（×）4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。

（√）5、蜗牛可以在玻璃上爬行。

（×）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。

（√）7、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。

（×）8、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。

（√）9、蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。

（×）10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。

（×）11．在砖块下我们容易找到蝗虫。

（√）12．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。

（×）13．蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。

（√）14．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。

（√）15．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。

（×）16．蚂蚁的胸部长有四对足。

（×）17．蚯蚓可以在水中生活很长时间。

（×）18．金鱼是水中的动物，不要呼吸。

（×）19.在观察完小动物后，可以把它随便放在任何地方。

（×）20.蜗牛身体有伸缩性，所以不能测量他的大小。

（×）21.金鱼不停的喝水实际是在排泄。

（×）22.蜗牛喜欢吃水果，不吃蔬菜。

（×）23. 蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。

（√）24.植物和动物都是生物，它们会生长，会繁殖后代。

（√）25.在菜园里，我们容易找到蜗牛。

（√）26.蜗牛、金鱼、蚂蚁、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险做出反应。

（×）27.蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。

三、选择。

（将正确答案的序号填在方框里）1、（ C ）是陆地上最大的动物。

A老虎B长颈鹿C非洲象2、（ B ）是世界上最高的动物。

A老虎B长颈鹿C非洲象3、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。

蜗牛的足叫（ A ）。

A腹足B软足C脚4、蜗牛的触角有（ C ）对。

A3 B1 C25、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ B ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A粘液B信息素C水分6、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（ A ）。

A鱼类B虾类C螺蛳7、蜗牛用（C）呼吸。

A鼻子B鳃C气孔8、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ B ）。

A蛋糕B菜叶C桔子皮9、观察完蚂蚁后，我们应该（ A ）。

A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来10、植物和动物都属于（ C ），它们都是有生命的物体。

A 动物B植物C生物11、下列关于蚯蚓的描述不正确的是（ B ）。

A蚯蚓身体上有很多环节B蚯蚓会游泳能在水下活动半天C蚯蚓的环带是它的生殖器官12、金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ A ）。

A它在呼吸水中的氧气B它在寻找水中的食物C它要不停地喝水13、看小洞里是否有小动物，（ B ）手指进去摸。