手把手教你钢琴基本指法

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初学钢琴指法练习

初学钢琴指法练习初学钢琴指法练习中基础练习和手指练习应当分开来看。

手指练习仅仅是那些为了提高各指发声能力的练习，而基础练习则包括提高各指弹奏能力。

初学钢琴怎么练习指法呢？下面店铺整理了初学钢琴指法练习方法，供你阅读参考。

初学钢琴指法练习方法有选择的重复虽然我们应当在基础练习上花更多的时间，但并不意味着我们要进行盲目的重复。

比如，我们不应该依照哈农的顺序将二十四个大小调音阶和琶音一股脑的练下来，而是将他们分为两个部分：一是从白键开始的，二是从黑键开始的。

这样分的好处在于，我们能够有目的的将不是从大拇指开始的那些音阶与从大拇指开始的那些音阶分开(所有从黑键开始的音阶都不是由大拇指开始，而从黑键开始的琶音只有降G大调及其小调是由大拇指开始)，再分别练习他们。

分开音阶和琶音的方法有很多，有人建议将调性相似的分为一类，有人建议将带升降号的各分为一类。

但我认为从演奏角度来讲，我的分法更为合理——更容易找到主音且更容易预测并变更指法——因而使演奏更为流畅合理且更有利于视奏。

在分好类之后，就应当有选择的进行练习了。

假如白键上开始的弹不好就弹白键的，黑键的同理。

这样就大大减少了不必要的重复练习。

一定要分速度练习对于初学者来说，分速度练习是极其有用的练习方式。

每个人都有自己的慢，中，快三种速度，练习基础练习时应当同时练习这三种速度。

慢速下控制好每个手指的发声和放松;中速下保证每个音的均匀;快速时达到慢速和中速时的要求。

这样训练的好处在于，分不同的速度练习，加以时日，可以使自己的每个手指都做到放松自如，弹奏的每个音都饱满均匀。

分速度练习不仅能锻炼手指的独立性，而且也是为了学习一种由慢及快的练习方法，使自己在日后弹奏练习曲时能够更好的处理细节，从而获得灵巧。

要抽出细节来处理基础练习不同于手指练习的一点就是它的普遍性。

在所有的曲子当中，都可以看到它的影子。

它的内容很多，细节也很多，要想把他们弹好需要我们弹琴生涯中每一天的努力。

钢琴演奏入门教程

钢琴演奏入门教程钢琴是一种受欢迎且传统的乐器，其美妙的音色吸引了许多人学习。

但对于初学者来说，钢琴演奏可能会显得有些困难和复杂。

本文将详细介绍钢琴演奏的入门步骤和技巧，帮助读者快速掌握基本的弹奏方法。

步骤1：了解钢琴的结构和基本概念- 学习钢琴的入门，首先需要了解钢琴的结构和基本概念。

钢琴由键盘、琴弦和音箱等部件组成。

琴键共有88个，其中黑键和白键交替排列。

每个键都对应一个特定的音调，右边的键高音区音调较高，而左边的键低音区音调较低。

步骤2：正确的坐姿和手位- 坐姿要保持自然、放松，身体坐直，两脚平放在地上。

手位方面，双手轻松自然地搭在琴键上，弯曲的手指从自然状态向下弯曲，手腕要放松自然，不要用力。

步骤3：学习音符和乐谱- 音符是钢琴演奏的基本元素，因此学习音符和乐谱是非常重要的。

音符分为不同的类型，包括全音符、二分音符、四分音符和八分音符等。

乐谱是表达音乐的符号，上面标注了音符的高低、长短、力度等信息。

步骤4：掌握手指的编号和指法- 钢琴演奏中，每根手指都有一个编号，一般用1-5来表示。

为了更好地掌握钢琴技巧，需要熟悉各个手指的编号和指法。

一般来说，大拇指对应1，食指对应2，中指对应3，无名指对应4，小拇指对应5。

正确的指法可以帮助你发挥最大的潜力，确保弹奏准确和流畅。

步骤5：练习基础的音阶和琶音- 音阶和琶音是钢琴演奏的基础练习，通过反复练习可以培养手指的灵活性和准确性。

音阶分为大调和小调，通过演奏各种音程和音符组合，训练手指的协调能力。

琶音是指同时按下两个或多个相邻的音。

初学者可以从简单的C大调开始练习，并逐渐增加难度。

步骤6：学习常见的和弦和曲目- 和弦是指由几个不同音符组成的和声体。

学习一些常见的和弦可以帮助你更好地理解和掌握音乐的构成和和声。

同时，学习一些简单的曲目也是提高钢琴演奏技巧的重要途径。

选择一些适合自己的曲目进行练习，会让你在学习过程中更有动力和成就感。

步骤7：坚持练习和不断提升- 学习钢琴演奏需要坚持不懈的练习和不断地提升。

弹钢琴的弹奏方法都有哪些

弹钢琴的弹奏方法都有哪些学钢琴的人有很多,在学钢琴的过程中,要掌握好正确的弹奏方法和技巧,才能随心所欲的弹奏自己喜欢的歌曲。

那么弹钢琴的弹奏方法都有哪些呢?接下来小编为大家介绍弹钢琴的弹奏方法，一起来看看吧!弹钢琴的弹奏方法一、慢练慢练尤如‘放大镜’把乐曲中的一切细节都扩大了，使演奏者能谨慎地注意音乐的每一个细胞。

慢练是克服一切技术障碍之本。

”慢练的最大优点是来得及想，来得及准备，来得及根据视觉、听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病，并能兼顾到运用正确的指法(乐谱规定)和奏法效果。

事实上，一首练习成熟了的作品，如果不再适当的慢速练习中作意识化的加强和巩固的话，从技术上说，下意识的习惯动作会逐渐变得模糊，变得不准确，不可靠，就有可能在演奏中造成失误;从音乐表现上说，它会因缺乏意识的训练而逐渐丧失表现的鲜明性，丧失细腻与精巧，从而丧失艺术表现的说服力和感染力，所以，即使在作品练习成熟之后，也不应该忽视适当的慢速练习。

二、快练快练一方面速度较快乐曲的原速练习，另一方面稍高于原速的练习。

在慢练的基础上，可以进入快练，在练习快速的时候，速度和清晰度往往不易平衡发展，当我们突破一种速度界限时，可能清晰度会出现问题。

反过来，当照顾到清晰度时，速度又会受到一定限制。

这是完全正常的现象，没有必要为此着急。

因此，个别的不足和不尽人意的地方，暂时不管，只求整体的连贯效果，这样就会对这种速度较快，难度较高的乐曲有一个“原本面貌”的感受和认识，并体验其中的内涵信息。

三、“中速”练习在慢练与快练之间还有一种：“中速度练习”，中速度练习是连接慢练与快练的方法。

这三种速度的练习方法运用时可以灵活变通。

在刚开始练习新的难度较高的乐曲时，采用“3：2：1 = 慢：中：快”的练习次数比例，即“慢练”三遍，“中练”两遍，“快练”一遍;接着可以用“2：2：2 = 慢：中：快”的次数比例，即慢练、中练、快练次数相等，最后达到熟练时，可以采用“1：2：3 = 慢：中：快”的次数比例，即“慢练”一遍，“中练”两遍，“快练”三遍。

钢琴初学者指法练习

钢琴初学者指法练习初学者学习钢琴的第一件事就是练习指法，那钢琴初学者指法练习有哪些?下面店铺整理了钢琴初学者指法练习，供你阅读参考。

钢琴初学者的指法练习第一、安排指法的基本规律初学钢琴的学生，如遇到了“指法问题”，可以参考以下几点：1、尽量减少手部的移位。

五个手指对准五个音，是手的原位。

假如一个曲调只有五度内的五个音，原则上就不要移位，只用原位指法。

当旋律音超出五度范围时，就要移位。

移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间，或者说移动一次能“多管用些”，避免不断地移位。

这就要瞻前顾后，自己计算，究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。

2、移位有两种。

一种是手指伸张开(首先是大指与其他指间的伸张)完成的移位。

另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面的越过完成的移位。

这两种移位，原则上能用“伸张”方式的，就不用“越过”方式。

3、不要回避“不听使唤”的手指，但也不是故意多用不听使唤的手指，而是要用该用的手指。

4、两个超出八度以外的远距离音的连续，原则上(而非任何情况下)都要用1、5指。

这是遵循“缩短路程、节约时间”的原则。

试验一下就会发现，任何两个相距两个八度的音，用张开手的1、5指去弹和都用3指弹相比，前者手的移动距离明显小于后者。

将这几条归纳起来就是，尽量保持手位的稳定和手指工作的秩序。

第二、怎样结合乐谱学习指法规律?初级钢琴教材大都有详尽的指法标记。

首先要认真查看这些指法标记，理解这些指法，严格按指法弹奏，才能从中逐渐领会指法的规律。

但是，毕竟不是每个音都标出来。

没标出来的，大多数是不必标出来的，也就是学生应当从标过的指法中推导出该用的指法。

这个推导过程，就是个很好的学习指法的途径。

所以，当遇到没有指法标记的音符时，最好不要轻易(用最听使唤的手指)动手就弹，要想一想，应当用哪个手指，这个“想一想”就是在掌握指法规律。

钢琴的指法练习知识1、尽量减少手部的移位。

五个手指对准五个音，是手的原位。

超全的钢琴音阶、琶音指法规律表，练琴必备！

超全的钢琴音阶、琶音指法规律表，练琴必备！钢琴大师鲁宾斯坦说：“演奏钢琴的最大秘诀是：在正确的地方，用正确的指法，弹奏正确的琴键。

”可见指法在钢琴弹奏中具有非常重要的作用，选用正确的指法能节省时间、精力，提高演奏效率。

它还体现了演奏者对作品内涵、以及作曲家风格特征的正确理解和处理。

音阶和琶音是钢琴演奏的基本功，它是检验演奏水平的一个重要尺度，每一位演奏者都必须潜心钻研。

对于演奏者来说要弹奏好这些基本练习，除了要掌握正确的演奏方法以外，正确的指法运用是必不可少的。

（编号对应手指为1:拇指，2:食指，3:中指，4:无名指，5:小指，以四个八度为例）第一部分：音阶指法规律表无升无降C大调：右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：54321321 4321 321 23 1234 123 12345a和声小调：♯5右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321 左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345一升一降G大调：♯4右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345e和声小调:♯4,♯2右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321 左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345F大调：♭7右手：1234 123 1234 1234 321 4321 321 4321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345d和声小调:♭7,♯1右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345二升二降D大调:♯4,♯1右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345b和声小调:♯4,♯1,♯6右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：4321 4321 321 4321 234 123 1234 1234♭B大调:♭7,♭ 3右手：2123 1234 123 1234 321 321 4321 3212左手：321 4321 321 43212 1234 123 1234 123g和声小调:♭7,♭3,♯4右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345三升三降A大调:♯4,♯1,♯5右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321 左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345♯f和声小调:♯4,♯1,♯5,♯ 3右手：23123 1234 123 123 21 321 4321 32132左手：4321 321 4321 3212 123 1234 123 1234♭E大调:♭7,♭3,♭ 6右手：21234 123 1234 123 21 4321 321 43212左手：321 4321 321 43212 1234 123 1234 123c和声小调:♭3,♭6,♮7右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345四升四降E大调:♯4,♯1,♯5,♯2321 4321 321 23 1234 123 12345♯c和声小调:♯4,♯1,♯5,♯2,♯7右手：23123 1234 123 123 21 321 4321 32132左手：321 4321 321 43212 1234 123 1234 123♭A大调:♭7,♭3,♭6,♭ 2右手：23123 1234 123 123 21 321 4321 32132左手：321 4321 321 43212 1234 123 1234 123f和声小调:♭7,♭6,♭2,♮3右手：1234 123 1234 1234 321 4321 321 4321左手：54321 321 4321 321 23 1234 123 12345五升五降B大调:♯4,♯1,♯5,♯2,♯6右手：123 1234 123 12345 4321 321 4321 321左手：4321 4321 321 4321 234 123 1234 1234♯g和声小调:x4,♯1,♯5,♯2,♯ 6右手：23123 1234 123 123 21 321 4321 32132左手：321 4321 321 43212 1234 123 1234 123♭D大调:♭7,♭3,♭6,♭2,♭ 5右手：231234 123 1234 121 4321 321 4321 32左手：321 4321 321 43212 1234 123 1234 123♭b和声小调:♭7,♭3,♭2,♭5,♮ 64321 321 43 234 123 1234 12312六降♭G大调：♭7,♭3,♭6,♭2,♭5,♭ 1右手：234 123 1234 12312 1321 4321 321 432左手：4321 321 4321 3212 123 1234 123 1234♭e和声小调:♭7,♭3,♭6,♭5,♭1,♮ 2右手：21234 123 1234 123 21 4321 321 43212左手：214321 321 4321 32 31234 123 1234 12第二部分：琶音指法规律表无升无降C大调：右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245a和声小调：♯5右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245一升一降G大调：♯4右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245e和声小调:♯4,♯2右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245F大调：♭7右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245d和声小调:♭7,♯1右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245二升二降D大调:♯4,♯1右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5321 321 321 32123 123 123 1235b和声小调:♯4,♯1,♯6右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245♭B大调:♭7,♭ 3右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：321 321 321 321 2 123 123 123 123g和声小调:♭7,♭3,♯4右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245三升三降A大调:♯4,♯1,♯5右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♯f和声小调:♯4,♯1,♯5,♯ 3右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12♭E大调:♭7,♭3,♭ 6右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12c和声小调:♭3,♭6,♮7右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245四升四降E大调:♯4,♯1,♯5,♯2右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♯c和声小调:♯4,♯1,♯5,♯2,♯7右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12♭A大调:♭7,♭3,♭6,♭ 2右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12f和声小调:♭7,♭6,♭2,♮3右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245五升五降B大调:♯4,♯1,♯5,♯2,♯6右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♯g和声小调:x4,♯1,♯5,♯2,♯ 6右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12♭D大调:♭7,♭3,♭6,♭2,♭ 5右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2左手：21 421 421 421 424 124 124 124 12♭b和声小调:♭7,♭3,♭2,♭5,♮ 6右手：23 123 123 123 121 321 321 321 32左手：321 321 321 321 2 123 123 123 123六降♭G大调：♭7,♭3,♭6,♭2,♭5,♭ 1右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♭e和声小调:♭7,♭3,♭6,♭5,♭1,♮ 2右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245。

常用的钢琴弹奏技巧

常用的钢琴弹奏技巧一、基本技巧1.手腕动作：钢琴演奏中，手腕的灵活性非常重要。

正确的手腕动作可以让手指更自如地运动，提高演奏的准确性和速度。

2.手指独立性：钢琴演奏要求手指独立地运动，每根手指都要有自己的控制和力度。

通过反复的练习指法和手指独立性的练习，可以提高手指的灵活性和准确性。

3.点弹法：点弹法是指用手指的指腹轻轻敲击琴键，发出清晰的声音。

通过点弹法的练习，可以提高手指的敏感度和反应速度，使钢琴演奏更加生动和灵活。

4.指法：钢琴演奏中的指法非常重要，不同的曲目和音符需要采用不同的指法。

合适的指法可以使演奏更加准确和流畅。

5.连奏：连奏是指用相邻的手指连续地敲击琴键，实现连续的音符。

通过连奏练习，可以提高手指的协调性和灵活性，使音乐更加连贯。

6.按键力度：按键力度是指按下琴键时用多大的力度。

不同的音乐要求不同的力度，通过练习，可以掌握不同音符和乐句的正确力度，使演奏更富有表现力。

二、进阶技巧1.腕转动：腕转动是指手腕在演奏过程中的转动动作。

通过腕转动的练习，可以使手指更准确地运动，提高演奏的技巧和速度。

2.跳音：跳音是指在演奏过程中需要跳跃到较远的音程。

跳音的练习可以提高手指的灵活性和准确性，使音乐更加动感和生动。

3.手型换位：手型换位是指在演奏过程中需要调整手的位置和姿势。

通过手型换位的练习，可以适应不同的音符和乐句，使演奏更加流畅和准确。

4.双手同时演奏不同旋律：双手同时演奏不同旋律是钢琴演奏中的一项高难度技巧。

通过反复练习，可以使左右手更加协调，提高演奏的技巧和水平。

5.弹跳法：弹跳法是指在演奏过程中手指离开琴键后再次迅速按下。

通过弹跳法的练习，可以使音乐更具韵律感和表现力。

6.踩踏法：踩踏法是指用脚踩踏踏板以改变音色。

通过踩踏法的练习，可以使演奏更加丰富和表现力强。

这些是钢琴演奏中常用的技巧，通过不断的练习和熟悉，可以提高演奏的技巧和水平。

同时，每个人的水平和能力不同，练习技巧时需要根据自己的情况进行调整和适应。

初学钢琴怎样练习指法

初学钢琴怎样练习指法法国著名女钢琴家玛格丽特·朗在谈到技巧时指出：“技巧就是触键，是指法的艺术”。

初学钢琴怎样练习指法?初学钢琴指法的练习方法有哪些?下面是小编为大家整理的关于初学钢琴怎样练习指法，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初学钢琴怎样练习指法初学钢琴指法的练习方法：正确认识什么是指法指法，类似写字的笔顺。

要想写好字，必须懂得下笔的顺序。

钢琴的指法的意义还要重于笔顺。

因为就算不用正常的笔顺，也可以写出能认的字来;但是，不用正确的指法，常常没法顺利弹出乐曲的音符和句子来。

正确的指法，也就是合理的指法。

合理，就是合乎手指与键盘关系之理，合乎手指与音符关系之理，合乎各人手指之间的关系之理。

合理，才能有逻辑、有规律、有条不紊、不忙乱地弹奏。

1、正确的指法，要以每个手指的独立为前提，同时又会有利于发展每个手指的独立。

2、正确的指法，就是发挥每个手指特长的指法。

3、正确的指法，才能弹好乐句，表达好语气，有利于克服技术困难。

4、正确的指法，还能帮助背谱。

有时，记住一个关键的指法，后面的音就顺手而出了。

对乐曲的记忆，与对指法的记忆往往是连在一起的。

同时，指法还关系着音乐风格。

例如，肖邦的某些指法，好象是他的“专利”一样，只有他才有，只能用他的指法才能弹好他的曲子。

总之，不懂得正确指法的基本原则、方法，就不能顺利地掌握钢琴技术。

初学钢琴指法的练习方法：钢琴入门--指法练习安排指法的基本规律初学钢琴的学生，如遇到了“指法问题”，可以参考以下几点：1、尽量减少手部的移位。

五个手指对准五个音，是手的原位。

假如一个曲调只有五度内的五个音，原则上就不要移位，只用原位指法。

当旋律音超出五度范围时，就要移位。

移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间，或者说移动一次能“多管用些”，避免不断地移位。

这就要瞻前顾后，自己计算，究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。

2、移位有两种。

15键钢琴指法

15键钢琴指法
15键钢琴指法是学习钢琴的基础。

它主要包括5个手指，每个手指对应键盘上的3个键位，具体的键盘键位是由左右手的不同手指负责的。

下面将详细介绍15键钢琴指法。

左手手指负责的键位包括：C、D、E、F、G、A、B，分别对应在钢琴键盘上的5、6、7、1、2、3、4键位。

左手手指按照顺序分别为大拇指、食指、中指、无名指和小指。

右手手指负责的键位包括：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F、G、
A、B，分别对应在钢琴键盘上的1、2、3、4、5、6、7、1、2、3、4、
5、6、7键位。

右手手指按照顺序分别为大拇指、食指、中指、无名指和小指。

在15键钢琴指法中，左右手手指负责的键位是相对应的，右手的大拇指负责的是右手的1键位，左手的大拇指负责的是左手的1键位。

这种对称的指法，不仅可以帮助我们更好地掌握钢琴指法，也能提高钢琴演奏的准确性和速度。

以上就是15键钢琴指法的基本介绍，如果你是初学者，可以先从15键钢琴指法学起，掌握好每个手指负责的键位和手指顺序，这样才能更好地进行钢琴演奏。

初学者钢琴入门指法怎么学

初学者钢琴入门指法怎么学对于弹钢琴的人而言，手指的练习是很重要的。

那么我们应该怎么学习钢琴的入门指法呢？学习今天店铺给大家整理了钢琴入门指法的学习方法，希望对大家有所帮助。

钢琴入门指法一：手臂重量垂落的练习在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打. "宝宝抱大熊"请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作.钢琴入门指法二：手指关节的练习为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在这时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆. "石头剪子布"许多小朋友都玩过"石头剪子布"的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作.钢琴入门指法三：从二指到五指的练习在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指操既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5指始终是一个整体,动作要求整齐,有力. "小矮人的门:手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作.钢琴入门指法四：手指站立的练习小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的第一关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指操能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置. "金鱼的嘴巴"第2指和1指做成一个O的形状,打开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状.钢琴入门指法五：保持正确的手型与手指抬起的练习当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的第一个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的独立性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意:做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子"小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子. 第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保持原样.钢琴入门指法六：手指和组合抬指的练习通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求独立地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有独立活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指操给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等以上速度的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习.注意:在做这节手指操时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好. "一排大钩子"先造一座小房子:第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动.第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动.第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。

学习钢琴的5个基本练习

学习钢琴的5个基本练习学习钢琴是一项需要耐心和恒心的过程。

对于初学者来说，掌握基本的练习方法是非常重要的。

下面将介绍学习钢琴的5个基本练习，帮助初学者建立起坚实的基础。

练习一：手指独立性训练钢琴演奏需要双手同时配合，因此手指的独立性训练是非常重要的。

练习方法可以通过弹奏音阶来实现。

首先，从C大调开始，先用1号指弹C，然后用2号指弹D，接着用3号指弹E，以此类推。

要求每个音都要清晰鲜明，手指之间的转换要流畅自然。

可以根据自己的能力逐渐增加音阶的难度，如从C大调逐渐过渡到其他调式。

练习二：手腕灵活性训练手腕的灵活性对于钢琴演奏的准确性和表现力很重要。

这个练习可以通过弹奏琶音来实现。

首先，用4个手指分别按下钢琴上的4个连续的白键，保持手腕的平稳，然后快速地反复按下这4个键，形成琶音效果。

练习过程中要保持手腕的柔软，在弹奏时手腕要有一定的上下运动。

这样可以提高手腕的灵活性和力量。

练习三：手指力量和灵活性训练手指的力量和灵活性对于演奏速度和技巧要求非常高。

一个有效的练习方法是通过琶音和双音来实现。

首先，以4个音符为一个单位，用1号和5号指同时按下2个连续的白键，然后用2号和4号指按下下一个2个连续的白键，以此类推。

练习过程中要确保每个音符都清晰鲜明，力度均匀。

随着练习的深入，可以逐渐增加音符的速度和难度。

练习四：节奏感和音准训练节奏感和音准是钢琴演奏中非常重要的方面。

一个有效的练习方法是通过弹奏简单的乐曲来实现。

选择一首熟悉的曲子，比如《小星星》，以很慢的速度开始弹奏，每个音都要准确无误地击中。

逐渐加快演奏的速度，同时保持准确性。

这样可以提高节奏感和音准，并增强自己的表现力和演奏技巧。

练习五：手指独立性与协调性训练手指的独立性和协调性是钢琴演奏中必不可少的要素。

一个好的练习方法是通过弹奏琶音和和弦来实现。

首先，用1号和5号指同时按下一个琶音，然后用3号指按下一个和弦。

然后反过来，用1号和5号指同时按下一个和弦，接着用3号指按下一个琶音。

钢琴的基本弹奏方法

钢琴的基本弹奏方法钢琴作为一种古老而受欢迎的乐器，具有非常丰富和多样化的弹奏方法。

在学习钢琴的过程中，掌握基本的弹奏方法是非常重要的。

本文将介绍一些常用的钢琴基本弹奏方法。

正确的手位是钢琴弹奏的基础。

正确的手位可以使得手指更加灵活，准确地触碰到琴键。

在弹奏时，手掌应该稍微拱起，手指自然弯曲，指尖垂直按下琴键，手腕要放松，不要太过僵硬。

同时，要注意手指的力度要适中，既不能用力过猛，也不能过于轻弱。

弹奏音符时要注重音准。

音准是指演奏的音高是否准确。

要保持良好的音准，需要经常进行耳朵训练和手指训练。

耳朵训练可以通过听音乐、听音阶等方式进行，手指训练可以通过进行琴键的反复按压和琴键间的跳跃训练来提高。

弹奏时要注意节奏感。

节奏感是指演奏音符的时间长度和强弱的准确掌握。

要保持良好的节奏感，可以通过数拍子、使用节拍器等方式进行练习。

同时，要注意弹奏时的速度要适中，不要过快或过慢，要根据曲目的要求来确定适当的速度。

在弹奏过程中，还要注重音色的掌握。

音色是指不同的演奏技巧和力度产生的不同音质效果。

要掌握不同的音色，可以通过调整手指的力度、速度和弹奏位置来实现。

例如，用力较轻的手指弹奏可以产生柔和的音色，而用力较重的手指弹奏可以产生明亮的音色。

要注意弹奏技巧的运用。

弹奏技巧是指在演奏中使用的各种手指运动和手腕、手臂的配合。

常见的弹奏技巧包括指法、和弦、音阶、琶音、三连音等。

不同的曲目需要不同的弹奏技巧，要根据曲目的要求来学习和掌握相应的技巧。

要保持良好的练习习惯。

钢琴弹奏需要长时间的练习和坚持，所以要养成良好的练习习惯。

每天定时练习，保持适度的时间和强度，不要过度疲劳。

在练习时要有耐心，不要急于求成，要循序渐进地提高自己的弹奏水平。

钢琴的基本弹奏方法涉及手位、音准、节奏感、音色掌握、弹奏技巧和练习习惯等方面。

只有掌握了这些基本方法，才能在钢琴演奏中表现出准确、流畅、富有表现力的音乐。

因此，钢琴学习者要坚持不懈地练习，不断提高自己的弹奏技巧和音乐表达能力。

手把手教你钢琴基本指法

.手把手教你琴基本指法手把手教你指法第一、二手把手教你琴基本指法（1）本教程属鑫老原，部分明参照鑫老教程。

由幻翼星羽从头整理。

注明。

目：第一看手第二穿指第三跨指穿指跨指第四指第五指第六指第七入指指和弦地点指法第一——看手其有多人都想学琴/琴，常常望而止步，大多自己手指很短（即短指）而放弃了，是一个重要的！！！其手指短其实不影响琴的学，手指短的人琴的俯拾皆是。

手指的基本位我先定一下:无左手是右手，以下定都合用。

大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，无名指叫四指，小拇指叫五指。

我再明一下:些指法，在子琴上有效，在琴、手琴和管琴上同有效。

器指法都是完整互通，甚至能够照搬的。

全部“学了子琴的指法琴有害，要琴得从头学指法”的点，都是形而上学的、不正确的。

以右手例:我所的些指法，不过每个老得迥然不一样，其其实不影响学。

我子琴/琴。

最最基本的是一个手指正着一个。

五个手指就do、re、mi、fa、so五个音。

以下引用鑫老答网友。

：能否右手一指必do,二指必re呢？鑫老答：自然不是，手指是能够灵巧运用的，否无法好琴。

可是要有必定的基本章法。

会了些基本章法以后，把它合起来就能够足琴用了。

：假如我把一指放在fa上，二指so，三指la⋯⋯鑫老答：住重点：最基本的指法是“一一”！一一是最最基本的指法，比六种基本指法基本。

能够在的随意地方一一。

也能够白和黑一一，也能够黑一一。

的，就能够出全部的音了。

..第二讲穿指什么叫穿指呀？（1）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下边穿过，去弹奏更高的音的指法。

示例图片：（2）比方说，我们在弹奏do、re、mi、fa、so、la、si、高音do的时候，假如要想连起来弹，中间不停开，就要用到本指法。

先1指弹do，而后2指弹re的同时，1指走开键盘，而后3指按mi的同时2指走开，而后：在3指按着mi的同时，1指从3指下方挪动到fa 的地点上，3指此时稍微伸展一些，注意整个手不要过分地跟着1指而扭过去，假如手太斜了，会很难看的，也关于演奏很不方便。

钢琴入门基础知识及弹奏方法

钢琴入门基础知识及弹奏方法(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除钢琴入门基础知识及弹奏方法钢琴入门基础知识及弹奏方法在音乐艺术中，钢琴具有其它乐器不可取代的地位。

从1709年，第一台钢琴的出现经过了约三百年的历程，在这期间，钢琴发生了许多变化，其音色亮丽、动人，擅长演奏各种风格的音乐，其演奏风格也日趋丰富和完善，现在，让我们一起来学习弹奏钢琴。

一、熟悉钢琴简谱：由上下两行简谱合并而成。

二、键盘与音符：牢记中央七个音符的位置。

三、手指符号：手指用汉字的一二三四五来标示。

四、钢琴弹奏时的坐姿和手的状态：1：坐姿2：弹奏时手的状态练习指法很关键，可以反复弹奏下面的乐曲来练习指法：535353124325 535353124321 24432524325 535353124321五、钢琴弹奏1、钢琴的基本练法（1）钢琴的基本练法就是慢练。

慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。

慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。

慢练的方法之一是用节拍器。

即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

（2）有计划、有目的地学习：冰冻三尺，非一日之寒。

练钢琴需要的是持之以恒的态度。

钢琴曲目繁多、演奏技法多样。

初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

（3）以良好的心态学习钢琴：学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。

应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

2、钢琴弹奏中自然重量的运用关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。

（1）：认识体会到手臂的自然重量以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。

此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。

钢琴入门的指法练习

钢琴入门的指法练习钢琴入门的指法练习很多人都非常喜欢钢琴，但是学习钢琴学要很多的技巧和耐心，下面由店铺为大家搜集钢琴入门的指法练习，希望对大家有用!钢琴入门的指法练习1第一、指法，类似写字的笔顺要想写好字，必须懂得下笔的顺序。

钢琴的指法的意义还要重于笔顺。

因为就算不用正常的笔顺，也可以写出能认的字来;但是，不用正确的指法，常常没法顺利弹出乐曲的音符和句子来。

正确的指法，也就是合理的指法。

合理，就是合乎手指与键盘关系之理，合乎手指与音符关系之理，合乎各人手指之间的关系之理。

合理，才能有逻辑、有规律、有条不紊、不忙乱地弹奏。

1、正确的指法，要以每个手指的独立为前提，同时又会有利于发展每个手指的独立。

2、正确的指法，就是发挥每个手指特长的指法，人与人之间手指的类别是有差距的3、正确的指法，才能弹好乐句，表达好语气，有利于克服技术困难。

4、正确的指法，还能帮助背谱。

有时，记住一个关键的指法，后面的音就顺手而出了。

对乐曲的记忆，与对指法的记忆往往是连在一起的。

同时，指法还关系着音乐风格。

例如，肖邦的某些指法，好象是他的“专利”一样，只有他才有，只能用他的指法才能弹好他的曲子。

总之，不懂得正确指法的基本原则、方法，就不能顺利地掌握钢琴技术。

第二、安排指法的基本规律初学钢琴的学生，如遇到了“指法问题”，可以参考以下几点：1、尽量减少手部的移位。

五个手指对准五个音，是手的原位。

假如一个曲调只有五度内的五个音，原则上就不要移位，只用原位指法。

当旋律音超出五度范围时，就要移位。

移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间，或者说移动一次能“多管用些”，避免不断地移位。

这就要瞻前顾后，自己计算，究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。

2、移位有两种。

一种是手指伸张开(首先是大指与其他指间的`伸张)完成的移位。

另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面的越过完成的移位。

这两种移位，原则上能用“伸张”方式的，就不用“越过”方式。

钢琴入门教程1-8课(自己整理)

钢琴入门教程1-8课(自己整理)钢琴入门教程（第一课）一、学学坐姿首先，一开始要先学好正确的坐姿。

坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。

身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。

一般来说,弹奏者只应坐到标准琴凳的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上（标准的琴椅都是没背可以靠的啦）。

因为这样才能让我们在弹奏时身体能自然地左右摇摆延伸。

上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。

建议弹琴要采用标准的琴椅，不要采用其它类型的椅子。

座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。

身高不够的学生要应将琴凳垫高使到符合上面提到的原则。

座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。

一般说，就是膝盖刚好对齐钢琴最接近演奏者的地方。

脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。

身高不够的学生因为琴凳垫高使到脚不着地，应该用小凳子垫脚。

二、初步认识五线谱初步认识五线谱初步认识五线谱初步认识五线谱经常有人如许问我：“五线谱是否是很难学啊？”其实并不难，而且很容易，由于我们并不需求一会儿就全部把它学完，我们只需在学钢琴的进程中跟着一点点地进修。

所以下面我也不用讲很多，只是说一下最入手下手的时候应当知道的。

在以后的进修中我们再“遇到什么学什么”。

1.找到钢琴上的中央C，请看看课本第四页。

2.翻到课本第六页和第七页，进修有关的五线谱知识。

在这两页我们应当把握的知识是什么是全音符、数多少拍？什么是高音谱号、什么是高音谱号？中央C记录在曲谱的什么地方？什么是小节和小节线？记住十个手指的编号。

三、开始弹琴啦翻到课本第8页，下面我们就开始了学琴的第一首乐曲，这首乐曲很简单，就是四个全音符的中央C，在弹这首乐曲的时候我们应该采用“全臂断奏法”来进行演奏。

实用帖｜24个大小调的钢琴琶音指法表，考级琴童都需要！

实用帖｜24个大小调的钢琴琶音指法表，考级琴童都需要！音阶和琶音是检验琴童能力的标尺，是钢琴中最为重要的两项基本功。

哆哆之前发表过一套音阶指法规律表，今天继续把24个大小调的琶音指法规律表也整理给大家，家有琴童，一定要留起来慢慢看哦！（编号对应手指为1:拇指，2:食指，3:中指，4:无名指，5:小指，以四个八度为例）无升无降C大调：右手：123 123 123 1235321 321 321 321左手：5421 421 421 42124 124 124 1245a和声小调：♯5右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245一升一降G大调：♯4右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245e和声小调:♯4,♯2右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：F大调：♭7右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245d和声小调:♭7,♯1右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245二升二降D大调:♯4,♯1右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：b和声小调:♯4,♯1,♯6右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245♭B大调:♭7,♭3右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：321 321 321 321 2 123 123 123 123g和声小调:♭7,♭3,♯4右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245三升三降A大调:♯4,♯1,♯5右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♯f和声小调:♯4,♯1,♯5,♯3右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12♭E大调:♭7,♭3,♭6右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12c和声小调:♭3,♭6,♮7右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245四升四降E大调:♯4,♯1,♯5,♯2右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♯c和声小调:♯4,♯1,♯5,♯2,♯7右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12♭A大调:♭7,♭3,♭6,♭2右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12f和声小调:♭7,♭6,♭2,♮3右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245五升五降B大调:♯4,♯1,♯5,♯2,♯6右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♯g和声小调:x4,♯1,♯5,♯2,♯6右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：2 1421 421 421 424 124 124 124 12♭D大调:♭7,♭3,♭6,♭2,♭5右手：2 124 124 124 12421 421 421 421 2 左手：21 421 421 421 424 124 124 124 12♭b和声小调:♭7,♭3,♭2,♭5,♮6右手：23 123 123 123 121 321 321 321 32 左手：321 321 321 321 2 123 123 123 123六降♭G大调：♭7,♭3,♭6,♭2,♭5,♭1右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5321 321 321 32123 123 123 1235♭e和声小调:♭7,♭3,♭6,♭5,♭1,♮2右手：123 123 123 1235321 321 321 321 左手：5421 421 421 42124 124 124 1245－－－－－－－－－－－－－－－。

钢琴教学指法

手把手教你钢琴基本指法手把手教你钢琴基本指法手把手教你钢琴基本指法手把手教你钢琴基本指法目录介绍第一讲看手第二讲穿指第三讲跨指穿指跨指视频第四讲扩指第五讲缩指第六讲换指第七讲扩指缩指和弦位置指法第一讲————————看手其实有许多人都想学钢琴/电钢琴往往望而却步大多认为自己手指太短即短指而放弃了这是一个重大的错误其实手指短并不影响钢琴的学习手指短的人弹钢琴的比比皆是。

手指的基本对位我们先规定一下:无论左手还是右手以下规定都适用。

大拇指叫一指食指叫二指中指叫三指无名指叫四指小拇指叫五指。

我再说明一下:这些指法在电子琴上有效在钢琴、手风琴和管风琴上同样有效。

键盘乐器指法都是完全互通甚至可以照搬的。

一切认为“学了电子琴的指法对钢琴有害要弹钢琴还得重新学指法”的观点都是形而上学的、不正确的。

以右手为例:我所说的这些指法无非每个老师说得大同小异其实并不影响学习。

我们弹电子琴/钢琴。

最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。

五个手指就对应d o、r e、m i、f a、s o五个音。

以下引用卢鑫老师答网友问。

问是否右手一指必须对应d o ,二指必须对应r e呢卢鑫老师答当然不是手指是可以灵活运用的否则没法弹好琴。

但是要有一定的基本章法。

会了这些基本章法之后把它们组合起来就可以足够弹琴用了。

弹中间不断开就要用到本指法。

先1指弹d o然后2指弹r e的同时1指离开键盘然后3指按m i的同时2指离开然后在3指按着m i的同时1指从3指下方移动到f a的位置上3指此时略微伸展一些注意整个手不要过分地随着1指而扭过去如果手太斜了会很难看的也对于演奏很不方便。

然后在1指弹f a同时3指离开键盘就完成了一次穿指然后再一对一地弹出s o、l a、s i和高音d o。

示例图片3穿指有一些规则。

a、只能用1指去穿而且只能穿23或4指不能穿5指。

穿5指、如果2、3、4指在白键上那么1指在穿指后不可以落到黑键上。

否则就是别马腿大家可以试一试。

弹钢琴入门指法

弹钢琴入门指法择合理的指法在学习一个作品的过程中是很重要的，研究出该首作品的指法时，可以说学习已经成功了一半。

弹钢琴入门指法有哪些?下面店铺整理了弹钢琴入门指法，供你阅读参考。

弹钢琴入门指法：手位学习手指的基本对位我们先规定一下：无论左手还是右手，以下规定都适用。

大拇指叫一指，食指叫二指，中指叫三指，无名指叫四指，小拇指叫五指。

再说明一下：这些指法，在电子琴上有效，在钢琴、手风琴和管风琴上同样有效。

键盘乐器指法都是完全互通，甚至可以照搬的。

一切认为“学了电子琴的指法对钢琴有害，要弹钢琴还得重新学指法”的观点，都是形而上学的、不正确的。

基本手型手的每个骨关节应突出，如手中握一枚鸡蛋，五指自然地站立于键盘上，手指第一关节垂直于琴键，指尖的最前端触键(第1指即大拇指用外侧触键)。

弹琴时，首先抬指，然后下击。

基本指法“一对一”以右手为例:我们弹电子琴/钢琴，最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。

五个手指就对应 do、re、mi、fa、so五个音，对应指法是1.2.3.4.5指，这是基本手位。

(左手以小拇指开始从左向右5.4.3.2.1指对应低一八度的do、re、mi、fa、so五个音)弹钢琴入门指法：指法基本原则一、便利指法是一种手指运动程序，便利的指法能使演奏者感到自然、舒服，有利于手指配合的协调，容易获得弹奏的安全感，能为弹奏质量带来最为实际的、有效的提高。

1.物尽其用五个手指对准五个音，这是手的原位，也是手放置的最容易、最自然的地方。

如一个曲调只有五度内的五个音，最好不要移位，只用“五音手位”的指法。

当旋律音超过五度范围移位时，则要考虑尽量减少“换把”的频率，即移动一次要多管用些，这样可以使手指的伸展和收缩的动作减至最少，以最小的精力得到最大的效果。

2.简化动作上例中第一个和弦虽然可以135，但弹第二个和弦时还需再移动3、5指一次。

若按照乐谱上的弹法就避免了手的频繁移动，在一个位置里以最少的动作解决弹两个和弦的问题。