赵州桥第二课时课件
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小学语文三年级下册赵州桥第二课时PPT课件
桥长五十多米
语文小学
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长 的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多 宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥 洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一 个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重 量,节省了石料。
语文小学
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有 一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上 的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流 过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不 容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
语文小学
有的
美观
精美的图案 有的
还有的
所有的
语文小学
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕 刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽 的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
语文小学
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩, 只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥 洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从 大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲 击力,使桥不容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重量,节省了 石料。
语文小学
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长 的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多 宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥 洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一 个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重 量,节省了石料。
语文小学
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有 一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上 的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流 过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不 容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
语文小学
有的
美观
精美的图案 有的
还有的
所有的
语文小学
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕 刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽 的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
语文小学
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩, 只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥 洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从 大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲 击力,使桥不容易被大水冲毀,又减轻了桥身的重量,节省了 石料。
三年级下册语文课件-11赵州桥 第二课时 部编版(共17张PPT)
1 这个创举在课文中具体指的是( ABC A.全部用石头砌成 B.没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞 C. 左右两边各有两个拱形的小桥洞。
)(多选) 并列关系,说明两个优点
2 这种设计对赵州桥起到什么作用?( ABCD )(多选)
A. 减轻了流水对桥身的冲击力 B. 桥不容易被大水冲毁
C. 减轻了桥身的重量
运用排比的修辞手法,写出了精美的图案。
探究学习
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
探究学习
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花
探究学习
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望
探究学习
还有的刻着双龙戏珠
探究学习
选取几幅图片内容,用上“有的……有的……还有的……” 来介绍颐和园的长廊之美。
第二课时 说明文
复习导入
创举
设计 智慧
工匠
历史
省会
赵县
词语开花
复习导入
课文从哪几方面来介绍赵州桥?
1 总体介绍赵州桥。
总领全文
总 分
2—4 赵州桥的雄伟、坚固、美观。
分写
总
3
赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 总结全文
探究学习
默读课文2、3段,用横线画出每段的中心句,圈画 出能够概括赵州桥特点的词语。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ究学习
人文价值
总
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干
结
,是我国宝贵的历史遗产。
全
文
历史价值
板书设计
总起——世界闻名
赵
雄伟、坚固
州 分写
桥
图案精美
总结——宝贵的历史文化遗产。
惊人创举 人民智慧
9米多宽 中间行车马,两旁走人
赵州桥(第二课时)课件.ppt
• 赵州桥的三个特点 雄伟 坚固 美观
• 而这些使得赵州桥 闻名于世
拓展阅读——我知道的历史遗迹
•长城 •秦兵马俑 •故宫 •船屋
这座桥不但( 坚固),而且
( 美观)。桥面两侧有石栏,栏板 上雕刻着精(美 )的图案:有的刻着 两条相(互缠绕 )的龙,嘴里吐出美
丽的水花;有的刻着两条飞龙,前 爪相(互抵着 ),各自回(首遥望 ) ; 还有的刻着(双龙戏珠)。所有的龙 似乎都在(游动),真像( 活 )的
一样。
意义
• 赵州桥表现了劳动人民 的 智慧和才干 , 是我国宝贵的历史遗产 。
• 既减轻了冲击力,桥身重量, 又节省了石料。
返回
美观
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美 的图案 有的 有的 还有的 所有的
桥面两侧的栏板
返回
抵着 各自回首遥望
返回
双龙戏珠
返回
····· ·
精美的图案 有的 有的 还有的 有的
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样
19、赵 州 桥
赵州桥的简介
地理位置(赵县 洨河) 名称 ( 安济桥)( 赵州桥 )
是( 石拱桥) 设计者( 李春 ) 朝代( 隋朝 ) 历史( 一千四百多年 )
这座桥不但坚固 而且美观
坚固
• 桥长五十多米,宽九米多。 • 全部用石头砌成,没有桥墩,
只有一个大桥洞。
• 大桥洞左右两边各有两个小桥 洞
• 而这些使得赵州桥 闻名于世
拓展阅读——我知道的历史遗迹
•长城 •秦兵马俑 •故宫 •船屋
这座桥不但( 坚固),而且
( 美观)。桥面两侧有石栏,栏板 上雕刻着精(美 )的图案:有的刻着 两条相(互缠绕 )的龙,嘴里吐出美
丽的水花;有的刻着两条飞龙,前 爪相(互抵着 ),各自回(首遥望 ) ; 还有的刻着(双龙戏珠)。所有的龙 似乎都在(游动),真像( 活 )的
一样。
意义
• 赵州桥表现了劳动人民 的 智慧和才干 , 是我国宝贵的历史遗产 。
• 既减轻了冲击力,桥身重量, 又节省了石料。
返回
美观
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美 的图案 有的 有的 还有的 所有的
桥面两侧的栏板
返回
抵着 各自回首遥望
返回
双龙戏珠
返回
····· ·
精美的图案 有的 有的 还有的 有的
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样
19、赵 州 桥
赵州桥的简介
地理位置(赵县 洨河) 名称 ( 安济桥)( 赵州桥 )
是( 石拱桥) 设计者( 李春 ) 朝代( 隋朝 ) 历史( 一千四百多年 )
这座桥不但坚固 而且美观
坚固
• 桥长五十多米,宽九米多。 • 全部用石头砌成,没有桥墩,
只有一个大桥洞。
• 大桥洞左右两边各有两个小桥 洞
部编版三年级语文下册三年级11 赵州桥课件. 第二课时精品课件 (共16张PPT)
固又美观,它的Biblioteka 造是建桥史上的一个创举,充分体现了我
国劳动人民的智慧和才干。
板书设计
课时作业
一、读一读,找出能概括赵州桥特点的一个句子,打“√”。 1、赵州桥的建成,至今已有1300多年了。 ( ) 2、赵州桥非常雄伟、坚固、美观。 ( √ ) 3、赵州桥的下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。 ( ) 4、赵州桥桥洞顶上左右两边,各有两个拱形的小桥洞。 ( ) 二、根据课文内容填空。 这座桥不但( 精巧 ),而且( 美观 )。桥面两侧有石栏,栏板 上雕刻着( 精美 )的图案:有的刻着( 两条相互缠绕的龙 ),( 嘴里 吐出美丽的水花 );有的刻着( 两条飞龙 ),( 前爪相互抵着 ), ( 各自回首遥望 );还有的刻着( 双龙戏珠 )。 三、把《赵州桥》的外观和建桥历史说给父母听。
有……只有……横跨……”、“创举”各是什么意思。
精读课文
学习第2自然段:
• 练习用“因为……所以……”的句式向大家介绍赵州桥的 雄伟坚固,以及其建筑结构在建桥史上的创举。 • “创举”是什么意思?这种设计在建桥史上是一个创举,
是指怎样的设计?理解“既……又……”句式。
精读课文
学习第3自然段:
• 讨论:第3自然段主要写什么?第3自然段和第2自然段
精读课文
学习第1自然段:
• 回忆学习过程,掌握学习方法。
•
•
第1段的学习过程是以朗读为主线,深入理解课文。
学习方法是:一读,了解写了什么;二读,抓住词语,理 解作者是怎样写的;三读,体会作者的思想感情。
精读课文
学习第2自然段:
• 自读并思考:全段有几句话,说说每句话的主要意思。整 个自然段是围绕哪一句话来写的? • 重点理解“这么长的桥”、“全部用石头砌成”、“没
11《赵州桥》(第二课时课件)
旅游价值:赵州桥作为世界文化遗产,吸引了大 量游客前来参观,为当地旅游业的发展带来了可 观的收益。
07
赵州桥的未来发展 与展望
赵州桥的发展方向
保护和传承:加强 对赵州桥历史文化 的保护和传承,确 保其历史和艺术价 值的延续。
旅游开发:将赵州 桥作为旅游景点进 行开发,吸引更多 游客前来参观,促 进当地旅游业的发 展。
史和文化
赵州桥的文化传承意义
历史价值:赵州桥是中国古代桥梁建筑的杰出代 表,具有极高的历史价值,是研究中国古代桥梁 建筑的重要资料。
艺术价值:赵州桥的设计和建造体现了中国古代 桥梁建筑的艺术魅力,其独特的造型和精美的雕 刻工艺,为后人留下了宝贵的艺术遗产。
Байду номын сангаас
文化价值:赵州桥是中国古代文化的象征 之一,其建造和保护过程体现了中国古代 人民的智慧和创造力,对于传承和弘扬中 华文化具有重要意义。
• 以上是关于赵州桥的旅游特色的介绍,希望能对您有所帮助。
赵州桥的旅游线路
赵州桥景区 游览路线
特色旅游项 目推荐
周边景点游 览路线
旅游注意事 项及建议
06
赵州桥的保护与传 承
赵州桥的保护措施
文物保护法规:制定并执行严格的文物保护法规,确保赵州桥得到有效保护。 定期维护与检测:对赵州桥进行定期维护和检测,及时发现并修复潜在的问题。 限制游客流量:限制游客流量,避免过度使用对桥梁造成损害。 宣传教育:加强宣传教育,提高公众对赵州桥保护的认识和意识。
赵州桥的未来发展与展望
旅游开发:加强赵州桥的旅游开发,提高游客的体验度和满意度,增加旅游收 入。
单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的 阐述观点。
文物保护:加强赵州桥的文物保护工作,确保文物的完整性和安全性。
11.赵州桥(第二课时)课件
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水 花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
记住几个关键词
边读边想
多读几遍
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只 有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞 顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大 桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这 种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击 力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石 料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面
两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠 绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两天飞龙,前爪相互 抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
小练笔:
用总述-分述-总结的写法,把下列段落写完整、 写具体(任选其一)
资料记载:
据统计,这1300多年,它经历了10 次大水灾,8次战乱和多次地震。1963 年的特大洪水已经淹到拱桥的龙嘴处, 据当地的老人说,站在桥上能感觉到桥 身很大晃动。人们担心拱桥会毁,然而 它依然安稳地横卧在洨河上。
这么长的桥,全部用石头砌成, 下面没有桥礅,只有一个拱形的大 桥洞,横跨在三十七米多宽的河面 上。
这种设计在建桥史上是一个创举。 既减轻了流水对桥身的冲击力,使 桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥 身的重量,节省了石料。
《赵州桥》PPT(第二课时)优秀课件
想一想:
第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的? 从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的
设计坚固的。
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桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。
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从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?(串珠问题1)
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通过上一节课的学习,我们已经初步理解 了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送 给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问 题。让我们带着这些问题理解课文。
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平时,河水从大 桥洞流过。
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发大水的时候, 河水还可以从四个小 桥洞流过。
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11 赵 州 桥
第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的? 从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的
设计坚固的。
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桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马, 两旁走人。
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从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?(串珠问题1)
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通过上一节课的学习,我们已经初步理解 了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送 给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问 题。让我们带着这些问题理解课文。
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平时,河水从大 桥洞流过。
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发大水的时候, 河水还可以从四个小 桥洞流过。
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11 赵 州 桥
人教版小学语文课件《赵州桥》第二课时
“这种设计,在建桥史上是一个 创举”,“这种设计”指的是什 么?有什么好处?
这座桥建于隋开皇大业年间,由一 名普通的石匠李春所建,距今已有1400 多年的历史。在漫长的岁月中,虽然经 历过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪 风霜的侵蚀和八次地震的考验,却仍然 安然无恙、巍然挺立在洨河上。
这座桥不但坚固,而且美观。
赵县 全部 冲击 图案
设计 参加 横跨 创举 坚固 栏板 爪牙 宝贵
长50多米
横跨在37米多宽的河面上
“这种设计,有什么特别的地方?
大 桥洞 小桥洞
平时,河水从 大桥洞流过。
发大水的时候,河 水还可以从四个小 桥洞流过。
既减轻了流水对桥身的冲 击力,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重 量,节省了石料
赵州桥表现了我国古代劳动人民的 智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
一、我会填
的赵州桥既 的建造是建桥史上的一个 体现了我国劳动人民的 二、背诵喜欢的部分。 又 ,它 ,充分 。
例:赵州桥坚固。 赵州桥美观。 赵州桥不但坚固,而且美观。 1、晨晨学习好。 晨晨乐于助人。
晨晨不但学习好,而且乐于助人。 2、杭州风景优美。 杭州物产丰富。
杭州不但风景优美,而且物产丰富。
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话是过渡句,起着承接上文,启示下文的作用。
这座桥不但坚固,而且美观。 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 精美的图案:有的刻着两条相互 缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望;还有的刻着 双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动,真像活的一样。
相互缠绕 吐出美丽的水花
前爪相互抵着 各自回首遥望
双龙戏珠
精美的图案
有的
人教部编版三下 11 赵州桥 第2课时 课件
长城
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海 关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达 岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排 的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每 隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间 可以互相呼应。
推荐阅读
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首 低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的目光炯炯,神 态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳, 好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近 它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
运用排比的修辞,生动地描写了龙的姿态,突出了 栏板上图案的精美。
课文理解
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
点明了赵州桥的历史 价值,赞扬了劳动人 民的智慧和才干。
贰 课文赏析
核心问题
为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥? 赵州桥距今已有一千四百多年的历史,它雄伟、 坚固、美观,是我国宝贵的历史遗产。
坚固:设计巧妙 赵 州 分述 桥
美观:图案精美
总结:宝贵的历史遗产
赞美了劳动人民 的智慧和才能
课文主旨
本文通过介绍闻名世界的赵州桥雄伟、坚固和美 观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
叁 课文拓展
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秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十 个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长 230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。 一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处俯瞰,坑 里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦 始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海 关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达 岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十 分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排 的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每 隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间 可以互相呼应。
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运用排比的修辞,生动地描写了龙的姿态,突出了 栏板上图案的精美。
课文理解
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
点明了赵州桥的历史 价值,赞扬了劳动人 民的智慧和才干。
贰 课文赏析
核心问题
为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥? 赵州桥距今已有一千四百多年的历史,它雄伟、 坚固、美观,是我国宝贵的历史遗产。
坚固:设计巧妙 赵 州 分述 桥
美观:图案精美
总结:宝贵的历史遗产
赞美了劳动人民 的智慧和才能
课文主旨
本文通过介绍闻名世界的赵州桥雄伟、坚固和美 观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
叁 课文拓展
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秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十 个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长 230米,南北宽62米,总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。 一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处俯瞰,坑 里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦 始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
赵州桥第二课时ppt讲解演示文稿
第37页,共48页。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 精美的图案:有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻 着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回 首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有 的龙似乎都在游动,真像活了一样。
第38页,共48页。
❖ 这座桥不但
❖ 桥面两侧
❖ 有的
有的
❖ 所有的龙
而且
栏板上
(1)古老的赵州桥。 (2)雄伟的赵州桥。
(3)美观的赵州桥。 (4)宝贵的赵州桥。
第4页,共48页。
河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱 桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设 计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。
第5页,共48页。
❖ 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米 多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥, 全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个 拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面 上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱 形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发 大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水 冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
第24页,共48页。
总起句: “赵州桥非常雄伟。” 过渡句:“这座桥不但坚固,而且 美观.
第25页,共48页。
❖ 这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的 刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各 自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活了 一样。
第12页,共48页。
长50多米
横跨在37米多的河面上
第13页,共48页。
部编版语文三年级下册《赵州桥》第二课时课件
新知讲解 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国
宝贵的历史文化遗产。
结尾总结全文,并点明了赵 州桥的历史价值,赞扬了劳动人民 的智慧和才干。
主旨归纳
本文通过对赵州桥的坚固特点, 精美的建筑风格的描写,赞扬了我国 劳动人民的智慧和才干,说明赵州桥 是我国宝贵的历史文化遗产。
板书设计
总 介绍建造历史
新知讲解
读第2~3自然段,思考:课文介绍了 赵州桥的哪些特点?从哪些地方可以看出赵 州桥的这些特点?
新知讲解
赵州桥非常雄伟。
这句话在第二段中有什么作用?
这句是第二段的中心句,点明赵州桥 “设计坚固”的特点。后面介绍的赵州 桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点 等都是围绕本句展开的。
新知讲解 桥长五十多米,有九米多
赵
州
分 桥的特点——坚固、美观
桥
总 歌颂赞美
11.赵州桥
部编版 三年级下册
第二课时
旧知回顾
生字词复习
shí jiànɡ
石匠
shè jì
设计
chuànɡ jǔ chōnɡ jī
创举 冲击
jié shěnɡ tǐ xiàn zhìhuì
lì shǐ
节省 体现 智慧 历史
旧知回顾 回顾一下课文,课文讲了一件什么事?
课文介绍了闻名世界的赵州桥设计 精巧和图案美观的特点。
写出了赵州桥左右 各有两个桥洞的特点 。
新知讲解
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流 水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减 轻了桥身的重量,节省了石料。
交代了赵州桥这样设计的好 处——减轻重量,节省石料。
体现了了我国古代劳动人民 的智慧和才干。
新知讲解
(1)(1)《赵州桥》第二课时课件三年级下册语文
卢沟桥在中国历史上也具有极 其重要的地位。1937年7月7日,日 本在此发动全面侵华战争,史称 “卢沟桥事变”(亦称“七七事 变”)。中国抗日军队在卢沟桥打 响了全面抗战的第一枪。
卢沟桥不仅是中国古代桥梁建 筑的瑰宝,更是中华民族历史的见 证,具有极高的历史、文化、艺术 和建筑价值。
作业设计
根据课文内容制作 一份手抄报
赵州桥的设计堪称一项创举。它的独特之 处在于采用了单孔敞肩式石拱桥的设计,既减 轻了流水对桥身的冲击力,又使桥身更加轻盈 美观。这种设计在桥梁建筑史上具有重要的地 位,是我国古代桥梁建筑的瑰宝。
赵州桥的美观也是其一大特色。桥面上的 石栏板雕刻着精美的图案,每块栏板都独具匠 心,展现出古代雕刻艺术的精湛技艺。这些图 案或龙腾虎跃,或花鸟鱼虫,栩栩如生,令人 陶醉。这些雕刻不仅增添了赵州桥的艺术魅力, 更使得这座古桥充满了生机与活力。
赵州桥
第2课时
课前导入
同学们,今天我们将要继续探索赵州桥。那 么,谁来说说赵州桥究竟坐落在何方呢?它又是 何时诞生的呢?而这座桥梁的背后,又隐藏着哪 位杰出的设计师呢?除此之外,赵州桥还有着一 个别名,你们知道它叫什么吗?
赵州桥横跨在河北省赵县的洨河之上,它诞生 于隋朝时期,由杰出的设计师李春所创。此外,赵 州桥还有一个别称,那就是安济桥。这座桥梁最为 人称道的特点便是其坚固耐用与美观大方的设计, 充分展现了古代中国人民的智慧与匠心。
世界闻名 雄伟 创举 美观
亲爱的游客们,大家好! 今天,我们一同来到了这座世界闻 名的桥梁——赵州桥。这座桥以其雄伟 的气势和卓越的设计,吸引了无数游客 的目光。
赵州桥是一座历史悠久的古桥,它横跨在洨河 之上,犹如一道长虹,连接着两岸,让人惊叹不已。 它的雄伟不仅仅体现在其庞大的身躯上,更在于它 坚固耐用的特点。历经千年的风雨洗礼,赵州桥依 然屹立不倒,这足以证明古代劳动人民的智慧和才 干的伟大。
部编版语文三年级下册11《赵州桥》第二课时(课件)
本段中心句、总起句
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中
间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成, 下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七 米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边, 还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过, 发大水的时候,河水还可以从四个
没有桥墩 小桥洞流过。
课下任务:
你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗 产”?请课下和同学交流?
长城、故宫、颐和园、敦煌莫高窟、 秦始皇兵马俑、陶瓷、昆曲、安徽宣 纸······
11 .1赵1.赵州州桥桥
第二课时
第二课时
词语大闯关:
河北省 安济桥 横跨 遗产
赵县 隋朝 前爪 创举
洨河 石匠 历史 智慧
赵
位置: 河北省 赵县 洨河
州
桥
设计者: 石匠 李春
年代: 隋朝
简
历史时间: 1400多年
介
地位: 世界闻名
历史悠久
自学提示:
默读课文2~3自然段,想 一想作者是从哪几个方面来写 赵州桥的?
所有的龙似 乎都在游动,真 像活了一样。
精美的图案 活灵活现、栩栩如生
精美的图案 有的 有的 还有的
有的刻着两条相互 有的刻着两条飞龙, 还有的刻着双龙
缠绕的龙,嘴里吐 前爪相互抵着,各 戏珠。
出美丽的水花
自回首遥望。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
填一填:
这座桥不但( ),而且( )。桥面两 侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案: 有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的 ( );有的刻着两条飞龙,( )相互 抵着,各自( );还有的刻着( )。 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
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19、赵州桥
赵县 安济桥 石匠 砌成
创举 横跨 前爪 抵着
雕刻 坚固 宝贵 智慧
自读要求:
读一读,找出让你感受到赵州桥美 观的词语并圈出来。
这座桥不但坚固,而且美观。 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的 刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各 自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活的 一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着, 各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着, 各自回首遥望;
还有的刻着一样。
栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精
美的图案:有的刻着(
这座桥不但坚固,而且美观。
赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干,是我国宝贵的历史遗产。
夸一夸
我想夸一夸赵州桥: ____________________________________ ____________________________________
),嘴里
(
);有的(
),前爪( ),
各自(
);还有的(
)。
所有的龙(
),真像(
)。
天上的云朵真是千姿百态……
(组员说一说,组长汇总记录)
天上的云朵,真是千姿百态。 它们有的 像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞, 一片片整齐地排列着;还有的像峰峦,像河 川,像雄狮,像奔马……它们一会儿把天空 装扮成了棉花糖,一会儿又调皮地把太阳公 公给藏了起来。
赵县 安济桥 石匠 砌成
创举 横跨 前爪 抵着
雕刻 坚固 宝贵 智慧
自读要求:
读一读,找出让你感受到赵州桥美 观的词语并圈出来。
这座桥不但坚固,而且美观。 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕 的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的 刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各 自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活的 一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着, 各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着, 各自回首遥望;
还有的刻着一样。
栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精
美的图案:有的刻着(
这座桥不但坚固,而且美观。
赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干,是我国宝贵的历史遗产。
夸一夸
我想夸一夸赵州桥: ____________________________________ ____________________________________
),嘴里
(
);有的(
),前爪( ),
各自(
);还有的(
)。
所有的龙(
),真像(
)。
天上的云朵真是千姿百态……
(组员说一说,组长汇总记录)
天上的云朵,真是千姿百态。 它们有的 像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞, 一片片整齐地排列着;还有的像峰峦,像河 川,像雄狮,像奔马……它们一会儿把天空 装扮成了棉花糖,一会儿又调皮地把太阳公 公给藏了起来。