输出1000以内所有的完数,并输出其所有的因子
编程题——精选推荐
编程题1. 编程，统计在所输⼊的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。
2. 编程，计算并输出⽅程X2+Y2=1989的所有整数解。
3. 编程，输⼊⼀个10进制正整数，然后输出它所对应的⼋进制、⼗六进制数。
4. ⼀个数如恰好等于它的因⼦之和，这个数就称为“完数”。
编程序找出1000以内的所有完数，并输出其因⼦（6是⼀个"完数"，它的因⼦是1,2,3）。
5. 输⼊⼀个正整数，输出它的所有质数因⼦（如180的质数因⼦为 2、2、3、3、5）。
6. 输⼊20个整数存⼊⼀数组，输出其中能被数组中其它元素整除的那些数组元素。
7. 输⼊两个数组（数组元素个数⾃定），输出在两个数组中都出现的元素（如a[5]={2,3,4,5,6}，b[6]={3,5,7,9,10,-1}，则输出3、5）。
8. 输⼊两个数组（数组元素个数⾃定），输出在两个数组中都不出现的元素（如a[5]={2,3,4,5,6}，b[6]={3,5,7,9,10,-1}，则输出2、4、6、3、7、9、10、-1）。
9．编程，将字符数组S2中的全部字符拷贝到字符数组S1中（不⽤strcpy函数）。
10．给定年份year，判别该年份是否闰年（定义⼀个宏以判别该年份是否闰年）。
11．输⼊⼀⾏⼩写字母后，将字母变成其下⼀字母（a变成b、b变成c、c变成d、…、x变成y、y变成z、z变成a）输出。
12. 编写⼀个函数，处理n⾏、n列的⼆维数组：将每⼀⾏的元素同除以该⾏上绝对值最⼤的元素。
13. 编写函数，求任意阶多项式 a0+a1X+a2X2+...+anXn 的值并返回多项式的值。
14. 设计⼀个函数，使给出⼀个数的原码，能得到该数的补码。
15. 编写函数，求m⾏、n列的⼆维数组全体元素中负数的个数。
16. 编写函数，返回在⼀个整数组中出现次数最多的数及其出现次数。
17．编⼀个程序，打⼊⽉份号，输出该⽉的英⽂⽉名，要求⽤指针数组处理。
算法的基本工具和优化技巧
Hanoi塔问题 设a,b,c是3个塔座。开始时，在塔座a上有一叠 共n个圆盘，这些圆盘自下而上，由大到小地叠 在一起。各圆盘从小到大编号为1,2,…,n,现要求 将塔座a上的这一叠圆盘移到塔座b上，并仍按 同样顺序叠置。在移动圆盘时应遵守以下移动规 则： 规则1：每次只能移动1个圆盘； 规则2：任何时刻都不允许将较大的圆盘压在较 小的圆盘之上； 规则3：在满足移动规则1和2的前提下，可将圆 盘移至a,b,c中任一塔座上。
a9=2 a8=(a9+1)*2
天津城市建设学院
作业： 1、运动会开了N天，一共发出金牌M枚。第一天发金 牌1枚加剩下的七分之一枚，第二天发金牌2枚加剩下 的七分之一枚，第3天发金牌3枚加剩下的七分之一枚， 以后每天都照此办理。到了第N天刚好还有金牌N枚， 到此金牌全部发完。编程求N和M。
天津城市建设学院
1）顶层算法
for(i=2;i<=n;i++) { 判断i是否是完数； 是完数则按格式输出;}
2）判断i是否是完数
for(j=2;j<i;j++) 找i的因子，并累加 如果累加值等于i，i是完数
3）进一步细化——判断i是否“完数”算 法
s=1 for(j=2;j<i;j++)
if (i % j=0) s=s+j; if （s==i） i是“完数”;
循环算法如下：
f3(n) {int j,i=0,a[16]; while(n>=10)
{ a[i]=n % 10; i=i+1;
n=n/10;} a[i]=n;
for(j=i;j>=0;j--) cout<<n; }
c#基本训练提高集锦题库97
程序设计基本训练题集1 画个空心的梯形吧编程，输入 n ，输出如下例（ n=5 ）所示的高和上底均为 n 的等腰空心梯形。
* * * * ** ** ** ** * * * * * * * * * * * *2输入：输入等腰三角形的高h。
输出：等腰三角形。
3 编写程序，输出 1000 以内的所有完数及其因子。
所谓完数是指一个整数的值等于它的因子之和，例如 6 的因子是 1 、 2 、 3 ，而 6=1+2+3 ，故 6 是一个完数。
4 一个马戏团表演， n 个座位全满，全部门票收入是 120 元，现在知道，男人每人5 元，女人每人 2 元，小孩每人 1 角。
编程，输入总人数 n ，输出满足要求的男人、女人和小孩人数的全部方案。
, 若 n 人无法满足条件，则输出 "No output"( 双引号内的部分为输出部分 ) 。
输入：人数 n输出：男人、女人和小孩人数5 黑色星期五在西方，星期五和数字 13 都代表着坏运气，两个不幸的个体最后结合成超级不幸的一天。
所以，不管哪个月的 13 日又恰逢星期五就叫“ 黑色星期五” 。
输入某年年号和该年的元旦是星期几（ 1-7 ），输出该年所有的“ 黑色星期五” 的日期（年 / 月 / 日）输入： 4 位年号和该年元旦是星期几输出：所有的“ 黑色星期五” 的日期（年 / 月 / 日）6猴子吃桃子有一只猴子，第一天摘了若干个桃子，当即吃了一半，但还觉得不过瘾，就又多吃了一个。
第 2 天早上又将剩下的桃子吃掉一半，还是觉得不过瘾，就又多吃了两个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半加天数个（例如，第 5 天吃了前一天剩下的一半加 5 个）。
到第 n 天早上再想吃的时候，就只剩下一个桃子了。
输入：天数 n输出：第一天的桃子个数7 若正整数Ａ的全部约数（包括１，不包括Ａ本身）之和等于Ｂ ; 且整数Ｂ的全部约数（包括１，不包括Ｂ本身）之和等于Ａ，则 A 、 B 为亲密数。
2011年计算机二级C语言编写程序题及答案解析精选1
2011年计算机二级C语言编写程序题及答案解析精选【4.1】已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：0.315%期限一年0.330%期限二年月息利率＝0.345%期限三年0.375%期限五年0.420%期限八年要求输入存钱的本金和期限，求到期时能从银行得到的利息与本金的合计。
【4.2】输入年份year和月month，求该月有多少天。
判断是否为闰年，可用如下Ｃ语言表达式：year%4==0&&year0!=0||year@0==0。
若表达式成立（即表达式值为1），则year 为闰年；否则，表达式不成立（即值为0），year为平年。
【4.3】编写一个简单计算器程序，输入格式为：data1op data2。
其中data1和data2是参加运算的两个数，op为运算符，它的取值只能是+、-、*、/。
【4.4】输入n值，输出如图所示矩形。
【4.5】输入n值，输出如图所示平行四边形。
【4.6】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【4.7】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【4.8】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰梯形。
【4.9】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰空心梯形。
【4.10】输入n值，输出如图所示边长为n的空心正六边型。
【4.11】输入n值，输出如图所示图形。
【4.12】输入n值，输出如图所示图形。
【4.13】输入n值，输出如图所示图形。
【4.14】输入n值，输出如图所示图形。
【4.15】输入n值，输出如图所示图形。
【4.16】输入n值，输出如图所示图形。
（例为n=6时）【4.17】编写程序，输出如图所示sin(x)函数0到2π的图形。
【4.18】编写程序，在屏幕上输出一个由*号围成的空心圆。
【4.19】编写程序，在屏幕上绘制如图余弦曲线和直线。
若屏幕的横向为x轴，纵向为y 轴，在屏幕上显示0～360度的cos(x)曲线与直线x=f(y)=45*(y-1)+31的迭加图形。
C语言程序大全
四、编写程序题及参考答案【4.41】从键盘输入十个整数，用插入法对输入的数据按照从小到大的顺序进行排序，将排序后的结果输出。
【4.42】输入一个正整数，要求以相反的顺序输出该数。
例如输入12345，输出位54321。
【4.43】编写程序，读入一个整数Ｎ；若Ｎ为非负数，则计算Ｎ到2×Ｎ之间的整数和；若Ｎ为一个负数，则求２×Ｎ到Ｎ之间的整数和。
分别利用for和while写出两个程序。
【4.44】求解爱因斯坦数学题。
有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最后剩余1阶，若每步跨3阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，若每步跨6阶则最后剩5阶，若每步跨7阶，最后才正好一阶不剩。
请问，这条阶梯共有多少阶?【4.45】一个自然数被8除余1，所得的商被8除也余1，再将第二次的商被8除后余7，最后得到一个商为ａ。
又知这个自然数被17除余4，•所得的商被17除余15，最后得到一个商是ａ的2倍。
编写程序求这个自然数。
【4.46】编写程序，用二分法求一元二次方程2x3-4x2+3x-6=0在（10，10）区间的根。
【4.47】中国古代科学家祖冲之采用正多边形逼近的割圆法求出了π的值。
请编写一程序，采用割圆法求出π的值，要求精确到小数点之后的第十位。
【4.48】A、B、C、D、E五人在某天夜里合伙去捕鱼，到第二天凌晨时都疲惫不堪，于是各自找地方睡觉。
日上三竿，A第一个醒来，他将鱼分为五份，把多余的一条鱼扔掉，拿走自己的一份。
B第二个醒来，也将鱼分为五份，把多余的一条鱼扔掉，拿走自己的一份。
C、D、E依次醒来，也按同样的方法拿鱼。
编写程序求出他们合伙至少捕了多少条鱼。
【4.49】一辆卡车违犯交通规则，撞人逃跑。
现场三人目击事件，但都没记住车号，只记下车号的一些特征。
甲说：牌照的前两位数字是相同的；乙说：牌照的后两位数字是相同的；丙是位数学家，他说：四位的车号刚好是一个整数的平方。
请根据以上线索求出车号。
计算机二级编程试题
【4.1】已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为：0.315% 期限一年0.330% 期限二年月息利率＝ 0.345% 期限三年0.375% 期限五年0.420% 期限八年要求输入存钱的本金和期限，求到期时能从银行得到的利息与本金的合计。
【4.2】输入年份year和月month，求该月有多少天。
判断是否为闰年，可用如下Ｃ语言表达式：year%4==0 && year 0!=0 || year@0==0。
若表达式成立（即表达式值为1），则year 为闰年；否则，表达式不成立（即值为0），year为平年。
【4.3】编写一个简单计算器程序，输入格式为：data1 op data2。
其中data1和data2是参加运算的两个数，op为运算符，它的取值只能是+、-、*、/。
【4.4】输入n值，输出如图所示矩形。
【4.5】输入n值，输出如图所示平行四边形。
【4.6】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【4.7】输入n值，输出如图所示高为n的等腰三角形。
【4.8】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰梯形。
【4.9】输入n值，输出如图所示高和上底均为n的等腰空心梯形。
【4.10】输入n值，输出如图所示边长为n的空心正六边型。
【4.11】输入n值，输出如图所示图形。
【4.12】输入n值，输出如图所示图形。
【4.13】输入n值，输出如图所示图形。
【4.14】输入n值，输出如图所示图形。
【4.15】输入n值，输出如图所示图形。
【4.16】输入n值，输出如图所示图形。
（例为n=6时）【4.17】编写程序，输出如图所示sin(x) 函数0到2π的图形。
【4.18】编写程序，在屏幕上输出一个由*号围成的空心圆。
【4.19】编写程序，在屏幕上绘制如图余弦曲线和直线。
若屏幕的横向为x轴，纵向为y轴，在屏幕上显示0～360度的cos(x)曲线与直线x=f(y)=45*(y-1)+31的迭加图形。
程序设计基础习题
7.8 习题1. 编制一个C程序，从键盘输入一个正整数，如果该数为素数，则输出该素数，否则输出该数的所有因子(除去1与自身)。
2. 编制一个C程序，从键盘输入一个正整数N，然后计算并输出最后计算并输出3. 编制一个C程序，计算并输出多项式的值的值，直到|S n-S n-1|<0.000001 为止。
其中x从键盘输入。
4. 编制一个C程序，计算下列级数和：s n=1+(2/1)+(3/2)+(5/3)+(8/5)+(13/8)+…+(a n/a n-1)其中n≥1，由键盘输入；s1=1。
5. 编制一个C程序，计算并输出下列级数之和：其中n与x6. 编制一个C程序，输出能写成两个数平方之和的所有三位数。
7. 如果一个数恰好等于它的所有因子(包括1但不包括自身)之和，则称之为“完数”。
例如，6的因子为1、2、3，且1+2+3=6，即6是一个“完数”。
编制一个C程序，计算并输出1000以内的所有“完数”之和。
8. 编制一个C程序，从键盘输入30个实数，分别计算并输出以下5个量：所有正数之和，所有负数之和，所有数的绝对值之和，正数的个数，负数的个数。
9. 100元钱买100只鸡，母鸡3元/只，公鸡2元/只，小鸡0.5元/只。
编制一个C程序，制定买鸡方案。
10. 设A，B，C，D，E五人，每人额头上贴了一张或黑或白的纸。
五人对坐，每人都可以看到其他人额头上的纸的颜色，但都不知道自己额头上的纸的颜色。
五人相互观察后开始说话：A说：我看见有三人额头上贴的是白纸，一人额头上贴的是黑纸。
B说：我看见其他四人额头上贴的都是黑纸。
C说：我看见有一人额头上贴的是白纸，其他三人额头上贴的是黑纸。
D说：我看见四人额头上贴的都是白纸。
E什么也没说。
现在已知额头上贴黑纸的人说的都是真话，额头上贴白纸的人说的都是假话。
编制一个C程序，确定这五人中谁的额头上贴白纸，谁的额头上贴黑纸？11. 寻找1000以内最小的10个素数与最大的10个素数（去掉重复的素数），计算并输出这20个素数之和。
《C语言程序设计教程》习题参考答案
《C语言程序设计教程》习题参考答案默认分类2007-09-10 12:38:44 阅读6618 评论13 字号：大中小订阅【习题1】一、简答题(在课本中寻找答案，略)1.1 C程序的基本结构包括哪些内容？1.2 如何定义标识符？1.3 输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？1.4 C语言函数分为哪两类？1.5 计算表达式的值应该考虑哪些方面？1.6 上机调试程序的步骤如何？二、判断并改错1.7 C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。
错误：main函数可以放在程序的任何位置。
并不限定在程序的开头。
1.8 定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。
错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。
1.9 编辑与编译不是一回事。
错误：不是一回事。
编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则生成目标程序。
1.10 scanf("%d,%d",&x,&y);的正确输入格式：3,4<回车>。
正确1.11 注释内容太多会影响程序的执行效率。
错误：不会影响程序的执行效率。
因为在编译时，编译系统将注释内容删除或用空格代替，所以注释内容不会编译到目标程序中。
1.12 所有的数学公式可以直接出现在源程序中。
错误：数学公式需要转换成C语言能够接受的公式才能出现在源程序中。
三、编程题1.13 在屏幕上输出自己名字的拼音。
提示：中文名字叫“张三”，对应的拼音为“Zhang San”,输出用printf()函数。
1.14 输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两位小数输出到屏幕上。
提示：定义圆的半径r,圆的周长：2*3.14*r，输出结果保留2位小数可以用%.2f1.15 输入两个整数，输出其中最大者。
提示:模仿例1.31.16 输入三个整数，输出其中最小者。
提示: min(min(a,b),c);【习题2】一、简答题(在课本中寻找答案，略)2.1 常量与变量的区别？2.2 C语言中的标识符的定义规则？2.3 变量为什么要“先定义，后使用”？2.4 字符常量'a'与字符串常量"a"有何区别？2.5 大小写字母转换的规则是什么？2.6 变量的具有哪三种属性？二、单项选择题2.7C语言中，int型数据在内存中的存储形式是（D）。
1000以内的完数求解
1000以内的完数求解一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，例如6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。
编程找出1000以内的所有完数，并按下面格式输出其因子：6its factors are 1，2，3,分析：对于本题来说，只能要依次找出它的因子，就很容易做了，这里可以采用循环的方式，从1开始到n/2就可以了，（设想一下，比方这个数是6，在n/2的范围内就会有1，2，3这三个因子，如果再到4以上去试，它的最小因子i应该从2开始，但是i>n/2,必然会有2*i>n,也就是不会它的因子存在了。
）C语言代码：#include <stdio.h>/**CopyRight@fantasy0707*/#define N 1000 //完数求解范围main(){int i,j,sum; //sum用来存放因子之和for(i=1;i<N;i++) //对1到1000以内的数依次尝试{sum=0; //给sum赋值，同时也是对上一次的值清空for(j=1;j<=i/2;j++) //查找因子{if(i%j==0) // 如果是因子{sum+=j; //把当前的因子累加到sum中}}if(sum==i) //判断是不是完数，即因子之和等于自身{printf("%-5d its factors are: ",i); //是完数，输出for(j=1;j<=i/2;j++) //再次找出这个完数的因子 {if(i%j==0) //输出各个因子printf("%d,",j);}printf("\n");}}}java 代码：public class Test {/*** by: fantasy0707*/public static void main(String[] args) {int i,j,sum; //sum用来存放因子之和for(i=1;i<1000;i++) //对1到1000以内的数依次尝试{sum = 0; //给sum赋值，同时也是对上一次的值清空for(j=1;j<=i/2;j++) //查找因子{if(i%j==0) // 如果是因子{sum+=j; //把当前的因子累加到sum中}}if(sum==i) //判断是不是完数，即因子之和等于自身{System.out.print(i+" its factors are: "); //是完数，输出 for(j=1;j<=i/2;j++) //再次找出这个完数的因子{if(i%j==0) //输出各个因子System.out.print(j+", ");}System.out.println();}}}}程序运行结果：6 its factors are: 1,2,3,28 its factors are: 1,2,4,7,14,496 its factors are: 1,2,4,8,16,31,62,124,248,。
江苏省计算机二级vfp上级考试 程序改错类 共45题附上答案 希望大家好好复习都能过二级
第一套：下列程序是将从键盘上输入的字符(只含数字或字母)按下列规则编成密码后输出：对输入的数字字符用其ASCII码减10；小写字母用该字母的ASCII码前面加星号(*)；大写字母用其ASCII码加左右括号，输入其他字符则表示输入结束。
例如，从键盘输入字符串"A12bMc"，输出的密码为"(65)3940*108(77)*109"。
要求：(1)将下列程序输入到项目中的程序文件progm中，并对其中的两条错误语句进行修改。
(2)在修改程序时，不允许修改程序的总体框架和算法，不允许增加或减少语句数目。
CLEARcpassword="ckey1="DO WHILE.T.WAIT WIND"请输入字符串……(按［Enter］键结束)"TO ckeyIF BETWEEN(ckey， 0 ， 9 )ckey1=ALLT(STR(ASC(ckey)-10))ELSEIF BETWEEN(ASC(ckey)，ASC("A")，ASC("Z"))ekey1= ( +ALLT(STR(ASC(ckey)))+ )ELSEIF BETWEEN(ASC(ckey)，ASC( a )，ASC( z ))ckey1= * +ALLT(STR(ASC(ckey)+10))ENDIFEXITENDIFENDIFENDIFcpassword=ckey1+cpasswordENDDO?cpassword【答案】(1)第14行改为：ELSE(2)第19行改为：cpassword = cpassword+ckey1【分析】(1）IF语句未结束。
(2）ckey1应接在cpassword后面构成新的cpassword。
第二套：下列程序是将从键盘上输入的字符串(只含数字或字母)按下列规则编成密码后输出：对输入的数字字符用其ASCII码减10；小写字母用该字母的ASCII码前面加星号(*)；大写字母用其ASCII码加左右括号，输入其他字符则结束输入。
Python习题选编
Python习题选编华东师大信息学院计算中心一．程序结构与算法部分：1. 编写一个python程序，输入两个数，比较它们的大小并输出其中较大者。
参考代码：x = int(input("Please enter first integer: "))y = int(input("Please enter second integer: "))if (x == y):print("两数相同！")elif (x > y):print("较大数为：",x)else:print("较大数为：",y);2.写一个算法（流程图和python程序）：输入三个数，输出其最大者。
参考代码：a,b,c=3,4,5if a <= b:if c < b:print ("b是最大的数")else:print ("c是最大的数")else:if c < a:print ("a是最大的数")else:print ("c是最大的数")3.使用Python编程，求1～100间所有偶数的和。
参考代码：sum=0for x in range(1,101):if x % 2==0:print(x)sum=sum+xprint("累加和是:",sum)4.用Python编写程序，输入一年份，判断该年份是否是闰年并输出结果。
注：凡符合下面两个条件之一的年份是闰年。
（1）能被4整除但不能被100整除。
（2）能被400整除。
参考代码：year = int(input("Please enter the year: "))if ((year%4==0 and year%100!=0) or (year%400==0)):print(year,"is a leap year.")else:print(year,"is not a leap year.")5.用Python编程，假设一年期定期利率为3.25%，计算一下需要过多少年，一万元的一年定期存款连本带息能翻番？参考代码：cunkuan = 10000 #本金10000元years=0while cunkuan<20000:years+=1cunkuan=cunkuan*(1+0.0325)print(str(years)+"年以后，存款会翻番")6.从键盘接收一百分制成绩（0~100），要求输出其对应的成绩等级A~E。
C++程序设计及题集(含答案).
本学期《程序设计基础》课程实行上机考核，现将考核有关事项通知如下：（1）考核时间：本学期最后一次上机时间为机试。
（2）考核内容：C++面向过程部分，主要是算法设计与实现。
考题来自本学期布置的作业、部分例题及一些补充的题目。
（3）考试形式：机试前进入机房时，每人随机抽取一道题（同一个班的同学保证不抽到同一题），然后上机编程，调试通过后报告监考人员审核，审核通过后将源程序拷贝到监考人员U盘上，然后可以离开机房。
源程序文件明必须是“学号姓名.cpp”，如“2012211532刘天.cpp”。
（4）考试要求：机试时考试规则同课堂考试一致，不允许带书、纸张等。
不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的U 盘、磁盘或计算器)，不能携带任何类型的通讯工具，包括无线电接收器、移动电话。
（5）考试成绩：本次机试成绩将在《程序设计基础》课程成绩中占25%的比重。
（6）其它有关事项由主考教师和监考人员负责处理。
附：考试题集1.利用异或运算对输入的文本进行加密解密输出，用户输入一个文本（字符串,设不超过20个字符），然后输入作为密钥的字符，程序输入加密及解密的字符串。
2.编写一个程序，用户输入年份及月份两个数据，程序输出该月份的天数。
（提示：对2月要考虑是否闰年，闰年年份要么能被4整除且不能被100整除，要么能被400整除，除次之外都不是闰年）。
3.某大桥按不同型号征收车辆过桥费：自行车免费，摩托车2元，小汽车5元，大客车与货车8元，货柜车12元。
编写一个程序，按车辆的不同型号计算通过该大桥应征的过桥费。
（提示：可以用整数对不同型号的车辆进行编码）4.输入一位同学的考试成绩，若是90~100分，输出“Excellent”，80~89输出“Very good”，70~79输出“Good”，60~69输出“Pass”，60分以下输出“No Pass”。
5.旅行社的订票量小于10张时，航空公司给予10%的折扣；订票量大于或等于10张且小于20张时，航空公司给予15%的折扣；订票量大于或等于20张且小于30张时，航空公司给予30%的折扣；订票量大于或等于30张时，航空公司给予最高的45%的折扣。
《C语言程序设计》编程题库
《C语言程序设计》上机考试题库2019年6月一、顺序结构1. 从键盘输入矩形的长和宽，计算并在屏幕上显示该矩形的周长。
2. 输出学生成绩训练：本程序需要输出学生成绩：学生成绩包括学号、姓名以及各科成绩、总分和平均成绩。
首先定义字符型数组存放学生的姓名和学号，再定义多个实型变量用来存放学生各科成绩，最后利用输出变量值的方式来输出各科成绩，直接输出表达式值的方式来输出总分和平均分。
3. 从键盘上输入一个字符，如果它是大写字母，则把它转换成小写字母输出，否则，直接输出。
4．输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。
公式为：c=5/9(F-32)。
输出要有文字说明，取两位小数。
5. 编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出。
6．编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商和余数并进行输出。
7．编写程序，读入三个整数给a、b、c,然后交换它们中的数，把a中原来的值给b，把b中原来的值给c，把c中原来的值给a，然后输出a、b、c。
8．输入一个三位正整数，将它反向输出。
（比如输入536，输出635.）9．小瑜是个爱吃糖果的馋鬼，天天嚷着要爸爸买糖果，可是爸爸很忙，哪有时间啊，于是就让小瑜自己去了，糖果3角钱一块，爸爸给小瑜n元钱，请你告诉小瑜最多能买几块糖，还剩几角钱？10．给出三个整数（键盘输入），请你设计一个程序，求出这三个数的和、乘积和平均数。
输出一行，包括三个的和、乘积、平均数。
数据之间用一个空格隔开，其中平均数保留小数后面两位。
11．从键盘上输入圆柱体的底面半径r和高h，计算圆柱体底面周长和面积、圆柱体侧面积以及圆柱体体积。
其中圆周率定义为3.1415926。
12．编写一程序，读入一数字字符（'0'～'9'）, 并把其转换为相应的整数后显示出来。
13．根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积。
三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
c语言编程题解答
六、编程题参考答案1．编程，统计在所输入的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。
#include "stdio.h"#define N 50void main(){ float x; unsigned int s1,s2,s3,i;s1=s2=s3=0;for(i=1;i<=N;i++) {scanf("%f",&x);if(x<0) s1++; else if(x==0) s2++; else s3++;}printf("负数%u个，零%u个，正数%u个\n",s1,s2,s3);}2. 编程，计算并输出方程 X2+Y2=1989 的所有整数解。
#include "stdio.h"void main(){ int x,y;for(x=-45;x<=45;x++) {y=-45;while(y<=45) {if(x*x+y*y==1989)printf("%d*%d+%d*%d=%d\n",x,x,y,y,1989); y++;}}}3．编程，输入一个10进制正整数，然后输出它所对应的八进制、十六进制数。
#include "stdio.h"void main(){ unsigned int x;printf("请输入一个十进制正整数:");scanf("%u",&x);printf("%d=八进制数 %o=十六进制数%x\n",x,x,x);}4．编程，找出1000以内的所有完数，并输出其因子。
#include "stdio.h"void main(){ int i,j,s=1;for(i=1;i<=1000;i++,s=1) {for(j=2;j<=i/2;j++) if(i%j==0) s+=j; // 求 i的因子和if(s==i) {printf("%d=1",i); // 如果i 是完数则输出其各因子for(j=2;j<=i/2;j++)if(i%j==0) printf("+%d",j);printf("\n");}}}5. 输入一个正整数，输出它的所有质数因子。
C语言打印出1000以内完数及其因子算法
{ printf( "%d ", j ); } } printf( "\n" ); } } return 0; } /* VC++6.0 输出的结果是 ================================================= 完数是：6，它的因子是：1 2 3 完数是：28，它的因子是：1 2 4 7 14 完数是：496，它的因子是：1 2 4 8 16 31 62 124 248 ================================================= */ 这个方法在理解起来是最简单的， 但是时间复杂度比较高， 考试的话没有什么问题的哦。
题目要求： 编写程序，输出 1000 以内的所有完数及其因子。所谓完数是指一个整数的值等于它的 因子之和，例如 6 的因子是 1,2,3，而 6=1+2+3，故 6 是一个完数。 /* 求出 1000 以内的所有完数以及它的因子 */ # include <stdio.h> int main( void ) { int i, j, sum; /* 第一个循环，检查从 1 到 1000 中的每一个数字是不是完数 如果是完数，输出完数和它所有的因子 */ for( i = 1; i <= 1000; ++i ) { /* 检查该数字是否是完数 方法：从 1 到 i-1，依次取余，余数为 0，说明是它的公约数， 累加公约数，最后的值如果等于 i，这说明 i 就是完数。 */ sum = 0; for( j = 1; j < i; ++j ) { if( i%j == 0 ) { sum += j; } } if( sum == i ) { printf( "完
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问题：输出1000以内所有的完数，并输出其所有的因子。
完数的定义如下：一个数的所有因子（除其自身）之和恰好等于其自身。
分析：问题的关键为求解一个数的所有因子，并求其和。
假设当前的数m，计算其因子的过程，为遍历从1到 m-1所有的数，并判定是否可以整除m。
数据要求
问题中的常量：
#define N 1000 /*完数求解范围*/
问题的输入：
无
问题的输出：
int i /*当前完数*/
int j /*当前完数的因子*/
初始算法
1.因子和初始化为0
2.遍历当前整数的因子并计算因子和
3.判断是否完数
4.输出完数及其因子
算法细化
步骤2遍历当前整数的因子并计算因子和的细化：
计算整数m所有因子之和的过程如下：
sum=0;
for(j=1;j<m;j++)
{
if(m%j==0) /*j为m 的因子*/
sum=sum+j;
}
又根据一个数除本身以外的所有因数都小于或等于这个数的一半，可以对上述循环进一步处理，减少循环次数。
sum=0;
for(j=1;j<=m/2;j++)
{
if(m%j==0) /*j为m 的因子*/
sum=sum+j;
}
流程图
程序代码如下：
#include "stdio.h"
#include "math.h"
#define N 1000 /*完数求解范围*/
void main()
{
unsigned int i,j,sum;
for(i=1;i<N;i++)
{
sum=0;
for(j=1;j<=i/2;j++)
{
if(i%j==0)
sum=sum+j;
}
if(sum==i)
{
printf("\n%5d\n",i);
for(j=1;j<=i/2;j++)
{
if(i%j==0)
printf("%5d",j);
}
}
}
}
程序运行结果如下：
6
1 2 3
28
1 2 4 7 14
496
1 2 4 8 16 31 62 124 248。