第十课第一框

第十课第一框：正确对待理想与现实

一、教学目标※

1.理想的含义。

2.理想的作用。

3.实现理想的途径。

4.找出自己理想和现实之间的差距，培养学生分析分析的能力。

5.以“理想”为主题贯穿始终，让学生规划自己的理想并检查自己理想实现的可能性。

6.用列举事实例的方法，让学生了解一些名人在规划理想时的做法，进一步明确实现理想的途径，以便更好地指导自己今后的行为。

7.情感、态度与价值观：树立人生理想，在不断超越自己的同时感受实现自身价值的喜悦。激励学生脚踏实地、全力以赴地为自己的理想付出努力。

二、教学重点※

“给未来插上翅膀” ,谈到理想，很多学生还局限在学业成绩或未来职业方面。而对于初三学生而言，即将面临升学和就业的选择。而恰当、合适的理想能给他们提供导向、驱动和调控的作用，所以，“给未来插上翅膀”是本课的重点。

三、教学难点※

“通向理想之路”，我们都希望实现自己的理想，但是，由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。而要正确认识这些差距，对初三的学生来说有一定的难度，尤其是在这些无法消除，必须要调整自己理想时就更有难度。因而“通向理想之路”是本课时的难点。

四、教学过程：

（一）导入新课

理想高于现实却起源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力，青春的心灵，需要知识的营养去滋润，终生学习将为我们人生增光添彩；青春的辉煌，需要理想去激励，去创制，智慧的选择将为我们的理想插上翅膀；青春的成长，需要经受一定的考验，用积极的态度和行动去面对学习压力，我们从中获得的将不仅仅是学习成绩。

（二）出示自学指导，指导学生自学(题目、内容)※

1.人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。

2.材料见课本P126，回答后面的问题。

3.你对他们的理想有什么看法？他们的理想能够实现吗？为什么？

4.材料见课本P128上，回答后面的问题。

5.如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷，结果会怎样

6.这些理想实现的可能性如何？○如何才能实现这些理想？

（三）学生自学，教师巡视。

1.督促学生按照要求自学，确保完成自学任务；

2.通过行间巡视、个别询问等方法进行调查，了解学生自学中存在的问题，个别问题个别辅导解决，带有倾向性的问题要进行梳理归类，为“议”的环节积累素材。

（四）在学生充分自学的基础上开展“议”与“评”

1.在“议”的过程中，根据自学指导要让学生自己讲，学生讲对了，教师予以肯定，不必重复；学生讲得不对或不完整，教师引导学生给予更在，补充。要注意保护学生发表意见和看

法的积极性。

2.教师只教学生不会的地方，学生已会的不教。

3.“评‘的过程要因势利导，引导学生寻找内在规律，真正让学生知其所以然。

4.提问时要照顾学习困难的学生，让他们回答简单的问题，树立其信心，使他们逐步提高。

5.一下问题要引导学生开展讨论，然后共同归纳，总结，得出结论。※

（1）P126生活虽然轻松，但缺乏目标和动力。○他心中有坚定的理想，他在实现这个目标而不懈努力，不在乎别人的嘲笑，也没有时间去顾忌那些。○由轻松变得紧张起来，变得有压力。有压力就有动力。

（2）P128:没经验、学历低。○对此做出规划，并且付出努力。○继续学习，积累经验，逐步完善自己。

（3）P129杨振宁可通过一定的努力，获得一定成绩，但是因为他的动手能力不强，不会有今天这样的辉煌。

（4）P129倒数第2段。

（五）课堂练习※

1．列夫．托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话告诉我们（）

A．只要树立理想就能获得成功 B．理想是人们生活的全部

C．理想都是遥远而崇高的奋斗目标 D．每个人都应树立崇高理想

2．“大学生志愿服务西部”计划实施以来，志愿者们自愿把人生最美好的一段年华，留给中国大地那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到，作为青少年一代（）①要勇于放弃自己的个人理想②应具有强烈的社会责任感③要树立崇高的社会理想④要具有艰苦创业精神

A．①②③Ｂ．①③④ C．②③④ D．①②③④

3．2008年6月27日软件巨头比尔·盖茨正式辞职，从某种程度上来说，比尔·盖茨用他的计算机软件统治着整个世界。但是他竟是一个连大学学业都未修完的退学青年，凭借对计算机浓厚的兴趣和过人的天赋，他开创了自己的天空。他的人生道路启示我们（）

①正确的职业理想是我们成就事业的前提②要理智把握好自己的人生选择③要勇敢的肩负起自己的社会责任④要努力选择最能为人类谋福利的社会职业

⑤“条条大路”都能通“罗马”

A．①②⑤ B．①②④ C．③④⑤D．②③④

4．“如果你的目标是月亮，射不到月亮将射到老鹰；但如果你的目标是老鹰，射不到老鹰你可能只射到小鸟。”这告诉我们（）

A．明确目标才可能取得成功 B．人生的规划要尽可能长远

C．我们的理想不是一成不变的 D．设立目标之前要充分了解自己

5．漫画《这里没水》，对这个人的做法认识不恰当的是（）

A．没有做到坚持不懈的实现自己的目标 B．运气不好，没有找到有水的地方

C．做事情没有韧性，浅尝辄止 D．在追求成功的道路上，不要轻易说“不”

五、教学反思※