小学角的分类和画角练习课优秀课件
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四上《角的分类和画角》教学课件
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锐角比直角小, 锐角小于90 °。
钝角比直角大,比 平角小。钝角大于 90 °,小于180 °。
4 继续旋转平角的一条边,直到与它的另一条边完全重合。
这时所形成的角包含了 几个平角?是多少度?
这是周角,周角等于360 °。
想一想直角、平角和周角的大小有什么关系?
1个周角=2个平角=4个直角
请在此处添加副标题
4
你知道直角是多少度吗?量一量。
直角等于90°。
4 把两根硬纸板钉在一起,使它们组成的角是直角。旋转其 中的一条边,直到角的两条边在一条直线上为止。
这时形成的角包含了几个 直角?是多少度?量一量。4 这个角等于180°。
这是平角,平角等于180 °。
4 锐角、钝角与直角、平角有什么关系?用活动角做出几个大 小不同的锐角和钝角,先想一想,再量一量。
1.右图中的角各是什么角? 生活中还能找到这样的角吗?
平角
周角
5 用量角器画一个50°的角。
50°
5 照样子画一画,并说说画角要注意什么。
先画一条射 线,这是角 的一条边。
量角器的中心和射 线的端点重合,0° 刻度线和射线重合。
从0°起找到要画的 度数,作出标记, 画出另一条边。
2.用三角尺或量角器分别画出30 °、45 °和90 °的角。
这节课我们学习了什么?你有什么收获?
请在此处添加副标题
冀教版四年级上册数学《角的分类和画角》课件
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12
三角板中的角度你知道吗? 30 0
60 0
90 0
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13
是( 钝 )角, 是( 120 )度。
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14
直角
锐角
钝角
周角
平角
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15
角的特征
锐角小于90°
直角是90°
钝角大于90°
而小于180°
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16
画出60度的角
60°
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17
60 0
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18
画出 1500
的角
150°
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19
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.10.3020.10.30Friday, October 30, 2020
8
3300 3000
360 0
角的特征 30 0
60 0
2700
90 0
2400
周角3600
120 0
0
0
210 150 0 180 精品教学PPT 欢迎下载 可修改哦
9
周角是( 360 )度
平角是( 180 )度
直角是( 90 )度
锐角( 小于90 )度
钝角大于( 90 )度 而小于( 180 )度
角的分类和画角
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1
直角
锐角
钝角
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角的分类和画角PPT课件
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周角
你还在哪儿见到过这样的角?
A
6
角的分类
·
周角
A
7
下图中哪个是周角?
(1)
射线
这个圆圈是周角的标志。 (2)
周角
A
8
直角
锐角
钝角
周角 周角 ﹥平角 ﹥ 钝角 ﹥ 直角 ﹥ 锐角
平角
A
9
角的特征
直角是90 0
锐角小于90 0
钝角大于90 0 而小于180 0
A
10
周角
= 360º
1 周角 = 2 平角 = 4 直角
3是( 锐角 ) 6是( 钝角 )
7是( 平角 )
A
14
判断:
1、锐角都小于90度。
()
2、大于 90 度的角是钝角。( )
3、平角就是一条直线。 ( )
4、直角总是90度。
()
A
√
× ×
√
15
口答:
10
1、80 º 的 角与(
)º 的角能拼成一个直角。
钝 2、一个直角与一个锐角的和,一定是(
A
11
角的特征 平角是180
30 0 60 0
0
90 0
120
0
180
0
150
0
A
12
330 0 300 0
360 0
角的特征 30 0
60 0
270 0
90 0
240 0
周角Байду номын сангаас60
0
120
0
210 0
180
0
150
0
A
13
指出图中的角各是那种角?
《角的分类和画法》角PPT课件 (共17张PPT)
![《角的分类和画法》角PPT课件 (共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d0d4c5cfc8d376eeafaa3116.png)
平角是360 180° ° 周角是
角的特征
锐角 小于90°
直角 等于90° 钝角 大于90°而小于180°
平角 等于180°
周角 等于360°
直 角是 锐
90 小于90
度的角。
角是
度的角。
钝 角是大于90度而小于180 度的角。
周 角是
平 角是
360
度的角。
度的角。
180
你会将这些角按大小排队吗?
2.平角的度数是直角的( 2倍 ),直 角的度数是平角的( 一半 )。 3.直角的一半是( 45 )°,直角的 ( 4 )倍是360°,360°的角是 ( 周 )角。
结束
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
数学角的分类人教版(共15张PPT)优秀课件
![数学角的分类人教版(共15张PPT)优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7badced5b52acfc788ebc945.png)
3.1直角=( 90°)度
1周角=( 360°)度。
4.比直角的2倍小24°的角是( 钝)角,比240°小
( 60°)的角是平角。
二、把下面各角的度数填入适当的括号内。
40° 135° 180° 91° 360° 82° 90° 127° 4°
锐角:( 40° 82° 4° )
钝角:( 135° 91°127°)
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
苏教版四年级数学上册《角的分类和画法》优课件
![苏教版四年级数学上册《角的分类和画法》优课件](https://img.taocdn.com/s3/m/11033bb250e79b89680203d8ce2f0066f53364f1.png)
▲你能画一个50度的角吗?
50o
▲你能画一个150度的角吗?
150o
数学作业: 1.数学书第85页。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ,
You made my day!
我们,还在路上……
•
锐角 •
锐角 •
锐角 •
锐角 •
锐角 •
锐角 •
直角
•
直角=90o
钝角 •
钝角 •
钝角 •
钝角 •
钝角 •
平角
•
平角=180o
•
•
•
•
•
•
ห้องสมุดไป่ตู้ •
•
•
•
•
•
周角
•
周角=360o
锐角小于90o 直角等于90o
钝角大于90o
平角等于180o
1平角=2直角。
▲你能填吗?
3.填空.
(1)80°角与( 10 )°角能拼成一个直角。 (2)一个平角与一个钝角的差,一定是( 锐 )角。 (3)一个直角与锐角的和,一定是( 钝 )角。
4.我是小法官
⑴179 º的角是平角(× ) ⑵一周角等于两平角。( √ ) ⑶大于90°的角是钝角( ×) ⑷周角就是一条射线( × )
周角等于360o
1周角=2平角=4直角。
▲你能填吗?
1.在平角、锐角、周角、直角和钝角中: (锐角)角<(直角)角<(钝角)角<(平角)角<(周角)角
2.在46º、130º、90º、270º、25º、107º、 180º、360º这些角中:
(460 25)0 是锐角,( 900 )是直角, (1300 107)0 是钝角,( 1800 )是平角, ( 3600 )是周角。
《角的分类和画角》课件
![《角的分类和画角》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5cbcd738178884868762caaedd3383c4bb4cb4b6.png)
角的分类
锐角
锐角是小于90度的角。它常 常代表物体之间的接近关系。
直角
直角是等于90度的角。它常 常代表物体之间的垂直关系, 并用于建筑和工程设计。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钝角
钝角是大于90度的角。它常 常代表物体之间的远离关系。
角的度量单位
角的度量单位是用度数来表示的。一圆周等于360度,角可以根据其度数进行分类。
画角的方法
1
使用直尺和画角器
直尺和画角器可以帮助我们在绘图纸上
使用圆规和直尺
2
准确地画出角的大小。
圆规和直尺的结合使用可以帮助我们画
出精确的角。
3
使用计算机软件绘制
借助计算机软件,我们可以轻松绘制各 种类型的角。
角的性质
1 夹角
2 对顶角
夹角是由两条相邻的射线或线段所形成的角。
对顶角指夹在两条相交直线的对立面的角。
角的分类和画角
在这个PPT课件中,我们将详细介绍角的分类和画角方法,包括角的定义和概 述、角的分类和度量单位,以及角的性质和应用。希望通过本课件,能够帮 助大家更好地理解角的概念和应用。
角的定义和概述
角是由两条射线或线段的公共端点所组成的图形元素。它可以用来描述物体的相对位置和方向。角可以分为三 种类型:锐角、直角和钝角。
3 邻角
邻角是指具有相同顶点和公共边的两个角。
4 同位角
同位角是指位于两条平行线之间的两个相交 角。
角的应用
三角函数
三角函数是研究角度和长度之间关系的重要数学工 具。
图形的角度关系
角度关系在几何学中起着重要的作用,用于分析和 解决图形之间的关系问题。
结论和要点
通过本课件,我们了解了角的定义和概述、角的分类和度量单位,以及角的性质和应用。掌握这些基本概念和 方法,将有助于我们更好地理解和应用角的相关知识。
角的分类及画角第2课时画角案例一(课件)
![角的分类及画角第2课时画角案例一(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/ee81722a9a6648d7c1c708a1284ac850ad0204ce.png)
复习引入
用一副三角尺画出下面的角, 说一说你是怎样画的。
30° 90°
复习引入
你能画出任意度数的角吗?
自主探究
怎样画一个60°的角?
自主探究
说一说画角的方法、步骤。
用三角尺中60°的 角画,用量角器画。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主探究
不用三角尺,怎样画一个60°的 角呢?说一说方法、步骤。
自主探究
画角的方法与步骤: (1)画一条射线,使量角器的中心和射线
的端点重合,0°刻度线和射线重合。 (2)在量角器60°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚
画的点,再画一条射线。
自主探究
请你再次试着画出60°的角。
自主探究
想一想:量角器上两处都标了60°, 这个点应点在哪里呢?为什么?
如果与量角器0°刻度线重合的那条 边向右就在内圈60°刻度处点上点; 如果是向左,就在外圈60°刻度处 点上点。
自主探究
请你画一个100°的角。
这个角还能用三角尺画 出来吗?怎样画?
自主探究
用三角尺都可以画出哪些 度数的角呢?请同学们总 结并验证-下。
实践应用 1.
75°
105°
实践应用 2.
实践应用 3.
课堂小结 通过这节课的学习,你又学到了什么本领?
用一副三角尺画出下面的角, 说一说你是怎样画的。
30° 90°
复习引入
你能画出任意度数的角吗?
自主探究
怎样画一个60°的角?
自主探究
说一说画角的方法、步骤。
用三角尺中60°的 角画,用量角器画。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主探究
不用三角尺,怎样画一个60°的 角呢?说一说方法、步骤。
自主探究
画角的方法与步骤: (1)画一条射线,使量角器的中心和射线
的端点重合,0°刻度线和射线重合。 (2)在量角器60°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚
画的点,再画一条射线。
自主探究
请你再次试着画出60°的角。
自主探究
想一想:量角器上两处都标了60°, 这个点应点在哪里呢?为什么?
如果与量角器0°刻度线重合的那条 边向右就在内圈60°刻度处点上点; 如果是向左,就在外圈60°刻度处 点上点。
自主探究
请你画一个100°的角。
这个角还能用三角尺画 出来吗?怎样画?
自主探究
用三角尺都可以画出哪些 度数的角呢?请同学们总 结并验证-下。
实践应用 1.
75°
105°
实践应用 2.
实践应用 3.
课堂小结 通过这节课的学习,你又学到了什么本领?
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拓展2 填空(抢答)
(1)把两个锐角拼在一起,拼成的角可能是( )角。 (2)分针走1小时,在钟面上旋转所形成的是( )角。 (3)下图中一共有( )个锐角、( )个钝角,
其中最大的钝角是最小的锐角的( )倍。
30° 20°
小学角的分类和画角练习课
抢答 判断下列图形各是什么角?
并说明判断的理由。
①
锐 角
抢答 判断下列图形各是什么角?
并说明判断的理由。
①
②
锐 直角 角
抢答 判断下列图形各是什么角?
并说明判断的理由。
.
①
②
③
锐 直角 周角 角
抢答 判断下列图形各是什么角?
并说明判断的理由。
.
①
②
③
④
锐 直角 周角
钝
.
⌒.
①
②
③
④
⑤
锐 直角 周角 角
钝
平角
角
锐角<直角<钝角<平角<周角
分一分,填一填:(书24页第五题) 有什么方法可以不遗漏? 限时2分钟
1个平角=2个直角 1个周角=2个平角=4个直角
画一个55度的角。
作业纸 画一个60度和100度的角
·
拓展1
用一幅三角尺画出下面的角(同桌合作) 75°、15°
角
角
抢答 判断下列图形各是什么角?
并说明判断的理由。
.
①
②
③
锐 直角 周角 角
⌒.
④
⑤
钝
平角
角
抢答 判断下列图形各是什么角?
并说明判断的理由。
.
①
②
③
锐 直角 周角 角
⌒.
④
⑤
钝
平角
角
你能给这五种角,按从小到大的顺序排排队吗?
.
①
②
③
锐 直角 周角 角
⌒.
④
⑤
钝
平角
角
你能给这五种角,按从小到大的顺序排排队吗?