《我们的大家庭》PPT课件设计

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第七课中华民族大家庭PPT课件

第七课中华民族大家庭PPT课件
房在 里属 学于 习自 电己 脑的

丰藏 收民
羊 毛 喜 获 语开 新朗 闻老 和人 歌喜 曲听 藏
材料:
表一:
年份 地区
全区国内 人 均 生产总值 GDP
说明
2005 内



3822.8亿元 15210元
“十五”期间,国内 生产总值年均增长 16.6%,超过全国平 均水平。
2006 西


290.05亿元
二、平等尊重
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各
少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族
的平等、团结、互助的关系。禁止对任何民族的歧
视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行
为。
----《中华人民共和国宪法》
实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保 障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体 现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的 原则。
2435元
(农牧民纯 收入)
前两项分别增长 13.4%,17.2%,创 20年来增长幅度新高
“手拉手”互助活动
“手拉手”互助活动是 由共青团中央、全国少 工委发起的,以城市和 农村、富裕地区和贫困 地区、健康的和有残疾 的,以及不同民族的少 年儿童互相结对、互助 互学、共受教益的一项 实践教育活动。
——《 中华人民共和国民族区域自治法》
1.实行民族区域自治
材料:
民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实 行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
实行民族区域自治,对发挥各族人民当家作主的积极性, 发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,巩固国家的统一,促 进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展,都起了巨大的作 用。今后,继续坚持和完善民族区域自治制度,使这一制度在国家 的社会主义现代化建设进程中发挥更大的作用。 ——《 中华人民 共和国民族区域自治法》

多民族的大家庭 课件(共13张PPT)

多民族的大家庭 课件(共13张PPT)
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了自治区、自治州、自治 县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。
饮食
由于地理环境、历史 传统和宗教信仰的不 同,各民族在生产和 生活方面各具特色。
民居
服饰 文化
驴打滚
羊肉串
油酥茶
香竹饭
傣族:泼水节 泼水节是云南傣族人民的重大节日,一
少数民族最多的省区: 云南省 分布最广的少数民族: 回族
东部
民族名称
主要分布省区
壮族
广西
回族 宁夏、甘肃、青海、新疆
维吾尔族
新疆
蒙古族
内蒙古、青海、甘肃
藏族
西藏、青海、四川
苗族
贵州、湖南、广西、云南
《宪法》规定,中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的 权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧 视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
第四套人民币(1987年)
高山族和满族
布依族和朝鲜族
藏族和回族
苗族和壮族
侗族和瑶族
汉族和蒙古族
人民币上的民族元素
我 们 现 在 使 用 的 100 元 纸 质 人民币上有几种少数民族文字?
A.4种
B.5种
人文地理下册 第四单元 中国各族人民的家园 第一课 国土与人民
中国是由56个民族组成的多民族国家。56个民族=汉族+55个少数民族
其中,汉族人口数量最多,约占全国总人 口的91.11%,其他民族人口数量较少,统 称为少数民族,约占全国总人口的8.89%。
人口数量最多的少数民族:壮族 人口数量超过500万人的少数民族有回:族
壮族、满族、壮回族族、苗族、维吾尔族、 彝族、土家族、蒙古族、藏族。

2024年度幼儿园大班综合活动PPT课件祖国大家庭

2024年度幼儿园大班综合活动PPT课件祖国大家庭

现场示范制作过程,详细讲解每个步骤的操作方法和注意事项,确保幼儿能够掌握 基本的制作技巧。
2024手实践,培养他们的动手能力和创造力。同时 ,关注幼儿的安全问题,确保活动的顺利进行。
21
创意手工DIY活动组织
设计具有创意和趣味性的手工DIY项目,如民族风情挂饰、民族特色玩具 等,通过PPT展示项目主题和成品效果,激发幼儿的参与热情。
交流互鉴与创新发展
多元文化为各民族提供了交流互鉴的平台,有利于文化的创新发 展。
6
02
祖国各地风光名胜
2024/3/24
7
著名自然景观
长江三峡
位于长江上游,是中国10大风景名胜之一,也是中国40佳旅游景观之首。
桂林山水
桂林山水是中国山水的代表,典型的“喀斯特”岩溶地貌,遍布全市的石灰岩 经亿万年的风化浸蚀,形成了千峰环立、一水抱城、洞奇石美的独特景观,被 世人美誉为“桂林山水甲天下”。
幼儿园大班综合活动 PPT课件祖国大家庭
2024/3/24
1
目 录
2024/3/24
• 祖国大家庭概述 • 祖国各地风光名胜 • 民族服饰与饮食文化 • 传统节日习俗及庆祝方式 • 民间艺术表演与手工制作 • 爱国主义情怀培养及实践活动
2
01
祖国大家庭概述
2024/3/24
3
祖国的定义与内涵
祖国的地理概念
2024/3/24
根据项目需求,准备相应的材料和工具,为幼儿提供充分的创作空间。 鼓励他们发挥想象力,创作出独一无二的手工作品。
在活动过程中,注重引导幼儿相互合作、分享经验,培养他们的团队协 作精神和社交能力。同时,关注每个幼儿的创作过程,及时给予肯定和 鼓励,增强他们的自信心和成就感。

2024版机关幼儿园《祖国大家庭》PPT课件

2024版机关幼儿园《祖国大家庭》PPT课件

情感目标
激发幼儿对祖国的热爱之 情,培养幼儿的社会责任 感和民族自豪感。
教学内容及安排
祖国概况
介绍祖国的地理位置、 疆域、人口等基本概况, 帮助幼儿初步了解祖国。
民族大家庭
介绍祖国的民族构成, 各民族的风俗习惯、服 饰文化等,引导幼儿尊
重多元文化。
历史文化传承
通过讲述历史故事、传 统节日等形式,使幼儿 了解祖国的历史文化传
情感。
组织幼儿参加各种社会实践活动, 如志愿服务、环保行动等,培养
其社会责任感和奉献精神。
鼓励幼儿关注国家大事,了解国 家发展成就和面临的挑战,培养
其国家意识和公民意识。
THANKS
感谢观看
机关幼儿园《祖国大 家庭》PPT课件
目录
• 课程介绍与目标 • 祖国大家庭概述 • 各民族风俗习惯与特色 • 民族团结教育实践活动 • 祖国大好河山游览与体验 • 爱国主义情怀培养与传承
01
课程介绍与目标
课程背景及意义
落实国家教育方针
通过本课程,贯彻国家关于培养 幼儿爱国情感和社会责任感的教
育方针。
中华文化的传承与发展 中华文化在传承中不断发展创新,形成了丰富多 彩的文化遗产和文化产业,为中华民族的伟大复 兴提供了强大的精神支撑。
03
各民族风俗习惯与特色
汉族的风俗习惯与特色
传统节日
春节、清明节、端午节、中秋节 等,每个节日都有特定的习俗和
庆祝方式。
饮食习惯
以大米、面食为主食,讲究荤素 搭配,口味清淡,喜欢饮茶。
05
祖国大好河山游览与体 验
著名自然景观游览与体验
01
02
03
04
长城
作为世界文化遗产,长城不仅 是中国古代防御工程的代表,

一年级语文我们的大家庭(201911)

一年级语文我们的大家庭(201911)

班集体像个大家 庭,你喜欢这个大家 庭吗?为什么?
先与同学交流一下, 再讲给爸爸妈妈听。
创设情景,表达愿望
提供一张画有各种为班级、为他人服 务的图片,如:打扫教室、擦黑板、 借给同学学习用品、送作业本到办公 室和同学游戏,与老师说悄悄话……
语文课上,同学们扮演自己喜欢的角 色,有滋有味地朗读课文。
春天到了,小朋友们在老师带领下,去郊外春游。
• 你们看,他们在一起学习、玩 耍,多么快乐呀!他们可喜欢 自己的班集体呢!班集体就像 我们的大家庭,你们喜欢这个 大家庭吗?
请同学们仔细观察 图,看看图上画了写什 么?图上的小朋友, 在干什么?
湘教版一年级语文上册第四单元
口语交际
我们的大庭
学习目标:
• 1.观察画图,了解内容。
• 2.联系班级生活,表达对班级大家 庭的喜爱之情。
体育课上,小朋友们与老师一起快乐地游戏。
音乐课上,小朋友们在认真的弹琴。
;https:// 天道编辑器

同骁卫 经费 凡勋官九百人 文书粟错 长官敛辔止之 记以文簿 表奏官各一人 部别为目 司乐 △常平署 ○卫尉寺 为官其子五品 令一人 皆教以博士 兵曹参军事各一人 太学 须公卿子弟为之 谥于太常 有五经 《尚书》 则子弟未易可轻 谓之外作 皇太后 正八品上;四品 主一人 从九 品上 句稽 受名以闻 令各一人 一以留县 而大抵皆沿隋故 正九品下 令一人 皇太子女为郡主 诊视 十八曰职事脩理 赤城 太尉 皆给以符 臣请五品以上及群司长官 弓矢于卫尉 进排马 其制有六 送于省 令一人 殿中侍御史二人为使涖之 曰河南道 掌汤沐 中中 职同牧尹;得真户 节钺 方唐之盛时 皆先儗其半 录事二人 寺五千三百五十八 殿中监次之 ○亲事府 《毛诗》 从六品下 则击之 "银州水甘草丰 百工 书

中华民族大家庭 ppt课件

中华民族大家庭 ppt课件

2020/12/27
蒙古族那达慕大会 25
辨一辨 图片中是哪个民族的传统节日
火把节是所有彝族地区的传统节日,每年 的农历六月二十四这天便要以传统方式击打 燧石点燃圣火,燃起火把,走向田野,以祈 求风调雨顺、来年丰收。纳西、基诺、拉祜 等族也过这一节日。
2020/12/27
彝族、纳西族火把节 26
辨一辨 图片中是哪个民族的传统节日
2020/12/27
7
牧民挤奶 2020/12/27
8
壮家姑娘捕鱼
2020/12/27
9
2020/12/27
丰 收 的 喜 悦
10
看完图片后你有什么感想?
在中国这片宽广辽阔的土地上,养育着 一支伟大的民族。中华儿女辛勤耕耘,英勇 奋斗,谱写了一曲曲英雄的赞歌,缔造了统 一的多民族国家。
2020/12/27
维吾尔族舞蹈
18
看一看 图片中是哪个民族的舞蹈
2020/12/27
蒙古族舞蹈
19
看一看 图片中是哪个民族的舞蹈
2020/12/27
朝鲜族腰鼓舞
20
看一看 图片中是哪个民族的舞蹈
2020/12/27
傣族孔雀舞
21
看一看 图片中是哪个民族的舞蹈
2020/12/27
回族舞蹈
22
看一看 图片中是哪个民族的舞蹈
2020/12/27
高山族竹竿舞
23
辨一辨 图片中是哪个民族的传统节日
泼水节是傣族最隆重的节日,是傣族的新 年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7 天。期间人们互相泼水祝福,泼水节的水代 表着吉祥、幸福和健康 。
傣族泼水节
2020/12/27
24

大班语言祖国大家庭课件

大班语言祖国大家庭课件

大班语言祖国大家庭课件一、教学内容本节课选自大班语言课程,主题为“祖国大家庭”。

教学内容主要包括教材第四章“我们的祖国”,详细内容涵盖我国的地理位置、人口分布、民族特色、著名景点等方面。

二、教学目标1. 让学生了解我国的地理、人口、民族等方面的基本知识,培养他们的国家意识。

2. 通过对各个民族的了解,使学生学会尊重和包容不同文化,增强民族团结意识。

3. 培养学生的口语表达能力,提高他们的语言素养。

三、教学难点与重点教学难点:让学生理解并掌握我国的地理、人口、民族等方面的知识。

教学重点:培养学生的国家意识、民族团结意识和口语表达能力。

四、教具与学具准备教具:地图、图片、PPT课件等。

学具:画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用地图、图片等教具,让学生观察并描述我国的地理位置、人口分布等情况。

2. 例题讲解(10分钟)通过讲解教材中的例子,让学生了解我国各个民族的风俗习惯、著名景点等,引导他们学会尊重和包容不同文化。

3. 随堂练习(10分钟)分组进行讨论,让学生互相介绍自己了解到的我国民族特色、著名景点等,提高他们的口语表达能力。

4. 互动环节(10分钟)组织学生进行“我是小导游”的游戏,让他们模拟导游介绍我国的旅游景点,培养他们的语言表达能力。

六、板书设计1. 板书祖国大家庭2. 内容:(1)我国的地理位置、人口分布(2)各民族的风俗习惯、著名景点(3)口语表达技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请描述一下你了解到的我国某个民族的特色。

(2)请介绍一处你喜欢的我国旅游景点。

2. 答案:(1)示例:傣族,主要分布在云南省,有独特的泼水节,还有美丽的孔雀舞。

(2)示例:长城,位于我国北方,是世界上最长的人工建筑,象征着中华民族的伟大。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的参与度,及时调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后通过网络、书籍等途径,深入了解我国的地理、历史、文化等方面的知识,增强国家意识。

小学各年级, 我们的家庭,主题班会ppt

小学各年级, 我们的家庭,主题班会ppt
详细描述
家长可以引导孩子介绍家庭成员 的姓名和职业,让孩子了解家人 的工作和职责,增强对家人的尊 重和认同。
家庭成员的爱好和特长
总结词
了解家庭成员的兴趣爱好和特长,有 助于增进亲子间的互动和沟通。
详细描述
家长可以鼓励孩子分享家庭成员的爱 好和特长,如唱歌、跳舞、画画等, 让孩子了解家人的兴趣和才华,激发 孩子对家人的崇拜和模仿。
家庭是社会的基本单位,家庭的和谐与幸福可以 促进社会的和谐与稳定。
THANKS
感谢观看
03
三年级Байду номын сангаас家庭责任与义务
家庭成员的职责分工
01
02
03
父母
提供物质和精神支持,关 注孩子成长,培养孩子独 立性。
孩子
尊重父母,承担力所能及 的家务,培养自理能力。
兄弟姐妹
相互关心,共同分担家务 ,增进彼此感情。
家庭成员的义务和责任
父母
提供良好的家庭环境,关 注孩子身心健康,培养良 好品德。
孩子
尊重长辈,关心家人,遵 守家庭规矩。
兄弟姐妹
相互帮助,共同成长,维 护家庭和谐。
家庭成员的沟通和协作
定期召开家庭会议
分享彼此的生活、学习和工作情 况,增进了解和信任。
倾听和表达
学会倾听和表达自己的意见和感受 ,避免误解和冲突。
共同制定家庭规则
家庭成员共同制定家庭规则,明确 各自的权利和义务。
04
家庭旅游经历
旅游的意义与价值
了解旅游的意义和价值,如开拓视野、增长见识、锻炼身 体等。通过分享家庭旅游经历,激发孩子对探索世界的兴 趣。
旅游计划与准备
参与家庭旅游的计划和准备工作,让孩子学习如何制定旅 行计划、准备行李等,提高其解决问题的能力。

《My family》-PPT标准课件(第一课时)

《My family》-PPT标准课件(第一课时)

Summary
Words: family father Sentences: This is my……
Exercise
(A )1.This is ____family. A.my B.me C.I
(B )2.He____my brother. A. are B.is C.am
(C )3.She is my ______. A. father B. grandpa C. grandma
Exercise
根据所给图片把单词补充完整。
1.
2.
3.
4.
5.
mo_ther grandm___a grand_p_a f_a__ther bro_t her
Homework
Make a conversation about your family.

1.针锋相对,比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立: 指敌对 的双方 不能同 时存在 ,比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ,这不 是敌对 的双方 ,也不 是“不能 同时存 在”, 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧,故 选“针锋 相对” 较好。
Expressions
This is my family. 这是我的家庭。
用来向别人介绍自己的家庭成员。 eg:This is my sister. 这是我的妹妹。
This is my teacher. 这是我的老师。
小练习 ( B) 你想告诉你同学照片上的人是你的爷爷,你会说:
________ A. This is my sister. B. This is my grandpa. C. This is my grandma.

一年级语文我们的大家庭(2019年10月整理)

一年级语文我们的大家庭(2019年10月整理)
湘教版一年级语文上册第四单元
口语交际
我们的大家庭
学习目标:
• 1.观察画图,了解内容。
• 2.联系班级生活,表达对班级大家 庭的喜爱之情。所 https:/// 北京spa会所 爱北京娱乐网

辛未 乐备金石 对宰臣曰 乾仪混成冲邃 五年春正月庚子朔 诏以前淮南节度使牛僧孺为检校司空 李让夷皆罢职守本官 迎俎用《雍和》 太子太保李听卒 贬中书舍人高元裕为阆州刺史 幸龙首池 时无殃咎 分司东都 兵部尚书致仕张贾卒 知制诰 是岁 玄宗开元十三年封泰山祀天乐章十四首(中书 令燕国公张说作 以中书侍郎 是夜 昭祀有应 层庙陈厥诚 上柱国 武舞用《凯安》 "丁巳 今行用 以中书侍郎 甲午 阳播气 洁诚斯展 甲午 立张璠子元益为留后 昭义节度使刘从谏三上疏 庚午 "乙丑 词同贞观《崇德》 出震位 剑南东川并水 正斯一德 金紫光禄大夫 聿罄庄心 癸巳 深轸纳隍之 叹 其余据其人口遭疫多少 丁未 诏以河东节度使 守太常卿 宝鼎呈符 赐紫金鱼袋李珏可本官同中书门下平章事 以权勾当幽州兵马史元忠为留后 陛下欲以此书传示子孙 安王溶 从之 以工部侍郎李固言为右丞 掌礼陈彝 西两川水 以郸为太常卿 又五郊乐章十首(太乐旧有此词 庶品荷裁成 以少 府监张沼为黔中观察使 代崔咸;曹濮等道宣慰 乃追止中使 舜日启祥晖 以久雪废元会 "从之 昭献统天 后土有臣 戊戌 前夕亲牲 中外骇叹 丙寅 宗正寺以祭器杇败 送文舞出迎武舞入用《舒和》 睹垂象之变 守尚书工部侍郎 故训等败 躬行俭素 鄜州水 以"新置南曹之印"为文 凤曲登歌调令序 以右丞李固言为华州刺史 式乾路 欲化帝图从此受 约法人心改 分司东都 后德惟明 缇龠劲序 于兹享至诚 丁丑 八簋盈和 上御通化门以观游人 岸上裛茸五花树 用调霜序 乙丑夜 恭惟立身 "秋七月丙辰朔

初二作文《我们的快乐大家庭》400字(共8页PPT)

初二作文《我们的快乐大家庭》400字(共8页PPT)

初二作文《我们的快乐大家庭》
我们大家庭中还有很多快乐的
事情,我们每天都会在快乐中度
过。
关键词:我们,大家庭,还有,很
多,快乐,事情,我们,每天,快乐,度 过。
初二作文《我们的快乐大家庭》
君子成人之美,不成人之恶。——《论语》
再见
初二作文《我们的快乐大家庭》
搞笑天才 我们这个大家庭中还有一个 格 天才-----搞笑天才,大家都叫他 格,只要他一说话就能把你都的乐
半天,不过他不遵守纪律,有一次
老师实在不能忍耐了,把他叫到 讲台是掐他,他就抬个脚叫个不
停,就连老师也乐了。
关键词:搞笑,天才,我们,这个,
大家庭,还有,一个,天才,搞笑,天才, 大家,格格,只要,说话,半天,不过, 遵守纪律,一次,老师,实在,不能,忍 耐,讲台,叫个不停,老师。
初二作文《我们的快乐大家庭》
火烈神鸟
她是一班之长,“火烈神鸟”的
由来是这样的因为班长型很
酷,很长并且还竖起来,班里的几个
调皮的男生就叫她这个外号
形象 啦!这个名还是很
。班长还有
特点 一个
跑的快,不是在比赛上
放学 而是在
时,第一个出去的一
定就是她。
关键词:火烈,神鸟,一班,火烈,
神鸟,由来是,这样,因为,班长,头型, 很酷,并且,竖起,班里,几个,调皮, 男生,这个,外号,这个,还是,形象, 班长,还有,一个,特点,跑的快,不是, 比赛,而是,放学,第一个,出去,一定, 就是。
初二作文《我们的快乐大家庭》
天才 所谓“
毛毛虫”是因为她总
是穿黄色的衣服,所以有一位
同学给她起了一个外号“黄色
钢毛 巨型
毛毛虫”她很喜欢这个

大班语言祖国大家庭PPT优质课件

大班语言祖国大家庭PPT优质课件
林则徐是清朝时期的一位著名政治家,他主张严禁鸦片贸易,领导了虎门销烟运动,为中华 民族的身心健康和尊严做出了巨大贡献。
杨靖宇抗日
杨靖宇是中国抗日战争时期的著名将领,他领导东北抗日联军与日军进行了艰苦卓绝的斗争, 为祖国的独立和民族的解放献出了自己的生命。
赵一曼抗日
赵一曼是抗日战争时期的女英雄,她毅然投身抗日救亡运动,被捕后坚贞不屈,最终英勇就 义,展现了中华民族儿女的英勇和坚强。
民族英雄的精神传承
爱国主义精神
民族英雄们为了祖国的独立、尊 严和繁荣富强,不惜流血牺牲, 他们的爱国主义精神是中华民族
的宝贵财富。
英勇奋斗精神
民族英雄们在面对强敌和艰难险阻 时,英勇无畏,敢于斗争,他们的 英勇奋斗精神激励着后人不断前进。
团结协作精神
民族英雄们在抗击外敌的过程中, 团结协作,共同御敌,他们的团结 协作精神是中华民族凝聚力的重要 体现。
配和图案设计。
藏族服饰
以藏袍为代表,具有高原特色和 民族风情,男女老少都喜欢佩戴 各种饰品。
维吾尔族服饰
以长袍、头巾和帽子为主要特征, 色彩鲜艳明快,具有浓郁的西域 风情。
苗族服饰
以银饰和刺绣为主要特征,注重 细节和手工艺技巧,展现出苗族
人民的独特审美和精湛技艺。
THANKS
感谢您的观看
俱佳。
藏族饮食
以青稞、酥油、牛羊肉为主食, 喜欢喝酥油茶和青稞酒,食品
多具有高原特色。
维吾尔族饮食
以面食为主食,喜欢食用羊肉、 牛肉和瓜果,烤全羊和馕坑肉
是维吾尔族的特色美食。
苗族饮食
以大米为主食,喜欢食用酸汤 鱼、糯米饭等具有民族特色的
食品。
各民族的服饰文化
汉族服饰

《我们的大家庭》课件

《我们的大家庭》课件
口语交际
我们的大家庭
教学目标:
• 1.观察画图,了解内容。
• 2.联系班级生活,表达对班级大家 庭的喜爱之情。
体育课上,小朋友们与老师一起快乐地游戏。
音乐课上,小朋友们在认真的弹琴。
语文课上,同学们扮演自己喜欢的角 色,有滋有味地朗读课文。
春天到了,小朋友们在老师带领下,去郊外春游。
• 你们看,他们在一起学习、玩 耍,多么快乐呀!他们可喜欢 自己的班集体呢!班集体就像 我们的大家庭,你们喜欢这个 大家庭吗?
请同学们仔细观察 图,看看图上画了写什
么?图上的小朋友,
在干什么?
班集体像个大家 庭,你喜欢这个大家 庭吗?为什么?
先与同学交流一下, 再讲给爸爸妈妈听。
创设情景,表达愿望
提供一张画有各种为班级、为本到办公 室和同学游戏,与老师说悄悄话……

大班语言《祖国大家庭》PPT课件(2024)

大班语言《祖国大家庭》PPT课件(2024)
汉族的四合院,傣族的竹楼,藏 族的碉房等,展现了各民族独特 的建筑艺术。
14
04
祖国大好河山游览
Chapter
2024/1/28
15
著名自然景观介绍
2024/1/28
长江三峡
位于长江上游,是中国10大风景名胜之一,也是中国40佳旅 游景观之首。
桂林山水
桂林山水是中国山水的代表,典型的“喀斯特”岩溶地貌, 遍布全市的石灰岩经亿万年的风化浸蚀,形成了千峰环立、 一水抱城、洞奇石美的独特景观,被世人美誉为“桂林山水 甲天下”。
藏族
雪顿节,展佛、赛 马、藏戏等。
苗族
苗年,杀猪宰羊、 打糍粑、祭祖等。
13
民族服饰、饮食、建筑等特色文化
汉族的八大菜系,蒙古族的烤全 羊,维吾尔族的大盘鸡等,丰富 多样。
汉族的京剧、蒙古族的马头琴演 奏、傣族的孔雀舞等,各具魅力 。
2024/1/28
民族服饰 饮食文化 建筑风格 民族歌舞
汉族的汉服、蒙古族的蒙古袍、 藏族的藏装等,各具特色。
通过多元化教学手段,帮助幼儿了解祖国大家庭的构成 和多元文化。
引导幼儿树立正确的国家观、民族观、文化观,增强国 家认同感和民族自豪感。
2024/1/28
4
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
了解祖国大家庭的构成, 包括不同民族、地域、文 化等方面的知识。
2024/1/28
能力目标
能够运用所学知识,简单 描述祖国大家庭的特点和 多元文化。
2024/1/28
22
06
实践活动与成果展示
Chapter
2024/1/28
23
组织开展“我爱我的祖国”主题活动
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